PENSUMLISTE HØST 2012

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "PENSUMLISTE HØST 2012"

Transkript

1 PENSUMLISTE HØST 2012 GEOGRAFI Bachelorgrad Mastergrad Emner NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

2 Bøker/hefter, kompendier og GI-serier A C fås kjøpt på Tapir bokhandel. GEOG 1000 MENNESKE OG STED - I Bøker: Cloke, P., Crang, P. & Goodwin, M. eds. (2005): Introducing Human Geographies. 2. ed. Arnold, London, s. vii-xvii, 1-181, , , (247 s.). Berg, N. G. m. fl. red. (2004): Mennesker, steder og regionale endringer, Tapir Akademisk Forlag, Trondheim, s. 9-13, (165 s.). Almås, R. m.fl. red. (2008): Den nye bygda. Tapir Akademisk Forlag, Trondheim, s , , (101 s.). Artikler samlet i kompendium: Berg, N.G. (2002): Kjønn på landet og kjønn i byen. I Kvinneforskning nr. 1, s (15 s.). Dale, B., Selstad, T. og Sjøholt, P. (2007): Trøndelag i tall. I Selstad, T. m.fl. (red.): Innovative Trøndelag, Tapir Akademisk Forlag, Trondheim, (37 s.). Fjær, O. (1992): Stedsidentitet - eksempler fra kyst-norge. I Geografi og kjærlighet (red. Mari-Lise Sjong). Skrifter fra Norske Geografers Forening, Ny serie nr.3, Røros s (17 s.). Fjær, O. (2005): Fiskevær i fortid og framtid. I Setten, G. (red.) Det levende landskapet, Tapir Akademiske Forlag, s (21 s.). Jones M (1989): Kulturlandskapet et ord med mange meninger, Spor 8.2, s. 4-5 og 49 (3 s.). Jones M. (1998): Oppfatning og opplevelse av kulturlandskapet. I Framstad, E., Lid, I.B., Moen, A., Ims, R.A. og Jones, M.: Jordbrukets kulturlandskap, Universitetsforlaget, s (33 s.). Selstad, T. (2004): Sterke regioner. Forslag til ny regioninndeling av Norge. KOU 2004:1. Kommuneforlaget, Oslo. Kap. 3 (s ) pluss litteraturliste s ) (30 s). Sund, R. (2006): Rørvik et attraktivt sted for entreprenørskap, Plan 1/2006, s (5 s.). Vik, J., Johnsen, J. P. og Sønvisen, S. A. (2011): Kysten i endring: Om fiskeripolitikken som distrikts- og lokalsamfunnspolitikk. I Haugen, M. og Stræte, E. P. (red): Rurale brytninger. Tapir akademisk forlag, s (19 s).

3 Anbefalt litteratur: St. meld. Nr 21 ( ) Hjarte for heile landet. Om distrikts- og regionalpolitikken html?id= St.meld. nr 25 ( ) Om regionalpolitikken. Selstad, Tor m.fl. (2004): Regionenes tilstand. 50 indikatorer for vekstkraftige regioner. ØFrapport 07/2004, Østlandsforskning, Lillehammer. Grahn, W. m.fl. (2011): Kulturmiljø i diskurs og praksis: Sør-Gjæslingan som eksempel. NIKU-rapport 53. Finnes på: (velg 2011, velg så nr 53). Anbefalte nettsteder: Sør-Gjæslingan: Om stedsutvikling: GEOG 1002 BEFOLKNING, RESSURSER OG MILJØ Bøker: Benjaminsen, T. A og Svarstad, H. (2010): Politisk økologi: Miljø, mennesker og makt. Universitetsforlaget, Oslo (kap. 1, 3-8). Gould, WTS. (2009): Population and Development. Routledge Perspectives on Development. Routledge Milton Park (276 s.). (Forbehold om endringer i antall kapittel på pensum). Artikler etc. samlet i kompendium: Arnesen, T & Riseth, J.Å. (2008): Konfliktfyllda naturskydsprocesser i Norge. I Sandström, C.; Hovik, S.; Falleth, E.I. Omstridd Natur. Borea. (side ). Hesselberg, J. og I-E. Engh. (1998): Befolkningsspørsmålet, i Hesselberg, J (red.): Utviklingsgeografi, Tano Aschehoug, Oslo. Jones, G & Hollier, G. (1997): Resources, society and environmental management, side og , Paul Chapman Publishing, London. Jones, M. (1989): Kulturlandskapet et ord med mange meninger. Spor 8.2, s. 4-5 og 49 (3 s.).

4 Jones, M. (1993): Landscape as a resource and the problem of landscape values, Report no 6/93 The University of Trondheim, Center of Environment and Development (SMU), pp Hardin, G. (1968): The Tragedy of the Commons, i Blunden, J., Haggett, P., Hamnett, C. and Sarre, P (eds.) Fundamentals of Human Geography: A reader, Harper &Row, Publishers / The Open University Press, UK. Malmberg, B. (2000): Befolkningsgeografin en bortglömd pusselbit? I Berger, S (red)2000 Det nya Samhällets geografi, side 45-59, Författarna och Uppsala Publishing House AB. McConnell, W.J. (2002): Madagascar. Emerald Isle or Paradise Lost? Environment 44 (8), Ostrom, E. (1992): The rudiments of a theory on the origins, survival and performance of common property institutions. I Bromley, D. (ed) Making the commons work. Theory, practice and policy. (Side 77-97). Bergenhahn, Oxford. Tekster om migrasjonsforståelse (Legges til i kompendium) Lastes ned fra It s learning: Mehta,Lyla (2000): Water for the Twenty-First Century: Challenges and Misconceptions. Sussex IDS Working Papers pages. Lastes ned her: Rosegrant, M.W. & Binswanger, H.P. (1994): Market in tradable water rights: potential for efficiency gains in developing country water resource allocation. World Development Vol 22, no 11 side (Online tidskrift i Bibsys). Lein, H. & Tagseth M. (2009): Tanzanian water policy reforms between principles and practical applications. Water Policy 11 (2009) Artikler: Forelesningsnotat og annet som legges ut på it s learning er pensum dersom ikke annet er oppgitt. NB: Forbehold om endringer. De tre grunnbøkene ligger fast. GEOG 1003 GEOGRAFI I PRAKSIS KVALITATIVE METODER Thagaard, Tove (2003): Systematikk og innlevelse. En innføring i kvalitativ metode. 2. utg. fagbokforlaget. (224 s.).

5 Flowerdew, Robin and David Martin (2005): Methods in Human Geography. A guide for students doing a research project. 2 nd ed. Perason Prentice Hall. Kap. 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 13, 14, 15. (180 s.). I kompendium: Aase, T. H. og E. Fossåskaret. (2007): En status som passer for meg? Deltakende observasjon som metode i feltarbeid. I Skapte virkeligheter. Om produksjon og tolkning av kvalitative data, Universitetsforlaget, Oslo. (23 s). Dowlyng, R. (2005): Power, Subjectivity, and Ethics in Qualitative Research. In Hay, I. (ed.) Qualitative research methods in human geography, nd. Ed. Oxford University press. (10 s). Kjeldstadsli, K. (1997): Å analysere skriftlige kilder. I Fossåskaret, E. et al. (red.). Metodisk feltarbeid. Produksjon og tolkning av kvalitative data, Universitetsforlaget, Oslo. (27 s.). May, J. (2003): The view from the streets. Geographies of homelessness in the British newspaper press. In Blunt, A. et al. (eds.) Cultural Geography in Practice, Edward Arnold (Publishers) Limited, London. (14 s). Tiller, T. (2006): Aksjonsforskning og aksjonslæring. I Aksjonslæring forskende partnerskap i skolen, utg. Høyskoleforlaget, Kristiansand. (22 s.). Anbefalt litteratur: Fossåskaret, E., O. L. Fuglestad og T. H. Aase (1997): Metodisk feltarbeid. Produksjon og tolkning av kvalitative data. Universitetsforlaget, Oslo. GEOG 1006 GEOGRAFIFAGETS HISTORIE Bøker: Holt-Jensen, A. (2009): Geography - History & Concepts, 4.utg. Sage, London. Holt-Jensen, A. (2007): Hva er geografi? Universitetsforlaget, Oslo. Kap.1-3 (92 s.). Ugelvik Larsen, S. (2006): Teori og metode i geografi. Fagbokforlaget, Bergen. Kap. 3, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 14 og 17 (158 s.). Artikler/bokkapitler samlet i compendium: Blunt, A. & Wills, J. (2000): Embodying Geography: Feminist Geographies of Gender, i Dissident Geographies. Prentice Hall, London. Kap. 3 (31 s.). James, P.E. & Martin, G.J. (1972): All Possible Worlds. A History of Geographical Ideas. Wiley, New York. Kap. 6 (20 s.).

6 Sætre, P. J. (2009): Geografi i tekst og bilde. En studie av geografibøker for ungdomsskolen fra Norge, Sverige, Danmark og Finland. PhD-avhandling, Geografisk institutt, NTNU, kap. 3 og 4 (22 s). GEOG 2002 NORD/SØR-RELASJONER Bøker: Desai, V. and R.N. Potter. Red. (2008): The Companion to Development Studies. Hodder Education, London. Utvalgte sider, vil bli oppgitt ved semesterstart. Willis, K. (2011): Theories and Practices of Development. Second edition. Routledge, Abingdon. Anbefalt (ikke obligatorisk): Smukkestad, O. (2008): Utvikling eller avvikling. En innføring i økonomisk og politisk utviklingsteori. Gyldendal, Oslo. I tillegg kommer annet materiale og artikler som blir spesifisert ved semesterstart og lagt ut på It s learning. GEOG 2004 SKRED OG FLUVIALE PROSESSER David Knighton (1998): Fluvial Forms & Processes. A new perspective. Arnold, London. M.J. Selby (2000): Hillslope Materials and Processes. Second Edition Oxford University Press. Utdelte kopier av artikler og utdrag fra bøker GEOG 2005 REGIONALE ENDRINGER - BOSETTING OG FLYTTING Bøker: Woods, M. (2005): Rural Geography: Processes, Responses and Experiences in Rural Restructuring. Sage Publications, London. Kap1-12, 22 (191 s.).

7 Rapporter (lastes ned fra nettet): Johansen, S. red. (2009): Sentraliseringens pris. Er sentralisering et problem? NIBRrapport 2009:5. Norsk institutt for by- og regionforskning, Oslo. Kap. 1-6, 12. (59 s.) Ulltveit-Moe, K. (2011): Kompetansearbeidsplasser drivkraft for vekst i hele landet. NOU Departementenes servicesenter, Oslo. Kap. 2-4 (68 s.) Artikler etc. samlet i kompendium: Almås, R. m.fl. (red.) (2008): Den nye bygda. Tapir Akademisk Forlag, Trondheim. Kap. 2, 9, 17. (47 s.) Bergsli, H. (2005): Entreprenørpolitikk og byutvikling. Byutvikling og globale trender. I Aspen, J. (red.): By og byliv i endring. Studier av byrom og handlingsrom i Oslo. Spartacus Forlag, Oslo, s (31 s.) Grimsrud, G. og Sørlie, K. (2006): Flytting og bosetting, jobb og pendling. I Berg, N., Dale, B., Lysgård, H. & Løfgren, A. (red.): Mennesker, steder og regionale endringer. Tapir, Trondheim. 23 s. Hidle, K. Ellingsen, W. Cruickshank, J. (2010): Political Conceptions of Second Home Mobility. Sociologia Ruralis, Vol. 50 (2), pp Blackwell, Oxford. Hidle, K. Ellingsen, W. (2011): Hyttemobilitet som kulturfenomen. I H. J. Gansmo, T. Berker, F. A. Jørgensen (red.): Norske hytter i endring. Om bærekraft og behag. Tapir, Trondheim. Leknes, E. (2010): Fremveksten av byregioner i Norge. I Farsund, A. & Leknes, E. Norske byregioner Utviklingstrekk og styringsutfordringer. Høyskoleforlaget, Kristiansand. Kap. 3 (39 s.) Rye, J.F. and N.G. Berg (2011): The second home phenomenon and Norwegian rurality. Norsk Geografisk Tidsskrift 65, pp Routledge, London. Selstad, T. (2004): Sterke regioner. Forslag til ny regioninndeling av Norge. KOU 2004:1. Kommuneforlaget, Oslo. Kap. 2, 3 og deler av 4 (s. 1-6, og ) (115 s.). GEOG 2007 CLIMATE CHANGE EFFECTS Books: Houghton, John. (2009): Global warming: the complete briefing. 4 th ed. Cambridge: Cambridge University Press.

8 Hulme, Mike. (2009): Why we disagree about climate change: understanding controversy, inaction and opportunity. Cambridge: Cambridge University Press. Book chapters: Buhaug, Halvard, Nils Petter Gleditsch, and Ole Magnus Theisen (2010): Implications of Climate Change for Armed Conflict. In Mearns, R. and Norton, A. (eds): Social Dimensions of Climate Change. Equity and Vulnerability in a Warming World Articles: Bryn, A. (2008): Recent forest limit changes in south-east Norway: Effects of climate change or regrowth after abandoned utilisation? Norsk Geografisk Tidsskrift 62: Burges et al. (2010): Getting ready for REDD+ in Tanzania: a case study of progress and challenges. Fauna & Flora International 44(3), Daugstad, Karoline ( 2005): The location pattern of summer farms (seters) in Norway: Determinants, changes and contemporary management challenges. Paper no 7/05, Centre for Rural Research. Elsasser, H. and Bürki, R. (2002): Climate change as a threat to tourism in the Alps. Climate Research 20: Holand, Ivar Svare; Paivi Lujala, and Jan Ketil Rød (2011): Social vulnerability assessment for Norway: A quantitative approach. Norsk Geografisk Tidsskrift 65, 1: Hulme, Philip E. (2005): Adapting to climate change: is there scope for ecological management in the face of a global threat? Journal of Applied Ecology 42(5): Rød, J.K., I. Berthling, H. Lein, P. Lujala, G. Vatne & L.M. Bye (2012): Integrated vulnerability mapping for wards in Mid-Norway. Local Environment, forthcoming. Beymer-Farris Betsy A. & Thomas J. Bassett (2012): The REDD menace: Resurgent protectionism in Tanzania s mangrove forests. Global Environmental Change 22: Other assigned readings (books, book chapters, articles etc.) will be announced at course start. GEOG 3003 METHODOLOGY AND THE RESEARCH PROCESS Books: Clifford, N. J. and Valentine, G. (2003): Key Methods in Geography. Sage Publications, London. Ch 1-3; (Some of the chapters strongly recommended for physical geographers.) (Total (compulsory) 179 pages.) Kitchin, R & Tate, N. J. (2000): Conducting Research into Human Geography. Prentice Hall, Harlow. Ch. 1, 2, 3 and 5. (Total (compulsory) 118 pages).

9 Limb, M. and Dwyer, C. eds. (2001): Qualitative methods for Geographers. Ch 2, 3 and 17 (43 pages). Articles: Cloke, P et al (2004): Changing practices of human geography: an introduction (p. 1-33). Cloke, P et al (2004): Non-official sources. (p ). Cloke, P et al (2004): Imaginative sources. (p ). All three chapters i: Cloke, P et al. (2004): Practising Human Geography. Sage Publications, London. Allen, J. (2003): A question of language (p. 9-27). Massey, D. (2003): Imagining the field (p ). Both chapters in: Pryke, M.; Rose, G. and Whatmore, S. (2003): Using Social Theory. Mullings, B. (1999): Insider or outsider, both or neither: some dilemmas of interviewing in a cross-cultural setting. Geoforum 30 (1999) (13 p). Available as pdf-file under Reading list at It s Learning. Valentine, G (2002): People like us: Negotiating Sameness and Difference in the Research Process. In Moss, P. (2002): Feminist geography in practice. Oxford: Blackwell. Will be disseminated at the first relevant lecture. (Will be archived at the Students corner / Student s Corner at Dept. of Geography.) Lecture notes (will be available at It s Learning or from the lecturer). Recommended: On case-studies: Yin, R (2003): Case study research. Design and methods. 3 rd edition. Sage Publications, Inc. GEOG 3020 PROSJEKT FAGFORMIDLING Bok: Fleming, L. og B. Ingemann red. (2003): Faglig formidling. Praksis og konsekvenser. Roskilde Universitets forlag. Fredriksberg, Utvalgte kapitler/artikler: Knudsen Susanne: Tidsler og jazz metaforer i faglig formidling, s.7-29 Pedersen, Karsten: God formidling kræver mer end en god formidler, s Juel, Henrik: Metode til faglig formidling, s Ingemann, Bruno: Bollemodellen planlagt kommunikasjon Jensen, Leif Becker: Man skal gå på to ben om den vanskelige balansegangen i faglig formidling, s

10 Danielsen, Oluf: Populærvitenskab, videnskabsjournalistik eller forskningsformidling? s Lærebøker: Dokken, Øyvind, Helene Eide, Odd-Ivar Johansen og Arne Helge Øverjordet (2009): Geografi. Landskaper, ressurser, mennesker, utvikling. Cappelen. Nettsted: Karlsen, Ole G og Hans Solerød (2009): Terra Nova. Geografi for videregående skole. Aschehoug. Nettsted: (må ha brukernavn og passord) Sørbel, Leif, Jens Fredrik Nystad og Sverre Granli (2009): Geo. Geografi. Studieforberedende. Vg1. Gyldendal. Nettsted: NB! Dette er lærebøker som brukes i fellefaget geografi i den videregående skolen. Velg en av bøkene. Nettstedene til Gyldendal og Cappelen er pensum. Om lærebøker og lærebokforfattere: Nordskag, Elise (2008): Kunnskapsløftet; et løft for lærebøker i geografi? I Fjær, O. og Eikli, E. (red.) Geografi og Kunnskapsløftet. Acta Geographica Trondheim. Serie no. 15. s rondheim&actaid= Børresen, Anne Kristine: Entusiastisk formidler. Nettavisen for geomiljøet GEO365.no Formidling av masteroppgaver: Sund, Ragnhild (2006): Rørvik et attraktivt sted for entreprenørskap. Plan nr1/ Remmen, Kari Beate: Hva vet vi om geofaglæreren. Nettsteder: - Nettavis for norske og internasjonale forskningsnyheter: (Utvalgte tema) - Nettsteder knyttet til den enkelte forelesning - VulClim-prosjektet ved Geografisk institutt, - Nettsteder ellers blir presentert ved semesterstart Artikler: : Dragland, Åse (2006): Forskeren i tårnet. Gemini nr s Aktuelle artikler, presenteres ved semesterstart.xxxxxxxxxxx Film: o Al Gore: An Inconvenient Truth (En ubehagelige sannhet)

11 GEOG 3030 NATURAL RESOURCES MANAGEMENT The curriculum consists of articles and book chapters either printed in a compendium or possible to download through "It's Learning". Also handouts and lecture presentation given through the course is included in the curriculum. The final list of articles and book chapters included in the curriculum will be given at the start of the course. GEOG 3053 THEORIES OF DEVELOPMENT AND GLOBALIZATION Books: Greig, A., D. Hulme, M. Turner (2007): Changing Global Inequality: Development Theory and Practice in the 21 st. Century, Basington: Stoke (258 pages). Rigg, J. (2007): An Everyday Geography of the Global South. London, Routledge (222 pages). Articles: In addition selected articles will be handed out on It s Learning during the course. GEOG 3100 SAMFUNNSPERSPEKTIV PÅ ENTREPRENØRSKAP I Bøker/rapporter: Borch, O.J. & Førde, A. red. (2010): Innovative bygdemiljø. Ildsjeler og nyskapingsarbeid. Bergen: Fagbokforlaget. Kap. 1, 2, 4, 9 og 11 (68 s.). Norn, T.M., Wied, M., Fuglsang, T. & Goduscheit, R.C. (2011): State of the art in entrepreneurship research. A policy-oriented review with particular emphasis on the gender perspective and the Norwegian context. DAMVAD/University of Southern Denmark. (86 s.). Kan lastes ned fra NFRs hjemmeside under programmet Mer Entreprenørskap (MER). Spilling, O. red. (2006): Entreprenørskap på norsk. Bergen: Fagbokforlaget. Kap. 1-6 (146 s.). Artikler og bokkapitler: Allen, J.C. & Malin, S. (2009): Green Entrepreneurship: A Method for Managing Natural Resources? Society & Natural Resources: An International Journal, 21: Berg, N.G & Foss, L. red.: Entreprenørskap. Kjønn, livsløp og sted. Oslo: Abstrakt forlag: kap. 2 og 8 (s og ) (48 s.).

12 Bjerke, B. (2010): Entrepreneurship, space and place. I Bill, F., Bjerke, B. & Johansson, A.W. (eds.): (De)Mobilizing the Entrepreneurship Discourse. Exploring Entrepreneurial Thinking and Action. Edward Elgar: s (25 s.). Haugen, M. & Storstad, O. (2012): Hvem er aktørene i gårdsturismen? I Forbord, M., Kvam, G.-T. & Rønningen, M. (red.): Turisme i distriktene. Trondheim: Tapir Akademisk Forlag: s (20 s.). Mangset, P. & Røyseng, S. red. (2009): Kulturelt entreprenørskap. Bergen: Fagbokforlaget. Første og siste kapittel (s og ). (43 s.). Swedberg, R. (2000): The social science view of entrepreneurship: Introduction and practical applications. I Swedberg, R. (ed.): Entrepreneurship: The Social Science View. Oxford: Oxford University Press. (44 s.) (Kan lastes ned fra forfatterens hjemmeside). Teigen, H., Mehmetoglu, M. & Haraldsen, T. red. (2009): Innovasjon, opplevelser og reiseliv. Bergen: Fagbokforlaget. Kap. 1, 6 og 7. (66 s.). Teigen, H. (2004): Kollektivt entreprenørskap; eit alternativ også for fremtida? I Arbo, P. & Gammelsæter, H. (red.) Innovasjonspolitikkens scenografi. Nye perspektiver på næringsutvikling. Trondheim: Tapir Akademisk Forlag, s (20 s.). I tillegg kommer ca. 100 s. pensum som vil bli vil oppgitt ved semesterstart. GEOG 3505 LANDSCAPE AND PLANNING All litteratur legges ut på it`s learning. GEOG 3506 GEOGRAPHY, HEALTH AND DEVELOPMENT Books can be bought at the bookstore Tapir. Articles marked * are collected in paperbacks (Compendium) and can be bought at the bookstore Tapir. Unmarked articles for Variant 2: Those articles are available at Student-kroken, Department of Geography. LIST OF READINGS The course covers a core literature, which forms the basic reading requirement for all students. Furthermore, the course offers two options for intensive reading list: Variant 1: specialising on health and health care in developing countries Variant 2: specialising on health and health care in Western countries (with particular focus on Norway).

13 CORE SYLLABUS (readings for all students): Book: Gatrell, A. C. (2002): Geographies of Health. Blackwell Publishers. Chapters 1, 2, 3, 4 and 5 (ca. 160 p.). Articles etc. collected in compendium with core reading (kjernepensum) (for all students): Wilkinson, R.G. (1996): Unhealthy societies. The affliction of inequality. Routledge. Ch. 2: Health becomes a social science, p Mayer, J.D.: The political ecology of disease as one new focus for medical geography. Progress in Human Geography, 20, 1996, p Hagget, P. (1994): Geographical aspects of the emergence of infectious diseases. Geografiska Annaler 76B, p Caldwell, J.C. (2000): Rethinking the African AIDS Epidemic. Population and Development Review. 26, p Caldwell, J.C. (1993): Health transition: The cultural, social and behavioural determinants of health in the third world. Soc. Sci. & Medicine 36, p Agyei-Mensah, S. & Aase, A. (1998): A. Patterns of fertility change in Ghana: A time and space perspective. Geografiska Annaler 80 B (4), p Hyma, B. & Ramesh, A. (1994): Traditional medicine: Its extent and potential for incorporation into modern national health systems. In: D. Philips & Y. Verhasselt: Health and development, Routledge, p Jørgensen, S.H. & Abane, A.M. (1999): A comparative study of urban traffic accidents in developing and developed countries: Empirical observations and problems from Trondheim (Norway) and Accra (Ghana). Bulletin of the Ghana Geographical Association, 21, p VARIANT 1. Health and health care in developing countries: Book: Lankinen, K.S. et al eds. (1994): Health and Disease in Developing Countries. Macmillan. Chapters 1, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 14, 15, 16, 18, 20, 32, 33, 46 (ca. 160 p.). Alternatives to Lankinen, K.S. Chapters 14 18, 20. Werner, D. (revised edition 1993). Where there is no doctor. Macmillan Chapters 1, 12, 13, 14, 19, 21, 22. Articles etc.: The reading list includes a series of articles, book chapters etc. which might be supplemented during the course.

14 Compendium: Airhihenbuwa, C. O. (1995): Health and culture. Beyond the Western Paradigm. Sage, Ch. 3: Developing culturally appropriate health programs. p Caldwell, J.C. & P. (2001): New light on the Sub-Saharan African Fertility Transition. In: S Agyei-Mensah (ed.) Fertility in Sub-Saharan Africa: A collection of microdemographic studies. Greenwood Press, 17 p. Odero, W., Garner, P. & Zwi, A. (1997): Road traffic injuries in the developing countries: a comprehensive review of epidemiological studies. Tropical Medicine and International Health, 2; p Van der Geest, S. (1992): Is paying for the health care cullturally acceptable in Sub-Sahara Africa? Money and tradition. Social Science & Medicine 34, p Cursory or additional reading: Desowitz, R.(1987): The fly that would be king. From: New Guinea Tapeworms and Jewish Grandmothers. Tales of Parasites and People. Norton, 16 p.) Nordberg, E; Holmberg, S. & Kiugu, S. (1995): Output of major surgery in developing countries. Towards a quantitative evaluation and planning tool. Tropical. Geogr. Med. 47 (5) p ) Notes: Lecture notes handed out during lectures. Cursory or recommended reading: Articles in Student kroken : Gould, W.T.S. (2005): Vulnerability and HIV/AIDS in Africa: From demography to development. Population, Space and Place 11: Reher, D.S. (2004): The demographic transition revisited as a global process. Population, Space and Place 10: VARIANT 2. Health and health care in Western countries: Book: Aase, A & Storm-Furru, I. h.forf. (1996): Nasjonalatlas. Bind om helse. Statens kartverk, Kapitler om God og dårlig helse (s ), Levealder og dødelighet (s ) Andre sykdommer og lidelser (s ), Risikofaktorer og eksposisjoner (s ), Et regionalgeografisk perspektiv, (s ). Kommunehelse-tjenesten (s ), og kap. Fylkeskommunale og statlige helsetjenester (s ). NB Fås kjøpt på Geografisk inst. Articles etc.:(available at Student-kroken ): Haug, K. (2002): Kostnader og ressurser i norsk helsevesen. I Askildsen, J.E & Haug, K. (red.) Helse, økonomi og politikk. Cappelen forlag. Kap. 1 s Wilkinson, R.G.: Unhealthy societies, kap. 4, The problem of health inequalities, s

15 Moon, G. & Curtis, S.(1998): Health and health policy in Europe. I Unwin T. (ed.): A EuropeanGeography. Longman, s Haggett, P.: Epidemiological transition: Implications for health and health care provision. Geografiska Annaler 76 B (2) s Wiik, J., Loeb, M. & Kopjar, B. (1996): Ulykker og skader som helseproblem. Hurlen, I P. & Nordhagen, P. (red.) Folkehelse i forandring. Folkehelsa. Universitetsforlaget. s Elola, J. (1996): Health care systems in Western European countries: The relevance of health care organization. Int. Journal of Health Services, 26, s Notes: Lecture notes handed out during lectures GEOG 3509 NATURGEOGRAFISK SEMINAR Pensum er artikler som blir oppgitt under kurset. GEOG 3513 FLUVIALE SYSTEMER Utdelte kopier av artikler. GEOG 3515 ENVIRONMENT, DEVELOPMENT AND CHANGING RURAL LIVELIHOODS Books: Jones, S. & C. Carswell (2004): Environment, development and rural livelihoods. Earthscan London Robbins, Paul (2012): Political Ecology: A Critical Introduction. 2nd edition. Wiley Blackwell Articles: About 300 pages. A complete list will be provided at the beginning of the course

16 GEOG 3516 HUMANITARIANISM: THEORY AND PRACTICE Books: Barnett, M. and T.G. Weiss. Eds. (2008): Humanitarianism in question: politics, power, ethics. Cornell University Press, Ithaca. Recommended books (not compulsory): Anderson, Mary B. (1999): Do No Harm: how aid can support peace or war. Lynne Reinner Publishers, Boulder. Part 1 compulsory, part 2 recommended. Walker, Peter and Daniel G. Maxwell (2009): Shaping the humanitarian world. Routledge, London. Additional compulsory and recommended readings for each lecture will be provided with the course plan at the beginning of the semester. GEOG 3517 SOSIAL ULIKHET, IDENTITET OG STED Bøker: Panelli, Ruth (2004): Social Geographies. Sage Publications, London, Duncan, James, Johnson, Nuala C. and Schein, Richard H. eds. (2008): A Companion to Cultural Geography. Blackwell Publishing, Malden, Oxford, Carlton, Artikler (ikke i kompendium): Berg, Nina Gunnerud (2007): Social and cultural geography in Norway: from welfare to difference, identity and power. Social & Cultural Geography, Vol.8, No. 2, in print. I tillegg til dette relativt generelle stoffet om sosial- og kulturgeografi, kommer ca 250 sider med mer substansielt stoff som til dels er koblet mot instituttets pågående forskningsprosjekter. Disse referansene oppgis ved kursstart. GEOG 3518 KNOWLEDGE MANAGEMENTS IN A GLOBAL ECONOMY Books: Dicken, P. (2011): Global Shift: Mapping the Changing Contours of the World Economy. 6 th edition, Sage, London. pp and pp (315 p.).

17 Holden, N. J. (2002): Cross-cultural management: A knowledge management perspective. Prentice Hall, Harlow. Chapter 1, 5, 8, 13 (pp. 3-16, , , ). (76 p.) Articles and book chapters: Bathelt, H., Malmberg, A. & Maskell, P. (2004): Clusters and knowledge: local buzz, global pipelines and the process of knowledge creation. Progress in Human Geography, 28(1) pp (25 p.). Blackler, F. (2004): Knowledge, knowledge work and organisations. An overview and interpretation. In Starkey, K., Tempest, S. & McKinlay, A. (eds) How Organizations Learn. Managing the search for Knowledge. Thomson Learning, London. pp (22 p.). Gertler, M. (2008): Buzz Without Being There? Communities of Practice in Context. In Amin, A. & Roberts, J. (eds.) Community, economic creativity, and organization. Oxford University Press, New York. (24. P.). Gertler, M. & Vinodrai,T. (2005): Learning from America? Knowledge Flows and Industrial Practices of German Firms in North America, Economic Geography 81(1). pp (22 p.). Hansen, G.H. (2008): The far side of international business: local initiatives in the global workshop. Journal of Economic Geography 8 (1) pp (19 p.). Karlsen, A. (2005): The dynamics of regional specialization and cluster formation: dividing trajectories of maritime industries in two Norwegian regions. Entrepreneurship and Regional Development, 17(5) pp (20 p.). Malmberg, A. (2003): Beyond the cluster local milieus and global connections. In Peck, J. & Yeung, H.W. (eds) Remaking the Global Economy, Sage, London, Thousand Oaks, Dehli. pp (15 p.). Simmie, J. (2005) Innovation and Space: A Critical Review of the literature. Regional Studies 39(6), pp (16 p.). Sæther, B., Isaksen, A. & Karlsen, A. (2011): Innovation by co-evolution in natural resource industries The Norwegian experience. Geoforum 42(3). (9 p.). Wenger, E. (2004): Communities of practice and social learning system. In Starkey, K., Tempest, S. & McKinlay, A. (eds) How Organizations Learn. Managing the search for Knowledge. Thomson Learning, London. pp (10 p.). Recommended introduction literature: Coe, N.M., Kelly, P.F. & Yeung, H.W.C. (2007): Economic Geography A Contemporary Introduction. Blackwell Publishing. Recommended literature for assignment: Amin, A. & Roberts, J. (2008): Community, economic creativity, and organization. Oxford Universtity Press, New York.

18 Dicken, P. (2011): Global Shift: Mapping the Changing Contours of the World Economy. 6 th edition. Sage, London. Part three and part four. Holden, N. J. (2002): Cross-cultural management: A knowledge management perspective. Prentice Hall, Harlow. The other chapters not mentioned above. Karlsen, A. (2011): Cluster Creation by Reconfiguring Communities of Practice. European Planning Studies, 19(5) pp Karlsen, A. & Nordhus, M. (forthcoming) Between close and distanced links: Firm internationalization in a subsea cluster in Western Norway. Norwegian Journal of Geography. Oinas, P & Lagendijk, A. eds (2005): Proximity, Distance and Diversity: Issues on Economic Interaction and Local Development. Ashgate, Aldershot. Peck, J. & Yeung, H.W. eds (2003): Remaking the Global Economy, Sage, London, Thousand Oaks, Dehli. Starkey, K., Tempest, S. & McKinlay, A. eds (2004): How Organizations Learn. Managing the search for Knowledge. Thomson Learning, London. Weber, M. & Hemmelskamp, J. eds (2005): Towards Environmental Innovation Systems, Springer, Berlin, Heidelberg. pi=0 GEOG 3519 GEOGRAPHICAL INFORMATION SYSTEMS - I Book: Longley, P.A., Goodchild, M.F., Maguire, D.J., & Rhind, D.W. (2011): Geographic Information Systems and Science. Third edition. Chichester: Wiley. Other: Exercise material, Virtual Campus Courses, articles, etc. posted on Its learning.

19 SFEL1000 SAMFUNNSFAGLIG TEORI FOR NATURRESSURSFORVALTNING Bøker: Benjaminsen, T. A og Svarstad, H. (2010): Politisk økologi: Miljø, mennesker og makt. (Kapittel 1 3-8). Universitetsforlaget, Oslo. (under utgivelse) Sandström, C.; Hovik, S.; Falleth, E.I. (2008): Omstridd Natur. Borea. (Utvalgte kapitler - ca 60%). Artikler i kompendium (kjøpes på Tapir Dragvoll): Bull, B. (2002): Verdens skjeve utvikling: teorier om problemer og løsninger. I: Benjaminsen, T. A og Svarstad H. Samfunnsperspektiver på miljø og utvikling, 2. utgave, Kapittel 10. Universitetsforlaget, Oslo Hardin, G (1968): The Tragedy of the Commons, i Blunden, J., Haggett, P., Hamnett, C. and Sarre, P (eds.) Fundamentals of Human Geography: A reader, Harper &Row, Publishers / The Open University Press, UK. Jones, G & Hollier, G. (1997): Resources, society and environmental management, side og , Paul Chapman Publishing, London. Jones, M (1989): Kulturlandskapet et ord med mange meninger. Spor 8.2, s. 4-5 og 49 (3 s.). Jones, M (1993): Landscape as a resource and the problem of landscape values, Report no 6/93 The University of Trondheim, Center of Environment and Development (SMU), pp Langhelle,O. (2002): Bærekraftig utvikling. I: Benjaminsen, T. A og Svarstad H. Samfunnsperspektiver på miljø og utvikling, 2. utgave, Kapittel 10. Universitetsforlaget, Oslo McConnell, W.J. (2002): Madagascar. Emerald Isle or Paradise Lost? Environment 44 (8), Ostrom, E (1992): The rudiments of a theory on the origins, survival and performance of common property institutions. I Bromley, D. (ed) Making the commons work. Theory, practice and policy. (Side 77-97). Bergenhahn, Oxford. Skonhoft, A (2002): Bruk av økonomiske modeller I naturressursforvaltningen. Hvor stor bør elgbestanden være? Arbeidsnotat som bygger på et fellesarbeid med Jon-Olaf Olaussen i Norsk Økonomisk Tidsskrift nr. 2, ( Naturressursutnyttelse ved asymmetrisk nytte og kostnad. Elgforvaltning i Norge ).

20 Lastes ned fra Nettet: Aasetre, J. (2000): Naturforvaltningen og dens forhold til grupper innen primærnæringene. Utmark. Nummer 2. Aasetre, J. (2005): Lokal naturforvaltning: Mellom idealer og realiteter. Utmark nr. 1: Mehta, L (2000): Water for the Twenty-First Century: Challenges and Misconceptions. Sussex IDS Working Papers pages. Lastes ned her: Rosegrant, M.W. & Binswanger, H.P. (1994): Market in tradable water rights: potential for efficiency gains in developing country water resource allocation. World Development Vol 22, no 11 side (Online tidskrift i Bibsys). Gould, WTS. (2009): Population and Development. Routledge Perspectives on Development. Routledge Milton Park. Kapittel 2. Lein, H. & Tagseth M. (2009): Tanzanian water policy reforms between principles and practical applications. Water Policy 11 (2009) Artikkel om klimaforhandlingene (Legges til senere). Artikler, forelesningsnotater og annet som legges ut på It s learning er pensum. I tillegg kan noen pensumartikler bli delt ut på forelesning.

PENSUMLISTE HØST 2011

PENSUMLISTE HØST 2011 PENSUMLISTE HØST 2011 GEOGRAFI Bachelorgrad Mastergrad Emner NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse Bøker/hefter, kompendier og GI-serier A C

Detaljer

PENSUMLISTE HØST 2010

PENSUMLISTE HØST 2010 PENSUMLISTE HØST 2010 GEOGRAFI Bachelorgrad Mastergrad Emner NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse Bøker/hefter, kompendier og GI-serier A C

Detaljer

PENSUM VÅREN 2015 SWAHILI. Institutt for språk og litteratur NTNU

PENSUM VÅREN 2015 SWAHILI. Institutt for språk og litteratur NTNU PENSUM VÅREN 2015 SWAHILI Institutt for språk og litteratur NTNU Det anbefales at pensumlistene leses på bakgrunn av de opplysninger som er gitt i fagbeskrivelsene i Studiehåndboka. Studiehåndboka 2014/2015

Detaljer

PENSUMLISTE HØST 2015

PENSUMLISTE HØST 2015 PENSUMLISTE HØST 2015 AFRIKASTUDIER Årsstudium Bachelorgrad Emner NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse Kompendiene selges på Akademika, Dragvoll.

Detaljer

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T / B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2 0 1 8 / 2 0 1 9 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium.

Detaljer

English, 60 Credits. Page 1 of 7 ENGLISH, 60 CREDITS. ECTS Credits 60. Education and Arts. programme Start semester Autumn 2017 Teaching language

English, 60 Credits. Page 1 of 7 ENGLISH, 60 CREDITS. ECTS Credits 60. Education and Arts. programme Start semester Autumn 2017 Teaching language NO EN English, 60 Credits ENGLISH, 60 CREDITS ECTS Credits 60 Study level One year programme Start semester Autumn 2017 Teaching language English Faculty Campus Application deadline The Faculty of Education

Detaljer

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T / B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2 0 1 8 / 2 0 1 9 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium.

Detaljer

Eksamensoppgave i SFEL Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning

Eksamensoppgave i SFEL Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning Geografisk institutt Eksamensoppgave i SFEL1000 - Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning Faglig kontakt under eksamen: Jørund Aasetre Tlf.: 93211139 Eksamensdato: 26.05.2015 Eksamenstid:

Detaljer

PENSUMLISTE HØST 2016

PENSUMLISTE HØST 2016 PENSUMLISTE HØST 2016 AFRIKASTUDIER Årsstudium Bachelorgrad Emner NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse Kompendiene gjøres tilgjengelig på It

Detaljer

Alle dager kl. 9-15.00 på rom z612.

Alle dager kl. 9-15.00 på rom z612. 14.06.04 Mastergradskurset i sosialpolitikk SA 309 Høstsemesteret 2004 v/steinar Stjernø Alle dager kl. 9-15.00 på rom z612. Eksamen består av en semesteroppgave på ca 15 sider. Denne blir utlevert 8.12

Detaljer

Eksamensoppgave i GEOG Befolkning, miljø og ressurser

Eksamensoppgave i GEOG Befolkning, miljø og ressurser Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG 1007 - Befolkning, miljø og ressurser Faglig kontakt under eksamen: Jørund Aasetre Tlf.: 93 21 11 39 Eksamensdato: 01.12.2014 Eksamenstid: 6 timer Studiepoeng:

Detaljer

Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår

Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår Gjeldende fra skoleåret 2018/19 Generell informasjon - I de fleste emner vil det foreligge et e-kompendium i tillegg til pensumbøkene. Kompendiene er

Detaljer

Marte Blikstad-Balas. Skolens nye literacy: tekstpraksiser i dagens videregående skole

Marte Blikstad-Balas. Skolens nye literacy: tekstpraksiser i dagens videregående skole Marte Blikstad-Balas Skolens nye literacy: tekstpraksiser i dagens videregående skole Ambisjon: -studere tekstpraksiser på tvers av fag i skolen (vgs) Sosiokulturelle literacy-teorier (Barton 2007; Gee

Detaljer

Information search for the research protocol in IIC/IID

Information search for the research protocol in IIC/IID Information search for the research protocol in IIC/IID 1 Medical Library, 2013 Library services for students working with the research protocol and thesis (hovedoppgaven) Open library courses: http://www.ntnu.no/ub/fagside/medisin/medbiblkurs

Detaljer

Megatrender og trender i naturbasert reiseliv

Megatrender og trender i naturbasert reiseliv Megatrender og trender i naturbasert reiseliv Idre, 2017-10-03 Fredman, Peter Haukeland, Jan Vidar Norges miljø- og biovitenskapelige universitet 1 Fra stedbaserte naturressurser til verdifulle opplevelser:

Detaljer

Pensum SUM 3000 - alfabetisk

Pensum SUM 3000 - alfabetisk Pensum SUM 3000 - alfabetisk Bøker: Allen, T. & Thomas, A. 2000. Poverty and Development into the 21st Century. Oxford University Press. Kapittel 1, 2, 3, 7, 11, 12, 13, 16, 17, 21 og 22. *Andersen, E.

Detaljer

Pensum. Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

Pensum. Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology Pensum Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology 1. studieår 1. semester Emne: Fellesfag 1. Delemne: Innføring i teori og metoder Gripsrud, Jostein. 2011.

Detaljer

SOS4011 Institusjonelle perspektiver og angrepsmåter

SOS4011 Institusjonelle perspektiver og angrepsmåter SOS4011 Institusjonelle perspektiver og angrepsmåter Kort om emnet Dette seminaret tar for seg både hvordan man kan gå frem for å belyse institusjonelle ordninger og styringsrelasjoner i hverdagen (Institusjonell

Detaljer

Innledende arbeid i en EU-søknad Seminar UV-fakultet EUs Horisont 2020: Erfaringer fra søknadsskriving

Innledende arbeid i en EU-søknad Seminar UV-fakultet EUs Horisont 2020: Erfaringer fra søknadsskriving Innledende arbeid i en EU-søknad Seminar UV-fakultet EUs Horisont 2020: Erfaringer fra søknadsskriving Peter Maassen 28. januar 2016 Kontekst Forskergruppe ExCID Aktiviteter fokusert på: o Publisering

Detaljer

Eksamensoppgave i GEOG Menneske og sted I

Eksamensoppgave i GEOG Menneske og sted I Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1000 - Menneske og sted I Faglig kontakt under eksamen: Britt Engan Dale Tlf.: 73 59 19 14 Eksamensdato: 18.12.2014 Eksamenstid: 4 timer Studiepoeng: 7.5 Sensurdato:

Detaljer

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø vår Kurs i denne kategorien skal gi pedagogisk og didaktisk kompetanse for å arbeide kritisk og konstruktivt med IKT-baserte, spesielt nettbaserte,

Detaljer

PENSUMLISTE HØST 2009

PENSUMLISTE HØST 2009 PENSUMLISTE HØST 2009 AFRIKASTUDIER Bachelorgrad Emner NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse Pensumbøkene og kompendiene kjøpes på Tapir Fagbokhandel,

Detaljer

GEO326 Geografiske perspektiv på mat

GEO326 Geografiske perspektiv på mat U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for geografi Emnerapport høsten 2015: GEO326 Geografiske perspektiv på mat Innhold: 1. Informasjon om emnet 2. Statistikk 3. Egenevaluering 4. Studentevaluering

Detaljer

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning EN-435 1 Skriving for kommunikasjon og tenkning Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 EN-435 16/12-15 Introduction Flervalg Automatisk poengsum 2 EN-435 16/12-15 Task 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 EN-435

Detaljer

04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden

04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden Ph.d-utdanningen Harmonisering av krav i Norden 2 1 Nasjonalt forskningsdekanmøte i Tromsø, oktober 2014 Nordic Medical Research Councils (NOS-M), november 2014 Prodekanmøte våren 2015 Dekanmøte våren

Detaljer

IK101 Grunnleggende teori (15 stp)

IK101 Grunnleggende teori (15 stp) IK101 Grunnleggende teori (15 stp) - 2013-2014 Innhold Utfyllende opplysninger og kommentarer Navn Interkulturell kommunikasjon: Grunnleggende teori Interkulturell kommunikasjon: Grunnleggande teori Intercultural

Detaljer

Pensum. Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

Pensum. Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology Pensum Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology 1. studieår 1. semester Emne: Fellesfag 1. Delemne: Innføring i teori og metoder Obligatorisk Pensum

Detaljer

Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår

Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår Gjeldende fra skoleåret 2018/19 Generell informasjon - I de fleste emner vil det foreligge et e-kompendium i tillegg til pensumbøkene. Kompendiene

Detaljer

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F R A S T U D I E Å R E T 2017 /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F R A S T U D I E Å R E T 2017 / B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F R A S T U D I E Å R E T 2017 / 2 0 1 8 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium. De er ikke listet

Detaljer

Læremidler per emne, POP1

Læremidler per emne, POP1 Læremidler per emne, POP1 Hovedinstrument Avtales mellom student og emneansvarlig, tilpasset den enkelte students særpreg og progresjon. Samspill Utdelt materiale, tilpasset de ulike prosjekter. Musikkteknologi

Detaljer

Læring mellom forsknings- og samhandlingsprosjektene

Læring mellom forsknings- og samhandlingsprosjektene Læring mellom forsknings- og samhandlingsprosjektene i VRI VRI Forskersamling i Kristiansand, 25.04.2012 v/ Anne H. Gausdal, prosjektleder forskerprosjekt Buskerud og Vestfold Disposisjon 1. Forskere fasiliteter

Detaljer

Dato Tema Kommentarer/ ressurser 1 19/1 Metaetikk Beauvoir, de S Pyrrhos og Cineas, i Pyrrhos og Cineas, Tvetydighetens etikk,

Dato Tema Kommentarer/ ressurser 1 19/1 Metaetikk Beauvoir, de S Pyrrhos og Cineas, i Pyrrhos og Cineas, Tvetydighetens etikk, Detaljert undervisningsplan FIL4351 Onsdager 10.15 12.00, Seminarrom 219 Tove Pettersen Dato Tema Kommentarer/ ressurser 1 19/1 Metaetikk Beauvoir, de S. 2009. Pyrrhos og Cineas, i Pyrrhos og Cineas, Tvetydighetens

Detaljer

Midler til innovativ utdanning

Midler til innovativ utdanning Midler til innovativ utdanning Hva ser jeg etter når jeg vurderer et prosjekt? Utdanningsseminar Onsdag 10 Januari 2018 Reidar Lyng Førsteamanuensis Institutt for pedagogikk og livslang læring, NTNU/ Leder

Detaljer

Kjønnsperspektiv I MNT utdanning og forskning

Kjønnsperspektiv I MNT utdanning og forskning Kjønnsperspektiv I MNT utdanning og forskning Lise Christensen, Nasjonalt råd for teknologisk utdanning og Det nasjonale fakultetsmøtet for realfag, Tromsø 13.11.2015 Det som er velkjent, er at IKT-fagevalueringa

Detaljer

Slipp brukerne løs det er PDA!

Slipp brukerne løs det er PDA! Slipp brukerne løs det er PDA! Ane Grydeland Mariann Løkse Universitetsbiblioteket UiT Bibsyskonferansen 2015 PDA: Patron driven acquisition Brukerstyrt kjøp av bøker Brukeren får tilgang når han/hun trenger

Detaljer

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition)

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition) Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition) Allen Carr Click here if your download doesn"t start automatically Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition) Allen Carr Endelig ikke-røyker

Detaljer

Eksamensoppgave i GEOG1001 Menneske og sted II

Eksamensoppgave i GEOG1001 Menneske og sted II Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1001 Menneske og sted II Faglig kontakt under eksamen: Berit Therese Nilsen Tlf.: 99 53 46 47 Eksamensdato: 09.06.2016 Eksamenstid: 4 timer Studiepoeng: 7.5 Sensurdato:

Detaljer

Eksamensoppgave i POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning

Eksamensoppgave i POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning Faglig kontakt under eksamen: Hanne Seter Tlf.: 95068230 Eksamensdato: 03.06.2013

Detaljer

Project manager of the MSG6-model (Leading computable general equilibrium model of the Norwegian economy).

Project manager of the MSG6-model (Leading computable general equilibrium model of the Norwegian economy). Curriculum vitae Geir H M Bjertnæs Statistics Norway Akersveien 26 0177 Oslo Pb. 8131 Dep. 0033 Oslo Telephone: 40902511 Telephone, private: 92049443 e-mail: ghb@ssb.no Date of birth: 28. Aug 1971 Nationality:

Detaljer

FILOSOFI. Pensumliste vår 2014 NTNU NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM

FILOSOFI. Pensumliste vår 2014 NTNU NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM FILOSOFI Pensumliste vår 2014 NTNU NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM Bøkene kan også finnes på andre språk enn de som er oppgitt i denne pensumlisten. Det beste er å ta kontakt

Detaljer

EUROPASTUDIER. Pensumhefte våren 2015 NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM

EUROPASTUDIER. Pensumhefte våren 2015 NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM EUROPASTUDIER Pensumhefte våren 2015 NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM Det anbefales at pensumheftet leses på bakgrunn av de opplysninger som er gitt i fagbeskrivelsene i emnebeskrivelsene

Detaljer

GAMLE EKSAMENSOPPGAVER I SVSØ 354 / SØK 3509 INTERNASJONAL HANDEL OG ØKONOMISK GEOGRAFI

GAMLE EKSAMENSOPPGAVER I SVSØ 354 / SØK 3509 INTERNASJONAL HANDEL OG ØKONOMISK GEOGRAFI Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for samfunnsøkonomi GAMLE EKSAMENSOPPGAVER I SVSØ 354 / SØK 3509 INTERNASJONAL HANDEL OG ØKONOMISK GEOGRAFI Vekttall: 5 (1998): Matematisk formelsamling

Detaljer

Eksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 12. desember 2013 kl.

Eksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 12. desember 2013 kl. Universitetet i Oslo Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgaver til SOSANT1101 Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold Utsatt skoleeksamen 12. desember 2013 kl. 9-14 Både original og

Detaljer

please register via stads-self-service within the registration period announced here: Student Hub

please register via stads-self-service within the registration period announced here: Student Hub Fundamental Environmental Risk Environmental Risk Regulation Management and Planning Om kurset Subject Activitytype Teaching language Registration Learning outcomes/ assessment criteria Miljø biologi /

Detaljer

Barns medvirkning En rettighetsbasert tilnærming. Mari Johansen Aune Nettverkssamling om bomiljøarbeid Oslo 08.10.2015

Barns medvirkning En rettighetsbasert tilnærming. Mari Johansen Aune Nettverkssamling om bomiljøarbeid Oslo 08.10.2015 Barns medvirkning En rettighetsbasert tilnærming Mari Johansen Aune Nettverkssamling om bomiljøarbeid Oslo 08.10.2015 Planlegging for barnevennlig byutvikling Barnevennlig byutvikling som rettighetsbasert

Detaljer

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for geografi Emnerapport høsten 2013: GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling Innhold: 1. Informasjon om emnet 2. Statistikk 3. Egenevaluering 4. Studentevaluering

Detaljer

PENSUMLISTE HØST 2009

PENSUMLISTE HØST 2009 PENSUMLISTE HØST 2009 GEOGRAFI Bachelorgrad Mastergrad Emner NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse Bøker/hefter, kompendier og GI-serier A C

Detaljer

NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Geografisk institutt

NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Geografisk institutt NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Geografisk institutt BOKMÅL EKSAMEN i GEOG 2007 Effekter av klimaendringer Eksamensdato : 07.12.11 Sidetall bokmål: 2 Eksamenstid : 4 t Sidetall nynorsk:

Detaljer

Eksamensoppgave i SANT1002 Økonomi, politikk og økologi

Eksamensoppgave i SANT1002 Økonomi, politikk og økologi Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgave i SANT1002 Økonomi, politikk og økologi Faglig kontakt under eksamen: Martin Thomassen Tlf.: 995 01 786 Eksamensdato: 1. juni 2015 Eksamenstid: 5 timer Studiepoeng:

Detaljer

Hva er innovasjon perspektiver i norsk innovasjonsforskning

Hva er innovasjon perspektiver i norsk innovasjonsforskning Innhold Hva er innovasjon perspektiver i norsk innovasjonsforskning... 12 Hans Chr. Garmann Johnsen og Øyvind Pålshaugen Hva er innovasjon?... 13 Utviklingen av innovasjonsfeltet... 14 Den nordiske modellen...

Detaljer

Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia

Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia AORG 103 Politikk og forvaltning Pensum Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia *Abbott, Andrew (1988): The system of professions. Chicago: University of Chicago Press.

Detaljer

Last ned Madagaskar Og Dets Beboere. - Lars Nielsen Dahle. Last ned

Last ned Madagaskar Og Dets Beboere. - Lars Nielsen Dahle. Last ned Last ned Madagaskar Og Dets Beboere. - Lars Nielsen Dahle Last ned Forfatter: Lars Nielsen Dahle ISBN: 9781241330965 Format: PDF Filstørrelse: 13.76 Mb Title: Madagaskar og dets beboere.publisher: British

Detaljer

Climate change and adaptation: Linking. stakeholder engagement- a case study from

Climate change and adaptation: Linking. stakeholder engagement- a case study from Climate change and adaptation: Linking science and policy through active stakeholder engagement- a case study from two provinces in India 29 September, 2011 Seminar, Involvering ved miljøprosjekter Udaya

Detaljer

In honour of Thor Heyerdahl bridge builder, challenger and boundary breaker

In honour of Thor Heyerdahl bridge builder, challenger and boundary breaker The Thor Heyerdahl Institute In honour of Thor Heyerdahl bridge builder, challenger and boundary breaker An institute that reflects the visions of Thor Heyerdahl Larvik, Norway What is the mission of the

Detaljer

Eksamensoppgave i SFEL Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning

Eksamensoppgave i SFEL Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning Geografisk institutt Eksamensoppgave i SFEL1000 - Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning Faglig kontakt under eksamen: Jørund Aasetre Tlf.: 93 21 11 39 Eksamensdato: 29.11.2016 Eksamenstid:

Detaljer

Emneevaluering GEOV272 V17

Emneevaluering GEOV272 V17 Emneevaluering GEOV272 V17 Studentenes evaluering av kurset Svarprosent: 36 % (5 av 14 studenter) Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet PhD Candidate Samsvaret mellom

Detaljer

Hva kreves? 1 semester = 5 måneders full tids arbeid

Hva kreves? 1 semester = 5 måneders full tids arbeid Hva kreves? 1 semester = 5 måneders full tids arbeid Veiledning er obligatorisk Et originalt bidrag: rent beskrivende og refererende oppgave holder ikke Formen skal være profesjonell BYRÅKRATISKE TING:

Detaljer

Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology

Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology Institutt for sosiologi og statsvitenskap Department of sociology and political science Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology Faglig kontakt

Detaljer

COUNTRY REPORT- NORWAY

COUNTRY REPORT- NORWAY COUNTRY REPORT- NORWAY EUFRIN BOARD - NOV. 2015 Mekjell Meland Nibio Ullensvang JULY 1, 2015 2 23.11.2015 NIBIO KNOWLEDGE FOR LIFE Our future well-being depends on sustainable use of our natural resources.

Detaljer

HVORDAN FORSTÅ OG ANVENDE KREATIVE AKTIVITETER MED EN TEORETISK FORANKRING I AKTIVITETSVITENSKAP

HVORDAN FORSTÅ OG ANVENDE KREATIVE AKTIVITETER MED EN TEORETISK FORANKRING I AKTIVITETSVITENSKAP HVORDAN FORSTÅ OG ANVENDE KREATIVE AKTIVITETER MED EN TEORETISK FORANKRING I AKTIVITETSVITENSKAP Norsk fagkongress 2017 Sissel Horghagen, Ph.D. OT, Head of Occupational therapy Education /NTNU & Karen

Detaljer

ENT4505- Introduksjon til sosialt entreprenørskap.

ENT4505- Introduksjon til sosialt entreprenørskap. ENT4505- Introduksjon til sosialt entreprenørskap. Praktisk info: Velkommen til kurset ENT4505 Introduksjon til sosialt entreprenørskap. Som navnet tilsier så gir dette kurset en generell innføring i hva

Detaljer

Diversity, Super Diversity & Transnational Entrepreneurship. NVL network meeting Copenhagen Eli Moen Norwegian Business School

Diversity, Super Diversity & Transnational Entrepreneurship. NVL network meeting Copenhagen Eli Moen Norwegian Business School Diversity, Super Diversity & Transnational Entrepreneurship NVL network meeting Copenhagen Eli Moen Norwegian Business School Super diversity Steven Vertovec: New configurations of ethnic, genered, legal

Detaljer

Last ned Historisk-Geographisk. Beskrivelse Over Kongoriget Norge I Middelalderen. - Peder Andreas Munch. Last ned

Last ned Historisk-Geographisk. Beskrivelse Over Kongoriget Norge I Middelalderen. - Peder Andreas Munch. Last ned Last ned Historisk-Geographisk. Beskrivelse Over Kongoriget Norge I Middelalderen. - Peder Andreas Munch Last ned Forfatter: Peder Andreas Munch ISBN: 9781241435356 Antall sider: 300 Format: PDF Filstørrelse:

Detaljer

Erfaringer fra implementeringen av VRI Hordaland

Erfaringer fra implementeringen av VRI Hordaland Erfaringer fra implementeringen av VRI Hordaland 1. Forskningsspørsmål og avgrensing 2. Regionalpolitisk diskurs - Kunnskapsinstitusjoner og det regionale innovasjonssystemet 3. Teori og metode 4. Empiriske

Detaljer

D. Begg, S. Fischer og R. Dornbusch: Economics, 4. utg., McGraw-Hill L. Johansen: Opptakt til sosialøkonomien, Universitetsforlaget 1990.

D. Begg, S. Fischer og R. Dornbusch: Economics, 4. utg., McGraw-Hill L. Johansen: Opptakt til sosialøkonomien, Universitetsforlaget 1990. Det anbefales at pensumlistene leses på bakgrunn av de opplysningene som er gitt i fagbeskrivelsene i Studiehåndboka. Studiehåndboka 1995/96 fås kjøpt på TAPIR. 1 SOSØK 1 - GRUNNFAG Oversikt: L. Johansen:

Detaljer

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå Emnekode: BSO342_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart

Detaljer

Ny studieplan i Introduction to Norway

Ny studieplan i Introduction to Norway Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning. AVDELINGSSTYRET 08.06.2006 Til: AVDELINGSSTYRET Fra: DEKAN Saksframlegg ved: Wenche Salomonsen King Dato: 290506 A 20/05 Vedlegg: Ny studieplan

Detaljer

- En essensiell katalysator i næringsklyngene? Forskningsrådets miniseminar 12. april Mer bioteknologi i næringslivet hvordan?

- En essensiell katalysator i næringsklyngene? Forskningsrådets miniseminar 12. april Mer bioteknologi i næringslivet hvordan? Instituttsektoren - En essensiell katalysator i næringsklyngene? Forskningsrådets miniseminar 12. april 2011 Mer bioteknologi i næringslivet hvordan? Torstein Haarberg Konserndirektør SINTEF Materialer

Detaljer

SIU Retningslinjer for VET mobilitet

SIU Retningslinjer for VET mobilitet SIU Retningslinjer for VET mobilitet Gardermoen, 16.09.2014 Oppstart- og erfaringsseminar Tore Kjærgård Carl Endre Espeland 2 Kort om Erasmus+ EUs utdanningsprogram for perioden 2014 2020 Budsjett: 14,7

Detaljer

Last ned Kjobenhavns Kirker Og Klostere I Middelalderen. - Holger Frederik Rordam. Last ned

Last ned Kjobenhavns Kirker Og Klostere I Middelalderen. - Holger Frederik Rordam. Last ned Last ned Kjobenhavns Kirker Og Klostere I Middelalderen. - Holger Frederik Rordam Last ned Forfatter: Holger Frederik Rordam ISBN: 9781241426590 Antall sider: 660 Format: PDF Filstørrelse: 13.75 Mb Title:

Detaljer

Pasientsikkerhet - teori og praksis

Pasientsikkerhet - teori og praksis Pasientsikkerhet - teori og praksis Emnekode: MHV264_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester

Detaljer

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2018 /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2018 / B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2018 / 2 0 1 9 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium. De er ikke listet

Detaljer

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Arne Jordly Click here if your download doesn"t start automatically Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Arne Jordly Den som gjør godt,

Detaljer

Helsekonsekvenser av klimaendringer

Helsekonsekvenser av klimaendringer Helsekonsekvenser av klimaendringer 3 gode og 3 dårlige nyheter Lars T. Fadnes Norsk nettverk for klima og helse Centre for International Health, UoB De dårlige nyhetene: Hva skjer når vi endrer på balansen?

Detaljer

Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX)

Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX) Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX) Peter J. Rosendahl Click here if your download doesn"t start automatically Han Ola of Han Per:

Detaljer

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål Eksamen 22.11.2012 ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel

Detaljer

Å våge å lede: 10 tips til kvinner som leder på tvers av kulturer

Å våge å lede: 10 tips til kvinner som leder på tvers av kulturer Å våge å lede: 10 tips til kvinner som leder på tvers av kulturer Hvordan kan ledere utvikle kommunikasjonsadferd for økt gjennomslagskraft på tvers av kulturer? Vi må våge å gjøre en forskjell hver dag!

Detaljer

Utvikling og strategi i internasjonalt samarbeid med vekt på den europeiske arenaen

Utvikling og strategi i internasjonalt samarbeid med vekt på den europeiske arenaen Utvikling og strategi i internasjonalt samarbeid med vekt på den europeiske arenaen Miljøkonferanse 7.2.13 Gudrun Langthaler Avd. for bioressurser og miljø EUs 7. rammeprogram for forskning og teknologisk

Detaljer

Eksamensoppgave i SANT3508 Globalization Theory and Culture

Eksamensoppgave i SANT3508 Globalization Theory and Culture Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgave i SANT3508 Globalization Theory and Culture Faglig kontakt under eksamen: Martin Thomassen Tlf.: 995 01 786 Eksamensdato: 4. juni 2015 Eksamenstid: 4 timer

Detaljer

(2) Teacher-based assessment

(2) Teacher-based assessment () 1990 (Vygotsky, 1978, Lantolf & Thorne, 2006) (1) 120 180 3 120 12 (2) Teacher-based assessment Teacher-based assessment 5 (3) (4) (5) 4 1. Ishihara, N., & Chiba, A. (2014). Teacher-based or interactional?:

Detaljer

Hvordan påvirker fastlandsforbindelser befolkning, bolig og arbeidsmarkedet?

Hvordan påvirker fastlandsforbindelser befolkning, bolig og arbeidsmarkedet? Hvordan påvirker fastlandsforbindelser befolkning, bolig og arbeidsmarkedet? Stig Nyland Andersen, NTNU og Statens vegvesen Øyvind Lervik Nilsen, NTNU og Rambøll Norwegian University of Science and Technology

Detaljer

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi Fagevalueringsrapport FYS4340 - Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi Fall 08 Lecturer:Arne Olsen and Anette Eleonora Gunnæs Fysisk Fagutvalg 4. november 2008 Fagutvalgets kommentar: Fysisk fagutvalg

Detaljer

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Emneevaluering GEOV325 Vår 2016 Kommentarer til GEOV325 VÅR 2016 (emneansvarlig) Forelesingsrommet inneholdt ikke gode nok muligheter for å kunne skrive på tavle og samtidig ha mulighet for bruk av power

Detaljer

The Thor Heyerdahl Institute og UMB inviterer til. The Thor Heyerdahl. på ås. 27. juni. kl. 12.30 14.30

The Thor Heyerdahl Institute og UMB inviterer til. The Thor Heyerdahl. på ås. 27. juni. kl. 12.30 14.30 The Thor Heyerdahl Institute og UMB inviterer til The Thor Heyerdahl International Day 2011 27. juni på ås kl. 12.30 14.30 Tema: Klimapolitikk Må vi vente på FN? UMB satser på grønn forskning Forløperen

Detaljer

Bibliotekundervisningens fremtid nytt fokus på metodikk og digitalisering

Bibliotekundervisningens fremtid nytt fokus på metodikk og digitalisering Bibliotekundervisningens fremtid nytt fokus på metodikk og digitalisering PhD on Track som nettressurs i bibliotekkurs for ph.d.-kandidater VIRAK-konferansen for universitets- og høgskolebibliotek, Stavanger

Detaljer

«Transferable skills», and what s in it for me?

«Transferable skills», and what s in it for me? «Transferable skills», and what s in it for me? Bibliotekets bidrag til forskningsstøtte for ph.d.-kandidater SMH-dagene 6.-7. november 2018, NTNU Bibliotekaren som forsker og forskningspartner Michael

Detaljer

Hvordan jobber reiselivsgründere med sine etableringer? Sølvi Solvoll Klyngesamling, Bodø

Hvordan jobber reiselivsgründere med sine etableringer? Sølvi Solvoll Klyngesamling, Bodø Hvordan jobber reiselivsgründere med sine etableringer? Sølvi Solvoll Klyngesamling, Bodø 14.02.2018 Hvilke beslutninger har du tatt i dag? Planlegge eller effektuere? Effectuation; måten ekspertgründeren

Detaljer

Bærekraftig utvikling gjennom BREEAM Communities

Bærekraftig utvikling gjennom BREEAM Communities Building Research Establishment Environmental Assessment Method Protecting People, Property and the Planet Bærekraftig utvikling gjennom BREEAM Communities Oddrun Helen Hagen BREEAM Communities NGBC Forsker

Detaljer

Den europeiske byggenæringen blir digital. hva skjer i Europa? Steen Sunesen Oslo,

Den europeiske byggenæringen blir digital. hva skjer i Europa? Steen Sunesen Oslo, Den europeiske byggenæringen blir digital hva skjer i Europa? Steen Sunesen Oslo, 30.04.2019 Agenda 1. 2. CEN-veileder til ISO 19650 del 1 og 2 3. EFCA Guide Oppdragsgivers krav til BIMleveranser og prosess.

Detaljer

FASMED. Tirsdag 3.februar 2015

FASMED. Tirsdag 3.februar 2015 FASMED Tirsdag 3.februar 2015 PLAN FOR DAGEN/SCHEDULE 8.30 Velkommen, kaffe/te Welcome, coffee/tea 8.45 Introduksjon til formativ vurdering Introduction to formative assessment 9.30 Pause / Break 9.45

Detaljer

Bibliometri i studier av forskning

Bibliometri i studier av forskning 3,0 2,5 Sweden 2,0 Denmark 1,5 1,0 Finland 0,5 Norway 0,0 Bibliometri i studier av forskning Gunnar Sivertsen Oversikt 1. Hva er bibliometri? 2. Eksempler på undersøkelser av: Forskningsaktivitet Fagprofiler

Detaljer

Litteraturoversikter i vitenskapelige artikler. Hege Hermansen Førsteamanuensis

Litteraturoversikter i vitenskapelige artikler. Hege Hermansen Førsteamanuensis Litteraturoversikter i vitenskapelige artikler Hege Hermansen Førsteamanuensis Litteraturoversiktens funksjon Posisjonere bidraget Vise at du vet hvor forskningsfeltet står Ta del i en større debatt Legge

Detaljer

Software applications developed for the maritime service at the Danish Meteorological Institute

Software applications developed for the maritime service at the Danish Meteorological Institute Software applications developed for the maritime service at the Danish Meteorological Institute Anne Marie Munk Jørgensen (ammj@dmi.dk), Ove Kjær, Knud E. Christensen & Morten L. Mortensen Danish Meteorological

Detaljer

Haugesundkonferansen 2014. Norsk teknologiindustri hvordan gripe muligheten Even Aas

Haugesundkonferansen 2014. Norsk teknologiindustri hvordan gripe muligheten Even Aas Haugesundkonferansen 2014 Norsk teknologiindustri hvordan gripe muligheten Even Aas Nesten 200 år med industrihistorie / 2 / / 2 / 4-Feb-14 WORLD CLASS through people, technology and dedication 2013 KONGSBERG

Detaljer

Little Mountain Housing

Little Mountain Housing Little Mountain Housing Feedback from January 2012 Open Houses Presentation to Little Mountain Community Advisory Group Overview Open house attendance 409 signed in 600+ total Comment forms submitted 326

Detaljer

Innovasjonsvennlig anskaffelse

Innovasjonsvennlig anskaffelse UNIVERSITETET I BERGEN Universitetet i Bergen Innovasjonsvennlig anskaffelse Fredrikstad, 20 april 2016 Kjetil Skog 1 Universitetet i Bergen 2 Universitetet i Bergen Driftsinntekter på 4 milliarder kr

Detaljer

What's in IT for me? Sted CAMPUS HELGELAND, MO I RANA Tid

What's in IT for me? Sted CAMPUS HELGELAND, MO I RANA Tid Pris kr. 490,- Påmelding til Tone på tj@kph.no Frist: 10. januar 2019 DET ER UTFORDRENDE Å FÅ AVGRENSET OG SATT MÅL FOR DIGITALISERINGSPROSJEKTER SOM GIR VERDI FOR VIRKSOMHETEN. SINTEF HELGELAND OG ARCTIC

Detaljer

Studieplan for global forståelse 2 (30 studiepoeng) Studieplanen er godkjent 14.12.2000. Siste revidering godkjent av dekan 21. 06.2011.

Studieplan for global forståelse 2 (30 studiepoeng) Studieplanen er godkjent 14.12.2000. Siste revidering godkjent av dekan 21. 06.2011. Studieplan for global forståelse 2 (30 studiepoeng) Studieplanen er godkjent 14.12.2000. Siste revidering godkjent av dekan 21. 06.2011. Innledning Global forståelse 2 er et tverrfaglig studium med elementer

Detaljer

INTPART. INTPART-Conference Survey 2018, Key Results. Torill Iversen Wanvik

INTPART. INTPART-Conference Survey 2018, Key Results. Torill Iversen Wanvik INTPART INTPART-Conference 2019 Survey 2018, Key Results Torill Iversen Wanvik INTPART Scope of the survey 65 projects, 2015-2017 Different outset, different countries Different needs Different activities

Detaljer

SISVI Industry seminar: Sustainability and competitiveness, case collaboration and research needs? Summary

SISVI Industry seminar: Sustainability and competitiveness, case collaboration and research needs? Summary SISVI SISVI Report 2014-04 Annik Magerholm Fet, Michael M. Jenssen SISVI Industry seminar: Sustainability and competitiveness, case collaboration and research needs? Summary Raufoss, 28. November, 2014

Detaljer