Lars Skjold Wilhelmsen UHRs temakonferanse om sensurering 29.oktober 2010

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Lars Skjold Wilhelmsen UHRs temakonferanse om sensurering 29.oktober 2010"

Per Amundsen
8 år siden
Visninger:

1 Lars Skjold Wilhelmsen UHRs temakonferanse om sensurering 29.oktober 2010

2 Største utfordring å få sammenheng mellom Læringsutbytte UL-metoder tester /eksamen

3 Høstsemester 19 uker uke Vårsemester 21 uker uke 2-24 Exphil (10 sp) Exfac (10 sp) JUS111 Forvaltningsrett I (10 sp) JUS114 Juridisk metode (8 sp) JUS113 Kontraktrett I (10 sp) JUS112 Arve og familierett (12 sp) JUS122 Erstatningsrett (13 sp) JUS124 Tingsrett (13 sp) JUS121 Norske og internasjonale rettslige institusjoner (17 sp) JUS123 Forvaltningsrett II (17 sp) JUS131 Kontraktsrett II (15 sp) JUS132 Pengekravsrett (10 sp) JUS135 Rettsstat og menneskerettigheter (15 sp) JUS133 Rettskilde- og metodelære (10 sp) JUS134 Sammenlignende rett og rettshistorie (10 sp). JUS241 Strafferett (20 sp) JUS243 Alminnelig formuerett (20 sp). JUS242 Rettergang (20 sp) JUS399 Masteroppgave (30 sp) eller valgemner (JUS , 30 sp) JUS399 Masteroppgave (30 sp) eller valgemner (JUS , 30 sp)

(15 sp) JUS132 Pengekravsrett (10 sp) JUS135 Rettsstat og menneskerettigheter (15 sp) JUS133 Rettskilde- og metodelære (10 sp) JUS134 Sammenlignende rett og rettshistorie (10 sp).

4 P B L Organisering Abid Arbeidsmåter Oppgaver Sosial lkonstruktivisme kti i

5 Strukturen for kursene i de 3 første årene Tid/uker Forelesninger Gruppesamlinger Storgr. samlinger Skriving Obl.prøve/hjemmeeksamen Eksamen Selvstudium

6 Den kursansvarlige: Ut fra rammebetingelsene for et kurs ansvarlig for hele opplegget: Læringsutbytte/kompetansebeskrivelse, faglig innhold, oppgaver m/veiledning, gjennomgang m/gruppe- og storgruppeledere svare på henvendelser fra studenter, gi oppgaver med sensorveiledning til obl.prøve og slutteksamen, nivåkontroll, økonomi

m/veiledning, gjennomgang m/gruppe- og storgruppeledere svare på henvendelser fra

7 Rammen for det enkelte kurs: Antall studiepoeng = tid 1.5 time forelesning pr studiepoeng 5 8 gruppesamlinger 3 4 storgruppesamlinger Kjernelitteratur 30 sider/stp +++ Obligatorisk prøve Slutteksamen

8 UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 50 ( ) Orienteringsmøte ( ) F Arb.gr.ledermøte F F Arbeidsgruppe 2 ( ) F og F ( ) Arb.gr.ledermøte F Arbeidsgruppe Storgruppe Arbeidsgruppe 4(19123 ( ) 1) F Abid Arbeidsgruppe 5 ( ) F Storgruppe Utlevering obl.prøve 6 ( ) Innlevering obl.prøve Arb.gr.ledermøte Referansegruppe-møte F Arbeidsgruppe 7 ( ) F F Arbeidsgruppe 8 ( ) F Arb.gr.ledermøte Storgruppe Arbeidsgruppe 9 ( ) F Arbeidsgruppe 10 ( ) Referansegruppe-møte kl Storgruppe Fagkritisk dag F ( ) EKSAMEN JUS121

prøve 6 (02.2.-06.2) Innlevering obl.prøve Arb.gr.ledermøte Referansegruppe-møte F-10.15-12 Arbeidsgruppe 7 (09.2-13.2) F-10.15-12 F-10.15-12 Arbeidsgruppe 8 (16.2-20.2) F-10.15-12 Arb.gr.ledermøte 14.

9 Skriving individuelt Selvstendig produkt! Arbeidsgruppen 2t Tilbakemelding Oppgaven Forberedelse Diskusjonens betydning Det dialogiske grupperom (O.Dysthe) Ephorus Bruk av litteratur, kilder, dommer, etc.

Forberedelse Diskusjonens betydning Det dialogiske

10 LÆRINGSUTBYTTE En kandidat med mastergrad i rettsvitenskap fra Det juridiske fakultet, Universitetet i Bergen skal:... -kunne anvende anerkjent juridisk metode til å analysere komplekse juridiske problemstillinger, herunder drøfte, argumentere og selvstendig ta standpunkt til problemløsningen. -kunne forfatte sine løsningsforslag g i ulike teksttyper og i muntlig fremføring -kunne redegjøre for rettspolitiske vurderinger knyttet til gitte juridiske problem -kunne forklare yrkesetiske sider ved profesjonsutøvelsen

og selvstendig ta standpunkt til problemløsningen.

11 JUS114 Juridisk metode Etter at kurset er gjennomført skal studentene kunne: -redegjøre for sentrale relevans-, slutnings- og vekt-/harmoniseringsprinsipper -redegjøre e for prinsippene ppe e for lovtolking, prinsippene for anvendelse av ulovfestet rett og prinsippene ppe e for regeldanning g på lovtomt o område og; -redegjøre for prinsippene pp for løsning av tilfeller av motstrid mellom rettsregler

lovtolking, prinsippene for anvendelse av ulovfestet rett og prinsippene ppe e for regeldanning g på

12 Gjør rede for hvordan rettskildeprinsippene og de grunnleggende verdiene i rettssystemet legger føringer for anvendelsen av lovteksten ved avgjørelsen av et rettsspørsmål. I redegjørelsen skal det brukes eksempler fra rettspraksis, og det skal tas stilling til i hvilken grad dommene ivaretar rettskildeprinsippene og grunnleggende rettslige verdier gjennom sin anvendelse av lovteksten. Eksamen vår timer

I redegjørelsen skal det brukes eksempler fra rettspraksis, og det skal tas stilling til i hvilken

13 Fra sensorveiledningen i I forbindelse med rettskildeprinsippene pp skiller Nygaard blant annet mellom prinsippene for generell relevans, spesiell relevans og harmonisering, jf. s i læreboken, altså en terminologi i som avviker fra den tradisjonelle inndelingen i relevans, slutning og vekt. [ ] Disse begrepene og andre begreper vil bli forklart nærmere underveis i sensorveiledningen. Det er viktig at studentene under sensuren ikke vurderes ut fra i hvilken grad de anvender eller redegjør for den tradisjonelle terminologien

[ ] Disse begrepene og andre begreper vil bli forklart nærmere underveis i sensorveiledningen.

14 Karakter Antall Prosent A % B % C % D % E % Σ = 415 F 4 1% Σ totalt 419 Fullføring; Bestått:ant.oppm.= 87% N = 478 Møtt til eksamen 421 Fullføring for 1.studieårs stud. = 93% Kvinner %-vis bedre karakt. enn menn - unntatt for E

15 Karakter Antall etter klage Før klage A B C D E Σ = F 4 4 Σ totalt klager; 7 opp 3 ned, resten uforandret

16 Studenter som har bestått kurset, inkludert eksamen, men som likevel ønsker å gjenta eksamen: a) Studenten kan ikke delta på nytt i undervisningen utover forelesninger. b) Eksamen gjentas til ordinær eksamen. c) Eksamen kan gjentas inntil to ganger (se punkt 7 og 8 for tellende forsøk), likevel med følgende begrensing fra og med høsten 2007: i. Eksamener fra første studieår kan ikke gjentas etter at man har begynt på tredje studieår. ii. Eksamener fra andre studieår kan ikke gjentas etter at man har begynt på fjerde eller femte studieår. ( Eksamen. Kontinuasjon og gjentak)

c) Eksamen kan gjentas inntil to ganger (se punkt 7 og 8 for tellende forsøk), likevel med følgende begrensing fra og med høsten 2007: i.

17 JUS 114 vår 2010 Karakter Første gang Gjentak A 10.9% 6.8% B 22.1% 29.9% C 41.3% 38.5% D 19.8% 21.4% E 45% 4.5% 0% F Antall = 4 Antall = 0

18 JUS 113 Kontraktsrett I vår 2010 Karakter Første gang Gjentak A 8.3% 19.4% B 25.1% 25.0% C 38.6% 34.4% 4% D 20.5% 20.0% E 66% 6.6% 06% 0.6% F Antall = 3 Antall = 1

19 Opplevelse av stress-symptoner (NB! Ofte/alltid) Totalt 1.st.år 2.st.år 3.st.år 4.st.år I hverdagen? 15% 11% 18% 14% 18% Når du skal opp til 42% 37% 44% 36% 49% eksamen * *Signifikant forskjell kvinner - menn p< 0.001

20 KARAKTERSTATISTIKK Statistikken omfatter ikke kontinuasjonseksamen Mastergradsstudiet Meldt Møtt Frafall Frafall% Stryk Stryk% A% B% C% D% E% EXFAC ,2 2 2 *) JUS , JUS , JUS , JUS ,6 5 1 *) JUS , JUS , JUS , JUS , JUS , JUS , JUS , JUS , JUS , JUS , JUS , JUS , JUS399 h , JUS399 v , Sum Gjennomsnitt ,4 *) Bestått/ikke bestått Fullføring normert tid i gjennomsnitt: 85,4 %. For 1.studieår 90,2 % B

35 23 9 JUS123 549 447 102 18,6 49 11 10 24 39 21 6 JUS124 521 447 74 6,9 16 4 10 29 33 22 6 JUS131 539 439 100 18,6 26 6 8 21 35 26 9 JUS132 477 420 57 11,9 8 2 11 24 41 19 6 JUS133 460 361 99 21,5

Like dokumenter

Semesteroppgaven vil kunne erstatte den nåværende obligatoriske oppgaven i alminnelige forvaltningsrett.

Semesteroppgaven vil kunne erstatte den nåværende obligatoriske oppgaven i alminnelige forvaltningsrett. NOTAT Til: PMR Dato: 5.11.2015 Forslag til nye evalueringsformer for JUS2211 Kort om bakgrunn og formål I innstillingen fra arbeidsgruppen for alternative evalueringsformer ble det foreslått nye evalueringsformer