Ungdata. undersøking rom pronomen, gjg/arb

Transkript

1 Namn: Veke 39 MÅNDAG TYSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Krø Jogg, øving Mat Gjg ,5 km+ styrke Potensar, arb No Grammatikk Nat Gjg. Fart Substantiv, gjg/ arb Ungdata Rle Livssyn Gjg. s undersøking rom Nat Jobbe med Nasjonal prøve Bli kjent-tur til Vi kjem heim forsøksrapport engelsk 60 min. Hjartåbygda frå tur Valfag Ku/ha grendahus Gr. 2 Mappe Gr.1 Presentasj Konsert Heime no, nat, mat mat, nat, rle FRI Vi avspaserer bli kjent- tur! Veke 40 MÅNDAG TYSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG No Grammatikk, Adjektiv, gjg/arb Sam Start kap.5 Gjg. s , arb Rle Gjg Det heilage s , arb Spv Krø Test 2,5 km No Grammatikk, pronomen, gjg/arb Mat Gjg, romartal, arb Nat Lab, volum Eng Skrive tekst Spv No Skrivegøy. Skildring! Sam Oppsummering /arb kap. 5 Mat Gjg. Fleire reknemåtar på ein gang, arb sjølv» foto klassa toleranse s Mat Arb «prøv deg Nat Gjg. Volum Rle Gjg Respekt og Nat Gjg. Masse Eng Skrive tekst Valfag Ku/ha Gr.2 Mappe Mus Valfag Gr.1 Presentasj.108 Spv No Vi bøyer verb, substantiv og adjektiv Mat Arbeidstid, «prøv deg sjølv» Orientering Start ved bommen på Solhøgda kl Krø Kulestøyt, spyd, liten ball Heime eng, mat, samf no, nat, rle mat, nat, samf spv, no, mat HAUSTFERIE! anne.marie.holstad@voldaskulen.no ingeborg.skogen@voldaskulen.no HUGS: Ordenselevar: - Bli kjent-tur måndag og tysdag veke 39, avspasering fredag! Veke 39 Runar/ Julie - Nasjonal prøve i engelsk torsdag veke 39 Veke 40 Mats/Synne - Fotografering klassebilde tysdag veke 40 kl Orientering heile 8.årssteg tre siste timane fredag veke 40

2 MATEMATIKK -Rekne med potensar -Rekkjefølgja av rekneoperasjonar -Kjenne til romartalsystemet Oppgåve 78, 79, 80, 81, 82, 83 s. 36 I grunnboka: oppgåve 2 s valfrie oppgåver frå side i oppgåveboka. Eg har gjort oppgåve: I grunnboka: oppgåve 3 s valfrie oppgåver frå side i oppgåveboka. Eg har gjort oppgåve: Val 3 I grunnboka: oppgåve 5 s valfrie oppgåver frå side i oppgåveboka. Eg har gjort oppgåve: NORSK -Kunne å bøye verb, substantiv og adjektiv (kunne tidene) -Kunne dei fem gruppene pronomen -Kjenne att skildringar i tekst og vite korleis ein kan kan skildre Basis Veke 39 Grammatikk: Ordklassane Les om substantiv i Bb s Oppgåveboka s. 126 oppg. 20, 21, 22 og 23 Les i Smak Oppgåveboka s. 127 oppg 28 og s. 128 oppg 34 Kryssord/ les meir i Smak Oppgåveboka s. 128, oppg 31 Kryssord/ les meir i Smak Veke 40 Til tysdag: oppgåve 87, 88 s. 38 Til torsdag: Oppgåve 1-5 side. 41 Les side 39 og skriv av tabellen på side 39 i boka di Til fredag: Oppgåve 90, 91 og 92 s. 40 Les oppsummering side Kan du dette? Skriv ned dei reglane du er usikker på i boka di. Veke 40 Grammatikk: Ordklassane Les om adjektiv i Bb s Oppgåveboka s. 127 oppg. 26, 27, 29 og 32 Les om pronomen i Bb s , oppgåveboka s. 128, oppg. 33, 35, 37 og 38 Skrivegøy, du får oppgåve på skulen onsdag Les i Smak ENGELSK Nasjonal prøve Skrive tekst : Nasjonal prøve Veke 40: Writing exercise in English to be done at school. Homework: Choose any animal and complete My Animal Report exercise.

3 SAMFUNNSFAG -Kunne seie kva FN-konvensjonen seier om kva rettar barn skal ha og vite kva for fire grunnreglar dette byggjer på - Kunne om kva barnelova i Noreg dreiar seg om - Kunne seie noko om kva barnevernet er og kva arbeidet deira går ut på - Kunne forklare om den seksuelle lågalder og seksuelle overgrep Veke 40 Samfunnsfag: Kap. 5 «Rettar Samfunnsfag går ut denne veka. og plikter for barn og unge» Les og studer s Lag ein tospaltar som vist nedanfor. Skriv inn kva rettar og plikter barn har. Rettar Plikter TS-oppg. 7 og 8 s. 249 TS-oppg. 3 og 6 s. 249 FS oppg. 1,3, 4 og 7 s. 248 NATURFAG : side kunne skrive ein forsøksrapport -bruke dei vanlegaste måleiningane og målereiskapane i naturfag -rekne ut fart -forklare kva vi meiner med masse Skriv den grøne hugsramma på side 36 i boka di, gjer oppgåve 2.10 side 46 Til torsdag: Levere forsøksrapport! Oppgåve 2.24 side 48 Oppgåve 2.25 side 48 Veke 40: side FS 1 og 2 side 39 Skriv grøn hugsramme side 40 i boka di, gjer eit overslag og rekn ut volumet av rommet ditt. Til torsdag: Les forsøk 7 side 51, tenk på korleis gruppa kan løyse forsøket. RLE -Vite kva som ligg i omgrepa ateist og agnostikar -Kunne forklare særpreget ved lissynshumanisme -Kunne vise og fortelje kva respekt er, og vite korleis respekt blir tolka ulikt -Kunne utdjupe innh. i orda heilag, rituell og verdsleg Kap.2 «Religionar og livssyn i dag» Les og studer s , forklar orda i kursiv i ein tokolonnar Oppgåve 7 og 8s. 34 Oppgåve 2,3 og 3 s. 39 Veke 40 «Religionar og livssyn i dag» Les og studer s , lag eit tankekart som oppsummerer sidene Les s , oppg. 1 og 2 s. 43

4 SPRÅKVAL TYSK Du skal kunne litt om Tyskland og Austerrike Du skal kunne tala frå Du skal kunne å seie kvar du bur og kvar du kjem frå Veke 40 Les: Sissy und Espen s. 24 og 26 Les: Hobbys und Interessen s Ord: søk etter A.Sissy und Espen på På side 38 i boka. Ord: søk etter B.Hobbys und Interessen på På Oppgåver: A2 s. 27. Du får utdelt fleire side 38 i boka. oppgåver tysdag. Oppgåver: A6 s. 28. Svake verb i presens s. 229, gjer oppg. 1, 2 s Prøve fredag! Øvingsark blir delt ut. Blir utdelt Blir utdelt Veke 39/40 SPANSK -Kunne å nytte verbet «gustar» -Kunne å bruke adjektiva «grande» y «pequeño». -Kunne reglane for bruk av artiklane un/una. Basis Lea: «El mundo de los libros» p.15 y 16 Palabras: No me gusta mucho, p Ejercicios: F, G, I Escribe un texto sobre tí, 10 frases. Prueba en el viernes, semana 40. ENGELSK Ejercicio G Ekstraoppgåver på ark. Understand the English names for music instruments and music terms Experience reading, analyzing, listening to, and writing poetry. : Veke 40: Read 2 sides of love p.31 (TB) first Individual work: Puzzled p.29 (WB) individually then out loud as a group. Class song: Lean on me. Watch on youtube, then sing together as a class. Music crossword puzzle What are ten words that rhyme with the word free? What are ten words that rhyme with the word blue? EIGENVURDERING AV MÅLOPPNÅING DENNE ARBEIDSPERIODEN FAG Kan Kan noko Må øve meir Noko eg vil gjere annleis Vekas ros! No Kven: Eng Mat Nat Kvifor: RLE Sam Dei neste to vekene: Føresette sitt hjørne: Underskrift elev:

5