REFERAT FRA FAU-MØTET

Transkript

1 REFERAT FRA FAU-MØTET Sak 1/ Godkjenning av saksliste og referat Saklisten ble godkjent med følgende endringer: Sak 2/ utgår fordi SFO-leder ikke er til stede. Sak 5/ blir behandlet først i møtet. Sak 3/ Høring KPA kommuneplanens arealdel FAU stiller seg bak forslaget til høringsuttalelse som er sendt ut på mail og som Ola orienterte om i møtet. Høringsuttalelsen er vedlagt referatet. Ola sender inn høringsuttalelsen fra FAU til kommunen innen fristen går ut. Sak 4/ Ønske om foreldrekurs i nettvett FAU er positive til å arrangere foreldrekurs i nettvett. Utfordringer fra forrige gang: FAU fikk kritikk for å ha benyttet Barnevakten som er en livssynsforankret organisasjon. Det var vanskelig å få foreldre til å komme på kurset. Synnøve ser nærmere på hvem vi kan invitere, hvordan vi kan øke oppmøtet og hva som kan være et aktuelt tidspunkt. Hun kommer med en tilbakemelding til FAU på dette i januar. Sak 5/ Informasjon fra kasserer og forslag om investeringer/gaver Vi har hatt en del overskudd på arrangement og vil sitte igjen med ca mer enn budsjettert ved årets slutt. Pengestøtten vi har søkt om og fått bevilget dette året er brukt i samsvar med søknadene om støtte. Skal vi bruke noe av overskuddet inneværende budsjettår, og hva skal vi eventuelt bruke det til? Forslag: Vennebenk som elevene kan sette seg på dersom de har lyst til å ha noen å leke med. Må eventuelt innarbeides med skole, lærere og trivselsledere. Forslag: Utstyr til gymsal. Forslag: LIM bidra til matbudsjettet i vårsemesteret. Forslag: Bibliotek. Forslag: Bursdagsgave til skolen som skal brukes på barna til noe varig som det ellers ikke ville vært satt av penger til.

2 FAU landet på at vi vil gi en vennebenk til skolen i bursdagsgave dersom skolen ønsker å ta imot og følge opp ideen. Silje snakker med rektor. Vi budsjetterer inntil kroner på benk. FAU bevilger også ekstra til LIM. Sak 6/ Kvalitetsoppfølging 2018 Orientering Bodil videreformidlet den informasjonen hun fikk på kommunens kurs om kvalitetsoppfølgingen FAU skal ha fokus på sosial kompetanse og skolemiljø og arbeidet skal munne ut i et vurderingskryss som skal presenteres på kvalitetsoppfølgingen 10. april. Forslag til framdrift i arbeidet: Januar: Februar: Mars: Rektor bidrar med informasjon om oppdraget, informasjon om skolens standard og ulike skoleundersøkelser Kalle inn FAU med varaer og klassekontakter til fellesmøte hvor rektor orienterer om plan for arbeid med sosialt miljø og FAU lager vurderingskrysset. Oppsummering av vurderingskrysset, bli enige om hva som skal presenteres på kvalitetsoppfølgingsmøtet. Sak 7/ FAU-kurs i vårsemesteret Ola og Anne har snakket sammen om kurs i koding og opplegget til organisasjonen Lær kidsa koding De har også snakket med andre foreldre som kan tenke seg å bidra til et slikt kurs. De trenger å låne lokaler og PC-er på skolen. Oppstart rundt februar-mars. Ragnhild kan eventuelt også være med. Tegnekurs Olöf har en aktuell kandidat til å holde tegnekurs. Hun følger opp saken. Hvis ikke går Silje videre med en annen aktuell kursholder. Dramakurs klasse en dag i uken kanskje tre måneder i samarbeid med et gymnas. Anders følger opp saken. Sak 7/ Oversikt over oppgaver og arrangement i vårsemesteret Vi går for sykkeldag 17. April. På sykkeldagene har det vært reperatør, suppe, sykkelløype, politi, trygg trafikk. Vi organiserer arbeidet over nyttår.

3 Skal vi ha felles sommerfest? Opplevelsen av arrangementet er noe blandet. Mimi, kan du komme med innspill på hva skolen tenker om stort fellesarrangement? Skal det arrangeres må vi mobilisere klassekontaktene og organisere mat på en annen måte. Sak 8/ Eventuelt Kenneth rapporterte fra LIM- markeringen. Silje har i samråd med Mimi skrevet brev angående paviljongsaken. Vi har ikke fått noen tilbakemelding fra kommunen og vil purre på dem. Vi må muligens på neste møte se på hvordan vi skal gå videre med saken. Det kom et innspill om at vi som foreldre av og til får høre om uheldig episoder som har skjedd på skolen eller i enkeltklasser uten at skolen orienterer foreldregruppen om dette. Er informasjonsflyten god nok? Vi stiller spørsmål til Mimi neste gang. Kunne for eksempel fredags-mail til alle klasser vært et godt tiltak? Antall elever per lærer skal reduseres. Hvordan blir dette for vår skole? Spørsmålet går til Mimi i neste møte. I januarmøtet gjennomgår vi regnskapet for Neste møte: 9. januar 2017, Bodil Bjørdalsbakke, sekretær Vedlegg: Høringsuttalelse KPA

4

5