Studiebarometeret 2017: Internasjonalisering. Lars Fredrik Aa. Pedersen & Magnus Strand Hauge

Transkript

1 Studiebarometeret 2017: Internasjonalisering Lars Fredrik Aa. Pedersen & Magnus Strand Hauge

2 Bakgrunn Det er stor oppmerksomhet om internasjonalisering i høyere utdanning Internasjonalisering er et viktig tema i flere stortingsmeldinger (2009, 2014, 2017) Internasjonalisering var et stort tema i Studiebarometeret 2017 Integrering av internasjonale studenter Internasjonalisering ved egen institusjon Muligheter for utveksling Erfaringer med utveksling 2

3 Litteratur Flere internasjonale studier viser at det er lite interaksjon mellom internasjonale studenter og nasjonale studenter Norske studier viser også dette (SIU 2014 & 2016, Wiers-Jenssen 2014) Tidligere norske studier handler først og fremst om erfaringene til de internasjonale studentene Vi har sett på erfaringene til både norske og internasjonale studenter 3

4 Om de internasjonale studentene Vi har svar fra ca internasjonale studenter Om lag 90 prosent er gradsstudenter Vi mangler altså svar fra utvekslingsstudenter og andre som er her på kortere studieopphold, men har gode data når det gjelder gradsstudenter 4

5 Definisjoner For å identifisere de internasjonale studentene ble følgende spørsmål stilt: Er du innreisende student i Norge? / Are you a foreign student? Når norske studenter ble spurt om aktiviteter med internasjonale studenter ble det gitt følgende forklaring: Med internasjonale studenter mener vi utvekslings- og helgradsstudenter fra utlandet. 5

6 Problemstillinger og metode Hvor godt integrert er de internasjonale studentene i høyere utdanning i Norge? Svar fra både internasjonale og norske studenter Deskriptiv statistikk Hvilke faktorer kan påvirke integreringen av internasjonale studenter? Svar fra norske studenter Faglig og sosial integrering Regresjonsanalyse 6

7 Problemstilling 1 Hvor godt integrert er de internasjonale studentene i høyere utdanning i Norge? 7

8 Internasjonale studenter: Aktiviteter med andre int. studenter og med norske studenter Med norske studenter Med andre int. studenter 34% 42% 40% 38% 27% 19% 42% 37% 35% 37% 28% 21% Aldri/ nesten aldri Ukentlig Daglig/ nesten daglig Faglige aktiviteter Sosiale aktiviteter Aldri/ nesten aldri Ukentlig Daglig/ nesten daglig Faglige aktiviteter Sosiale aktiviteter 8

9 Norske studenter: Aktiviteter med int. studenter Alle respondenter Utveksling/studieopphold 87% 84% 75% 74% 10% 6% 5% 5% 2% 1% 17% 12% 9% 7% 4% 2% Aldri/ nesten aldri Månedlig Ukentlig Daglig/ nesten daglig Aldri/ nesten aldri Månedlig Ukentlig Daglig/ nesten daglig Faglige aktiviteter Sosiale aktiviteter Faglige aktiviteter Sosiale aktiviteter 9

10 Studentenes oppfatninger av integreringen Fra spørreskjemaet: Det er god faglig/sosial integrering mellom norske og int. studenter Faglig integrering Sosial integrering 31% 32% 20% 23% 16% 10% 21% 23% 15% 9% 1 Ikke enig Helt enig 1 Ikke enig Helt enig 10

11 Problemstilling 1: Oppsummering Relativt liten grad av integrering mellom internasjonale studenter og norske studenter Potensial for å øke internasjonaliseringen ved norske høyere utdanningsinstitusjoner ved å øke integreringen av de internasjonale studentene 11

12 Problemstilling 2 Hvilke faktorer kan påvirke integreringen av internasjonale studenter? 12

13 Logistisk regresjonsmodell Avhengig variabel: Deltar i faglige og/eller sosiale aktiviteter med internasjonale studenter Uavhengig variabel: Har studert utenfor Norge Utveksling eller andre former for studieopphold Kontrollvariabler: Andel internasjonale studenter på studieprogrammet Det sosiale miljøet Kjønn og alder Fagfelt og utdanningsnivå (BA/MA) Respondenter: Avhengig variabel: 23 % deltar i aktiviteter med int. studenter (verdi=1) 13

14 Logistisk regresjonsmodell Y: Deltar på aktiviteter med internasjonale studenter, X: Studieopphold utenfor Norge (+ kontrollvariabler) Nei (ref.) Ja, utveksling** 1,56 Ja, feltarbeid, kurs, studietur** 1,67 Ja, praksisopphold* 1,67 Ja, annet** 1,58 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 1,8 2 14

15 Problemstilling 2: Oppsummering Flere faktorer har en sammenheng med norske studenters deltakelse i aktiviteter med internasjonale studenter (kontrollvariablene) Studenter med internasjonal erfaring deltar i større grad i aktiviteter med internasjonale studenter Integreringen ved norske høyere utdanningsinstitusjoner kan kanskje bedres ved at institusjonene sørger for at flere studenter får internasjonal erfaring (Forbehold: Vi har ikke påvist noen årsakssammenheng!) 15