VEDLEGG: Utvalgt søkerstatistikk 3 siste program 1. Søkerantall ULP/FLP/RLP-Start 2. Antall interne og eksterne søkere

Transkript

1 VEDLEGG: Utvalgt statistikk utdanningslederprogrammet ved UiO. Interne/eksterne deltakere på ULP. Eksterne institusjoner med deltakere i ULP 3. Fordeling mellom adminsitrative og vitenskapelige deltakere 4. Kjønnsfordeling. UiO-deltakere per fakultet 6. Deltakernes ulike utdanningslederroller Utvalgt søkerstatistikk 3 siste program. Søkerantall ULP/FLP/RLP-Start. Antall interne og eksterne søkere Utvalgte evalueringsresultater (deltakerevaluering). Måloppnåelse for programmet. Helhetsvurdering ULP 3 og 4 3. Tekstsvar - Hvordan påvirker erfaringer fra programmet deg og/eller din enhet i hverdagen?

2 Interne/eksterne deltakere Intern Ekstern ULP ULP ULP 3 ULP 4 ULP Totalt antall deltakere: 44 Totale antall interne deltakere: Totalt antall eksterne deltakere: 4

3 Eksterne institusjoner 8 6 ULP ULP LDH NIH NMBU Nord UiS UiT Lovisenberg Diakonale Norges Idrettshøgskole Høgskole 3

4 Fordeling Admin/Vit Hybrid Vit Admin ULP ULP ULP 3 ULP 4 ULP Totalt antall Admin: 4 Totalt antall Vitenskapelig ansatte: Totalt antall i hybridstillinger:

5 Kjønnsfordeling Mann Kvinne ULP ULP ULP 3 ULP 4 ULP Totalt antall kvinner: 86 Totale antall menn: 8

6 3 ULP: UiO-deltakere per fakultet 6 3 Intern HF JUS MED MN OD SUM SV TF UB UV Totalt antall UiO-deltakere:

7 Roller Hybrid Admin Administrative roller Hybrid Vit Vitenskapelige roller

8 SØKERSTATISTIKK

9 Søkere til ULP/FLP/RLP-Start 3 Antall søkere totalt: 3 siste program 3 99 Totalt Ekstern Intern

10 Søkere 3 siste program: eksterne/interne Intern 4 33 Ekstern FLP FLP RLP RLP-S 6 RLP-S 7 RLP-S 8 ULP3 ULP4 ULP

11 EVALUERINGER ULP - EKSEMPLER

12 Måloppnåelse for hele programmet % 9 % 8 % 7 % 6 % % 4 % 3 % Målet for utdanningslederprogrammet er formulert slik: Utdanningslederprogrammet skal gi stort personlig utbytte for deltakerne. Programmet skal stimulere deltakernes arbeid med å bygge gode utdanningsmiljøer ved UiO og tilrettelegge gode rammevilkår for undervisning og samarbeid mellom administrasjon, studenter og fagmiljøene. På en skala fra -6, i hvilken grad synes du målet er oppnådd? ULP3: 6 (i meget stor grad) % 9 % 8 % 7 % 6 % % 4 % 3 % ULP4: 4 6 % % % % % I hvilken grad synes du målsetningen for programmet er nådd? % I hvilken grad synes du målsetningen er oppnådd? Svaralternativer: (i meget liten grad,, 3, 4,, 6 (i meget stor grad)

13 Helhetsvurdering ULP 3 og 4 ULP3: ULP4: % % 9 % 9 % 8 % 8 % 7 % 7 % 6 % 6 % % 4 % 3 % ikke besvart God(t) Meget god(t) % 4 % 3 % Mindre god(t) Verken eller God(t) Meget god(t) % % % % % Samlet opplevelse etter hele forløpet? Nytteverdi for egen utvikling som leder? Utbytte i forhold til egne forventninger? % Samlet opplevelse etter hele forløpet? Nytteverdi for egen utvikling som leder? Utbytte i forhold til egne forventninger? Svaralternativer: Dårlig, Mindre god(t), Verken eller, God(t), Meget god(t)

14 Hvordan påvirker erfaringer fra programmet deg og/eller din enhet i hverdagen? Jeg er mye mer bevisst at mitt handlingsrom er fleksibelt avhengig av hvem som tar avgjørelsene. Det påvirker hvilke prioriteringer som må gjøres Har fått mange verktøy, modeller og begrep som er svært nyttige for å analysere og forstå og situasjoner og prosesser bedre Økt bevissthet om egen rolle, fått innsikt i endringsprosesser, utstyrt med noen verktøy for endring, og mest av alt: større trygghet om at jeg er på rett vei, for meg og mine prosjekter. Jeg tar nå mer plass på enheten, og hele tiden med en tanke bak (ikke kun for å fylle vakum). Mener jeg klarer å se en fornuftig kobling mellom min lederrolle og nærhet til medarbeidere. Programmet gir motivasjon til å jobbe med endring samt tips til hvilke endringer som kan gjøres. I hverdagsarbeidet har jeg nok blitt mer reflektert over hvorfor og hvordan jeg gjør ting. Jeg har omorganisert. Dette var planlagt på forhånd, men jeg fikk nok gjennom ULP både ekstra insentiv og noen verktøy til å gjennomføre på en bedre måte Har mer kunnskap og har tenkt mer gjennom min rolle som leder, og har ser et større handlingsrom