ÅRSRAPPORT 2007 Institutt for lingvistiske og nordiske studier. Vedtatt av instituttstyret 10. mars 2008

Transkript

1 UNIVERSITETET I OSLO DET HUMANISTISKE FAKULTET Til: Styret ved Institutt for lingvistiske og nordiske studier Sak nr.:5/ Fra: Instituttleder Møtedato: Sakstype: Vedtakssak Notat: Vedlegg: Regnskap 2007 ÅRSRAPPORT 2007 Institutt for lingvistiske og nordiske studier. Vedtatt av instituttstyret 10. mars 2008 Forskningen ILN skal innenfor sine fagområder være det ledende forskningsmiljøet i Norge og ha et godt omdømme internasjonalt. ILN skal innenfor norsk språk og litteratur være internasjonalt ledende Hjelpe flere forskere, forskergrupper og fagmiljøer til å nå høyt internasjonalt nivå støtte initiativ for å opprette nye forskergrupper og skape bedre fagmiljøer for enkeltforskere kartlegge nåværende forskning og føre årlige statistikker over forskningsaktivitet på instituttet revitalisere og videreutvikle språksamlingene for å knytte disse nærmere opp mot forskningsaktiviteten og stimulere til økt forskning Status: Instituttet har nå 15 forskningsgrupper, med litt ulikt aktivitetsnivå. Det er arbeidet med å samordne Tekstlaboratoriet og Samlingene, og gitt støtte til et fellesprosjekt Drive mer offensiv rekruttering rekruttere master- og phd-kandidater gjennom undervisningstilbudene våre rekruttere post doc kandidater til våre områder Status: Det er lyst ut post doc-stillinger innenfor flere av instituttets fagområder Skaffe til veie mer driftsmidler til forskning arbeide for økt ekstern forskningsfinansiering fra nasjonale og internasjonale kilder Status: Instituttet fikk ett treårig NFR-prosjekt, ett treårig instituttforankret NFR-prosjekt, ett toårig prosjekt med støtte fra NordForsk og midler fra NORMS til en forskerstilling i ett år. En EU-søknad ble sendt, men fikk ikke støtte.

2 Sikre mer sammenhengende tid til forskning fokusere på skjerming av forskningstiden for alle ansatte med forskningsplikt Status: Må videreføres Vinne styrke gjennom samarbeid utarbeide rutiner for fordeling av internasjonaliseringsmidler, med fokus på å finne partnere på et høyt ambisjonsnivå og i nært samarbeid med fagmiljøene arbeide for økt forskningssamarbeid regionalt, nasjonalt og internasjonalt. Samarbeidet skal særlig rettes mot forskningsmiljøer av høy kvalitet Status: Det har vært fokus på dette i NFR-søkeprosessen De forskningsprosjektene som har fått NFR-støtte, genererer også mer samarbeid. Styrke forskerutdanningen forbedre mottak og integrering av doktorgradskandidatene. utarbeide rutinebeskrivelse for mottakssamtale, slik at forventninger til og premisser for veiledning avklares tidlig i kandidatenes forskerutdanningsperiode. arbeide for å øke samarbeidet mellom de ulike enhetene, for å utvikle og gi et godt og relevant forskerutdanningstilbud. Status: Det er utarbeidet rutiner for mottak av stipendiater, og det gjennomføres mottakssamtaler. Veiledning har vært tema på et instituttseminar Videreutvikle norsk som vitenskapsspråk ILN vil arbeide for å styrke og utvikle norsk fagspråk, herunder fagterminologi Status: Våre medarbeidere deltar i ulike komiteer for å fremme også norsk som vitenskapsspråk, og formidler dessuten aktivt i mediene en parallellspråklig språkpolitikk (både engelsk og norsk) Utdanning ILN skal utdanne kandidater med fagkompetanse på høyt europeisk nivå som gir godt grunnlag for arbeidslivet og videre faglig fordypelse og forskning. Klargjøre kunnskaps- og kompetansemål profilere emner og emnepresentasjoner for alle emner som tilbys, fra og med våren 2008 slik at kunnskaps- og kompetansemål er klart formulert på grunnlag av evalueringer og diskusjoner i fagmiljøene sikre at undervisnings- og vurderingsformer samsvarer med kunnskaps- og kompetansemål Status: Oppgavene er tatt opp på møte for undervisningskoordinatorer, og det er gjort en del forbedringer blant annet etter innspill fra fagmiljøene. Arbeidet fortsetter i samarbeid med fagmiljøene. 2

3 Forbedre læringsmiljø øke studiepoengproduksjonen på instituttet, bl.a. ved utvikling av vinnerkurs med bred appell innenfor alle fagområder tilbud om pedagogisk velfungerende innføringskurs på 1000-nivå i alle fag modernisere undervisningstilbudet, bl.a. ved anvendelse av nye teoretiske perspektiver på tradisjonelle emner opprettelse av nye emner som f. eks. film, multimodale emner, tekstverksted, ferdighetsnorsk m.m. konsolidere undervisningstilbudet, bl.a. ved sanering og samordning av emner etter instituttsammenslåingen eierskapsskifte av emner etter splittelsen av gamle institutter Status: Arbeidet er gjennomført i varierende grad. Tolkestudiet er nedlagt, mens nedbygging av translatologi og overføring til ILOS er igangsatt. To komitéer har arbeidet med emneporteføljen. Målet har vært å fjerne eksisterende overlapping mellom emner og i større grad tilpasse undervisningstilbudet i skolen som følge av Kunnskapsløftet. Arbeidet fører videre til endring og samkjøring av emner i og mellom flere av ILNs fagmiljøer. Videreutvikling av kvalitetssystemet for utdanning bidra til NOKUTS evaluering av kvalitetssystemet ved Universitetet i Oslo sikre god forankring av kvalitetssystemet på alle nivåer i fakultetsorganisasjonen Status: Administrativ leder var deltaker i HFs gruppe ved evalueringen. Gjøre internasjonal eksponering til en integrert del av studiene følge opp anbefalingene fra arbeidsgruppen som utreder fakultetets engelskspråklige tilbud på masternivå. Status: ILN har utviklet engelskspråklige emner innen eldre og nyere nordisk språk og litteratur og Nordic Viking and Medieval Studies, fullføres i Gi forskningsbasert utdanning arbeide for å involvere masterstudentene i forskningen ved fakultetet, for eksempel som forskningsassistenter sikre den enkelte ansattes mulighet til å forske, bl.a. ved bruk av arbeidspliktregnskapet og ved å videreføre tradisjonen med forskningstermin for aktive forskere Status: På fagområdet klinisk lingvistikk har en masterstudent vært involvert i forskningen gjennom prosjektemne på 10 sp. 4,5 stillinger hadde forskningstermin våren 07, mens 3 hadde det høsten 07. 3

4 Bygge ut tilbudet innenfor etter- og videreutdanning vurdere sin etter- og videreutdanningsvirksomhet i lys av de organisatoriske og økonomiske føringene som skal legges av universitetets lenge utsatte handlingsplan på dette feltet. Status: ILN har økt sin EVU-aktivitet. Instituttet har engasjert en person i full stilling for å arbeide med EVU (stillingen utlyses som fast stilling i 2008). Kunnskap i bruk ILN vil formidle forskningsbasert kunnskap og vitenskapelig tenkemåte til samfunnet og allmenheten. Fremme kvalitet og gjennomslag i allmennrettet formidling være med på markering av Den europeiske språkdagen i et mindre pilotprosjekt for formidling arbeide videre for å profesjonalisere kontakten med media og øke bruken av målrettet PR på prioriterte områder Status: Jonas Bakken, Arne Torp deltok med innlegg på Den Europeiske språkdagen. Informasjonskonsulenten var medlem i arrangementskomiteen. Forskningsleder og informasjonsrådgiver har deltatt i fakultetsgruppe som har arbeidet med å profesjonalisere kontakten med media. Bedre tilgangen til viktige kunnskapskilder videreføre arbeidet med å bygge opp, ivareta, digitalisere og tilgjengeliggjøre samlinger og korpora basert på instituttets og samarbeidspartnernes forskning Status: ILN fikk bevilget midler til bokmålskorpuset, og dette er nå ferdigstilt. Målførearkivet er digitalisert, og det er videreutviklet elektroniske datasamlinger knyttet til TAUS, NOTA og Scandiasyn. Videreutvikle samarbeidet med skolen utvikle nye og attraktive etter- og videreutdanningstilbud for lærere Status: Det er utviklet nye EVU-tilbud innen internasjonale perspektiver i norskfaget, sammensatte tekster, kulturmøteproblematikk, retorikk, kommunikasjon og kultur, digital kompetanse i skole og språktypologi Medarbeiderne ILN skal søke, og selv bidra til å utvikle, medarbeidere som kombinerer kompetanse, 4

5 engasjement, selvstendighet og ansvarsbevissthet. Bidra til å utvikle et nettbasert skjema som underlag for medarbeidersamtaler sikre tett oppfølging av den enkelte medarbeider blant annet gjennom regelmessige medarbeidersamtaler gjennomføre planlagt medarbeiderundersøkelse, og utarbeide en plan og iverksette tiltak for oppfølging av forbedringsområder fram mot neste undersøkelse i 2009 arbeide for å legge til rette for sammenhengende forskningstid Status: Det er tilbudt medarbeidersamtaler til alle instituttets ansatte. Medarbeiderundersøkelsen er gjennomført og vil bli fulgt opp i Sikre fornyelse av kompetanse legge faglige prioriteringer til grunn for sin rekruttering arbeide for å få ned ressursbruken i forbindelse med tilsettinger Status: Faglig prioriteringer er lagt til grunn ved tilsettinger i vitenskapelige stillinger. Vi har redusert antallet innleverte arbeider til 5 ved utlysning til faste vitenskapelige stillinger. Videreføre systematisk arbeid med helse, miljø og sikkerhet (HMS) Styret vedtok i 2006 nye mål for HMS-arbeidet ved UiO. Det er satt i gang et arbeid for å utvikle kommunikasjon og rapportering av forventninger, ressurser, aktivitet og resultater. gjennomføre vernerunder ved instituttet Status: Vernerunden ble gjennomført som eposthenvendelser. Videreutvikle UiO som en arbeidsplass preget av likeverd, respekt, engasjement og deltakelse arbeide for gode, åpne kommunikasjonsformer, preget av gjensidig respekt for hverandres kompetanseområder og fagfelt øke rekrutteringen av kvinner til fagmiljøer og stillingstyper som er mannsdominerte Status: Det holdes åpent lunsjmøte før styremøtene, og det er igangsatt en møterekke mellom de ulike fagmiljøene og ledelsen. Organisasjonen ILN skal bidra til å utvikle en skapende og inkluderende bedriftskultur hvor anerkjennelse, involvering og medbestemmelse er verdigrunnlaget. Bedre samspillet mellom alle deler av organisasjonen arbeide videre med å styrke kultur og rutiner for intern kommunikasjon, bla. gjennom tiltak for å forankre det nye styringssystemet for budsjetterings-, plan- og rapportarbeid arbeide for å etablere flere arenaer der ansatte og studenter kan delta i å utforme beslutningsgrunnlaget synliggjøre tilsettingsprosedyrer og beslutningsstrukturer 5

6 Status: Informasjon gis gjennom ILNytt, miljømøter, lunsjmøter før styremøter, semestervise møter med studentene. Arbeidet vil fortsette. Styrke faglig ledelse tilby lederopplæringstiltak både for ledergruppa og for andre med lederfunksjoner evaluere og utvikle videre rollene som instituttleder, forskningsleder og undervisningsleder Status: Ledelsen har hatt en samling med fokus på teamarbeid. Økonomien ILN skal i samarbeid med Fakultetet få instituttbudsjettet i balanse og videre styrke sitt økonomiske grunnlag for å realisere sine faglige ambisjoner. Forvalte egne ressurser målrettet og effektivt styrke økonomistyringen, spesielt med hensyn til prognoser, langtidsbudsjetter og budsjetter for prosjektvirksomheten Status: Arbeidet fortsetter. Arbeide for bedre samsvar mellom mål/oppgaver og bevilgninger øke studiepoengsproduksjonen og uttelling i forskningskomponenten Status: Ingen vesentlig endring i studiepoengsproduksjonen, bortsett fra en engangsøkning i innleverte hovedoppgaver. Oppgang i publikasjonspoeng fra Hente inn mer ekstern finansiering, både innen forskning og undervisning fortsatt arbeide for økte eksterne bevilgninger til utlyste undervisningsprosjekter Status: EVU-virksomheten har økt. Forvalte egne ressurser målrettet og effektivt øke tellende vitenskapelig publisering øke avlagte studiepoeng øke EVU-virksomhet Status: Kun økning innenfor EVU. 6