Referat fra møte i Disen FAU

Transkript

1 Referat fra møte i Disen FAU Sted: Personalrommet på Disen skole Tid: Saksliste Sak nr: Sak: Ansvar/frist: Velkommen og godkjennelse av dagsorden Det ble ønsket velkommen, og utsendt dagsorden ble godkjent Orientering fra skolens ledelse Oppstart førsteklasse, førskoledager og innskriving: Det har vært en dialog med Grefsen og Kjelsås om å ha lik praksis. Kjelsås har en dag, Disen gjør om til en dag f.o.m. høsten Det legges opp til samling i Aktivitetssalen for foreldre uten barn (bli-kjent-aktivitet) mens barna er i klasserommet alene. Kjelsås har nettbasert innskriving, Disen ønsker å opprettholde fysisk møte med barn og foreldre på skolen. Foreldremøter: Mange foreldremøter bærer preg av enveis-kommunikasjon. Ledelsen og FAU ønsker endret praksis, og ser det som et minimum at lærere kontakter klassekontakter i forkant (epost eller tlf.) for å høre om foreldrene har innspill til agenda, eller spesielle temaer de ønsker å ta opp. Foreldremøter våren 18 blir i uke 6, 7, 10 og 11 (ikke 9, pga fagkveld i regi av FAU/skolen). Skolen ønsker tips fra FAU om hvordan foreldremøter også kan brukes som arena for at foreldre blir bedre kjent med hverandre. Dette er veldig viktig for å støtte / etablere et trygt og sosialt læringsmiljø for barna (særlig viktig i 1. og 5. klasse).

2 Tøff språkbruk (særlig 6. og 7.): Skolen jobber aktivt med å håndtere at det er tøff språkbruk mellom elevene i enkelte klasser, og sosiallærer Kristin veileder lærere og følger opp enkeltsaker ved behov. Foreldre oppfordres til å snakke med barna sine om hva slags språk det er greit å bruke mot andre, og hvordan språkbruk kan påvirke andres følelser. Dersom det kommer fram at noen elever har opplevd krenkende språkbruk eller oppførsel, oppfordres foreldre om å bi beskjed om dette til kontaktlærer eller foreldrekontakten i klassen, så dette kan følges opp videre. Miljøverksted: Alle klasser skal arrangere miljøverksted en gang i måneden. Kristin sosiallærer veileder og støtter lærerne på dette, bl.a. ved å foreslå enkelte temaer (tøff språkbruk f.eks.). Elevene kan også melde inn ønsker om temaer som skal tas opp. Aksjonsuke: Skolen har gjennomført en uke med mer fokus på å leke sammen og være ute i friminuttet. Elevrådet har hatt ansvar for å lede innholdet i uken. Læringsmiljøgruppa: Læringsmiljøgruppa på skolen (elever, lærere og ledelse) jobber aktivt, og har nå innført nye miljøpunkter i alle klasserom, samt avholdt samlinger om dette. Forstillinger: Det har vært ulike forestillinger på skolen i det siste (Glow, Brune, Ødegaard). FAUs bevilgede midler til biblioteket: I slutten av november vil klassene nyte godt av FAUs gave. Biblioteket fylles i porsjoner slik at flest mulig av klassene kan finne nye bøker. Skolen har bestilt nye møbler (hjørnesofa, hylleseksjon, høye puffer å sitte på, samt ny utlånsdisk) Gruppearbeid Første og andre klasse: Diskuterte mulige sosiale tiltak for at foreldre kan bli raskt kjent med hverandre i forbindelse med skolestart (sosiale aktiviteter,

3 foreldremøter, førskoledag m.m.). Utarbeider konkrete forslag på desembermøtet som legges fram for FAU. Tredje og fjerde klasse: Diskuterte mulig hjertesone/tryggere skolevei rundt Disen skole, etter ønske fra skoleledelsen. Skolens beliggenhet og innfartsveier gjør det vanskelig å definere en hjertesone uten å skape trafikkfarlige situasjoner andre steder. FAU velger derfor å oppfordre foreldre til å unngå kjøre barna til skolen, samt helt unngå Damveien som dropsone. FAU og skoleledelsen minner foreldre om at barn ikke skal kjøres til skolen gjennom Damveien, da dette fører til trafikkfarlige situasjoner. Det forventes for øvrig at alle barn går til skolen, og at alle barn bruker refleks daglig! Det utarbeides et forslag fra FAU til foreldre, med oppfordring om at vi får til en stor deltagelse i barnetoget 17. Mai Femte, sjette og syvende klasse: Diskuterte mulige temaer for fagkveld for 5. og 7. klasse i uke 9 (noe forskjellig tilnærming for de to klassene). Forslag til konkrete tilbydere presenteres på neste FAU-møte Oppnevne en AKS-gruppe Utsettes til neste gang Beslutningssak i FAU om foreldreovertakelse Disen skole planlegger seminar for skolens ledelse og lærere Skolen ønsker i den forbindelse foreldreovertakelse av undervisningen og ber om FAUs støtte til dette. Utdanningsetatens rundskriv (5/2015) peker på elevene kan ha positive opplevelser av foreldreovertakelse. I rundskrivet stilles det også krav til hvordan overtakelsen bør skje, og hvilke forhold skolen må ivareta, slik som krav informasjon til foreldrene og elevenes sikkerhet. Vedtak FAU støtter at skolen gjennomfører foreldreovertakelse.

4 Eventuelt ItsLearning. Det bør undersøkes om det er riktig at alle barn på småtrinnet har samme passord for å logge seg på itslearning, og hvilke konsekvenser dette ev. kan få. Helga følger opp mot skoleledelsen. FAU på Facebook. Forslag om å opprette en Facebook-gruppe som arbeidssted for sittende FAU. Mathilde oppretter før neste FAU-møte, så prøves dette ut i en periode. Overgang til ungdomsskole. Er det behov for å diskutere dette i FAU? Det er per i dag et etablert samarbeid mellom barne- og ungdomsskolene, med samarbeidsmøter knyttet til spesielle behov. Det gjennomføres også overgangsmøter med elever, foreldre og skoler ved behov. Konklusjon: Ber Kari om å orientere på FAU-møte i desember. Belysning i skolegården. Skolen informerer om at dårlig belysning skyldes at skolen er midt i en byggefase. Lykter er frakoblet og da vil det være noe mørkere enn det pleier. Sykkel-dag Hva skjer med sykkeldagen? Skolen informerer om at det er dialog med lærerne om hvordan dette skal gjennomføres, diplomer mv. Dette skal være et tilbud for 5. trinn. Representanter på møtet A X - X 1B X X - 1C - X X 2A X - X

5 2B X X - 2C X X - 3A X X X 3B X X X 3C X X X 4A X X X 4B X X X 4C A X X X 5B X - X 5C X - X 5D X X - 6A X X X 6B X X X 6C X X - 6D - X - 7A X - - 7B X - X 7C X X X 7D X X X