Studieplan for toårig erfaringsbasert masterprogram i logopedi studieåret 2013/2014

Transkript

1 1 av 7 Det humanistiske fakultet Studieplan for toårig erfaringsbasert masterprogram i logopedi studieåret 2013/2014 Master i logopedi Hva er logopedi? Master i logopedi er et erfaringsbasert profesjonsorientert masterprogram på 120 studiepoeng. Logopeder arbeider med mennesker som har vansker med tale, språk, kommunikasjon, språklige symboluttrykk, stemme eller svelging. Faget logopedi er studiet av disse områdene, inklusive studiet av kommunikative prosesser og kommunikative samspill, forebyggende arbeid, diagnostisering, og forsknings- og utviklingsarbeid. Logopeder benytter kunnskap fra lingvistikk og språklig kommunikasjon, pedagogikk, psykologi og medisin for å vurdere, behandle og forebygge vansker og lidelser innen språk, tale, kommunikasjon og svelging. Logopeder har sitt virke hovedsakelig innen skoleverket og i helsevesenet. Behovet for logopedisk kompetanse er stort både i skolen. Læringsmål Dette skal du ha oppnådd av læringsutbytte etter endt mastergrad i logopedi: Etter endt studium vil studenten ha tilegnet seg teoretisk kunnskap og praktiske ferdigheter som kvalifiserer for klinisk arbeid som logoped og for forskning og undervisning i logopediske fag. Kunnskaper Etter endt studium vil kandidaten ha oversikt over og innsikt i: Årsaker, konsekvenser av og behandlings-/opplæringsmetoder for språk-, tale- og stemmevansker. Normal og avvikende språk- og taleutvikling og stemmeproduksjon. Inngående kunnskap om språkvitenskapelig teori og metode, vitenskapsteori og forskningsmetode. Postadresse Org.nr Besøksadresse Telefon 7491 Trondheim E-post: Bygg 2, nivå hf-fak@hf.ntnu.no Dragvoll Telefaks Trondheim Tlf: + 47 All korrespondanse som inngår i saksbehandling skal adresseres til saksbehandlende enhet ved NTNU og ikke direkte til enkeltpersoner. Ved henvendelse vennligst oppgi referanse.

2 2 av 7 Ferdigheter Etter endt studium vil kandidaten kunne: Kartlegge og analysere menneskers kommunikasjon, språk, tale og stemme. Arbeide selvstendig med praktiske og teoretiske problemstillinger tilknyttet de logopediske fagfeltene, og kritisk vurdere resultatene av tiltak. Følge forskningsetiske prinsipper i gjennomføringen av et selvstendig forskningsprosjekt under veiledning i form av en masteroppgave med tema fra logopediske emner og/eller språk- /kommunikasjonsvitenskapelige emner. Generell kompetanse Etter endt studium vil kandidaten: Ha innsikt i de faglige yrkesmessige og yrkesetiske krav som logopedarbeid innebærer. Kunne velge relevante kartleggingsverktøy, gjennomføre utredninger av patologisk kommunikasjonsspråk-, tale- og stemmevansker. Kunne planlegge, gjennomføre og begrunne relevante logopediske tiltak. Kunne kommunisere og samarbeide godt med foresatte, pårørende og andre fagpersoner. Bidra til logopedfaglig utvikling gjennom å anvende sine kunnskaper og ferdigheter i forskning- og utviklingsarbeid. Opptakskrav Opptakskrav til studieprogrammet: Opptakskravet til masterstudiet i logopedi er fullført bachelorgrad, cand. mag. eller tilsvarende godkjent fullført utdanning i pedagogikk/spesialpedagogikk, vokalpedagogikk, psykologi, språklig kommunikasjon, fonetikk, lingvistikk, allmennlærerutdanning, førskolelærerutdanning, lektorutdanning i språk, eller annen relevant og fullført lavere grads utdanning. Det stilles krav om gjennomsnittskarakteren C (eller minimum 2,7 etter karakterordningen som gjaldt før Kvalitetsreformen) eller bedre i det faglige opptaksgrunnlaget. I tillegg kreves minimum 2 års yrkesrelevant praksiserfaring (tilsvarende 100 % stilling) som lærer/pedagog, spesiallærer, førskolelærer eller tilsvarende godkjent og relevant yrkespraksis.

3 3 av 7 Inntil 20 % av plassene forbeholdes kvalifiserte søkere med fullført bachelorgrad med fordypning i språklig kommunikasjon, fonetikk eller lingvistikk. Rangeringsregler ved opptak til studieprogrammet: Søkere fra de 3 midt-norske fylkene Møre- og Romsdal, Sør-Trøndelag og Nord-Trøndelag som er ansatt i 1. PP-tjenesten eller 2. Skolesektoren prioriteres. 1. Karakterer 2. Yrkesbakgrunn: a. Pedagogisk ansatte i PP-tjenesten. b. Dernest lærere/førskolelærere. c. Til slutt øvrige søkere. 3. Alder: Ved poenglikhet, rangeres søkere etter alder, hvor yngste prioriteres først. Dokumentasjon: Søkerne må ettersende: Attesterte kopier av vitnemål. Attest eller tjenestebevis fra arbeidsgiver (antall år som ansatt, stillingsstørrelse og beskrivelse av arbeidsoppgaver) Søkere med utenlandsk utdanningsbakgrunn må fylle de generelle språkkravene i norsk og engelsk. Politiattest må fremlegges ved opptak. Annen informasjon til søkerne: I utlysningen av studieprogrammet er det viktig at det fremgår at vi er avhengig av et minimum antall studenter for å kunne sette i gang studieprogrammet. Det vil ikke være adgang til å ha praksis på egen arbeidsplass. Det er obligatorisk oppmøte på alle samlingene. Studentene må påregne kostnader knyttet til reise og opphold under samlingene, praksis, samt eksamen.

4 4 av 7 Det gis ikke fritak for noe praksis i studiet, da all praksis er veiledet, og praksis fra yrkeslivet er forkunnskapskrav for opptak (del av opptaksgrunnlaget), og danner dermed ikke grunnlag for realkompetansefritak. All praksis er knyttet til emnene i studiet, med unntak av 20 timer stemmelære, som kommer i tillegg. Opptakskrav til emner uten praksis: Emner uten praksis vil være åpne for kvalifiserte søkere som ikke er tatt opp til hele masterprogrammet. Følgende opptakskrav gjelder for første opptak til enkeltemner masterprogrammet i logopedi: Fullført bachelorgrad fullført bachelorgrad eller cand. mag i pedagogikk/spesialpedagogikk, vokalpedagogikk, psykologi, språklig kommunikasjon, fonetikk, lingvistikk, lærerutdanning, eller annen relevant og fullført lavere grads utdanning. Emneoversikt Emnekode Emnetittel Studie- poeng Semester Adgangs- begrensning LOGO6110 Talevitenskap 7,5 Høst LOGO6111 Språklig kommunikasjon og språkutvikling 7,5 Høst LOGO6210 Atferds- og nevrovitenskap 7,5 Vår LOGO6211 Språk- og talevansker med praksis 7,5 Vår Ja *) LOGO6310 Stemme- og stemmevansker med praksis 7,5 Høst Ja *) LOGO6311 Testing og testmetodikk 7,5 Høst LOGO6410 Språkvansker og tospråklighetsproblematikk 7,5 Vår LOGO6411 Forskningsmetode 7,5 Vår LOGO6510 Afasi med praksis 7,5 Høst Ja *)

5 5 av 7 LOGO6511 Samtaleanalyse, helsekommunikasjon og veiledning 7,5 Høst LOGO6610 Taleflytvansker med praksis 7,5 Vår Ja *) POM3000 Praktisk orientert prosjektarbeid 7,5 Vår Ja *) LOGO6900 Masteroppgave i logopedi 30 Høst/Vår Ja *) *) Studierett til disse emnene krever opptak til masterprogrammet i logopedi. Øvrige emner kan tas som enkeltemner av studenter som ikke er tatt opp studieprogrammet. Oppbygging og struktur Masterstudiet i logopedi er et toårig erfaringsbasert masterprogram, som består av 120 studiepoeng. Hvert undervisningsbaserte emne består av 7,5 studiepoeng, mens masteroppgaven har et omfang på 30 studiepoeng. Masterstudiet er tilrettelagt som er deltidsstudium med 50 % av normert studieprogresjon. Det vil si at studentene avlegger 15 studiepoeng hvert semester, og 30 studiepoeng per studieår. Det tar dermed 4 år å fullføre studiet. Strukturtabell Studiet gjennomføres som et deltidsstudium med 50 % studieprogresjon med følgende progresjon: Semester 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 8. Våren 2017 LOGO6900 Masteroppgave i logopedi 7. Høsten Våren 2016 LOGO6610 Taleflytvansker med praksis POM3000 Praktisk orientert prosjektarbeid 5. Høsten 2015 LOGO6510 Afasi med praksis LOGO6511 Samtaleanalyse, helsekommunikasjon og veiledning 4. Våren 2015 LOGO6410 Språkvansker og tospråklighetsproblematikk 3. Høsten 2014 LOGO6310 Stemme- og stemmevansker med praksis LOGO6411 Forskningsmetode LOGO6311 Testing og testmetodikk

6 6 av 7 2. Våren 2014 LOGO6210 Atferds- og nevrovitenskap LOGO6211 Språk- og talevansker med praksis 1. Høsten 2013 LOGO6110 Talevitenskap LOGO6111 Språklig kommunikasjon og språkutvikling Rekkefølgen i emnene vil gis som skissert i tabellen over. Eksamen i emnene i 1. og 2. semester må være avlagt før studenten kan ta de logopediske spesialemnene med praksis: LOGO6211 Språk- og talevansker med praksis LOGO6310 Stemme- og stemmevansker med praksis LOGO6510 Taleflytvansker med praksis LOGO6610 Afasi med praksis. I løpet av de fire første semestrene må studentene i tillegg til de ordinære kursene også følge kurset i «Utviking av egen stemme». Dette kurset gir ingen studiepoeng, men er obligatorisk. Logopedi er et forsknings- og praksisbasert studium, der forskning, praksisfelt og tverrfaglig samarbeid er tett sammenvevd hele studiet igjennom. Emner med praksis er forbehold studenter som er tatt opp på masterprogrammet i logopedi. Øvrige emner er åpne for studenter med generell studiekompetanse. Læringsformer og aktiviteter Lærer- og studentstyrte aktiviteter i form av forelesninger, seminarer, øvinger, praksis, individuell veiledning, muntlige og skriftlige innleveringer/presentasjoner på individ og gruppe-nivå. Refleksjonsnotater og problembasert læring med utgangspunkt i case vil også inngå. Samlingsdager Vi tar sikte på 3 samlinger høsten 2013, og anslår følgende datoer (datoene er pr Vi tar derfor et lite forbehold om forbehold om endringer): 5-dagerssamling: uke 34 ( august) 4-dagerssamling: uke 38 ( september) 4-dagerssamling: uke 42 ( oktober)

7 7 av 7 Studiet gjennomføres som 3 4-dagerssamlinger per semester. Første samling går over 5 dager. De to siste over 4 dager. Kurs i stemmebruk inngår i studiets samlinger med til sammen 20 timer. Se hver enkelt emnebeskrivelse for nærmere informasjon. Vurderingsformer Du vil møte disse læringsformene gjennom studiet: Skoleeksamen og/eller hjemmeeksamen og/eller mappeevaluering i hvert enkelt emne. Godkjent kurs i utvikling av egen stemme (til sammen 20 timer). Godkjent praksis. Masteroppgave i siste studieår. Se hver enkelt emnebeskrivelse for nærmere informasjon. Eksamen avvikles i desember. Nærmere informasjon finnes i de enkelte emnebeskrivelsene. Utenlandsopphold Det er foreløpig ikke mulig å ta deler av studiet i utlandet. Overgangsordninger Ingen så langt.