Arbeidsplan for 10B Veke 39 og 41

Transkript

1 Arbeidsplan for 10B Veke 39 og 41 Viktig informasjon: Tysdag 28/9 er fridag for elevane. Framføring samfunnsfag torsdag veke 39 Levering av rapport norsk torsdag veke 39 prøve RLE torsdag veke 39 : Prøve frå kap 7, s fredag veke 39 Studentane kjem frå veke 41 til og med 45. Tyskprøve alle klasser vert flytta til tysdag etter ferien Studentar veke PPU Ordenselevar: 39: Rolf-Erik og Simon 41: Bendik MF og Frida Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag 1 Gym Matte Naturfag Naturfag 2 Sløyd Khv Språkfag 3 Aktivitetstime Matte 4 Eng 5 Nat Nat Eng Kroppsøving Matematikk 6 Musikk Språkfag Elevrådsarbeid 7 Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag 1 Gym Matte Naturfag Naturfag 2 Sløyd Khv Språkfag 3 Aktivitetstime Matte 4 Eng 5 Nat Nat Eng Kroppsøving Matematikk 6 Musikk Språkfag Elevrådsarbeid 7 Fag Matte Natur og miljø Kunst og handverk Gym Musikk Tysk fordj. Spansk Læringsmål Vise kva de kan i språkhistorie. Lære om ulike yrke/skular. Oppleve leseglede (auke lesefarta og leseforståinga). Få meir kunnskap om sidemålet ditt. Elevane skal kunne: Faktorisering av bokstavuttrykk, forkortning av brøk med bokstavar, forkorting av brøk med fleirledda teljar, utviding av ein brøk, blanda tal og uekte brøk og addisjon og subtraksjon av brøk. Lære ord og uttrykk knytta til farlege og utfordrande situasjonar. Generelle fonetiske øvingar, ing- form. Gjere greie for/drøfte skilnad mellom fattige og rike land (Nord-Sør). Kjenne innhaldet i begrepa: globalisering,verdshandel og multinasjonale selskap. Vise kva du kan om kristendom/paulus. Kunne å reflektere over div. Filosofiske tema knytte til liv og død. Elevane skal kunne om kraft, masse, tyngd, kunne rekne ut eit arbeid, energioverføring, energilova og kva fornybar og ikkje-fornybare energikjelder er. Orientere seg i dei ulike programfaga i den vidaregåande skulen og lære litt om yrker frå Karrrieredagen! Få kunnskap om kunsthistorie Gjennom aktivitetane skal eleven vise vilje til å yte sitt beste og presentere ferdigheiter så godt han/ho kan i kvar einskild aktivitet. Friidrett: Tekniske og motoriske ferdigheiter. Kondisjon: Lære korleis ein trenar på dei ulike intervalltypane Fotball: tekniske ferdigheiter, uthald, styrke, koordinasjon/motorikk. Skal kunne øve mot framføring av ein konsert Kunne nokre bundesland, kunne skrive i presens perfektum, tekstforståing, kunne ord om reise Prsentere arb. om kjend person (legg vekt på punkt på vurderingsark) Presentere stoff om spansk historie etc.

2 Veke 39: Fag Informasjon Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Heimeleksa denne veka vert å øve til prøve + å arbeide med rapport. Utdeling av øveark. De får arket i 4. time!!! Øve til prøve/arbeide med rapport/lese i låneboka di. Innlevering av rapport i samband med karrieredagen. På skule les du i låneboka di eller bur deg til prøve! PRØVE!! Les s.173-s 190 Matte og , 2.188, Nytt: Kap. 3 Nytt: Tekst 3A Les tekst 3A høgt, skriv og lær gloser, omset. Skriftleg: Work with words TB s. 70. WB s. 62: Oppg. 1 og 3. Les TB s. 70: I told you so. Førebu pres. av gr.arb. Kan bruke norsktimen også. Presentasjon av gr.arb. Øve til prøve kap Kristendom s De får øveark. Øve til prøve! PRØVE! Natur og miljø Les side Du skal vite kva ei kraft er og eininga til kraft. Les side Du skal vite kva friksjon, tyngd og masse er. Rapport norsk i samband med karrieredagen! Går ut!

3 Spansk Hildegunn Gjer ferdig oppgåvene dine! Går ut Framføring av gruppearbeid/ prosjekt Tysk Prøve kap 1 Går ut Førebu prøve! fordjupning Hugs å førebu presentasjon. Kunst og handverk Hugs å finne inspirasjon i kunsthistoria til dekorering av produktet ditt: dette gjeld både veske, hylle og serveringsbrett. Veke 41: Fag Informasjon Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Kapittel 8. Sidemål, s.212- s.231. Vi startar på kap.8. Les s.212-s.216. Gjer oppg.3,6 og 7 s.215. Les s.216-s.222. Gjer oppg.17 s.217, oppg.22 s.218 og oppg.37 s.222. Les s.224-s.227. Gjer oppg. 46,47 og 51 s.226. Les s.228- s.231.gjer oppg. 62 s.229, oppg.64 s.231. Matte 2.193, 2.194, Les side oppg 2.107, og Tekst 3B, skriftleg innlevering lengd ei handskriven side. Nytt: Tekst 3B. Start skriftleg arbeid. Les tekst 3B, omset, skriv og lær gloser. TB s. 70: Work with words. Skriv ferdig skriftleg innlevering. Gjer ferdig oppg WB s. 67. Kap.6. Fattige og rike land. Inga lekse! Les s og studer kart og tabellar. Gjer Tenk sjølv nr 2 s.66 og nr 12 s.67.

4 Nytt: Val og verdiar Les s til Har mennesket frie val? Oppgåve 1A +B s 27 Natur og miljø Prøve i veke 42. Les side Du skal kunne dei to måtane å overføre energi på, formelen for arbeid, kunne rekne ut energien ein treng for å lyfte noko og om varmeoverføring. Yrke i Møre og Romsdal Film! Les s gjer oppg 1C+ D Skriv 5 av faktasetningane frå samandraget s 27 Les side Du skal kunne: Kva er energi, energilova, om energiutnytting og fornybare og ikkje-fornybare energikjelder. Spansk Tysk Kunst og handverk Textos p lære presens samtidsform (Dei som ikkje fekk framføre fredag, gjer det tysdag:10b+e) Vi gjennomgår tekst s lære om pres. Samtidsform Prøve: -Øve på bundesland s. 12 -presens perfektum s De får liste over sterke verb på prøva. Tekst B og G s. 20. Du må kunne setje om tekstene til norsk. Les og omset tekst s skrive og lære glosene. + ejercicio A,p.14 Les s. 26. Skriv 5 ord du kan, nesten kan og ikkje kan. Gjer oppg A1 s. 28. Hugs å finne inspirasjon i kunsthistoria til dekorering av produktet ditt: dette gjeld både veske, hylle og serveringsbrett.

5 Fag Matte UNDERVISNINGSTIPS TIL LÆRAR (du skal IKKJE skrive ut dette til elevane!!!) 1. time: Arb. Time A- 2.57, 2.58, 2.60, 2.61, 2.62, B Lekse: og time: Forkorting av brøk med fleirledda teljar side 74 A B Lekse: 2.193, 2.194, time: Faktorisering side time: Utviding av ein brøk side 75 Blanda tal og uekte brøk A B time: Arb. Time Lekse: 2.187, 2.188, time: Arb. time A B Lekse: Les side oppg 2.107, og time: Forkortning av brøk med bokstavar side Haustferie!! 4. time: Addisjon og subtraksjon av brøk side A B Bonus: v. 39: 1. time: Lytte til tekst 3A, lese i par, arbeide med Let's talk oppg. s. 70 (TB). Starte på lekse. 2. time: Rask gloseprøve. Lese høgt i klassen, øve på flyt. Leksesjekk. 3. time (for dei som har det denne veka): Mimeleik på engelsk: Occupation, place, person. I grupper på tid, poeng. v. 40: 1. time: Lytte til B-teksten, lese i par. Gjere Let's talk s. 74 (TB). Start på skriftleg innlevering. 2. time: Høgtlesing i klassen tekst 3B, munnleg glosesjekk?. WB s. 67 oppg time: Grammatikk: The continuous tenses: Gjennomgang, start på oppgåver WB s Innlevering av skr. oppg. v.39: Timane vert nytta til førebuing og presentasjon av gruppearbeid om organisajonane. (Kriterie: Utsjånad plakat, innhald plakat, framføring, heilskap) Kort tilbakemelding munnleg! La dei andre elevane vere med å vurdere. Evt oppsummering av kap.5 (gode tenk sjølv oppg: 2, 5, 9,10, 13 og 14. v.41: Vi arbeider med kap. 6. Bruk atlaset i desse timane og legg vekt på at elevane vert kjende med Afrika-kartet. Øvingsark til prøve!

6 Natur og miljø Kunst og handverk Gym Vi gjer oss ferdig med kap. 2 Energi. Kan leggje inn ein del forsøk desse vekene: TD. Nr 2, 3, 4 og 6 i Tellus. Vi legg opp til prøve om kap 2 i veke 42. Har ikkje gitt oppgåver i lekse, då kan vi bruke desse i timane. Dei må lære seg ein del uttrykk, då kan vi kjøre ein del små lekseprøver denne perioda for å sikre seg at dei gjer det dei skal. Læringsmål:Læringsmål: Gjennom aktivitetane skal eleven vise vilje til å yte sitt beste og presentere ferdigheiter så godt han/ho kan i kvar einskild aktivitet. Friidrett: Tekniske og motoriske ferdigheiter. Kondisjon: Lære korleis ein trenar på dei ulike intervalltypane Fotball: tekniske ferdigheiter, uthald, styrke, koordinasjon/motorikk. Kroppsøving:Med veret som ein avgjerenda faktor vil vi veksle mellom desse aktivitetane: Friidrett: spyd, høgde, liten ball (diskos) Kondisjon: ulike intervallformer (langintervall, kortintervall, naturleg intervall), sykling, springing. Retest av kondisjon i veke 39/41. Fotball på kunstgrasbana.