Opplysninger om søker
|
|
|
- Christina Henriksen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Skjemainformasjon Skjema Søknadsskjema for museumsprogrammer 2015 Referanse Innsendt :47:59 Opplysninger om søker Søker Navn på organisasjonen Anno museum Institusjonens leder Harald Jacobsen Postadresse Anno museum, postboks 117 Postnr / Poststed 2401 ELVERUM Tlf. til organisasjon E post til organisasjon Prosjektets kontaktperson Mari Østhaug Møystad Tlf. til kontaktperson E post til kontaktperson [email protected] Nettside Org. Nr
2 Opplysninger om prosjektet Prosjekt Søknaden gjelder Tittel på prosjektet Samfunnsrolle Fornying og formidling Latjo drom Sammendrag av prosjektet Anno museum avdeling Glomdalsmuseet ønsker å fornye den permanente utstillingen Latjo drom, samt å lage ulike formidlingsopplegg med vekt på kompetansebygging. I dette arbeidet har museet som mål å være en ressurs for andre museer og institusjoner og samtidig skape ny kunnskap om romanifolkets/taternes kultur og historie. Arbeidet har dialog og medvirkning fra romanifolket/taterne selv, og vektlegging av romanifolkets/taternes erfaringsnære kompetanse som selve kjernen i arbeidet. Mål med prosjektet Gjennom å fornye og videreutvikle den permanente utstillingen Latjo drom, og ved å lage formidlingstilbud rettet inn mot kompetansebygging på andre museer og institusjoner, så ønsker Anno museum avdeling Glomdalsmuseet å øke formidlingen av romanifolkets/taternes kultur og historie, samt å styrke sin posisjon som et nasjonalt kunnskap og kompetansesenter for formidling av romanifolkets/taternes kultur og historie. Kjernen i formidlingsoppleggene er den faglige satsingen på området og et samarbeid mellom formidlere, konservator og minoritetenes egne representanter. Kursene vil holdes av formidlere av taterslekt som både har kunnskap om fagområdet og som kan bruke sin erfaringsnære kompetanse i formidlingen. Beskrivelse av prosjektets overføringsverdi Arbeidet som gjelder romanifolket/taterne har overføringsverdi for arbeidet med kulturelt mangfold generelt og med andre nasjonale minoriteter spesielt, både i forhold til faglig innhold og en arbeidsmetode som vektlegger dialog og medvirkning fra minoritetene selv. Tema som diskriminering og fordommer er også sentrale tema i arbeidet med andre minoritetsgrupper. I formidlingen legges det vekt på en kritisk refleksjon og en diskuterende formidling, noe som stiller krav til publikum og gjør at de både må reflektere over samfunnet rundt dem og egne holdninger. Erfaringene er særlig aktuelle for Anno Museum i dag fordi avdeling Glomdalsmuseet neste år vil starte arbeidet med å bygge opp en ny permanent utstilling om det mangfoldige Hedmark. Det er også igangsatt et samarbeid med Norsk Skogfinsk museum, som kan føre til at Anno museum vil gå tyngre inn i formidlingen av en annen nasjonal minoritet, skogfinnene. Norsk Skogfinsk museum ønsker å være en del av et nytt fellesmagasin som Anno museum har under planlegging. At Anno museum avdeling Glomdalsmuseet har mange års erfaring fra problemstillinger i forhold til nasjonale minoriteter vil klart være en styrke når museet møter nye utfordringer i et framtidig samarbeid rundt det skogfinske. Prosjektbeskrivelse I Stortingsmelding 15, som var den første Stortingsmeldingen om nasjonale minoriteter, ble det lagt vekt på at den planlagte avdelingen for romanifolkets/taternes kultur og historie på Glomdalsmuseet var en form for kulturell oppreisning til gruppen som en kompensasjon for den kontroll og fornorskningspolitikken de har blitt utsatt for. Videre ble det fastslått at målet med avdelingen var å styrke kulturen og at fokuset skulle være på det kulturelle innholdet, selv om statens overgrep også burde omtales. I tråd med dette har både museets permanente utstilling Latjo drom, nettutstillingen, katalogen og vandreutstillingen med samme navn hatt det kulturelle innholdet som hovedfokus. Den første utstillingen som har storsamfunnets behandling av romanifolket/taterne som hovedfokus blir produsert i år. Dette er en vandreutstilling med navnet «Latjo drom den vanskelige bosettelsen. Gjennom fokus på taternes bosetting utfordres den besøkende til å se norsk historie på en ny måte og å reflektere over både egne og andres holdninger. Siden Latjo drom utstillingen åpnet i 2006 har den minoritetspolitiske situasjonen endret seg, og det er nå et ønske både fra museets fagpersonale og fra romanifolket/taterne selv, om å fornye den åtte år gamle utstillingen, for å gi en bredere plass til det som handler om overgrep og storsamfunnets rolle. Det er også et behov for å fornye andre deler av utstillingen. I tillegg til fornying av utstillingen er det et ønske om å etablere faste formidlingspakker som ved hjelp av kurs rettet mot andre museer og institusjoner vil være kompetansebyggende og som vil bidra til økt formidling av romanifolkets/taternes kultur. Prosjektets innhold Prosjektet det søkes om midler til har to ulike komponenter: fornying av Glomdalsmuseets permanente utstilling Latjo drom og utvikling av formidlingsopplegg med vekt på kompetansebygging.
3 Fornying av utstillingen Selv om den permanente utstillingen Latjo drom har blitt tilført nye komponenter i året som gikk så er det behov for at utstillingen fornyes ytterligere og at den gjøres mere levende og autodidakt. Dette vil gjøre det lettere for skoleklasser og andre brukere å besøke utstillingen også uten omviser, noe som vil muliggjøre flere besøkende. Det er, som nevnt, et særlig behov for at den delen av utstillingen som handler om romanifolket/taterne og storsamfunnet fornyes og at sterkere virkemidler tas i bruk. Det er også et behov for oppgradering av lyd og lys i hele utstillingen. Blant annet kan lydsensorer monteres som settes i gang når folk beveger seg inn i ulike områder. Det er også et ønske om å lage effekter som både engasjerer og virkeliggjør overgrepene som ble gjort mot romanifolket/taterne. Tema som berøres kan handle om sterilisering, lobotomi, om det å miste sine barn til myndighetene og det å vokse opp på barnehjem. Sitater og deler av radioprogram eller intervjuer kan også brukes som lydeffekter, noen av disse er fra Norsk Misjon blant hjemløse og formidler klart holdningene som mange hadde overfor denne minoriteten. Det vil også lages montre til nye gjenstander som blant annet «ståtarkongens» pisk. En ide er å lage ulike figurer som illustrerer «øvrigheta». Disse kan blant annet være læreren, presten (misjonen) og legen. Figurene kan også lages ved hjelp av lyd og lys. For å få mere plass vil det også være aktuelt å flytte på vegger og å gi romanifolket/taterne og storsamfunnet et annet formspråk, med mindre tekst og flere effekter. Blant annet er det et ønske om å overføre noen av historiene som i dag er på plansjer til lyd og bare bruke noen sitater på veggen. Her har vi flere ideer som vil diskuteres videre med utstillingsarkitekt og arbeidsgruppa. Flere områder som f. eks campingvogna og båten i utstillingen vil tilrettelegges for bruk. Glomdalsmuseet ønsker i 2015 å lage fire ulike formidlingsopplegg med kompetansebygging som mål: 1. Rollespillet Latjo drom Rollespill for 5 7 klasse som viser litt av taternes liv i «gamle dager» og hvordan de fra statlig hold ble tvunget til bosetting samtidig som de ikke fikk lov til å bosette seg i kommunene. Rollespillet er laget i samarbeid med Dronning Mauds minne. I 2014 ble dette rollespillet gjennomført med flere ulike skoler på Glomdalsmuseet. Nå vil museet tilby formidlere fra andre museer og institusjoner å lære rollespillet gjennom å delta i skoleformidlingen på Glomdalsmuseet. Målet er at de etter dette gjennomfører opplegget på sine institusjoner. I rollespillet kler skoleelevene seg ut som tatere i gamle dager, de handler, drar på kommunehuset for å søke om tomt, de møter både de snille og de slemme i nabolaget. I rollespillet føler barna på kroppen hva det vil si å bli diskriminert. Spørsmål rundt denne diskrimineringen har overføringsverdi på hvordan vi i dag behandler «nye minoriteter» og andre grupper eller individer som vi på en eller annen måte anser for å være annerledes. 2. Formdiling av trådarbeid: Museet prosjektmedarbeider har over flere år drevet med formidling av trådarbeid. Museet ønsker å bruke hennes kompetanse til å utvikle kurs i trådarbeid. Disse kursene vil primært være rettet mot formidlere på andre museer og i skolen. Etter gjennomført kurs vil det være mulig for museene selv å drive disse kursene på sine respektive institusjoner. Kursene kan også være aktuelle for håndverks og husflidslag. 3. «Vandriar rakkrar» (romanifolket/taterne forteller) I høst vil den første boka på norsk romani, utenom ordbøker, utgis. Boka består av historier på romani som på ulike måter handler om romanifolkets/taternes reisende livsform. Det vil lages et skoleopplegg der elevene lærer litt om språket (tall, sang, enkle ord). De deles inn i grupper som velger ut en historie i boka som på slutten av dagen gjenfortelles som f.eks. rollespill, teatereller dokketeater. I gjenfortellingene må elevene bruke romanispråket aktivt og lære seg en rekke ord som de videreformidler til klassen. Kurset er primært rettet mot skoleverket, men kan også holdes som «voksenopplæringskurs» på museet både for romanifolket/taterne selv og andre interesserte. Museets formidlere av taterslekt har vært sentrale i arbeidet med boka og de vil også fungere som formidlere i dette prosjektet. 4. Den vanskelige bosettelsen Glomdalsmuseet vil våren 2015 ferdigstille en ny vandreutstilling med navnet: «Latjo drom den gode reisen, den vanskelige bosettelsen». I denne vandreutstillingen er det produsert radioprogram men faktaark og spørsmål med utgangspunkt i bosettingsproblematikken der skoleelever og andre kritisk må forholde seg til spørsmål som blant annet handler om diskriminering, språkbruk og utestenging. I ytterste instans må den enkelte ta et oppgjør med egne holdninger. Utstillingen produseres i to eksemplarer der en vil være på Glomdalsmuseet og den andre vil vandre rundt til andre museer og institusjoner. Dette formidlingsopplegget ønsker museet å tilby med formidler til ulike institusjoner. Den vil også være en del av formidling på museet. Målgrupper Fornying av utstillingen har først og fremst skolen (grunnskole, videregående skole og høyskole) som målgruppe, men også museets ordinære brukere. Formidlingspakkene har primært formidlere på andre museer og institusjoner som målgruppe. Mål Gjennom å fornye og videreutvikle den permanente utstillingen Latjo drom, og ved å lage formidlingstilbud rettet inn mot kompetansebygging på andre museer og institusjoner, så ønsker Anno museum avdeling Glomdalsmuseet å øke formidlingen av
4 romanifolkets/taternes kultur og historie, samt å styrke sin posisjon som et nasjonalt kunnskap og kompetansesenter for formidling av romanifolkets/taternes kultur og historie. Kjernen i formidlingsoppleggene er den faglige satsingen på området og et samarbeid mellom formidlere, konservator og minoritetenes egne representanter. Kursene vil holdes av formidlere av taterslekt som både har kunnskap om fagområdet og som kan bruke sin erfaringsnære kompetanse i formidlingen. Forskning I formidlingsopplegget som handler om rollespill brukes aktivt informasjon om kommunenes systematiske forsøk på å nekte taterne på å bosette seg i deres kommune og fokuserer særlig på perioden fra , Det faglige innholdet tar utgangspunkt i en arkivundersøkelse gjennomført høsten 2014 av konservator og prosjektmedarbeider i kommunearkivene fra tre kommuner i Solør (Våler, Grue og Åsnes). I 2015 vil det foretas nye undersøkelser i flere kommuner. Forankring og organisering Glomdalsmuseet har et nasjonalt ansvar for formidling av romanifolkets/taternes kultur og historie. Dette ansvaret er forankret i to ulike Stortingsmeldinger: Stortingsmelding nr. 22 ( ) og Stortingsmelding 15 ( ). I stiftelsen Glomdalsmuseets 1 legges det også vekt på at stiftelsens formål er å drive med innsamling, bevaring, forskning og formidling på nasjonalt nivå innen noen utvalgte museumsfaglige områder, i første rekke innen områdene minoritetskulturer og det flerkulturelle Hedmark. Det pekes videre på at museet har et særlig ansvar for romanifolkets/taternes kultur. Arbeidet som gjelder romanifolket/taterne har overføringsverdi for arbeidet med kulturelt mangfold generelt og med andre nasjonale minoriteter spesielt, både i forhold til faglig innhold og en arbeidsmetode som vektlegger dialog og medvirkning fra minoritetene selv. Minoritetenes erfaringsnære kompetanse er her sentral. Erfaringene er særlig aktuelle for Anno Museum i dag fordi avdeling Glomdalsmuseet neste år vil starte arbeidet med å bygge opp en ny permanent utstilling om det mangfoldige Hedmark. Det er også igangsatt et samarbeid med Norsk Skogfinsk museum, som kan føre til at Anno museum får et ansvar for en annen nasjonal minoritet, skogfinnene. At Anno museum avdeling Glomdalsmuseet har mange års erfaring fra problemstillinger i forhold til nasjonale minoriteter vil klart være en styrke når museet møter nye utfordringer i et framtidig samarbeid rundt det skogfinske. Prosjektet som det nå søkes midler til er under ledelse av fagansvarlig konservator på området tater/romani. Prosjektmedarbeider av romani/taterslekt vil være en del av det daglige arbeidet. Arbeidet vil skje i dialog med museets arbeidsgruppe der taternes egne organisasjoner Taternes landsforening (TL) og Landsforeningen for romanifolket (LOR) har sine representanter, og ved at en fast prosjektmedarbeider av taterslekt jobber tett med fagansvarlig konservator, både som formidler og fagperson. I arbeidet med fornying av utstillingen vil det engasjeres en utstillingsdesigner/utstillingsarkitekt som vil ha ansvar for det arkitektoniske og formmessige i tett dialog med fagansvarlig konservator, prosjektmedarbeider og museets arbeidsgruppe. Arbeidsgruppen består av Avdelingsdirektør Jan Hoff Jørgensen. Fagansvarlig konservator romani/tater: Mari Østhaug Møystad Prosjektmedarbeider Mariann Grønnerud Representant for Taternes Landsforening: Holger Gustavsen Representant for Taternes Landsforening: Lennart Karlsen Representant for Landsorganisasjonen for romanifolket: Monica Karlsen Representant for Landsorganisasjonen for romanifolket: Linda Aleksandersen. Representant for Landsorganisasjonen for romanifolket: Per Fredriksen. Representant for Landsorganisasjonen for romanifolket: Nina Pettersen.
5 Prosjektbudsjett Prosjekt Startdato / Sluttdato Søknadssum kulturrådet for hele prosjektperioden Budsjettramme for prosjektperioden , Budsjett for første år UTGIFTER Hva Beskrivelse Sum Personalkostnader (lønn/overhead) Interne formidlere kr ,00 Eksterne formidlere kr ,00 Varer/utstyr Materiale formidling kr 6 130,00 Tjenester kjøpt av andre Forprosjekt utstilling kr ,00 Andre utgifter (spesifiser) Reiseutgifter formidling kr ,00 Totale utgifter kr ,00 INNTEKTER Beskrivelse Tilskudd bekreftet Sum Søknadssum Norsk kulturråd kr ,00 Glomdalsmuseets egenandel Ja kr ,00 Totale inntekter kr ,00 Budsjett for andre år UTGIFTER Hva Beskrivelse Sum Personalkostnader (lønn/overhead) Håndverkere 3. mnd.m. sos.utgifter kr ,00 Lønn konservator 2. mnd med sos. utgifter kr ,00 Interne formidlere og prosjektmedarbeidere interne kr ,00 Eksterne formidlere kr ,00 Varer/utstyr Belysning og oppdatering av eksisterende belysning kr ,00 Materiale formidling kr 6 130,00 Tekstplakater og montre kr ,00 Audovisuelt utstyr, programmering og software kr ,00 Materiale til ombygging kr ,00 Tjenester kjøpt av andre Utstillingsdesign og grafisk design kr ,00 Andre utgifter (spesifiser) Reiseutgifter formidling kr ,00 Totale utgifter kr ,00 INNTEKTER Beskrivelse Tilskudd bekreftet Sum Søknadssum Norsk kulturråd kr ,00 Totale inntekter kr ,00
6 Framdriftsplan Framdriftsplan for hele prosjektperioden Startdato / Sluttdato Fyll ut aktivitetsplan for prosjektet under Tittel Fra dato / Til dato Utforming av forprosjekt utstilling Arbeid med bygging av utstilling Arbeid med arkitektonisk utforming av utstilling Arbeid med grafisk formgiving av utstilling Arbeid med faglig innhold utstilling Iverksetting av ulike kurs Andre opplysninger
7 Samarbeidspartnere Samarbeidspartnere Har du en samarbeidspartner Samarbeidspartner 1 Navn på samarbeidende organisasjon/institusjon Er det inngått formell samarbeidsavtale Postadresse Postnr / Poststed Kontaktperson Taternes Landsforening Ja Taternes Landsforening Glommengt Kongsvinger Holger Gustavsen Tlf. til kontaktperson E post til kontaktperson [email protected] Rolle i prosjektet Museet har siden 1997 samarbeidet med Taternes landsforening om aktivtiteter og prosjekter knyttet til den faglige satsingen på romanifolket/taterne. Taternes Landsforening var en av initiativtakerne til etableringen av en egen avdeling for romanifolkets/taternes kultur og historie på Glomdalsmuseet. I dag samarbeider Taternes Landsforening med Glomdalsmuseet gjennom museets arbeidsgruppe. Samarbeidspartner 2 Navn på samarbeidende organisasjon/institusjon Er det inngått formell samarbeidsavtale Postadresse Postnr / Poststed Kontaktperson Landsorganisasjonen for romanifolket Landsorganisasjonen for Romanifolket c/o Vivian Voldhaug, Prost Erichsens vei 14 b Elverum Vivian Voldhaug Tlf. til kontaktperson E post til kontaktperson Rolle i prosjektet [email protected] Landsorganisasjonen for romanifolket (LOR) har vært med i museets arbeidsgruppe siden 2004 og har siden dette bidratt til det faglige arbeidet med romanifolket/taternes kultur og historie på Glomdasmuseet. LOR har i dag to repesentanter i arbeidsgruppa.
8 Samarbeidspartner 3 Navn på samarbeidende organisasjon/institusjon Er det inngått formell samarbeidsavtale Postadresse Postnr / Poststed Kontaktperson Landsforeningen for romanifolket c/o Lars Harstad, postboks KRISTIANSAND S Per Fredriksen Tlf. til kontaktperson E post til kontaktperson Rolle i prosjektet Vedlegg [email protected] Landsforeningen for romanifolket (LOR) har vært med i museets arbeidsgruppe siden 2004 og har siden dette bidratt med det faglige arbeidet med romanifolkets/taternes kultur og historie på Glomdalsmuseet. LOR har i dag to representanter i arbeidsgruppa, Vedlegg soeknad_kulturra_det_romani 2015.docx
Opplysninger om søker
Skjemainformasjon Skjema Søknadsskjema for museumsprogrammer 2015 Referanse 1004528 Innsendt 16.04.2015 10:50:15 Opplysninger om søker Søker Navn på organisasjonen Anno museum Institusjonens leder Harald
Opplysninger om søker
Skjemainformasjon Skjema Søknadsskjema for museumsprogrammer 2015 Referanse 1005704 Innsendt 05.05.2015 16:55:16 Opplysninger om søker Søker Navn på organisasjonen Institusjonens leder Norsk Bergverksmuseum
Opplysninger om søker
Skjemainformasjon Skjema Søknadsskjema for museumsprogrammer 2015 Referanse 1005619 Innsendt 05.05.2015 20:11:25 Opplysninger om søker Søker Navn på organisasjonen Varanger museum IKS Institusjonens leder
Høringsuttalelse - NOU 2015: 7 Assimilering og motstand - Norsk politikk overfor taterne/romanifolket fra 1850 til i dag
ANNO MUSEUM opplevelser@annomuseum. no Kommunal- og moderniseringsdepartementet Postboks 8112 Dep 0032 OSLO Deres ref.: Deres dato: Vår ref.: :16/00371-1 Vår dato: 26.05..2016 Høringsuttalelse - NOU 2015:
Skjema Samarbeids- og utviklingstiltak for arkiv og museum 2012 (nynorsk) Referanse 490118 Innsendt 10.10.2011 21:20:41
Skjemainformasjon Skjema Samarbeids- og utviklingstiltak for arkiv og museum 2012 (nynorsk) Referanse 490118 Innsendt 10.10.2011 21:20:41 Opplysningar om søkjar Søkjar på organisasjonen Østfoldmuseene
Opplysninger om søker
Skjemainformasjon Skjema Søknadsskjema for museumsprogrammer 2015 Referanse 1006140 Innsendt 05.05.2015 22:03:11 Opplysninger om søker Søker Navn på organisasjonen Museum Stavanger AS Institusjonens leder
Opplysninger om søker
Skjemainformasjon Skjema Søknadsskjema for museumsprogrammer 2015 Referanse 1005617 Innsendt 05.05.2015 13:49:17 Opplysninger om søker Søker Navn på organisasjonen Institusjonens leder Norsk Bergverksmuseum
Glomdalsmuseet og immateriell kulturarv Seminar om immateriell kulturarv, i regi av kulturrådet 24. november 2015 på Glomdalsmuseet.
Glomdalsmuseet og immateriell kulturarv Seminar om immateriell kulturarv, i regi av kulturrådet 24. november 2015 på Glomdalsmuseet. Presentasjon av Mari Østhaug Møystad Gjennomgang Hva er immateriell
Skjemainformasjon. Referanse 189819 Innsendt 15.10.2008 07:58:00. Opplysninger om søker. Søker
Skjemainformasjon Referanse 189819 Innsendt 15.10.2008 07:58:00 Opplysninger om søker Søker på organisasjonen Institusjonens leder Postnummer / Poststed 3300 Hokksund Øvre Eiker kommune v/kulturseksjonen
Opplysninger om søker
Skjemainformasjon Skjema Søknadsskjema for museumsprogrammer 2015 Referanse 1005473 Innsendt 05.05.2015 10:37:45 Opplysninger om søker Søker Navn på organisasjonen Museene i Sør Trøndelag A/S Institusjonens
Opplysninger om søker
Skjemainformasjon Skjema Søknadsskjema for museumsprogrammer 2015 Referanse 1006053 Innsendt 05.05.2015 16:18:39 Opplysninger om søker Søker Navn på organisasjonen Institusjonens leder Postadresse Postnr
21.09.15 Prosjektskisse: Romanifolket/tatere som tema i lærerutdanningene
21.09.15 Prosjektskisse: Romanifolket/tatere som tema i lærerutdanningene 1. Hva kan være gode mål for arbeidet? Bidra til at romanifolket/taternes situasjon i Norge og skolens ansvar for å ivareta elevene
Opplysninger om søker
Skjemainformasjon Skjema Søknadsskjema Museumsprogram 2016 (bokmål) Referanse 1008318 Innsendt 14.10.2016 16:49:46 Opplysninger om søker Søker Navn på organisasjonen Vestfoldmuseene IKS Institusjonens
Opplysninger om søker
Skjemainformasjon Skjema Søknadsskjema for museumsprogrammer 2015 Referanse 1006090 Innsendt 05.05.2015 22:09:40 Opplysninger om søker Søker Navn på organisasjonen Hauglandmuseene Institusjonens leder
Inger Nilsson; kontaktperson Hanne Holm-Johnsen Kulturparken Karl-Johansvern Postboks 254
Skjemainformasjon Skjema Søknadskjema ABM-utvikling (bokmål) Referanse 398315 Innsendt 15.10.2010 14:36:08 Opplysninger om søker Søker Navn på organisasjonen Institusjonens leder Postnummer / Poststed
Opplysninger om søker
Skjemainformasjon Skjema Søknadsskjema for museumsprogrammer 2015 Referanse 1006144 Innsendt 05.05.2015 23:37:49 Opplysninger om søker Søker Navn på organisasjonen Institusjonens leder Institusjosnfotografenes
SPØRSMÅLSKJEMA. Hva mener du selv museenes rolle som aktiv samfunnsaktør innebærer?
Innledning: Denne spørreundersøkelsen handler om norske museumsansattes erfaringer i arbeid med kontroversielle eller følsomme tema. I dagens samfunn forventes at museer i større grad enn før opptrer som
ARBEID MED IMMATERIELL KULTURARV
ARBEID MED IMMATERIELL KULTURARV 2. Formål TL har som formål å styrke taternes stilling i samfunnet. Foreningen skal arbeide for å utvikle samarbeidet med offentlige myndigheter, samt å være bindeledd
Vertskommunesamarbeid (Ref #1318427381972)
Vertskommunesamarbeid (Ref #1318427381972) Søknadssum: 800000 Kategori: Samarbeid Varighet: Toårig Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Lenvik folkebibliotek / 939807314 Rådhusveien 8 9306 FINNSNES
Meninger rundt bordet (Ref #e9e55d97)
Meninger rundt bordet (Ref #e9e55d97) Søknadssum: 100 000 Varighet: Treårig Kategori: Innsatsområder Biblioteket som møteplass Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Skedsmo bibliotek / 974555468
Nasjonale minoriteter i Norge
Nasjonale minoriteter i Norge Romanifolket/Taterne som tema i lærerutdanningene Finansiert av Utdanningsdirektoratet, gjennom NAFO Prosjektledet av HiØ De som har vært med i prosjektet + Taternes Landsforening:
kulturinstitusjoner. For begge institusjonene har formidling og
Seminar om jødisk immateriell kulturarv Forfatter: Vidar Alne Paulsen, september 2014 Det siste året har Jødisk Museum i Oslo hatt et prosjekt gående sammen med Lise Paltiel fra Jødisk museum Trondheim.
Skjema Samarbeids- og utviklingstiltak for arkiv og museum 2012 (bokmål) Referanse Innsendt :48:04
Skjemainformasjon Skjema Samarbeids- og utviklingstiltak for arkiv og museum 2012 (bokmål) Referanse 490670 Innsendt 14.10.2011 17:48:04 Opplysninger om søker Søker Navn på organisasjonen Norsk Folkemuseum
Møte i referansegruppen for oppfølging av NOU 2015: 7
Møtereferat Dato: 19. mars 2018 Fra/til: Referent: Hanne Lauveng Møteleder: Kristin Solbjør Til stede: Holger Gustavsen, Taternes landsforening Lennart Karlsen, Taterne/romanifolkets menneskerettighetsforening
Strategiplan 2016 2020
9 Fokusområde 7: Organisering og arbeidsmiljø Fokusområdet omfatter organisatoriske og administrative forhold, retningslinjer og rutiner. Forhold som går på samhandling kollegaer/avdelinger, roller og
PLAN FOR LURØY-SEKKEN
PLAN FOR LURØY-SEKKEN Den kulturelle skolesekken i Lurøy 2012-2016 Der hav og himmel møtes, flyter tankene fritt Vedtatt i sak 29/12 Tilsyns- og rettighetsstyre 04.06.2012 1 1 Innholdsfortegnelse 2 2 Innledning
DIGITAL FOLKEOPPLYSNING (Ref #1318588738370)
DIGITAL FOLKEOPPLYSNING (Ref #1318588738370) Søknadssum: 300000 Kategori: Ny formidling Varighet: Treårig Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Stjørdal Kommune etat oppvekst og kultur / 974766299
Museumsfeltet og EØS-midlene: Prosjekteksempel og erfaringsdeling fra samarbeid med Romania. Astra Museum - Museene i Sør-Trøndelag AS
Museumsfeltet og EØS-midlene: Prosjekteksempel og erfaringsdeling fra samarbeid med Romania Astra Museum - Museene i Sør-Trøndelag AS Astra Museum Sibiu, Romania MiST AS Rissa, Hitra, Meldal/Orkdal,
Opplysninger om søker
Skjemainformasjon Skjema Søknadsskjema for museumsprogrammer 2015 Referanse 1005607 Innsendt 05.05.2015 16:08:28 Opplysninger om søker Søker Navn på organisasjonen Museum Vest Institusjonens leder Stig
Hva sier boka? (Ref #4a066bd3)
Hva sier boka? (Ref #4a066bd3) Søknadssum: 310 000 Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder Leseløftet 2010-2014 Nye formidlingsmetoder Samarbeid og partnerskap Opplysninger om søker Organisasjonsnavn
DET KONGELIGE KULTURDEPARTEMENT 13/571- Den kulturelle skolesekken: Fordeling av spillemidler for skoleåret 2013-2014
DET KONGELIGE KULTURDEPARTEMENT Sør-Trøndelagfylkeskommune Postboks2350Sluppen 7004TRONDHEIM Deres ref. Vår ref. 13/571- Dato 17.06.2013 Den kulturelle skolesekken: Fordeling av spillemidler for skoleåret
Bok til alle i voksenopplæring
Bok til alle i voksenopplæring Søknadssum 516 000 kroner Opplysninger om søker Organisasjonsnavn Leser søker bok Adresse LITTERATURHUSET WERGELANDSVEIEN 29 0167 OSLO Organisasjonsnummer 985160414 Hjemmeside
ET INKLUDERENDE MUSEUM. Kulturelt mangfold i praksis
ET INKLUDERENDE MUSEUM Kulturelt mangfold i praksis ANDERS BETTUM, KAISA MALINIEMI OG THOMAS MICHAEL WALLE (RED.) ET INKLUDERENDE MUSEUM Kulturelt mangfold i praksis MUSEUMSFORLAGET Trondheim 2018 ISBN
Museum i relieff. Av Signy Norendal 16.09.2009 14:57
Museum i relieff Av Signy Norendal 16.09.2009 14:57 Hva driver dere egentlig med om vinteren?. Det er et spørsmål de ansatte ved Telemark museum stadig får. Nå svarer de med en installasjonsutstilling
SPRÅKGLEDE I KLEM BARNEHAGE
SPRÅKGLEDE I KLEM BARNEHAGE Språkstimulering er en av de viktigste oppgavene for barnehagen. Vi i KLEM barnehage har derfor utarbeidet denne planen som et verktøy i vårt arbeid med å sikre et godt språkstimulerende
BUN - BarnehageUtvikling i Nettverk Av Vibeke Mostad, Stiftelsen IMTEC
BUN - BarnehageUtvikling i Nettverk Av Vibeke Mostad, Stiftelsen IMTEC Innledning Barnehagen har gjennomgått store endringer de siste årene. Aldersgruppene har endret seg, seksåringene har gått over til
LIKE MULIGHETER BERGER BARNEHAGE
LIKE MULIGHETER BERGER BARNEHAGE Tema: Likestilling og likeverd i praktiskpedagogisk arbeid i barnehagen Deltagere: Hele personalet i barnehagene i Rykkinn område. Rykkinn område består av barnehagene:
Romanifolket/tatere. Innhold. Hvem er romanifolket/taterne? Historie ARTIKKEL SIST ENDRET: Hvem er romanifolket/taterne?
Romanifolket/tatere ARTIKKEL SIST ENDRET: 23.11.2015 Innhold Hvem er romanifolket/taterne? Historie Tradisjonelt levesett Språk Romanifolket/taterne i dag Hvem er romanifolket/taterne? Den nasjonale minoriteten
Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.
Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Sammen skaper vi gode øyeblikk Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Nettadresse: www.open.barnehageside.no Du finner
Folkebibliotek som litteraturhus (Ref #5ebb0143)
Folkebibliotek som litteraturhus (Ref #5ebb0143) Søknadssum: 360 000 Varighet: Treårig Kategori: Innsatsområder Biblioteket som møteplass Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Troms fylkesbibliotek
Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.
Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner
Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet
PROSJEKTTITTEL «Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet» - Samarbeid med eksterne fagpersoner fra Universitetet i Nordland. FORANKRING I RAMMEPLANEN «Barnehagen skal formidle verdier og kultur,
Prosjektplan for: LUK-prosjekt Øvrebyen
Prosjektplan for: LUK-prosjekt Øvrebyen 07.07.2010 1 1 BAKGRUNN FOR LUK Hedmark fylkeskommune har invitert alle kommunene i fylket til å søke om økonomisk støtte til prosjekter som kan bygge opp under
Opplysninger om søker
Skjemainformasjon Skjema Søknadsskjema for museumsprogrammer 2015 Referanse 1005900 Innsendt 05.05.2015 13:37:19 Opplysninger om søker Søker Navn på organisasjonen Institusjonens leder Østfoldmuseene Borgarsyssel
Hvem er taterne? av Anna Gustavsen Taternes Landsforening
Hvem er taterne? av Anna Gustavsen Taternes Landsforening 1 Hvem er taterne? En nasjonal minoritet. Et folk som har levd i Norge i over fem hundre år. Vi er en av fem nasjonale minoriteter i Norge (taterne,
Hvis dere vil bli profesjonelle matematikklærere
Hvis dere vil bli profesjonelle matematikklærere Rammebetingelser. Tilrettelegging. Motivasjon. Finnmark, mars 2007 Ingvill Merete Stedøy-Johansen 7-Mar-07 Vil vi? JA! Vi gjør det!!! Ledelsen Personalet
B for bibliotek. Samarbeids- og utviklingsmidler for 2011. Opplysninger om søker. Mål for prosjektet. Prosjektbeskrivelse. Søknadssum 514 000 kroner
B for bibliotek Søknadssum 514 000 kroner Opplysninger om søker Organisasjonsnavn Østfold fylkesbibliotek Adresse Phønixbrygga 1606 Fredrikstad Organisasjonsnummer 974544652 Hjemmeside http://www.of.fylkesbibl.no/
Flerkulturelt kunnskaps- og kompetansesenter 2007
Flerkulturelt kunnskaps- og kompetansesenter 2007 Glomdalsmuseet 1 Årsmelding 2007 Flerkulturelt kunnskaps- og kompetansesenter på Glomdalsmuseet. Arbeidet med å dokumentere og tilgjengeliggjøre kunnskap
Fra Storfjorduka 2008. DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune. 03.02.2009 14:14:54 Årsplan DKS
Fra Storfjorduka 2008 DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune 1 3-ÅRIG PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN Gjelder fra 1. november 2008-1. august 2011 Den kulturelle skolesekken i Storfjord kommune Region Nord-Troms
Nord-Trøndelag leser (Ref #1136)
Nord-Trøndelag leser (Ref #1136) Søknadssum: 1000000 Varighet: Treårig Kategori: Innsatsområder Mangfold og inkludering Den kulturelle nistepakka Leseløftet 2010-2014 Samarbeid og partnerskap Ny formidling
Romanifolket/ tatere. Hvem er romanifolket/taterne?
Romanifolket/ tatere Hvem er romanifolket/taterne? Den nasjonale minoriteten romanifolket/taterne ble første gang dokumentert i Norden på 1500-tallet. Minoriteten har blitt omtalt med en rekke ulike navn.
Sammen skaper vi mestring, glede og trygghet
Innledning s. 3 Ut i naturen s. 4 Kunst, kultur og kreativitet s. 5 Språkstimulering s. 6 Medvirkning og pedagogisk dokumentasjon s. 7 Icdp s. 8 Litteraturliste s. 9 Sist vår jobbet vi prosjektorientert.
Prosjektrapport for Hempa barnehage, 2010-2011. Antall, rom og form og Engelsk
og Bidra til at barna blir kjent med det engelske språket Prosjektrapport for Hempa barnehage, 2010-2011. Antall, rom og form og Engelsk Innhold: 1 Prosjektbeskrivelse 2 Prosjektplan. 3 Evaluering. Barn,
