Demensomsorg og omsorg til eldre med psykiske lidelser

Transkript

1 Demensomsorg og omsorg til eldre med psykiske lidelser Grad Kortere studier/kurs Studiepoeng 30 Varighet 2 semestre Heltid/deltid Deltid Studieprogramansvarlig Kjell Røli E-postadresse Kjell.roli@uin.no Telefon Studieveileder Gisle Pettersen gisle.pettersen@uin.no Opptakskrav Helsearbeidere med minst 3-årig bachelorutdanning og minst 1 års yrkespraksis fra pleie- og omsorgsarbeid. Realkompetanse Opptak på bakgrunn av realkompetanse etter gjeldende norske regler. Programevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Eksamen og vurderingsformer Vurderingsformene omfatter ett individuelt studiekrav, en skoleeksamen og en prosjektoppgave. Eksamensbestemmelser, vurdering og karakterfastsetting Eksamensbestemmelser finnes i Forskrift om studier og eksamen for Universitetet i Nordland (UiN) samt eget Reglement for eksamenskandidater ved UiN. Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Karakter kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent. Aktuelle forskrifter og sentrale bestemmelser Forskrift om studier og eksamen ved Universitetet i Nordland (UiN) og lokale reglement og retningslinjer på og Reglement. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. Avsluttende eksamen Avsluttende eksamen på studieprogrammet er en prosjektoppgave. Introduksjon av studiet Den tverrfaglige videreutdanningen i demens og alderspsykiatri er ett av satsingsområdene i offentlig eldrepolitikk og det er behov for å styrke kompetansen i demensomsorg og alderspsykiatri.. Hensikten med Videreutdanningen i demensomsorg og omsorg for eldre med psykiske lidelser er å kvalifisere for arbeid i demensomsorg og alderspsykiatri i tråd med de føringene som er gitt i Demensplanen Beskrivelse av studiet Studiet drøfter helsearbeiderens ansvar for mennesker med demens og andre alderspsykiatriske lidelser. Studiet vektlegger personorientert omsorg der den sykes ressurser er det ledende prinsipp for yrkesutøvelsen. Menneskets avhengighet og solidaritet med den svake er videre et bærende grunnlag for utdanningen. Mennesker med demens og andre alderspsykiatriske lidelser har behov for et bredt sammensatt tilbud som går på tvers av helsetjenestens organisering og berører ulike profesjoner. Videreutdanningen er organisert som et tverrfaglig studietilbud for ulike helse- og sosialprofesjoner som arbeider med demensproblematikk på ulike tjenestenivå. Studiet vil således være en verdifull arena for styrking av samhandlingskompetanse med sikte på å utvikle et mer helhetlig tilbud til disse pasientgruppene. Studiet har også fokus på betydningen av kunnskapsbasert praksis samt kunnskap og økt bevissthet om rammefaktorenes (kultur, ressurser, etikk og politikk) betydning for yrkesutøvelse.

2 Ha avansert kunnskap innenfor fagområdene demens og alderspsykiatri Ha utvidet kunnskap om egen rolle i det tverrfaglige samarbeidet og kunne samarbeide med pasient, pårørende og andre yrkesprofesjoner og etater samt frivillige organisasjoner Kunne analysere relevante fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger relatert til demensomsorg og alderspsykiatri Kunne utføre kognitive kartleggingsmetoder Kunne kommunisere om faglige problemstillinger både med spesialister og med allmennheten Ha økt interesse og engasjement for å jobbe med mennesker med demens og andre alderspsykiatriske lidelser og deres familier Kunne anvende kunnskaper i demens og alderspsykiatri i behandling, omsorg og veiledning av eldre og deres pårørende Ha et kritisk perspektiv på egen yrkespraksis og økt evne til å reflektere over problemstillinger i fagområdene demensomsorg og alderspsykiatri på grunnlag av forskningsbasert og erfaringsbasert kunnskap Studiemodell 2013 Høst 2014 Vår Demensomsorg og omsorg til eldre med psykiske lidelser Obligatoriske emner (30 studiepoeng) Demens og alderspsykiatri 1 Demens og alderspsykiatri 2 Klikk på emnekode for å se emnebeskrivelse, eller trykk "Studieplan med emnebeskrivelse" (øverst på siden) for å se komplett studieplan med alle emnebeskrivelser. Utenlandsopphold: Videre utdanning Studiet inngår som en valgfri del av Master i klinisk sykepleie ved Universitetet i Nordland. Jobbmuligheter Studiet gir helsearbeideren kompetanse for arbeid i eldreomsorgen, både i spesialisthelsetjenesten og kommunehelsetjenesten i forhold til forebyggende, rehabiliterende og behandlende virksomhet. Sist oppdatert av: Geir Fjeldavli, :23 «Tilbake Emner årstrinn 1 Demens og alderspsykiatri 1 - SY261H Studiepoeng 15

3 Nivå Bachelornivå (videregående) Type emne Obligatorisk. Varighet 1 semester Undervisningssemester Høst 2013 Hvilket år i studieprogrammet 1.studieår. Emneansvarlig Kjell Røli E-postadresse Kjell.Roli@uin.no Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Innhold Emnet drøfter helsearbeiderens faglige grunnlag for forståelsen av demens og alderspsykiatriske problemstillinger. Forskjellige oppfatninger av menneskesyn, helse og sykdom inngår i denne sammenhengen. Alderdomsforståelse diskuteres i relasjon til sosialgerontologiske perspektiver. Videre drøftes kommunikasjonens spesielle betydning for fagfeltet. I emnet redegjøres det for forskjellige typer av demenssykdommer og alderspsykiatriske lidelser. Faglige utfordringer i diagnostisering, behandling og ulike tilnærmingsmåter drøftes særskilt. Det gis en innføring i temaene yngre personer og utviklingshemmede med demens. Ha inngående kunnskaper om alderdom i et sosialgerontologisk perspektiv Ha omfattende kunnskaper om symptomer, diagnostisering og behandlingsprinsipper innenfor alderspsykiatriske lidelser og demens Ha omfattende kunnskaper om medikamentell behandling av personer med demens og alderspsykiatriske lidelser Ha omfattende kunnskaper om yngre personer og utviklingshemmende med demens Ha inngående kunnskap om kommunikasjonens betydning for forståelsen av demens og alderspsykiatriske lidelser Kunne anvende kognitive kartleggingsmetoder i kontrollerte omgivelser Kunne forstå sammenhengen mellom holdning til alderdom og synet på demens og alderspsykiatriske lidelser Kunne forstå sentrale begreper (helse- og sykdomsbegrepet, menneskesyn) og deres relevans for forståelsen av demens og alderspsykiatriske lidelser Kunne analysere faglige problemstillinger i relasjon til sosialgerontologiske teorier Kunne analysere faglige problemstillinger i relasjon til kunnskaper i demens og alderspsykiatri Spesielt anbefalte valgfag Tilbys som frittstående kurs

4 Ja Forkunnskapskrav Ingen Anbefalte forkunnskaper Undervisningsform Undervisning ansikt til ansikt og noe nettbasert. Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder Forelesning, gruppearbeid, seminar; samlingsbasert, deltid, noe nettbasert undervisning. Vurdering og eksamen Studiekravet tar utgangspunkt i en gitt tekst der studenten skal vurdere og reflektere over tekstens hovedbudskap i forhold til egen yrkeserfaring. Hensikten er å få erfaring med å bearbeide en tekst og oppøve et kritisk blikk på teori og egen praksis. Studiekravet skal være på inntil 2000 ord og må være godkjent før studenten kan gå opp til eksamen. Studiekravet vurderes av interne sensorer. Det skal avlegges en skoleeksamen á 4 timer etter 15 studiepoeng og den vurderes av interne sensorer. Bokstavkarakter A-F. Praksis Ikke relevant Studieprogresjonskrav Ikke relevant Pensum og anbefalt litteratur Pensumliste vil foreligge 1. mai. Overlappende emner - Demens og alderspsykiatri 2 - SY262H Studiepoeng 15 Nivå Bachelornivå (videregående) Type emne Obligatorisk Varighet 1 semester Undervisningssemester Vår 2014 Hvilket år i studieprogrammet 1.studieår. Emneansvarlig Kjell Røli E-postadresse Kjell.Roli@uin.no Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur Emneevaluering Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Innhold Emnet drøfter profesjonell handlingsutøvelse med henblikk på utvikling av et kvalitetspreget tjenestetilbud for mennesker med demens og andre alderspsykiatriske lidelser. Den profesjonelle yrkesrollen utøves i spenningsfeltet mellom brukernes behov, samfunnets forventninger og helsearbeiderens faglige, etiske og juridiske

5 ansvar. Tema som autonomi og samtykkekompetanse gjennomgås og utfordringer relatert til rettssikkerhet for personer med demens og bruk av tvang omhandles spesielt. Tverrfaglig samarbeid og samarbeid mellom kommunehelsetjenesten og spesialisthelsetjenesten er et sentralt tema. Emnet vektlegger videre betydningen av samarbeid med pårørende samt samarbeid med frivillige organisasjoner. Miljøterapeutiske tiltak i demensomsorg og alderspsykiatri er også viktige tema innenfor emnet. For å stimulere til kunnskapsbasert praksis gis det en innføring i kunnskapsutvikling og dokumentasjon av egen yrkespraksis, og det gis også opplæring i databasesøk og kildekritikk. : Ha kunnskap om fagområdets utfordringer, politiske mål og rammebetingelser Ha økt kunnskap om menneskets rett til å delta aktivt i eget behandlingsopplegg Ha inngående kunnskap om pårørendes situasjon og hjelpebehov Ha inngående kunnskap om ulike miljøtiltak og tilnærmingsmåter Ha kunnskap om forskningsmetoder og forskningsetikk : Kunne utføre prosjekter og utviklingsarbeid på eget arbeidssted og formidle omfattende selvstendig arbeid Kunne ta initiativ til tverrfaglig samarbeid ved å anerkjenne og gjøre bruk av andre faggruppers kompetanse og frivillige medarbeidere på en hensiktsmessig og fleksibel måte Kunne organisere og iverksette tiltak i samarbeid med pasient, pårørende og andre yrkesgrupper i helsevesenet : Kunne analysere og kommunisere om faglige problemstillinger i demens og alderspsykiatri i relasjon til kravet om faglig forsvarlig praksis Kunne artikulere og reflektere over egen fagutøvelse Kunne planlegge og dokumentere egen virksomhet innenfor fagfeltet Kunne begrunne vurderinger og beslutninger innen alderspsykiatri og demens på et rettslig, faglig og etisk holdbart grunnlag Vektlegge betydningen av å anvende kunnskap og forskning i egen praksis for å utvikle og kvalitetssikre tjenestetilbudet Undervisningsform Undervisning ansikt til ansikt og noe nettbasert. Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder Forelesning, gruppearbeid, seminar; samlingsbasert, noe nettbasert undervisning, deltid. Vurdering og eksamen Studentene avlegger en prosjektoppgave i løpet av 2. semester. Prosjektoppgaven er et skriftlig arbeid tilsvarende 5000 ord. Det skal innleveres juni Arbeidet utføres individuelt eller i gruppe på inntil 3 studenter. Temaet for oppgaven må være relevant for studiet og innholdet må vise at pensumlitteraturen fra begge emnene anvendes. Avsatt tid til veiledning er ca 6 timer per oppgave. Det gis karakter etter gjeldende karakterskala A-F. Studieprogresjonskrav Emnet er ment som integrasjon og videreføring av emne 1 som må være gjennomført før dette emnet påbegynnes. Kandidaten må derfor ha bestått eksemen og fått godkjent studiekravet. Pensum og anbefalt litteratur Pensumliste vil foreligge 1. mai. Overlappende emner -