Kurs høsten Institutt for Journalistikk. Søknadsfrist høstkursene: fredag 23. mai

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Kurs høsten 2008. Institutt for Journalistikk. www.ij.no. Søknadsfrist høstkursene: fredag 23. mai"

Transkript

1 Kurs høsten Institutt for Journalistikk Søknadsfrist høstkursene: fredag 23. mai

2 KJæRE IJ-BRUKER! Velkommen til en høst med nye muligheter for faglig påfyll og utvikling! I høstkatalogen vår finner du godt over 30 gode grunner til å lære deg noe nytt og nyttig. MENyEN ER VARIERT. De kjente og etterspurte tilbudene er med; i skrive- og fortellerteknikker, intervjuteknikk, digital research, etikk og offentlighetslov, foto, presentasjon og redigering. Vi følger også opp samarbeidet med BI om flermedial ledelse og scenariolæring. MEN NyhETENE ER MANGE: To nye Master- Class-tilbud; ett i portrettet med Dagbladets Hallgeir Opedal, og ett for yngre nordiske fotografer i samarbeid med NJC. Nyutviklede kurs i fotofortellinger på nettet, journalistikk for unge brukere, Excel for bearbeiding av kildemateriale, ledelse av redaksjonelle prosjekter og kurs i strafferett. VI UTVIDER SpORhUNDKURSENE med digitale dypdykk for sportsjournalister, vi lar deg lære av noen av de nye, unge stemmene i journalistikken, og vi lager en høstversjon av den populære SKUPs graveskole. For første gang lanserer vi også lokaljournalistikkens uke, med fokus på lokaljournalisters særlige utfordringer og eksempler på hvordan de kan løses godt. Alt her på IJs kurssenter. MEN SELVSAGT KOMMER VI OGSå VI TIL DEG. Vi skreddersyr regionale kurs i samarbeid med NJ lokalt, og bedriftskurs i din egen redaksjon. Vi kjører enkeltkurs i digital research, etikk og offentlighetslov, og vi lager større pakker der vi evaluerer journalistikken over en periode og tilpasser workshops for utvalgte forbedringsområder. TA DEG TID TIL å STUDERE KATALOGEN, og se utdypende beskrivelser på Vi håper du finner noe som passer for akkurat deg og din redaksjon. Ta kontakt dersom du ikke finner det du leter etter, så lager vi det til deg. NyE VERKTøy, NyE KANALER OG TOVEIS KONTAKT MED BRUKERNE gjør det spennende å være journalist i dag. Lærer du deg hvordan du kan utnytte dette, kan du grave mer effektivt, fortelle historier på nye måter kort sagt lage bedre journalistikk. LyKKE TIL! IJ kommer til deg Kontakt Asgeir Olden, asgeir.olden@ij.no eller Elisabeth Johansen, elisabeth.johansen@ij.no Kontakt Ståle de Lange Kofoed stale.delange.kofoed@ij.no eller Elisabeth Johansen, elisabeth.johansen@ij.no Kontakt Asgeir Olden, asgeir.olden@ij.no eller Elisabeth Johansen, elisabeth.johansen@ij.no Kontakt Ivar Andenæs, ivar.andenas@ij.no og Erika Jahr, erika.jahr@ij.no Kontakt Asgeir Olden, asgeir.olden@ij.no, Erika Jahr, erika.jahr@ij.no, og Kirsti Thorgersen, kirsti.thorgersen@ij.no Kontakt Tord E. Nedrelid, tord.eilert.nedrelid@ij.no IJ tilbyr redaksjoner hjelp både til prosjekter, evalueringer, undersøkelser og tradisjonelle kurs, som vi kan skreddersy etter behov. Våre medarbeidere dekker et bredt spekter av fag- og metodekunnskap, og vi kan dekke de fleste behov i utviklingsprosjekter og faglig påfyll. I denne katalogen finner du kurs og emner som vi også kan skreddersy som bedriftskurs i din redaksjon. Ta kontakt! DIGITAL SpORhUND IJs suverent mest etterspurte tilbud, research-kurset Digital sporhund, kan vi også sende til deg. Dessuten har vi klar oppfølgeren Digital sporhund II, et kurs med fokus på personsøk. Se omtale på kurssidene. REGIONALE IJ-KURS I samarbeid med Norsk Journalistlag, Landslaget for lokalaviser og Norsk Redaktørforening lanserer IJ nå regionale IJ-kurs. Vi tilbyr ordinære eller skreddersydde IJ-kurs ulike steder i landet, for eksempel i forbindelse med journalistfaglige konferanser, årsmøter eller andre arrangementer. Lokallag og klubber tar kontakt med IJ, som tar seg av det faglige innholdet og det administrative arbeidet. Kursene får støtte av NJs vederlagsmidler, og er særlig innrettet mot små og ressurssvake redaksjoner. BRUK IJS FAGMEDARBEIDERE OG FORSKERE Ønsker du dokumentasjon og forskning som hjelp i redaksjonens utviklingsarbeid? Vi kan utarbeide måleverktøy og gjennomføre undersøkelser tilpasset den enkelte redaksjon, for eksempel innholdsanalyser av blant annet kildebruk, temaer og sjangere. Vi kan også hjelpe til med undersøkelser, fokusgrupper og evaluering av endrings- og omleggingsprosesser, eller tilbud der vi kombinerer opplæring, utvikling og forskning. AVIS- OG BLADEVALUERING En rekke aviser, fagblader og ukeblad har de siste årene brukt IJ-medarbeidere til å evaluere sine publikasjoner. De kan være omfattende; prioriteringer, kilder, vinkling, språk og stil, design og foto, eller bare om ett eller to av disse områdene. De kan også kombineres med kurs. Det er selvsagt også mulig å samle medarbeiderne til eget seminar på IJ, der redaksjonen får presentert evalueringene, oppsummerer erfaringer og legger planer for det videre arbeidet. Vi evaluerer også dekningen av enkeltsaker når redaksjoner eller organisasjoner har behov for det. EVALUERINGER - RADIO, TV OG NETT-TV Vi tilbyr gjennomgang av både reportasjer og programledelse av nyhetssendinger på radio og tv. Vi evaluerer etter konkrete punkter og bruker faste begreper som gir redaksjonen et godt verktøy for å snakke om kvalitet i reportasjene. Kontakt Asgeir Olden, asgeir.olden@ij.no eller Elisabeth Johansen, elisabeth.johansen@ij.no INDIVIDUELLE EVALUERINGER IJ tilbyr individuell veiledning på språk, stil og journalistiske arbeidsmetoder gjennom tekstanalyser og samtaler med medarbeideren. I tillegg får vedkommende en skriftlig oppsummering av analysen med forslag til forbedringsområder. 2 Trine Østlyngen, instituttleder Mer informasjon om disse tilbudene på våre hjemmesider SøKNADSFRIST høstkursene: FREDAG 23. MAI Se praktiske opplysninger om kursavgift, opphold, måltider og reise på s. 22. Institutt for Journalistikk Postboks Fredrikstad Telefon Telefaks Bildene i katalogen er tatt av Tor Andersen, IJ og Henning Lillegård, Dagbladet.

3 Flermedial ledelse Ta kontakt med programkoordinator Evy Eriksen, tlf / for ytterligere informasjon. programansvarlig er professor Guri hjeltnes, BI. Fagansvarlig er Ragnhild Kr. Olsen. I faglig samarbeid med IJ gjentar BI til høsten det populære masterprogrammet i Flermedial ledelse. 30 redaktører og medieledere fra hele landet har deltatt i det første kullet og går opp til avsluttende eksamen nå før sommeren. Et nytt kull starter i oktober. Programmet er skreddersydd for å møte de redaksjonelle utfordringer i en mediebransje i overgang fra monomediale til flermediale redaksjoner. Blant temaene som tas opp er: Norske mediehus status og framtid: økonomi, teknologi og publikum. Redaksjonell organisering av mediehuset og strategier for publisering på flere plattformer. Flermedial ledelse og coaching: utfordringer, strategier og ledelsesverktøy. Redaksjonell kvalitet i mediehuset måling og evaluering av nye og tradisjonelle kvalitetsaspekter. Mediehus sett fra USA: erfaringer, etiske og praktiske utfordringer og muligheter. Medieøkonomi og forretningsutvikling i et mediehusperspektiv. Programmet gjennomføres over to semestre med fem samlinger á fire dager. Mer informasjon om kurset, gjennomføring og påmelding finner du på BIs hjemmeside: bi.no/content/course aspx Lær av fremtiden! Scenarioarbeid i praksis TID: oktober AVGIFT: Kr 5 000,- per Espen Stoknes og Trine østlyngen Hvordan ser mediebransjen - og verden ut år frem i tiden? Hvilke konsekvenser får det for journalistikken fremover? Hvordan påvirker det de strategiske valg du og din redaksjon må ta allerede i dag? På kurset vil du lære praktiske og velprøvde kreative metoder og verktøy som gjør at du selv, sammen med dine kolleger, mer effektivt og systematisk kan skape ulike fremtidsbilder og omsette dem til nødvendige strategiske valg. Ikke vent at kurset gir deg fasiten på alt som vil skje fremover. Fasiten finnes ikke. Men kurset gjør deg i stand til å finne mulighetene selv. Da vi arrangerte kurset for første gang i fjor, samlet det 18 fornøyde deltakere som ga toppkarakterer og forsikret om at de ville anbefale det til flere: Jeg håper å blåse liv i tankesettet på jobben i forhold til strategiske valg. Har fått nye ideer til mitt eget arbeid. Vår eksterne kursleder Per Espen Stoknes er, sammen med professor Jørgen Randers, fagansvarlig for BIs populære masterprogram i scenariolæring, Scenarios, Foresight and Strategy. På kurset får du en todagers kortversjon skreddersydd for deltakere fra mediebransjen. Noen lider av utredningsdiaré; de utreder og utreder, men gjør lite. Andre lider av handlingstyranniet - de handler hele tiden, men rekker ikke å tenke. Begge deler er like skadelig. Scenariolæring, derimot, dreier seg om å utvide vår forståelseshorisont, og å tenke langsiktig og handle nå. Dette går det an å lære sier Stoknes. Han er tidligere kåret til Årets foreleser på BI. Les mer om ham her: Kurset starter 9.30 første dag og varer til og med lunsj den andre. Det vil veksle mellom forelesninger og praktiske øvelser. Målet er at du skal lære noe du kan praktisere i egen redaksjon umiddelbart etterpå. MåLGRUppE: Kurset er særlig rettet inn mot redaksjonelle ledere, men vil være nyttig for alle som vil forberede seg på fremtiden. Jeg deltok på Journalist med digitalt kamera høsten Før kurset brukte jeg kun automatisk innstilling på kamera, nå bruker jeg det aldri. Jeg har lært ABC-oppskriften til å ta bedre bilder og til å bruke mange av kameraets funksjoner Anne-Lise von der Fehr Scenariokurset ga innblikk i et nytt verktøy for å utvikle organisasjonen. Det burde være obligatorisk for alle i en så usikker bransje som vår Grete Ruud, redaktør i VG 3

4 nyhet Nordisk Masterclass for yngre fotojournalister TID: september og november AVGIFT: Alle utgifter dekkes av NJC Søren pagter Institutt for Journalistikk er en av initiativtakerne til en nordisk MasterClass for yngre fotojournalister, som starter til høsten med to samlinger på IJs kurssenter i Fredrikstad. Sammen med NJC/Update i Århus og Danmarks Medie- og Journalisthøjskole legges det planer for et ambisiøst program som vil samle særlig talentfulle nordiske fotografer. - Vi er svært fornøyde over at dette initiativet nå blir realisert, og vi gleder oss over at samlingene er lagt til IJ. Det blir spennende å samle Nordens største fototalenter her på instituttet til høsten, sier instituttleder Trine Østlyngen. Nordic Master Class er inspirert av de internasjonale Master Classes ved bl.a. World Press Photo, og sikter etter ferdigutdannede eller profesjonelt arbeidende fotografer, som i løpet av de siste årene har udvist et særligt talent eller en ekstraordinær entusiasme for sit fag, og som derfor fortjener et ekstra tilbud til at udvikle sig yderligere. - Det er tale om et eksklusivt kurs, som er målrettet på å gjøre de store talenter enda bedre, sier Søren Pagter, kursansvarlig og daglig leder av fotograflinjen på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole. nyhet Master Class med hallgeir Opedal: portrettet Hva er et godt portrett? Finnes det en generell bruksanvisning? En universell metode? Absolutt ikke, mener Hallgeir Opedal. Det er hundrevis av veier fram til det gode intervjuet. I løpet av to dager vil han avsløre noen av knepene han og kollegene i Magasinet bruker for best å kunne tegne og presentere et menneske gjennom femten tusen tegn. Med utgangspunkt i begreper som klo, fart, flyt, rytme og humor vil Hallgeir dele sine gleder og frustrasjoner fra 15 år som portrettør. Han vil også gi masse eksempler fra egen og andres penn, fra gamle dager og vår tid, fra inn- og utland. Kurset vil for en stor del foregå i dialog med deltakerne. Og så blir det vel noen praktiske øvelser. Som all featurejournalistikk handler også portrettet om å fortelle historier. Her følger vi portrettet fra idé, avtale, research, intervjusituasjon, utskriving og redigering. Hvem egner seg til et godt portrett? Hvem gjør det ikke? Det er ikke et kurs som det kan søkes til. Derimot vil initiativtakerne, i samarbeid med de nordiske presse-organisasjoner og fotoutdanninger, velge ut de 16 talenter fra hele Norden hvorav fire fra Norge - til dette pilotprosjektet. Deltakerne får mulighet til å arbeide seriøst med et prosjekt under veiledning av internasjonalt anerkjente fotografer og bilderedaktører. Kurset er delt opp i to samlinger på IJ i løpet av høsten. Den første i september blir en tre dagers intensiv workshop der det bl.a. dreier seg om inspirasjon og idéutvikling. Den andre er lagt til november og vil handle om oppbygning av og veiledning på prosjektene som deltakerne skal arbeide med. Deltakerne vil møte internasjonalt anerkjente fotoredaktører som de kan diskutere prosjektene sammen med. De to samlingene skal munne ut i en fotobok og et internett-prosjekt, som skal vise hva de beste nordiske fototalenter står for. NJC betaler for reise, opphold og undervisning, og står også som utgiver av den avsluttende fotoboka. Mer info på TID: september AVGIFT: Kr 4 000,- hallgeir Opedal Hvordan finne de gode spørsmålene? Hva bør man ikke spørre om? Hvordan stille de vanskelige spørsmålene, og hvordan skrive opp gjespende kjedelige objekter? Hva må med, hva skal bort, og det viktigste: Hvordan bygge en effektiv dramaturgi for å hekte leseren fra første setning til siste punktum. Hallgeir Opedal er født på Kongsberg 29. september 1965, og vokste opp i den røde industribygda Odda som sønn av en Høyre-mann og Rotarypresident. Han begynte pressekarrieren i Hardanger Folkeblad i Siden har han gått på Norsk Journalisthøgskole, jobbet i Haugesunds Avis, VG og Dagbladet. Han har også jobbet to sesonger med Fredrik Skavlan i Norges største talkshowsuksess, Først & Sist. Opedal har skrevet flere bøker innen forskjellige sjangere, deriblant journalistromanen Jøss. Han fikk Hestenesprisen MåLGRUppE: Kurset egner seg for alle journalister som mener de ikke er utlært. Bli med IJ til WebSearch University i Washington DC TID: september, inkludert reisedager STED: Washington DC AVGIFT: Kr 3 000,- IJ-ANSVARLIG: André Verløy Over norske journalister har de siste fem årene blitt kurset som digitale sporhunder i regi av Institutt for Journalistikk. Nå kan du som ønsker å lære enda mer om effektiv websøking som journalistisk metode bli med en av instituttets egne søkeeksperter til konferansen Web Search University ( i Washington DC 22. og 23. september. IJ tilbyr: Oppsett av en e-postliste der du holder kontakten med andre deltakere som skal BLI MED før og etter konferansen. En samling på kvelden før konferansen starter. Her får du råd om seminarer du bør gå på, forklaring på hva som skjuler seg bak de ulike seminartitlene etc. Anledning til å henvende deg uformelt til IJs medarbeidere med faglige spørsmål underveis i konferansen. Mobilnummeret til IJs medarbeider, som vil fungere som meldesentraler og sentrum for faglige og sosiale aktiviteter i løpet av oppholdet. Lurer du på om noen skal være med på en rask matbit? Vi kan formidle beskjeder. Mobilnummeret til de andre deltakerne som har valgt å bli med. Et oppsummerende møte med erfaringsutveksling, tips og ideer til videre arbeid med temaer fra konferansen. Deltakerne er selv ansvarlige for å melde seg på konferansen samt bestille hotellrom. Reise og opphold dekkes av deltakerene. 4

5 Digital Sporhund TID: august AVGIFT: 3 630,- Ståle de Lange Kofoed og André Verløy Dette er IJ-kurset som har gått sin seiersgang gjennom norske redaksjoner. Nærmere 2000 journalister har gått Digital Sporhund. Flere av landets største redaksjoner har sendt alle sine medarbeidere gjennom denne grunnleggende opplæringen i journalistisk researchmetode for internett. Stadig mer av research- og kildearbeidet foregår på nett. Og i et stadig voksende nett blir det vanskeligere å holde oversikten og finne det vi leter etter på en grei og tidseffektiv måte. nyhet Digital Sporhund II Finn, koble, organiser Et kurs i avansert informasjonsbehandling Dette er kurset for deg som vil ta researchen din noen skritt videre. Du lærer nye teknikker og hvordan du bruker forskjellige dataverktøy for å organisere all informasjonen. Vi ser på hvordan vi kan organisere systematisk det som flyter av informasjon gjennom redaksjonslokalet ditt hver dag. Du lærer elektronisk overvåkning av nettsider, og hvordan du kan skrape informasjon fra nettsteder. Hvordan gjør du alle dokumentene på PC en søkbare I løpet av kurset skal vi se hvordan internett er bygd opp, lære effektiv søkemetodikk, finne noen gode nettsteder, sende ut elektroniske nyhetsagenter og kikke nærmere på de mulighetene søkemotorene gir deg til å treffe riktig. Kildekritikk står sentralt, og sammen skal vi avsløre bløffmakerne på nettet. Kort sagt vil kurset gjøre deg til en bedre sporhund i jakten på nettets skatter. Vi våger påstanden at du etter dette kurset vil returnere til redaksjonen som en bedre journalist. MåLGRUppE: Alle med grunnleggende kunnskaper om databruk og internett i journalistisk øyemed, og som vil lære mer. TID: desember AVGIFT: 4 100,- Tord E. Nedrelid og André Verløy på en effektiv måte? Finnes det bedre måter å organisere intervjuene dine på? Du blir også kjent med internasjonale databaser som er relevante for din journalistiske hverdag. MåLGRUppE: Alle som mestrer det grunnleggende innen databruk og internett, og som vil lære mer. Digital Sporhund II - personsøk TID: september AVGIFT: Kr 2 470,- Tord E. Nedrelid og Ståle de Lange Kofoed Et kurs i søk etter personopplysninger på internett Dette er kurset som gir deg en samlet oversikt over norske baser og registre du kan bruke for å finne informasjon om personer. Institutt for Journalistikk har samlet en oversikt over søkbare, tilgjengelige onlinedatabaser for personopplysninger, og dette arbeidet kan du nå nyte godt av. Kurset gir deg kunnskap om: Hvilke baser man bruker til hva slags søk Hva kan man finne av personopplysninger i de enkelte basene Hvordan du får tilgang til basene og hvilke som er åpne eller betalingsbaserte Systematisk strategi og kobling av informasjon for å få med deg alt du kan få vite om en person Innsynsrett og offentlighet Hva du ikke finner online Kurset krever at du har basiskunnskaper i bruk av pc og internett. nyhet Et dypdykk for sportsjournalister TID: november AVGIFT: Kr 3 630,- André Verløy og Ståle de Lange Kofoed I en verden med sponsor- og fjernsynsavtaler verdt hundrevis av millioner, så er hverdagen til sportsjournalisten mer enn bare kampreferater. Dette kurset fokuserer på å utvide sportsjournalistens hverdag. Vi ser blant annet på person- og bedriftssøk i idrettens verden, og systematisk strategi og kobling av informasjon for å samle alt du vet. Hvem sitter sammen i styre og stell? Du lærer å finne ut hvordan det står til med økonomien til idrettslaget, og hvordan du leser regnskapet. Vi går også gjennom hva som finnes av norske og internasjonale databaser på området. Alt i alt lærer du å gå dypere på en effektiv måte i en stadig mer hektisk arbeidsdag. MåLGRUppE: Sportsjournalister med grunnleggende kunnskaper om databruk og internett i journalistisk øyemed, og som vil lære mer. Digital Sporhund gir deg en god oversikt over alle de elektroniske kildene som kler av både selskaper og enkeltpersoner i løpet av sekunder. Mulighetene er så mange at det alltid er noe nytt å lære. Øystein Krogsrud, fast frilanser for Dagens Næringsliv, Digital Sporhund II Kursa Digital sporhund 1 og 2 synte meg mange nye vegar til internett sine mange ukjente sider. Kursa blei ei god trening i å tenke nye innfallsportar til informasjon. Det har letta arbeidet som journalist ute på eit lokalkontor i ei fylkesavis. John Straume, Varden 5

6 Den nye offentlighetsloven TID: september AVGIFT: Kr 2 470,- Gunnar Bodahl-Johansen På dette to dagers intensive kurset går vi gjennom den nye offentlighetsloven med forskriftene. Den nye loven trer i kraft - etter planen 1. juli i år, og det er derfor viktig å skaffe seg kunnskap om hva den innbærer. Kunnskap om lovbestemte innsynsrettigheter gjør det mulig å hente mye informasjon fra forvaltningen. Ved å bruke innsynsrettighetene åpner man også opp forvaltningen. All erfaring viser oss at forvaltninger som ikke møter offensive journalister, forblir lukkede for offentligheten. Derfor er bruken av offentlighetsloven ikke bare et viktig redskap for journalisten, men er også journalistens viktigste demokratiske forpliktelse. Bruker ikke journalistene innsynsrettighetene, oppstår det et demokratisk underskudd i befolkningen. MåLGRUppE: Alle Århus 2008: Nordisk indsigt i globalisering, klima og kultur Nordisk identitet er under forandring. Danmark gik enegang i Irak, Norge vil stadig ikke i EU. Finnerne satser på kernekraft. Islandske pengemænd er i økonomisk udbrud og ser hele verden som deres legeplads. Det nordiske slægtskab udsættes for nye økonomiske, politiske, kulturelle og klimatiske impulser i en stadigt mere globaliseret verden. Århus 2008 Nordisk indsigt i globalisering, klima og kultur sætter fokus på det moderne Norden via forelæsninger, gruppediskussioner, debatter, erfaringsudveksling, ekskursioner samt studierejser. Ambitionen er at iklæde kursisterne et grundigt og bredt kendskab til nordisk fællesskab, historie og fremtid, så de bliver i stand til at sætte Norden i et globalt perspektiv på nogle af tidens væsentligste områder. Samtidig regnes Århus-kurset som den bedst tænkelige platform for dannelsen af stærke netværk imellem nordiske journalister. kurset igennem mange år) samt dr. Sigrun Stefansdottir, programchef på islandske RUV og bl.a. tidligere rektor for NJC. Sted: Update Kursuscenter Århus i Danmark samt Island, Strasbourg, Bruxelles og Berlin. Tidspunkt: 1. september-24. oktober Pris: DKK Henvender sig til: Nordiske journalister Arrangør: NJC Musikjournalistik i Norden NJC gentager succesen fra 2007 med at invitere rytmiske musikjournalister fra hele Norden til konference og deltage i Nordens største musikmesse for ny, rytmisk musik og adgang til at møde en række af branchens fyrtårne, fælles udveksling af erfaringer og aktiv deltagelse i SPOT 08-festivalens debatter og koncerter. SPOT er i øjeblikket en af de stærkeste medspillere i nordisk talentudvikling. Program følger. Kursussted: Update Kursuscenter Århus, Danmark. Tidspunkt: juni Pris: DKK Henvender sig til: Nordiske musikjournalister. Arrangør: NJC i samarbejde med Dansk Rock Samråd. Kursusledere: Lars Helge Rasch, NRK, og Henrik Friis, Dansk Rock Samråd. Tilmelding og mere information om disse og andre NJC-tilbud på 6 Kursusledere: Anders Lange, Update/NJC Danmark, Geo Stenius, Finland (tidligere leder af Århus- Hallgrimskirken, Reykjavik FOTO: Anders Lange/NJC Nordisk Journalistcenter er et projekt under Nordisk Ministerråd.

7 nyhet Bakom 10 på topp: Bruk Excel på skattelisten TID: oktober AVGIFT: Kr 2 470,- Leif-Arne Danielsen Har du lyst til å få noe mer ut av skattelistene enn bare Kommunens 10 på topp? Skattelistene inneholder store mengder tall og informasjon som, riktig behandlet, kan gi gode saker og god lokaljournalistikk. Dette kurset skal gi deg kunnskap om hvordan du kan bruke program som Excel og Access i en journalistisk sammenheng. Vi bruker autentiske skattelister som utgangspunkt, og vi har lagt kurset like før årets lister blir lagt frem. Det gir deg flying start når du skal lage god journalistikk ut av dette materialet. Det er ingen forutsetning at du har brukt programmene før, men det er en fordel om du kjenner litt til dem. Dette vil du lære på kurset: Import av skattedata til Excel og Access Formatering av data Søking i lister Sortering av data Hvordan jobbe med autofilter Excel Hvordan lage spørringer i Access Hvordan finner vi statistiske data som f eks gjennomsnitt, median og antall Sammenligninger av data fra tidligere år Knekk et regnskap TID: november AVGIFT: Kr 3 630,- Alf Kirkeberg og Finn øystein Bergh Økonomien i lokalt og nasjonalt næringsliv er et sentralt tema i samfunnet, men en som ikke har spesielt gode kunnskaper om økonomi blir raskt spørsmål skyldig. Etter dette kurset skal du gjennom å analysere regnskap, kunne si noe om en bedrifts økonomiske situasjon og ha kunnskap nok til å stille gode spørsmål og få gode svar. Kurset er svært praktisk lagt opp. Deltakerne skal i grupper konkurrere om hvem som gjør det best som bedriftsledere, best her i betyd- ningen økonomisk. I tillegg til denne simuleringen vil vi også møte en journalist som forteller hvordan han eller hun leser regnskap. Det tar sikte på å gi deg teknikker for å kunne avdekke fakta bak fasadene. Kurset vil se både på større og mindre firmaers regnskaper. MåLGRUppE: Journalister uten økonomiutdanning, i alle medier. Kilder som kiler eller siler! TID: september AVGIFT: Kr 2 470,- Gunnar Bodahl-Johansen Dette kurset handler om journalistenes kompliserte forhold til kildene. Kilden har ofte sin egen dagsorden et ønske om en spesiell vinkling på saken, at spesielle opplysninger skal komme fram, at man skal få ut informasjon som er fordelaktig for en selv eller dem man representerer. Vi vil ta for oss de tradisjonelle problemene i forhold til kilder i form av nærhet, interessefellesskap, identifikasjon og andre bindinger. Men også den økende tendensen til profesjonalisering av kildearbeidet gjennom informasjonsmeklere, informasjonsbyråer, informasjonsstrategier, medietrening og informasjonsmedarbeidere. Hva skjer når informasjonsmedarbeidere blir et filter mellom journalist og primærkilde? Kan egne hjemmesider og direkte kommunikasjon bli et alternativ, og vil det i så fall være troverdig? Hvilke konsekvenser får det for de tradisjonelle nyhetsmedia og journalistikken? Jeg er ingen økonom og synes tall kan være <<skummelt>>, men morsomt. Etter to dager med nøkkeltall og excel har jeg lært mye som jeg kan bruke som bakgrunn, fakta og utgangspunkt for reportasjesaker. Mener kurset er aktuelt uansett hvilken type redaksjon man jobber i Kari Anne Aase Dolonen, Tidsskriftet Sykepleien Jeg deltok på Knekk et regnskap, og hadde godt utbytte av kurset. Særlig det å få se hvordan kapitalstrømmen er i en bedrift var nyttig Eirik Linaker Berglund, Nordlys 7

8 SKUpS graveskole 2008 TID: november AVGIFT: Kr 3 630,- Ståle de Lange Kofoed og Frode Nielsen SKUP og IJ fortsetter suksessen med Graveskolen. Hvis du gikk glipp av Graveskolen i forkant av vårens SKUP-konferanse, så får du en ny mulighet nå i høst! Dette er kurset som inneholder alt du trenger for å bli en bedre gravejournalist: Innføring i journalistikk metode, med masse konkrete og nyttige gravetips. Innføring i bruk av dataverktøy til undersøkende journalistikk. Intervjuteknikk og kildekritikk. Innføring i hvilke teknikker du bør bruke når du møter hemmelighold og en lukket dør. Kurset er nyttig både for nybegynnere og erfarne journalister i alle typer medier. SKUP-vinnere og andre forelesere vil fortelle om sine praktiske erfaringer. MåLGRUppE: Alle Undersøk først - grav etterpå TID: OKTOBER OG JANUAR 2009 AVGIFT: KR 7 040,- TOR STRAND 8 Undersøkende journalistikk. Gravejournalistikk. Investigative reporting. Helt siden Watergate har mytene om journalister i hemmelige møter med dype kilder vært klistret til disse begrepene. De store redaksjonene har vært gjennom perioder med gravegrupper - ofte redaksjoner i redaksjonene - som til dels har dyrket mytene. Egentlig handler det bare om hardt, systematisk arbeid som de fleste journalister kan utføre. I stort og smått. Dette er et kurs for deg som har lyst til å komme skikkelig i gang. På kurset får du kunnskap om metoder, teknikker, databaser, kilder som kan øke kvaliteten på det journalistiske sluttproduktet. For deg som vil mer enn å referere, som ønsker at journalistikken skal gi resultater og ha betydning. Kurset er et tilbud til journalister som ønsker å lære seg grunnleggende hverdagsmetoder i undersøkende journalistikk. Kurset legges opp med to samlinger - en i oktober, deretter en oppfølgingssamling rett over nyttår. Møt opp med saker du ikke får løst, problemstillinger du vil diskutere - eller rett og slett for å lære teknikker du kan benytte Lærdommen er én ting, men enda viktigere var inspirasjonen jeg tok med meg tilbake til redaksjonen. Vi kom ut i ny design tre uker etter siste samling, og de to første ukene kunne vi bruke <<avslører>>-vignett på forsiden. Ikke dagligdags for oss med bare fire i redaksjonen Georg Mathisen, redaktør Handelsbladet FK, Gravekurset når du kommer hjem etter kurset. I plenum eller under fortrolig veiledning av kursleder, forsøker vi løse dine problemsaker. Vi prøver også å løse fiktive caser i fellesskap, ved hjelp av metoder og kildebruk som presenteres på kurset. Tidligere VG-reporter og Skup-vinner Tor Strand er kursleder. I fire dager vil han, sammen med gjesteforelesere, gi en innføring i mysteriet undersøkende journalistikk. Etter at første samling er avsluttet, er Strand tilgjengelig for kursdeltakere som ønsker råd og veiledning til å løse sine saker. Absolutt fortrolighet er en betingelse. Så møtes gruppen igjen i to dager i januar for å se på resultatene av noen måneders jobbing med nye teknikker. Kursdeltakere vil bli bedt om å sende inn saker, egne eller andres, som de ønsker diskutert eller dissekert. MåLGRUppE: Alle I løpet av et par dager lærte jeg det som er verdt å vite som journalist. Ganske enkelt et genialt kurs som burde vært pensum på hvert eneste journalistikkstudium. Hvorfor lærer vi ikke slik metodikk allerede som journaliststudenter? Nicholas Karlsen, Eiendomsnytt, Undersøk først, grav etterpå

9 Ungdomsjournalistikk - skjer a? TID: 29. september 1. oktober AVGIFT: Kr 3 630,- Ingeborg Volan Er det alvorlige slagsmål i et ungdomsmiljø, havner videoen heller på You- Tube enn hos lokalavisa. Oppstår det en konflikt på din lokale videregående skole, kan ryktene svirre i ukevis før de når redaksjonen. Og hvordan i all verden finner vi et case til en temasak om spiseforstyrrelser når vi trenger den? Ungdom og alt som opptar dem er godt stoff. Men unge mennesker har ikke det nære forholdet til et medium vi kjenner fra generasjonene før. Hvordan kan vi journalister nå de yngre leserne og hvordan rekrutterer vi dem som kilder? Når stadig flere tilhører gruppen uorganisert ungdom, hvordan klarer vi i media å finne de ungdommene som virkelig er interessante å snakke med? På kurset lærer vi av redaksjoner som driver aktivt arbeid for, om, av og med ungdom. Vi lærer om hvordan de unge bruker media i dag, og snakker dessuten med fagfolk om hvordan man som voksen kan kommunisere med og bygge tillit blant dem som er mye yngre enn oss. Målgruppe: Journalister og redaktører som vil satse mer bevisst på ungdom Frie medier-konferansen 2008 TID: november KONFERANSELEDER: Trine østlyngen Velkommen til ny Frie medier-konferanse på Institutt for Journalistikk! For fjerde år på rad inviterer vi til konferanse der norske mediefolk får møte kolleger fra land der presse- og ytringsfrihet ikke kan tas for gitt. De tidligere konferansene fra 2005, 2006 og 2007 samlet hver mellom deltakere fra både norske og utenlandske medier. Målet med Frie medier-konferansen er å få satt aktuelle temaer knyttet til støtte av frie og uavhengige medier på dagsorden i det norske mediebildet, og å stimulere til faglig kontakt med mediemiljøer i utviklingsland. Til nå har vi satt fokus på temaer om pressefrihetens vilkår, presentert av dem som er direkte berørt, i land som Bosnia, Kina, Nepal, Burma, Bangladesh, Kenya, Tanzania, Sør-Afrika, Zimbabwe, Sudan, Marokko og Venezuela. programmet for konferansen legges ut på så snart det er klart. Meld deg på for å sikre plass allerede nå! IJ er som et Kinder-egg med tre ønsker oppfylt på én gang: Fordufte fra hverdagen og bare fååå. Matnyttig, faglig, omsettbar kunnskap. Terningkast-seks-mat. Og nytt nettverk hvor man kan samtale om de gamle tingene på en ny måte.. Tove Gulbransen, Bergensavisen Kurs-og konferansesenter i Fredrikstad Noen ganger er det lønnsomt å legge bedriftsinterne kurs, møter eller større konferanser vekk fra eget hus. Du kan leie møtelokaler i Institutt for Journalistikk (IJ) spesielt tilrettelagt for dine arrangementer. Instituttet ligger vakkert til like ved den pittoreske Gamlebyen i Fredrikstad på østsiden av Glomma. Vårt kurssekretariat har erfaring med å arrangere møter, kurs og konferanser med opptil 500 deltakere. Vi tar oss av alt: utarbeider program, skaffer forelesere/innledere, markedsføring, administrasjon og reisebestilling. IJ har også gunstig avtale med hoteller i Fredrikstad dersom det er ønskelig med flere overnattinger enn det vi har plass til. Instituttet har 28 enkeltrom. Alle er utstyrt med dusj, toalett, skrivebord og fjernsyn. Det er også mulig å kople opp laptop en på fast Internett-linje eller det trådløse nettverket. Eller du kan bare trekke deg tilbake for å slappe av - eller forberede deg for neste økt i programmet. Lunsjbordet er en viktig bestanddel på alle kurs, møter eller seminarer. Et vakkert dekket bord med smaksfulle opplevelser er alltid et hyggelig innslag. Du kan også avsluttet dagen med en hyggelig middag i vår spisesal. Velger du å overnatte i IJ-senteret, venter et rikholdig frokostbord deg om morgenen. Instituttet har 5 undervisningssaler med det nyeste av tekniske hjelpemidler. Plenumssalen kan ta inntil 100 personer. To av salene har pc er til 14 deltakere - perfekt for skrivekurs, fotokurs eller kanskje for å drive research på Internett. ønsker DU å VITE MER, er du velkommen til å ta kontakt med våre prosjekt-koordinatorer: Gro Nervik Glindø eller Elisabeth Johansen, telefon , faks , e-post: firmapost@ij.no 9

10 Levende historie TID: september STED: Oslo AVGIFT: Kr 3 630,- Carl-Erik Grimstad Leserundersøkelser viser at historisk baserte artikler og reportasjer er blant medienes mer populære stoffområder. Likevel er det få journalister som benytter seg av muligheten til å dra på skattejakt i landets tallrike arkiver og museer for å finne materiale. Over tre dager tilbyr vi en innføring i arkivsøk, historisk kildejakt og digitalt søkeverktøy. Vi besøker blant annet Riksarkivet, Nasjonalbiblioteket og Arbeiderbevegelsens Arkiv i Oslo. Vi føler oss trygge på at det i alle fall blir ett oppslag med lokal- eller riksdekkende relevans per deltaker. Reise og opphold dekkes av deltakerne. MåLGRUppE: Alle Stiller du de riktige spørsmål? TID: oktober AVGIFT: Kr 4 790,- Svein Tore Bergestuen Hvorfor skal journalister på død og liv foreslå svaret i spørsmålet sitt? Har du malt huset ditt grønt? Hvorfor er det ikke nok for journalister å spørre om hvilken farge huset ble malt i? Banalt? Tja. Kanskje trenger noen og hver en innføring i eller påminnelse om hvordan man kan stille de gode spørsmålene for å få de beste svarene. Journalist Svein Tore Bergestuen har studert og praktisert metoden til den kanadiske mentoren John Sawatsky og brukt den i sin jobb som programleder på radio og tv. På dette kurset får du en innføring i Sawatskys grunnleggende metode, ikke minst i sammenheng med det daglige trøkket i redaksjonen, der teori må vike for lettvint praksis. Om kurslederen: Svein Tore Bergestuen har over ti års erfaring som nyhetsjournalist og programleder fra TV 2, P4, TVNorge og Kanal24. Han har over 1000 direkteintervjuer bak seg og har vært spesielt opptatt av intervjuteknikk i sin jobb. Bergestuen har holdt flere foredrag om intervjuteknikk, blant annet for lokale journalistlag. Det siste året har han vært tilknyttet Amnesty International Norge, som redaktør for AmnestyNytt. Dette sier deltakerne: Topp karakter fordi det var over all forventning! Ble skikkelig bevisst på at spørremetodikk er avgjørende! Det ga meg en mengde a-ha opplevelser, og tipsene var konkrete nok til å kunne tas med rett inn i min daglige jobb! MåLGRUppE: Kurset egner seg for alle journalister som mener de ikke er utlært. 10 Etter å ha intervjuet folk i over 20 år, ble det en erkjennelse at man ofte ikke har stilt de rette spørsmålene. Dette viste Svein Tore Bergestuen på en glimrende måte på kurset <<Stiller du de rette spørsmålene>>. Svein Versland, journalist i Fædrelandsvennen <<Stiller du de riktige spørsmålene?>> var tittelen på det siste IJkurset jeg deltok på. Jeg skjønte raskt at jeg stilte for <<smale>> spørsmål og kunne gå glipp av gode historier. Kurset lærte meg mye om bedre intervjuteknikk Lars Døvle Larssen, Tønsbergs Blad

11 Mobil reporter TID: desember AVGIFT: Kr 4 630,- Ståle de Lange Kofoed og Tord E. Nedrelid Produksjon for forskjellige plattformer og kortere deadlines øker presset på journalistene. Mobiltelefonen anno 2008 kan være et avansert opptaks- og publiseringsverktøy til bruk i en hektisk journalistisk hverdag. Mobil reporter skal gi deg verktøykassen du trenger for å utnytte din avanserte mobiltelefon til å skrive tekst, ta bilder, lydopptak og video. Vi lærer å redigere direkte på telefonen, og publisere materialet over trådløst nett eller telenettet. I løpet av disse tre dagene blir det mye fotografering, filming og eksperimentering i forskjellige situasjoner, i tillegg til opplæring og utprøving. MåLGRUppE: Journalister og fotografer med mobiltelefon med avansert videokamera, som f.eks de mest avanserte mobiltelefonene i Nokias N- serie. Bli videojournalist på IJ TID: se nedenfor AVGIFT: Kr for alle tre samlingene NRK Kompetanse Skaff deg kompetansen alle redaksjonene etterspør! Videojournalistkurset har vært blant IJs mest populære de siste årene, med stor pågang og lange ventelister. På dette kurset får du vite alt du trenger for å komme i gang som videojournalist! Etter endt kurs skal du kunne lage egne videoreportasjer til bruk i fjernsyn eller på nett-tv. IJ gir deg muligheten til å lære fra bunnen av. Ingen forkunnskaper er påkrevd ut over generell journalistisk erfaring. Vi lærer deg om kameraet, om mikrofonen, om intervjuteknikk, om redigering og om fortellerteknikk. Lærerkreftene er hentet fra NRK Kompetanse, Norges ledende opplæringsmiljø for videojournalister. Kurset kan ha inntil ti deltakere, og det er til enhver tid to kursledere tilgjengelig. Kurset er oppdelt i tre moduler og strekker seg totalt over vel to måneder. Vi har tre samlinger på Institutt for Journalistikk. Første samling er på fem dager, mens den neste er på tre dager og den siste på to dager. Mellom hver modul forventer vi at du praktiserer det du har lært hjemme i redaksjonen, og du vil få mest utbytte av kurset dersom du også øver deg litt på egenhånd. INNhOLD Modul 1: september Kameramodulen: Bildefortelling, visuell planlegging, komposisjon, kamerabruk, automatikk og manuelle funksjoner, lyd og mikrofonbruk. Modul 2: november Redigeringsmodulen: Opplæring i Final Cut Pro eller Avid, avhengig av kursdeltakerne. Muligheter for å bearbeide eget stoff siste dag. Modul 3: desember Mer om historiefortelling på fjernsyn. Påsyn, kommentarer og evaluering av kursdeltakernes egne saker. Vi oppfordrer kursdeltakerne til å bruke eget kamera- og redigeringsutstyr slik at de best kan få skreddersydd opplæring. MåLGRUppE: Journalister og fotografer som ønsker å bli videojournalister Nyhetssaker på nettet TID: september AVGIFT : Kr 2 470,- Kirsti Thorgersen og Tord E. Nedrelid Kort konkret klart fokus. Slik bør den gode nyhetssaken skrives på nettet. På dette kurset kommer vi til å terpe på punktene som gjør nyhetssaker bedre på nett. I løpet av to intensive dager får du trening i å se klare vinklinger som angår brukerne. I tittel- og ingressoppgavene skal vi jakte på de effektive ordene som får leserne til å klikke på, lese hele, og forstå saken Etter 25 år som skrivende avisjournalist er det morsomt å gå over til tv. VJ-kurset var engasjerende og lærerikt. Kurslederne er dyktige som klarer å få erfarne journalister til å gjøre noe helt annet, som det er å filme, redigere og være tv-journalist. Spesielt nyttig har det vært å lære arbeidsmetoden <<journalistisk fokus>> Sonia Jensen, Budstikka Media din. Kurset er i hovedsak et skrivekurs, men vi ser også på andre uttrykksformer for nyhetsstoff på nett og hvordan publiseringsprosessen påvirker innholdet. MåLGRUppE: Alle som driver med nyhetsjournalistikk på nettet Digital sporhund hjalp meg til å forstå hvordan in- ternett er bygd opp. Tiden jeg bruker på nettsøk kas- ter mye mer av seg nå enn før. Kurset anbefales på det varmeste Trygve W. Jordheim, journalist, Vårt Land 11

12 nyhet Lær å redigere tekster TID: november AVGIFT Kr 3 630,- Asgeir Olden Har du noen gang hatt en tekst foran deg som du ikke synes er bra nok, men der du ikke helt vet hva som er galt? Da er dette kurset for deg. Vi går systematisk gjennom hva som gjør en tekst god, og hva som fungerer mindre bra. Basert på innsendte eksempler fra kursdeltakerne, tar vi for oss redigeringens fem f-er i tur og orden. Vi skal jobbe med forkorting, forenkling, feilfinning, faktasjekk og forbedring. Særlig det siste er en utfordring, men det er også der du kan heve en tekst fra det alminnelige til noe leserne vil glede seg over. Dagens lesere vil ikke bare ha informasjon, de vil kjenne skrapingen av en skarp penn, de vil mores, de vil overraskes. Det er ikke sant at folk leser lite. Det er ikke sant at folk hopper av kompliserte resonnementer. Det gjør de bare når folk skriver dårlig. Så lenge teksten er logisk oppbygget og sammenhengen god, så holder de ut. Er den i tillegg godt formulert, kan vi risikere at de blir fornøyde. Det er ingen stor sjanse å ta. Kursleder Asgeir Olden er en av de mest erfarne kursledere i skrivekurs og redigeringskurs både på IJ-kurs og på kurs ute i redaksjonene. MåLGRUppE: Kurset passer for alle som redigerer tekst, enten det er i nettaviser, aviser eller andre publikasjoner. 12

13 Desken Deskskolen: Den flermediale desken TID: september AVGIFT: Kr 3 630,- Karl-Martin Bakke Stadig flere avishus blir mediehus med mulighet til å publisere i flere kanaler. Samtidig blir redaksjonene nedbemannet og kravet til produktivitet økt. Hvordan kan vi jobbe både effektivt og samtidig journalistisk forsvarlig på den nye desken? Kreativitet i en malstyrt layout Malstyrt sideproduksjon er innført i mange redaksjoner, og vil være en del av hverdagen til mange skrivende journalister i tiden som kommer. Mange problemstillinger har vært knyttet til denne måten å produsere journalistisk layout på: Vil det føre til mer rigid styring av journalistikken? Blir kreativiteten skadelidende? Blir det for liten fleksibilitet, og overtar form for innhold? Dette kurset tar for seg de utfordringer man møter både når journalistene forventes å skulle produsere for forskjellige plattformer, og når arbeidet skal koordineres og styres fra en felles desk. Vi vil gå inn i en del problemstillinger både i forhold til det som har vært vanskelig ved å skulle forene forskjellige kulturer, medier og måter å arbeide på. Men også for å klarlegge fordeler som kan bidra til å styrke det journalistiske produkt i de forskjellige kanalene. Vi spiller Mediedirigentspillet første dag som utgangspunkt for kurset, og følger deretter opp de problemstillinger som dette reiser både gjennom forelesninger, diskusjoner og besøk i redaksjoner. MåLGRUppE: Deskmedarbeidere som skal arbeide med flere publiseringsformer TID: desember AVGIFT: Kr 3 630,- Karl-Martin Bakke Eller er det motsatte som skjer, nemlig at journalistene må engasjere seg mer i den visuelle presentasjonen, må ta sterkere del i forhåndsplanlegging, og dermed delta mer kreativt på et tidlig stadium i prosessen? I dette kurset vil vi gå bak både skremselsbildene og skjønnmalingen og se på hva som skjer, hente inn erfaringer både av negativ og positiv karakter og forsøke å finne ut både hvor i prosessen vi kan sette inn kreative metoder, hvilke metoder som fungerer og prøve dem i praksis. MåLGRUppE: Journalister, fotografer og deskmedarbeidere Bildene på desken TID: oktober AVGIFT: Kr 3 630,- henning Lillegård Dette er kurset for alle som arbeider med redigering av journalistiske bilder. Kompetanse om bilder er varierende fra en desk til en annen. Regelen har vel vært at deskmedarbeiderne har langt bedre forutsetninger for å redigere tekst enn bilder. Derfor ser man også eksempler på bilder som av ulike årsaker er blitt beskåret eller brukt feil uten at det ser ut til å være særlig gjennomtenkt. Bilder kan helt klart beskjæres, men det skal ikke gå ut over det journalistiske innholdet. Et godt bilde kan også miste sitt poeng dersom det plasseres galt på siden <<Magasindesignkurset>> var primært rettet mot grafiske designere. I en medieverden med stadig tettere deadlines og skyhøye krav til fleksibilitet, er det viktig at designer og journalist snakker samme språk og har god kjennskap til hverandres hverdag, verktøy og virkemidler. Hilde Marstrander, ansvarlig redaktør i SNITT - magasin for visuell kommunikasjon. eller i konflikt med andre elementer på siden. Dette kurset har det journalistiske bildet i sentrum. Bildekomposisjon og bilderedigering blir hovedsak på kurset. Deltakerne skal også ut og fotografere. Ha med kamera til kurset. Kursleder er Henning Lillegård. Han har blant annet sittet på billeddesken i Dagbladet i flere år. MåLGRUppE: Vaktsjefer og redigerere i papir- og nettaviser Journalist med digitalt kamera II var et svært lærerikt, utviklende og morsomt kurs. Et inspirerende kurs med mye praktisk fotografering og bildeprat. Jeg kom hjem med ny glød for digital fotografering som min arbeidsgiver nå nyter godt av. Nina Hanssen. Reportasjejournalist i Stiftelsen Aktuell. 13

14 Skrivekurs nyhet De nye stemmene TID: 1. og 2. desember 2008 AVGIFT: Kr 2 470,- Ingeborg Volan The medium is the message sa Marshall McLuen. Men nå er det journalistene selv som er budskapet i mediene, etter hvert som medarbeideren blir merkevare. En ny generasjon journalister tar over spaltene og eterbølgene. De er sterkt til stede i sine egne tekster og reportasjer, bryter ned etablerte sjangergrenser, utfordrer det politisk korrekte, seg selv og hverandre. Noen tar et faglig utgangspunkt for sitt arbeid, andre et mer personlig. Men hva er det egentlig de gjør? Og hvordan? Aftenpostens Kjetil Østlie, Morgenbladets Maria Reinertsen og andre unge journalister deler sine arbeidsmetoder og sin filosofi, forteller om forberedelser de gjør og om reaksjonene de møter. Fortellende journalistikk TID: september AVGIFT: Kr 4 790,- Mikkel hvid Leserne vil mer enn bare informeres. Fakta skal fremføres av gode historier som engasjerer, eksemplifiserer og gir leseren en sanselig fornemmelse av den mangfoldige og fargerike virkelighet journalisten beskriver. Det er utgangspunktet for den nye journalistiske retning som amerikanerne kaller narrative journalism eller real life reporting. I Skandinavia kaller vi det fortellende journalistikk: Journalistiske tekster som skaper nærhet, gjenkjennelighet og forståelse hos leseren. Den fortellende journalistikk hopper bukk over den omvendte pyramide og avviser nye artikkelstrukturer. Kurset gir en innføring i de research- og arbeidsmetoder som benyttes i den fortellende journalistikken, det gir eksempler på hvorfor leserne er så glade i fortellende journalistikk (og det er de), og det presenterer den fortellerstil og de fortellerknep som motiverer og engasjerer leserne, uansett om det er i lokale eller landsdekkende medier. Videre legger kurset opp til diskusjon om etikk, kildekritikk og metodikk. Praktiske oppgaver med fortellende journalistikk vil være en stor del av kurset. Kurslederen snakker dansk. MåLGRUppE: Alle som vil lære seg teknikkene og prinsippene for fortellende journalistikk. Skriv deg helt ut TID: desember AVGIFT: Kr 4 790,- Mikkel hvid Kurset lover én ting: At du blir inspirert! Inspirert og mer bevisst. På dine skrivevaner og muligheter. På karakteren på dine artikler. På artiklenes logiske struktur, sammenheng og dynamikk. Og på deg selv, dine journalistiske mål og hvordan nå dem. Kurset er tenkt som inspirasjon til skrivende journalister som er rimelig fornøyd med seg selv og sin jobb, men som ønsker med lidenskap, litt mer skarphet og som gjerne vil utvikle seg og gjenopplive den gamle kjærligheten til faget før den blir glemt i den grå hverdag. I fellesskap arbeider vi med fire emner: a) Finn skriveflyten din. Det dreier seg om å gjenta dine topprestasjoner. Når skriver du så englene synger og så du glemmer alt rundt deg? Hva skal du gjøre for å holde nivået oppe slik at du ikke bare topper en gang, men hver gang? b) Din artikkel, ditt mål. Din bruk av kilder påvirker karakteren i dine artikler. Karakteren i dine artikler avslører din egen. Men er du deg den bevisst? Hva er det du gjerne vil med dine artikler? c) Drive. Artikler skal ha fart på seg. De skal trekke leserne gjennom linjene, suge dem inn i tekstene. Men hvordan skrur du artikkelen sammen slik at den gjør det? Hvilken logikk styrer den gode artikkel, og hvordan setter du turbo på dine? d) Mål, midler og verdier. Hva er god journalistikk for deg? Lever du opp til dine egne verdier? Hva er det du gjerne vil? Kurset går over fire dager. Inkludert i prisen får du et halvt års tilgang til en hjemmeside hvor du kan hente inspirasjon fra dine medkursister, vise oss andre hvor godt du utvikler deg og finne lenker til lærerike sider. Fire uker etter kurset møtes vi på hjemmesiden, evaluerer hvordan det går, justerer kursen og vurderer hvordan du skal komme videre. Og kurset slutter åtte uker senere hvor vi møtes siste gang på nettet. Kurset krever at du er innstilt på arbeide med dine vaner, verdier og med deg selv. Kurslederen snakker dansk. MåLGRUppE: Alle som vil utvikle seg videre som skribenter. 14 Jeg deltok på kurset Fortællingen fortsætter med Mikkel Hvid i januar -08. Hvid er en inspirerende kursleder og ga oss mange matnyttige tips. Kurset var også variert, fin veksling mellom teori og praksis. Anbefales! Marit Eide Kurset <<Og fortellingen fortsetter>> tok meg lenger inn i fortellerkunsten. Det første kurset ga meg innblikk i de ulike metodene, dette viste meg hvordan jeg skal bruke dem. Storartet, inspirerende! Ståle Yttrehus, NRK

15 Få fart og farge på nyhetsspråket TID: september AVGIFT: Kr 3 630,- Trine Smistrup og Asgeir Olden Dette kurset dreier seg om nyheter. Bare det. Med utgangspunkt i deltakernes egne tekster, skal vi jobbe med forenkling, leserhenvendelse, leseinnganger, tekstbinding, å sette verbene i arbeid, kvitte seg med gamle vaner, sant og usant om ingresser, brødtekst, billedtekster, faktabokser og undersaker. Utgangspunktet er kunnskap om lesere og lesing. Og så skal det jobbes: Skrive, redigere, omarbeide, vurdere egne og andres tekster. Det kan rett og slett bli både strevsomt og morsomt. Sagt av kursdeltakere: Inspirerende, oppmuntrende, matnyttig. Fin veksling mellom undervisning, oppgaver og gjennomgang. Konkret og målrettet. God blanding av teori og praksis. Jeg har fått mange innspill, ideer og nye verktøy. MåLGRUppE: Alle som vil bli bedre til å jobbe med og skrive nyheter Tittelverkstedet TID: desember AVGIFT: Kr 2 470,- Kirsti Thorgersen Alle jakter på den gode tittelen. Den klare, velformulerte overskriften som umiddelbart fanger leserens blikk. Eller tittelen med humor og snert - uten at den blir banal. På dette verkstedkurset jobber vi med titler hele tiden. Vi skal finpusse og foredle titlene slik at de virkelig sitter. Du får tilbakemeldinger fra kollegaer og en erfaren tittelmaker. MåLGRUppE: Alle De to erfarne kurslederne skapte en trygg, lærerik, og ikke minst humoristisk ramme rundt skrivesamlingene. Og det har blitt enda mer morsomt å skrive. Anbefales! Eirik Audunson Skaar om Skriv levende og spennende I hver artikkel og reportasje vi skriver bruker vi jour- nalistiske virkemidler mer eller mindre bevisst. Kurset <<Få fart og farge på nyhetsspråket>> har hjulpet meg til å bli mer bevisst på disse virkemidlene. Trine Smistrup og Asgeir Olden bidro sammen med de andre kursdeltakerne til å gjøre kurset både fargerikt og lærerikt. Magne Lillegård 15

16 Fotokurs Soundslides bilder med lyd nyhet TID: november AVGIFT: Kr ,- Jens Dresling, Karl-Martin Bakke/ Leif-Arne Danielsen En av de muligheter som internett og digital fotografering har gitt, er å legge ut bildeserier på avisenes nettsider. Mange benytter seg av denne muligheten til å legge ut bilder det ikke ble plass til i papiravisen. Men flere ser nå muligheten til å lage kreative bildefortellinger, såkalte soundslides, eller serier av stillbilder med lyd. Det kan være contentumlyd som er tatt opp samtidig med at bildene er tatt, eller kommentar, intervju eller musikk. Godt utnyttet kan dette være en meget sterk og uttrykksfull formidlingsmåte. I Norden er det noen få som har arbeidet med dette uttrykket, og en av de fremste er fotografen Jens Dresling i danske Politiken. Han har arbeidet som fotograf i en årrekke, og er blitt fascinert av denne uttrykksformen. Han har undevist i denne måten å arbeide med bilder og lyd på i flere sammenhenger, og kommer altså nå til IJ for å kjøre kurset. MåLGRUppE: Fotografer og fotograferende journalister Journalist med digitalt kamera TID: august AVGIFT: Kr 5 090,- Tor Andersen og Nicolaas A. Kippenbroeck Føler du at du ser et flott bilde i søkeren, men at digitalkameraet ditt ikke helt oppfører seg som forventet? Kan det ha sammenheng med at du mangler oversikt over hvilke muligheter som ligger i kameraet ditt? I løpet av disse fire dagene skal vi ta opp problemer som nettopp du sliter med. Her vil du lære mer om digitalkameraets muligheter. Vi skal blande blitsens lys med det eksisterende lyset, og vi skal ut og fotografere i svarte natta. Det blir mye fotografering, tid til eksperimentering og muligheter til å finne litt ut av de forskjellige menyene på kameraet ditt. Du skal også i løpet av uka lage et fotoprosjekt fra nærmiljøet her i Fredrikstad. Vi kommer også til å se litt på Photoshop. Fotografering med digitale kameraer og bildebehandling hører sammen. Du lærer nok til å justere bildene du skal bruke i prosjektet. Dette sier deltakerne: Høy læringskurve. God kombinasjon teori og praksis. Praktisk bra kurs som har gitt meg fin innføring og stor lyst til å bruke kameraet mitt. Kursmateriell (kr 475) kommer i tillegg til kursavgiften. MåLGRUppE: Journalister med digitalt kamera photoshop I TID: september AVGIFT: Kr 4 740,- henning Lillegård Vil du i gang med digital bildebehandling, er dette kurset for deg. Her skal du bli dus med en del av verktøypaletten og en del av menyvalgene i CSversjonen av Photoshop. Vi kan ikke love at du blir ekspert på dette store bildebehandlingsprogrammet i løpet av kurset, men vi kan love at du som ny bruker kommer et godt stykke på vei. Du vil få kunnskaper nok til å arbeide videre med behandling av bilder på egen maskin når du kommer tilbake på jobb. Deltakerne jobber på hver sin PC her på IJ. Til kurset kan du ta med deg egne bilder om du vil. Vi skal også ut og fotografere, så ta med deg et digitalt kamera. En av dagene skal du lage et eget fotoprosjekt fra nærmiljøet, og vi legger opp til en offisiell kveldstur til Gamlebyen. Denne gang for å ta nattbilder! Kursmateriell (kr 475) kommer i tillegg til kursavgiften. MåLGRUppE: Alle som vil i gang med digital bildebehandling 16 Mye inspirasjon å hente både fra <<lærer n>> og fra medelever. De praktiske oppgavene var utfordrende og spennende, og tenk at jeg og det lille kameraet mitt kunne få til et sånt vakkert kveldsbilde fra Gamle Fredrikstad! I tillegg er Instituttet et varmt og vennlig sted å være - med deilig mat! Gøril Strømholm, tidligere journalist og TV-produsent i NRK Supert kurs! Dro hjem med mange gode tips i bagasjen, kamera innstilt på M og en drøm om å komme til Skagen.. En særlig takk til Tor for hans glødende entusiasme på kurset Journalist med digitalt kamera. Tove Myhre, Nordlys

17 Gunnar Bodahl-Johansen Møt pfu TID: august AVGIFT: Kr 3 630,- 26. august kommer Pressens Faglige Utvalg til IJ for å avholde sitt ordinære møte. Samtidig vil kursdeltakerne på kurset Møt PFU settes sammen i grupper med representanter for allmennheten, for å vurdere de samme sakene som PFU har til behandling på sitt ordinære møte. Deretter møtes PFU og skyggeutvalgene for å sammenligne vurderingene. Erfaringen viser at debatten kan gå friskt mellom alle gruppene. Dette er viktig, fordi PFU er avhengig av å få kvalifiserte tilbakemeldinger fra redaktører og journalister. redaktører som etter redaktørplakaten har det personlige og fulle ansvar for det som publiseres. Dagen etter PFU-møtet vil kursdeltakerne få møte noen av dem som har klaget til PFU, for å høre deres reaksjon både på reportasjene som lå til grunn for klagen, og på klagebehandlingen og PFUs uttalelser. Dagen før møtet med utvalget, vil kursdeltakerne bli oppdatert på de mest sentrale PFU-sakene som har vært behandlet i løpet av året. Dette er aktuelt for alle som skal vurdere redaksjonelt materiale, og særlig for ansvarlige nyhet Strafferett og straffeprosess På dette kurset vil kursdeltakerne få en grunnleggende innføring i strafferett og straffeprosess, politiets, påtalemyndighetens og domstolenes organisering og arbeid, offentlighet i straffesaker fra hendelse til dom, samt en gjennomgang av de presseetiske problemstillingene på dette området. Etter kurset burde alle være fortrolige med vilkårene for å bli idømt straff i Norge, og hvordan prosessen fungerer. Ofte oppstår feil i reportasjene nettopp fordi journalistene ikke har den nødvendige kunnskap om prosessen og aktørene i straffesakene. I tillegg skal kurset sette deg bedre i stand til å foreta presseetiske vurderinger. Kurset varer fra mandag morgen til onsdag lunsj. Både fordi presseetikken står så sentralt i utøvelsen av journalistikken, og fordi pressen anklages for liten etisk refleksjon er dette kurset av stor betydning både for den enkelte kursdeltaker og pressen som helhet. Dette er viktig årlig hendelse for å styrke både selvjustisen og selvdømmeordningen. TID: november AVGIFT: Kr 3 630,- Gunnar Bodahl-Johansen Den primære målgruppen er journalister som jobber med kriminalstoff, men alle journalister er selvfølgelig velkommen til å søke kurset. Vi kommer til å strekke oss langt for å få med så mange deltakere som mulig. Kurset vil være meget intensivt, formen vil være forelesninger og dialog med foreleserne. Du møter bl.a. advokat Arne Bohne fra Tønsberg, med omfattende bakgrunn fra politiet og påtalemyndigheten, som vi har brukt mye på IJ. Han har fått meget gode evalueringer fra kursdeltakerne. Den presseetiske delen vil fagmedarbeider Gunnar Bodahl-Johansen ta seg av. 17

18 nyhet Fokus på lokaljournalistikken TID: oktober AVGIFT: Kr 1 500,- pr. dag, kr 5 000, for alle dager prosjektkoordinator: Karl-Martin Bakke Journalister som jobber i lokale medier, bør sette av uke 44. Hele denne uka vil IJs tilbud dreie seg om journalistikk i lokale medier. Vi kommer til å dele opp dagene i passende bolker med forskjellige tema, og gjerne med flere parallelle tema, slik at deltakerne kan velge det de synes er mest interessant. En del av de mest sentrale temaene vil vi sette opp flere ganger, slik at flest mulig kan få dem med seg. Du kan melde deg på for hele uka, eller for enkelte dager. Men fordi vi har begrenset overnattingskapasitet på internatet, vil vi der prioritere deltakere som melder seg på hele uka. Et mer detaljert program blir presentert senere, men her er en del aktuelle tema, og du kan allerede nå melde seg som interessert. Vårt forhold til kildene. Alt om kilder, kobling, press og tekstreklame Offentlighetsloven. Hva har vi krav på i kommune og fylke? Journalistrollen i lokalsamfunnet Kreativitet og idéutvikling i hverdagen Skriv godt og riktig Bilder og visuell presentasjon Juss og etikk. Vær Varsom og rettslige begrensinger Sjangere og særpreg. Har du din egen stil? Foto og film. Stillbilder og video Papir og nett. Er det forskjeller i bruken og hvordan? Kommune, fylke, stat. Hvordan fungerer de og hvem spør vi? Regnskapsanalyse, helsesektor, retts- og krim. Nyttig oppdatering MåLGRUppE: Alle som jobber redaksjonelt i lokale medier Knekk kommuneregnskapet TID: oktober AVGIFT: Kr 2 470,- Ole p. pedersen milliarder kroner passerer gjennom Kommune-Norge i år. Hva får lokalsamfunnet egentlig igjen for pengene? Driver kommunen så godt som rådmannen og ordføreren vil ha det til, eller sitter de på en gjeldsbombe som eksploderer når renta øker? Og hva betyr egentlig alle disse KOSTRA-tallene? Kurset er svært praktisk orientert, og tar for seg de viktigste delene ved kommuneregnskapet og KOSTRA. Her får du vite mer om hvilke spørsmål du skal stille om budsjett og regnskap, hva du skal se etter for å avsløre dårlig pengebruk i kommunen og hvordan du kan bruke KOSTRA-basen mest mulig effektivt. Det blir mange praktiske øvelser, slik at du garantert kan reise Vi fikk prøve oss som bedriftsledere og på den måten lære pengestrømmen i et selskap. Dermed var det enda lettere å forstå tallene i regnskapene som vi fikk presentert i etterkant. Mange smarte tips fra Kapital-journalisten om hva vi bør se etter og hvordan vi kan grave videre og komme opp med gode saker bare ved å følge tallene. An-Magritt Larsen, Tønsbergs Blad, om <<Knekk et regnskap>> hjem med flere artikler i kofferten! Kurset passer for alle som bedriver kommunejournalistikk i ny og ne. Om kurslederen: Ole P. Pedersen (f. 1968) er til daglig redaktør i Driva. Han var tidligere redaktør i Kommunal Rapport, der han skrev mye om KOSTRA og deler ut terninger til kommunebudsjetter. Han har i 2006 også gitt ut boka Kommuneøkonomi for journalister på IJ-forlaget. MåLGRUppE: Alle KOSTRA-kurset er en god start på vegen inn i kom- muneøkonomiens dype dal og maten ved Institutt for Journalistikk er verdt et studium i seg selv. Maria Louisa Heimdahl, Radio Øst

19 nyhet Bli en god prosjektleder TID: 1. samling oktober. 2. samling: oktober AVGIFT: ,- Michel Esnault fra BI og Liv Baggerånås fra NRK. Stadig flere arbeidsoppdrag organiseres som prosjekter, og større deler av arbeidslivet blir prosjektorganisert. Arbeidsformen har vist seg effektiv for å løse en rekke typer arbeidsoppgaver som tidligere ble organisert på annen måte også i redaksjoner og mediebedrifter. I samarbeid med NRK og BI tilbyr nå IJ kurs i prosjektledelse der du lærer hvordan prosjektteorien kan utnyttes på din arbeidsplass. Kurslederne har så langt utdannet over 300 prosjektledere i NRK. Gjennom forelesninger, øvelser og gruppeoppgaver får du utvi- klet teorien på egne prosjektoppgaver. Kurset forutsetter ingen forkunnskaper. Kurset passer for alle som benytter prosjekt som arbeidsform eller som ønsker en innføring i fagområdet. Det er lagt opp til to samlinger på IJ, og deltakerne tar eksamen i form av prosjektoppgave. Kurset er kompetansegivende med 6 studiepoeng, MåLGRUppE: Redaksjonelle ledere og mellomledere Coaching som verktøy i redaksjonell utvikling TID: oktober AVGIFT: Kr ,- Kristin Norder Eggen og Erlend Gitsø Coaching kan sammenlignes med målrettet, systematisk og motiverende ledelse og trening, enten det skjer på idrettsbanen eller i redaksjonslokalet. En dyktig leder vil gjøre som coachen - kartlegge ubrukte ressurser og potensial, sette lys på gamle mønstre og lede oppmerksomheten mot nye. På dette kurset får du noen verktøy til nettopp det. Kristin Norder Eggen er en erfaren journalist som siden hun gikk ut av Norsk journalisthøgskole (nå Høgskolen i Oslo), har sittet i alle stolene: Nyhetsjournaliststolen, featurejournaliststolen, redaktørstolen og frilansstolen. Hun er sertifisert Co-active coach, utdannet gjennom det internasjonale CTI - The Coaches Training Institute. Se også Erlend Gitsø er statsviter av utdanning, og har lang erfaring både som leder og som ansvarlig for videre lederutvikling. I dag ar- beider han med coaching av ledere på toppnivå samt med kurs og foredrag for organisasjoner innen coaching, team- og lederutvikling. Han er sertifisert både gjennom CTI (Coaches Training Institute) og Adler School of Professional Coaching. Se også: MåLGRUppE: Alle som vil lære noe om coaching Bli en bedre redaktør TID: november AVGIFT: Kr 1 000,-/4 000,- Se under Brit Tangen 15. november er det klart for en ny runde redaktørkurs. Bli en bedre redaktør er et samarbeidskurs mellom IJ og NR og kurset har to frittstående samlinger. Den første samlingen tar for seg redaktørrollen og redaktøransvaret. Fra programmet kan nevnes temaer som Redaktørplakaten - en god plattform å stå på?, Redaktør i konflikt, Redaktøren og samfunnsansvaret og Det medierettslige ansvarssystem. Kurset holdes i Fredrikstad november. Kursavgift for NR-medlemmer kr Kursavgift for ikke NR-medlemmer kr På nyåret arrangeres del II som handler om medierett og medieetikk. Kurset var effektivt. Jeg ble venn med kameraet på fire dager. Femte dagen kunne jeg ta bedre bilder på jobben. Jeg har meldt meg på Fotokurs del 2 i juni. Gleder meg! Stine Solbakken, Telemarksavisa Jeg deltok på kurset <<Skriv levende og spennende>>. De to erfarne kurslederne skapte en trygg, lærerik, og ikke minst humoristisk ramme rundt skrivesamlingene. Og det har blitt enda mer morsomt å skrive. Skriv levende og spennende kurset anbefales! Eirik Audunsson Skaar 19

20 Nytt bransjetreff for kvinnelige medieledere Institutt for Journalistikk, i samarbeid med Medienettverket, inviterer nok en gang kvinnelige medieledere til bransjetreff her på instituttet. I fjor var rundt 70 deltakere samlet i to dager for å utveksle erfaringer og bli inspirert av kvinner som har fått til noe vi kan lære av. Vi gjentar suksessen i år og markerer samtidig tiårsjubileet til Medienettverket, som i seg selv en god anledning til å møtes. Programmet blir lagt ut på så snart det er klart. Og om kvelden inviterer vi til båttur i skjærgården med reker og hvitvin. Tid: juni Sted: IJ Arrangør: IJ og Medienettverket for kvinnelige ledere KUL: Kvinner Utvikling Ledelse TID: SE UNDER AVGIFT: Kr 7 100,- (IJs regler for reiserefusjon gjelder ikke for fjerde samling Brit Tangen og Margareta hult-gårdmo Dette kurset går over fire samlinger og er et tilbud til deg som allerede har en lederjobb. De tre første samlingene er på tre dager og legges til IJ, mens den fjerde samlingen legges til et utvalgt reisemål. Kurset har fokus på følgende temaer: Å styre og lede endrings prosesser, Første samling september: Å styre og lede andre - Grupper og gruppeutvikling - Gruppedynamikk - Konflikter - Motivasjon KIL: Kvinner I Ledelse Andre samling oktober: Å styre og lede endringsprosesser - Organisasjonsstrukturer - Roller - Skape lærende organisasjoner - Endringsprosesser - Verdibasert lederskap Det er ingen lek å være leder, uansett om du er mann eller kvinne. For å bli en god leder er det nødvendig med god skolering og det gjelder både menn og kvinner. Dette kurset Kvinner i ledelse er imidlertid, som navnet sier, utviklet spesielt for kvinner som nylig er blitt ledere og for kvinner som har lyst til å bli ledere. Kurset går over to samlinger som begge varer i fire dager. I den første samlingen legges hovedvekten på de mellommenneskelige relasjonene som er viktige i en lederjobb: Kommunikasjon, roller, kultur, problemløsning og makt. Å styre seg selv, Å styre og lede andre og Karriereutvikling. MåLGRUppE: Kvinner i lederjobb i alle avdelinger i mediehuset Tredje samling desember: Å styre seg selv - Energi hva tar, hva gir? - Tid, har vi nok? - Fornyelse og utvikling - Prioritering TID: desember og 5.-8.januar 2009 AVGIFT: Kr 3 900,- Brit Tangen og Margareta hult-gårdmo Fjerde samling: Karriereutvikling Deltakerne bestemmer i fellesskap når og hvor denne samlingen skal arrangeres. SøKNAD TIL både KIL og KUL: Nærmere opplysninger om kurset kan du få av kursleder Brit Tangen på telefon eller på e-post I den andre samlingen, som finner sted brit.tangen@ij.no 5.-8.januar 2009, står blant annet økonomi og den vanskelig samtalen på programmet. Dessuten møter vi kvinner som sitter på toppen i norske medier, og kan høre mer om hvilke utfordringene de har. Mellom de to samlingene arbeider deltakerne med en hjemmeoppgave knyttet til ett av kursets temaer. Kurset er et samarbeidsprosjekt mellom Mediebedriftenes Landsforening og Institutt for Journalistikk. 20 Tilbud 2008/09 Blant de tiltak Mediebedriftenes Landsforening (MBL) satser på innen undervisning og opplæring i 2008/09 kan nevnes: Lederkurs i problemløsning og prosjektarbeid (LP11) starter i februar i Kurset er i regi av Ivar Kjøll, men bistand av Margareta Hult-Gårdmo på kommunikasjonsdelen. Se omtale på under Kurs og konferanser. Kvinner Utvikling Ledelse (KUL) for kvinnelige ledere med erfaring, starter igjen høsten Se over. Maragareta Hult-Gårdmo og Brit Tangen leder programmet. Kvinner i Ledelse (KIL) er et kurs for nye og kommende kvinnelige ledere med start høsten 2008 under ledelse av Hult-Gårdmo og Tangen. Se over. Balanse kvinner i medieledelse (KIM) er et faglig nettverks- og utviklingsprogram under ledelse av Anne Grete Solberg. Nordic Media Programme (NMP) arrangeres annen hvert år. Neste kurs er i I januar 2008 startet MBL i samarbeid med Markedshøyskolen kurs i markeds- og kommunikasjonsrådgiving som gir studiepoeng. Nye kurs starter i januar Seminarer og konferanser om aktuelle temaer for bransjen arrangeres etter behov: Årskonferansen er en del av MBLs årsmøte i Ålesund, torsdag 11. september. Standardiseringskonferanse høsten 2008 Distribusjonsseminar høsten 2008 Ellers arrangerer Mediebedriftene kurs i lover og avtaler og andre temaer knyttet til kunnskap om avtaleverket. Mediebedriftene deler også ut stipend til ledere som tar etter- og videreutdanning. Se KONTAKTER I MEDIEBEDRIFTENE: Lederopplæring: Oddvar Aasen eller oa@mediebedriftene.no Stipendordningen: Ann Christin Hvidsten eller ah@mediebedriftene.no Markedskurs: Ragnhild Holmen eller rh@mediebedriftene.no Seminarer: Helge Holbæk-Hanssen eller hhh@mediebedriftene.no Informasjon om hva MBL tilbyr finner du på:

STUP Magasin i New York 2014. 1. Samlet utbytte av hele turen: STUP Magasin i New York 2014 14.11.2014 12:21

STUP Magasin i New York 2014. 1. Samlet utbytte av hele turen: STUP Magasin i New York 2014 14.11.2014 12:21 STUP Magasin i New York 2014 1. Samlet utbytte av hele turen: 6 5 5 4 Antall 3 2 2 1 0 0 0 1 Antall 1 = Uakseptabelt dårlig 0 2 = Ganske dårlig 0 3 = Middels 1 4 = Bra 2 5 = Meget bra 5 2. Hvorfor ga du

Detaljer

Dette har IJ gjort SWOT-analyse Brukerundersøkelser. Strategiarbeid IJ. SWOT 2006: Dette er IJs svakheter: SWOT 2006: Dette er IJs styrke:

Dette har IJ gjort SWOT-analyse Brukerundersøkelser. Strategiarbeid IJ. SWOT 2006: Dette er IJs svakheter: SWOT 2006: Dette er IJs styrke: Strategiarbeid IJ IJ-styret jobber med ny strategi for instituttet Avsluttes desember 06 LS/LR-innspill september/november Brukerundersøkelser/dybdeintervju + swotanalyse Dette har IJ gjort SWOT-analyse

Detaljer

Hvordan få omtale i media?

Hvordan få omtale i media? Hvordan få omtale i media? Hvordan få omtale i media? Har du fått støtte fra LNU til å gjennomføre et prosjekt, og har du lyst til å fortelle andre om det du/dere gjør? Ta kontakt med en redaksjon og

Detaljer

Rapport prosjekt til fordypning

Rapport prosjekt til fordypning Rapport prosjekt til fordypning Våren 2009, Solveig Walmann Østerklev, 1mkb Dette halvåret hadde jeg egentlig tenkt å jobbe med journalistikk i Vingernett, men Vingernett var egentlig ikke den type journalistikk

Detaljer

GJENNOMFØRING AV. Dette er Walter...

GJENNOMFØRING AV. Dette er Walter... GJENNOMFØRING AV Dette er Walter... 1 Dette er også Walter......og dette er Walter Får Walter lov? er et e-læringskurs i forvaltningsloven. Opplæringsperioden for dette kurset går over 16 arbeidsdager.

Detaljer

Tips til journalister eller andre avismedarbeidere som skal på klassebesøk. Innhold

Tips til journalister eller andre avismedarbeidere som skal på klassebesøk. Innhold Tips til journalister eller andre avismedarbeidere som skal på klassebesøk Innhold Hvorfor klassebesøk? Hva forventer elevene? Planlegg noe! God dialog Fortell om din hverdag Mediekunnskap Forbered deg

Detaljer

Stiftelsen for en Kritisk og Undersøkende Presse Handlingsplan 2015-2017

Stiftelsen for en Kritisk og Undersøkende Presse Handlingsplan 2015-2017 Stiftelsen for en Kritisk og Undersøkende Presse Handlingsplan 2015-2017 Til behandling på SKUPs årsmøte 20. mars 2015 Visjon og målsetting Stiftelsens formål er å inspirere til undersøkende journalistikk.

Detaljer

Sluttrapport Forebygging, prosjektnr Skriv det! Foreningen Vi som har et barn for lite

Sluttrapport Forebygging, prosjektnr Skriv det! Foreningen Vi som har et barn for lite Sluttrapport Forebygging, prosjektnr. 2008-0085 Skriv det! 1 Forord Vi ble inspirert til prosjektet Skriv det! etter at Landsforeningen uventet barnedød (LUB) hadde sitt skriveprosjekt Gi erfaringen et

Detaljer

Revidert veiledningstekst til dilemmaet «Uoffisiell informasjon»

Revidert veiledningstekst til dilemmaet «Uoffisiell informasjon» Revidert veiledningstekst til dilemmaet «Uoffisiell informasjon» Et eksempel på et relevant dilemma: Uoffisiell informasjon Dette dilemmaet var opprinnelig et av dilemmaene i den praktiske prøven i etikk

Detaljer

Refleksjonsnotat Web.

Refleksjonsnotat Web. Refleksjonsnotat Web. www.kildebruk.host22.com Mariell Hagen Hovedoppgaven i Web Webdesign: opphavsrett og bruk av kilder Vi har hatt prosjektperiode i litt over 2 uker. Oppgaven var at vi skulle lage

Detaljer

Sosiale organisasjoner; sosiale medier. Sluttrapport

Sosiale organisasjoner; sosiale medier. Sluttrapport Sosiale organisasjoner; sosiale medier Sluttrapport Forord Unge funksjonshemmede fikk innvilget prosjektet Sosiale organisasjoner; sosiale medier hos Stiftelsen Helse og rehabilitering i 2009. Prosjektet

Detaljer

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1 En veileder SmåbaRn og skjermbruk en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1 Hva er viktigst? Digitale enheter i hjemmet gir hele familien mange nye medieopplevelser og mulighet til kreativ utfoldelse og læring.

Detaljer

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1 En veileder SmåbaRn og skjermbruk en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1 Digitale enheter i hjemmet gir hele familien mange nye medieopplevelser og mulighet til kreativ utfoldelse og læring. Hvordan kan

Detaljer

Kamera går! Sluttrapport

Kamera går! Sluttrapport Kamera går! Sluttrapport Forord Unge funksjonshemmede fikk innvilget prosjektet Kamera går! hos Stiftelsen Helse og rehabilitering i 2009. Prosjektet hadde som målsetning å kurse organisasjoner for ungdom

Detaljer

Nettverksbrev nr. 22, oktober 2008

Nettverksbrev nr. 22, oktober 2008 Nettverksbrev nr. 22, oktober 2008 Kjære Reggio-nettverksmedlemmer, En rask informasjon om hva som kommer av arrangementer i nettverkets regi framover: Kurs Først på programmet er et dagskurs med Psykolog

Detaljer

Evaluering av fordypningskurs i friluftsliv for treningskontakter

Evaluering av fordypningskurs i friluftsliv for treningskontakter Evaluering av fordypningskurs i friluftsliv for treningskontakter Tromsdal, Verdal 23.04.15 kl 17-21 10 av 12 deltakere har besvart undersøkelsen. Identiteten er skjult 8 kvinner og 4 menn Alderspenn 26

Detaljer

DEN GENIALE IDEEN 14-17 03 2016

DEN GENIALE IDEEN 14-17 03 2016 KURS PROFUNDO MASTERCLASS: DEN GENIALE IDEEN 14-17 03 2016 Hvordan skape og realisere den geniale ideen som engasjerer hele organisasjonen, rekrutterer nye givere og gjør det mulig å hjelpe flere? Bli

Detaljer

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq Medarbeidersamling Gausdal Høifjellshotell wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui

Detaljer

Vardeveien Lederutvikling 2016 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

Vardeveien Lederutvikling 2016 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål: Vardeveien Lederutvikling 2016 er et program for ledere som tør og vil utvikle seg i samspill med andre ledere. Hvert kull består av inntil 14 ledere med ulik bakgrunn, som i seg selv skaper unik dynamikk

Detaljer

Vardeveien Lederutvikling 2015/16 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

Vardeveien Lederutvikling 2015/16 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål: Vardeveien Lederutvikling 2015/16 er et program for ledere som tør og vil utvikle seg i samspill med andre ledere. Hvert kull består av maksimum 12 ledere med ulik bakgrunn, som i seg selv skaper unik

Detaljer

Gründertrening. kursinnhold, uke for uke

Gründertrening. kursinnhold, uke for uke Gründertrening kursinnhold, uke for uke UKE 1 Bygg ditt livsverk og sett spor! Om veivalg, tidsbruk og fokus GRÜNDER, JEG? Få tankesettet til en profesjonell gründer. Hvordan du får ut ditt potensiale

Detaljer

God tekst i stillingsannonser

God tekst i stillingsannonser God tekst i stillingsannonser I dag skal vi studere stillingsannonsen nærmere la oss inspirere av gode eksempler utfordre klisjeene og se på alternative formuleringer gå gjennom en sjekkliste for kvalitetssikring

Detaljer

Brukerundersøkelse om medievaktordningen. Januar 2011

Brukerundersøkelse om medievaktordningen. Januar 2011 Brukerundersøkelse om medievaktordningen Januar 2011 Om undersøkelsen Undersøkelsen er en evaluering av medievaktordningen ILKO. Medievaktordningen er en døgnkontinuerlig telefonvakttjeneste som har vært

Detaljer

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden Om a leve med nedsatt horsel Forsiden Mangler forsidebildet Må ikke ha det. Snakker vi om på tlf. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble Innledning Moren Vi blir også kjent med Joakims mor

Detaljer

Nyhetsbrev nr 1/2015 18.09. 2015

Nyhetsbrev nr 1/2015 18.09. 2015 Nyhetsbrev nr 1/2015 18.09. 2015 Kjære elevforeldre og kursdeltakere hos Nyborg Pedagogikk, og andre interesserte! Etter at Nyborg Pedagogikk fikk egen Facebookside, har denne siden overtatt mye av formidlingen

Detaljer

Hvordan få oppmerksomhet. Ung:leder 25. april Charlotte Svensen Kommunikasjonssjef i Norges Friidrettsforbund

Hvordan få oppmerksomhet. Ung:leder 25. april Charlotte Svensen Kommunikasjonssjef i Norges Friidrettsforbund Hvordan få oppmerksomhet Ung:leder 25. april Charlotte Svensen Kommunikasjonssjef i Norges Friidrettsforbund Mål: Bevisstgjøring av hvorfor vi skal bruke ulike kanaler for oppmerksomhet Bruk av ulike kanaler

Detaljer

Gled deg til å gå på jobben

Gled deg til å gå på jobben Lederprogrammet for deg som er en kvinne i business Enten du leder et enkeltpersonforetak, lite AS eller har lederansvar i et større selskap, vil du ha nytte av å styrke din evne til selvledelse og god

Detaljer

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt A. Innledende opplegg om litterær smak og kvalitet Dette opplegget kan med fordel gjennomføres som en forberedelse til arbeidet med årets txt-aksjon. Hvis

Detaljer

Norsk Journalistlag og Norsk Redaktørforening Den store kvalitetsundersøkelsen 2015 (Journalistdelen)

Norsk Journalistlag og Norsk Redaktørforening Den store kvalitetsundersøkelsen 2015 (Journalistdelen) Norsk Journalistlag og Norsk Redaktørforening Den store kvalitetsundersøkelsen 015 (Journalistdelen) Harald Sørgaard Djupvik, TNS Gallup februar 015 Om undersøkelsen Undersøkelsen ble send ut til 791 journalister

Detaljer

Hvilken opptreden er den beste?

Hvilken opptreden er den beste? Forskningsparken i Narvik, 18.11.10 DAGENS MEDIEVIRKELIGHET To valg Aktiv opptreden Passiv opptreden Aktiv opptreden Aktivt søke å skape interesse i media omkring bedriften, et emne eller en hendelse.

Detaljer

EVALUERING AV MESTRING AV HVERDAGEN 2008

EVALUERING AV MESTRING AV HVERDAGEN 2008 EVALUERING AV MESTRING AV HVERDAGEN 2008 Sulitjelma 26. 27. februar 2008. - Rus som et gode og et onde i opplevelsen av psykisk helse.. Arrangør: Rehabiliteringsteamet ved Salten Psykiatriske Senter (Nordlandssykehuset)

Detaljer

Digitale medier 2013 Prisene gjelder fra 01.02.2013

Digitale medier 2013 Prisene gjelder fra 01.02.2013 Digitale medier Prisliste 2013 Prisene gjelder fra 01.02.2013 plasseringer nettavis Lokale plasser Nasjonale plasser Delte plasser glomdalen.no Illustrasjonene viser plasseringer av annonsene på glomdalen.no.

Detaljer

Nytt fra volontørene. Media og jungeltelegrafen

Nytt fra volontørene. Media og jungeltelegrafen NUMMER 3 Nytt fra volontørene Nytt fra april 2011 I dette nummeret 1 Media og jungeltelegrafen 2 Hundvåg bydelshus 3 Metropolis 4 Tasta bydelshus 5 Bekkefaret bydelshus 5 Neste måned Media og jungeltelegrafen

Detaljer

Innledning til. Utstillere på Forskningstorget torsdag 23. mai 2013

Innledning til. Utstillere på Forskningstorget torsdag 23. mai 2013 Innledning til Utstillere på Forskningstorget torsdag 23. mai 2013 Kommunikasjon i og med mediene Utgangspunktet Massemediene er blitt den sentrale arena for kampen om politisk makt, og spiller en viktig

Detaljer

2 Hva er KIM senteret? M A R S. 3 Navnekonkurranse. 4 Akademiet. 5 Latterhjørnet. 6 Datadrift. 7 Kafé No. 19

2 Hva er KIM senteret? M A R S. 3 Navnekonkurranse. 4 Akademiet. 5 Latterhjørnet. 6 Datadrift. 7 Kafé No. 19 Årgang 13 2011 Nr 1 2 Hva er KIM senteret? 3 Navnekonkurranse 4 Akademiet 5 Latterhjørnet 6 Datadrift 7 Kafé No. 19 M A R S Hva er KIM? Stiftelsen KIM-senteret er en attføringsbedrift i Trondheim sentrum.

Detaljer

Studentevaluering av undervisning. En håndbok for lærere og studenter ved Norges musikkhøgskole

Studentevaluering av undervisning. En håndbok for lærere og studenter ved Norges musikkhøgskole Studentevaluering av undervisning En håndbok for lærere og studenter ved Norges musikkhøgskole 1 Studentevaluering av undervisning Hva menes med studentevaluering av undervisning? Ofte forbindes begrepet

Detaljer

Kjære unge dialektforskere,

Kjære unge dialektforskere, Kjære unge dialektforskere, Jeg er imponert over hvor godt dere har jobbet siden sist vi hadde kontakt. Og jeg beklager at jeg svarer dere litt seint. Dere har vel kanskje kommet enda mye lenger nå. Men

Detaljer

Søknadsskjema Kurs: Tilbake til livet Instruktør: Vibeke C. Hammer

Søknadsskjema Kurs: Tilbake til livet Instruktør: Vibeke C. Hammer Ansvarlig Helse Lær å påvirke egen helse Søknadsskjema Kurs: Tilbake til livet Instruktør: Vibeke C. Hammer Takk for at du har valgt å søke om å bli med på Tilbake til Livet, et kurs i The Phil Parker

Detaljer

Oblig 06. Person, Product and Natural Lighting Laila-Marie Rosland

Oblig 06. Person, Product and Natural Lighting Laila-Marie Rosland Oblig 06 Person, Product and Natural Lighting Laila-Marie Rosland RESEARCH OG ARBEIDSPROSESS INNLEDNING I denne oppgaven skal jeg produsere to fotografier for en fiktiv reklamekampanje, der den skal fremme

Detaljer

Få et profesjonelt nettverk i ryggen

Få et profesjonelt nettverk i ryggen Få et profesjonelt nettverk i ryggen En livline i hverdagen Som leder står man ofte alene når viktige strategiske beslutninger skal treffes. Det kan derfor være en fordel å være med i et nettverk av likesinnede

Detaljer

«UTVIKLENDE LEDELSE»

«UTVIKLENDE LEDELSE» «UTVIKLENDE LEDELSE» Et lederutviklingsprogram i regi av Din Utvikling as KORT BESKRIVELSE >>> Utviklende ledelse er et lederprogram for ledere på alle nivåer. VI regner med at du som leder har et ønske

Detaljer

Barn som pårørende fra lov til praksis

Barn som pårørende fra lov til praksis Barn som pårørende fra lov til praksis Samtaler med barn og foreldre Av Gunnar Eide, familieterapeut ved Sørlandet sykehus HF Gunnar Eide er familieterapeut og har lang erfaring fra å snakke med barn og

Detaljer

Ikkevoldelig kommunikasjon Con-flict. Det handler om å være sammen. Arne Næss

Ikkevoldelig kommunikasjon Con-flict. Det handler om å være sammen. Arne Næss 2 Ikkevoldelig kommunikasjon Ikkevoldelig kommunikasjon Con-flict. Det handler om å være sammen. Arne Næss Ikke-voldelig kommunikasjon (IVK) er skapt av den amerikanske psykologen Marshall Rosenberg. Det

Detaljer

VALGFAGSTILBUD ØYER UNGDOMSSKOLE 2014/15 8.,9. OG 10.TRINN

VALGFAGSTILBUD ØYER UNGDOMSSKOLE 2014/15 8.,9. OG 10.TRINN VALGFAGSTILBUD ØYER UNGDOMSSKOLE 2014/15 8.,9. OG 10.TRINN Medier og informasjon Utgangspunktet for dette valgfaget er å lage en nettbasert skoleavis. Vi kommer til å lære om rettigheter og plikter i forbindelse

Detaljer

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre? Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk

Detaljer

MIN FAMILIE I HISTORIEN

MIN FAMILIE I HISTORIEN HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2015/2016 UNGDOMSSKOLEN HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2015/2016 Har du noen ganger snakket med besteforeldrene dine om barndommen

Detaljer

Når journalisten ringer. tips for deg som jobber med barnevern

Når journalisten ringer. tips for deg som jobber med barnevern Når journalisten ringer tips for deg som jobber med barnevern Vårt perspektiv: Barnets beste Barnevernet skal arbeide for barnets beste Vær aktiv med å gå ut med fakta om barn og unges oppvekstsituasjon

Detaljer

Årsplan i valgfaget medier og informasjon 2016/17. Årsplan i valgfaget medier og informasjon 2016/17 Lærer: Ståle Tangset

Årsplan i valgfaget medier og informasjon 2016/17. Årsplan i valgfaget medier og informasjon 2016/17 Lærer: Ståle Tangset Årsplan i valgfaget medier og informasjon 2016/17 Lærer: Ståle Tangset Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til å lære og opplever mestring gjennom

Detaljer

Rogaland og Agder redaktørforening evaluering

Rogaland og Agder redaktørforening evaluering Rogaland og Agder redaktørforening evaluering Litt om undersøkelsen Undersøkelsen sendt ut via e-post til 63 medlemmer den 03 september. 31 medlemmer svarte på undersøkelsen. Kjønn Alder og status 0,0%

Detaljer

Før jeg begynner med råd, synes jeg det er greit å snakke litt om motivasjonen. Hvorfor skal dere egentlig bruke tid på populærvitenskaplig

Før jeg begynner med råd, synes jeg det er greit å snakke litt om motivasjonen. Hvorfor skal dere egentlig bruke tid på populærvitenskaplig 1 Før jeg begynner med råd, synes jeg det er greit å snakke litt om motivasjonen. Hvorfor skal dere egentlig bruke tid på populærvitenskaplig formidling? 2 Samfunnsansvar folk har rett til å vite hva forskerne

Detaljer

KVALITATIVE TILBAKEMELDINGER FRA INSPIRASJONSDAG FALSTAD 2013

KVALITATIVE TILBAKEMELDINGER FRA INSPIRASJONSDAG FALSTAD 2013 KVALITATIVE TILBAKEMELDINGER FRA INSPIRASJONSDAG FALSTAD 2013 I tre av spørsmålene på evalueringsskjemaet etterspurte vi om konkrete tilbakemeldinger på deltagernes: 1) forventninger til dagen, 2) refleksjoner

Detaljer

VEL MØTT TIL ET MINIKURS I INFORMASJON OG MEDIEHÅNDTERING

VEL MØTT TIL ET MINIKURS I INFORMASJON OG MEDIEHÅNDTERING ET KURS FRA NORSK MEDIASERVICE VEL MØTT TIL ET MINIKURS I INFORMASJON OG MEDIEHÅNDTERING * TV- OG VIDEOPRODUKSJON * KURS I MEDIEHÅNDTERING * INFO-RÅDGIVING * KURS I KRISE-INFO * PRESENTASJONSKURS HILSEN

Detaljer

«Mediehverdagen» Foto: Silje Hanson og Arne Holsen. - en spørreundersøkelse om unges mediebruk

«Mediehverdagen» Foto: Silje Hanson og Arne Holsen. - en spørreundersøkelse om unges mediebruk «Mediehverdagen» Foto: Silje Hanson og Arne Holsen. - en spørreundersøkelse om unges mediebruk Mediehverdagen - sammendrag Klasse 2mka ved Vennesla videregående skole har utført undersøkelsen Mediehverdagen

Detaljer

STORSAMLING. Velkommen til en frihelg med faglig påfyll, nyttig erfaringsutveksling og hyggelig samvær. Fredag 20. september til

STORSAMLING. Velkommen til en frihelg med faglig påfyll, nyttig erfaringsutveksling og hyggelig samvær. Fredag 20. september til STORSAMLING Fredag 20. september til 2013 søndag 22. september blir det Storsamling på Thon Hotel Arena på Lillestrøm. De to siste årene har vi opplevd et stort og trivelig fellesskap på CP-foreningens

Detaljer

Din Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere

Din Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere Ut av Jojodietter med din markedsføring og økonomisk bergogdalbane Uke 3 Be om brev til dine venner, familie og følgere. Vanlig brev i posten. Nå kommer vi til en strategi som er helt utenfor det digitale,

Detaljer

Valgfag ved Varden ungdomsskole 2015-16

Valgfag ved Varden ungdomsskole 2015-16 Valgfag ved Varden ungdomsskole 2015-16 Valgfag Media og informasjon Liker du film? Er du interessert i bildemedier, digitale verktøy og redigering? Liker du å stå foran eller bak et kamera og er du interessert

Detaljer

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Totalrapport Antall besvarelser: 8 398 Svarprosent: 55% BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Foto: Anne-Christin Boge, OM UNDERSØKELSEN 01 Om undersøkelsen Undersøkelsen er gjennomført i perioden 27. mai til 17. juni

Detaljer

Slik får du O-stoff inn i lokalavisa

Slik får du O-stoff inn i lokalavisa Slik får du O-stoff inn i lokalavisa Lokal- og distriktsavisene er o-idrettens arena. Med litt innsats kan du gjøre klubben og aktiviteten synlig i lokalmiljøet. Her finner du noen velmente råd og tips.

Detaljer

Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013

Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013 Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013 Tema: Studiemestring, studieteknikk og motivasjon Antall: 166 stk Karakterskala 1-6, hvor 1 = Svært dårlig

Detaljer

Informasjonsskriv 1 av 2, første samling Ung:leder 2014/15 MOT-camp Trondheim. Oslo, 25. august 2012

Informasjonsskriv 1 av 2, første samling Ung:leder 2014/15 MOT-camp Trondheim. Oslo, 25. august 2012 Informasjonsskriv 1 av 2, første samling Ung:leder 2014/15 MOT-camp Trondheim. Oslo, 25. august 2012 Informasjon om Ung:leder 2014/15 og første samling GRATULERER! Du har fått plass på Ung:leder programmet,

Detaljer

WORKSHOPS// FOTO SOM PROSJEKT

WORKSHOPS// FOTO SOM PROSJEKT WORKSHOPS// FOTO SOM PROSJEKT BODØ - JUNI 2015 Tre dagers workshop hvor deltakerne planlegger eget fotoprosjekt med tanke på teknikk, sjanger, utførelse og presentasjon. Sted: Mediegården, Bodø Illustrasjon

Detaljer

Takk for at du har valgt å søke om å bli med på Tilbake til Livet, et kurs i The Phil Parker Lightning Process.

Takk for at du har valgt å søke om å bli med på Tilbake til Livet, et kurs i The Phil Parker Lightning Process. Ansvarlig Helse Lær å påvirke egen helse Søknadsskjema Kurs: Tilbake til livet Takk for at du har valgt å søke om å bli med på Tilbake til Livet, et kurs i The Phil Parker Lightning Process. Kurset er

Detaljer

HSH Lederhusets medieguide

HSH Lederhusets medieguide HSH Lederhusets medieguide Det å kunne håndtere media er blitt en viktig rolle for en bedriftsleder både det å utnytte mediene til din for å skape positiv blest rundt din virksomhet, og å unngå å ramle

Detaljer

Brukermanual. www.bygdekvinnelaget.no

Brukermanual. www.bygdekvinnelaget.no Brukermanual www.bygdekvinnelaget.no Viktige endringer Nye Bygdekvinnelaget.no er lagt opp på en måte der brukere og redaktører står for innhold, mens systemet i enda større grad en tidligere står for

Detaljer

Mediemanual. Råd og tips i omgang med media

Mediemanual. Råd og tips i omgang med media Mediemanual Råd og tips i omgang med media Det er forskjell på medier Hovedkategorier Lokalavisa nær og viktig Regionsavisa har et regionalt blikk Riksaviser mer kritisk, høy terskel Sektoravis fokus på

Detaljer

Dokumentasjon om lokalavisas styrke i annonsemarkedet

Dokumentasjon om lokalavisas styrke i annonsemarkedet LEFT M Dokumentasjon om lokalavisas styrke i annonsemarkedet Kortversjon, november 01, for bruk frem til 017. TNS Oktober 01 LEFT M Derfor er lokalavisa en nyttig mediekanal for annonsørene: Lokalavisene

Detaljer

Introduksjon til kurset Journalistiske sjangere Inndeling i redaksjoner. MEVIT3810 IMK - VÅR 2009 Ragnhild Fjellro

Introduksjon til kurset Journalistiske sjangere Inndeling i redaksjoner. MEVIT3810 IMK - VÅR 2009 Ragnhild Fjellro Introduksjon til kurset Journalistiske sjangere Inndeling i redaksjoner MEVIT3810 IMK - VÅR 2009 Ragnhild Fjellro Overordnet mål for emnet Dere skal trenes i å jobbe med et journalistisk og empirisk prosjekt

Detaljer

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 56%

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 56% Barnehagerapport Antall besvarelser: 5 BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 56% Foto: Anne-Christin Boge, Bergen kommune OM UNDERSØKELSEN 01 Om undersøkelsen Undersøkelsen er gjennomført i perioden 27.

Detaljer

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 71%

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 71% Barnehagerapport Antall besvarelser: 20 BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 1% Foto: Anne-Christin Boge, Bergen kommune OM UNDERSØKELSEN 01 Om undersøkelsen Undersøkelsen er gjennomført i perioden 2.

Detaljer

-livet med LAR TA FREM KAMERAET OG STILL INN FOKUSET PÅ LIVET DITT!

-livet med LAR TA FREM KAMERAET OG STILL INN FOKUSET PÅ LIVET DITT! -livet med LAR TA FREM KAMERAET OG STILL INN FOKUSET PÅ LIVET DITT! -livet med LAR INVITASJON DELTA MED EGNE LIVSBILDER LAR-pasienter i hele landet oppfordres til å stille inn fokus på livet sitt og fange

Detaljer

Kapittel 4: Å gå i dialog med andre Tankene bak kapitlet

Kapittel 4: Å gå i dialog med andre Tankene bak kapitlet Kapittel 4: Å gå i dialog med andre Tankene bak kapitlet Hovedformålet med dette kapitlet er å gi elevene et grunnlag for å utvikle «evne til demokratisk deltakelse», som er et av punktene i læringsplakaten.

Detaljer

Hvordan skal man skrive et godt leserbrev?

Hvordan skal man skrive et godt leserbrev? Hvordan skal man skrive et godt leserbrev? For de fleste av oss vil leserbrev være det mest naturlige hvis vi skal bidra til synlighet for partiet og partiets standpunkter i valgkampen. Leserbrev-sidene

Detaljer

1. Dette sitter du igjen med etter et komplett program hos Talk

1. Dette sitter du igjen med etter et komplett program hos Talk 1. Dette sitter du igjen med etter et komplett program hos Talk Etterpå Ferdighetene du kom for å lære En metode for å målstyre all kommunikasjon Kjennskap til de fem faktorene som bør være på plass for

Detaljer

Presentasjon Landsmøtet Svolvær

Presentasjon Landsmøtet Svolvær Presentasjon Landsmøtet Svolvær Red kvalitet Hva er det Petersplassen Tilnærming Folk kjenne seg igjen Dette landsmøtet har på mange og ulike måter konkludert med det samme: I fremtiden skal vi leve av

Detaljer

JAKTEN PÅ PUBLIKUM 15-29 år

JAKTEN PÅ PUBLIKUM 15-29 år JAKTEN PÅ PUBLIKUM 15-29 år Sted: Hammerfest, Arktisk kultursenter 13/11/2011 Kunst og kultur skal være tilgjengelig for alle - men er alt like viktig for alle, og skal alle gå på ALT? Dette var utgangspunktet

Detaljer

Margareth Iuell-Heitmann. Når klassen er ferdig med å jobbe med reklame skal elevene i 1bat*:

Margareth Iuell-Heitmann. Når klassen er ferdig med å jobbe med reklame skal elevene i 1bat*: Læreplanen i norsk sier dette: Målet for opplæringa er at eleven skal kunne: kombinere muntlige, skriftlige, visuelle og auditive uttrykksformer i framføringer og presentasjoner beskrive samspillet mellom

Detaljer

Forord Mange, mange takk... 12

Forord Mange, mange takk... 12 Innhold 5 INNHOLD Forord... 11 Mange, mange takk... 12 Kapittel 1 Å selge er å brenne for noe... 13 Hold deg til én hovedidé... 18 Se for deg den du skal skrive til... 18 Sett deg inn i avsenderens sted...

Detaljer

Espen Grimmert. Slik bruker du SOSIALE MEDIER PÅ JOBBEN

Espen Grimmert. Slik bruker du SOSIALE MEDIER PÅ JOBBEN Espen Grimmert Slik bruker du SOSIALE MEDIER PÅ JOBBEN Copyright 2015 by Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS All Rights Reserved ISBN: 978-82-450-1942-1 ISBN: 978-82-450-1744-1 (trykt) Tilrettelagt for

Detaljer

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 55%

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 55% Barnehagerapport Antall besvarelser: 29 BRUKERUNDERSØKELSEN 215 Svarprosent: 55% Foto: Anne-Christin Boge, Bergen kommune OM UNDERSØKELSEN 1 Om undersøkelsen Undersøkelsen er gjennomført i perioden 27.

Detaljer

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 67%

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 67% Barnehagerapport Antall besvarelser: BRUKERUNDERSØKELSEN 05 Svarprosent: 67% Foto: Anne-Christin Boge, Bergen kommune OM UNDERSØKELSEN 0 Om undersøkelsen Undersøkelsen er gjennomført i perioden 7. mai

Detaljer

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 26%

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 26% Barnehagerapport Antall besvarelser: 3 BRUKERUNDERSØKELSEN 5 Svarprosent: 6% Foto: Anne-Christin Boge, Bergen kommune OM UNDERSØKELSEN Om undersøkelsen Undersøkelsen er gjennomført i perioden 7. mai til

Detaljer

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 67%

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 67% Barnehagerapport Antall besvarelser: 189 BRUKERUNDERSØKELSEN 215 Svarprosent: 67% Foto: Anne-Christin Boge, Bergen kommune OM UNDERSØKELSEN 1 Om undersøkelsen Undersøkelsen er gjennomført i perioden 27.

Detaljer

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer Demonstrasjon av tre stiler i rådgivning - Målatferd er ikke definert. 1. Sykepleieren: Ja velkommen hit, fint å se at du kom. Berit: Takk. 2. Sykepleieren:

Detaljer

Invitasjon til Veivalgkonferansen 2014

Invitasjon til Veivalgkonferansen 2014 Til (vær vennlig å videresend til) Rektor Inspektør Tillitsvalgte Styremedlemmer Vår ref.: 54/14/A 1.08 Oslo, 25.08.2014 FHF-rundskriv 22/2014 Invitasjon til Veivalgkonferansen 2014 Vedlagt ligger invitasjon

Detaljer

Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013

Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013 Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013 Lurer på om det kommer en båt. Barnehage året 2012 2013 er vi 10 barn på avdeling Lykke. Vi vil være 3 faste personale på avdelingen fordelt slik Personalet

Detaljer

FaceBook gjennomsnittsalder: 25-34 år og 35-44 år. 3 millioner nordmenn på FaceBook.

FaceBook gjennomsnittsalder: 25-34 år og 35-44 år. 3 millioner nordmenn på FaceBook. 1 Hvordan bruker menighetene sosiale medier? Hvilke risikosituasjoner utspiller seg på sosiale medier, og hvilke muligheter finnes? Kan noen av mekanismene i kommunikasjonen senke terskelen for å motta

Detaljer

Medialab: Vær journalist for en dag!

Medialab: Vær journalist for en dag! Medialab: Vær journalist for en dag! Lærerveiledning Passer for: 9. 10. trinn, Vg1. 3. Varighet: Inntil 120 minutter Medialab: Vær journalist for en dag! er et skoleprogram der elevene får et innblikk

Detaljer

Lov og rett. et avisbilag om Diskriminerings- og tilgjengelighetsloven Sluttrapport

Lov og rett. et avisbilag om Diskriminerings- og tilgjengelighetsloven Sluttrapport Lov og rett et avisbilag om Diskriminerings- og tilgjengelighetsloven Sluttrapport Forord En lang kamp for et sterkere vern for funksjonshemmede var over i januar 2009. Da trådte den nye Diskriminerings-

Detaljer

Periodeevaluering 2014

Periodeevaluering 2014 Periodeevaluering 2014 Prosjekt denne perioden: Bokstaver. Periode: uke3-11. Hvordan startet det, bakgrunn for prosjektet. Vi brukte de første ukene etter jul til samtaler og observasjoner, for å finne

Detaljer

GJENNOMFØRING AV. Dette er Walter...

GJENNOMFØRING AV. Dette er Walter... GJENNOMFØRING AV Dette er Walter... 1 Dette er også Walter......og dette er Walter Får Walter lov? er et e-læringskurs i forvaltningsloven. Deltakeren lærer hovedprinsippene i forvaltningsloven for å sikre

Detaljer

Kurs i konflikthåndtering og megling. Konflikter koster tid, penger og energi - LØS DEM!

Kurs i konflikthåndtering og megling. Konflikter koster tid, penger og energi - LØS DEM! lær konfliktmegling Kurs i konflikthåndtering og megling labyrint consulting Konflikter koster tid, penger og energi - LØS DEM! Kursene vil gi deg spesialkometanse, kunnskap og de nødvendige verktøyene

Detaljer

I tidligere har jeg skrevet om hvor stor betydning undervisning om ekteskap for shanfolket er. Og jeg har igjen sett hvor viktig dette er.

I tidligere har jeg skrevet om hvor stor betydning undervisning om ekteskap for shanfolket er. Og jeg har igjen sett hvor viktig dette er. Nyheter fra arbeidet i Fang I tidligere har jeg skrevet om hvor stor betydning undervisning om ekteskap for shanfolket er. Og jeg har igjen sett hvor viktig dette er. Jeg spurte en norsk familie, som er

Detaljer

Sunne forhold på nettet

Sunne forhold på nettet Sunne forhold på nettet Deltakere skal utforske kvaliteter som utgjør sunne og vennlige forhold, og hvordan oppførselen på nett spiller en rolle i både sunne og usunne forhold. Deltakerne skal også undersøke

Detaljer

Datauka i Melsomvik Tid: mandag 15. fredag 19. juni 2015 Sted: Nestor, Melsomvik

Datauka i Melsomvik Tid: mandag 15. fredag 19. juni 2015 Sted: Nestor, Melsomvik Datauka i Melsomvik Tid: mandag 15. fredag 19. juni 2015 Sted: Nestor, Melsomvik www.nestorutvikling.no Datauka i Melsomvik I år arrangerer Nestor Datauka i Melsomvik for tredje år på rad. Dette er er

Detaljer

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Barnehagerapport Antall besvarelser: 42 Svarprosent: 69% BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Foto: Anne-Christin Boge, kommune OM UNDERSØKELSEN 01 Om undersøkelsen Undersøkelsen er gjennomført i perioden 27. mai

Detaljer

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Barnehagerapport Antall besvarelser: 46 Svarprosent: 46% BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Foto: Anne-Christin Boge, kommune OM UNDERSØKELSEN 01 Om undersøkelsen Undersøkelsen er gjennomført i perioden 27. mai

Detaljer

DONORBARN PÅ SKOLEN. Inspirasjon til foreldre. Storkklinik og European Sperm Bank

DONORBARN PÅ SKOLEN. Inspirasjon til foreldre. Storkklinik og European Sperm Bank DONORBARN PÅ SKOLEN Inspirasjon til foreldre KJÆRE FORELDER Vi ønsker med dette materialet å gi inspirasjon til deg som har et donorbarn som skal starte på skolen. Mangfoldet i familier med donorbarn er

Detaljer

LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO)

LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO) LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO) Reza er 17 (år alder årer). Han bor i Stavanger, men han (før kommer reise) fra Afghanistan. Han (besøk bor - kom) til Norge for to år (siden senere før). Reza går på Johannes

Detaljer