Studenter i faresonen for å slutte (A6).

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Studenter i faresonen for å slutte (A6)."

Asbjørg Rønningen
6 år siden
Visninger:

1 Kompetansenettverket for studenters suksess i høyere utdanning. Årskonferansen i Bergen Desember Studenter i faresonen for å slutte (A6). Helge Sigurd Hansen

2 Hvorfor økt interesse for temaet? Frafallet fra høyere utdanning er for høyt Sektoren vår har i lengre tid forsøkt å forutsi hva som karakteriserer de som slutter. Ved hjelp av store datamengder og nye måter å analysere disse kan det bli mulig å aktivere tiltak og yte bistand til potensielle «sluttere» Temaet har fått stor oppmerksomhet i Europa og USA jfr. «Big Data» Det foregår også svært verdifullt arbeide i mindre målestokk. 11. april 2011 Ny Powerpoint mal

3 Andel frafall fra Bachelorprogram ved UiO årene 2010 høst 2017 vår h 2011 v 2011 h 2012 v 2012 h 2013 v 2013 h 2014 v 2014 h 2015 v 2015 h 2016 v 2016 h 2017 v 11. april 2011 Ny Powerpoint mal

4 Gjennomsnittskarakterer for bachelorstudenter ved Det Humanistiske fakultet med startår 2012 og målt vår 2017 fordelt på studentstatus. Prosentandeler. 83 Aktive Inndratt Fullført Sluttet A B C D E F 11. april 2011 Ny Powerpoint mal

5 11. april 2011 Ny Powerpoint mal

6 11. april 2011 Ny Powerpoint mal

7 Faglig og geografisk mobilitet(frafall) Høy Geografisk mobilitet Høy Middels Lav Faglig mob Middels Lav «Dropout and Completion in higher Education in Europe» European Commission, 2015» «Mobilitetsdata fra FS analysert excel og Tableau» 2016» 11. april 2011 Ny Powerpoint mal

8 Semestervis frafall - alder

9 Oppsummering Fokuser også på de som passerer 3 semester Følg karakterutviklingen (kan gjøres i Tableau) Vær oppmerksom også på studenter med god studiepoengsutvikling og gode karakterer(tableau) Vær oppmerksom på høymobile studenter(tableau) Følg studenter i aldersgruppen 30+(Tableau) Orienter dere om studentenes tilfredshet med kontakten med lærer(studiebarometeret) Hvor tilfreds er studentene med jobbmuligheter og integrering av arbeidslivet i studiet(studiebarometeret)? 11. april 2011 Ny Powerpoint mal

10 Samtaleemner Erfaring med studenter i faresonen. Samtaler med studenter som så ut til å slutte. Høymobile studenter i faresonen. Hvorfor? Faktorer som er mest nyttig for å finne de studentene som kan falle fra? Hvordan identifisere faglig dyktige som slutter? Prioriter faktorene Kom med ideer til hvordan et varslingssystem organisatorisk kan fungere 11. april 2011 Ny Powerpoint mal

Tilfredshet SB 2016. Indekser Fagmiljø Sosialt miljø Tilbakemeldinger Alt i alt Underv. - og veil.

11 Tilfredshet SB Indekser Fagmiljø Sosialt miljø Tilbakemeldinger Alt i alt Underv. - og veil. Foretrukket studie Faglig miljø Kontakt arbeidsliv Medvirkning Forventninger Relevans arbeidsliv HF JF MN SV UV OD TF Tot 11. april 2011 Ny Powerpoint mal

12 Varslingssystem Karakterutvi kling Motivasjon Jobbmulig heter/relev ans Kontakt lærer/student Studiepoengs utvikling Mobilitet Oppdage «sluttere» 11. april 2011 Ny Powerpoint mal

13 Student at-risk model - New York Institute of Technology (Agnihotri, Ott, 2014). Rettet mot første-års studenter Data fra studentsøknad, test ved registrering, studentsurvey og finansiell info Prediksjonsmodell for å identifisere studenter i fare for å falle fra Identifisering av individuelle nøkkelfaktorer for frafall Støttesystem for studieadministrasjon - tidlig studentidentifisering og intervensjon (skreddersydd for individuelle studenter) Modell: 74 % recall 11. april 2011 Ny Powerpoint mal

14 Varslingssystem for å finne potensielle studenter som kan komme til å slutte. Ut fra lokale forhold utvikle en oversikt med den informasjonen som en mener betyr mest for å komme «slutterne» i forkjøpet. New York institute of technology hadde i sitt Big Data program en algoritme(formel) som kunne si noe om sannsynligheten for at studenter med visse kjennetegn ville komme til å slutte på studiet Maskinell behandling i f. eks. Tableau (karakterutvikling) Grovmasket screeningundersøkelse av frafalte Intervjurunde med et utvalg av frafalte 11. april 2011 Ny Powerpoint mal

15 Hvorfor sluttet du etter påbegynt studium. UiO, SV Motivasjon Kontakt med lærer Jobbrelevans Forventninger Sos. miljø Læringsmiljø april 2011 Ny Powerpoint mal

Like dokumenter

Vedlegg 2. Krysstabeller. Studieløp og mobilitet - en undersøkelse blant bachelorstudenter ved Universitetet i Oslo.

Vedlegg 2. Krysstabeller. Studieløp og mobilitet - en undersøkelse blant bachelorstudenter ved Universitetet i Oslo. Vedlegg. Krysstabeller. Studieløp og mobilitet - en undersøkelse blant bachelorstudenter ved Universitetet i Oslo. Tabell. Tidligere studieerfaring og studiegjennomføring. N=119 Spm.. Hadde du studert