Sluttrapport fra prosjektet

Transkript

1 Sluttrapport fra prosjektet Nett er lett Prosjektleder: Kåre Eriksen Dette prosjektet er finansiert med Extra-midler fra Helse og Rehabilitering

2 FORORD Denne sluttrapporten skal beskrive arbeidet med prosjektet Nett er lett som ble gjennomført av Norges Blindeforbund Vestfold med finansiering av Helse og Rehabilitering i 2008 og Prosjektet hadde som målsetting å gi blinde og sterkt svaksynte i Vestfold en utvidet nyttig informasjon, finne frem i rutetider og planlegge og bestille reiser. Denne kunnskapen ville gi deltagerne langt mindre avhengighet til pårørende, familie og venner Styret i Norges Blindeforbund Vestfold oppnevnte prosjektleder og styringsgruppe for prosjektet. En stor takk til Ablecon som har hatt hovedansvaret for instruksjon og opplæring. En stor takk til stiftelsen Helse og Rehabilitering som har gjort dette prosjektet mulig. Kåre Eriksen Prosjektleder

3 Sammendrag Ved synstap og svekket syn står en overfor svært mange utfordringer. Hjelpemidler må tas i bruk og læres. Data som hjelpemiddel for synshemmede er blitt mer og mer vanlig. Ikke bare yrkesaktive blir tildelt dette som hjelpemiddel, også organisasjonsaktive og andre med interesse for data får nå innvilget datahjelpemidler. Det offentlige, gjennom trygdelovgivningen, står for det mest elementære av opplæringen. Men i denne opplæringen er internett fortsatt et lukket vindu for de aller fleste. Et vindu som mange har lyst til å åpne, men mangler verktøyet til å åpne det. Prosjektets målsetting var derfor å gi blinde og sterkt svaksynte i Vestfold en utvidet nyttig informasjon, finne frem i rutetider og planlegge å bestille reiser. Denne kunnskapen gir deltagerne langt mindre avhengighet til pårørende, familie og venner og vil igjen kunne gi et forsterket selvbilde. Prosjektdeltagerne ble invitert til en 2 dagers intensiv opplæringsdel høsten Her ble det fokusert på muligheten til å ha orden i egen økonomi, få tilgang på nettaviser og kunne søke offentlig informasjon. Det ble fokusert på generell datakompetanse, gjennomgått hva Internett er, muligheter og begrensninger, farer og sikkerhetsinnstillinger. Videre planer for prosjektgruppen er å tilby kurs som går videre enn det rent elementære. Bakgrunn for prosjektet/målsetting Ved synstap og svekket syn står en overfor svært mange utfordringer. Hjelpemidler må tas i bruk og læres. Data som hjelpemiddel for synshemmede er blitt mer og mer vanlig. Ikke bare yrkesaktive blir tildelt dette som hjelpemiddel, også organisasjonsaktive og andre med interesse for data får nå innvilget datahjelpemidler. Datamaskinen kan åpne en ny informasjonsverden for synshemmede og kan virke forebyggende mot isolasjon og svekket selvbilde. Det offentlige står gjennom trygdelovgivningen for det mest elementære av opplæringen av det datautstyret som tildeles. Men i denne opplæringen er internett fortsatt et lukket vindu for de aller fleste. Et vindu som mange har lyst til å åpne, men mangler verktøyet til å gjøre det med. Bak dette vinduet gjemmer det seg faktisk en ny verden, en fantastisk mulighet til å hente informasjon, styre egen økonomi, lese aviser og være oppdatert i det som skjer rundt en. I tillegg kan den forbedre kontakten mellom individer, ettersom e-post og chatteprogrammer er dagens kommunikasjonsmåte, også for mange synshemmede. Utviklingen av informasjonsteknologien har også ført til at mange sektorer i samfunnet er i sterk omorganisering, med digitalisering av områder som bank, reiseliv, varehandel, billettbestilling og undervisning. Denne verden ville også synshemmede i Vestfold være en del av.

4 Hjemkommunen som har opplæringsansvar og studieforbund som arrangerer slike kurs, har verken kompetanse eller tilpasset utstyr til å undervise synshemmede. Prosjektets målsetting var derfor å gi blinde og sterkt svaksynte i Vestfold en utvidet nyttig informasjon, finne frem i rutetider og planlegge og å bestille reiser. Denne kunnskapen vil gi deltagerne langt mindre avhengighet til pårørende, familie og venner. Dette vil igjen kunne gi et forsterket selvbilde. Prosjektgjennomføring/Metode En utvalgt gruppe av synshemmede databrukere i Vestfold ble invitert til en 2 dagers intensiv opplæringsdel som ble avholdt på Hurdal syn- og mestringssenter for blinde og svaksynte. På grunn av stor ordinær undervisningsaktivitet på senteret, måtte prosjektledelsen hente inn datainstruktører utenfor egen organisasjon. Prosjektledelsen var derfor svært tilfreds med at man lykkes å gjøre avtale med samme instruktører som Hjelpemiddelsentralen i Vestfold benytter til opplæring og oppsett av maskiner til brukerne. Samlingen ble avholdt i november Gjennom deltagelse i prosjektet skulle den enkelte bruker lære å bli mer selvhjulpen med bl.a. større mulighet til orden i egen økonomi, oppdatert på informasjon, tilgang på nettaviser. Målet var å lære og kunne søke informasjon på kommunale, fylkeskommunale og statlige etaters hjemmesider. Prosjektets gjennomføring Januar-febuar 2008 Foretok kartlegging og utvelgelse av deltagere til del 1 og 2 av prosjektet. Mars april 2008 Konkretiserte den enkeltes opplærings og utstyrsbehov. Mai 2008 Ferdigstilte kursopplegg med bakgrunn i deltagernes November 2008 kvalifikasjoner og krav/ønsker. Gjennomførte 2 dagers (del 1) intensiv opplæringsdel på Hurdalsenteret. Mars 2009 Lokal oppfølging i Vestfold. Inviterte til datakonferanse (del 2) hvor superbrukerne var tilgjengelig for videreformidling og oppfølging av interesserte synshemmede databrukere. Opprettet nettverksgrupper med superbrukere som gruppeledere. Resultater og resultatvurdering Utgangspunktet var forskjellig på generell og spesiell datakompetanse. Noen var gode på en del områder, mens andre ikke brukte maskinen til så mye annet enn e- post og tekstbehandling. Det ble fokusert på generell datakompetanse og oppgradering av kunnskapen knyttet til dette.

5 Det ble gjennomgått hva Internett er, muligheter og begrensninger, farer og sikkerhetsinnstillinger. Når det gjaldt spesiell datakompetanse, satt mange med forskjellig dataprogrammer som gjorde undervisningen noe ulik for den enkelte og førte til at noen temaer ble delt opp i grupper for lettere å kunne gi riktig informasjon til alle. Oppsummering/Konklusjon/Videre planer Opplæringsgruppen jobbet bra sammen og det sosiale ved å samles slik gir også hjelp på tvers av alder og interesser. Mange ble inspirert og fristet til å forsøke seg på nye arenaer innen dataverden og så muligheter med Internett. De videre planene for prosjektgruppen er å tilby kurs som går videre enn det rent elementære. Det er interesse for opplæring av syntetisk tale på Internett og for muligheten til å lage nettsider og blogger. Dette vil det bli tatt initiativ til i 2010 etter at fylkeslaget har fått egne lokaler hvor dette lar seg gjennomføre.