Instituttstyret ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk
|
|
- Espen Lund
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Institutt for lærerutdanning og pedagogikk Arkivref: 2016/841 IHJ024 Dato: MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Møtedato: Til stede: Forfall: Instituttstyret ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk Odd Arne Thunberg/Chris Bull-Berg Odd Arne Thunberg, Unn-Doris Bæck, Betty Steinsvik, Helge Chr. Pedersen, Magne Olufsen, Tina Øwre, Inger Lise Johannessen, Gunnhild Skjold, Veronica Wiken, Trude Steingård (adm) og Chris Bull-Berg (ref) Ingen Sak IS ILP Godkjenning av innkalling og dagsorden Innkalling og dagsorden ble godkjent. Sak IS ILP Orienteringssaker Arbeidet med ny rammeplan for 1-7 og 5-10 Mulig lærerutdanning/ppu i Narvik Arbeidet med «Mennesker i organisasjonen» er forsinket Saker vedtatt på fullmakt ingen merknader Saker som ble behandlet i møtet: Sak IS ILP Oppretting av emnet BLU-20XX Kunstneriske uttrykk i barnehagen 30 stp Instituttstyret ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk godkjenner opprettelsen av emnet BLU-20XX Kunstneriske uttrykk i barnehagen 30 stp. Nytt emne gjøres gjeldende fra høsten 2016 Avstemming: Enstemmig som innstillingen Instituttstyret ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk godkjenner opprettelsen av emnet BLU-20XX Kunstneriske uttrykk i barnehagen 30 stp. Nytt emne gjøres gjeldende fra høsten 2016 Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no
2 Sak IS ILP Oppretting og endring av emnebeskrivelser EVU Finnmarksmodellen og Veiledning Instituttstyret ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk godkjenner opprettelsen av emnene VID-6090, VID-6092, VID-6094, VID-6043F og PED-6326 Innstillingen enstemmig vedtatt m/ følgende endring: Opptakskravet til Finnmarksmodellen-emnene skal også inkludere fullført barnehagelærerutdanning Avstemming: Enstemmig som innstillingen Instituttstyret ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk godkjenner opprettelsen av emnene VID-6090, VID-6092, VID-6094, VID-6043F og PED-6326 Innstillingen enstemmig vedtatt m/ følgende endring: Opptakskravet til Finnmarksmodellen-emnene skal også inkludere fullført barnehagelærerutdanning Sak IS ILP Fravær ved samlingsbaserte videreutdanninger ILP følger eksamensforskriften i vurderingen av godkjent fravær, men viser skjønn, spesielt ved helgesamlinger. Emneansvarlig gjør en faglig vurdering av om kompenserende arbeidskrav kan gis, men studieleder for EVU gjør beslutningen i samråd med administrasjonen. Endringsforslag: ILP følger eksamensforskriften i vurderingen av godkjent fravær, men viser skjønn. Emneansvarlig gjør en faglig vurdering av om kompenserende arbeidskrav kan gis, men studieleder for EVU gjør beslutningen i samråd med administrasjonen. Avstemming: Enstemmig som endringsforslaget ILP følger eksamensforskriften i vurderingen av godkjent fravær, men viser skjønn. Emneansvarlig gjør en faglig vurdering av om kompenserende arbeidskrav kan gis, men studieleder for EVU gjør beslutningen i samråd med administrasjonen. Sak IS ILP Revidering av emnebeskrivelser på bachelor i pedagogikk studieretning spesialpedagogikk UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no 2
3 Instituttstyret ved ILP vedtar opprettelsen av PED-1014 Relasjonsvansker og psykososial problemadferd og PED-1015 Spesialpedagogisk refleksjon og praksis som foreslått ovenfor. Instituttstyret vedtar også endringene som er gjort på PED-2011 Pedagogisk og spesialpedagogisk veiledning. Avstemming: Innstillingen enstemmig vedtatt. Instituttstyret ved ILP vedtar opprettelsen av PED-1014 Relasjonsvansker og psykososial problemadferd og PED-1015 Spesialpedagogisk refleksjon og praksis som foreslått ovenfor. Instituttstyret vedtar også endringene som er gjort på PED-2011 Pedagogisk og spesialpedagogisk veiledning. Sak IS ILP Revidering av emnebeskrivelser for Mat og helse (MAH 60), 4 moduler Instituttstyret ved ILP godkjenner ikke den reviderte studieplan i mat og helse for 2016 med tilhørende emnebeskrivelser på grunn av foreslått eksamensordning. Fagmiljøet i mat og helse får planverket tilbake for å vurdere eksamensordningen. Styret behandler saken på nytt i møte 24. februar Avstemming: Enstemmig som innstillingen Instituttstyret ved ILP godkjenner ikke den reviderte studieplan i mat og helse for 2016 med tilhørende emnebeskrivelser på grunn av foreslått eksamensordning. Fagmiljøet i mat og helse får planverket tilbake for å vurdere eksamensordningen. Styret behandler saken på nytt i møte 24. februar Sak IS ILP Igangsettelse av prosjekt- universitetsbarnehager 1. Instituttstyret anbefaler igangsetting av prosjektet universitetsbarnehager fra høsten Prosjektet universitetsbarnehager skal være et toårig prøveprosjekt med tilsatt prosjektkoordinator i en gitt prosentandel ved campus Tromsø. Stillingen knyttes USPIT. Prosjektet skal evalueres etter 2 år, før man igangsetter en opptrapping av prosjektet Endringsforslag: 1. Instituttstyret anbefaler igangsetting av prosjektet universitetsbarnehager fra høsten 2016 i Tromsø og høsten 2017 i Alta 2. Prosjektet universitetsbarnehager skal være et toårig prøveprosjekt med tilsatt prosjektkoordinator med inntil 50 % stilling ved ILP Tromsø og inntil 50 % stilling ved ILP Alta. Stillingen knyttes USPIT. Prosjektet skal evalueres etter 2 år, før man vurderer en opptrapping av prosjektet Avstemming: Endringsforslaget enstemmig vedtatt. UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no 3
4 1. Instituttstyret anbefaler igangsetting av prosjektet universitetsbarnehager fra høsten 2016 i Tromsø og høsten 2017 i Alta 2. Prosjektet universitetsbarnehager skal være et toårig prøveprosjekt med tilsatt prosjektkoordinator med inntil 50 % stilling ved ILP Tromsø og inntil 50 % stilling ved ILP Alta. Stillingen knyttes USPIT. Prosjektet skal evalueres etter 2 år, før man vurderer en opptrapping av prosjektet Sak IS ILP Revidering av master i pedagogikk 1. Instituttstyret godkjenner revidering av master i pedagogikk. Endringene gjøres gjeldene fra høsten Det nedsettes en arbeidsgruppe på tvers av samtlige masterprogram på ILP for å revidere PED Arbeidet skal ferdigstilles desember Avstemming: Innstillingen enstemmig vedtatt 1. Instituttstyret godkjenner revidering av master i pedagogikk. Endringene gjøres gjeldene fra høsten Det nedsettes en arbeidsgruppe på tvers av samtlige masterprogram på ILP for å revidere PED Arbeidet skal ferdigstilles desember Sak IS ILP Oppretting av to valgemner i master i pedagogikk Instituttstyret godkjenner oppretting og emnebeskrivelsene av PED-3XXX Barnehagepedagogikkbarns utvikling, lek, læring og danning 10 stp og PED-3XXX Barnehagen som pedagogisk institusjon 10 stp. Emnene tilbys fra høsten 2016 Endringsforslag: Saken sendes tilbake til administrasjonen. Instituttstyret etterlyser en bedre forankring i fagmiljøet og savner tydeligere emnebeskrivelser Avstemming: Endringsforslaget vedtatt med 6 mot 3 stemmer Saken sendes tilbake til administrasjonen. Instituttstyret etterlyser en bedre forankring i fagmiljøet og savner tydeligere emnebeskrivelser Sak IS ILP Oppretting av masteremne i norskdidaktikk knyttet til IMA-LU 5-10 UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no 4
5 Instituttstyret godkjenner oppretting av emnet og emnebeskrivelsen for LRU-3XXX norskdidaktikk 10 stp. Emnet tilbys fra høsten 2016 Endringsforslag: Saken sendes tilbake til administrasjonen. Læringsutbyttet er for generelt beskrevet. Avstemming: Endringsforslaget vedtatt med 6 mot 3 stemmer Saken sendes tilbake til administrasjonen. Læringsutbyttet er for generelt beskrevet. Sak IS ILP Revidering av emnebeskrivelsene i praksis for IMA-LU 1-7 og IMA-LU 5-10 Instituttstyret godkjenner foreslåtte revideringer i LRU-1271, LRU-1271, LRU-2270, LRU-32XX, LRU-1670, LRU-1671, LRU-2670 og LRU-36XX. Endringene gjøres gjeldene fra høstsemesteret 2016 Endringsforslag: Instituttstyret godkjenner foreslåtte revideringer i LRU-1271, LRU-1271, LRU-2270, LRU-32XX, LRU-1670, LRU-1671, LRU-2670 og LRU-36XX med de merknader som framkom i møtet. Endringene gjøres gjeldene fra høstsemesteret 2016 Avstemming: Endringsforslaget enstemmig vedtatt Instituttstyret etterlyser representasjon fra både ILP Alta og fra det fagdidaktiske miljøet i arbeidet med endringene. Instituttstyret godkjenner foreslåtte revideringer i LRU-1271, LRU-1271, LRU-2270, LRU-32XX, LRU-1670, LRU-1671, LRU-2670 og LRU-36XX med de merknader som framkom i møtet. Endringene gjøres gjeldene fra høstsemesteret 2016 Sak IS ILP Revidering av PFF-5012 profesjonsfag del 2 30 stp PPY yrkesfag Instituttstyret godkjenner revidering av PFF-5012 profesjonsfag del 2 30 stp. Endringene gjøres gjeldene fra høsten 2016 Avstemming: Enstemmig som innstillingen Instituttstyret godkjenner revidering av PFF-5012 profesjonsfag del 2 30 stp. Endringene gjøres gjeldene fra høsten 2016 Sak ILP Revidering av emnebeskrivelser på lektorutdanningen trinn 8-13 UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no 5
6 1. Instituttstyret godkjenner revidering av emnene: PFF-1015 Praksis år 1, PFF-3001 Praksis år 4, PFF-1014 Profesjonsfag år 1 (10 stp), PFF-2000 Profesjonsfag 3 år (20 stp), PFF-3000 Profesjonsfag 4. år (30 stp), PFF-3101 Matematikkdidaktikk (10 stp) og PFF-3102 Naturfagdidaktikk (10 stp) 2. Instituttstyret godkjenner oppretting av PFF-3002 Praksis år 5. Endringene gjøres gjeldende fra høsten Avstemming: Innstillingen enstemmig vedtatt 1. Instituttstyret godkjenner revidering av emnene: PFF-1015 Praksis år 1, PFF-3001 Praksis år 4, PFF-1014 Profesjonsfag år 1 (10 stp), PFF-2000 Profesjonsfag 3 år (20 stp), PFF Profesjonsfag 4. år (30 stp), PFF-3101 Matematikkdidaktikk (10 stp) og PFF-3102 Naturfagdidaktikk (10 stp) 2. Instituttstyret godkjenner oppretting av PFF-3002 Praksis år 5. Endringene gjøres gjeldende fra høsten Sak IS ILP Forslag til innstilling til stilling som universitetslektor i naturfag ved ILP Unntatt offentlighet jf:offl. 25,1 Saker som ble behandlet og godkjent på sirkulasjon: Sak IS ILP Endring av arbeidskrav og eksamen i emner i Barnehagelærerutdanningen Instituttstyret vedtar følgende endringer i emnebeskrivelser i barnehagelærerutdanningen: 1. Samfunn, religion, livssyn og etikk (BLU-1208, BLU-1208S og BLU-1208F): Følgende arbeidskrav legges til: Individuelt refleksjonsnotat om barn i vanskelige livssituasjoner (omfang om lag ord) 2. Språk og kommunikasjon i barnehagen (BLU-1210) Følgende arbeidskrav erstatter tidligere arbeidskrav som skal vurderes av praksislærer: Planlegge og gjennomføre minimum to aktiviteter knyttet til barns språkkompetanse. Plan skriftliggjøres og aktiviteter evalueres muntlig med praksislærer. Eksamen endres til: Muntlig individuell eksamen med utgangspunkt i aktivitetspermen. Sensorer velger ut en aktivitet fra permen som studenten praktisk skal vise. Totalt omfang på eksamen er om lag 20 minutter. UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no 6
7 3. Bacheloroppgave med forskningsmetode og vitenskapsteori (BLU-2100): Arbeidskrav punkt 4 endres til: Studenten velger ett av følgende arbeidskrav: -Utvikle prosjektskisse (omfang ca ord) hvor det redegjøres for vitenskapsteori og metode for studentens planlagte oppgave. -Individuell tekst hvor spørsmål knyttet til vitenskapsteori og metode besvares (omfang ca ord). Spørsmål som skal besvares gis av faglærere. 4. Digital kompetanse i barnehagen (BLU-2013): Følgende arbeidskrav legges til: Individuell skriftlig oppgave med gitt tema (omfang om lag 2500 ord) Eksamen endres til: Praktisk-metodisk gruppeeksamen (2-3 studenter pr gruppe). Tema for hver gruppe trekkes i forkant og det gis 48 timers forberedelsestid. Presentasjonen skal vare inntil 30 minutter. Etter presentasjonen følger individuell muntlig utspørring med spørsmål på basis av hele pensum. Varighet 15 minutter pr student. 5. Natur, lek og læring i barnehagen (BLU-1211): Endringer i læringsutbyttet godkjennes som beskrevet i saksfremlegg og vedlegg. Arbeidskrav endres til: igangsette og lede et dokumentasjonsarbeid om barns lek og læring med naturen som arena. Med utgangspunkt i dokumentasjonsarbeidet fra praksisoppgaven skal studentene individuelt eller i gruppe på inntil tre studenter, presentere en faglig problemstilling som belyses og drøftes i et muntlig fremlegg på 15 minutter. Endringene trer i kraft fra og med høst 2016 Som innstillingen Sak IS ILP Revidering av emnebeskrivelser Kompetanse for kvalitet Instituttstyret ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk godkjenner revideringen av emnene NOR-6020 og NOR-6021 Som innstillingen Sak IS ILP Revidering av emnebeskrivelser på master i spesialpedagogikk Instituttstyret vedtar ovenfor beskrevne emneendringer i PED-3037(F) Spesialpedagogisk refleksjon og praksis, PED-3055(F) Forskningsmetode og vitenskapsteori og PED-3901 Spesialpedagogikk mastergradsoppgave Som innstillingen UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no 7
8 Sak IS ILP Revidering av emnebeskrivelser på bachelor i pedagogikk - studieretning pedagogikk Instituttstyret godkjenner ovenfor beskrevne emneendringer på bachelor i pedagogikk studieretning pedagogikk Som innstillingen Sak IS ILP Revidering av PED-3010 Veiledningspedagogikk 1: Veiledningspedagogiske arbeidsmåter Instituttstyret ved ILP godkjenner emneendringene på PED-3010 Veiledningspedagogikk 1: Veiledningspedagogiske arbeidsmåter, som beskrevet ovenfor Som innstillingen Sak IS ILP Revidering av emnebeskrivelser for Samfunnsfag (SAMF60), 4.moduler Instituttstyret ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk anbefaler godkjenning av den reviderte studieplan i Samfunnsfag og emneplaner. Studieplanen og emneplaner vil være gjeldene fra høsten 2016 Som innstillingen Sak IS ILP Revidering av emnebeskrivelser på valgbare emner ved master i spesialpedagogikk campus Alta Instituttstyret ved ILP vedtar de foreslåtte revideringene av PED-3030, PED-3031, PED-3032, PED-3033 og PED Endringene gjøres gjeldende fra og med høsten 2016 Som innstillingen Sak IS ILP Endring i opptakskrav i fordypningsemner Barnehagelærerutdanningen Opptakskrav endres i følgende fordypningsemner, og gjøres gjeldende fra og med opptak til høst 2016: BLU-2201 og BLU-2011, Ledelse i barnehagen (campus Tromsø) BLU-2202 og BLU-2012, Språkstimulering for én og flerspråklige (campus Tromsø) BLU-2203 og BLU-2013, Digital kompetanse i barnehagen (campus Tromsø) BLU-2204 og BLU-2014, Friluftsliv og mestring for alle barn i barnehagen (campus Tromsø) BLU-2205 og BLU-2015, Fysisk aktivitet og kosthold i barnehagen (campus Tromsø) UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no 8
9 BLU-2206 og BLU-2016, Småbarnspedagogikk (campus Tromsø) BLU-2019 og BLU-2020, Arktisk natur som læringsarena (campus Alta) BLU-2017, Tilpasset læringsmiljø og tidlig innsats (campus Alta) BLU-2021, Pedagogisk ledelse og veiledning (campus Alta) Opptakskrav endres til: Jf. opptakskrav og progresjonskrav i studieplanen for barnehagelærerutdanningen. For studenter som tar emnet som videreutdanning må en av følgende grunnutdanninger være fullført: barnehagelærerutdanning, førskolelærerutdanning, allmennlærerutdanning, praktisk-estetisk lærerutdanning, grunnskolelærerutdanning eller bachelorgrad i barnevern. Studenter fra andre utdanningsinstitusjoner/studieprogram i barnehagelærerutdanning kan søke om å ta emnet som fordypningsemne i barnehagelærerutdanning i henhold til progresjonskrav gitt i studieplanen Som innstillingen Sak IS ILP Endring av emnebeskrivelse for BLU Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid og BLU Praksis 3. studieår, 6.semester Instituttstyret godkjenner foreslåtte endringer for BLU-2050 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid og BLU-2002 Praksis 3. studieår, 6.semester. Endringene trer i kraft fra og med vårsemesteret 2017 Som innstillingen Sak IS ILP Revidering av norsk som andrespråk 1 og 2 Instituttstyret godkjenner de reviderte emnebeskrivelsene i Norsk som andrespråk 1 og Norsk som andrespråk 2. Endringene vil være gjeldene fra høsten 2016 Som innstilingen Sak IS ILP Revidering av emne knyttet til IMA-LU 1-7 Instituttstyret godkjenner forslag på revidering av LRU-2125 påbygging matematikkdidaktikk 30 stp. Endringene gjøres gjeldene fra høsten 2016 Som innstillingen UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no 9
10 UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / / postmottak@uit.no / uit.no 10
MØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Institutt for lærerutdanning og pedagogikk Arkivref: 2015/286 IHJ024 Dato: 02.02.2015 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møte i instituttstyret ved ILP Møteleder/referent: Møtedato: Tirsdag 27. januar
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Institutt for lærerutdanning og pedagogikk Arkivref: 2013/373 IHJ024 Dato: 11.10.2013 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Instituttstyret ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Institutt for lærerutdanning og pedagogikk Arkivref: 2015/286 IHJ024 Dato: 28.4.2015 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møte i instituttstyret ved ILP Møteleder/referent: Odd Arne Thunberg/Chris Bull-Berg
DetaljerSAK FS-33/2018. Referat og meldinger. Referat fra instituttstyremøte ved ILP 29. mai 2018 Referat fra instituttstyremøte ved ISK 5.
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.: 2018/174 Dato: 18.10.2018 SAK FS-33/2018 Til: Fakultetsstyret HSL Møtedato: 26. oktober 2018 Referat og meldinger Referat fra instituttstyremøte
Detaljer- Analyse og vurdering av et utvalg elevtekster fjernes - En empirisk undersøkelse med refleksjonsnotat tas inn som arbeidskrav, og skal gjennomføres
FAKULTET FOR HUMANIORA, SAMFUNNSVITENSKAP OG LÆRERUTDANNING INSTITUTT FOR LÆRERUTDANNING OG PEDAGOGIKK MØTEREFERAT Møte i: Instituttstyret ILP Møteleder/referent: Sonni Olsen/Chris Bull-Berg Møtedato:
DetaljerStudieplan masterprogram Fagdidaktikk for lærere
Institutt for lærerutdanning og pedagogikk Studieplan masterprogram Fagdidaktikk for lærere Gyldig fra og med oppstart høst 2015 Navn på studieprogram Fagdidaktikk for lærere Oppnådd grad Målgruppe Omfang
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.:2016/1536 JFO001 Dato: 27.09.2016 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Møtedato: Til stede: Fakultetsstyret, HSL-fakultetet
DetaljerReferat og meldinger U T. Til: Fakultetsstyret Motedato:
U T NORGES ARKTISKE UNIVERSITET Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og Imrerutdanning Arkivref: 2015/261 JF0001 Dato: 26.11.2015 Til: Fakultetsstyret Motedato: 02.12.2015 Referat og meldinger 1.
DetaljerSTUDIEPLAN. Erfaringsbasert mastergradsprogram i ledelse og profesjonell utvikling i utdanningssektoren
STUDIEPLAN Erfaringsbasert mastergradsprogram i ledelse og profesjonell utvikling i utdanningssektoren 120 studiepoeng Studiested: Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet for humaniora,
DetaljerSAK FS-1/2018. Til: Fakultetsstyret HSL Møtedato: 1. februar Referat og meldinger
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.: 2018/174 MJO012 Dato: 25.01.2018 SAK FS-1/2018 Til: Fakultetsstyret HSL Møtedato: 1. februar 2018 Referat og meldinger 1. Referat
DetaljerStudieplan for masterprogram i spesialpedagogikk
Institutt for lærerutdanning og pedagogikk Studieplan for masterprogram i spesialpedagogikk Gyldig fra og med oppstart høst 2014 Navn Oppnådd grad omfang Læringsutbytte Masterprogram i spesialpedagogikk
DetaljerMaster i spesialpedagogikk
STUDIEPLAN Master i spesialpedagogikk 120 studiepoeng Studiested: Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved ILP 15. desember 2018. Gyldig fra og med oppstart høst 2019 Navn Oppnådd grad omfang Læringsutbytte
DetaljerSAK FS-1/2015. Referat og meldinger. U i T. Til: FakuItetsstyret
U i T NORGES ARKTISKE UNIVERSITET Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og Imrerutdanning Arkivref: /261 RGA001 Dato: 22.01. SAK FS-1/ Til: FakuItetsstyret Referat og meldinger 1. Referat fra mote
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Institutt for helse- og omsorgsfag Arkivref: 2015/728 ANA026 Dato: 07.10.2015 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Møtedato: 07.10.2015 Til stede: Forfall: Instituttstyret ved IHO
DetaljerSAK FS-6/2018. Referat og meldinger. Til: Fakultetsstyret HSL Møtedato: 15. mars 2018
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.: 2018/174 MJO012 Dato: 08.03.2018 SAK FS-6/2018 Til: Fakultetsstyret HSL Møtedato: 15. mars 2018 Referat og meldinger 1. Referat fra
DetaljerInstituttleder Nina Emaus/ kontorsjef Vibeke Guddingsmo
Institutt for helse- og omsorgsfag Arkivref: 2016/2414 VGU001 Dato: 09.06.2016 MØTEREFERAT Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Instituttstyret IHO Møtedato: 09.06.2016 Til stede: Forfall: Instituttleder
DetaljerReferat fra møte i studieutvalget ved Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier.
Referat Dato: 16.04.2015 Saksnr./arkivnr.: Til: Studieutvalget ved LUI Fra: Hege Hovda (sekretær for studieutvalget) Referat fra møte i studieutvalget ved Fakultet for lærerutdanning og internasjonale
DetaljerÅrsplan studieåret for ILP, campus Alta
23.04.2019 Årsplan studieåret 2019-20 for ILP, campus Alta Det taes forbehold om endringer. Studielederene er ansvarlig for årsplanen. August September Oktober November Desember Mandag 5 12 19 26 2 9 16
Detaljer120 studiepoenget. Studiet er et samlingsbasert deltidsstudium over 8 semestre.
Studieplan Masterprogram i veiledningspedagogikk studieplan Navn Oppnådd grad Opptakskrav, forkunnskapskrav, anbefalte forkunnskaper Masterprogram i veiledningspedagogikk Masterprogram i rettleiingspedagogikk
DetaljerSAK FS-26/2017 OPPRETTING AV BACHELORGRADSPROGRAM I ENGELSK (Arkivref. 2017/330)
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.:2017/605 FLA000 Dato: 15.09.2017 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Fakultetsstyret, HSL-fakultetet Ingvild
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Institutt for helse- og omsorgsfag Arkivref: 2016/2414 ANA026 Dato: 20.04.2016 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Møtedato: 20.04.2016 Til stede: Forfall: Instituttstyret ved IHO
DetaljerGrunnskolelærerutdanning 1.-7.trinn, 5-årig master
Grunnskolelærerutdanning 1.-7.trinn, 5-årig master Studiet har ukentlige studieaktiviteter på campus ved studiested Bodø. Pedagogikk og elevkunnskap, Norsk og Matematikk er obligatoriske fag, mens studentene
DetaljerFakultetsstyret ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Møtedato: 25. september 2014
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref: 2014/2730 AKJ000 Dato: 02.09.2014 Sak FS-27/2014 SAK FS-27/2014 Til: Fakultetsstyret ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap
DetaljerGrunnskolelærerutdanning trinn, 5-årig master (samlingsbasert)
NO EN Grunnskolelærerutdanning 5.-10.trinn, 5-årig master (samlingsbasert) Dette mastergradsstudiet er organisert i en fleksibel modell hvor undervisning og læring skjer på mange ulike læringsarenaer,
DetaljerGrunnskolelærerutdanning 1.-7.trinn, 5-årig master (samlingsbasert)
NO EN Grunnskolelærerutdanning 1.-7.trinn, 5-årig master (samlingsbasert) Studiet er organisert i en fleksibel modell hvor undervisning og læring skjer på mange ulike læringsarenaer, og undervisningen
DetaljerUtvalg/møte i: Programstyret for master i helsefag og master i sykepleie
Institutt for helse- og omsorgsfag Arkivref: 2015/257 JMA022 Dato: 12.10.2015 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Programstyret for master i helsefag og master i sykepleie Møteleder/referent: Inger Marie
DetaljerGrunnskolelærerutdanning trinn, 5-årig master
NO EN Grunnskolelærerutdanning 5.-10.trinn, 5-årig master Dette mastergradsstudiet har ukentlige studieaktiviteter på campus ved studiested Bodø. Pedagogikk og elevkunnskap er et obligatorisk fag, mens
DetaljerInnstilling til vedtak: Instituttstyret ved Institutt for språk og kultur anbefaler nedlegging av følgende studier fra høsten 2018:
Institutt for språk og kultur Arkivref.:2017/1678 BPA001 Dato: 18.06.2017 MØTEREFERAT Møte i: Instituttstyret ved Institutt for språk og kultur Møteleder/referent: Eystein Dahl/Beathe Paulsen Møtedato:
DetaljerOrientering - Vurdering av praksis 2. studieår Barnehagelærerutdanningen Sett deg inn i emnebeskrivelsene for praksisperioden og studieplanen:
Orientering - Vurdering av praksis 2. studieår Barnehagelærerutdanningen Sett deg inn i emnebeskrivelsene for praksisperioden og studieplanen: Emnebeskrivelse for «Praksis 2. studieår, 4. semester», s.
DetaljerReferat fra møte i studieutvalget ved Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier.
Referat Dato: 15.05.2014 Saksnr./arkivnr.: STU 14/44 Til: Studieutvalget ved LUI Fra: Hege Hovda (sekretær for studieutvalget) Referat fra møte i studieutvalget ved Fakultet for lærerutdanning og internasjonale
DetaljerSTUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i spesialpedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø
STUDIEPLAN Bachelorgradsprogram i spesialpedagogikk 180 studiepoeng Studiested: Tromsø Gjeldende fra høst 2018 2 Navn på studieprogram Bokmål: Bachelorgradsprogram i spesialpedagogikk Nynorsk: Bachelorgradsprogram
Detaljer2PEL171-3 Pedagogikk og elevkunnskap 3
2PEL171-3 Pedagogikk og elevkunnskap 3 Emnekode: 2PEL171-3 Studiepoeng: 15 Språk Norsk Forkunnskaper Ingen spesielle krav Læringsutbytte Faget i lærerutdanningen Fagplan i pedagogikk og elevkunnskap for
DetaljerGrunnskolelærerutdanning 1.-7.trinn, 5-årig master (samlingsbasert)
NO EN Grunnskolelærerutdanning 1.-7.trinn, 5-årig master (samlingsbasert) Studiet er organisert i en fleksibel modell hvor undervisning og læring skjer på mange ulike læringsarenaer, og undervisningen
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Institutt for helse- og omsorgsfag Arkivref: 2014/107 ANA026 Dato: 08.12.2014 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Møtedato: 11.12.2014 Til stede: Forfall: Instituttstyret ved IHO
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.:2019/241 RBL000 Dato: 22.01.2019 offl. 25,1 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/Møte i: Fakultetsstyret, HSL-fakultetet Møteleder/referent:
DetaljerOrientering - Vurdering av praksis 1. studieår Barnehagelærerutdanningen Sett deg inn i emnebeskrivelsen for praksisperioden og studieplanen:
1 Orientering - Vurdering av praksis 1. studieår Barnehagelærerutdanningen Sett deg inn i emnebeskrivelsen for praksisperioden og studieplanen: Emnebeskrivelse for Språk, tekst og matematikk, Studieplanen
Detaljer2PEL Pedagogikk og elevkunnskap 3
2PEL5101-3 Pedagogikk og elevkunnskap 3 Emnekode: 2PEL5101-3 Studiepoeng: 15 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen spesielle krav Læringsutbytte Faget i lærerutdanningen Fagplan i pedagogikk og elevkunnskap
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Fakultet for naturvitenskap og teknologi Arkivref: 2013/6043 CAN002 Dato: 05.03.2014 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Møtedato: 27. februar 2014 Til stede: Forfall: Studieutvalget
DetaljerReferat fra møte i studieutvalget ved Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier.
Referat Dato: 12.06.2015 Saksnr./arkivnr.: Til: Studieutvalget ved LUI Fra: Hege Hovda (sekretær for studieutvalget) Referat fra møte i studieutvalget ved Fakultet for lærerutdanning og internasjonale
Detaljer2PEL Pedagogikk og elevkunnskap 1
2PEL5101-1 Pedagogikk og elevkunnskap 1 Emnekode: 2PEL5101-1 Studiepoeng: 15 Semester Høst / Vår Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen spesielle krav Læringsutbytte Faget i lærerutdanningen Fagplan
DetaljerSpesialpedagogikk 1, 30 stp, samlingsbasert, Levanger
NO EN Spesialpedagogikk 1, 30 stp, samlingsbasert, Levanger Det samlingsbaserte studiet Spesialpedagogikk 1, 30 stp, er et fleksibelt heltidsstudium. Studiet gir deg kompetanse til å gjennomføre tilpasset
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref: 2013/375 JFO001 Dato: 14.09.2013 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Fakultetsstyret, HSL-fak. Steinar Stjernø/Sonni
Detaljer2PEL171-2 Pedagogikk og elevkunnskap 2
2PEL171-2 Pedagogikk og elevkunnskap 2 Emnekode: 2PEL171-2 Studiepoeng: 15 Språk Norsk Forkunnskaper Ingen spesielle krav Læringsutbytte Faget i lærerutdanningen Fagplan i pedagogikk og elevkunnskap for
DetaljerStudieutvalget. Møteprotokoll. Utvalg: Møtested: A7002, Gimlemoen Dato: 21.03.2014 Tidspunkt: 09:15-12:00. Følgende faste medlemmer møtte:
Møteprotokoll Studieutvalget Utvalg: Møtested: A7002, Gimlemoen Dato: 21.03.2014 Tidspunkt: 09:15-12:00 Følgende faste medlemmer møtte: Navn Funksjon Marit Aamodt Nielsen Leder Svein Rune Olsen Medlem
DetaljerOpprettelse av emnet Performance i Bachelor i drama og teater
Det kunstfaglige fakultet Arkivref: 2010/5430 Dato: 01.11.13 Saksnr: KF 23-13 KF 23-13 Til: Fakultetsstyret Møtedato: 01.11.2013 Opprettelse av emnet Performance i Bachelor i drama og teater I bachelorprogrammet
DetaljerStudieplan 2012/2013
Studieplan 2012/2013 1584 Videreutdanning i barnehagepedagogikk (2012-2014) Studiet består av to emner, Barnehagepedagogikk (30 stp.) og Småbarnspedagogikk (30 stp.). Studiet er bygd opp med to-dagers
DetaljerStudieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon
Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon Programmets navn Bokmål: Bachelorprogram i økonomi og administrasjon Nynorsk: Bachelorprogram i økonomi og administrasjon Engelsk: Bachelor's Degree
DetaljerKOM300 - Spesialpedagogikk og pedagogiske tiltak, 15 stp.
NO EN KOM300 - Spesialpedagogikk og pedagogiske tiltak, 15 stp. I dette emnet lærer studenten om barn og unge med spesielle behov (spesialpedagogiske prinsipp, opplæringsloven, lov om barnehager og rammeplan
DetaljerStudieutvalget. Møteprotokoll. Utvalg: Møtested: A7002, Gimlemoen Dato: 15.03.2013 Tidspunkt: 09:15-12:45. Følgende faste medlemmer møtte:
Møteprotokoll Studieutvalget Utvalg: Møtested: A7002, Gimlemoen Dato: 15.03.2013 Tidspunkt: 09:15-12:45 Følgende faste medlemmer møtte: Navn Funksjon Marit Aamodt Nielsen Leder Svein Rune Olsen Medlem
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Institutt for helse- og omsorgsfag Arkivref: 2014/107 ANA026 Dato: 22.10.2014 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Møtedato: 23.10.2014 Til stede: Forfall: Instituttstyret ved IHO
DetaljerKOM300 - Spesialpedagogikk og pedagogiske tiltak, 15 stp.
NO EN KOM300 - Spesialpedagogikk og pedagogiske tiltak, 15 stp. I dette emnet lærer studenten om barn og unge med spesielle behov (spesialpedagogiske prinsipp, opplæringsloven, lov om barnehager og rammeplan
Detaljer2PEL Pedagogikk og elevkunnskap 2
2PEL5101-2 Pedagogikk og elevkunnskap 2 Emnekode: 2PEL5101-2 Studiepoeng: 15 Semester Høst / Vår Språk Norsk Forkunnskaper Ingen spesielle krav Læringsutbytte Faget i lærerutdanningen Fagplan i pedagogikk
Detaljerdmmh.no Studieplan Ledelse i en lærende barnehage Fordypning 30 sp 2015-2016 Med forbehold om endringer
dmmh.no Studieplan Fordypning 30 sp 2015-2016 Med forbehold om endringer Navn Nynorsk Leiing i ein lærande barnehage Engelsk Leadership in a learning early childhood educational and care institution Studiepoeng
Detaljer2PEL171N-1 Pedagogikk og elevkunnskap 1
2PEL171N-1 Pedagogikk og elevkunnskap 1 Emnekode: 2PEL171N-1 Studiepoeng: 15 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen spesielle krav Læringsutbytte Faget i lærerutdanningen Fagplan i pedagogikk og elevkunnskap
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Institutt for helse- og omsorgsfag Arkivref: 2015/728 ANA026 Dato: 12.02.2015 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Instituttstyret IHO Møtedato: 12.02.2015 Til stede: Forfall: Nina
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Fakultet for naturvitenskap og teknologi Arkivref: 2017/644 CAN002 Dato: 06.02.2017 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/Møte i: Studieutvalget ved Fakultet for naturvitenskap og teknologi Møteleder/referent:
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Fakultet for naturvitenskap og teknologi Arkivref: 2013/6043 CAN002 Dato: 17.10.2014 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Studieutvalget ved NT-fakultetet Inger Johanne Lurås/Cecilie
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Fakultet for naturvitenskap og teknologi Arkivref.:2018/673 HJO005 Dato: 19.12.2018 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/Møte i: Studieutvalget ved NT-fak Møteleder/referent: Annfrid Sivertsen / Hilde Amundsen
DetaljerSpesialpedagogikk 1, 30 stp, Levanger
NO EN Spesialpedagogikk 1, 30 stp, Levanger Barn og unge med særskilte behov møter vi daglig i barnehage og skole. Ønsker du å perfeksjonere deg for å arbeide med denne gruppa, er dette studiet midt i
DetaljerStudieplan. Språklæring og språkutvikling i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret
dmmh.no Studieplan 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå Studieåret 2017-2018 Sist endret 01.02.17 Navn Nynorsk navn Engelsk navn Language learning in ECEC institution Studiepoeng 30
DetaljerStudieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 1508 Spesialpedagogikk - Deltakelse og marginalisering del I og II - videreutdanning (2013-2014) Studiestart 15.08.2013 Faglig innhold/læringsutbytte Studiet går over to semestre med
DetaljerMøtedato: kl Arkivref.: 2010/990 GTU000/MØTEBOK
FAKULTET FOR NATURVITENSKAP OG TEKNOLOGI INSTITUTT FOR INGENIØRVITENSKAP OG SIKKERHET MØTEREFERAT Møte i: Instituttstyret Møteleder/referent: Terje F. Olsen / Gunn-Helene Turi Møtedato: 01.06.10 kl. 12.00
DetaljerInstitutt for lærerutdanning og pedagogikk
Institutt for lærerutdanning og pedagogikk Odd Arne Thunberg 17. Oktober 2014 Institutt for lærerutdanning og pedagogikk (ILP) ILP er Nord-Norges, og et av Norges, største miljøer innen pedagogikk og lærerutdanning
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Spesialpedagogikk - Deltakelse og marginalisering del I og II - videreutdanning (2017-2018) Studiepoeng: 30 Læringsutbytte Studiet går over to semestre med temaet Deltagelse og marginalisering
DetaljerSAK FS-28/2016. Til: Fakultetsstyret ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Møtedato: 27. september 2016
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.: 2016/5973 AKJ000 Dato: 06.09.2016 SAK FS-28/2016 Til: Fakultetsstyret ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning
Detaljer2017/ Søknadsfrist 1. mars 2017
EVU - Kompetanse for kvalitet 2017/2018 - Søknadsfrist 1. mars 2017 Matematikk 1 m/ sommersamling (Alta) fire dager i august før ordinær skolestart og helgesamlinger (Tromsø) Trinn 5.-10. Opptakskrav:
DetaljerStudieutvalget. Møteprotokoll. Utvalg: Møtested: C4043, Grimstad Dato: 15.11.2013 Tidspunkt: 09:15-12:30. Følgende faste medlemmer møtte:
Møteprotokoll Studieutvalget Utvalg: Møtested: C4043, Grimstad Dato: 15.11.2013 Tidspunkt: 09:15-12:30 Følgende faste medlemmer møtte: Navn Funksjon Marit Aamodt Nielsen Leder Svein Rune Olsen Medlem Anne
DetaljerSpesialpedagogikk 1, 30 stp, samlingsbasert, Levanger
NO EN Spesialpedagogikk 1, 30 stp, samlingsbasert, Levanger Det samlingsbaserte studiet Spesialpedagogikk 1, 30 stp, er et fleksibelt heltidsstudium som går høsten 2016. Studiet gir deg kompetanse til
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Institutt for helse- og omsorgsfag Arkivref: 2016/2414 ANA026 Dato: 10.02.2016 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Møtedato: 10.02.2016 Til stede: Forfall: Instituttstyre ved IHO
Detaljerdmmh.no Emneplan Barns lek og læring i naturen Fordypning 30 stp
dmmh.no Emneplan Fordypning 30 stp 2016-2017 Navn Nynorsk Barns leik og læring i naturen Engelsk Children`s play and learning in nature Studiepoeng 30 Heltid/Deltid Inngår som del av 3BLUHO Heltid Type
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.:2016/1536 JFO001 Dato: 09.11.2016 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Fakultetsstyret, HSL-fakultetet Ingvild
DetaljerUtkast til forskrift om rammeplan for bachelor barnehagelærerutdanning
Utkast til forskrift om rammeplan for bachelor barnehagelærerutdanning Fastsatt av Kunnskapsdepartementet xx.xx 2012 med hjemmel i lov om universiteter og høyskoler av 1. april 2005 nr. 15 3-2 annet ledd.
DetaljerStudieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 1102 Rådgivning og veiledning i pedagogiske virksomheter II (våren 2014) Opptakskrav Generell studiekompetanse eller opptak på grunnlag av realkompetansevurdering. Eksamen Se emnebeskrivelse
DetaljerSTUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø
STUDIEPLAN Bachelorgradsprogram i pedagogikk 180 studiepoeng Studiested: Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet for humaniora, samfunnsfag og lærerutdanning den . 2 Navn på
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Institutt for ingeniørvitenskap og sikkerhet Arkivref: 2014/1830 GTU000 Dato: 16.12.2014 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Instituttstyret Møtedato: 16.12.14 kl. 12.00 Til stede:
Detaljerdmmh.no Studieplan Universitets- og høgskolepedagogikk 15 stp - Deltid Videreutdanning 2015-2016 Godkjent av Styret ved DMMH 031114
dmmh.no Studieplan 15 stp - Deltid Videreutdanning 2015-2016 Godkjent av Styret ved DMMH 031114 Navn Nynorsk Universitets- og høgskulepedagogikk Engelsk Postgraduate Certificate Teaching in Professional
DetaljerForskrift om rammeplan for barnehagelærerutdanning
Forskrift om rammeplan for barnehagelærerutdanning Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 4. juni 2012 med hjemmel i lov om universiteter og høyskoler av 1. april 2005 nr. 15 3-2 annet ledd. 1. Virkeområde
DetaljerSpesialpedagogikk 1, 30 stp, Levanger
NO EN Spesialpedagogikk 1, 30 stp, Levanger Barn og unge med særskilte behov møter vi daglig i barnehage og skole. Ønsker du å perfeksjonere deg for å arbeide med denne gruppa, er dette studiet midt i
DetaljerStudieplan Barn, barndom og barnehage - videreutdanning 30 studiepoeng Studieåret
www.dmmh.no Studieplan Barn, barndom og barnehage - videreutdanning 30 studiepoeng Studieåret 2014-2015 Godkjent av styret ved DMMH og NTNUs fagråd vår 2012 Sist revidert av fagansvarlig 01.03.2014 1 Studieprogrammets
DetaljerSTUDIEPLAN. Master i pedagogikk. 120 studiepoeng. Studiested: Tromsø. Studieplanen er godkjent av styret ved ILP 15.desember 2018.
STUDIEPLAN Master i pedagogikk 120 studiepoeng Studiested: Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved ILP 15.desember 2018. Gyldig fra og med oppstart høst 2019 2 Navn på studieprogram Bokmål: Master
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL. Saksnr. PS 16/17 Referat fra programstyremøtet 1. juni
BFE/HHT Arkivref.: Dato: 12.09.2017 Legg til paragraf nummer for unntatt offentlighet her. MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/Møte i: Programstyret for mastergrader ved HHT Møteleder/referent: Anita Michalsen/Tore
DetaljerKompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, 30 stp
NO EN Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for 5.-10. trinn, 30 stp Regning som grunnleggende ferdighet for 5.-10. trinn, 30 stp, er et videreutdanningstilbud for lærere som er
DetaljerHAINTRO106 C introduction to Norway Individuell skriftlig eksamen 29.4.
EKSAMENSRUTA VÅR 2016 ORDINÆR Emne Emnenavn Vurdering Uttak dato Eksamen dato HAINTRO106 C Introduction to Norway Mappe 15.4. LPED001H Høgskolepedagogikk Muntlig 21.- 28.4 4TG2DE1 Tegnspråk 2 Individuell
DetaljerBachelor i spesialpedagogikk Integrert femårig studium i logopedi
Bachelor i spesialpedagogikk Integrert femårig studium i logopedi Oppdraget Lage bachelorprogram i spesialpedagogikk (BAPS- SPED) Studieplan og emner Lage integrert femårig løp i logopedi (INT-LOG) BAPS-SPED
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Fakultet for naturvitenskap og teknologi Arkivref.:2016/2546 CAN002 Dato: 23.08.2016 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/Møte i: Studieutvalget ved NT-fakultetet Møteleder/referent: Inger Johanne Lurås/Cecilie
DetaljerDEL 1: STUDIEPLAN BARNEHAGELÆRERUTDANNINGEN
DEL 1: STUDIEPLAN BARNEHAGELÆRERUTDANNINGEN Navn: Barnehagelærerutdanning. Early Childhood Teacher Education. Oppnådd grad: Bachelor barnehagelærer. Omfang: Utdanningen er på til sammen 180 studiepoeng,
DetaljerBarnehagelærerutdanning
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Barnehagelærerutdanning Har DU lyst på en jobb der DU utgjør en forskjell, hvor du er betydningsfull
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Rådgivning og veiledning i pedagogiske virksomheter II, heltid (våren 2019) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte
DetaljerStudieplan. Universitets- og høgskolepedagogikk. 15 studiepoeng - Deltid. Videreutdanning på bachelornivå. Studieåret dmmh.
dmmh.no Studieplan 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå Studieåret 2016-2017 Godkjent av Styret ved DMMH 03.11.14 Revidert februar 2016 Sist endret 18.04.16 Navn Nynorsk Universitets-
DetaljerSAK FS-19/2018. Referat og meldinger. Til: Fakultetsstyret HSL Møtedato: 6. juni 2018
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.: 2018/174 MJO012 Dato: 30.05.2018 SAK FS-19/2018 Til: Fakultetsstyret HSL Møtedato: 6. juni 2018 Referat og meldinger 1. Referat fra
DetaljerProgramplan for Lærerutdanning for tospråklige lærere, bachelorstudium
Programplan for Lærerutdanning for tospråklige lærere, bachelorstudium Teacher Education for Bilingual Teachers, Bachelor Programme Vekting: 180 studiepoeng Varighet: 8 semester (deltid) Studieprogramkode:
DetaljerStudieplan 2017/2018
1 / 8 Studieplan 2017/2018 Regning som grunnleggende ferdighet i alle fag 1 for 1.-7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er en videreutdanning som går på deltid over ett år og
DetaljerEKSAMENSRUTE VÅR 2013 LÆRERUTDANNING : ORDINÆR EKSAMEN
EKSAMENSRUTE VÅR 2013 LÆRERUTDANNING : ORDINÆR EKSAMEN DATO EMNEKODE EMNENAVN VURDERINGSKOMBINASJON Onsdag 03/04 LVUT8002 A Pedagogisk veiledning, emne 1 Individuell skriftlig hjemmeeksamen Tirsdag 30/04
DetaljerDeres ref.: Vår ref.: 2012/6256 JFO001/011.0 Dato:
fakultetsdirektør Jørgen Fossland Tlf.: 77 64 45 95 Faks: 77 64 49 05 jorgen.fossland@uit.no Deres ref.: Vår ref.: 2012/6256 JFO001/011.0 Dato: 12.04.2013 - - - FAKULTET FOR HUMANIORA, SAMFUNNSVITENSKAP
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Fakultet for naturvitenskap og teknologi Arkivref: 2013/6043 CAN002 Dato: 23.01.2014 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/møte i: Møteleder/referent: Møtedato: 16. januar 2014 Til stede: Inger Johanne Lurås/Cecilie
DetaljerSTUDIEPLAN. Bachelor i idrett. 180 studiepoeng, heltid. Alta
STUDIEPLAN Bachelor i idrett 180 studiepoeng, heltid Alta Studieplanen er godkjent av IRS-fak den 14.12.2016 Navn på studieprogram Bachelor i idrett, Idrettshøgskolen UiT Norges arktiske universitet. Det
DetaljerMØTEINNKALLING. Saksliste
Arkivref: 2013/588 GTU000 MØTEINNKALLING Møtetid: 12.11.13 kl. 12.30 Møtested: Møterom J-100 Saksliste Saksnr Arkivref. Tittel/beskrivelse. IIS-S 42-13 2013/588 Referatsaker IIS-S 43-13 2011/3126 Endring
DetaljerMØTEREFERAT/-PROTOKOLL
Universitetsbiblioteket Arkivref.:2016/2784 MFO000 Dato: 1.12.2016 MØTEREFERAT/-PROTOKOLL Utvalg/Møte i: Bibliotekstyret Møteleder/referent: Eirik Mikkelsen/Marianne Foss Møtedato: 30.11.2016 Til stede:
Detaljer