8. TRINN ARBEIDSPLAN UKE 46 og 47

Transkript

1 8. TRINN ARBEIDSPLAN 46 og 47 INFORMASJON 46. Tirsdag 13.nov drar vi på arkitekturutstilling på Galleri KiT i Innherredsveien og får høre litt om moderne, norsk arkitektur. 8C og 8D møtes i skolegården for opprop kl.8.15, så går vi samlet. Elever fra 8A og 8B som ønsker å være igjen i byen må ha med melding om dette. MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG D og 8C utstilling A og 8B utstilling kl Konsert i festsalen for hele trinnet kl NORSK Å lære om et språk i endring Å lære om et språk i endring Første NO-timen: Vi jobber med s på skolen. Andre NO-time: Lekse oppgave 2 s (Spør gjerne foreldre/besteforeldre om denne oppgaven.) Tredje NO-time: Lekse: Ta med bok hjemmefra eller lån bok på biblioteket. I timen: Lesing. Første NO-time: Lekse les s Andre NO-time: Lekse les s Tredje NO-time: Lesing! ENGELSK Focus on oral English Learn about real and fictional characters Learn about real and fictional characters Work on adjectives and characterization Work on adjectives and characterization 2 nd lesson: Read pp in TB very well. We are having a role play from this text at school! Verbs: bread- burn News: 8A: Sandra, Thea, Simen, Lone and Tina Z 8B: Eivind, Mia, Pia and Jakob. 8C: Henrik, Elise, Johannes, Mathias 8D: Amanda, Emma, Sofie and Sander 2 nd lesson: Choose one text (not Shrek) on pp 34 and 35 in TB Verbs: burst- choose Item: 8A: Petter, Hannah, Peder and Nora 8C: Chris, Tonje, Mathilde and Helene News: 8B: Stian, Oskar, Marie, Bastian and Smilla 8D: Håkon, Marius T, Sindre, Emma Marie, Joakim 1

2 Lære å dividere algebrauttrykk, med og uten parenteser Lekser som skal gjøres til siste matematikktime i uka: Les side Gjør oppgaver: 1.203, 1.204(a,b,c,d),1.205, (a,b,c,d), 1.207,1.208 (a,b,c,d), 1.209, 1,210 (a,b,c,d),.212, 1,214 Oppgaver som skal gjøres til siste matematikktime: 1.203, 1.205, 1.207, 1.209, 1.211, MATEMATIKK Lære algebra - multiplikasjon med tall og parentes og parentes med parentes Lekser som skal gjøres til siste matematikktime i uka: Les side Gjør oppgaver:1.216,217,218,220,222,223 + at dere får repetisjonsoppgaver til tentamen Oppgaver som skal gjøres til siste matematikktime:1.215,216,217,219(a-b-c),220(a-b-c) Repetisjon til tentamen NATURFAG Kunne forklare hva global oppvarming er, hva som er årsaken tilglobal oppvarming, og vite konsekvenser av dette. På skolen: Tema: Klimatoppmøte på Sunnland skole. Tverrfaglig sammen med samfunnsfag. Se info under samfunnsfag Hjemmelekser: Se nedenfor Uke 46: Forstå oppbygningen av molekyler. Kunne forklare hva et grunnstoff er og hvordan ulike kjemiske forbindelser navnsettes Les side og skriv notater fra disse sidene. Her er det viktig at du skriver og tegner det som du mener er viktig. Finn også ut hvilke stoffer som påvirker den globale oppvarmingen Eller Finn interessante opplysninger om et fritt valgt grunnstoff som har påvirkning på den globale oppvarmingen. Hvor finner vi stoffet og hva brukes det til, og hvordan påvirker det den globale oppvarmingen. Les side , gjør nøkkelspørsmål side 107. Uke 47: Påvise ulike gasser. Forklare bruk av gasser i dagliglivet, og hvordan gasser påvirker den globale oppvarmingen Les s og Oppsummer hver del med at du lager et lite avsnitt hva er det viktigste du leste? Lag et tankekart med gass i midten. Skriv opp alt du kan knytte til ordet gass. Minimum 10 punkter. Noen av punktene må ha noe med temaet global oppvarming Lag et tankekart med gass i midten. Skriv opp alt du kan knytte til ordet gass og global oppvarming. Minimum 10 punkter. 2

3 SAMFUNNSFAG Kunne forklare hva global oppvarming er. På skolen: Tema: Klimatoppmøte på Sunnland skole. Tverrfaglig sammen med naturfag Vi arrangerer et klimatoppmøte ved Sunnland skole, der du skal være med å gi råd om global oppvarming til Norges miljøvernminster. Noen klasser vil bli ferdige med dette i uke 46, andre klasser vil bruke litt av uke 47 også. Hjemmelekser: Leksene denne uka skal gjøres på intenett. Her finner du oppgaver som hver enkelt må gjøre hjemme. Alle elever går inn på Her logger hver enkelt inn med FEIDE-innloggingen. Du må skrive inn en klassekode. Kode klasse 8A: h3ssg Kode klasse 8B og C: nxe4u Kode klasse 8D: rfem6 Ukelekse for uke 46 er å gjøre oppgave 1-5 på viten.no Ukelekse for uke 47 er å gjøre oppgave 6-8, 22, 23 og 29 på viten.no RLE Lære om hva det vil si æ være muslim Lære om hva det vil si æ være muslim Kunne hva som kjennetegner de to retningene- Kunne hva som kjennetegner de to retningenesunni og sjia. sunni og sjia. Ha en oversikt over viktige hendelser i islams historie. Ha en oversikt over viktige hendelser i islams historie. Vite noe om arkitektur, kunst og musikk knyttet til Vite noe om arkitektur, kunst og musikk knyttet til Islam. Islam. Se nærmere på spørsmål som opptar muslimer i vår Se nærmere på spørsmål som opptar muslimer i vår del av verden i dag. del av verden i dag. Vi starter på kapittel fire om Islam. Les side Gjør oppgave 1-3 side 83 Lekse til 2.timen: Les side Gjør oppgave 1-6 side 79. MUSIKK Lære om rock på 60-tallet Lære om rock på 60-tallet Lære notelærespråket og å spille gitar Lære notelærespråket og å spille gitar HF: Les side om beatmusikk og The Beatles. Ta notater. Skriv ned det viktigste i stikkordsform. NLH: Les side 9-11 om form og tonens fire egenskaper. HF: Les side om The Rolling Stones og Hippiene. NLF: Les side 12 om tonene. Ps: Neste uke starter vi med prosjektet Min Favorittartist. Begynn å tenk på hvilken artist eller band du kan tenke deg å lage en powerpointpresentasjon om. Dere kan jobbe alene eller i par. 3

4 Mat og helse, kunst- og håndverk, Kroppsøving Planlegge og lage trygg og ernæringsmessig Planlegge og lage trygg og ernæringsmessig god mat og forklare hvilke næringsstoffer god mat og forklare hvilke næringsstoffer matvarene inneholder. matvarene inneholder. Oppstart Fiskesprell - planlegge måltid Lekse: Les om fisk i heftet ditt og skriv stikkord. Fiskesprell: Gjennomføre planlagt fiskemåltid. TV ARBEIDSLIVSFAG TV FRANSK Lære ord på familiemedlemmer, alle månedsnavn, Lære og skrive brev med presentasjon av seg selv og franske konger sin familie Lekse til onsdag 14/11: Lær alle tall til 50 Lær alle måneder Gjør ex 13 a+b + ex 24 a+b s 56 i kladdeboka Alternative plan: Lekse til onsdag21/11: Skriv et brev til en fransk venn hvor du presenterer deg selv og din familie. Leveres på It s learning Alternative plan: Kapittel 6: Puedo hablar con Carla? lære å snakke i telefon på spansk øve på spørreord TV SPANSK Lekse til tirsdag: Lese side s.26, øv på glosene s lær de 16 første Lekse til onsdag: Gjør oppgave B s.32 Les s. 27, øv på glosene lær de 17siste Lekse til tirsdag: Les høyt på stykket og oversett. Gjør oppgave G 1 og 2 s. 34 Lekse til onsdag: Gjør oppgave J s. 36 Gloseprøve kapittel 6 4

5 TV TYSK Å skrive postkort med tysk tekst. Å lære litt om Berlin og tysk skole Dienstag den Bitte, Aufgabe T2, S. 64 und T5, S. 65 im TB machen. (Gjør oppg. T2, s. 64 og T5, s.65 i tekstboka.) Mittwoch den Bitte Aufgabe T4, S. 65 im TB machen. (Gjør oppgave T4, S. 65 i tekstboka.) Å snakke om timeplanen og skolefagene dine Å lære klokka på tysk Å kunne uttrykke nåtid på tysk Dienstag den Text B Schule S. 70 zuzweit lesen. -Die Wörter S. 71 gut studieren, Schulfächer. (Studer glosene s. 71 godt.) Mittwoch den Text C Stefan wohnt in Berlin, S. 72 lesen. -Neue Wörter S. 81 schreiben und lernen. (Lær og skriv glosene s. 81) 5