Medlemsblad FEBRUAR 2013

Transkript

1 Medlemsblad FEBRUAR 2013 Likemannssamling s. 3 Siste nytt fra Hamar s. 4 Tre på gangen s. 8 Aktiv fritid i vannet s. 10 Kontinuitet med Petö-metoden s. 12 Stavanger våren 2013 s. 18

2 Hei igjen! Da var vi allerede godt i gang med Det har skjedd mye siden forrige gang medlemsbladet kom ut selv om det bare er tre måneder siden. Kursene for 2013 er godt i gang, og det er med glede jeg kan melde om at det er så stor pågang på kurs fra Helse Sør-Øst barn at disse allerede er fullbooket for hele Vi har flere som ønsker å være med på kurs og jeg har derfor en oppfordring til dere alle. Gi beskjed så tidlig som mulig dersom dere vet at dere ikke kommer til å benytte kursplassen deres. Det er andre som har lyst på den og jo lengre tid i forkant vi får beskjed jo større sannsynlighet er det for at noen andre får glede av plassen. De største forandringene har skjedd på Hamar hvor Heidi dessverre har sagt opp sin stilling som daglig leder. Det er vi veldig lei oss for og jeg vet at det satt langt inne for Heidi å forlate PTØ. Vi takker for alt hun har fått utrettet på bare litt over 6 måneder i jobben og ønsker henne lykke til i ny jobb! Vi er godt i gang med å finne en erstatter for Heidi og gjennomfører intervjuer i disse dager. Jeg har tro på at vi skal finne en god kandidat til jobben som daglig leder. Slik det ser ut nå blir det nok en periode hvor vi ikke er bemannet med en permanent daglig leder. Jeg tror at vi har forberedt oss godt for en slik periode, men jeg håper at alle har litt ekstra forståelse for at ting kan ta litt ekstra tid frem til en ny daglig leder er operativ. Vi har også ansatt to nye habiliteringspedagoger på Hamar, Judit og Renata. Judit er allerede godt i gang og Renata flytter til Hamar med familien sin i disse dager. Vi ønsker dem begge velkomne. Det er vårt mål at vi skal ha en mer permanent stab. Bakgrunnen for dette er selvfølgelig at vi mener at dette øker kvaliteten på tilbudet til PTØ og at det gir en bedre forutsigbarhet for brukerne våre. Videre ser vi viktigheten av at de som er hos oss lærer seg norsk for å møte stadig økende krav fra helsemyndighetene. Det nyinnførte vikarbyrådirektivet i norsk rett bidrar også til at det i fremtiden vil bli vanskeligere for oss å basere oss så mye på innleid personale som vi har gjort hittil. En gjennomgang av hvilke konsekvenser vikarbyrådirektivet får for PTØ, vil være et prioritert og viktig styrearbeid i tiden som kommer. I dette arbeidet vil det også være viktig å trekke med seg våre samarbeidspartnere i MOIRA og Motivation for å se hvordan vi best kan tilpasse oss den nye lovgivningen. Ellers er forberedelsene til årsmøte og foreldreseminaret godt i gang. I år vil foreldreseminaret fokusere på sosialt samvær og at alle skal bli bedre kjent. Vi håper så mange som mulig kommer til Losby i april for et par hyggelig dager. Jeg gleder meg til å møte nye ansikter og til å bli kjent med flere av dere. Marit Medlemsblad for PTØ Norge Redaktør: Kari Sangro Olestad Adresse: PTØ-Senteret, Hedmark Næringspark Bygg 8, 2312 Ottestad Tlf Faks E-post: postmaster@pto-senteret.no Web: Trykk: Dalby Grafisk As 2

3 Likemannssamling! På PTØ-Senteret på Hamar er det alltid hygge når vi har likemannsamling. Denne gangen koste barn, foreldre og beste foreldre seg med pizza og brus. Stearinlys på bordet på en mørk vinterkveld setter en ekstra spiss på hyggen. Vi minner om foreldreseminar og årsmøte i regi PTØ Norge som er på Losby Gods, lørdag 13. april og søndag 14. april. Om dere er raskt ute er det fortsatt mulighet for å melde seg på, det blir ei helg med sosialt samvær med andre og en hyggelig fest middag på lørdagskvelden før helgen avsluttes med årsmøte søndag. 3

4 Siste nytt fra Hamar Nye habiliteringspedagoger I løpet av januar og februar har vi ansatt to nye habiliteringspedagoger, Judit Erdosi og Renata Toth. Judit er 26 år gammel og var ferdig utdannet i Budapest sommeren Renata er 39 år og har 15 års erfaring med Petö-metoden. Hun har i lange perioder arbeidet i både USA og New Zealand i tillegg til hjemlandet Ungarn. Kursaktivitet Totalt arrangeres det 16 kurs i løpet av Påmeldingen har vært veldig god og nesten alle kurs er fulltegnet med ventelister til flere kurs. Derfor oppfordrer jeg alle om å gi beskjed i god tid før kursstart dersom dere ikke har anledning til å delta. Slutter Etter 7 måneder som daglig leder takker jeg for meg. Min tid i PTØ Norge har vært spennende og hyggelig på så mange måter. Jeg har blitt kjent med en gjeng fantastiske og engasjerte ansatte som jeg setter jeg veldig stor pris på. Jeg har fått kjennskap til Petömetoden og en herlig gjeng med brukere og deres foresatte. Dette har utvidet min kompetanse og horisont. Renata og Judit. Praksisplass Trine Fjellum Jansson skulle i utgangpunktet ha en 3 måneders praksisplass som barne- og ungdomsarbeider ved PTØ-Senteret Hamar høsten 2012, men hun trives ved senteret og vi trives med henne, så hun fortsetter sin praksis hver torsdag og fredag frem til sommeren. I tillegg vil Eline Tangen fra VG1, Helse og oppvekstfag være her på onsdager første halvår Jeg er imponert over pågangsmot og entusiasme blant både store og små! Jeg har mang en gang sittet og smilt for meg selv på kontoret når jeg hører sang, latter og treningsiver fra kursrommene Den 1. mars går min ferd videre til Helse Sør- Øst og hvem vet kanskje våre veier treffes igjen. Takk for meg og lykke til videre alle sammen. Vennlig hilsen Heidi 4

5 HAPPY REHAB ble vist på CP-konferansen og interessen for dette enestående produktet var enorm! HAPPY REHAB -C1 er et interaktivt dynamisk ståstativ Systemet kombinerer motorisk kontroll og kognitiv trening. Det brukerstyrte systemet t tar utgangspunkt i den ny forskningen påområdet. Spesielt egnet f med Cerebral Parese som har lett begr alvorlig grovmotorisk funksjon (GMFCS I-IV). Passer for barn og unge opp til ca.130 cm. HAPPY REHAB-C1 muliggjør daglig utstr av spastiske muskler og trening av sub muskelkontroll oll i benene på en morsom motiverende måte. Man skal for eksempel gjennom kne- og ankelbevegelserelser styre en bil i et tilhørende PC-spill. HAPPY REHAB-C1 gir følgende fordele Daglig avspenning av spatiske m Interaktiv trening av sub-max musk Gir ståstøtte og mulighet for bry Individuell vinkel- og utveksling og venstre fotpedal sikrer en ko Ergonomisk design. by Håndverksveien 8, 1405 Langhus, tlf b@bardum.no 5

6 Likemannsansvarliges hjørne Av Barbro Holth En ting forundrer meg ganske ofte. Selv om jeg etter hvert burde slutte med å la meg forundre over det, er tingen dette: det er så mange ordninger, systemer og regler vi overlates til å finne ut av helt på egen hånd. Som foreldre, og da ikke som ferdig utdannete saksbehandler innenfor forvaltning, jus, Nav-systemer eller legevitenskap. Min sønn går på en skole med en egen spesialavdeling, så der treffer jeg jo også på en del foreldre med andre utfordringer enn de fleste. En pappa der har laget seg et omkved han ofte bruker i møter med alle disse etatene og vesnene vi møter. «Dere skjønner, vi har aldri hatt et funksjonshemmet barn som skal i barnehage/på skole/på ungdomsskole/til tannlegen/ha operasjon/konfirmasjon/leirskole/ you- name-it før. Men dere har sikkert vært i denne situasjonen tidligere? Hva gjorde dere da??» For de fleste av oss er jo ikke i denne situasjonen flere ganger i livet, selv om det hele tiden dukker opp nye problemstillinger ettersom barn vokser og tid går. Det er en endeløs rekke av skjemaer som skal fylles ut, papirer som skal legges ved eller ikke, vedtak som skal følges opp. Min siste personlig erfaring var hos fastlegen, fordi de fortsatt ikke har greid å gjøre om våre resepter til e-resept. Fire måneder etter at jeg var der for å legge det inn. Jeg hadde ikke med meg vedtaket på at medisinene var godkjente fra Helfo eller hvor, fordi det vedtaket ligger på apoteket, sammen med alle papirreseptene. Legen syntes jo det var dumt at jeg ikke hadde med det vedtaket, og foreslo at jeg kunne jo «lage meg en perm med slike papirer i».. Hva svarer man til slikt?? Jeg foreslo at hun kunne få bli med hjem og se på alle permene mine, men det svarte hun ikke på. Jeg registrerte at det ble journalført at mor var sur/sint. Og det stemmer!! Og jeg bruker en del tid på å tenke på de som ikke har et nettverk rundt seg som fungerer. Som ikke har tid og krefter igjen til alle kampene som skal tas mot systemene. Vi har jo alle vært der at vi må prioritere våre slag, og da må noe vente, selv om vi ser at det ulmer der. Jeg gleder meg over treffene med foreldre hvor utvekslingen av tips, råd og støtte faktisk treffer der den trengs, og hvor det nesten alltid er noen som vet noe du ikke vet selv. Og håper MANGE av dere skal på Losby i april. Ps og takk til Kjersti for tipset som sparte meg for minst i reparasjon på bil. Foreldretips ruler!! 6

7 Vi kan tilby tilpassing av ortopediske hjelpemidler til barn og ungdom. Spesialsko Fotsenger Såler Ortoser Proteser Korsetter Har du spørsmål ta gjerne kontakt med oss for mer informasjon. Adresse: Østo Ortopedisenter as Gartnerveien OTTESTAD Tlf: Fax: E-post: osto.no UTSTYR FOR AKTIVITETER OG MOBILITET VINTER OG SOMMER NYHET: Joelette Trackmaster Det beste for terrenget. Ring for utprøving 7

8 Spørsmål til pårørende/foreldre: Tre på gangen Hvem er du mor til: Dennis. Hvem er du mor til: Live. - Hva er det beste ved å være på PTØ- Senteret? Det å vite og å se at Live er med på en metode som virkelig hjelper henne. Konduktørene har masse kompetanse, og finner alltid nye måter å tenke rundt best mulig motorisk funksjon. - Hva er det beste ved å være på PTØ- Sentret? Det er sosialt for både barn og voksne. Vi gleder oss veldig til Hamar-turene både Dennis, mamma og mormor. - Hva pleier du å gjøre mens barnet ditt trener? Jeg svømmer på Ankerskogen og gjør litt papirarbeid. Snakker med de andre foreldrene og kaffepausene her på PTØ- Senteret blir ofte ekstra lange. - Hva pleier du å gjøre mens barnet ditt trener? Jeg trener, shopper, slapper av og nyter lange late dager der ikke noe MÅ gjøres. - Hva gjør dere på ettermiddagen? Vi går på kino og er på badeland. Går turer ute, aker og sykler. Ettermiddagene går fort på Hamar. - Har du noen tips til andre foreldre? Ta med skia og legg turen til Gåsbu. Blir du sulten kan jeg informere om at 1dinar restauranten ved siden av McDonalds har Norges beste kebab - Hva gjør dere på ettermiddagen? Siden vi bor i Elverum så kjører vi frem og tilbake hver dag. Hjemme prøver vi å få til ekstra kos med mat og lek etter en slitsom dag. - Har du noen tips til andre foreldre? Dele erfaringer med andre foreldre. 8

9 Hvem er du far til: Aksel August. Test deg selv: Sudoku Hva er det beste ved å være på PTØ- Senteret? Det er sosialt for både foreldre og barn. Barna trives, lærer av og trener med noen veldig bra habiliteringspedagoger. - Hva pleier du å gjøre mens barnet ditt trener? Da passer jeg på å få trene litt selv også. Jobber, handler og snakker med andre foreldre og barn. - Hva gjør dere på ettermiddagen? Leker, bader, handler og går turer. - Har du noen tips til andre foreldre? Ingen spesielle tips Barnesudoku Her skal du fylle inn tall fra 1 til 6 i hver kvadrat på 2 x 3 ruter. Løsningene finner på side 14. 9

10 HOBIE Outfitter kajakk AKTIV Fritid i vannet! Nå kan våre barn endelig bruke kroppen å komme seg frem i vannet i en kajakk! Med Hobie Outfitter tandemkajakk er vannet overvunnet! Meget stabil Lav totalvekt på 35kg Tråkkefunksjon Enkel å manøvrere Plass til ledsager Kajakken passer for hele familien! Spesielt ypperlig for de som er glad i å fiske her er mulighet for dorging og fiske! Fraktes med vanlig kajakk takstativ! Må ha noenlunde sittefunksjon Når det gjelder vannaktivitet så er derimot mulighetene for selv å kunne komme seg frem av egen hjelp avhengig av motor pt. Ellers er tilbudet passiv passasjer enten i kano, robåt eller annet. Som far har jeg tatt initiativet til å lage et båtmiljø i Hamar for funksjonshemmede det var da Hobie kajakk dukket opp fra klar himmel og virkelig fikk satt mulighetssiden i sving. Denne kajakken er som skapt for barn/unge/ voksne med nedsatt kraft/koordinasjon i armene og for de som trenger å trene og få strekk på beina. I tillegg er dette en aktivitet som man blir sliten av NAV godkjent gjennom trygderettsdom Etter avslag på søknad ble saken anket og gitt medhold i Trygderetten Dermed er kajakken en mulighetsside for alle som ønsker seg aktivitet på vannet i trygge former sammen med en ledsager. 10

11 eller rett og slett kan slappe av i og sole seg på fine dager ute på sjøen. I denne sammenheng har jeg opprettet en intensjonsavtale med Hamar Roklubb av 1881 som holder til i Mjøsa ved Tjuvholmen anlegget har universell utforming og er fullstendig tilrettelagt for funksjonshemmede. Vi har i første omgang en avtale som gjelder torsdager fast fra våren men brukeren kan benytte anlegget når de måtte ønske. Vi har 3 Hobie-kajakker som kan lånes ut på Tjuvholmen så benytt sjansen til våren. For de som ønsker å bestille kajakk fra HMS så er det bare å søke på Hobie Outfitter Tandem kajakk. For Bendik har vi absolutt en målrettet plan i samarbeid med skole og kommune da Bendiks assistenter, støttekontakte/treningskontakter og vi som familie alle jobber for at Bendik skal bli mest mulig selvhjulpen. Dette får vi til på sikt gjennom trening og stimulering der motivasjon er et viktig poeng. Vi kan ikke tenke oss noe bedre motivasjon for Bendik enn selv kunne tråkke seg frem på vannet sammen med en ledsager. Dette vil være veldig stort for ham og mange med de samme problemene. Selve mestringsfølelsen er enormt viktig. Til info så har Bendik en assistent/tilsynsvakt/støttekontakt som har egen kajakk og er veldig positiv til en slik type trening/aktivitet med Bendik. Selv om kajakken er i vanlig handel så er ikke dette en kajakk vanlig folk vanligvis kjøper. Man kan heller snu på det å si at dette er en kajakk for alle! Til info så er det interesse fra bla. Beitostølen helsesportssenter v/ klinisk virksomhet Martin Sæbu som driver båtaktivitet og ikke har visst om muligheten som finnes med denne type båt. Både mulighet for ledsager, tråkkefunksjon samt at båten er veldig bred og stabil gjør at de finner den interessant. Velkommen til å prøve Hobie kajakk når våren kommer eller bestill deres egen dere vil ikke angre! Spørsmål? Ta kontakt med Vidar Alberti på tlf. nr Ønsker dere alle en fin tur ut på vannet enten det er på fjellet i skogen eller ved sjøen mulighetene er mange og bare ligger der og venter på oss - Vidar 11

12 Kontinuitet med Petö-metoden Jeg jobbet på det internasjonale Petö Instituttet i Budapest, i ni år før jeg bestemte meg for å flytte til utlandet og fortsette mitt arbeid som habiliteringspedagog i et annet land. Jeg har sett forskjellige løsninger på hvordan Petö-metoden brukes i praksis, for eksempel som en del av arnehagehverdagen eller bare opplæring etter Petö-metoden. I hvert land har habiliteringspedagogene forsøkt å finne en optimal måte for å integrere Petö-metoden i brukerne sin hverdag. Det er vanskelig å finne balansen mellom barnehageog skoleaktiviteter og Petö-metoden. Derfor er det veldig viktig å ha forståelse og et godt samarbeid mellom familie, lærere, assistenter og habiliteringspedagoger. På PTØ-Senteret blir brukerne tatt med inn i en ny verden: en verden som sier jeg kan klare det selv. Faktisk så er dette målet til enhver habeliteringspedagog. Det å få barn, ungdom og voksne til å tro på seg selv. Slik kan brukerne oppnå og leve et mest mulig selvstendig liv. Nøkkelen til mestring og selv stend ig het, er gjennom å inspirere barnet både til å ville og ønske seg noe og at det kan forvente å stole på at det faktisk kan oppnå disse målene. Det er helt essensielt at alle omsorgspersonene rundt barnet, deler dette ønsket. Uten støtte fra familie og venner kan en habiliteringspedagog kun oppnå kortvarige resultater, prosessen vil da kun skje innenfor treningsrommet. En av hovedutfordringene er å kunne overføre det barna lærer på trening, til hjemmemiljøet. Ved å bruke prinsippene til Petö-metoden gjennom hele dagen, blir jeg kan, holdningen en veiviser for hele familien. Barnets selvsikkerhet, ønske og mulighet til å være aktiv og selvstendig vil øke kontinuerlig. 12 Sammen med stabilitet og forutsigbarhet, er dette et godt grunnlag for videre utvikling. I et rolig, trygt og støttende miljø, hvor barna vet hva de kan forvente av de andre og hva andre kan forvente av dem, vil barn med Cerebral Parese kunne gjøre sitt aller beste. Kun i et slikt miljø kan en bevegelse utvikle seg til en ferdighet. Slik at det som er innøvd og mestret kan gjøres automatisk. Innenfor Petö-metoden er kontinuitet betraktet som nødvendig for å kunne forsterke en ny ferdighet. Muligheten til å bruke samme ferdighet til mange ulike oppgaver er også viktig. Vi må sørge for at barna får mulighet til å kunne praktisere fremvoksende ferdigheter, ikke bare i spesifikke lære situasjoner, men også i hverdagslivet. Om det så er bare å holde fast ved jakkeglidelåsen og få assistanse til å få jakken av, eller å få jakken av helt på egenhånd. Alle oppgavene som praktiseres med Petö-metoden er nyttige i flere ulike hverdagslige situasjoner. For eksempel, det å bøye og strekke ut armene. Dette gjør du når tar på eller av deg en t-skjorte eller en hatt, børster håret, når du spiser og så videre. Uansett hva oppgaven innebærer, så er det viktigste følelsen av at jeg kan klare det. Jeg har sett mange barn som deltar på 3-4 ukers kurs, 3-4 ganger årlig. Under kurset, skjer det en stor utvikling i utøvelsen av de daglige aktivitetene til barna. De kommer til treningen på morgenen, vel vitende om at de skal utføre de samme oppgavene de lærte seg dagen før. Når jeg møter de samme barna igjen på begynnelsen av neste kurs, observerer jeg ofte at de har falt tilbake eller har mistet kontrollen på enkelte bevegelser de tidligere mestret. Dessverre så er ikke 3-4 uker nok for at en lært evne skal utvikle seg til en

13 ferdighet. Det må praktiseres kontinuerlig, om igjen og om igjen. Slik en håndballspiller må øve på å kaste ball og skyte mål, for å gjøre det perfekt og effektivt. Lignende er det for en person med Cerebral Parese, bortsett fra at det krever enda mer øvelse, hardt arbeid, tålmodighet og tid. Hvis perioden med øvelsene blir avbrutt over lengre tid, vil de bevegelsene som ikke enda er blitt utviklet som en ferdighet, forringes. Derav må vedkommende lære de samme bevegelsene om igjen. Siden Petö-metoden er basert på mestring, positiv tilbakemeldinger og oppmuntring, så kan dette bli oppfattet som et tilbakeslag eller en skuffelse for brukeren. Denne negative erfaringen kan føre til en forminsket interesse i det å være aktiv og selvstendig. Som en konklusjon, er det essensielt at man fortsetter treningen mellom kursene. De nye ferdighetene en deltaker har tilegnet seg under et kurs, burde bli forsterket i det daglige livet. Ansvaret for å kunne gjennom føre dette ligger hos de som tilbringer mye tid sammen med barnet. Jevnlig trening krever tålmodighet og utholdenhet fra barnet, familien og barnehage/skole. Jeg tror oppriktig at det er verdt både tiden og energien. La oss jobbe sammen, og gi barna mulighet til å minimalisere avhengighet og å kunne leve et så selvstendig liv som mulig. Oversatt av Julie Bakker for Zsuzsanna Szemeti, habiliteringspedagog, PTØ-Trondheim. Veien blir mens man går Nå har jeg vært ansatt på PTØ- Senteret på Hamar i snart fem måneder tiden har gått innmari fort. Jeg har møtt mange nye barn og foreldre, men også begynner det nå å dukke innom igjen «gamle» fjes. Ja, jeg sier fjes fordi jeg fortsatt ikke har lært meg så mange navn ennå. Men jeg har et håp om at både fjes og navn sitter I starten satt jeg mye foran pc n, mens nå er jeg mer med inne i de forskjellige gruppene. Noe som jeg liker godt. Jeg ser at noen barn kanskje er litt skeptiske og redde for nye mennesker. Og noen synes nok jeg også er litt rar fordi de ser at jeg har en større CP-grad enn de selv har. Mens andre igjen ikke bryr seg. Og akkurat sånn er livet ellers også. PTØ-metoden var nokså ukjent for meg før jeg begynte å jobbe her, men for hver dag jeg er inne i gruppene lærer jeg. Det er motiverende!! Jeg ser fremgang på mange bare fra kurs til kurs og det er gøy å se hvor stae mange er for å klare forskjellige ting. Her et eksempel på det; Jeg var inne og observerte ei gruppe i års alderen de skulle lage muffins. Den ene følte at konduktører hjalp til for mye og sa tilslutt at han ville gjøre det helt selv, fordi han viste han klarte det. Det synes jeg var flott at han sa. For like viktig som å spørre om hjelp når man faktisk trenger det er det også å si i fra når man ikke trenger hjelp. Jeg leser i medier at mange må kjempe for å få eller å opprettholde tilrettelagt aktivitet. Hadde jeg fått bestemt, noe jeg dessverre ikke gjør, hadde all aktivitetstilbud vært likestilt. Med det mener jeg at for eksempel i et idrettslag hvor det trenes ski for barn og unge uten noe funksjonshemming skulle det vært en selvfølge at også de barna med et handikap fikk et likt tilbud men så klart med tilbud om hjelpemidler som en piggekjelke eller et skistativ. Integrering og livsglede!! Kari Sangro Olestad 13

14 Solsikkerundstykker En porsjon gir ca 25 rundstykker. - 3 ss smør - 5 dl vann - 50 gr gjær - 1,5 ts salt - 0,5 ss sukker - 2 dl solsikkefrø - 14 dl hvetemel Slik gjør du: Smelt smør, tilsett vann i kjelen og la det bli lunkent. Rør ut gjøren i den lunkne vesken. Bruker du tørrgjær blandes den i melet. Ha i salt, sukker, solsikkefrø og mel. Kna eller elt deigen i en bakemaskin til den blir smidig. La deigen heve i 30 min på et lunt sted under plastikk og håndkle. Rull ut rundstykkene og etterhev de i ca 30 min. Stekes i ovnen ved 250 grader i 6-8 min. Vel bekomme!! Løsning på Sudoku

15 En god latter... Det var en gang to damer som satt og ventet på bussen. Uff, sa den ene, nå har beina mine sovnet, og det har baken min også. Ja, sa den andre. Jeg hørte at den snorket. Lille Per gikk inn i en lekebutikk, der stod en stor blå lekebil. Han tok den ned og gikk til kassen, damen i kassen sa: Det blir 150 kroner, Per gir henne lekepenger. Da sier damen: Har du ikke ekte penger lille venn. Per: Nei, men er ikke dette en lekebutikk da? Far skulle hjelpe lille Lise med matteoppgaven. Hvis jeg har sju appelsiner i den ene hånda og seks i den andre, hva har jeg da? Lise: Store hender! Jeg synes sauen din løper fort, spesielt med tanke på at den er født lam Jeg er glad jeg er født i Norge, sa bonden, for jeg kan bare snakke norsk. To appelsiner gikk over en bro. Så falt den ene ut i vannet. Da sa den andre Skrell deg en båt. Det var en gang to svensker og to nordmenn som skulle konkurrere om hvem som fikk flest fisk. Nordmennene dro opp fisk etter fisk, men svenskene fikk ikke noen. Da bestemte den ene svensken seg for å spionere på nordmennene. Han kom tilbake litt etterpå og sa følgende: Dom har borat hol i isen! PTØ Norge er på facebook. Det er nå 829 medlemmer av facebooksiden, og vi ønsker oss flere! Her kan alle legge inn spørsmål, tanker og problemstillinger. 15

16 PTØ Norges likemenn Dere vil finne informasjon om våre likemenn i alle medlemsbladene som kommer ut. Det er 12 personer som kan ta imot en telefon fra deg. En likemann er en person som du kan kontakte dersom du har noen spørsmål eller har lyst til å ha noen å prate med når du trenger å prate med noen som skjønner hva du snakker om. Er DU interessert i å bli en likemann? Ta kontakt med PTØ-Senteret for mer informasjon! Kari Flagstad, Gjøvik Mor til Birgitte, 22 år, cp Trener på Hamar k.flag@online.no Mob Gro Laila Tveiten, Notodden Mor til Merethe, 16 år, cp Trener på Hamar l-tveite@online.no Mob Karl Trygve Glomsaker, Stoveland Far til Andrine, 11 år, usikker diagnose Trener på Hamar og i Stavanger kglomsa@online.no Mob Nina Brøndbo, Sætre Mor til Edda, 9 år, cp Trener på Hamar nina65@bof-nett.no Mob Eva Kristin Hangård, Elverum Mor til Jon Eirik, 8 år, cp Trener på Hamar eva-leis@frisurf.no Mob Irlin Glomsaker, Stoveland Mor til Andrine, 11 år, usikker diagnose Trener på Hamar og i Stavanger kglomsa@online.no Mob

17 Vigdis Fagerheim, Mor til Oda, 5 år, ukjent diagnose Trener på Hamar og i Trondheim Mob vigdis_fagerheim@ yahoo.com Inger Marie Helgerud Prestfoss Mor til Håkon, 12 år, cp Trener på Hamar inger.helgerud@ hotmail.com Mob Ann Helen Grinde Skjelvik, Heimdal Mor til Rikke, 13 år, cp og tilleggsdiagnoser Trener på Hamar og i Trondheim anby@danskebank.no Mob Håvard Fåne Svene Far til Henrik, 28 år, cp Trener på Ski havard.fane@c2i.net Mob Marlen Ramsvik Rikstad Manger Mor til Kristin, 21 år, cp Trener på Hamar mriksta@online.no Mob / Barbro Holth Jessheim Mor til Lars Christian, 10 år, cp Trener på Hamar barbroholth@ gmaill.com Mob Ta kontakt! 17

18 Stavanger våren 2013 Sola skinner, ett tynt lag med snø utenfor vinduet, og glade barn i lek på PTØ-Senteret Kurset denne uka har bestått av fire førskoleog skolebarn, med ett mål for øyet; nemlig å bli knallgode miljøagenter i løpet av treningsuka. Og det har de jammen klart! Det er en smal sak for disse ungene å kildesortere plast, glass, mat eller hva det måtte være. Trym og hans familie har som mange ganger før, benyttet seg av hybelen den uka de er på kurs. Denne gangen hadde de med seg en stor flott flatskjerm til hybelen, til vår store overraskelse! Vi er takknemlige og rørte over omtanken! kurs for brukere med Parkinson. Vi har flere nye brukere med disse sykdommene, samt at nye barn med CP har tatt kontakt med ønske om konsultasjon. Oppstarten dette året har vært god, og går våren lyst i møte! Se ellers avisoppslaget om oss på neste side, som sto i Stavanger Aftenblad Etter at mor til en av våre brukere tipset avisa om oss, mottok vi Aftenbladets fruktkurv, som deles ut av avisa hver dag fram til julaften. Vi er stolte, og det var en fantastisk reklame for senteret! Vi har fått mange positive tilbakemeldinger etter oppslaget. Kursene denne våren er godt i gang, men vi har ledig plass på kurs, ta gjerne kontakt med Stavangersenteret for mer informasjon. I løpet av våren planlegger vi et kurs for brukere med Multippel Sklerose, samt ett Vi i Stavanger ønsker liten som stor en fin og solrik vår! Monica, PTØ-Senteret Stavanger 18

19 19

20 INNOWALK Innowalk er et unikt motorisert hjelpemiddel som gir funksjonshemmede barn assisterte bevegelser i en stående posisjon. Det utsøkte designet er laget for å justeres perfekt etter barnets størrelse, mobilitetsbehov og personlig motivasjon. Min klient bruker Innowalk på skolen. Med Innowalk, kan klienten min trene og strekke på beina, og samtidig studere og lære på skolen. - Fysioterapeut Å kunne bevege seg er noe de fleste av oss tar for gitt. Vi tenker ikke over hva det betyr for oss. Bevegelse forbedrer sirkulasjon, respirasjon, fordøyelse, leddbevegelighet, og muskelstyrke. Effektene av bevegelse er gunstig for selvbildet, motivasjon og opplevelsen av mestring. Mennesket er skapt for å bevege seg. Vi gir mulighet for bevegelse til de som ikke kan bevege seg på egenhånd. madeformovement.com Copyright 2011 Made for Movement Group. All rights reserved. Innowalk and NF-Walker are trademarks of Made for Movement Group. Photos are for illustrative purposes only and persons depicted may be models.