Månedsbrev MARS OG APRIL 2017

Transkript

1 Månedsbrev MARS OG APRIL 2017 MARS I mars har vi hatt alle årstider, og våre glade barn er i aktiv lek uansett vær. Det har vært stor graveaktivitet i sandbassenget, og selv på regnfulle dager har vi hentet ut vannslangen og tilført enda mer vann til leken. Syklene er alltid i bruk, og noen lager lange tog og de yngste oppdager at de må få hjelp av de eldste for å kunne få toget fremover. Vi har oppdaget vårtegn som fuglekvitter, og vi har hørt at en fugl på taket «snakket» med en fugl i et tre utenfor gjerdet. Barna er begynt å grave etter meitemark. Vi har delt oss i grupper og gått turer i nærmiljøet, både mot Ådnamarka skole og i Langerekkja og bort til Roma Pizza. Noen av barna lurte på om vi kunne spise lunsj på Roma? Vi oppdaget at døren var stengt, men da kom det forslag at vi kunne gå der seinere på dagen. Flere av barna sa de hadde vært der og spist, og at pizzaen var veldig god. Vi undret oss sammen med barna hvordan vi kunne få kontakt med de som jobbet der? Gutt på 5 år; «Vi kan skrive brev og spørre om vi kan komme en annen dag?». Dette skal vi jobbe videre med fremover, så vi får se hva som skjer med dette initiativet? Vi har spist lunsj i grillhytten, og frukt på trammen. Maten smaker godt ute. I mars har vi ved måltid delt oss i mindre grupper på flere bord, og til lunsj har vi spist påsmurte skiver (blingser) som de eldste barn har vært med å lage. I februar startet vi opp med å lage dusker i gult og vårlige farger, og dette holder vi fortsatt på med. Nå står det ferdige kyllinger i ulike størrelser og pryder vinduet i stuen. Barna viser stolt frem kyllingen sin til alle som kommer innom på Maurtua. Noen har laget flere dusker, og mange barn har en i «produksjon». Ellers er det stor aktivitet med spill og puslespill, klipping i blader og liming. Biler, tog og magneter er daglig i bruk. På Vestrommet lekes det rollelek dagen gjennom. Alle barna har også malt på isoporkuler i ulike størrelser sammen med Hanna. Ta en titt i glass skapet i stuen og se alle de personlige kyllingene som står der og skal få komme hjemme til påske. Barna har marmorert egg med Anne Berit. Vi har feiret Hedda 6år, og hun hadde sammen med en venn og en voksen laget muffins med jordbær. Gleden rundt langbordet var stor da vi sang bursdagssang,

2 sendte opp raketter og hun ble løftet i taket, og til slutt fikk servert de friske muffinsene. Vi har trillet snøballer og laget snømann, og tenk den stod der da vi kom neste dag. APRIL Fredag 7.april skal vi ha påskelunsj i barnehagen. Vi skal vi feire to gutter som blir 5 og 6 år. I april vil vi lete etter flere vårtegn, og følge med på alt som spirer og gror. I uke 9 deltok VENNEGRUPPEN hver dag uken gjennom på bading på Garnes Ungdomsskole. Dette var en minnerik uke der bading, dusjing, og reise kollektivt med rutebuss for 13 barn og 3 voksne sto i fokus. Hver dag skiftet vi buss på terminalen, og så videre til endeplassen, og det samme gjorde vi på hjemveien. Vi lærte hvilke tall som står på bussen vi skulle gå på. Hvordan skal buss sjåføren vite hvor vi vil av? Vi reiste med 4 busser hver dag, så iløpet av uken fikke alle barna enten trykke på stopp knappen eller i snoren. En av barna delta av sin rike kompetanse med å reise med buss. Han fortalte blant annet at dersom vi tok bene opp i setet var vi en seteslusk. Sammen undret vi oss om hva en seteslusk er, og hvordan vi skulle oppføre oss på buss. Barna viste stor glede i bassenget, og vi observerte at barna vågde mer og mer utover i uken. Hele uken på tur viser at barna er blitt mer sveiset sammen, og leker mer sammen på tvers av Bikuben og Maurtua. I mars har vi i Vennegruppen hatt fokus på bokstaver og alle barn kjenner bokstavene i navnet sitt, og kan skrive navnet. Alle barna har også skrevet navnet sitt på data. Flere av barna har oppdaget at de har felles bokstaver i navnene sine. Vi har hatt fremme korkene og sett på likheter og ulikheter, og i den sammenheng var det et barn som laget snurrebass ved å ta en liten kork under en større kort. Dette fikk flere barn til å undersøke korkene mer og flere snurrebasser ble laget. Ellers leker vi mye i Vennegruppen, spiller spill, bygger med ulike klosser og barna undrer seg mye med bokstaver og tall. Torsdag 27.april planlegger vi den tradisjonelle turen for Vennegruppen. Barna må være i barnehagen til kl. 8. På turen skal barna bære sin egen sekk med drikke, sitteunderlag og sokkeskift. Barna må ha klær og sko til været, slik at de får en god turopplevelse. Vi beregner å være tilbake i barnehagen kl NB! 31.mai skal vi ha tradisjonell Avsluttningsfest for VENNEGRUPPEN m/ foreldre etter barnehagetid. Nærmere informasjon kommer.

3 I REGNDRÅPEGRUPPA eksperimenterer vi med forskjellig materiale. Vi har jobbet med å lage magiske melboller, ved å blande potetmel og vann til en bløt blanding. Barna har fått massen opp i hendene, slik at de kunne klemme de og lage melboller av de. Det som er magisk er at når barna slutter å jobbe med melbollen i hendene, løser melbollen seg opp og renner ut i hendene. Jobber barna med massen i hendene en stund, forsvinner vannet og massen blir til en bolle. Når barna har tilført litt vann igjen, blir blandingen flytende igjen. Enkelte barn har vært så opptatt og fasinert at de har jobbet med dette i over en time. Vi har også tilført rød, grønn og blå konditorfarge, og da fikk melbollene samme farge. Dette har vi jobbet med i små grupper og barn har observert og spurt om når de skal få være med, og når er det min tur? Kommentarer som har komt er; «Dette er deilig», «Det liknar på glasur». «Det er klissete». Framover kommer vi til å jobbe med vulkaner. Satsingsområdet vårt; Pedagogisk relasjonskompetanse, jobbes med kontinuerlig, og i alle dagens situasjoner. VENNSKAP OG RELASJONER HAR HOVEDFOKUS. Dagen gjennom leker barn sammen på tvers av alder og kjønn, og på tvers av avdelinger. Vi observerer at når vi deler barna i grupper, inne og ute, blir det bedre forhold for leken og mindre forstyrrelser, og leken varer lengre. Når de eldste barna spiller spill, observerer vi at de passer på hverandre og at reglene overholdes. Viktig læring og erfaring som kan være til stor nytte for barnet opp gjennom. Vi er alle viktige forbilder for barna, og det er viktig at vi dagen gjennom er gode rollemodeller for barna lærer mer av det de ser vi gjør, en det vi sier. ICDP er et viktig redskap for oss i vårt daglige samvær med barna.

4 PRAKTISK INFORMASJON når det er VÅR Temperaturen variere og barna trenger; - Varme klær/sko. - Dress/regntøy. - Tynne ull labber, tynne/tykke ullklær. - Votter/hansker kan være nødvendig. - Innesko. - Ha med solbriller og pannebånd/caps. Sjekk daglig at barnet har nok passelig klær. Sjekk regnklær/dress og sett i nye strikk ved behov. Ta med klær og sko hjem for tørking/vask ved behov.

5 LEVERING OG HENTING I BARNEHAGEN. Når dere kommer eller henter barnet i barnehagen, må dere alltid ha kontakt med en av oss i personalet slik at vi kan utveksle informasjon som er viktig for barnet. Følg med på bildene på veggen i garderoben fra barnehagedagen, for bildene kan være et godt utgangspunkt for samtale med barnet. INFORMASJON Neste månedsbrev kommer i uke 17/2017. Månedsbrevet er en dokumentasjon av vårt arbeid og en plan for det som skal skje neste måned. Vi ber dere om å følge med på vedlagte kalender. Kalenderen henger også på veggen i garderoben. OPPSLAG I GARDEROBEN Les og følg med på oppsalg som henger i garderoben, det er deres barn det gjelder! Følg med på barnehagens nettside; Vi på Maurtua nås på mob; / tlf: For personalet på Maurtua Mona Tunestveit Knutsen, pedagogisk leder Arnatveit 31.mars 2017 Mobil; hvis behov for kontakt etter barnehagens åpningstid.