Follo-modellen. UngMusikk

Transkript

1 Follo-modellen UngMusikk

2 UngMusikk Et unikt samarbeid om barn og unges musikkopplæring og -utdanning En inkluderende, helhetlig og felles satsning på kvalitet, bredde og fordypning i arbeidet med talentutvikling

3 Prosjektets grunnlag Prosjektet ville se på hvordan Norges musikkhøgskole kunne samarbeide med kulturskolene i sin region om: en god grunnutdanning i musikk et helhetlig opplæringsløp for elever/ studenter fra kulturskole til høyskole et godt talenttilbud gode praksisarenaer for studenter høyskolestudier som er relatert til arbeidsmarkedet etter- og videreutdanning av lærere gode musikkopplevelser i lokalmiljøene Siden starten av Follo-samarbeidet i 2011 har det vært minst ett større samarbeidstiltak i måneden og hundrevis av tiltak.

4 Bakgrunn 2010 Igangsetting av fordypningstilbud i musikk ved kulturskolene i Follo 2014 Follo-piloten etableres med en fireårig samarbeidsavtale mellom kommunene (ved kommunestyrevedtak) og Norges musikkhøgskole 2017 Akershus fylkeskommune inn. Prosjekttilskudd på 1,5 millioner kroner. Videregående skole og folkehøgskole deltakere inkluderes 2018 Økning i bevilgningen fra fylkeskommunen til 2 millioner kroner årlig - som et fast tiltak 2018 Tilsvarende samarbeidsavtale tilbys alle kommuner i Akershus under nytt navn: Ung Musikk

5 Fra 2019 Økning i bevilgningen fra fylkeskommunen til 2,5 millioner kroner årlig Samarbeidsavtale inngås med nye kommuner etterhvert som de er klare for det Ny organisasjonsmodell o Sentral ledelse med hovedtiltak for alle deltakere o Underregioner med ressurs til koordinator og midler til egne tiltak i regionen o Sentral styringsgruppe og referansegrupper Deltagelse koster for Asker kommune kr per år

6 Samarbeidspartnere i dag Enebakk, Frogn, Nesodden, Oppegård, Ski, Vestby og Ås kommuner Jessheim, Lillestrøm, Rud og Ski videregående skoler Follo og Romerike folkehøgskoler Norges musikkhøgskole Sparebankstiftelsen DNB Akershus fylkeskommune Asker og Bærum på vei inn ny region vest opprettes med egen koordinator og eget budsjett Flere andre kommuner; Eidsvoll, nye Lillestrøm, Lørenskog og Ullensaker er i dialog om mulig deltagelse

7 Asker kulturskole fordypning og kvalitet Arbeid med læreplaner i alle fag fra 2017 Økt undervisningstid fra 20 til 25 minutter innen musikk fra høst 2018 Økt undervisningstid fra 90 til 120 minutter innen visuelle kunstfag Utvidet undervisningstid til 35 minutter for ca. 100 elever Oppstart fordypningsprogram klassisk musikk høst 2019 Oppstart fordypningsprogram rytmisk musikk høst 2020 Oppstart fordypning teater, visuell kunst og dans etter 2020

8 10 satsningsområder

9 1. Et helhetlig utdanningsløp Se sammenhengene mellom læreplaner/fagplaner i grunnskole, kulturskolene, videregående skole og Norges musikkhøgskole. 2. Talentutvikling og forutdanning for høyere musikkutdanning Videre utvikling av fordypningstilbudet, med spesielt fokus på tett samarbeid mellom lærere i de ulike skoleslagene. Samtidig vil institusjonene samarbeide om lokale og regionale tiltak. Samarbeidet vil foregå på NMH og lokalt gjennom en differensiering av tilbudet sett i forhold til aktørenes egne ønsker. I UngMusikk omfatter begrepene fordypning og talentutvikling tiltak som kan gi inspirasjon til elever i hele opplæringsløpet.

10 3. Musikkformidling musikkopplevelser Formidling av musikk til ulike publikumsgrupper er en svært viktig faktor for utviklingen av elevenes ferdigheter og musikkforståelse. Norges musikkhøgskole vil samarbeide med deltakere i UngMusikk for å utvikle skolenes egne lokale formidlingsaktiviteter. Skolene vil være vertskap for konserter med studenter og lærere fra Norges musikkhøgskole, og det vil også bli holdt konserter i et samarbeid mellom studenter og musikktalenter fra de lokale skolene. Det skal jobbes bevisst med konserter tilpasset ulike publikumsgrupper.

11 4. Unge dirigenter Samarbeidspartene vil gjennom ulike tiltak i de videregående skolene og i kulturskolene bidra til en satsning på unge dirigenter. Det skal satses på både å stimulere til en grunnleggende kunnskap i direksjon som et breddetiltak, og på fordypningsundervisning i direksjon for en utvalgt gruppe elever. 5. Praksistilbudet i kulturskolene for musikkstudenter Kulturskolene og videregående skoler i Akershus vil videreutvikle samarbeidet om praksisplasser for studenter ved Norges musikkhøgskole. 6. Faglig og pedagogisk etter- og videreutdanning for lærere og ledere Partene vil samarbeide om utvikling, markedsføring og gjennomføring av etter- og videreutdanningstilbud for skoleledere, kulturskolelærere og lærere i musikk i videregående skole.

12 7. Forskning og utviklingsarbeid Norges musikkhøgskole representerer landets fremste og største FoU-miljø innenfor musikkfaget generelt og musikkog kunstpedagogikk spesielt. Partene vil sammen ta initiativ til å sette i gang FoU- prosjekter hos NMHs forskere, PhD- stipendiater og masterstudenter, relatert til UngMusikk sitt formål. 8. Studietilbudenes relevans for kulturskolene og videregående skoles musikklinjer Norges musikkhøgskole skal til enhver tid ha tilbud om tidsriktige og relevante studier. NMH ønsker derfor å benytte kompetansen i UngMusikk for innspill og tilbakemeldinger på studietilbudene på ulike nivåer.

13 9. Kulturnæringer UngMusikk skal gi elever kunnskap om musikk som næringsvei, og praktiske erfaringer innenfor de ulike sidene av musikk som levevei. Dette gjelder f.eks. musikkproduksjon, markedsføring, bransjeforståelse og rammebetingelser. Det skal utvikles en mentorordning i samarbeid med grundere i musikkbransjen. 10.Internasjonalisering Musikklivet og arbeidsmarkedet for musikere er i dag mer enn noen gang internasjonalt. UngMusikk skal: o o o søke å ha virksomhet som inkluderer samarbeid over landegrenser ha tiltak som fremmer den internasjonale dimensjonen i vårt eget land arbeide aktivt for å fremme søknader om midler til internasjonale prosjekter fra aktuelle nordiske og europeiske fond og tilskuddsordninger

14 Talentutvikling og forutdanning for høyere musikkutdanning Samarbeid med NMHs TUP-satsning o NMH ønsker å ta et større ansvar lokalt i tett samarbeid med kulturskolene Talentsatsning for utvalgte elever etter prøvespill der kulturskolelærer og NMHlærer samarbeider om undervisningen Mesterklassetilbud for alle instrumentgrupper i samarbeid med NMH Egne fordypningsfremmende prosjekter for ulike aldersgrupper i samarbeid med lærere fra NMH og Dextra-musikere. Tiltak innenfor sektorene klassisk, rytmisk og folkemusikk.