Nasjonal forskerskole trille ball eller score mål. Nasjonalt seminar om administrasjon av forskerutdanning

Transkript

1 - Nasjonal forskerskole i strukturbiologi Nasjonal forskerskole trille ball eller score mål Nasjonalt seminar om administrasjon av forskerutdanning av totalt 27 søknader ble innvilget av NFR: UiT (NorStruct) - The Norwegian school of management - Business Economics and Administration UiB - Climate Dynamics UiO - Educational research NTNU- Engineering Cybernetics Fra NFR: Fra institusjonene: 19 mill 1 Post doc (6 år) fra UiT 2-3 PhD fra UiT årlig (6 år) 1

2 Fem samarbeidende insititusjoner Universitetet i Tromsø (UiT) - Vertsinstitusjon Universitetet i Bergen (UiB) Universitetet i Oslo (UiO) Norges teknisk naturvitenskaplige universitet (NTNU) Universitet for miljø og biovitenskap (UMB) Organisering av 2

3 Hvorfor? Fokusere på strukturbiologi som verktøy og introdusere dette forskningsfeltet for nye forskningsgrupper Øke kunnskapen innen dette veldig spennende forskningsfeltet for neste generasjon forskere og styrke doktorgradsutdanningen Hvorfor? 3

4 Hvorfor? Hvorfor? 4

5 Teknologisk basert Skolen er åpen for alle PhD studenter og forskningsgrupper uavhengig av hvilke tema de jobber med Skolen er mer teknologisk enn tematisk basert og det benyttes både eksperimentelle og teoretiske metoder for å finne molekylers oppbygning Forskerskolens målsettinger Både interne og eksterne PhD kandidater skal kunne dra nytte av ekspertise som besittes av senior forskere og post docs nye PhD studenter årlig. Etter 3-4 år skal det være opptil 100 PhD studenter registrert i forskerskolen skal etablere minst 10 nasjonale kurs Etablere nettverk og inngå samarbeidsavtaler med PhD skoler i utlandet Inngå avtaler med industrielle aktører Fokusere på veileders rolle i forskerutdanningen Etablere nasjonale møteplasser for PhD studenter og forskningsgrupper ved å arrangere nasjonale konferanser, workshop er og PhD kurs skal fremme utveksling av studenter ved å sponse forskningsopphold, 3-6 mnd ved nasjonale eller internasjonale forskninsinstitusjoner 5

6 Nasjonale Kurs -samordning 5 universiteter Kurssøknader Søknader om opprettelse av kurs behandles 2 ganger i året av styret for etter følgende forutsetninger: -Faglig relevant -Samarbeid mellom flere fakultet/universitet -Fortrinnsvis 3 5 stp moduler -Intensiv undervisning 1-3 uker -Annethvert år Emner Felles MAL for emnebeskrivelser - forskjellige rutiner fra universitet til universitet og fra fakultet til fakultet. Kursliste Ikke er mulig å få nasjonale kurs listet opp sammen med lokale kurs bare kurs som eies av institusjonene kan presenteres her. Utfordring å få synliggjort de nasjonale kursene hos alle universiteteter Nasjonale Kurs -samordning 5 universiteter Kursnavn og kurskode BIOSTRUCT tag i navnet for å synliggjøre nasjonale kurs, f.eks: KJE 8702 BIOSTRUCT Synchrotron Data Collection Eier av kurs setter kurskode som passer inn i egen kursportefølje, mens i samarbeid med kursansvarlige setter navn på kurset. KJE: viser til KJEMI kurs ved NT-Fak Tromsø 8702: 8-tusen serie for PhD kurs ved UiT, fakultetet setter inn resterende siffer BIOSTRUCT: Felles tag for nasjonale kurs i Synchrotron Data Collection: Fastsettes av kursansvarlig i samarbeid med 6

7 Nasjonale Kurs -samordning 5 universiteter UiO KJM 5310 BIOSTRUCT - Biomolecular Structure and Function (UK) MBV 9220 BIOSTRUCT - Protein Crystal Spectroscopy (KKA) MBV 9270 BIOSTRUCT - Advanced Glycobiology (KP) *** 9xxx BIOSTRUCT - Biomolecular NMR spectroscopy (PEK) collaboration with UiB/NTNU *** 9xxx BIOSTRUCT - Biomolecular NMR spectrum assignment and structure calculation (PEK) collaboration with U UiB/UiT KJE 8xxx BIOSTRUCT - Biomolecular Modeling (BOB,N) UiT KJE 8701 BIOSTRUCT - Biophysical aspects of protein folding and stability (IL) KJE 8702 BIOSTRUCT - Synchrotron Data Collection (MÖ) collaboration with ESRF KJE 8xxx BIOSTRUCT - Crystallisation of biological macromolecules (RH) Tentative course drafts Atomic force microscopy (AFM) (AM) RNA Biology (SJ) RNA deep-sequencing analysis (SJ) Nasjonale Kurs -samordning 5 universiteter ClassFronter Felles elektronisk læringsplattform for PhD-kurs i Eksamensavvikling Nasjonale kurs har nasjonal deltakelse dvs tilreisende studenter Redusere reisebelastning ifb eksamensavvikling -Rapport -Internettbasert eksamen -Skriftlig eksamen med tilsendte oppgaver og lokal eksamensvakt, besvarelse skannes og sendes til kursansvarlig -Muntlig eksamen ved bruk av skype (med eller uten eksamensvakt?) 7

8 Nasjonale Kurs -samordning 5 universiteter Oppmelding gjestestudenter Studenter som skal ta kurs (med vekttalls givende eksamen) må melde seg opp som gjestestudent ved det universitetet som arrangerer kurset. (Tilhørighet, personnummer og en bekreftelse på at de er opptatt til et PhD program ved et universitet) Tidsfrister for opptak en begrensning for påmelding til kurs Kurs etableres fortløpende også etter at frist for oppmelding er gått ut Bistå studentene med overnatting og reise Fordel med lokal forankring for praktiske utfordringer Andre organisatoriske elementer 8

9 Status pr mai studenter fra 35 forskningsgrupper ved 5 universiteter 9 nasjonale kurs etablert Nasjonal konferanse blir arrangert ved Jægtvolden august 2010 Kontakt med Nordisk PhD skole er etablert gjennom utveksling av studenter Web sider for er tilgjengelig Aktiv innsats for promotering av skolen (brosjyrer, plakater, foredrag etc) Bio Struct Organisering av Bio Struct 9

10 etablerer minst 10 nasjonale PhD-kurs hvor følgende forhold legges til grunn: 1. Det utarbeides felles retningslinjer for PhD-kursene som gis i regi av. administrasjonen delegeres myndighet til å utarbeide retningslinjene basert på forslag som forelå til møte, diskusjonen under møtet og diskusjoner med forskerutdanningsadministrasjonene ved de 5 institusjonene i konsortiet. 2. Forskningsgruppene i inviteres til å foreslå PhD-kurs. Administrasjonen utarbeider retningslinjer/skjema for informasjon som legges til grunn i forslagene. Invitasjonen til Forskningsgruppene skal være sendt ut innen 1. april, med 1. mai som frist for forslag. 3. Kurs gitt av skal, forsøksvis, ha en felles koding uavhengig av hvilke institusjon som står som formelt ansvarlig for kurset % av plassene ved et -kurs skal reserveres studenter som er tatt opp ved eller en av de samarbeidende forskerskolene i Nordic network in Biological Informatics. 5. ClassFronter ( Fronter ) benyttes som elektronisk læringsplattform for PhD-kurs i. Det etableres et felles rom for -kurs og kursene administreres gjennom Fronter i fellesskap mellom -Adm og kursansvarlig(e) for å sikre at nødvendig informasjon og kursmateriell blir lagt ut etter en felles mal. 6. Det kan søkes støtte til etablering og gjennomføring av PhD-kurs. 7. For å få en god integrering i og optimal synergi er det ønskelig at flest mulig kurs drar nytte av kompetanse ved flere enn en institusjon. 8. PhD-kurs i skal normalt tilbys hvert andre år. 9. For kursporteføljen under ett, bør det vurderes om flere av kursene kan tilbys internasjonalt. 10