MÅNDAG TYSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. nat.fag. Nat.fag/ musikk

Transkript

1 Veke 47, 10F MÅNDAG TYSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08:45-09:30 KRLE Norsk Musikk/ nat.fag Spansk Kunst & 09:30-10:15 Engelsk Engelsk/ matte Nat.fag/ musikk Spansk Kunst & 10:30-11:15 Spansk Matte/ engelsk Samfunnsfag Matematikk Kunst & 11:45-12:30 Samfunnsfag Naturfag KRLE Norsk Engelsk 12:30-13:15 Samfunnsfag Kroppsøving Norsk Norsk Matematikk 13:30-14:15 Naturfag Kroppsøving Matematikk Valfag Norsk 14:15-15:00 Valfag Deling Musikk / Naturfag i odetals veker Viktige meldingar: Ordenselevar: Noah og Tomas Begge har ansvar for følgjande: Koste golvet på slutten av dagen, vaske tavla etter timane. Hente mjølk, bere kassene ned igjen på slutten av dagen. Ta ut bosset, tømme papirbosset på fredag. Kontaktlærarar: Tone Furnes, e-post: tone.furnes@flora.ungdomsskule.no, tlf Merete Skadal, e-post: merete.skadal@flora.ungdomsskule.no tlf Telefontid: Torsdag 08:45-9:30, tlf Prøver og innleveringar: Onsdag: Noah, Tomas og Håkon leverer lyrikkoppgåva si og førebur presentasjon torsdag Fredag: Innlevering av oppgåver i matematikk i Showbie seinast fredag kl. 21.

2 NORSK Mål: Lese og analysere tekstar frå førebuingsheftet til heildagsprøvene i veke 48 Lekser: Onsdag: Les novella «Caps» av Jon Fosse frå førebuingsheftet. Tenk gjennom kva tema kan vere, og ver budd på å snakke om teksten på skulen. Ta med deg ein caps på skulen om du har. Vi skal ta selfies:) Torsdag: Les «Men inni er vi like...» og «Stolt av mæ sjæl». Noah, Tomas og Håkon bur seg til å halde lyrikk-presentasjonane sine. Fredag: Les romanutdraget frå «De osynlige». Merk vanskelege ord. Vi jobbar med teksten på skulen. Denne veka skal du bu deg til heildagsprøvene som er tysdag og onsdag neste veke. ENGELSK New chapter: Stopover USA In this chapter we will focus on learning - some facts about USA - about American migration - about the use of capital punishment in the USA - differences between American English and British English - how to write formal letters in English Homework: Work with your presentation. MATEMATIKK Mål: Vite kva proporsjonale og omvendt proporsjonale storleikar er. Kunne bruke geogebra til å framstille funksjonar grafisk. Lekse: Onsdag: Jobb med innleveringsoppgåvene Torsdag: Jobb med innleveringsoppgåvene Fredag: Jobb med innleveringsoppgåvene Denne veka får du nokre oppgåver frå kapittelet om funksjonar som du skal jobbe med heime og på skulen. Du får oppgåvene på skulen tysdag, og du skal levere dei seinast fredag kl. 21. Det blir ingen kapittelprøve om funksjonar, men korleis du løyser og presenterer desse oppgåvene tel på terminkarakteren.

3 SAMFUNNSFAG Mandag, se filmene, deretter: Oppstart Tema 3: Med fokus på FN: Likesæla (=likegyldigheten) er vår verste fiende, Bærekraftig utvikling og Agenda 21 : Kap 3 i Samfunnskunnskap (Likesæla er vår verste fiende) og kap 3 i Geografi (Bærekraftig utvikling og Agenda 21) Kompetansemål: Du skal kunne: - drøfte menneskeverd i et historisk perspektiv - forklare hvordan mennesker gjør seg nytte av naturgrunnlaget, andre ressurser og teknologi i Norge og i andre land i verden samt drøfte premisser for bærekraftig utvikling - gjøre greie for bruk og misbruk av ressursar, konsekvenser det kan få for miljøet og samfunnet, og konfliktar det kan skape lokalt og globalt. - gjøre rede for hovedprinsippene i FN-pakten, FNs menneskerettserklæring og sentrale FN-konvensjoner - gjøre rede for grunnleggende menneskerettigheter og drøfte verdien av at de blir respekterte Lekse, onsdag: Gjør ferdig fra timen: Les s 54-55, gjør spørsmål 1-7 s 55 Periode 3 Kap 7, Ungdomstid og seksualitet KRLE Når du er ferdig med dette kapittelet skal du ha lært om: Noen muligheter, utfordringer og problemer mellom ungdom Ungdomstid og seksualitet Lekse: Hva ønsker du vi skal snakke om i denne perioden? Skriv inn i Showbie, eller legg lapp i forslags-boksen. Det kan være anonymt.

4 NATURFAG Læringsmål : Forklare hva vi mener med energi, og gi eksempler på ulike energiformer Forklare begrepene energikjede, energikilde og energimottaker Regne ut tyngden av en gjenstand, og forklare forskjellen på masse og tyngde Forklare innholdet i energiloven ved å bruke begrepene høyverdig og lavverdig energi På skolen arbeider vi med gruppeoppgaven. Lekse til tirsdag : Les s Fokusspørsmål 1-6 s. 91 Lekse til onsdag : Les s Fokusspørsmål 1-6 s. 96 SPANSK Du skal kunne forstå og bruke tall i praktiske situasjonar. Du skal og kunne forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjonar. Her skal du handle på ein marknad. Jueves : Øv på replikkane dine til handling på marknad. Ta med deg frukt, grønsaker og eventuelt anna du skal selge på marknaden KROPPSØVING Mål: Du skal kunne komponere og framføre kreativ dans til «Dovregubbens hall» Tysdag får de ca 40 minutt til å gjere ferdig arbeidet med dansen. Dei siste 20 minutta skal gruppene framføre for klassen. MUSIKK Deling. Vi jobbar med sjøvalde låter. Fokus: Lære tonane på bass og piano utanat, Lære å spele etter besifring. Øve samspel, timing, takt og puls. Øve ferdigheiter på ulike instrument. HUGS ipad

5 KUNST OG HANDVERK Delt klasse med felles tema for perioden: Design Gr1 møter på sløydsalen: Sofie, Niloo, Maria, Ine, Emma, Håkon, Thomas,Kim, Ferdinand, Sondre, Joachim Lærar: Karoline Tema: Produktdesign I denne perioden skal du designe og produsere ein leikebil i tre, med utgangspunkt i ei målgruppe. Gr 2 møter på tekstilrommet: Jonas, Tord, Ava, Ingrid, Malin, Gufran, Noah, Mikkel, Tomas, Joachim E. Tema: Strikkeprosjekt Framover jobbar alle individuelt med strikking av hovudplagg etter sjølvlaga mønster. Sjå eiga arbeidsbeskriving på Showbie. OBS! Heimearbeid: Digital arbeidsbok: skisser, foto og refleksjonar. Frist for innlevering av digital arbeidsbok (dokumentasjon strikkeoppgåve): t orsdag 29. november kl og hugs : Opplada Ipad, STRIKKETØY OG ARBEIDSBOK!!! (prøvelapp, garn + rundpinne)