Vår Kategori Infotype Tekst

Transkript

1 Kategori Infotype Tekst Emnekode Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Namn på emnet, engelsk Studiepoeng, omfang ECTS Credits Studienivå (studiesyklus) NOSP104 Nordisk: Moderne norsk Nordisk: Moderne norsk Nordic Languages: Modern Norwegian EB_POENG Emnet NOSP104 har eit omfang på 15 studiepoeng og er normert til 1/2 semesters fulltidsstudium. EB_NIVA Bachelor Level of Study Fulltid/deltid Full-time/Part-time EB_FULLDEFulltid L Undervisningsspråk EB_SPRAK Norsk. Svensk og dansk kan òg bli brukte. Undervisningssemester Semester of Instruction Undervisningsstad Place of Instruction EB_UNDSE M EB_UNDST ED Vår

2 Mål og innhald Objectives and Content EB_INNHOLMål: D Emnet har som mål å gi studentane eit felles utgangspunkt i studiet av moderne norsk brukt som første- og andrespråk. Det skal byggje opp ein grunnstamme av kunnskap som er naudsynt for norsklærarar, språkkonsulentar og andre som utøver yrke der gode norskspråklege kvalifikasjonar er eit krav. Emnet skal fremje studentane sine skriveferdigheiter i bokmål. Innhald: Emnet har fire hovudtema: (1) moderne norsk grammatikk, dvs. morfologi (ordoppbygning) og syntaks (setningsoppbygning), både bokmål og nynorsk (2) ordkunnskap (særleg ordbetydning) (3) tekstkunnskap (4) moderne skriftspråkshistorie (frå 1800-talet til moderne bokmål og nynorsk) Dei tre første temaa har vinkling mot norsk både som førstespråk og andrespråk. Norsk språk blir studert som sjølvstendig system, men det blir òg sett inn i typologisk samanheng med tanke på korleis det liknar på og skil seg frå andre språk, og korleis det blir lært av innlærarar med andre førstespråksbakgrunnar.

3 Læringsutbytte EB_UTBYT TE Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheiter og generell kompetanse: Kunnskap Studenten har brei og god kunnskap om moderne norsk grammatikk (morfologi og syntaks) og metodar for morfologisk og syntaktisk analyse har god kunnskap om ordbetydning og strukturen i ordtilfanget har kunnskap om språklege drag ved tekstar har noko kunnskap om likskapar og skilnadar mellom norsk og andre språk, særleg innanfor grammatikken (morfologi og syntaks) har noko kunnskap om andrespråkslæring, andrespråkstekstar og utfordringar i læring av norsk Learning Outcomes Ferdigheiter Studenten har god kunnskap om den historiske utviklinga av målformene bokmål og nynorsk og om den systematiske valfridommen innanfor kvar av dei kan bruke dei nemnde kunnskapane i praktiske oppgåver med språkleg materiale kan bruke enkel elektronisk programvare i framstilling av morfologiske og syntaktiske analysar skriv korrekt og godt bokmål Generell kompetanse Studenten kan gjennomføre faglege oppgåver under rettleiing og formidle resultata skriftleg kan finne, vurdere og referere til relevant faglitteratur har innsikt i etiske problemstillingar knytte til handsaminga av språkleg materiale kan delta i kunnskapsbaserte diskusjonar om norsk språk, om tilhøvet mellom målformene og om norsk som andrespråk

4 Krav til forkunnskapar EB_KRAV Ingen Tilrådde forkunnskapar EB_ANBKR AV Ex.fac. Språk og kommunikasjon eller tilsvarande. Gode ferdigheiter i skriftleg bokmål. Studiepoengsreduksjon Krav til studierett EB_SPREDUDet er full overlapping med NOSP102, NOSP102-F, NORAN101 og NORAN101-F. K [Akkurat dette er ikkje avklart enno.] EB_STUDR ET Arbeids- og undervisningsformer EB_ARBUN D Undervisningsformene er førelesingar og oppgåveseminar. Førelesingar: ca. 52 timar. Oppgåveseminar: ca. 52 timar, der faglærar vil vere til stades om lag halve tida. (Erstattar Undervisninga blir vanlegvis fordelt med 4 timar førelesing og 4 timar oppgåveseminar i EB_UNDME veka, men andre organiseringar kan òg førekomme. Førelesingar og oppgåveseminar kan TO) vere fletta saman, slik at dei ikkje nødvendigvis er skilde i timeplanen. Teaching and Learning Methods Obligatorisk undervisningsaktivitet EB_OBLIGAIngen T Compulsory Assignments and

5 Vurderingsformer Forms of Assessment EB_VURDE RI På emnet nyttar ein mappevurdering. Mappa inneheld fire individuelle skriftlege oppgåver på til saman om lag 4500 ord. Heile mappa skal skrivast på bokmål. Rekkjefølgja mellom oppgåvene kan variere, men omfanget er knytt til hovudtemaa som er omtalte under «Mål og innhald»: (a) ein tekst om ordkunnskap på ca. 750 ord (b) ein tekst om tekstkunnskap på ca. 750 ord (c) ein tekst om språkhistorie på ca ord (d) ein tekst om grammatikk på ca ord Oppgåvene kan bestå av fleire deloppgåver. Minst éi av oppgåvene er hovudsakleg innretta mot norsk som andrespråk. Oppgåvene kan vere utforma slik at kvar student får noko ulike oppdrag, t.d. i form av ulike tekstar som dei skal arbeide med. Det vert sett éin samla karakter der kvar oppgåve har vekt omtrent som lengda tilseier. Oppgåvene blir fordelte gjennom semesteret og skal leverast til fristar som er fastsette og kunngjorde innan 1. januar. Kvar oppgåve har 7 til 21 dagars frist mellom kunngjering av oppgåva og levering, med forlenging for offentlege fridagar. Oppgåvene blir kunngjorde samtidig på den elektroniske læringsplattforma og på eit oppgåveseminar. Studentane kan sitte saman i undervisningslokalet og diskutere oppgåva, og det er ein faglærar der som kan gi råd og rettleiing. Faglærar svarar ikkje på faglege spørsmål utanfor eller etter seminaret. Studentane vert oppmoda til samarbeid, men oppgåvene skal skrivast individuelt. Hjelpemiddel til eksamen Examination Support Material Karakterskala EB_HJELPE M EB_K- SKALA Bokstavkarakterar Vurderingssemester EB_EKSSE M Vår Assessment Semester

6 Litteraturliste EB_LEREM Litteraturlista vil vere klar innan 1. januar. Emneevaluering Course Evaluation Programansvarleg Course Coordinator EB_EVALU ER EB_PROGA NS Emnet blir evaluert kvar gong. Programstyret har ansvar for fagleg innhald og oppbygging av studiet og for kvaliteten på studieprogrammet og alle emna der. Emneansvarleg Administrativt ansvarleg Course Administrator Kontaktinformasjon Contact Information EB_EMNAN SV EB_ADMAN. fakultet v/. institutt har det administrative ansvaret for emnet og SV studieprogrammet. EB_KONTA KT Studierettleiar kan kontaktast her: Tlf xx xx

7 Mal for forside til emnebeskrivingar ved UiB: Emnebeskriving for NOSP104 Nordisk: Moderne norsk (Namn på emnet, nynorsk) NOSP104 Nordisk: Moderne norsk (Navn på emnet, bokmål) NOSP104 Nordic Languages: Modern Norwegian (Name of the course, English) Godkjenning: Emnebeskrivinga er godkjend av (Fakultetet brukar nemningar for godkjenningsorgan i samsvar med eigen praksis.): Programstyret:.(dd.mm.år) Institutt for.. :. (dd.mm.år) fakultet:.(dd.mm.år) Emnebeskrivinga vart justert:.(dd.mm.år) av. Evaluering: Emnet vart sist evaluert:.(dd.mm.år) Neste planlagde evaluering:.(dd.mm.år)