Frafall, overganger og gjennomstrømning. Femårige sivilingeniørprogram siden 2003

Transkript

1 1 av 9 Studieavdelingen Seksjon for studieadministrative støttesystemer Notat Til: Forvaltningsorganet for sivilingeniørutdanningen (FUS) Kopi til: Fra: Studieavdelingen Signatur: Frafall, overganger og gjennomstrømning. Femårige sivilingeniørprogram siden 2003 Bakgrunn for arbeidet er et ønske fra Forvaltningsorganet for sivilingeniørutdanningen (FUS ) om en analyse av studentene som har vært og er knyttet til de femårige sivilingeniørprogrammene, med spesielt fokus på frafall og gjennomstrømning. Vi har valgt å ta utgangspunkt i år Det var da en som følge av kvalitetsreformen opprettet helt nye program innenfor Master i teknologi. Samtidig innførte vi en ny registreringspraksis som lettere lar oss analysere bakover i tid. Tidligere ble data svært ofte overskrevet og hindret derfor analyse. Vi har helt siden 2003 arbeidet for å få en god og enhetlig registreringspraksis for å få til analyser, men siden dette dreier seg om langvarige studieløp, så er det først nå vi kan begynne å høste fruktene av dette arbeidet. I tillegg innførte vi i 2003 egne program for de fleste som kom fra ingeniørhøgskole og kun skulle studere i to år fram til graden. Disse var tidligere registrert sammen med de femårige studentene. Dette vanskeliggjorde også analyser. Totalt er det registrert studenter knyttet til de femårige sivilingeniørprogammene som var nye i Dette omfatter alt fra studenter som er gitt opptak, men trukket seg, studenter som har sluttet uten å ha oppnådd grad, studenter med ulike overganger, studenter som har oppnådd grad, og selvfølgelig studenter som i skrivende stund er aktive. Blant de befinner det seg også 546 som er registrert på disse programmene som var nye i 2003, men der studentene på grunn av forsinkelser og andre forhold har startet sine studier tidligere, og derfor registrert på de nye programmene som gjaldt fra Vi omtaler disse 546 for seg, mens vi går grundigere inn på resten, d.v.s studenter der vi har beregnet reell studiestart fra og med Postadresse Org.nr Besøksadresse Telefon Seniorrådgiver 7491 Trondheim E-post: Bygg 1, nivå Sven Erik Sivertsen Dragvoll Telefaks Tlf: + 47 All korrespondanse som inngår i saksbehandling skal adresseres til saksbehandlende enhet ved NTNU og ikke direkte til enkeltpersoner. Ved henvendelse vennligst oppgi referanse.

2 2 av 9 Metodiske utfordringer Vi støter på betydelige metodiske utfordringer når vi skal analysere denne studentgruppen med henblikk på gjennomstrømning og frafall. Utfordringene er både knyttet til analyse av studenter generelt og til sivilingeniørstudiet spesielt. Det er redegjort for dette i vedlegg 1. Gamle overgangsstudenter Vi nevnte innledningsvis at vi har 546 studenter som er registrert på de femårige masterprogrammene i teknologi som har startet på de gamle programmene innenfor sivilingeniørutdanningen som vi hadde fra oppstarten av NTNU inntil Status for disse er følgende: Aktive studenter 43 Oppnådd grad 381 Sluttet 122 Totalt 546 At vi fremdeles har 43 studenter som er aktive i denne gruppen, illustrerer vanskene med å lage gjennomstrømningsstatistikk for sivilingeniørstudiene. Det tar om lag 10 år fra et kull starter på studiene til alle enten har oppnådd grad eller er registrert sluttet. Av de som ikke lenger er aktive har 16 oppnådd andre grader ved NTNU. Tre studenter i denne gruppen har fullført både bachelor og masterstudier. Vi har ikke gått videre inn på analyser av denne gruppen. De er utelatt fra bakgrunnsdata for analyse for studenter med beregnet oppstart fra og med Studenter med beregnet studiestart fra og med studenter er beregnet å ha studiestart fra og med Status for disse fordeler seg slik på de ulike årene: År start Aktive Fullført Overgang Sluttet Trukket Sum Sum

3 3 av 9 Det er viktig å merke seg at tabellen ikke omfatter alle studenter som har vært aktive i de ulike årene fordi det ikke er tatt hensyn til de som begynte før 2003 og som har vært forsinket av ulike årsaker. Tallene for 2011 kan synes høye. Det vil undersøkes, men har liten betydning for videre analyse. År start er definert som det året studenten er førstegangsregistrert på et sivilingeniørprogram. Dette kan avvike fra opptaksår fordi studenter kan ha trukket seg og fått opptak og begynt neste år, eller de kan ha søkt utsatt studiestart. Antall trukket omfatter i denne oversikten studenter som har fått opptak, men har trukket seg før studiestart og ikke blitt tatt opp på et senere tidspunkt. Det ser ut til være noe varierende registreringspraksis i forhold til trekk før studiestart. Det påvirker i liten grad analysen. Forklaring til kategoriene: Aktive: Fullført: Overgang: Sluttet: Trukket: Er aktiv student på et femårig siv.ing.-program, inklusive deltid og permisjon. Har oppnådd siv.ing.-grad. Overgang til annet program utenom femårige siv.ing-program. Har avbrutt studiene eller blitt fratatt studierett. Studenter som har fått opptak, men som ikke har begynt. Tabellen kan framstilles grafisk på flere måter: Antall: TRUKKET SLUTTET OVERGANG FULLFØRT AKTIV

4 4 av 9 Prosentfordelt: 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0 % TRUKKET SLUTTET OVERGANG FULLFØRT AKTIV Beregning av fullføringsgrad Som en ser av tallene, så har vi ennå aktive studenter for alle startår siden Tall for fullføringsgrad og gjennomstrømning vil derfor være foreløpige. Ved beregning av gjennomstrømning og fullføring må en avklare metodikk for beregning. Både Statistisk sentralbyrå og Database for høyere utdanning tar utgangspunkt i førstegangsregistrerte studenter. Det er viktig å merke seg at en da ikke ser på opptakstall direkte. Etter at studentene har fått opptak, kan de både trekke seg, utsette studiestart og la være å møte. Tallene for trukket i tabellen over viser delvis omfanget av dette. En førstegangs registrert student er en student som er gitt opptak og har semesterregistrert seg. Når vi da beregner fullføringsgrad, ser vi bort fra de som har trukket seg. Tallene ser da slik ut for årene 2003, 2004 og Startår Aktiv Fullført Overgang Sluttet Sum Sum

5 5 av 9 Fullføringsgrad når en ser bort fra de som har trukket seg: Fullføringsgrad start % 3 % 23 % Aktiv Fullført 72 % Overgang Sluttet Fullføringsgrad start % 4 % 22 % Aktiv Fullført 70 % Overgang Sluttet Fullføringsgrad start % 21 % 7 % Aktiv Fullført 68 % Overgang Sluttet Alle tall er midlertidige så lenge vi har aktive studenter. En synkende fullføringsgrad fra 2003 til 2005 må ses i sammenheng med dette og er ikke uttrykk for noen tendens.

6 6 av 9 Gjennomføringstid Gjennomføringstid gir selvfølgelig kun mening der graden oppnås. Dessuten har vi fremdeles aktive studenter der utgang ennå er uviss for alle år med beregnet start etter Vi har beregnet gjennomføringstid for de som har fullført og har beregnet start i 2003 og Ifølge tabell foran har 3320 så langt oppnådd siv.ing.-grad i det utvalget som omfattes av undersøkelsen. I utvalget er det 90 som er registrert med start på femårig siv.ing., men med oppnådd grad knyttet til toårige program. Disse er ikke med i beregningene under. Vi gjør oppmerksom på at det i tillegg i samme periode er mange som også har oppnådd graden, men som startet sine studier før Som en ser av grafene så flater de ut rundt omkring normal studietid på 5 år og på nytt for de som bruker ett år ekstra. Så er det en del som fullfører i mellomperioden mellom disse og en del som bruker mer enn 6 år. Forklaringen til at noen gjennomfører på svært kort tid er at vi har noen med spesiell innpassing. De fleste av disse er knyttet til internasjonale avtaler om Double degree, der de kun fullfører med ett eller to år på det femårige programmet. Kurvene vil ved senere analyser bli brattere mot slutten når de siste som er aktive fullfører sine studier. Tid brukt for alle fullførte med beregnet oppstart ,00 8,00 7,00 6,00 5,00 4,00 3,00 2,00 1,00 0, Serie1 Gjennomsnittlig tid bortsett fra de som har fullført på svært kort tid: 5,22 Reelt betyr dette at snittet ligger på 11 semester.

7 7 av 9 Tid brukt for alle fullførte med beregnet oppstart ,00 7,00 6,00 5,00 4,00 3,00 2,00 1,00 0, Serie1 Gjennomsnittlig tid bortsett fra de som har fullført på svært kort tid: 5,20 Reelt betyr dette at snittet ligger på 11 semester. Overganger mellom program på sivilingeniørstudiet (Se vedlegg) Overgang mellom program på sivilingeniørstudiet forekommer hyppig. Når vi skal lage oversikt over dette, så er det en utfordring at flere har mange overganger, noen søker flere ganger selv om de er aktive studenter, noen bryter av og kommer tilbake flere år senere o.s.v. Vi har derfor laget en forenklet oversikt der vi ser på hvilket program studenten befant seg på første gang og hvilket program han eventuelt befant seg på sist gang han var registrert. Oversikten omfatter alle studenter i utvalget med beregnet studiestart Når vi i denne undersøkelsen har definert overganger, så har vi sett på studentenes reelle studiekarriere. Overganger omfatter derfor i denne undersøkelsen både de som har søkt om overganger og fått dette registrert, og de som kan ha sluttet på et program og søkt opptak til et annet program på et senere tidspunkt. Av plasshensyn er tabellene lagt ved som vedlegg. Første tabell (vedlegg 2) viser overganger mellom de femårige programmene. Dette er dynamiske tall så lenge vi ennå har aktive studenter. Andre tabell (vedlegg 3) viser overganger mellom de femårige programmene for de som har fullført.

8 8 av 9 Tredje tabell (vedlegg 4) viser overganger fra de femårige program på sivilingeniørstudiet til de toårige programmene som også gir siv.ing.-grad. Disse er av to kategorier. Det finnes toårige program som er parallelle til de femårige og som er beregnet på de som har en fullført bachelorgrad innenfor teknologi fra høyskolene. Når vi har overganger registrert her, så skyldes det muligens noen feilregistreringer når de søkte, eller det skyldes for noens vedkommende at de har fått opptak på femårig siv.ing.-program, deretter trukket seg, begynt på høyskole og senere søkt opptak på et toårig program. I de senere år har vi også fått toårige program som gir siv.ing.-grad men ikke har parallell i de femårige løpene. Da er fullført tre år på de femårige løpene opptaksgrunnlag for å komme inn. En skal spesielt merke seg tallene for MIENTRE (Entreprenørskap) der dette har et visst omfang. Andre program er MIHMS (Helse- miljø- og sikkerhet)og MIUTV (Undervanssteknologi). Reglementet gir også muligheter for overgang til de toårige internasjonale masterstudiene innenfor teknologi, men her velger de fleste å ta dette innenfor det femårige løpet. Hva med de som avbryter studiene? De som avbryter studiene slutter ikke nødvendigvis å studere. Vi vet noe om hva de gjør ved NTNU, men lite om hva de måtte gjøre ved andre institusjoner. NIFU har nettopp offentliggjort en undersøkelse vedr. gjennomstrømning der de analyserer på tvers av hele sektoren. De bruker tall fra SSB som er de eneste som har data på individnivå uavhengig av institusjon noen år tilbake i tid. Se rapport: Dessverre er ikke sivilingeniørstudiet analysert spesielt. Vi har imidlertid gode muligheter til å finne ut hva studentene gjør når de avbryter studiene på sivilingeniørstudiet og fortsetter ved NTNU. Det blir for omfattende å gå inn i dette nå, men vi nøyer oss med følgende tabell som viser andre oppnådde grader for de som har avbrutt sivilingeniørstudiet og som er med i utvalget for undersøkelsen: Bachelor 131 Cand. Med 13 Cand. Psychol 1 Master arkitektur 12 Femårige master 5 Toårige master 57 Noen har oppnådd flere grader. Vi har ikke laget noen oversikt over de som har avbrutt studiene på siv.ing. men som fremdeles står med åpen studierett til andre program uten ennå å ha fullført.

9 9 av 9 Konklusjon Ut fra det materialet vi har, ser det ut til at vi kan trekke noen konklusjoner: Vår erfaringer tilsier at de som fremdeles er aktive og har holdt på lenge, faktisk fullfører, selv om det kan ta tid. Da vil fullføringsgraden ligge på 73-75% målt i forhold til førstegangsregistrerte studenter for de grupper vi har analysert. Gjennomsnittlig fullføringstid er 11 semester. Det synes som om tiltak for å få flere til å fullføre bør prioriteres framfor tiltak for å øke farten for de som faktisk fullfører. Mange som studerer, eller har studert ved de femårige sivilingeniørstudiene har også aktivitet i forhold til andre studieprogram ved NTNU. Et avbrutt sivilingeniørstudium betyr ikke en avbrutt studiekarriere. Dette kan vi slå fast for de studentene som velger å fortsette ved NTNU. Selv om vi ikke har materiale i forhold til andre institusjoner, så er det god grunn til å tro at mange som avslutter sivilingeniørstudiet fortsetter andre steder. Vedlegg: 1. Metodiske utfordringer 2. Tabell overganger mellom siv.ing.-program, alle registrerte 3. Tabell overganger mellom siv.ing.programmene, de som har fullført 4. Tabell overganger fra femårig siv.ing. til toårig siv.ing 5. Kodetabell Ansvarlig for analyse: Seniorrådgiver Sven Erik Sivertsen Ansvarlig for datauttrekk fra Felles studentsystem (FS): Førstekonsulent Terje Valentinsen

10 Vedlegg 1 Metodiske utfordringer I utgangspunktet skulle en tro at det ville være en smal sak å analysere studentmassen i forhold til fullføring og gjennomstrømning. Da tar en utgangspunkt i at studenten blir tatt opp, begynner å studere, bruker en viss tid og fullfører til slutt. Så er det noen som faller fra og noen skifter program. Så enkelt er det ikke. Studenter som tas opp kan utsette studiestart. Studenter trekker seg før de har begynt. Studenter får opptak på samme eller annet sivilingeniørprogram flere år på rad. Studenter skifter mellom program, ikke bare en, men mange ganger Studenter skifter program, men kommer tilbake til det opprinnelige Studenter begynner hos oss, men avslutter ved annet lærested. Studenter studerer parallelt på flere program i tillegg til sivilingeniørstudiet. Regelverket åpner for overganger til toårige program på bakgrunn av fullført tre år på sivilingeniørstudiet. Det er fremdeles noen som blir tatt opp på de femårige programmene på slutten av studieløpet på grunnlag av studier ved annen institusjon. Noen går den såkalte forskerlinjen som i seg selv medfører lengere studietid for å oppnå grad. Vi har utvekslingsavtaler der utenlandske studenter blir innpasset mot slutten av studieløpet. I FS har vi kun analyserbare data knyttet til hva studentene gjør hos oss. De kan ofte allerede ha høyere utdanning når de starter hos oss og kan også studere ved annen institusjon i perioder uten at vi har oversikt over det. Det siste vil i liten grad gjelde aktive studenter på sivilingeniørprogam, men kan gjerne forekomme når studenter søker på nytt etter å ha avbrutt studiene. Vi har sett på hvordan studentmassen knyttet til de femårige sivilingeniørstudiene har vært registrert hos oss og som kan fortelle noe om problematikken over. Hvor mange er registrert med flere forekomster knyttet til sivilingeniørstudiene? Av totalen på har: 1917 to registreringer på siv.ing.program 195 på 3 10 på 4. Alle har imidlertid kun en aktiv studierett pr. dato. For studenter som har mer enn en forekomst vil det da være knyttet flere start- og eventuelt sluttidspunkt på studieretten. Utfordringen for oss er da å finne hva som vil være mest riktig å bruke i analysene.

11 Vedlegg 1 Hvor mange er registrert med flere forekomster knyttet til alle program ved NTNU: Av totalen på har: 3325 registeringer på 2 program 1000 på 3 program osv. helt til en person som har 14 tilknytninger. Ser vi NTNU under ett så er det fullt lovlig å studere flere program samtidig, og det er også dårlig vedlikehold av informasjon hos en del miljø ved NTNU som gjør at studieretter ikke termineres. Her må vi understreke at dette gjelder studieretter disse studentene har både før, under og etter at de er registrert på de femårige sivilingeniørstudiene, inklusive etter- og videreutdanning og ph.d. Tallene omfatter også dobbeltregistreringer som følge av overgang mellom nye og gamle sivilingeniørprogam som vi tok opp innledningsvis

12 Vedlegg 2 Overganger mellom ulike femårige studieprogram innenfor siv.ing./teknologi MTBYGG MTDESIG MTDT MTEL MTENERG MTFYMA MTGEOP MTING MTIØT MTKJ MTKOM MTMART MTMT MTNANO MTPETR MTPROD MTTEKGEO MTTK Sum overganger fra MTBYGG MTDESIG MTDT MTEL MTENERG MTFYMA MTGEOP MTING MTIØT MTKJ MTKOM MTMART MTMT MTNANO MTPETR MTPROD MTTEKGEO MTTK Sum overgang til Loddrett: Første registrerte studieprogram Vannrette: Siste registrerte studieprogram

13 Antall overganger mellom femårige siv.ing. for de som har fullført MTBYGG MTDESIG MTDT MTEL MTENERG MTFYMA MTGEOP MTING MTIØT MTKJ MTKOM MTMART MTMT MTNANO MTPROD MTTK Sum MTBYGG MTDESIG MTDT MTEL MTENERG MTFYMA MTGEOP MTING MTIØT MTKJ MTKOM MTMART MTMT MTNANO 1 1 MTPETR 1 1 MTPROD MTTK Sum Loddrett: Første registrerte studieprogram Vannrette: Siste registrerte studieprogram Det ser ut til åvære noen interessante forholdstall mellom overganger for alle studenter og overganger i forhold til de som har fullført. Antall med overganger som har fullført er lavt. Dette kan tolkes på flere måter. Det kan bety at overgang til slutt ender i at studenten slutter før oppnådd grad, eller det kan bety at overgang medfører lengere studietid og derfor ennå ikke er registrert fullført.

14 Vedlegg 4 Overganger fra femårig master til toårig master innenfor siv.ing./teknologi MIBYGG MIDESIG MIDT MIEL MIENTRE MIHMS MIKJ MIKOM MIMART MIMT MIPROD MITK MIUVT Total MTBYGG MTDESIG 1 1 MTDT MTEL MTENERG MTFYMA MTGEOP MTING MTKJ MTKOM 7 7 MTMART MTMT MTNANO 2 2 MTPROD MTTK

15 Vedlegg 5 Kode Studieprognavn MTBYGG Bygg- og miljøteknikk - masterstudium (5-årig) MTDESIG Industriell design - masterstudium (5-årig) MTDT Datateknikk - masterstudium (5-årig) MTEL Elektronikk - masterstudium (5-årig) MTENERG Energi og miljø - masterstudium (5-årig) MTFYMA Fysikk og matematikk - masterstudium (5-årig) MTGEOP Geofag og petroleumsteknologi - masterstudium (5-årig) MTING Ingeniørvitenskap og IKT - masterstudium (5-årig) MTIØT Industriell økonomi og teknologiledelse - masterstudium (5-årig) MTKJ Industriell kjemi og bioteknologi - masterstudium (5-årig) MTKOM Kommunikasjonsteknologi - masterstudium (5-årig) MTMART Marin teknikk - masterstudium (5-årig) MTMT Materialteknologi - masterstudium (5-årig) MTNANO Nanoteknologi - masterstudium (5-årig) MTPETR Petroleumsfag - masterstudium (5-årig) MTPROD Produktutvikling og produksjon - masterstudium (5-årig) MTTEKGEO Tekniske geofag - masterstudium (5-årig) MTTK Teknisk kybernetikk - masterstudium (5-årig) MIBYGG Bygg- og miljøteknikk - masterstudium (2-årig) MIDESIG Industriell design - masterstudium (2-årig) MIDT Datateknikk - masterstudium (2-årig) MIEL Elektronikk - masterstudium (2-årig) MIENERG Energibruk og energiplanlegging - masterstudium (2-årig) MIENTRE NTNUs Entreprenørskole - masterstudium i entreprenørskap (2-årig) MIGEOP Geofag og petroleumsteknologi - masterstudium (2-årig) MIHMS Helse, miljø og sikkerhet - masterstudium (2-årig) MIIØT Industriell økonomi og teknologiledelse - masterstudium (2-årig) MIKJ Industriell kjemi og bioteknologi - masterstudium (2-årig) MIKOM Kommunikasjonsteknologi - telematikk - masterstudium (2-årig) MIMART Marin teknikk - masterstudium (2-årig) MIMT Materialteknologi - masterstudium (2-årig) MINAUT Nautikk (Maritim kandidat) MINNOV Innovasjon og virksomhetsutvikling - masterstudium MIPETR Petroleumsfag - masterstudium (2-årig) MIPROD Produktutvikling og produksjon - masterstudium (2-årig) MITK Teknisk kybernetikk - masterstudium (2-årig) MIUVT Undervannsteknologi - masterstudium (2-årig)