Skjemainformasjon. Søknadsskjema Leseåret 2010 (bokmål) Referanse Innsendt :17:27. Opplysninger om søker

Transkript

1 Skjemainformasjon Skjema Søknadsskjema Leseåret 2010 (bokmål) Referanse Innsendt :17:27 Opplysninger om søker Opplysninger om organisasjon Institusjonens leder Kristin Storvig på organisasjonen Nord-Trøndelag fylkesbibliotek Organisasjonsnummer Postboks 2563 Postnr /Poststed 7735 STEINKJER Telefon Webadresse Opplysninger om prosjektets kontaktperson Fornavn /Etternavn Kristin Storvig Telefon E-postadresse Opplysninger om prosjektet Prosjekt Søknaden gjelder Leseåret 2010 Tittel på prosjektet Litteraturhus Nord-Trøndelag Sammendrag av prosjekt Dette prosjektet tar utgangspunkt i et samarbeid mellom 10 folkebibliotek og Nord- Trøndelag fylkesbibliotek, med felles mål om å gi innbyggerne et rikt program for opplevelser, læring og deltagelse. Ønsket er å utvikle bibliotekene som lokale litteraturhus med aktiv lesesatsing, felles regional arrangementsplan og mer utadvendt profil. Bibliotekenes virksomhet innen lesestimulering, litteratur- og kunnskapsformidling skal styrkes og markedsføres, og rollen som demokratisk møteplass revitaliseres Prosjektbeskrivelse Våren 2009 gikk startskuddet for et nytt samarbeid mellom 10 bibliotek i og omkring Innherred og Nord-Trøndelag fylkesbibliotek. Den første idedugnaden viste et stort engasjement i forhold til samarbeid om følgende punkter: Lesestimulering, litteraturformidling, arrangement, markedsføring og biblioteket som møteplass. Signaler i Bibliotekmeldingen om Leseåret 2010 og satsing på bedre bibliotektjenester er en viktig inspirasjonskilde for dette prosjektet. Resultatene av de siste års leseundersøkelser og bekymringen over den negative utviklingen i barn og unges lesekompetanse er utfordringer som bibliotekene har tatt innover seg. Det samme gjelder tendensen til individfokus og utestenging i vårt samfunns hektiske liv. Det er behov for mer aktiv formidling og lesestimulering også overfor voksne. Det er behov for tjenester og innhold som gir mulighet for ro, refleksjon og egenutvikling, samtidig som det stimuleres til deltagelse i samfunnet og fellesskap på tvers av kulturer. Diskusjonene om forholdet mellom de nye litteraturhusene og folkebibliotekene har gitt ideen til kjernen i prosjektet: Folkebibliotekene i Nord-Trøndelag kan sammen utvikle seg til å bli det litteraturhuset innbyggerne ønsker seg. Her kan vi skape en attraktiv og Side 1/7

2 intim formidlingsarena for våre lokale forfattere, skuespillere og foredragsholdere. Her kan vi gi rom for debatt og utveksling om både de glemte tema og om de mer åpenbare problemstillinger i samfunnet. Folkebibliotekenes verdigrunnlag om å gi alle tilgang til kunnskap, kultur og informasjon holder godt også inn i framtiden. Mangfold, aktualitet og kvalitet er kriterier som fortsatt må prege både innhold og tjenester. For å lykkes må vi imidlertid skjønne vårt publikum og vårt samfunn - vi må gjøre oss kjent med og reflektere over forventningene som innbyggerne har i dag. Verdigrunnlaget holder, men er metodene vi bruker mer for gårsdagens bibliotek ennfor dagens og morgendagens? Mangfoldet av teknologi, kommunikasjonsformer og design gir oss mange nye muligheter for god formidling. Hvis dette utnyttes på riktig måte har folkebibliotekene grunnlaget som skal til for å kunne framstå som attraktive både som fysiske møtesteder og som nettbaserte tjenester. Med dette som bakgrunn har vi satt oss følgende hovedmål: Å gi innbyggerne et rikt program for opplevelser, læring og deltagelse, gjennom å utvikle bibliotek i NT som lokale litteraturhus med aktiv lesesatsing, felles regional arrangementsplan og mer utadvendt profil. Bibliotekenes virksomhet innen lesestimulering, litteratur- og kunnskapsformidling skal styrkes og markedsføres, og rollen som demokratisk møteplass revitaliseres. Prosjektet omfatter følgende fem strategier: 1. Samarbeid og organisering. Prosjektorganisasjonen bygges med utgangspunkt i samarbeidet mellom bibliotekene i Leksvik, Mosvik, Inderøy, Steinkjer, Verran, Levanger, Verdal, Stjørdal, Meråker,Frosta og fylkesbiblioteket. En prosjektleder i 50 % stilling koordinerer og leder arbeidet, og fungerer som sekretær for styringsgruppen med politisk representasjon fra ulike deler av regionen. Vi vil ta utgangspunkt i samarbeidet med kommunene og andre sentrale arbeidsgivere for å nå ut til voksne som leser lite. Andre sentrale samarbeidspartnere er bokhandlene, Forfattersentrum, helseinstitusjoner, frivillige organisasjoner, fagforeninger, Nasjonalt senter for lesing og skriving i Trondheim, Voksenopplæringen, Høgskolen i Nord-Trøndelag,fylkesmannens utdanningsavdeling, videregående skoler i Nord-Trøndelag. 2. Litteraturhus Nord-Trøndelag. 2.1 Felles regional arrangmentsplan , med forfatterbesøk, temakvelder, barneforestillinger, spillkvelder, seniorsurf, bokprat, teatermonologer og lesesirkeltreff. Det vil legges vekt på å samarbeide med ulike organisasjoner og arbeidsgivere for å nå ut til flest mulig. Ulike arenaer vil bli prøvd ut i løpet av prosjektperioden, avhengig av hvilke samarbeidspartnere som er med og hvem som er i målgruppen for det enkelte arrangement. Målet er ikke at alle får de samme tilbudene, men at vi legger opp til en god fordeling og mulighet for publikumsbesøk på tvers av kommunegrensene. 2.2 Utrede mulighetene for å arrangere en litteraturfestival i Nord-Trøndelag. Legge tilrette for litteratur- og bibliotekprogram i festivaler som eksisterer, for eksempel Steinkjerfestivalen. 2.3 Alle bibliotekene skal bli "Leser søker bok"-bibliotek, med tilrettelegging for barn, unge og voksne med ulike former for lesehemming. 2.4 Kultur på tvers-kvelder og -lunsjer, med opplesing på ulike språk, og forestillinger med flerkulturelt innhold. 2.5 Legge til rette for familielæring ved for eksempel leksehjelp, barnehagebibliotek og kvinnegrupper. 2.6 Prøve ut ideen med arbeidsplassbibliotek. Ha spesielt fokus på å forsøke ulike former for formidling, som å bringe inn litteraturen som innhold i personalseminar. 2.7 Bygge på erfaringene fra Bokdag-arrangement som "Slæpp dæ laus-dag" for ansatte i Steinkjer kommune. Prøve ut modellen i flere kommuner og arbeidsplasser. 2.8 Koble litteraturhusideen til Den kulturelle skolesekken, spesielt med tanke elever i videregående og arbeidet for å motvirke frafall i den videregående skolen. Side 2/7

3 2.9 Ta i bruk sosial teknologi som for eksempel blogg, med mulighet for utveksling av synspunkter i tilknytning til de ulike arrangementene og temaene. 3. Nyorientering med "Opening the book"-filosofien Britiske Rachel van Riel har nådd til Norge med sin bevegelse "Opening the book", og vi ønsker å la oss inspirere av henne i vårt utviklingsarbeid. De nye ideene handler om å fornye både biblioteklokalene, de ansattes kompetanse, formidlingen av bibliotekmaterialet og markedsføringen via nett. Vi inviterer van Riel på et prosjektseminar, og utreder mulighetene for å sette i gang utviklingsprosesser knyttet til "Opening the book"-konseptet. 4. Kompetanse 4.1 Bokgilde for formidlere fra skoler og bibliotek hver høst, hvor deltagerne i god tid i forveien fordeler bøker mellom seg som leses og presenteres i bokprat. Vi lar oss inspirere av bibliotekene i Vestfold. 4.2 Inspirasjonsmøter for leseombud i samarbeid med "Leser søker bok". 4.3 Kurs om leseutvikling og skjønnlitteraturens rolle. 4.4 Vurdere og se på muligheten for kompetansetiltak fra "Opening the book"- konseptet. 5. Markedsføring og design 5.1 Felles plan for markedsføring, gjerne i samarbeid med Namdalsbibliotekene. 5.2 Vurder muligheten for noe felles design ved alle bibliotekene, med elementer somgår igjen i annonser, på nettsidene, på plakater, i brosjyrer, på bæreposer. 5.3 Vurdere og prøve ut markedsføringstiltak fra "Opening the book"konsept Framdriftsplan Fremdriftsplan Framdriftsplan for hele prosjektperioden: Start- / Sluttdato Aktivitetplaner Tittel Fra- / Til dato Til dato Strategi 1. Oppstartseminar m. planlegging Strategi 1. Opprette styringsgruppe. Første møte Lage handlingsplan for strategi Strategi 2.2. Utrede ide litteraturfestival Strategi 2.3 Leser søker bok Strategi Prøve ut i 2-3 bibliotek Strategi 2.8 Kobling DKS og videregående skole Strategi 2.1 Gjennomføre og dokumentere Strategi 3 Opening the book - seminar Strategi 3 Oppfølging, endringsarbeid Strategi 1 Styringsgruppemøte Strategi 4.2 To inspirasjonsmøter Strategi 4.3 Kurs leseutvikling og skjønnlitteratu Strategi 5 Lag handlingsplan Strategi 5 Gjennomføring Strategi 2.3 Litteratur i Steinkjerfestivalenmag Strategi 2.3 Utred litteraturfestival 2011, Evaluering. Rapport og plan lesesatsing til Andre opplysninger/kommentarer om framdrift-/aktivitetsplan. Prosjektet er tenkt som starten på en lesesatsing fram mot 2014 Side 3/7

4 Samarbeidspartnere Samarbeidspartnere Samarbeidspartner 1 Frosta bibliotek Alstad 7634 FROSTA Turid Haug Tlf. til kontaktperson turid.haug@frosta.kommune.no Samarbeidspartner 2 Inderøy bibliotek Inderøy bibliotek 7670 INDERØY Torunn Sandstad Næss Tlf. til kontaktperson torunn.sandstad.naess@inderoy.kommune.no Samarbeidspartner 3 Leksvik folkebibliotekge Leksvik folkebibliotekge 7120 LEKSVIK Cécile Lovigny Tlf. til kontaktperson cecile.lovigny@leksvik.kommune.no Samarbeidspartner 4 Levanger bibliotek Postboks LEVANGER Guri Marjane Sivertsenge Haugan Tlf. til kontaktperson guri.sivertsen.haugan@levanger.kommune.no Samarbeidspartner 5 Meråker bibliotek Meråker bibliotek 7530 MERÅKER Side 4/7

5 Anne Marken Tlf. til kontaktperson Samarbeidspartner 6 Mosvik bibliotek Mosvik skole 7690 MOSVIK Bjørn Bakkhaug Tlf. til kontaktperson bjorn.bakkhaug@mosvik.kommune.no Samarbeidspartner 7 Steinkjer bibliotek Dampsaga kulturhus 7725 STEINKJER Hallfrid Skimmeli Tlf. til kontaktperson hallfrid.skimmeli@steinkjer.kommune.no, image Samarbeidspartner 8 Stjørdal folkebibliotek Postboks STJØRDAL Marianne Skarpjordet Tlf. til kontaktperson marianne.skarpjordet@stjordal.kommune.no Samarbeidspartner 9 Verdal bibliotek Postboks VERDAL Eli Kristoffersen Tlf. til kontaktperson eli.kristoffersen@verdal.kommune.no Samarbeidspartner 10 Verran folkebibliotekage Side 5/7

6 Verran folkebibliotek 7790 MALM Dalia Brønstad Tlf. til kontaktperson Samarbeidspartner 11 Norsk forfattersentrumge Kjøpmannsgata TRONDHEIM Guri Sørumgård Botheim Tlf. til kontaktperson Produsent forfatterbesøk litterære forestillinger Samarbeidspartner 12 Høgskolen i Nord-Trøndelag Nei Serviceboks STEINKJER Brit Arna Susegg Tlf. til kontaktperson brit.a.susegg@hint.no Råd om lesestimulering og forsøksvirksomhet. Foredrag innen relevante tema Samarbeidspartner 13 Norli bokhandel Nei Kongens gate STEINKJER Asle Øksnes Tlf. til kontaktperson steinkjer@norli.no Samarbeidspartner leseaksjon og litterære arrangement07 Samarbeidspartner 14 Fylkesmannen, Oppvekst og utdanning Nei Strandveien STEINKJER Marit Holien Tlf. til kontaktperson mho@fm.nt.no Lesestimulering, voksenopplæring, samarbeid skoler, barnehager og kommunenes voksenopplæringg Side 6/7

7 Prosjektbudsjett Budsjett - utgifter Hva Beskrivelse Sum Personalkostnader (lønn/overhead) Prosjektledelse, prosjektbibliotekge/pjp kr ,00 Varer/utstyr Markedsføring,design kr ,00 Tjenester kjøpt av andre Program litteraturhus kr ,00 Andre utgifter (spesifiser) Kurs og møter kr ,00 Totale utgifter kr ,00 Budsjett - inntekter Beskrivelse Tilskudd bekreftet? Sum Søknadssum ABM-utvikling kr ,00 Nord-Trøndelag fylkeskommune0 Nei kr ,00 Fritt Ord Nei kr ,00 ene kr ,00 Nord-Trøndelag fylkesbibliotek kr ,00 Totale inntekter kr ,00 Kommentar Kommentar til budsjett Vedlegg PRESSEMELDING Livsvev - livstekst.doc NOTAT til Steinkjer kommune.doc Side 7/7