Oslo kommune Utdanningsetaten. Rundskriv nr. 1/2015
|
|
- Rebecca Samuelsen
- 2 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Oslo kommune Utdanningsetaten Rundskriv nr. 1/2015 Til: Alle grunnskoler Saksnr: 12/ Fra: Utdanningsetaten Saksbeh: Olav Befring Gjelder fra: Telefon: Erstatter: Rundskriv 7/2005 Behandling av udokumentert fravær fra grunnskoleopplæringen Rundskrivet omhandler saksbehandling knyttet til elever som har udokumentert fravær fra den lovpålagte grunnskoleopplæringen, jf. opplæringslova 2-1. Rundskrivet innebærer en videreføring av prosedyrene i rundskrivet fra I tillegg er føringer i Oslostandarden for samarbeid mellom skole og barneverntjeneste (Rundskriv nr. 6/2014) og Veiledning om hvordan skolene systematisk kan håndtere situasjonen der barn ikke møter i grunnskolen fra Utdanningsdirektoratet, lagt til grunn. Alle barn som er bosatt i Norge har rett og plikt til grunnskoleopplæring. Det er foreldrene eller andre som har omsorg for barnet som har ansvaret for å påse at barnet får den grunnskoleopplæringen det har rett og plikt til. Det er kommunen som har ansvaret for at alle barn som er bosatt i kommunen får oppfylt retten til offentlig grunnskoleopplæring. Opplæringsplikten kan ivaretas på offentlig eller privat skole, eller som privat hjemmeundervisning under tilsyn av nærskolen. Dersom en elev er borte fra den pliktige opplæringen uten å ha rett til det, kan foreldrene eller de som har omsorg for barnet, på visse vilkår, straffes med bøter. Det følger fem eksempeltekster med som vedlegg til rundskrivet. e kan bruke disse i saksbehandlingen. skal kopiere teksten inn i skolens egen brevmal, og tilpasse innholdet til hver enkelt sak. Saksbehandlingen er individuell, og skolen skal ikke inkludere flere elever i samme sak. Utdanningsetaten
2 2 Innhold 1. Definisjon av dokumentert og udokumentert fravær Oslostandard for samarbeid skole og barneverntjeneste Prosedyre ved udokumentert fravær Kortvarig udokumentert fravær Langvarig udokumentert fravær Prosedyre ved udokumentert fravær Elever som får grunnskoleopplæring Elever som oppholder seg i utlandet Elever skolen ikke finner Elever skolen finner i Norge uten grunnskoleopplæring Utskriving av eleven fra skolen Krav til dokumentasjon ved politianmeldelse av foresatte for brudd på opplæringslova Informasjon til foresatte Definisjon av dokumentert og udokumentert fravær Fravær i grunnskolen kan deles i dokumentert og udokumentert fravær. Dokumentert fravær er fravær av helsemessige grunner og permisjon innvilget av skolen. Når eleven er borte på grunn av helsemessige årsaker, er melding fra foreldrene gyldig dokumentasjon. kan kreve legeerklæring for langvarig fravær, og foreldre og elever kan kreve at sykdomsfravær ikke føres på vitnemålet 1. Dokumentert fravær: fravær i henhold til permisjon gitt av skolen fravær av helsemessige grunner, der foreldrene har meldt fra til skolen fravær der eleven har legeerklæring Udokumentert fravær: fravær skolen ikke har innvilget permisjon til fravær som ikke skyldes helsemessige årsaker som foreldrene har meldt fra til skolen om 1 For at fravær i inntil 10 dager som skyldes helsegrunner ikke skal føres på vitnemålet, må eleven legge frem legeerklæring. Dette gjelder dersom fraværet har vart mer enn i tre dager, jf. forskrift til opplæringslova 3-41.
3 3 2. Oslostandard for samarbeid skole og barneverntjeneste Oslostandard for samarbeid skole og barneverntjeneste (rundskriv 6/2014) er sentral i arbeidet med udokumentert fravær. I standarden er det blant annet beskrevet hvordan skolen skal forholde seg til elever og foresatte ved bekymring. I Oslostandarden gjennomgås avtaleverket for samarbeidet mellom skole og barneverntjeneste, og prosessene på skolen og i barneverntjenesten med hensyn til bekymringsmelding, undersøkelse, og iverksetting og oppfølging av tiltak overfor elever og/eller foresatte. Noen sentrale bestemmelser i Oslostandard for samarbeid skole og barneverntjeneste er: Samarbeidet skal følges opp gjennom en formalisert samarbeidsavtale mellom skolen og barneverntjenesten i bydelen. Både skole og barneverntjeneste skal ha en fast kontaktperson eller et fast kontaktpunkt. Det er beskrevet hvordan skolen skal forholde seg til elever og foresatte ved bekymring. Det er beskrevet hvordan barneverntjenesten skal forholde seg til skolen underveis i sin saksbehandling og ved eventuell iverksetting av tiltak. Ved akutt bekymring skal skolen umiddelbart ta kontakt med barneverntjenesten. 3. Prosedyre ved udokumentert fravær må dokumentere alle tiltak/aktiviteter, henvendelser og resultater av sine undersøkelser. Kopi av brev, møtereferater, skolens aktivitetslogg, notater o.a. skal oppbevares i elevmappen på skolen. Se vedlegg for eksempler på brev o.l Kortvarig udokumentert fravær Ved kortvarig udokumentert fravær, for eksempel i enkelttimer/ dager, skal skolens kjennskap til eleven legges til grunn for saksbehandlingen. Følgende rutiner skal imidlertid følges: Foresatte skal informeres når skolen registrerer at barn har kortvarig udokumentert fravær. Eventuelle sanksjoner overfor eleven må på forhånd være nedfelt i skolens ordensreglement for å kunne iverksettes. For elever på ungdomstrinnet skal skolen varsle foresatte om at det kan bli aktuelt å sette ned elevens ordenskarakter, jf. forskrift til opplæringslova Langvarig udokumentert fravær Ved udokumentert fravær ut over det som er omtalt ovenfor, skal skolen undersøke grunnen til fraværet allerede etter tre dager Prosedyre ved udokumentert fravær Dersom skolen ikke oppnår kontakt med foresatte/eleven etter tre dager, skal skolen innen en uke gjennomføre tiltak for å avdekke elevens oppholdssted. må loggføre og dokumentere tidspunkt for, og resultat av, hvert av tiltakene. Ved hjemmebesøk skal det også loggføres hvem fra skolen som foretok besøket. Tiltakene bør følges kronologisk og skal bare avkortes dersom elevens oppholdssted kan gjøres rede for (se for videre prosedyrer).
4 4 Dersom fraværet utløser akutt bekymring for elevens omsorgssituasjon, skal skolen umiddelbart melde dette til barnverntjenesten i elevens bydel. Tiltak Ansvar Saksbehandling videre Kontroller bostedsadresse i Hvis funnet flyttet til annen kommune eller til folkeregisteret utlandet; avslutt videre undersøkelser og Gjennomfør sentralt søk i SATS 1) Hvis flyttet til utlandet; send melding Kontakt skoler der eventuelle søsken til NAV. er registrert 2) Dersom barnet mottar opplæring i Send brev til foresatte med opplysning om opplæringsplikt og utlandet, skal dette bekreftes skriftlig av foresatte. straffeansvar Kontakt skolens helsesøster, evt. barnehagen der eleven gikk Kontakt skolens kontaktperson i bydelspolitiet Kontakt skolens kontaktperson i barneverntjenesten Foreta hjemmebesøk Hvis ikke funnet eller funnet i Norge uten grunnskoleopplæring.. 1) Send bekymringsmelding til barneverntjenesten i elevens bydel. 2) Send saken og alle dokumenter i saken til UDA for evt. politianmeldelse. kan også kontakte foresattes arbeidsgiver/-e eller andre i foresattes-/elevens omgangskrets, men skal da ikke gi opplysninger om saken og kun spørre om de vet hvor foresatte/eleven oppholder seg Elever som får grunnskoleopplæring skal avslutte sine undersøkelser dersom eleven er tatt inn ved og får grunnskoleopplæring på privat eller annen offentlig skole i Norge. Dokumentasjon i saken skal oppbevares på skolen. Dersom foresatte selv gir privat hjemmeundervisning, skal skolen skrive eleven ut av skolen og føre tilsyn med opplæringen, jf. opplæringslova 14-3 (se også Utdanningsdirektoratets rundskriv Udir ) Elever som oppholder seg i utlandet skal avslutte sine undersøkelser dersom eleven oppholder seg i utlandet, utover det som kalles ferie- eller fritidsopphold. skal da sende melding til NAV i elevens bydel om at eleven oppholder seg i utlandet. Dersom barnet mottar opplæring i utlandet, skal dette bekreftes skriftlig av foresatte. Dokumentasjon i saken oppbevares på skolen Elever skolen ikke finner Dersom skolen ikke klarer å avdekke elevens oppholdssted, skal skolen: Sende melding til NAV i elevens bydel om at skolen ikke vet hvor eleven er Oversende saken til utdanningsadministrasjonen (UDA) for eventuell politianmeldelse av foresatte (se kapittel 4) Elever skolen finner i Norge uten grunnskoleopplæring Dersom skolen avdekker at eleven er i Norge uten å motta grunnskoleopplæring, skal skolen:
5 5 Sende bekymringsmelding til barneverntjenesten i elevens bydel Oversende saken til UDA for eventuell politianmeldelse av foresatte (se kapittel 4) Utskriving av eleven fra skolen Dersom en elevs udokumenterte fravær har en varighet ut over 10 skoledager/to uker, skal eleven skrives ut av skolen. s ansvar for å bidra til å finne fram til eleven stopper ikke ved utmelding av skolen. Eleven skal meldes ut også i de tilfellene der skolen har grunn til å tro at eleven kommer tilbake 4. Krav til dokumentasjon ved politianmeldelse av foresatte for brudd på opplæringslova Utdanningsadministrasjonen (UDA) har i samarbeid med Oslo politidistrikt gjennomgått krav til den dokumentasjonen som må foreligge når foresatte anmeldes for brudd på opplæringsloven 2-1 om rett og plikt til opplæring. Dersom elevens fravær er av en slik art at politianmeldelse av foresatte er aktuelt (se kapittel og 3.2.5), skal saken oversendes UDA. må ikke samle flere elever i samme sak, men behandle saker individuelt. e bes om å være påpasselig med følgende: Gi informasjon om lovhjemmel og mulig straffeansvar når foresatte tilskrives All oppfølging må fortløpende dokumenteres skriftlig og oppbevares i elevmappen Tiltakene i prosedyren følges punkt for punkt. Eventuelle avvik begrunnes skriftlig Ved hjemmebesøk, telefonsamtaler og andre kontakter, eller forsøk på kontakt, skal det i beskrivelsen blant annet gjøres rede for: hvem som har tatt kontakt (rektor, sosiallærer, kontaktlærer ) hvem som ble kontaktet (mor, far...) - når (dato, klokkeslett) - resultatet av hvert kontaktforsøk i form av opplysninger som er framkommet Når tiltakene er gjennomført og rektor eventuelt sender saken til UDA for vurdering av anmeldelse, må alle ovennevnte opplysninger beskrives i saksframstillingen. Kopier av brev og dokumenter vedlegges. Direktør for Utdanningsetaten kan anmelde foresatte for brudd på opplæringslova 2-1 dersom det er grunnlag for dette. Foresatte kan ikke straffes dersom årsaken til fraværet skyldes utenforliggende forhold, som f.eks. sykdom. UDA vil holde skolen informert om beslutninger i saken.
6 6 5. Informasjon til foresatte Utdanningsadministrasjonen ber skolene informere foresatte om gjeldende lov- og regelverk knyttet til udokumentert fravær. Rundskrivet vil foreligge på arabisk, engelsk, somalisk, tamilsk, tyrkisk og urdu. Med hilsen Astrid Søgnen direktør Margaret Westgaard avdelingsdirektør Vedlegg 1. Eksempel på aktivitetslogg 2. Eksempel på brev til foresatte med informasjon om gjeldende lovog regelverk 3. Mal for bekymringsmelding til barnevernet 4. Eksempel på melding til NAV 5. Eksempel på oversendelsesbrev til UDA
BEHANDLING AV UGYLDIG FRAVÆR I GRUNNSKOLEN I OSLO
Oslo kommune Utdanningsetaten Rundskriv nr 7/2005 Til: Alle grunnskoler Saksnr: 200501686-1 Arkivkode: Fra: Utdanningsetaten Utsendt dato: 05.04.2005 Saksbeh: Sigrid Nordvik Gjelder fra: Telefon: 23 46
Veileder om hvordan kommuner og skoler systematisk kan håndtere situasjonen der barn ikke møter i grunnskolen
Veileder om hvordan kommuner og skoler systematisk kan håndtere situasjonen der barn ikke møter i grunnskolen 1. Alle barn som er bosatt i Norge har rett og plikt til grunnskoleopplæring Kunnskapsdepartementet
Rutinebeskrivelser for oppfølging av elevfravær i grunnskolen
Rutinebeskrivelser for oppfølging av elevfravær i grunnskolen Våler kommune Gjeldende fra 01.08.17 Innhold 1. Formål:... 3 2. Lovhjemmel... 3 3. Generelt om fravær... 3 4. Dokumentasjon av fravær... 3
Oslostandard for behandling av søknader om permisjon fra grunnskoleopplæringen
Oslo kommune Utdanningsetaten Rundskriv 11/2014 Til: Alle grunnskoler Saksnr: 12/04809-49 Arkivkode: 400 Fra: Utdanningsadministrasjonen Utsendt dato: 26.05.2014 Saksbeh: Olav Befring Gjelder fra: 18.08.2014
Godkjent av: Kommunalsjef 01.01.2013
Pr. 01.01.2013 Rutinebeskrivelser Rutinebetegnelse: Rutiner ved fravær i skolen i Lunner Tilgjengelig på: Kommunens hjemmeside Skolenes hjemmeside Godkjent av: Kommunalsjef Dato: 01.01.2013 Tidspunkt for
PERMISJON FRA UNDERVISNINGEN REGLER SOM GJELDER I OSLOSKOLEN
PERMISJON FRA UNDERVISNINGEN REGLER SOM GJELDER I OSLOSKOLEN 1. Målgruppe og innhold Oslostandarden for behandling av søknader om permisjon fra opplæringen omfatter alle elever i grunnskolen i Oslo kommune.
Oslostandard for behandling av søknader om permisjon fra grunnskoleopplæringen
Oslo kommune Utdanningsetaten Oslostandard for behandling av søknader om permisjon fra grunnskoleopplæringen Det er et viktig premiss for læring at elevene er til stede i skoletiden. Skoleåret består av
Oslostandard for behandling av søknader om permisjon fra grunnskoleopplæringen
Oslo kommune Utdanningsetaten Oslostandard for behandling av søknader om permisjon fra grunnskoleopplæringen Det er et viktig premiss for læring at elevene er til stede i skoletiden. I grunnskolen i Oslo
Arendal kommune. Veileder vedr. skolefri For elever i kommunale grunnskoler Vedtatt av Arendal Bystyre 24. april 2014 PS 59/14
Arendal kommune Veileder vedr. skolefri For elever i kommunale grunnskoler Vedtatt av Arendal Bystyre 24. april 2014 PS 59/14 2014 VEILEDER FOR SKOLEFRI GJELDER ELEVER I KOMMUNALE GRUNNSKOLER I ARENDAL
Godkjent av: Kommunalsjef 01.03.2015
Pr. 01.03.2015 Rutinebeskrivelser Rutinebetegnelse: Rutiner ved fravær i skolen i Lunner Tilgjengelig på: Kommunens hjemmeside Skolenes hjemmeside Godkjent av: Kommunalsjef Dato: 01.03.2015 Tidspunkt for
Innledning. Ressursteam (R-team)
Gjelder fra 061014 Innledning I et folkehelseperspektiv er det å lykkes i barnehage, grunnskole og videre skolegang en suksessfaktor for seinere utdanning, jobb, fysisk og psykisk helse og tilhørighet.
Innledning. Ressursteam (R-team)
Gjelder fra 061014 Innledning I et folkehelseperspektiv er det å lykkes i barnehage, grunnskole og videre skolegang en suksessfaktor for seinere utdanning, jobb, fysisk og psykisk helse og tilhørighet.
Retningslinje for permisjon fra grunnskoleopplæring. Retningslinje for permisjon fra grunnskoleopplæring. Versjon 3 2014. Vedtatt av styret:
Retningslinje for permisjon fra grunnskoleopplæring Versjon 3 2014 Ansvarlig for utarbeidelsen:. JAB/RES Vedtatt av styret: 26.08.2014 Saksnummer: Retningslinje for permisjon fra grunnskoleopplæring INNHOLD
Permisjon fra pliktig opplæring
Permisjon fra pliktig opplæring En veiledning for Verranskolen Verran kommune 2015 I følge Verran kommunes delegasjonsreglement er det rektor som fatter enkeltvedtak om permisjon fra den pliktige opplæringen
P E R MI S J O N S R E G L E M E N T
P E R MI S J O N S R E G L E M E N T for grunnskole eleve ne i Rissa kommune Permisjons reglementet er vedtatt av Hovedutvalget for oppvekst og kultur 4.6.2015. Permisjonsreglementet er forankret i opplæringsloven
Sammendrag 12/1546 01.11.2013
Vår ref.: Dato: 12/1546 01.11.2013 Sammendrag A mente seg diskriminert på grunn av sin rombakgrunn da B skole informerte Nav om at hennes barn oppholdt seg i utlandet. A forklarte at dette ikke stemte,
ANSVARLIG Personell i skolen og ansatte i skolehelsetjenesten som oppdager fravær.
[Skriv inn tekst] Februar 2014 Arbeidsgruppe: Fagansvarlig, Hilde H. Karlsen, Rektor, Geir Ole Nilsen, Avdelingsleder, Kristin Haugen Prosedyrer for bekymringsfullt fravær i grunnskolen FORMÅL Sikre at
Rutiner ved elevfravær ALLE BARN SKAL GÅ PÅ SKOLEN OG HVER DAG TELLER! Handlingsplan ved fravær
Rutiner ved elevfravær For å sikre oppfyllelse av 2-1 i Opplæringsloven, Rett og plikt til skolegang har Frosta skole disse rutinene ved elevfravær: ALLE BARN SKAL GÅ PÅ SKOLEN OG HVER DAG TELLER! FORMÅL
Sel kommunes retningslinjer for behandling av søknader om permisjon fra grunnskoleopplæringen
Foto: Anders Wesnes Sel kommunes retningslinjer for behandling av søknader om permisjon fra grunnskoleopplæringen Vedtatt i driftsutvalget 26.6.17, sak 21/17 - vedlegg til lokal forskrift til ordensreglement
OPPFØLGING AV FRAVÆR VED SKOLER I BERGEN RETNINGSLINJER OG RUTINER
OPPFØLGING AV FRAVÆR VED SKOLER I BERGEN RETNINGSLINJER OG RUTINER Formål Tidlig intervensjon skal hindre at elever opparbeider seg et høyt ugyldig fravær Bistå skolene med tiltakskjede som ivaretar den
Standard for behandling av søknader om permisjon fra grunnskoleopplæringen. (mindre endringer 02.09.15 i tråd med Fylkesmannens uttalelse)
Standard for behandling av søknader om permisjon fra grunnskoleopplæringen (mindre endringer 02.09.15 i tråd med Fylkesmannens uttalelse) 1 Det er et viktig premiss for læring at elevene er til stede i
12/1314 01.11.2013. A mente seg diskriminert av B skole ved at skolen informerte Nav om at familien var reist utenlands eller flyttet ut av landet.
Vår ref.: Dato: 12/1314 01.11.2013 Sammendrag A mente seg diskriminert av B skole ved at skolen informerte Nav om at familien var reist utenlands eller flyttet ut av landet. Ombudet mente at skolens opplysninger
Rutine fraværsføring
Rutine fraværsføring Innledning Fra 1. august 2016 er det innført en nasjonal fraværsgrense for udokumenterte fravær i videregående skole. Hensikten er å motivere elevene til jevn innsats, og å forhindre
RETNINGSLINJER for permisjon fra den pliktige opplæringa i grunnskolen i Kongsvinger kommune
RETNINGSLINJER for permisjon fra den pliktige opplæringa i grunnskolen i Kongsvinger kommune Det er et viktig premiss for læring at elevene er til stede i skoletida. Skoleåret består av 190 dager, det
Videregående opplæring: Rutine for fraværsføring
Videregående opplæring: Rutine for fraværsføring Innledning Fra 1. august 2016 er det innført en nasjonal fraværsgrense for udokumenterte fravær i videregående skole. Hensikten er å motivere elevene til
3. Vurdering av permisjonssøknader Det må vurderes om eleven totalt sett får en forsvarlig grunnskoleopplæring dersom søknaden om permisjon innvilges.
Permisjon for elever i bergensskolen 1. Målgruppe og innhold Bergensstandarden for behandling av søknader om permisjon fra opplæringen omfatter alle elever i de kommunale grunnskolene i Bergen kommune.
Revisjon: Bergensstandarden for permisjon fra grunnskoleopplæringen
BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Rundskriv Til grunnskolene i Bergen Rundskriv nr.: 33/2014 Dato: 01.10.2014 Saksnr.: Saksbehandler: MJST Emnekode: ESARK-20 BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling
Elevpermisjonsreglement
Vennesla kommune Elevpermisjonsreglement For Grunnskolen i Vennesla kommune Vedtatt i Vennesla kommunestyre 19.6.14. Gjelder fra 01.08.14. 2014 Innhold 1. Målgruppe og innhold.... 2 2. Permisjonsbestemmelsen
Fravær fra pliktig grunnskoleopplæring - rutiner for registrering og dokumentering
BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Rundskriv Rundskriv nr.: 37/2010 Dato: 17. august 2010 Saksnr.: 201000011-37 Saksbehandler: OLHG Emnekode: SARK-20 Til skoler med ungdomstrinnselever
Veileder for behandling av søknader om permisjon fra den pliktige opplæringen
Veileder for behandling av søknader om permisjon fra den pliktige opplæringen Vedtatt 23.04.2014, jf. 2 11 i opplæringsloven. 1 Veileder for behandling av søknader om permisjon fra den pliktige opplæringen,
1. Målgruppe og innhold Permisjonsbestemmelsen Permisjon eleven har krav på Permisjon eleven ikke har krav på...
Innhold 1. Målgruppe og innhold... 3 2. Permisjonsbestemmelsen... 3 2.1 Permisjon eleven har krav på... 3 2.2 Permisjon eleven ikke har krav på... 3 3. Permisjonens varighet... 3 4. Vedtaket... 4 5. Forsvarlighetsvurderingen...
OPPFØLGING AV FRAVÆR. Retningslinjer og rutiner for grunnskolene i Indre Fosen kommune
OPPFØLGING AV FRAVÆR Retningslinjer og rutiner for grunnskolene i Indre Fosen kommune Vedtatt av oppvekstutvalget i Indre Fosen kommune 20. juni 2017 Innhold 1 Formål... 3 2 Definisjoner... 3 3 Ansvar...
OPPFØLGING AV FRAVÆR. Retningslinjer og rutiner for grunnskolene i Indre Fosen kommune
OPPFØLGING AV FRAVÆR Retningslinjer og rutiner for grunnskolene i Indre Fosen kommune Vedtatt av oppvekstutvalget i Indre Fosen kommune xx.xx.2017 Innhold 1 Formål... 2 2 Definisjoner... 2 3 Ansvar...
Lysheim skole Plan for å sikre elevene et godt psykososialt miljø
Lysheim skole Plan for å sikre elevene et godt psykososialt miljø 17.04.13 1 Formål Opplæringsloven Kapittel 9a omhandler elevenes skolemiljø. 9a-1 Alle elevar i grunnskolar og videregåande skolar har
ENDELIG TILSYNSRAPPORT - VEDTAK
Saksbehandler: Johanne Fjellestad Eikenes Vår dato: Vår referanse: 13.03.2014 2013/5991 Deres dato: Deres referanse: 13.01.2014 Stiftelsen Oslo Montessoriskole ved styrets leder Postboks 92 Slemdal 0710
Fraværsrutiner for skolene i Gjerdrum kommune Formål
Fraværsrutiner for skolene i Gjerdrum kommune Formål Sikre elevenes rett og plikt til opplæring, jfr Opplæringsloven 2-1 Redusere og forebygge høyt elevfravær og forebygge skolevegring Sikre at elever
Permisjon fra grunnskoleopplæring
Permisjon fra grunnskoleopplæring Generelt Fagområde SFO, Skole og utdanning SFO, Skole og utdanninggrunnskolene Beskrivelse Alta kommune har forståelse for at foreldre kan anse det for ønskelig, og til
Informasjon om personalets. opplysningsplikt til barneverntjenesten. Melderutiner
Informasjon om personalets opplysningsplikt til barneverntjenesten Melderutiner Midtre Gauldal kommune 2012 Hensikt og lovgrunnlag Hensikten med dette heftet er å gi informasjon og veiledning til ledere
Høringsnotat - endringer i reglene om føring av fravær
Høringsnotat - endringer i reglene om føring av fravær 1. Bakgrunn Utdanningsdirektoratet er i oppdrag 18-14 fra Kunnskapsdepartementet bedt om å vurdere Barneombudets innspill om reglene for føring av
Retningslinje for behandling av søknader om permisjon fra opplæringen i Ski kommune
Retningslinje for behandling av søknader om permisjon fra opplæringen i Ski kommune Mål Å sikre likebehandling av permisjonssøknader fra elevene i de kommunale grunnskolene i Ski Å redusere omfanget av
Forskrift til opplæringsloven 3-3: Elever i videregående skole skal møte opp og delta aktivt i opplæringen.
Forskrift til opplæringsloven 3-3: Elever i videregående skole skal møte opp og delta aktivt i opplæringen. Utdanningsdirektoratet: Skolene skal følge opp fravær Skolene har en plikt til å følge opp og
Oslo kommune Utdanningsetaten
Oslo kommune Alle videregående skoler Dato: 21.04.2017 Deres ref: Vår ref (saksnr): Saksbeh: Arkivkode: 17/02460-1 Pernilde Vikanes, 976 82 311 Klage på vurdering i videregående skole Utdanningsadministrasjonen
Versjon 1.2 Endret: Seksjonssjef opplæring Gyldig fra:
RFK Reglement / Prosedyrer Opplæring Prosedyre: Fraværsgrense Versjon 1.2 Endret: 29.09.16 Godkjent av: Seksjonssjef opplæring Gyldig fra: 06.10.2016 i skole Ansvarlig saksbehandler: Johs Ringås Saksbehandler:
Alle lovhenvisninger er til 3-47 i forskrift til Opplæringsloven. Oppdatert desember Formål:
Fraværsreglement: Alle lovhenvisninger er til 3-47 i forskrift til Opplæringsloven. Oppdatert desember 2016. Formål: Hovedmålet med fraværsreglementet på er å sikre at elevene møter til undervisning. Det
Endringer i regelverket. Seniorrådgiver Silje Therese Nyhus
Endringer i regelverket Seniorrådgiver Silje Therese Nyhus Gjennomførte endringer Friere skolevalg i vgo Plikt for fylkeskommunene til å finansiere skoletilbud i andre fylker og plikt til å ta imot gjesteelever
Bergensstandarden for permisjon fra grunnskoleopplæringen
BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Rundskriv Til grunnskolene i Bergen Rundskriv nr.: 28/2013 Dato: 29. august 2013 Saksnr.: 201300138-28 Saksbehandler: MJST Emnekode: ESARK-20 Bergensstandarden
Fraværsrutiner for skolene i Gjerdrum kommune Formål
Fraværsrutiner for skolene i Gjerdrum kommune Formål Sikre elevenes rett og plikt til opplæring, jfr Opplæringsloven 2-1 Redusere og forebygge høyt elevfravær og forebygge skolevegring Sikre at elever
Rett til opplæring i barnevern- og helseinstitusjon, og i hjemmet ved langvarig sykdom Udir
Rett til opplæring i barnevern- og helseinstitusjon, og i hjemmet ved langvarig sykdom Udir-6-2014 4. Opplæring for barn og unge som er pasienter i helseinstitusjoner Fylkeskommunen er ansvarlig når institusjonen
Plan for elevenes psykososiale skolemiljø
Plan for elevenes psykososiale skolemiljø Lindesnesskolen skoleåret 2012/2013 0 Innholdsfortegnelse 1. Formål... 2 2. Definisjoner på krenkende adferd og handlinger... 3 3. Forebyggende og holdningsskapende
MELDING TIL BARNEVERNTJENESTEN
Tjenesteenhet barnevern Tlf 74 16 90 00 Unntatt offentlighet Offl. 13 jf. Fvl. 13 MELDING TIL BARNEVERNTJENESTEN 1. HVEM GJELDER BEKYMRINGEN BARNETS navn (etternavn, fornavn): Fødselsnummer Kjønn Gutt
Regler for klagebehandling på standpunktkarakterer. Styringsdokument 1/2011. Sett inn et bilde som dekker det hvite feltet
Regler for klagebehandling på standpunktkarakterer Styringsdokument 1/2011 Sett inn et bilde som dekker det hvite feltet Forord Å sette karakterer og ellers foreta vurdering er underlagt strenge regler
RUTINER OG REGLER FOR INFORMASJONSUTVEKSLING MELLOM KRIMINALOMSORGEN OG BARNEVERNTJENESTEN
Kriminalomsorgsdirektoratet Nr: KDI 10/2015 Bufdir 22/2015 ISBN-nr: 978-82-8286-258-5 Dato: 06.11.2015 RUTINER OG REGLER FOR INFORMASJONSUTVEKSLING MELLOM KRIMINALOMSORGEN OG BARNEVERNTJENESTEN 1. Innledning
Plan for elevenes psykososiale skolemiljø Lyngdalsskolen
Plan for elevenes psykososiale skolemiljø Lyngdalsskolen Des. 2013. 1 Innhold Plan for elevenes psykososiale skolemiljø... 1 Lyngdalsskolen... 1 1. Formål... 3 4. Avdekking... 5 5. Håndtering... 6 6. Kontinuerlig,
Elisabeth Jonassen Ingeborg Laugsand 11.03.10
STEINKJER KOMMUNE H/S : Avd. Helse og rehabilitering, Avd, for skole og barnehage Fravær i grunnskolen Prosedyre nr: Godkjent av: Elisabeth Jonassen Ingeborg Laugsand Godkjent Dato: 11.03.10 Sist Revidert:
Lokale retningslinjer for «Fraværsgrense» i de videregående skolene i Akershus
Lokale retningslinjer for «Fraværsgrense» i de videregående skolene i Akershus Fraværsgrensen (forskrift 3-3 tredje ledd) I videregående skole skal eleven ikke få halvårsvurdering med karakter eller standpunktkarakter
PLAN FOR PSYKOSOSIALT ARBEID VED DEN NORSKE SEKSJONEN. LOVVERK, RUTINER, PROSEDYRER SAMT AVGRENSNINGER MELLOM FRANSK OG NORSK SYSTEM.
PLAN FOR PSYKOSOSIALT ARBEID VED DEN NORSKE SEKSJONEN. LOVVERK, RUTINER, PROSEDYRER SAMT AVGRENSNINGER MELLOM FRANSK OG NORSK SYSTEM. LYCEE INTERNATIONAL ST.GERMAIN EN LAYE IVERKSATT AV ADMINISTRASJON
Møteinnkalling Utvalg for oppvekst og kultur
Møteinnkalling Utvalg for oppvekst og kultur Av hensyn til innkalling av varamedlemmer bes eventuelt gyldig forfall meldt snarest til tlf. 64 87 85 32 Møtested: Vestveien barnehage Møtedato: 10.09.2014
Barn og unge med kreft skole og sykehus hånd i hånd
Barn og unge med kreft skole og sykehus hånd i hånd Kreftkonferansen i Stavanger 25.09.2015 Ragnhild Jansen Bakkedal Birgit Aadland Hvorfor et slikt tema? Alle vet at skolegang er viktig Alle vet at helse
Handlingsplan mot mobbing. Grunnskolen i Søgne
Handlingsplan mot mobbing Grunnskolen i Søgne Vedtatt i rektormøte 26.juni 2012 Innholdsfortegnelse 1.0 Innledning... 3 1.1 Opplæringsloven kapittel 9a... 3 1.2 Forankring... 3 1.3 Definisjon av mobbing...
HASVIK KOMMUNE LOKAL FORKRIFT OM SKOLEKRETSGRENSER/ NÆRSKOLE
HASVIK KOMMUNE LOKAL FORKRIFT OM SKOLEKRETSGRENSER/ NÆRSKOLE 1.0 Opplæringsloven 8-1: Grunnskoleelevane har rett til å gå på den skolen som ligg nærast eller ved den skolen i nærmiljøet som dei soknar
ORDENSREGLEMENT. Skolens reglement er hjemlet i Opplæringslovens 2-9,følger Udir`s rundskriv 07-2005.
VARDØ SKOLE ORDENSREGLEMENT Behandlet i Samarbeidsutvalget 24. mars 2012. Ordensreglement har vi for at skolen skal være et trygt sted for alle, både barn og voksne. På Vardø skole vil vi at alle skal
NY FRAVÆRSORDNING I VIDEREGÅENDE SKOLE FRA 1. AUGUST 2016 Presiseringer for Foss videregående skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Foss videregående skole Notat Til: Personalet og elevene ato: 18.09.2017 Saksbeh: Rektor NY FRAVÆRSORNING I VIEREGÅENE SKOLE FRA 1. AUGUST 2016 Presiseringer for Foss videregående
Ordensregler for Bjerkvik Skole
Ordensregler for Bjerkvik Skole TRYGGHET - TRIVSEL - LÆRING Vi vil at TRYGGHET Bjerkvik skole skal - TRIVSEL være et sted der - LÆRING alle kan føle seg trygge. -Vi vil at Bjerkvik skole skal være et sted
Arbeid med det psykososiale miljøet. Byåsen skole
Arbeid med det psykososiale miljøet Byåsen skole Forord Et godt psykososialt miljø og et godt læringsmiljø forebygger mobbing. Vi på Byåsen skole arbeider systematisk og kontinuerlig med å kunne tilby
TIL DEG SOM ER ELEV PÅ 10. TRINN SKOLEÅRET 2014/2015
TIL DEG SOM ER ELEV PÅ 10. TRINN SKOLEÅRET 2014/2015 I løpet av våren 2015 vil du få fastsatt karakterene som skal stå på VITNEMÅL FOR GRUNNSKOLEN. I enkelte fag kan du ha fått avgangskarakter tidligere,
Skolepersonalets opplysningsplikt til barneverntjenesten Udir
Skolepersonalets opplysningsplikt til barneverntjenesten Udir-0-0. Opplysningsplikt på eget initiativ, meldeplikten Skolepersonalet skal, på eget initiativ og uten hinder av taushetsplikten, gi opplysninger
Inneholder: Handlingsplan for fravær, samarbeidsavtale ved fravær, kartleggingsskjema elev, kartleggingsskjema fra skole.
Målselv kommune Prosedyrenavn: Handlingsplan for fravær i ungdomssskolen Godkjent av: Rektor Elin Gamst Gjelder for: Bardufoss ungdomsskole Inneholder: Handlingsplan for fravær, samarbeidsavtale ved fravær,
Oslo kommune Byrådsavdeling for kunnskap og utdanning
Oslo kommune Byrådsavdeling for kunnskap og utdanning Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Dato: 20.06.2014 Deres ref: Vår ref (saksnr): Saksbeh: Arkivkode: 201402702-7 Monica Kastet, 23
Prosedyrer for et godt psykososialt skolemiljø
Kongsvinger kommune OPPVEKST Prosedyrer for et godt psykososialt skolemiljø Opplæringsloven, kapittel 9a PR. 08.03.13 Innhold 1. Bakgrunn Side 3 1.1 Hjemmel og virkeområde 3 1.2 Lovparagrafene 3 1.3 Formål
Opplysningsplikt til barnevernet og barnevernets adgang til å gi opplysninger
Opplysningsplikt til barnevernet og barnevernets adgang til å gi opplysninger Opplysningsplikt til barnevernet og barnevernets adgang til å gi opplysninger Barnevernets oppgaver Barnevernets hovedoppgave
TILSYNSRAPPORT. Forvaltningskompetanse avgjørelser om særskilt tilrettelegging. Oslo kommune Vetland skole og ressurssenter for hørselshemmede
TILSYNSRAPPORT Forvaltningskompetanse avgjørelser om særskilt tilrettelegging Oslo kommune Vetland skole og ressurssenter for hørselshemmede 17. desember 2015 2 Innholdsfortegnelse Sammendrag... 3 1. Innledning...
Prosedyre Opplæringsloven 9a Elevenes skolemiljø
Alle elever har rett til et trygt og godt som fremmer helse, trivsel og læring ( 9 a-2). Skolen skal ha nulltoleranse mot krenking som mobbing, vold, diskriminering og trakassering. Skolen skal arbeide
Ordensreglement for Hebekk skole og SFO
Ordensreglement for Hebekk skole og SFO På Hebekk skole viser vi ansvar, omsorg og respekt. Personalet på Hebekk skole har, gjennom PALS-arbeidet, utformet og definert positivt formulerte forventninger
[13.2.14] GRUNNSKOLER ORDENSREGLEMENT INKL. SFO. Storfjord kommune
[13.2.14] GRUNNSKOLER INKL. SFO ORDENSREGLEMENT Storfjord kommune ENDRINGSKONTROLL Rev./dato Avsnitt Beskrivelse av endring Referanse et er hjemlet i Opplæringsloven 2-9, 3-7 og forskrifter til OPL 12-1
Dette rundskrivet omhandler privat hjemmeundervisning og det kommunale tilsynet med den private hjemmeundervisningen.
Privat hjemmeundervisning Udir-5-2013 Dette rundskrivet omhandler privat hjemmeundervisning og det kommunale tilsynet med den private hjemmeundervisningen. RUNDSKRIV SIST ENDRET: 10.07.2013 Innhold 1.
ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE OG SFO STORFJORD KOMMUNE fellesdel. Redigert sist:26/2-2008 Revidert i rektormøte okt. 09
ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE OG SFO STORFJORD KOMMUNE fellesdel. Redigert sist:26/2-2008 Revidert i rektormøte okt. 09 Ordensreglementet er hjemlet i Opplæringsloven 2-9, 3-7 og forskrifter til OPL 12-1
NY FRAVÆRSORDNING I VIDEREGÅENDE SKOLE FRA 1. AUGUST 2016 Presiseringer for Oslo Handelsgymnasium
Oslo kommune Utdanningsetaten Oslo Handelsgymnasium Notat Til: Personalet og elevene ato: 15.09.2016 Saksbeh: Rektor NY FRAVÆRSORNING I VIEREGÅENE SKOLE FRA 1. AUGUST 2016 Presiseringer for Oslo Handelsgymnasium
Saksbehandler: Hege Kvaalen Arkiv: B32 &00 Arkivsaksnr.: 15/1008. Hovedutvalg oppvekst og kultur 15.04.2015
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Hege Kvaalen Arkiv: B32 &00 Arkivsaksnr.: 15/1008 Sign: Dato: Utvalg: Hovedutvalg oppvekst og kultur 15.04.2015 ENDRING AV 2.2.1 I ORDENSREGLEMENT I DEN OFFENTLIGE GRUNNSKOLEN
Skolekretsgrenser i Porsanger kommune
Skolekretsgrenser i Porsanger kommune Forskrift om skolekretsgrense i Porsanger kommune. Rutiner for vedtak og saksbehandling. Innholdsfortegnelse 1 Opplæringsloven 1.1 Hovedprinsipp 1.2 Andre aktuelle
PLAN MOT MOBBING OG KRENKENDE ATFERD
PLAN MOT MOBBING OG KRENKENDE ATFERD DEL AV DEN SOSIALE LÆREPLANEN PRESTEHEIA SKOLE En skole for fremtiden gjennom trygghet og aktiv læring 2013 1 HANDLINGSPLAN MOT MOBBING OG KRENKENDE ATFERD VED PRESTEHEIA
Handlingsplan ved urovekkande fråvær
13.09.2017 Handlingsplan ved urovekkande fråvær Definisjonar og prosedyrar GRANVIN BARNE- OG UNGDOMSSKULE Innhald Handlingsplan ved urovekkande fråvær ved Granvin barne- og ungdomsskule... 3 Føremål...
TILSYNSRAPPORT. Skolens gjennomføring av nasjonale prøver. Grong kommune Grong barne- og ungdomsskole
TILSYNSRAPPORT Skolens gjennomføring av nasjonale prøver Grong kommune Grong barne- og ungdomsskole Innholdsfortegnelse Sammendrag... 3 1. Innledning... 4 2. Om tilsynet med Grong kommune Grong barne-
HANDLINGSPLAN VED SKOLEFRAVÆR
[vår 2015] OPPVEKST OG KULTURETATEN HANDLINGSPLAN VED SKOLEFRAVÆR Storfjord kommune Innhold 1. Bakgrunn... 2 2. Om skolevegring ulike grader... 2 3. Lovgrunnlag... 2 4. Handlingsplan over 2 nivå... 3 Nivå
Oslo kommune. OSLOSTANDARD FOR Samarbeid mellom skole og barneverntjeneste
Oslo kommune OSLOSTANDARD FOR Samarbeid mellom skole og barneverntjeneste Februar 2013 Innhold Innledning... 3 Forpliktende samarbeid mellom barneverntjenesten og skolen... 4 Det skal opprettes lokale
Tilsynsrapport. Oppfølgingstilsyn med skolens arbeid med elevenes psykososiale miljø. Bodø kommune Saltvern skole
Tilsynsrapport Oppfølgingstilsyn med skolens arbeid med elevenes psykososiale miljø Bodø kommune Saltvern skole 25. september 2015 1 Innholdsfortegnelse 1. Formålet med tilsynet... 3 2. Gjennomføring av
Landsomfattende tilsyn
Landsomfattende tilsyn 2013-2016 2013-2014: Tilsyn med oppfølging av barn i fosterhjem 2015-2016: Tilsyn med barneverntjenestens arbeid med meldinger 2013/2014 -Tilsyn med oppfølging av barn i fosterhjem
Lokal forskrift om skolekretsgrenser i Overhalla kommune
Lokal forskrift om skolekretsgrenser i Overhalla kommune Gjeldende fra 1.8.2013 Vedtatt av Overhalla kommunestyre 11.2.2013 i henhold til Forvaltningsloven 2. 1 Opplæringsloven 1.1 Hovedprinsipp I 8-1
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING
SKOLENE I MARNARDAL Øyslebø oppvekstsenter Skole / SFO HANDLINGSPLAN MOT MOBBING HVA ER MOBBING? Mobbing er negative handlinger som utføres gjentatte ganger over tid av en eller flere personer, og er rettet
Plan for å sikre elevene et godt psykososialt miljø i Stor-Elvdal kommune
Plan for å sikre elevene et godt psykososialt miljø i Stor-Elvdal kommune Innhold 1 Formål... 3 2 Innledning... 3 Definisjoner på krenkende ord og handlinger... 4 3 Forebyggende og holdningsskapende arbeid...
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING
Aronsløkka skole Roligheten 3, 3029 Drammen Roligheten 3, 3029 Drammen HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Aronsløkka skole Opplæringsloven 9a-3. Det psykososiale miljøet Skolen skal aktivt og systematisk arbeide
TILSYNSRAPPORT - VEDTAK
Saksbehandler: Linn Kvinge Vår dato: Vår referanse: 29.04.2015 2014/5335 Deres dato: Deres referanse: Danielsen ungdomsskole Haugesund AS ved styrets leder Lydia Amundsens Gate 6 5533 Haugesund TILSYNSRAPPORT
Plan for å sikre elevene et godt psykososialt miljø i askerskolen
Plan for å sikre elevene et godt psykososialt miljø i askerskolen Foto: Bård Gudim Innhold: 1 Formål side 3 2 Innledning side 3 3 Forebygging og holdningsskapende arbeid side 4 4 Avdekking side 5 5 Håndtering
Endringer i forskrift til opplæringsloven kapittel 3: Individuell vurdering i grunnskoler og videregående opplæring
Endringer i forskrift til opplæringsloven kapittel 3: Individuell vurdering i grunnskoler og videregående opplæring Gerd Gylder-Corneliussen 09.12.2015 Retten til vurdering Elever i offentlige grunn- og
HANDLINGSPLAN FOR Å SIKRE ELEVER ET TRYGT OG GODT PSYKOSOSIALT SKOLEMILJØ Charlottenlund ungdomsskole
HANDLINGSPLAN FOR Å SIKRE ELEVER ET TRYGT OG GODT PSYKOSOSIALT SKOLEMILJØ Charlottenlund ungdomsskole Opplæringsloven 9A-3 Nulltoleranse og systematisk arbeid Skolen skal ha nulltoleranse mot krenking
Permisjon fra pliktig opplæring. En veiledning for Farsundskolen
Permisjon fra pliktig opplæring En veiledning for Farsundskolen Farsund kommune 2009 Ifølge Farsund kommunes delegasjonsreglement er det rektor som fatter enkeltvedtak om permisjon fra den pliktige opplæringen
Godkjent Siste revideringsdato:
Nordre Land kommune Utarbeidet av: Sos.fag.veileder prosjektgruppe Godkjent 20.04.2010 Siste revideringsdato: 13.11.2013 Rutine ved mobbing Versjon: 1 Revidering: Årlig Ansvar: Skoleleder 1. KVALITETSMÅL/
Oslo kommune Utdanningsetaten
Oslo kommune Utdanningsetaten Alle videregående skoler Att.: Dato: 18.08.2016 Deres ref: Vår ref (saksnr): Saksbeh: Arkivkode: 16/04455-4 Pernilde Vikanes/Bjørg Ruud Informasjon om fraværsgrensen Kunnskapsdepartementet
Informasjonsmøte om avslutning av 10. trinn tirsdag 25. april 2017
Informasjonsmøte om avslutning av 10. trinn tirsdag 25. april 2017 den beste starten på fremtiden! Agenda 1. Skriftlig eksamen 2. Muntlig eksamen 3. Standpunktkarakter 4. Klagefrister 5. Avslutning av
Oslo kommune Utdanningsetaten
Oslo kommune Utdanningsetaten Adresseinformasjon fylles inn ved ekspedering. Se mottakerliste nedenfor. Att.: Adresseinformasjon fylles inn ved ekspedering. Se mottakerliste nedenfor. Dato: 14.03.2016