ÅRSPLAN FOR HAUKEREDET OG SKINSTØ SFO

Transkript

1 ÅRSPLAN FOR HAUKEREDET OG SKINSTØ SFO

2 INNHOLD 1. Overordnede felles mål for Skolefritidsordningene i Bergen Kommune 2. Lokale vedtekter for Haukedalen SFO 3. Årshjul SFO 4. Praktisk informasjon 5. Satsingsområde -sosial kompetanse 6. Samarbeid 7. Ansatte på SFO

3 1. Overordnede felles mål for skolefritidsordningene i Bergen kommune SFO skal være et trygt sted for alle barn i ordningen: SFO skal gi barna muligheter for allsidig lek og varierte aktivitetsformer. SFO skal stimulere til sosiale aktiviteter samtidig som det skal være mulig å være alene. SFO skal være et positivt element i og en integrert del av skolehverdagen, slik at en får til en helhet i skoledagen for de minste. Haukedalen SFO Innholdet i SFO skal med utgangspunkt i visjonene for SFO i Bergen kommune være preget av fri lek og retten til selv å velge varierte aktivitetsformer. SFO en skal være kjennetegnet av livsutfoldelse, kreativitet, felleskap og mangfold. SFO skal: Jobbe målrettet, systematisk og forebyggende for å skape et miljø preget av trygghet og sosialtrivsel Gi god støtte relasjon mellom barn og voksne Tilrettelegge klare regler og rutiner og godt tilsyn Legge til rette for god tid til å leke både inne og ute 2.Lokale vedtekter for Haukedalen SFO 1. Retningslinjer Skolefritidsordningen (SFO) eies og drives av Bergen Kommune i samsvar med lov og forskrifter gitt av departementet, de krav som gjelder for statstilskudd og kommunale vedtak.. SFO er hjemlet i Opplæringsloven 13-7 Skolefritidsordningen. 2. Formål Skolefritidsordningen er et tilsyns- omsorgs- og aktivitetstilbud for skoleelever på trinn, og barn med spesielle behov til og med 7. trinn før og etter skoletid. I SFO blir det lagt til rette for lek, kultur- og fritidsaktiviteter med utgangspunkt i barnas alder, funksjonsnivå og interesser. SFO drives etter skolens verdigrunnlag og i tett samarbeid med skolen. Skolens ordensregler gjelder også i SFO.

4 3. Åpningstider SFO har åpent alle hverdager med unntak av 5 planleggingsdager og juli måned. SFO er åpen fra og frem til skolestart. SFO har videre åpent fra skoleslutt og frem til kl Opptak/ Opptakskreterier Alle som skal søke plass i skolefritidsordningen må gjøre det elektronisk på / tjenestetilbud / skole-og-utdanning. Hovedopptak foregår om våren, forut for nytt skoleår. Søknadsfrist hovedopptak innen 1. mai. Fortløpende opptak kan skje gjennom året. 5. Oppsigelse Alle som skal si opp eller endre plassen sin må gjøre det elektronisk. Oppsigelsestid er en måned, gjeldende fra den 1. i påfølgende måned. Unntak: ved oppsigelse eller redusering av plasstype etter 1.april må man betale til og med juni måned. Dette gjøres ved å logge på Min id på 6. Betaling av opphold Bergen kommune vedtar månedspris. For tiden er den kr. 1915,- for 1/1 plass, kr. 1430,- for 60 % plass. Morgenplass kr.750,- Vi har en egen mat- og trivselskonto hvor foresatte betaler inn penger til hovedsakelig å dekke måltider ved SFO. Summen varierer i forhold til antall måltider på SFO. Fakturering Det betales for 11 måneder. Juli er betalingsfri. Fra skal det alltid betales fra den 1. i måneden. Det samme gjelder for endring av plass. Det faktureres der fra 1.august uavhengig av barnets start dato i august. 7. Manglende betaling Varsel om oppsigelse sendes ut fra betalingskontoret/barnehageservice. Foresatte med ubetalte oppholdsregninger i SFO, blir ikke tildelt ny plass før gjelden er gjort opp. SFO får tilsendt kopi av oppsigelser som går til foresatte. 8. Ledelse/bemanning SFO er en del av skolens virksomhet. Rektor har det overordnede pedagogiske, personalmessige og økonomiske ansvar for SFO. I tillegg har SFO egen avdelingsleder. Assistenter/ Barna - og ungdomsarbeidere ansettes i forhold til antall barn. Personale tilknyttet barn med spesielle behov kommer i tillegg. De ansatte har taushetsplikt i henhold til forvaltningsloven. Ved ansettelse må de fremlegge politiattest av ny dato. Samarbeidsutvalget ved skolen har rett og plikt til å behandle saker som gjelder SFO. 9. Leke og oppholdsareal SFO har egen base, men benytter også skolens øvrige lokaler og uteareal.

5 10.Plasstyper 1. (100%): Skoledager og alle langdager. Pris pr Kr. 1915,- pr. mnd. 2.Morgenplass (25 %): Fra til skolen starter. Ikke langdager. Pris pr Kr. 705,- pr. mnd. 3. Ettermiddagsplass, event. morgen-/ettermiddagsplass (60%): Alternativ 1) Skoledager og langdager (minus 5 langdager). Alternativ 2) Skoledager og langdager (minus 5 langdager). Pris pr Kr. 1480,- pr. mnd. 4. Dagplass: For akutt behov for enkelte dager eller kortere perioder. Pris pr Kr. 235,- pr. dag. Når det gjelder 60 % plass inngås det en bindende avtale for alternativ 1 eller 2. Endring av plass innenfor 60 %: Samme regel som ved oppsigelse. 3. Praktisk Informasjon Litt om Haukedalen SFO Haukedalen SFO har to baser, Haukeredet og Skinstø. På Haukeredet har vi dette skoleåret ca 114 barn fordelt på 1-4.trinn. Skinstø har ca. 75barn 1-4.trinn. Åpningstider SFO er åpen 07:30-16:30 alle virkedager med unntak av 5 planleggingsdager, samt at juli måned er stengt. Barna kan benytte åpningstiden innenfor sin tildelte plasstype. Skolefrie dager kaller vi langdager. Se skolerute SFO Vi sender ut skriftlig påmelding til disse dagene noen uker forkant. På påmeldingsskjema er det en svarfrist. Dette har vi fordi SFO setter opp bemanning og program etter påmeldte barn.

6 Planleggingsdager skoleåret 2012/2013 Dager Dato Måned Informasjon Fredag 12 Oktober Fredag 09 November Fredag 21 Desember ½ Planleggingsdag. SFO morgenåpent Fredag 01 Februar Fredag 10 Mai Fredag 21 Juni ½ Pålanleggingsdag. SFO morgenåpent I tillegg til er SFO stengt 24.12(julaften), 27 og ( på grunn av åpent 30.juli og 31.juli) 31.12(nyttårsaften) og 27.mars onsdag. Inn- Og Utkryssing Alle barna krysses inn når de kommer og ut når de går. Eleven sier selv navn og klasse. De trenger kanskje litt hjelp av en voksen i starten. Vi har en liste om morgenen og en etter skoletid, slik at de ansatte til enhver tid har oversikt over når barna skal være på SFO. Beskjed til SFO Alle barna utlevert en kontaktbok, hvor foreldre kan skrive beskjeder til oss. Her kan du skrive når barnet kan gå hjem, om det blir hentet av andre eller annen informasjon. SFO Samler inn bøkene til 1.klasse hver dag, mens barna i 2-4 klasse må levere bøkene selv. Informer barnet når de har beskjed i boken. Vi prøver også å spørre om barna har melding når de blir innkrysset. Sykdom Det er fint om dere gir oss beskjed dersom barnet ikke kommer. Dersom barnet er så sykt at det ikke kan være ute, ber vi dere holde barnet hjemme. Vi har ikke mulighet til å være inne med enkeltbarn. Levering og henting For dem som ønsker at barna skal gå hjem selv, ser vi helst at de opprettes faste avtaler eller at det blir gitt skriftlig beskjed i kontaktboken. 1.klassinger ønsker vi helst skal bli levert og hentet den første tiden.

7 Måltid Vi har frokost hver dag fra Om ettermiddagen blir spisetiden litt variabel, men ca mellom På langdager har vi også måltid kl Barna har med seg matpakke til alle måltider. Fra høsten vil det bli frukt og grønnsaker hver fredag på SFO. Siste fredag i måneden har vi kosedag, da lager vi gjerne noe enkel mat og koser oss med kino. På lang dagene pleier vi også å ha bakedager, pizzafest, med mer. Dette vil variere litt fra gang til gang Måltidet er foreldrebetalt, regning på150 kr sendes ut i begynnelsen av hvert semester. Langdager På langdagene finner vi på noe kjekt som vi ikke får tid til ellers. Det er påmelding til langdagene slik at vi kan legge til rette for aktiviteter og forsvarlig bemanning etter barnetallet. Det kommer frem av skoleruten når det er undervisningsfrie dager og SFO har åpnet. Barn som er påmeldt disse dagene skal være kommet til kl10.00, dersom annet ikke er avtalt. Barnemøte: Siste fredag i måneden har vi barnemøte med alle barna i SFO. Her tar vi opp aktuelle saker, tema, går gjennom regler osv. Vi avslutter med å ta fram alle som har hatt bursdag i løpet av måneden, og synger bursdagsang for dem. Garderoben Foreldrene / foresatte har sammen med barna ansvar for å holde orden på garderobeplassen. Det er viktig at barna til enhver tid har byttetøy på SFO. Vi er ute hver dag, så barna må være godt kledd. Regntøy og støvler bør alltid henge på plassen. Fyll opp med nytt tøy etter hvert som dere får vårt tøy hjem. Tøy og sko Vi er ute hver dag. Derfor må alle ha regntøy, byttetøy, støvler og innesko. Husk å merke alt med navn! Det er barna og foreldrenes ansvar å holde orden i garderoben. Vi oppfordrer foreldrene til å sjekke over garderobeplassen ukentlig. En god regel er å fylle på med nytt byttetøy når det sendes vått tøy hjem.. Vi gjør oppmerksomhet på at barna kun kan oppholde seg på SFO innenfor de tidsrammene som plasstypen tilsier. Overtredelser vil medføre skriftlig advarsel.

8 Dagsrytme SFO åpner Frokost, rolige aktiviteter inne Barna rydder og går ut en tur ( Ikke 1.Klasse) /13.10 Barna er på skolen 12.15/ Innkryssing, leksegrupper og aktiviteter Måltid på SFO Aktiviteter / Tema Barna rydde ute Rolige aktiviteter inne / opprydding

9 Årshjul AUGUST Tema: Trygghet og trivsel Målet for barn og voksne Bli kjent med hverandre og de voksne Lære om SFO rutiner Skape gode relasjon mellom barn og voksen Stimulere barnas evne til lek, glede og humør Aktiviteter: Frilek aktiviteter inne og ute Formingsaktiviteter Har det gøy i naturen og jobbe med ting vi finner Musikk og fysisk aktivitet SEPTEMBER OG OKTOBER Tema: Vennskap Mål for barn og voksne Ser, lytter og tar barna på alvor Lærer gjensidig respekt Lære sosial kompetanse: Empati: Kunne se ting fra andres synsvinkel. Sette seg inn i hvordan andre har det. Samarbeid: Følge regler og beskjeder, hjelper- og dele med andre. Selvhevdelse: Å ta kontakt med andre, gi utrykk for egne meninger, tilegne seg informasjon. Selvkontroll: Kontroll på egen følelse knyttet til konfliktsituasjoner Å vise ansvar: Vise respekt og for andre, ta ansvar for seg selv Aktiviteter: SFO skal legge til rette for frie og styrte aktiviteter innen for tema - Formingsaktiviteter - Ute leker

10 NOVEMBER OG DESEMBER Tema: Jul Mål for barn og voksen Skaper førjul stemning Får kunnskap om jule tradisjon er og oppleve glede til julen Aktiviteter Lage og pakke inn julegave Adventstund Fri lek inne og ute Lage julepynt JANNUAR/ FEBRUAR Tema: Vinter Mål for barna: Får grunnleggende erfaring og kunnskaper om natur og samspillet med natur Lære å iaktta, eksperimentere, systematisere og trekke slutninger Får grunnleggende erfaringer og kunnskaper om mennesket, dyr og vekster og deres gjensidige avhengighet Aktiviteter Lage snehule., isskulptur. Ake i akebakken. Fei lek inne og ute Mars /April Tema: Påske Mål: Gi barna innsikt i det som hender i naturen i denne tiden Gi barna innsikt i hvorfor og hvordan vi feirer påske Aktiviteter Lage påske egg og påskepynt Sangleker og aktiviteter

11 Mai/Juni Mål: Å gi barna innsikt i hvorfor og hvordan vi feirer 17.mai Å gjøre barna oppmerksom på det som skjer i naturen om sommeren Aktiviteter Barna tegner, klipper og klistrer noe man kan gjøre om sommeren Samler steiner og maler Være mye ute Sosial kompetanse Sosial kompetanse er satsingsområde til SFO. Sosial kompetanse er individets evne til samspill med andre i ulike situasjoner Empati: kunne se ting fra andres synsvinkel. Sette seg inn i hvordan andre har det. Samarbeid: Følge regler og beskjeder, hjelpe- og dele med andre Selvhevdelse: Å ta kontakt med andre, gi utrykk for egnemeninger, tilegne seg informasjon. Selvkontroll: Kontroll på egen følelse knyttet til konfliktsituasjoner Å vise ansvar: Vise respekt og for andre, ta ansvar for seg selv I SFO legger vi vekt på at barna skal utvikle sin sosiale handlingsdyktighet gjennom lek, vennskap og kommunikasjon seg i mellom. De bør lære å vise hensyn til andre, samarbeide og ta ansvar for felles oppgaver, for eksempel vente på tur, kle på seg osv. Den voksne skal være aktivt tilstede i barns hverdag. Vi skal «se» og vise at vi bryr oss og ha evnen til å innlevelse og empati. De voksne holdninger og verdier er viktig for felleskapet. Leken er en viktig del av det sosiale samspillet mellom barn og voksne. Leken er viktig for utvikling av barnas sosiale kompetanse og for sosialiseringsprosessen. Sosial kompetanse handler om å mestre samspill med andre (Kari Lamer). Barna lærer normer og regler gjennom lek og samspill med andre. For tiden er barnas fri lek i ferd med å forsvinne, og vi mener den er viktig å ta være på, ikke minst som en motvekt til alle elektroniske spill. eks TV og data. Barna får derfor god tid til fri lek under tilsyn i SFO tida.

12 SAMARBEID Foreldresamarbeid Det er viktig for oss å ha og god kommunikasjon med dere foresatte. Det er for barna og dere vi er her. Vi ønsker å skape en trygg hverdag og at SFO skal være et godt sted å være for barnet mens foreldrene er på jobb. Ta kontakt og gi oss tilbakemeldinger. Vi ønsker å ha et best mulig tilbud for dere brukere. Er det ting dere ikke er fornøyd med, så ta en samtale med oss. Samarbeid med foreldrene skjer ved. Daglig kontakt ved henting og bringing Telefonkontakt Kontaktbok (SFO samler inn kontaktbøkene til barna i 1.klasse hver dag. Barna i 2-4 klasse må selv levere kontaktboken når de kommer på SFO. Det er viktig at foreldrene informerer om de har beskjed i boken!) Foreldremøter Det blir levert ut informasjon til de foresatte om den daglige driften og innhold på SFO fortløpende gjennom året. I tillegg finner foresatte aktuelle saker på skolens hjemmeside. Avdelingsmøte på SFO SFO personalet har ukentlig avdelingsmøter til planlegging og samarbeid om SFO. I tillegg brukes planleggingsdager og personalmøter til ytterlige styrking av kvalitet og innhold i SFO, samt kurs for å heve personalets faglige kvalitetsutvikling og kompetanse. Skolens ledelse Avdelingsleder SFO er med i skolens ledelse, og deltar på administrasjonsmøter sammen med rektor, avdelingsledere, merkantil konsulent, vaktmester og ledende renholder. I tillegg er avdelingsleder SFO med på pedagogisk ledermøter sammen med rektor og avdelingsledere skole. Assistentene deltar på samarbeidsmøter og får nødvendig informasjon om enkeltelever etter behov Avdelingsleder SFO er med i skolens spesialpedagogiske team

13 HAUKEDALEN SKOLE ER EN ZERO - SKOLE Det betyr at vi har nulltoleranse mot i mobbing. Mål: Alle elever skal oppleve et trygt og godt arbeidsmiljø fritt for mobbing på skolen. Skolen må ha prosedyrer og jevnlige tiltak for å avdekke eventuell mobbing av og blant elever. I tillegg til prosedyrene setter de også opp hvilket ansvar ulike aktører har i denne sammenhengen. Aktuelle aktører kan være: Ledelse, lærere, assistenter, andre ansatte, elever og foreldre. Skolens ordensreglement er gjeldende i SFO tiden. Skolens handlingsplan mot mobbing følges opp i SFO tiden Ytterlige informasjon på skolens hjemmeside. ANSATTE PÅ HAUKEDALEN SFO Rektor skal ha det overordnende pedagogiske, personalmessige og økonomiske ansvar for SFO Rektor Truls Larsen Tel Constance Karunairasah SFO Leder tel /23 mob E.post: [email protected] Base leder: Maren Vevang, ved Skinstø Randi Landøy, ved Haukeredet

14 Haukeredet: Sturla Knudsen, Assistent Charlotte Thunes Hansen, Assistent Andreas Søviknes, Assistent Jeanett Wollertsen, Assistent Elin Haugland, Barna og ungdomsarbeider Christel Gjelsvik, Lærling Silje Helland Jakobsen, Praksis fra NAV Skinstø: Torill Kyte, Assistent Colin Sparrow, Assistant Eileen Baug Andreassen, Assistant Birthe Karine Zachariassen, praksis NAV INFORMASJON TIL SFO Telefon nr til SFO er: Haukeredet SFO /23 mob: Skinstø /49 Mob: VELKOMMEN TIL GODT SAMARBEID Constance Karunairasah SFO Leder Haukedalen skole, Hesthaugvegen 91, Ulset, / 21

15