Transkript

1 VEIEN TIL KUNNSKAPSBASERT PRAKSIS I LOKALT OG REGIONALT UTVIKLINGSARBEID LUK SAMLING HAMAR 6. DESEMBER 2012 kristian.aasbrenn@hihm.no

2 Bakteppet: Med kunnskap skal Brukerorientering landet bygges - Informasjonssamfunnet: Hjelp, vi drukner! - Respons: Etablering av kunnskapsbanker for å samle relevant kunnskap, systematisere, foredle og formidle den, og fremme kunnskapsbasert praksis - Distriktssenteret midt i popkorn-gryta

3 3

4 Bakteppet: Med kunnskap skal Brukerorientering landet bygges - Informasjonssamfunnet: Hjelp, vi drukner! - Respons: Etablering av kunnskapsbanker for å samle relevant kunnskap, systematisere, foredle og formidle den, og fremme kunnskapsbasert praksis - Distriktssenteret midt i popkorn-gryta

5 Hva er kunnskapsbasert Brukerorientering praksis?

6 Distriktssenterets Brukerorientering mål og oppgaver Distriktssenteret skal vere ein kunnskaps- og erfaringsbase og støttespelar for eit heilskapleg og berekraftig utviklingsarbeid i distriktsområda.

7 Distriktssenterets Brukerorientering mål og oppgaver hente inn og formidle kunnskap frå prosjekt for utvikling av attraktive lokalsamfunn inspirere lokale utviklingsaktørar gjennom å hente inn, samanstille og formidle erfarings- og forskingsbasert kunnskap vere etterspurt og nyttig for brukarane vere ein premissleverandør for utvikling av distrikts- og regionalpolitikken samarbeide med andre aktørar innanfor distrikts- og regionalutvikling

8 Brukerorientering Fire gap mellom identifisering og løsning av et problem Problemdefinisjonsgapet Utfordringene er udefinert eller uklart definert Kunnskapsgapet Det mangler pålitelig og relevant forskning/kunnskap Tilgjengelighetsgapet Utviklingsaktørene kjenner ikke til etablert kunnskap Handlingsgapet Utviklingsaktørene bruker ikke kunnskapen de har

9 Distriktssenteret Brukerorientering og problemdefinisjonsgapet Problemdefinisjonsgapet Utfordringene er udefinert eller uklart definert

10 Distriktssenterets Brukerorientering mål og oppgaver hente inn og formidle kunnskap frå prosjekt for utvikling av attraktive lokalsamfunn inspirere lokale utviklingsaktørar gjennom å hente inn, samanstille og formidle erfarings- og forskingsbasert kunnskap vere etterspurt og nyttig for brukarane vere ein premissleverandør for utvikling av distrikts- og regionalpolitikken samarbeide med andre aktørar innanfor distrikts- og regionalutvikling

11 Distriktssenteret Brukerorientering og problemdefinisjonsgapet Problemdefinisjonsgapet Utfordringene er udefinert eller uklart definert - Er Distriktssenterets praksis styrt av KRDs begrensede ansvars- område og behovet for å produsere symboler, mer enn av behovet for å forsyne regionalpolitikkens aktører med premisser og kunnskap? - Fokus: Den bittelille distriktspolitikken? - Behov for et nytt pardigmeskifte?

12 Distriktssenteret Brukerorientering og kunnskapsgapet Kunnskapsgapet Det mangler pålitelig og relevant forskning/kunnskap

13 Distriktssenterets Brukerorientering oppgaver hente inn og formidle kunnskap frå prosjekt for utvikling av attraktive lokalsamfunn inspirere lokale utviklingsaktørar gjennom å hente inn, samanstille og formidle erfarings- og forskingsbasert kunnskap vere etterspurt og nyttig for brukarane vere ein premissleverandør for utvikling av distrikts- og regionalpolitikken samarbeide med andre aktørar innanfor distrikts- og regionalutvikling

14 Distriktssenteret Brukerorientering og kunnskapsgapet Kunnskapsgapet Det mangler pålitelig og relevant forskning/kunnskap (i sekken til Distriktssenteret) - Forskningsbasert kunnskap? - Kunnskap fra internasjonale kilder? - Offentlig statistikk og statistiske sammenstillinger? - Overgripende tema: Regional tjenesteorganisering? - Hvem bryr seg om den regionale dimensjonen i sektorpolitikken? Eksempel: Samhandlingsreformen - Helse-Norge på et knappenålshode

15 Distriktssenteret Brukerorientering og tilgjengelighetsgapet Tilgjengelighetsgapet Utviklingsaktørene kjenner ikke til etablert kunnskap

16 Distriktssenterets Brukerorientering mål og oppgaver hente inn og formidle kunnskap frå prosjekt for utvikling av attraktive lokalsamfunn inspirere lokale utviklingsaktørar gjennom å hente inn, samanstille og formidle erfarings- og forskingsbasert kunnskap vere etterspurt og nyttig for brukarane vere ein premissleverandør for utvikling av distrikts- og regionalpolitikken samarbeide med andre aktørar innanfor distrikts- og regionalutvikling

17 Distriktssenteret Brukerorientering og tilgjengelighetsgapet Tilgjengelighetsgapet Utviklingsaktørene kjenner ikke til etablert kunnskap - Kunnskapsoppsummeringer er ressurs- og kompetansekrevende - Hvordan formidles kunnskap på en kostnadseffektiv måte? - Hvordan bygge bru mellom forskningen og praksisfeltet?

18 Forskerne og utviklingsaktørene: Brukerorientering Rygg mot rygg? - Forskerne stimuleres (bare) til internasjonal publisering - Leser uviklingsaktørene Journal Of Rural Studies? - Får de hjelp fra Distriktssenteret til å finne fram?

19

20 Distriktssenteret Brukerorientering og handlingsgapet Handlingsgapet Utviklingsaktørene bruker ikke kunnskapen de har

21 Distriktssenterets Brukerorientering mål og oppgaver hente inn og formidle kunnskap frå prosjekt for utvikling av attraktive lokalsamfunn inspirere lokale utviklingsaktørar gjennom å hente inn, samanstille og formidle erfarings- og forskingsbasert kunnskap vere etterspurt og nyttig for brukarane vere ein premissleverandør for utvikling av distrikts- og regionalpolitikken samarbeide med andre aktørar innanfor distrikts- og regionalutvikling

22 Distriktssenteret Brukerorientering og handlingsgapet Handlingsgapet (Implementeringsgapet) Utviklingsaktørene bruker ikke kunnskapen de har Manglende implementering av kunnskap er trolig den største utfordringen på veien mot kunnskapsbasert praksis i alle deler av offentlig sektor!

23 Løser kunnskapsbasert praksis Brukerorientering alle problemer? Det krever mer enn kunnskap å gå på vannet!