Kvalitet i bredden, bredde i kvaliteten

Transkript

1 Kvalitet i bredden, bredde i kvaliteten UiOs strategiske plan har et fokus på forskning og samfunnskontakt. Disse perspektivene skal videreføres i HFs og instituttenes planverk. HFs samfunnsoppdrag er å kombinere avansert humanistisk forskning med attraktiv masseutdanning, to mål som det ikke burde være umulig å forene. Denne strategiske planen for perioden skal være et middel på veien. De humanistiske fag har lange og solide tradisjoner. I et stadig mer konkurranseorientert samfunn og innenfor et universitetssystem i rask endring, der samfunnsfagene har økt mest og naturvitenskapene står klarest i fokus, kan imidlertid HFs tradisjoner føles tunge å bære. Når fagenes legitimeringsgrunnlag og verdisett ikke lenger automatisk sammenfaller med det omgivende samfunns, blir humanioras egenforståelse stilt overfor utfordringer. Vi må gjøre oss mer synlige innenfor den akademiske sfæren og mer etterspurte i det offentlige rom. Vårt svar på utfordringene må ikke være å ydmykt bøye av og å tilpasse oss raskest mulig til et akselererende endringsforløp. I stedet må vi balansere mellom på den ene siden en nødvendig faglig og organisatorisk fornyelse og på den andre siden vern av områder og tradisjoner vi ikke må miste. Stikkord for hvordan humanioras synlighet best kan gjenvinnes, er kvalitet og relevans kvalitet og atter kvalitet i forskning, utdanning og formidling, og relevans og åpen dialog i forhold til samfunnets ønsker og behov. Fakultetet har de siste to årene arbeidet målrettet for å kunne møte utfordringene. Vi går inn i femårsperioden med en instituttstruktur som bedre enn tidligere kan ta skiftende konjunkturer innen økonomi og studenttilgang, en styringsstruktur der ledelsesfunksjonene er styrket og styrene har fått klarere og mer strategisk betonte oppgaver, og med en reorganisert administrasjon som på en mer profesjonell måte enn før kan bistå enhetene. Og ikke å forglemme et nytt fakultetsnavn, som på det symbolske plan har løftet oss ut av de tyngste tradisjonene. Den største utfordringen, i en tid da basisbevilgningene ser ut til å ha flatet ut, er utvilsomt å klare å kombinere målene om spissing og bredde; å bli et enda bedre forskningsfakultet, men samtidig opprettholde posisjonen som landets største og beste breddefakultet. Det særegne ved HFs profil, i forhold til andre humanistiske miljøer, må være dette: kvalitet i bredden, bredde i kvaliteten. Kvalitet må være det overordnede i det vi leverer samfunnet, og det er kvalitet som i siste instans gjør oss synlige. Vårt senest ervervede kvalitetsstempel, i form av den gode internasjonale rangeringen som Nordens fremste og et av Europas aller beste humanistiske fakulteter, har gjort HF mer synlig enn på lenge. Men vi vet også at en slik kvalitetsdom hviler på forutsetningen om bredde. Derfor er det bare med svært nennsom hånd vi kan trimme vår bredde for å bli enda bedre i kvalitet. Kvalitet uten synlighet er neppe ønskelig, og synlighet uten relevans er ikke mulig. Derfor er dialogen med samfunnet så sentral. Bjarne Rogan Dekan 1

2 Innledning Det humanistiske fakultets strategiske plan bygger på Strategisk plan for Universitetet i Oslo , som ble vedtatt av universitetsstyret , og følger den samme oppbygging og kodeverk. Planenes strategier og mål er satt i forhold til universitetets hovedoppgaver (jfr. universitetslovens 1), som er å tilby høyere utdanning på høyde med den internasjonale utviklingen av høyere utdanningstilbud, basert på det fremste innen forskning utføre forskning og bidra til at forskningen følger den internasjonale forskningsfronten samt bidra til formidling, innovasjon og verdiskapning basert på resultater fra forskning samarbeide med lokalt og regionalt samfunnsog arbeidsliv, med andre universiteter og med tilsvarende institusjoner i andre land, med offentlig forvaltning og internasjonale organisasjoner tilby etter- og videreutdanning innenfor institusjonens virkeområde. Den strategiske planen skal være retningsgivende for planlegging, disposisjoner, og for virksomheten både på fakultets- og grunnenhetsnivå, og være et hjelpemiddel til en helhetlig styring og ledelse av fakultetet. Planen inneholder tiltak som vil initieres og iverksettes på fakultetsnivå så vel som på grunnenhetsnivå. Planen skal fungere som et styringsredskap, og vil bli fulgt opp i de årlige styringsdialogene med hvert enkelt institutt. (Planen ble vedtatt av fakultetsstyret ) 2

3 Primærvirksomheten Forskning HF skal ytterligere styrke sin stilling som forskningsinstitusjon, nasjonalt og internasjonalt Operasjonelt mål: HF skal på anerkjente kvalitetsrangeringer være først i Norden og blant de aller fremste i Europa F1 Hjelpe flere forskere, forskergrupper og fagmiljøer til å nå høyt internasjonalt nivå. For ytterligere å heve det vitenskapelige nivået, vil HF fordele midler til enheter og fagmiljøer på grunnlag av forskningsproduksjon og kvalitet stimulere til økt publisering i høyt renommerte publiseringskanaler løpende vurdere miljøenes forskningsproduksjon og kvalitet, med sikte på en fornuftig dimensjonering av fakultetets fagmiljøer revitalisere og videreutvikle språksamlingene for å knytte disse nærmere opp mot forskningsaktiviteten og stimulere til økt forskning. F2 Drive mer offensiv rekruttering. For å kunne konkurrere om de beste forskerne nasjonalt og internasjonalt og samtidig øke andelen ansatte innenfor grupper hvor fakultetet har et betydelig uutnyttet potensiale, vil HF øke andelen internasjonale utlysninger gjøre aktiv bruk av UiOs startpakkeordning for vitenskapelig nytilsatte iverksette målrettede tiltak for å øke rekrutteringen av kvinner vurdere tiltak for økt rekruttering fra minoritetsgrupper. F3 Skaffe til veie mer driftsmidler til forskning. legge til rette for bedre rammevilkår for forskningen gjennom å foreta strategiske interne omfordelinger mellom fastlønnsbudsjett og driftsbudsjett arbeide for økt ekstern forskningsfinansiering fra nasjonale og internasjonale kilder arbeide for nye og bedre finansieringsordninger for humanistiske fag, særlig når det gjelder små og mellomstore prosjekter. F4 Sikre mer sammenhengende tid til forskning. fokusere på skjerming av forskningstiden for alle ansatte med forskningsplikt, som en prioritert oppgave for den faglige ledelsen motvirke fragmentering av forskningstiden. Fakultetet vil her særlig legge til rette for å muliggjøre mer konsentrert undervisnings- og forskningsinnsats for den enkelte. F5 Vinne styrke gjennom samarbeid. styrke sin stilling gjennom å arbeide for økt forskningssamarbeid regionalt, nasjonalt og internasjonalt. Samarbeidet skal særlig rettes mot forskningsmiljøer av høy kvalitet bidra aktivt til å forsterke og utvide det interfakultære forskningssamarbeidet på humanioraog samfunnsfagområdet (HUMSAM) ved UiO stimulere til økt forskningssamarbeid innen instituttene og på tvers av disse. F6 Styrke forskerutdanningen. styrke sin posisjon som forskerutdanningsinstitusjon ved å utdanne flere doktorgradskandidater, og derved bidra til å sikre spisskompetanse til universitetsog høyskolesektoren og samfunnet ellers arbeide for mindre frafall og kortere gjennomføringstid for fakultetets doktorgradskandidater utvikle doktorgradsprogrammer og forskerskoler som er konkurransedyktige i en nordisk og europeisk sammenheng gjennomgå doktorgradsprogrammenes struktur i lys av den nye organiseringen av instituttene arbeide for bedre doktorgradsveiledning og tettere integrasjon av stipendiatene/ doktorandene i fagmiljøene. 3

4 F7 Skape større rom for faglig nyutvikling. For å være i fronten av den internasjonale fagutviklingen, vil HF støtte instituttenes forskningsledere i arbeidet med å få fram nye forskningsinitiativer og øke det faglige ambisjonsnivået realisere hovedmålsettingen i fakultetets forskningsplan, som er å drive aktiv identifisering, støtte og synliggjøring av nye prosjekter og prosjektideer av høy faglig kvalitet. F8 Videreutvikle norsk som vitenskapsspråk. fortsatt arbeide for å styrke og utvikle norsk fagterminologi innenfor fakultetets område. 4

5 Utdanning HF skal utdanne kandidater med fagkompetanse på høyt europeisk nivå som gir et godt grunnlag for arbeidslivet og for videre faglig fordypning. Operasjonelt mål: Arbeidsgivere og læresteder i inn- og utland skal anerkjenne faglig kompetanse og vitnemål fra HFs studieprogrammer som dokumentasjon på et nivå som kjennetegner de beste humanistiske fakulteter i Europa. U1 Sette læringsutbytte og kandidatenes kompetanse i sentrum. For å sette læringsutbytte og kandidatenes kompetanse i sentrum, vil HF klargjøre kunnskaps- og kompetansemålene for sine studietilbud, og sikre at de styrer valget av undervisnings- og vurderingsformer. Dessuten vil HF fortsette sitt arbeid for at fakultetets utdanningstilbud ansporer til kritisk tenkning og fruktbare spørsmål legger et godt grunnlag for videre læring utvikler evnen til å anvende faglig kunnskap og innsikt i praktisk handling kvalifiserer for kunnskapsintensive yrker fremmer etisk dømmekraft og integritet bidrar til å utvikle studentenes evne til å kommunisere egen fagkompetanse. U2 Videreføre arbeidet for et bedre læringsmiljø. sikre tett oppfølging av studentene gjennom personlig veiledning og undervisning i mindre grupper videreføre arbeidet med å utvikle hensiktsmessige fakultetetsnormer for undervisning og vurdering prioritere faglig og pedagogisk kvalitet fremfor bredde i instituttenes emnetilbud utvikle bruken av fleksible læringsformer med universell utforming som norm stimulere faglig-sosial studentaktivitet, og støtte opp om studentenes medbestemmelsesrett arbeide for at alle fast ansatte lærere har pedagogisk basiskompetanse, og legge til rette for videreutvikling av pedagogisk kompetanse arbeide for mindre frafall og høyere studiepoengproduksjon på fakultetets studieprogrammer. U3 Gi forskningsbasert utdanning. For å tilby forskningsbasert utdanning, vil HF gi studentene kunnskap om og forståelse av vitenskapelige tenkemåter gjennom nær- kontakt med aktive forskere i undervisningen stimulere en høyere andel av studentene til å ta utdanning på masternivå for å sikre full utnyttelse av veiledningskapasiteten innenfor alle fakultetets fagområder, og for å øke rekrutteringen særlig til fag med få master- og ph.d. studenter opprette prøveordninger med to spor i siste del av utvalgte masterstudier ett med vekt på forberedelse til videre forskerutdanning og ett med vekt på utdanning for yrker med høye kunnskaps- og kompetansekrav. U4 Gjøre internasjonal eksponering til en integrert del av studiene. For å gjøre internasjonal eksponering til en integrert del av studiene, vil HF legge til rette for at programstudenter kan oppholde seg ved et utenlandsk lærested i løpet av studiene gjøre utenlandsopphold til en selvfølgelig del av fakultetets språk- og områdestudier utvikle gode engelskspråklige tilbud for innreisende studenter arbeide for at avtaler med utenlandske læresteder utnyttes bedre stimulere til økt bruk av utenlandsinstituttene. 5

6 U5 Videreutvikle utdanningstilbudet gjennom dialog og samarbeid. For å videreutvikle sitt utdanningstilbud gjennom dialog og samarbeid, vil HF, på grunnlag av arbeidslivsundersøkelsen fakultetet gjennomfører i 2005, arbeide for å gi studentene mer kunnskap om og bedre kontakt med det arbeidsliv de utdanner seg for ved å følge opp fakultetets treårige prosjekt for å styrke studieprogrammenes arbeidslivsrelevans videreutvikle arbeidslivsrelevante emner som Humanistisk og Internasjonalt prosjektsemester fange opp tidligere kandidaters erfaringer, blant annet ved å støtte aktivt opp om utviklingen av alumnusforeninger. U6 Kontinuerlig prøve seg selv mot egne mål og ambisjoner. For kontinuerlig å prøve seg selv mot egne mål og ambisjoner, vil HF kvalitetssikre og forbedre sine studietilbud ved å videreutvikle et enkelt, effektivt og brukervennlig system for måling, rapportering og vurdering av studiekvalitet involvere styringsorganer og ledere på alle nivåer aktivt i dette arbeidet tydeliggjøre lederansvaret for oppfølging av indikasjoner på god og dårlig studiekvalitet. U7 Rekruttere dyktige og motiverte studenter. arbeide for å rekruttere dyktige og motiverte studenter til sine studietilbud og aktivt følge opp felles tiltak for å rekruttere flere studenter fra minoritetsgrupper med lav studietilbøyelighet samt flere utenlandske studenter til ordinære programmer. 6 U8 Bygge ut tilbudet innenfor etter- og videreutdanning. For å bygge ut sitt tilbud innen etter- og videreutdanning, vil HF, innenfor rammen av universitetets handlingsplan for etter- og videreutdanning, vedta en egen handlingsplan med vekt på god bruk av egen fagkompetanse, eksisterende studietilbud og fleksible læringsformer som passer for arbeidslivet.

7 Kunnskap i bruk bidra aktivt til at forskningsbasert kunnskap nyttiggjøres i samfunnet og arbeide for å gi allmennheten innsikt i vitenskapelig tenkning og oppdatert kunnskap om forskningens resultater. Operasjonelt mål: HF skal gjennom aktivt kommunikasjonsarbeid i ulike kanaler skape interesse for vitenskapelig tenkning og refleksjon i samfunnet, og spre kunnskap om humanistisk utdanning og den humanistiske forskningens resultater. For å nå dette hovedmålet vil HF: K1 Fremme kvalitet og gjennomslag i allmennrettet formidling. støtte mer systematisk opp om fremragende formidling av forskningsbasert kunnskap. Fakultetet skal stimulere til god formidlingsaktivitet fra fagmiljøene gjennom opplæringstilbud, kommunikasjonsfaglig bistand, systematisk erfaringsutveksling, støtteordninger og formidlings- planer knyttet til forskningsprosjekter sikre at perspektiver og resultater fra HFs spissmiljøer og større samarbeidsprosjekter får bred oppmerksomhet i ulike kanaler i tråd med fakultetets kommunikasjonsstrategi. K2 Bidra til å få mer ut av forskningsbasert kunnskap i innovasjons- og utviklingsarbeid. ta et større ansvar for å bidra til innovasjons- og utviklingsarbeid gjennom å: tilrettelegge for at HF kan integrere entreprenørskap, og gjøre bedre bruk av samarbeidspartneres kompetanse i egne studietilbud og egen forskning stimulere til innovasjons- og utviklingsarbeid på utvalgte fagområder. K4 Videreutvikle samarbeidet med skolen. Fakultetet vil utvikle en systematisk politikk for samarbeid med skolen. Enheter og fagmiljøer skal trekkes inn i forsøksprosjekter og eventuelle samarbeidsavtaler med enkeltskoler styrke etter- og videreutdanningstilbudet for lærere gjennomføre pilotprosjekter for å utvikle nettbaserte formidlingstjenester rettet mot elever i videregående skole. K5 Ta et mer samlet grep om UiOs samfunnskontakt. Arbeidet med å styrke HFs kontakt og samarbeid med det øvrige samfunn skal forankres bedre i fakultetets ledelse og administrasjon. Fakultetet vil vurdere eksisterende samfunnskontakt i fakultetets miljøer, og utvikle strategier for å styrke kontakt og samarbeid med arbeids- og samfunnsliv bidra til universitetets samordning og innsats på feltet profilere humanistisk utdanning og HFs kandidater overfor arbeidslivet. K3 Bedre tilgangen til UiOs kunnskapskilder. Fakultetet vil bidra til digitalisering av publikasjoner og samlinger, og tilrettelegge nettbaserte tjenester basert på humanistisk forskning og dens resultater synliggjøre fakultetets kunnskapskilder og kompetanse i øvrig formidlings- og kontaktvirksomhet. 7

8 8

9 Ressursene Medarbeiderne HF skal søke, og selv bidra til å utvikle, medarbeidere som kombinerer kompetanse, engasjement, selvstendighet og ansvarsbevissthet. Som arbeidsplass skal HF preges av likeverd, respekt, deltakelse og medbestemmelse. Operasjonelt mål: Medarbeiderundersøkelser i 2006 og 2009 skal vise at HF oppfyller sine mål som arbeidsplass. For å nå dette hovedmålet vil HF: M1 Kombinere høye krav med god støtte og muligheter for videre utvikling. være en arbeidsplass som stiller høye krav til kompetanse, innsats og resultater, og samtidig sørger for at den enkelte medarbeider får gode muligheter for videre kvalifi- sering og utvikling sikre tett oppfølging av den enkelte medarbeider bl.a. gjennom regelmessige medarbeidersamtaler vurdere individuelle tilpasninger av arbeidsoppgaver ut fra universitetets behov og den enkeltes forutsetninger og livssituasjon følge opp forpliktelsene i avtalen om et inkluderende arbeidsliv. M2 Sikre fornyelse av kompetanse. Det vil de kommende år være høy utskiftningsgrad blant det vitenskapelige personalet, noe som vil skape store utfordringer. For å møte disse utfordringene vil HF være en faglig attraktiv arbeidsplass med en lønns- og personalpolitikk som sikrer rekruttering av de dyktigste forskerne lage en samlet oversikt over rekrutteringsbehov basert på forventet avgang og faglige prioriteringer. M3 Videreutvikle UiO som en arbeidsplass preget av likeverd, respekt, engasjement og deltakelse. aktivt bruke medarbeiderundersøkelser for å videreutvikle arbeidsplassen øke rekrutteringen av kvinner til fagmiljøer og stillingstyper som er mannsdominerte forplikte seg til å motarbeide all diskriminering og mobbing sikre beredskap for konflikthåndtering følge opp måltallene og handlingsplanen for likestilling på alle nivåer, og supplere med tiltak mot alle former for usaklig forskjellsbehandling. M4 Skape gode arenaer for diskusjon av viktige spørsmål. sikre at den enkelte medarbeider får informasjon om de saker som angår vedkommende. Informasjonen vil bl.a. formidles gjennom HFaktuelt og ved at sakspapirer til styret pub- liseres på nettet sikre at det finnes arenaer for diskusjon av viktige spørsmål gjennom tiltak som fellesseminarer, workshops, allmøter og nettbaserte diskusjonsfora gjennomføre regelmessige møter med de tillitsvalgte og studentrepresentantene. 9

10 Organisasjonen HF skal være et utviklings- og handlingsdyktig fakultet som aktivt søker impulser fra samfunnet, nyttiggjør seg ideer og innspill fra medarbeidere og studenter, og evner å prioritere for å innfri faglige ambisjoner. For å nå dette hovedmålet vil HF: O1 Utvikle mer helhetlig styring med klarere prioriteringer. Styringsorganene skal fokusere klarere på overordnede mål, strategier og prioriteringer, samt føre tilsyn med og kvalitetssikre den løpende virksomhet. forbedre fakultetets plan- og styringssystem innenfor de rammene som settes av universitetets overordnende systemer. videreutvikle interne rapporteringssystem med samordnede tertial- og årsrapporter forbedre opplegg med fastsetting og oppfølging av måltall foreta en gjennomgang av fagportefølje og dimensjonering av fagmiljøer utvikle analyseverktøy til bruk ved faglige prioriteringer. O2 Styrke faglig ledelse. tilby lederopplæringstiltak og oppfølging av instituttlederne sikre at den faglige ledelsen gis den nødvendige administrative bistand evaluere og utvikle videre rollene som instituttleder, forskningsleder, undervisningsleder og programleder. O3 Være en åpen og lærende organisasjon. evaluere organisasjonsendringene ved fakultetet aktivt søke ideer utenfra. O4 Bedre samspillet mellom alle deler av organisasjonen. utløse potensialet som ligger i fakultetets mangfold bl.a. gjennom jevnlige møter for instituttlederne 10 igangsette en felles ordning for internfakturering av arbeid utført ved andre grunnenheter ved fakultetet videreutvikle tverrfakultært samarbeid innen både forskning og utdanning utvikle gode rutiner for studentkontakt. O5 Bedre effektivitet og handlingsdyktighet. Ledelse og administrasjon skal preges av høy kompetanse, effektive arbeidsprosedyrer og evne og vilje til å fremme institusjonens felles mål og ambisjoner. gjøre bruk av økt delegering av myndighet rasjonalisere arbeidet, bl.a. ved bruk av moderne IT-baserte systemer og ved standardiserte maler og rutiner legge til rette for å øke kompetanse, kvalitet og profesjonalitet i de administrative tjenester utvikle administrasjonens rolle ift. strategiutvikling og ledelsens øvrige arbeid arbeide for at grunnenhetene skal bli mest mulig økonomisk selvbærende. O6 Styrke organisasjonens evne til å stimulere initiativ og kreativitet. legge til rette for nyutvikling og forbedringstiltak ved kontinuerlig erfaringsutveksling instituttlederne imellom og med andre grupper ift. ulike forsøk og tiltak ved fakultetet spredning av den beste praksis ved fakultetet innenfor forskning, utdanning og administrasjon bevilgning av såkornmidler til forskerinitierte samarbeidstiltak.

11 Økonomien HF skal styrke det økonomiske grunnlaget for å realisere egne faglige ambisjoner. Fakultetet skal utnytte sine økonomiske ressurser målrettet og effektivt. For å nå dette hovedmålet vil HF: Ø1 Arbeide for bedre samsvar mellom mål/oppgaver og bevilgninger. For å kunne realisere sine faglige hovedmål, vil HF arbeide for å styrke fakultetets grunnfinansiering ved å øke synligheten av de humanistiske fagenes relevans for samfunnet, med sikte på økt forståelse for bedret finansiering av humanis- tisk forskning bidra til at de humanistiske fagenes egenart ivaretas innenfor universitetets finansieringsmodell, blant annet innenfor nye delmodeller for forskning og formidling sikre at det gis full kompensasjon til HF for tap av inntekt i finansieringsmodellens utdanningskomponent og for nødvendige omstillingskostnader, som følge av den gjennomførte omleggingen av exphil og exfac. øke disponible driftsmidler på grunnbudsjettet pr. vitenskapelig årsverk med 2 % pr år gjennom økning av tellende vitenskapelig publisering fortsatt økning i avlagte studiepoeng omprioritering av stillingsressurser. Ø2 Hente inn mer ekstern forskningsfinansiering. HF har som mål å øke eksterne prosjektmidler pr forskerårsverk med 3 % pr år i planperioden, og vil øke den eksterne finansieringen av forskning. styrke kompetanse og støtte ved utforming av søknader, bl. a. ved å videreutvikle fakultetets nettverk og kompetanse knyttet til prosjekt- søknader utnytte eksisterende finansieringsmuligheter bedre, særlig når det gjelder europeiske midler. Ø3 Forvalte egne ressurser målrettet og effektivt. videreutvikle og styrke økonomistyringen ved å innføre flerårig budsjettering for å bedre planlegging og omstillingsevne forbedre den interne økonomirapporteringen videreutvikle HFs budsjetteringsmodell. 11

12 Infrastrukturen Infrastrukturen skal holde en standard som ivaretar dagens krav innen undervisning og forskning og sikrer ansatte og studenter et godt og funksjonelt arbeidsmiljø. For å nå dette hovedmålet vil HF: I2 Realisere utvalgte prosjekter for oppgradering og nybygg. i samarbeid med teknisk avdeling arbeide aktivt for å bedre romforholdene for grunnenhetene og oppnå bedre samlokalisering. Oppgradering av PO-bygningen (Preklinisk odontologi) vil være et vesentlig prosjekt. I løpet av planperioden bør disponibelt areal pr ansatt og pr student være kommet opp på samme nivå mht. størrelse og kvalitet som ved sammenlignbare fakulteter. I4 Få til løpende fornyelse og bedre utnyttelse av vitenskapelig utstyr. Enkelte fag ved HF har behov for fornyelse og oppgradering av vitenskapelig utstyr. arbeide for større uttelling fra Forskningsrådets utstyrsprogram. I5 Sikre en formålstjenlig og brukereffektiv ITtjeneste. arbeide aktivt for å ta i bruk og videreutvikle IKT som støtteverktøy i forskning, undervisning og formidling. I7 Sikre god tilgang på faglitteratur og digitale databaser. sikre god tilgang på faglitteratur og databaser for humanistisk forskning ved å bidra til finansiering av Universitetsbibliotekets innkjøp. I8 Videreføre systematisk arbeid med helse, miljø og sikkerhet (HMS). sikre at ansatte og studenter har tilfredsstillende arbeidslokaler, og at lokale sikkerhetsog beredskapsrutiner følges opp. 12

13 Skulptur: Brudt Form, Aase Texmon Rygh/BONO 2005 Foto: Ola Sæter Design: Jørgen Maristuen/Kirsten Berrum Trykk: GAN Grafisk AS Oslo, desember 2005