UKEBLADET UKE

Transkript

1 UKEBLADET UKE oktober: Høstferie 9. klasses uteprosjekt Så var vi ferdige for denne gang! 3 uker med graving, planering, drenering, gruslegging, bæring av stein, flytting av kampestein (ingen overdrivelse denne gangen), blanding av sement, muring og litt mosaikk-arbeid. Og annet smått som måtte gjøres. Vi ble ferdige med et bed, fikk bestemt form og murt nesten hele den første ringen. Vi fikk litt voksen-hjelp på dugnaden og det hjalp godt. For en fantastisk gjeng denne 9. klassen er! Tenker det skal bli godt med ferie nå og ta imot undervisning sittende på en stol etter høstferien. Vel jobba 9. Klasse - jeg er stolt av dere. God ferie fra Nina M

2 Ann Elise har flyttet til Tønsberg I juli flyttet vi til Tønsberg. I juni tok jeg avskjed med en fantastisk gjeng med ungdommer. De hadde øvd inn et program med sanger vi hadde sunget gjennom årene, fra 1. klasse til og med 9. klasse. Samtidig ble det vist bilder, og jeg fikk en bok med tekst og bilder fra alle årene også. Det var en gave det lå mye arbeid og kjærlighet i og som jeg satte svært stor pris på. Det har vært en glede å følge disse elevene, og de vil alltid være med meg videre. Jeg er så heldig at jeg har fått følge to klasser på Steinerskolen i Lørenskog. Det er et tidsspenn mellom de to klassene. Elevene i den siste klassen jeg fulgte er nå 15 år, og elevene i den første klassen jeg hadde, fyller 39 år neste år. Det er først og fremst den teknologiske utviklingen som har gått i en rasende fart i løpet av disse årene, men det er også endringer på mange andre plan. Det som i første omgang slår meg er det som har skjedd med de voksnes tid. I den første klassen jeg hadde, kunne vi sitte på foreldremøter, hjemmebesøk, lærermøter og andre møter til nærmere midnatt. Da vi var ferdig med møtets agenda, samtalte vi om steinerpedagogikk, filosofi og om oss selv. Det var en arena for å bli kjent, for menneskemøter. I min barndom hadde de voksne det travelt også, men for eksempel var måltidene udiskutable arenaer man møttes på. Her delte vi dagens opplevelser og det var tid for diskusjoner og meningsutvekslinger, noen ganger rimelig høylytt. I dag opplever jeg at vi alle har et mye tettere program enn for bare noen år tilbake. De individuelle programmene for hver enkelt og/eller for hver familie er mye travlere i dag. Kanskje har «individuelle ambisjoner» (trening, vinklubb, reiser, dame - og herretreff, studier osv.) tatt noe av plassen for «fellesskapets program». Noe annet som var et typisk trekk den første gangen jeg hadde klasse: Skolen kom først, og foreldrene støttet lærerne. Det skulle mye til for å være borte fra skolen. Vi skal ikke tilbake til dette litt vel strenge regimet, men hva har vi mistet på veien mon tro? Hva fyller vi tiden vår med i dag? Et bevisst forhold til hva vi fyller vår egen tid med har vært med meg i alle disse årene. Jeg har blitt mer og mer bevisst på at jeg selv vil fylle tiden min med meningsfullt arbeid, samvær og opplevelser og ikke la tiden fylles opp. Skjermbruk, overfladiske impulser av lett underholdning, mangfold av opplevelser av kulturell og sosial art, har vært en økende del av tilværelsen for oss alle. Økt tilgang og tilbud fra fjernsyn, internett, Netflix, sosiale medier og ulike chattekanaler osv. har bidratt til dette. Det har blitt enda mer viktig å fylle tiden selv og ikke la den fylles. Er det mange som har dette fokus, kanskje? Er det derfor alles agenda er stramme? Man må beskytte seg og spare tiden sin til det man synes er viktigst? Eller blir tiden spist opp uten at vi styrer det selv? Hva er så viktigere enn de gode samtalene? Arenaer for diskusjoner og menneskemøter blir aldri verdiløse. De voksnes dialog er viktig for dialogen med og mellom de unge også. De middagene man får til iblant med de gode samtalene og diskusjonene, hvor man også deler det som har skjedd i løpet av dagen og hvor også humoren og de gode historiene har plass, er gull verdt.

3 Hvis du kan fylle hvert minutt av tiden med seksti solsekunder, da som lønn, er jorden din med alt som eies i den, og enda mer: «Du er en mann, min sønn!». Rudyard Kipling. For meg kan disse solsekundene rett og slett være den søken man har etter det naturlige, ærlige og virkelige i livene våre. Den antroposofiske impulsen er for meg en søken etter det ekte, det sanne og det gode i verden rundt og i seg selv. Ren som det pure gull, fast som en klippesten, helt lutret som krystall slik ønsker jeg min sjel. Det er vakkert å få lov til å lese slike strofer av Steiner sammen med elevene. De resiterer med en seriøsitet, og jeg håper det også ligger et frø et sted og modnes i livets løp for en søken etter disse kvalitetene i en selv. I «mål» kommer vi aldri, og vi snubler på veien. Det gjør ikke noe så lenge vi ser Soria Moria-slottet i det fjerne. Årene på Steinerskolen i Lørenskog har så visst bydd på en del utfordringer: Når vannet frøs i vasken om vinteren, når det var så kaldt at man måtte sitte inne med ytterklær på, når døgnet ikke strakk til, når elevgrunnlaget ble vel svakt, når klagene fra foreldrene og diskusjonene mellom lærerne ble for hete. Det ble imidlertid aldri kjedelig, og det ble aldri meningsløst. Takk for alt jeg har fått lære og for alle erfaringer jeg har vokst videre på. Heldig er jeg som har kunnet utvikle meg sammen med elever, kolleger og foreldre i løpet av disse årene. Det har vært en lærerik og verdifull reise på Steinerskolen i Lørenskog. Ingen annen reise har vært bedre eller viktigere. Takk til alle dere som har vært en del av den. I takknemlighet - en hilsen fra Ann Elise ved fjorden i Tønsberg Ann Elise og fjorårets 9. klasse

4 8. klasse på leirskole Mandag morgen var det mange forventningsfulle elever og voksne som reiste avgårde til Soleggen leirskole. Vi har hatt en kjempefin og opplevelsesrik uke. Barna har lært å kjenne fjellnatur og vi har gått turer hver dag. Rett og slett en fantastisk tur med godt vær og eksemplariske elever. De fikk oppleve flott natur og spennende turer, 11 elever besteg til og med Galdhøpiggen! Vennlig hilsen Barane Ut på tur! Endelig fremme! Flott natur! Foto: Barane Kasmaei

5 VIKTIG INFO: Alternativ skoledag torsdag 27. oktober I skoleruta er fredag 28. oktober satt av til plandag for at skolens medarbeidere skal kunne delta på det årlige felleslærerstevnet fra torsdag kveld til lørdag. Dette året viser det seg at Steinerskole forbundet med kort varsel har lagt oppstart til torsdag morgen. Vi legger derfor opp til en alternativ skoledag torsdag 27. oktober for å løse denne floken. Jeg kommer tilbake med mere detaljert informasjon om dette etter høstferien. Vennlig hilsen Børre Solberg Daglig leder Informasjon fra Steinerskolen foreldreforbund Som forelder i steinerskolen er du medlem i Steinerskolenes foreldreforbund (Sff). Vi er en interesseorganisasjon som jobber for å få best mulig samarbeid mellom skole og hjem, til barnets beste. Vi mener et godt psykososialt miljø på skolen avhenger av godt samarbeid mellom foreldre og lærere. Som medlem kan du bruke Sff på flere måter: Du kan ta kontakt med daglig leder for uforpliktende og konfidensielle samtaler rundt ditt barns skolehverdag. Daglig leder kan bistå deg med råd og veiledning i alle saker som angår foreldrerollen i skolen. Vi kan bidra med kurs og foredrag og materiell for foreldre og lærere i hva vi har erfart som viktig for å få et godt psykososialt miljø i klassen og ved skolen. Er du klassekontakt, sitter i foreldreforeningen eller er med i skolens styre? Ta kontakt hvis du har spørsmål til rollen din eller organisering av foreldrearbeidet. Vi kan bistå med kurs, foredrag og materiell som kan være til hjelp i foreldrearbeidet ved skolen, for eksempel kurs i styrearbeid og møteledelse. Foreldreforbundet jobber med alle slags saker som fremmer utviklingen og rollen til steinerskolene i Norge. Følg oss gjerne på facebook: Du finner mer informasjon om Sff på (siden er under oppussing). Vi ønsker alle elever, foreldre og lærere et godt skoleår! Kontaktinfo til daglig leder: Hilde Lengali, e-post hilde@foreldrene.no, tlf

6 Info fra julemarkedskomitéen GEVINSTER: Vi trenger fine gevinster til loddsalget! Er det noen som får tak i fine premier via jobb eller andre kontakter, si ifra. Ønsker du å levere premie som salgsvare, ta kontakt. Vi trenger å få en oversikt over gevinster så raskt som mulig for å ha dette på plass når barna får utlevert loddbøkene sine. Si fra til hegeup@getmail.no KANDISERTE EPLER: Er det noen som er eksperter i å lage dette som kan tenke seg å levere kandiserte epler som salgsvare, samt stå og lage under markedet? Evt også lære noen andre hvordan dette gjøres? De siste årene har en familie ved skolen stått på utemarkedet med dette og det gir hyggelig stemning, og er en veldig populær salgsvare. Vi trenger noen som kan overta stafettpinnen! Si fra til hegeup@getmail.no Vennlig hilsen Hege Funnet 50 kroner. En av elevene i 2. klasse fant en femti-lapp i skolegården i forrige uke. Kodelås for sykkel. Funnet i skolegården etter sykkelprøven på mandag Både pengene og låsen kan fås tilbake på kontoret. Kari Vi ønsker alle en riktig god høstferie!