PGMI klassifisering av mammografibilder ved interne og eksterne mamma-radiografer

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "PGMI klassifisering av mammografibilder ved interne og eksterne mamma-radiografer"

Transkript

1 PGMI klassifisering av mammografibilder ved interne og eksterne mamma-radiografer Randi Gullien Masteroppgave Masterprogram i helsefag studieretning RAB fag Institutt for samfunnsmedisinske fag Det medisinsk- odontologiske fakultet Universitetet i Bergen Vår 2013

2 Forord. Kvalitetssikringsarbeid er en viktig del av radiografenes arbeidsoppgaver i mammografiscreeningen i Norge. Bildekriterier og retningslinjer for klassifisering er utarbeidet i kvalitetsmanualen til det Norske Mammografiprogrammet. Likevel har jeg erfart gjennom arbeid med kvalitetssikring og klassifisering at det er rom for individuelle vurderinger. Med dette som utgangspunkt synes jeg det er interessant å se på klassifiseringsarbeid og om erfaring og arbeidssted påvirker klassifiseringsarbeidet. Først vil jeg rette en stor takk til min veileder, Professor dr. med. Per Skaane som med sin kompetanse og støtte har vært til stor hjelp underveis. Jeg vil rette en ekstra takk til Ph.d. kandidat Jack G. Andersen for sin uendelige tålmodighet og til min gode venninne og kollega radiograf Anne Emilie Haakull for de utallige oppmuntringene. En takke til dere tre for et godt samarbeid gjennom mange år. En takk til Professor dr. philos Leiv Sandvik ved for statistisk bistand. Jeg vil også takke enhetsleder Tone Snare Berge som ga meg muligheten til å være student og gjøre dette arbeidet. Til sist, men ikke minst, vil jeg takke min ektefelle Espen og våre to kjære barn, Martin og Kristin, for deres store tålmodighet, oppmuntringer og støtte i denne tiden. Oslo, mai Randi Gullien 2

3 INNHOLDSFORTEGNELSE 1. INTRODUKSJON Presentasjon av problemområdet og bakgrunn for valg av tema Sentrale teorier på området og studiens teoretiske forankring Tidligere forskning på området HENSIKT OG PROBLEMSTILLING Hensikt Problemstilling METODE Valg av forskningsdesign og metode Validitet og reliabilitet Utvalg Inklusjonskriterier Eksklusjonskriterier PGMI radiografer Variabler Datainnsamling Analyse Litteratursøk Etiske betraktninger Etikkens utvikling Godkjenninger og anbefalinger Etikk ved publisering Egen rolle som forsker RESULTATER DISKUSJON KONKLUSJON REFERANSELISTE VEDLEGG...29 Vedlegg Vedlegg Vedlegg Vedlegg Vedlegg

4 TITTEL: PGMI klassifisering av mammografibilder ved interne og eksterne mamma-radiografer. FORFATTER: Randi Gullien Studieretning RAB fag År: 2013 SAMMENDRAG Bakgrunn: Kvalitetsforbedringsarbeid og kvalitetssikringsarbeid er en kontinuerlig prosess for å sikre og opprettholde høy kvalitet over tid. Til dette benyttes PGMI klassifisering. Hensikt: Finne ut om PGMI radiografene PGMI klassifiserer det samme settet med bilder forskjellig når de har forskjellige erfaringer, er interne og eksterne. Bildekriteriene fra kvalitetsmanualen til det norske mammografiprogrammet (MP) ble brukt. Materiale og metode: Et tilfeldig utvalg av 120 mammografiundersøkelser med fire bilder, 480 mammogrammer, fra uke 34 og 35 i 2010 ved mammografiscreeningen i Oslo ble klassifisert av tre PGMI radiografer, intern og med erfaring (A), ekstern og med erfaring (B) og intern og med liten erfaring i PGMI klassifiseringsarbeid (C). Bildene ble klassifisert etter følgende system: P=perfekt bilde=1, G=godt bilde=2, M=moderat godt bilde=3 og I=inadekvat bilde=4. Cohens kappa benyttes som statistisk metode for å beregne graden av samsvar mellom PGMI radiografene. Wilcoxon signed rank test benyttes for å analysere forskjeller i gjennomsnittsskåring mellom PGMI radiografene. Resultater: Samsvar mellom PGMI radiografene var κ= 0,40; 0,40; 0,44 for A vs. B, B vs. C og A vs. C, respektivt og klassifiseres som litt til moderat samsvar i henhold til kappa klassifiseringen. Det beste samsvaret var mellom de to interne PGMI radiografene (A og C). Det dårligste samsvaret var mellom de to erfarne PGMI radiografene (A og B). PGMI radiografenes bruk av klassifiseringen varierte fra p< 0,001 for A vs. B og A vs. C, mens p = 0,224 for B vs. C for alle bildene og p = 0,993 for B vs. C for MLO bildene. Konklusjon: Resultater indikerer en betydelig variasjon i klassifiseringen mellom PGMI radiografene, og at erfaring i PGMI klassifisering er av mindre betydning. Studien viser at det er behov for mer samkjøring og standardisert bruk av PGMI og et behov for revisjon og gjennomgang av kvalitetsmanualen. Nøkkelord: PGMI, mammografi, mammografiscreening, kvalitetssikring, radiografi. 4

5 TITLE: PGMI classification of mediolateral-oblique screening mammograms: Agreement among mammography radiographers. SUMMARY Introduction: Inter-observer agreement among three mammography radiographers were evaluated using the PGMI classifications recommended in the quality assurance manual of the Norwegian Breast Cancer Screening Program (NBCSP). The three radiographers, both internal and external, had different experience in PGMI classification. Methods: Three radiographers, one internal experienced (A), one external experienced (B) and one internal inexperienced (C) in PGMI classification, independently classified MLO images from 120 examinations using the national guidelines for PGMI classification. The examinations were randomly selected from week 34 and 35 in The PGMI classifications were transformed into a numerical value: P=perfect=1; G=good=2; M=moderate good= 3; and I=inadequate=4. Cohen s Kappa statistic was used to measure inter-observer agreement. Results: The kappa values were fair to moderate. Agreement of A vs. B, B vs. C, A vs. C were κ = 0.34, 0.44 and 0.45, respectively. The highest agreement was between the two internal radiographers (A vs. C) and the lowest between the two experienced PGMI radiographers (A vs. B). Conclusion: Different experiences, subjective opinions, and local variations regarding interpretation may influence the PGMI classification despite national guidelines. Our results indicate a lack of consequent use of the PGMI classification system. Training, examinations and exercise may be necessary to ensure uniform use of the PGMI classification. Keywords: PGMI, mammography, mammograms, breast imaging, quality assurance, radiography. 5

6 1. INTRODUKSJON 1.1 Presentasjon av problemområdet og bakgrunn for valg av tema Stortinget i Norge har vedtatt et landsdekkende mammografiscreening program, Mammografi Programmet (MP) der alle kvinner i alderen år med fast bopel i Norge blir invitert til mammografiundersøkelse hvert annet år. Helse- og omsorgsdepartementet har det overordnete økonomiske ansvar for MP. Helsedirektoratet har det overordnete faglige ansvaret for MP og dette er delegert til Kreftregisteret. Kreftregisteret har ansvaret for planlegging, gjennomføring og evaluering. Nasjonal Rådgivningsgruppe er en faggruppe med bred faglig kompetanse innenfor brystdiagnostikk, som gir innspill til ledelsen av MP. Kreftregisteret har i samarbeid med Nasjonal Rådgivningsgruppe utarbeidet en kvalitetsmanual for de ulike faggruppene som er involvert i MP (1). Kvalitetsmanualen er et dokument som skal kvalitetssikre arbeidet i MP og ble første gang utgitt i 1996 (1). I denne studie benyttes den reviderte utgaven fra 2003 (1). Kvalitetsmanualen gjelder for alle yrkesgrupper i MP og inneholder et eget kapittel for radiografene, kapittel 5. Dette kapittelet inneholder krav og retningslinjer til radiografenes arbeid, bl.a. kvalitetssikringsarbeidet, kvalitetsvurderinger og klassifisering av mammografibildene (1). Radiografenes kvalitetsklassifisering av mammografibildene er ingen diagnostisk vurdering, men en kvalitetsklassifisering hvor mammografibilder blir målt opp mot en standard. Dette klassifiseringsarbeidet kalles PGMI og standarden bildene blir målt opp mot er definert som gullstandarden i MP (1). Kvalitetsmanualen tar utgangspunkt i den Europeiske kvalitetsmanualen, European Guidelines og den brittiske og den irske kvalitetsmanualen, men er tilpasset norsk forhold (2-4). PGMI klassifiseringen inndeles i P for et perfekt mammografibilde, G for et godt mammografibilde, M for et moderat godt mammografibilde og I for et inadekvat mammografi bilde. I henhold til retningslinjene i kvalitetsmanualen skal det utføres PGMI klassifiseringen av mammografibilder ved alle brystdiagnostisk sentre (BDS) i Norge (1). PGMI klassifiseringen blir utført av dedikerte radiografer ved hvert BDS og disse radiografene blir kalt PGMI radiografer. Kvalitetsforbedringsarbeid og kvalitetssikringsarbeid er en kontinuerlig prosess for å sikre og opprettholde høy kvalitet over tid. Radiografene som tar mammografibildene på screeningen, screeningradiografene, får i henhold til retningslinjene i kvalitetsmanualen individuelle tilbakemeldinger fra PGMI radiografen 6

7 flere ganger i året (1). På denne måten kan screeningradiografene ha fokus på kvalitet og kvalitetsforbedringer av eget arbeid og måle sitt eget arbeide mot de nasjonale kravene. Det er screeningradiografenes oppgave å ta optimale bilder, og de må tilstrebe optimal posisjoneringen av brystet og optimalisere de tekniske innstillinger av apparatet slik at best mulig bilder blir tatt i hver enkelt projeksjon. I tillegg er det radiografenes ansvar kontinuerlig å tilegne seg kunnskap og tiltak for optimalisering av eget arbeid. For at PGMI resultatene for hver enkelt screeningradiograf og for at avdelingens PGMI resultat skal gi et korrekt bilde av kvalitetsnivået, er det svært viktig at PGMI radiografen gjør en mest mulig objektiv PGMI klassifisering. Ved en objektiv klassifisering av bildene kan resultatene sammenlignes mellom screeningradiografene på avdelingen, mot andre BDS og mot de nasjonale kravene. De målrettede forbedringstiltakene som screeningradiografene og avdelingen iverksetter tar vanligvis utgangspunkt i PGMI resultatene, slik at dårlig kvalitet kan forbedres og god kvalitet videreføres. Det er derfor viktig at det er samsvar mellom PGMI radiografenes vurderinger. 1.2 Sentrale teorier på området og studiens teoretiske forankring Regelmessig mammografi reduserer dødeligheten av brystkreft (5-7). Forutsetningen for reduksjon av dødelighet er at kvinnene møter regelmessig til mammografiscreeningen, slik at brystkreft kan oppdages i et tidlig stadium. Mammografibildene er grunnlaget for å kunne stille en korrekt radiologisk diagnose. Det er flere faktorer som påvirker bildekvaliteten negativt og som kan gjøre bildetakingen og bildetolkningen vanskelig. Årsaker til dette kan være for eksempel posisjoneringsfeil, apparattekniske aspekter, eksponeringsfeil, detektorfeil, bildekontrast eller kvinnens anatomi (8-11). Mammografiscreeningen i Oslo (MiO) har digitale mammografiapparater og derfor utgår film, kassetter og fremkalling som mulig feilkilde til dårlig bildekvalitet. Mammografibilder som blir tatt i MP er standardisert til frontbilde (craniocaudal, CC) og skråbilde (mediolateral - oblique, MLO) av hvert bryst (1). Det er standardiserte projeksjonskriteriene for både CC og MLO bildene (1). Disse kriteriene er nedfelt i Kvalitetsmanualen og legges til grunn i PGMI klassifisering av bildene (Vedlegg 1, s. 29). MP s indikator for kvalitet er at minimum 75 % av bildene skal være perfekte eller gode, P + G. Ved PGMI klassifisering er kvalitetskravet ytterligere spesifisert for de resterende 25 %: minst 22 % skal være moderat gode bilde og maksimum 3 % skal være inadekvate bilder. Disse kvalitetskravene er et 7

8 minimumskrav i PGMI klassifiseringen og brukes som gullstandard i MP (1). Den enkelte screeningradiograf og avdelingen blir på denne måten kvalitetsmålt opp mot gullstandarden. PGMI klassifisering skal være en mest mulig objektiv klassifisering som følger kriteriene. Det vil være et problem dersom det ikke er samsvar i PGMI klassifiseringen og de forskjellige PGMI radiografene klassifiserer bildene forskjellig til tross for retningslinjene. Spuur et. al. konkluderer i sine studier at det er mangel på samsvar mellom PGMI radiografene og at det er viktig å redusere den subjektive vurderingen i klassifiseringsarbeidet (10;12). En norsk studie fant at det var store variasjoner mellom norske PGMI radiografer (9). Tidligere forskning viser at mammografi og tidlig oppdagelse av brystkreft reduserer dødeligheten (5;7). Som et ledd i tidlig oppdagelse av brystkreft er det viktig at kvinnene får en god undersøkelse med mammografibilder av optimal kvalitet. 1.3 Tidligere forskning på området Tidligere PGMI studier ved BDS, OUS, har vært presentert på European Congress of Radiology (ECR) (13-15). Disse studiene viser at avdelingens totale PGMI resultat ligger over kravene i Kvalitetsmanualen, men at det var individuelle kvalitetsforskjeller blant screeningradiografene ved MiO. Disse forskjellene viste seg å være uavhengig av screeningradiografenes arbeidserfaring med mammografi og resultatene varierte i løpet av prosjektperioden. Studiet viste at enkelte feil og mangler ved bildene gjentok seg hyppigere enn andre og at det var et forbedringspotensial i gruppen moderat gode MLO bilder. Det er publisert artikler om temaene omstillings- og læringsinteresse, vurdering av forskjellige klassifiserings systemer, kriteriene i PGMI klassifiseringen og interobservatør variabilitet mellom PGMI radiografer og mellom radiologer (9;10;12;16-18). Tidligere forskning har vist at det er en direkte sammenheng mellom bildekvalitet og cancer deteksjon. Optimal bildekvalitet gir en tidligere oppdagelse av cancer og færre intervall cancer (19). Taplin et. al. fant i sin studie at bildekvalitet og posisjonering hadde signifikant effekt på cancer deteksjonsraten (11). Ifølge Basset el. al. var dårlig posisjonering hovedgrunnen til at amerikanske brystsentre ikke fikk akkreditering etter de amerikanske retningslinjene i American College of Radiology (ACR) mammografiprogram (8). Klassifisering av mammografibilder er ikke standardisert internasjonalt. Mange steder i Europa bruker PGMI klassifiseringen, mens Australia i stor grad har adoptert 8

9 og tilpasset PGMI klassifiseringen til EAR hvor EAR står for excelent, acceptable og repeat (18). En norsk PGMI klassifiseringsstudie viser store forskjeller i klassifisering av bilder mellom lokale PGMI radiografer, et ekspertpanel med PGMI radiografer og imellom disse to gruppene (9). 2. HENSIKT OG PROBLEMSTILLING 2.1 Hensikt Hensikten med studien er å se om PGMI radiografene PGMI klassifiserer det samme settet med bilder forskjellig når de har forskjellige erfaringer og kommer fra forskjellige BDS. Den individuelle tilbakemeldingen screeningradiograf får og avdelingens resultater må være objektive og korrekt, og dermed til å stole på. PGMI resultatene skal være uavhengig av hvilken PGMI radiograf som klassifiserer bildene. Studien skal evaluere i hvilken grad tre PGMI radiografer med forskjellig erfaring i PGMI klassifiseringsarbeid og som er interne og eksterne, samsvarer når de klassifiserer kvalitet i et utvalg av mammografibilder uavhengig av hverandre. Bildene skal klassifiseres etter de gitte PGMI kriterier som er nedfelt som gullstandard i Kvalitetsmanualen (1). Kvalitetssikring og kvalitetsforbedringsarbeid er en kontinuerlig prosess hvor arbeidet med optimalisering og å opprettholde høy kvalitet på mammografibildene og iverksette forbedringstiltak, er med på å heve kompetanse til radiografene. Oslo universitetssykehus (OUS) har fire hovedfokus i sin strategiplan: Strategi , hvor av det ene hovedmålet er: Være et fremragende universitetssykehus, en lærende og skapende organisasjon. Videre står det blant annet: OUS har ansvar for å tilby spesialisert diagnostikk og behandling av høy kvalitet. Vi skal kvalitetssikre behandlingstilbudet gjennom systematisk registrering av behandlingsresultater i medisinske kvalitetsregistre (20). Denne studien er ett av mange ledd i arbeidet for å nå disse målene. 2.2 Problemstilling Hvor godt er samsvaret mellom (i hvilken grad samsvarer) PGMI radiografenes kvalitetsklassifisering av mammografibilder tatt ved MiO når de har forskjellig erfaring i PGMI klassifisering og er interne og eksterne? En PGMI klassifisering skal være en objektiv klassifisering som følger standardiserte kriterier uten rom for individuelle oppfatninger. I denne studien er det tre PGMI radiografer som utfører klassifiseringen. 9

10 To er interne og en av disse er erfaren og en er uerfaren PGMI radiograf. Den siste er en erfaren og ekstern PGMI radiograf. 3. METODE 3.1 Valg av forskningsdesign og metode Studien har et tverrsnittsdesign og er basert på et utvalg av mammografibilder av 120 kvinner tatt ved mammografiscreeningen i Oslo og tre PGMI radiografer som klassifiserer hvert bilde i forhold til PGMI kriteriene. I denne studien skal resultatene fra PGMI klassifiseringen systematiseres, registreres og analyseres statistiske. Det er valgt å se på PGMI resultatene i to grupper, se på alle bildene samlet, CC og MLO under ett, og tilsvarende for MLO bildene. Det blir gjort beregninger for å finne graden av samsvar mellom PGMI radiografene ved hjelp av inter-rater reliabilitet Cohens kappa analyser (21-23). Videre bruktes Wilcoxon signed rank test for å analysere forskjeller i gjennomsnittsskåring mellom PGMI radiografene (21;22). 3.2 Validitet og reliabilitet Validitet står for relevans, overførbarhet og kunnskapens gyldighet og om metoden måler det den er tenkt å måle (21;24;25). Med validitet menes hvor gyldig resultatene av studien er og om gyldigheten er overførbar til andre BDS som bruker de samme PGMI klassifiseringskriteriene og måleskalaen (21;24;25). De innsamlede dataene må være relevante i forhold til problemstillingen, være valide. Bevisst eller ubevisst, ut fra egeninteresse eller mangelfull kunnskap kan jeg som forsker påvirke den interne og eksterne validiteten ved å unnlate, mistolke, misforstå, tilsidesette viktig informasjon både i innsamlingsfasen og i registreringsfasen (21;24;25). Reliabilitet betyr pålitelighet og er forbundet med målesikkerheten i resultatene og knyttet til den klassifiseringsmetoden som er brukt. I denne studien er målemetoden PGMI klassifisering hvor PGMI er brukt som måleskala og er omgjort til en nummerisk skala fra 1 til 4. PGMI klassifiseringen er nedfelt i kvalitetsmanualen for MP og ved å bruke den nasjonalt standardiserte metoden, gullstandarden for bildeklassifisering, styrker det studiens reliabilitet. PGMI klassifiseringen er etterprøvbar og reliabiliteten styrkes ved at tre PGMI radiografer klassifiserer det samme settet med bilder uavhengig av hverandre. Graden av samsvar mellom PGMI radiografene vil påvirke studiens reliabilitet. 10

11 Validiteten og reliabiliteten kan påvirkes av de to interne PGMI radiografene som kan være forutinntatte når de klassifisere kollegaers bilder, være påvirket av en lokal trend i PGMI klassifiseringen og latt dette prege klassifiseringsarbeidet. En ekstern PGMI radiografen i tillegg til de to interne PGMI radiografene vil styrke studiens validitet og reliabilitet Dalland (24). 3.3 Utvalg Prosjektleder har gjort et tilfeldig utvalg av 120 mammografiundersøkelser med fire bilder, totalt 480 mammografibilder. Undersøkelsene ble tatt i uke 34 eller uke ved mammografiscreeningen i Oslo, og PGMI klassifiseringen ble utført i ukene 38 til 40 i Alle mammografiundersøkelsene var digitale og utført på Selenia Dimensions (Hologic, Inc; Bedford, MA, USA). Undersøkelsene ble hentet fra det digitale bildearkivet, picture archiving and communication system (PACS) og lagret på en dedikert arbeidsstasjon for mammografi. Prosjektleder laget egen arbeidsliste på arbeidsstasjonen slik at PGMI radiografene enkelt kunne finne mammografibildene som skulle klassifiseres. Tidligere undersøkelser ble ikke brukt til sammenligning. PGMI klassifiseringen ble ført på eget registreringsskjema (Vedlegg 2, s. 30). Prosjektleder kontrollerte at PGMI radiografene arbeidet uavhengig av hverandre ved å tildele dem arbeidstid på forskjellige dager. Det ble ikke tatt hensyn til hvilke screeningradiografer som hadde utført undersøkelsene Inklusjonskriterier Mammografiundersøkelser av kvinner tatt ved MiO. Undersøkelser som består av fire mammografibilder (to bilder av hvert bryst, CC og MLO) Eksklusjonskriterier Kvinner med implantater i brystene ble ekskludert fordi det er en egen prosedyre for mammografi av kvinner med implantater i brystene. Denne prosedyren innebærer flere bilder og svært liten kompresjon av brystene. Undersøkelser hvor fremmedelementer som f. eks. pacemakere er med på bildene ble ekskludert. Fremmedelementer vil gjøre at det kan være vanskelig å posisjonere og komprimere brystet optimalt. Det vil være vanskelig å foreta en PGMI klassifisering når deler av brystet kan være dekket av fremmedelementet. 11

12 Undersøkelser med flere enn fire bilder ble ekskludert fordi kvalitetsmanualen ikke er tydelig i sin anbefaling for undersøkelser med flere bilder i en projeksjon PGMI radiografer De tre radiografer som deltok i studien hadde forskjellig bakgrunn (Tabell I). En erfaren PGMI radiograf defineres som en radiograf med minst fire års erfaring i å ta mammografibilder og minst to års erfaring med å bruke PGMI klassifiseringen på mammografibilder. Med en uerfaren PGMI radiograf menes en radiograf med minst fire års erfaring i å ta mammografibilder og mindre enn to års erfaring med å praktisere PGMI klassifisering på mammografibilder. En erfaren og ekstern PGMI radiograf arbeidet opprinnelig ved et annet BDS, men startet sitt arbeid ved MiO 2 uker før prosjektstart. Denne PGMI radiografen defineres som en ekstern. Tabell I. PGMI radiografenes erfaring og tilhørighet PGMI radiograf Tilhørighet Erfaring i PGMI Erfaring i mammografi A Intern Ja Ja B Ekstern Ja Ja C Intern Nei Ja 3.4 Variabler Denne studien er basert på variabelen bildekvalitet som kan benyttes til å klassifisere kvaliteten av et mammografibilde (Tabell II). Denne variabelen skåres på en skala fra 1 til 4, hvor hver tallverdi representerer en PGMI klassifiseringsskår for hvert enkelt bilde. Tabell II. PGMI klassifiseringen omgjort til tallverdi og kvalitetskrav. Tallverdi PGMI krav Perfekt bilde 1 Godt bilde 2 P + G > 75 % Moderat godt bilde 3 M < 22 % Inadekvat bilde 4 I < 3 % 12

13 3.5 Datainnsamling Studien er godkjent av enhetsleder og anbefalt av forsknings- og undervisningsavdelingen ved OUS (FASUUS), og har fått tilråding fra personvernombudet og Regional komité for medisinsk og helsefaglig forskningsetikk, Sør- Øst Norge (REK). Studien er en del av en større forskningsstudie som heter: Oslo Tomosynthesis Screening Trial (OTST). OTST studien har den nødvendige tilrådning fra forskningsutvalget, personvernombudet og REK (Vedlegg 3 s. 31, vedlegg 4, s. 32 og vedlegg 5, s. 34). Forskningsdata fra studien skal oppbevares på egen server. En godkjenning av FASUUS innebærer en tilgang til å få opprettet en egen database ved sykehusets forskningsserver slik at avidentifiserte personopplysninger kan leges inn på egen filen. Tilgang til denne serveren forutsetter at studien er formalisert og godkjent av de nødvendige instanser. Studien får eget lagringsområde og det er prosjektansvarlig som bestemmer hvem som skal ha tilgang til denne datafilen. Ved å benytte denne serveren vil kravene til informasjonssikkerhet i henhold til Datatilsynets krav være dekket. En egen arbeidsliste med de aktuelle undersøkelsene ble laget på en av arbeidsstasjonene på avdelingen. PGMI radiografene hadde et introduksjonsmøte med prosjektleder ved prosjektstart. På møtet ble registreringsskjema, kopi av kvalitetsmanualens bildekriterier og kodeliste delt ut gått gjennom (Vedlegg 1, s. 29 og vedlegg 2, s.30). På denne måten fikk PGMI radiografene den samme informasjonen og det var mulighet for å stille spørsmål slik at uklarheter kunne bli oppklart. De tre PGMI radiografene fikk tildelt hvert sitt tidspunkt for klassifiseringsarbeidet ved arbeidsstasjonen slik at de utførte PGMI klassifiseringen uavhengig av hverandre. Ved PGMI klassifisering av bildene var kvinnens undersøkelsesdato, fødselsår og initialer kjent for PGMI radiografene. Innsamlet data ble avidentifisert og lagret på forskerserveren slik at verken utøvende radiografs navn eller kvinnenes navn er tilgjengelig. 3.6 Analyse I denne studien er det valgt 120 undersøkelser, 240 CC bilder og 240 MLO bilder, til sammen 480 mammografibilder. Cohens kappa er valgt som statistisk metode for å beregne graden av samsvar mellom PGMI radiografene. (21-23). Kappa verdiene, κ, sier noe om graden av samsvar, men dette samsvaret sier ikke noe om i hvilken grad PGMI radiografene klassifiserer riktig eller feil, godt eller dårlig, dvs. om begge klassifiserer feil eller riktig. En kappa verdi viser hvor godt eller dårlig et samsvar er. 13

14 Kappa graderes mellom null og en. En kappa på 1 indikerer et perfekt samsvar og en kappa på null indikerer ikke samsvar (22). Kappa verdiene graderes som vist i tabell III (Tabell III) (22). Tabell III. Cohens kappa gradering. Kappa, κ, verdi Styrke av enighet/ samsvar < 0,20 Dårlig 0,20 0,40 Litt 0,41-0,60 Moderat 0,61 0,80 God 0,81 1,00 Svært god I denne studien utarbeides det kappa verdier for 4-punkt graderingsskala, κ 4. Skalaen for PGMI skår er en ikke-lineær skala hvor det er større forskjell mellom et godt bilde og et moderat bilde, enn mellom et perfekt bilde og et godt bilde. Det er aksept for at det ikke er mulig bare å ta perfekte bilder, og i kvalitetsmanualen er kravet til perfekte og gode bilder slått sammen, P + G, og minst 75 %. Det utarbeides derfor kappa verdier for en kollabert 4-punkt graderingsskala til en 3 nivå graderingsskala, κ 3. I den kollaberte skalaen er skår for perfekte bilder, P, og skår for gode bilder, G, slått sammen, mens skår for moderate og inadekvate bilder er uendret. Wilcoxon signed rank test er en ikke-parametrisk test som kan brukes til å sammenligne gjennomsnittlig PGMI klassifiseringsverdier på de samme mammografibildene parvis mellom PGMI radiografene. Klassifiseringsskalaen er fra 1 til 4 og hvor 1 er best og skår for et perfekt bilde, mens 4 er dårligst og er skår for et inadekvat bilde. PGMI skårene ble analysert statistisk ved å bruke SPSS statistikkprogram (SPSS SmartViewer version 15.0 for Windows XP, SPSS Inc., Chicago, Illinois). 3.7 Litteratursøk Det ble benyttet flere fremgangsmåter for å finne litteratur til oppgaven. Som ansatt ved OUS har jeg tilgang til medisinsk biblioteks databaser og bøker og til bibliotektjenester. Ved å søke i de såkalte åpne databasene eller web som er tilgjengelig for alle med internett kan man få treff som ikke alltid er kvalitetssikret og leseren må kritisk vurdere stoffet, bl.a. ved å vurdere om stoffet er lagt ut for å påvirke 14

15 eller formidle faktisk informasjon, finne ut hvem som har opphavet (organisasjon eller privatperson), hvem som er ansvarlig for nettsiden og om siden er oppdatert eller foreldet. Via biblioteket ved OUS har jeg tilgang til lukkede databaser. Disse databasene kan kreve lisenser eller tilgang via arbeidsplass som betaler lisensen eller tilgang som registrert helsepersonell. Forskjellige søkedatabaser har litt forskjellig søkestrategi og forskjellige søkeord, nøkkelord eller emneord. Derfor er det viktig å finne de beste søkeordene slik at søkene kan bli mest mulig effektive og Medical Subject Headings (MeSH) terminologien brukes til dette (26). MeSH er National Library of Medicine i USAs synonymvokabular i medisin og består av termer som navngir og beskriver den hierarkiske strukturen som tillater søking på forskjellige nivåer i databaser. Dette er spesielt utviklet for databasene Medline og PubMed, men kan også brukes i flere andre databaser (26). Et MeSH søkeord brukes til å beskrive hva artikkelen omhandler og det er koblet synonymer til dette søkerordet. Dette sikrer at forskjellige stavemåter, språk, entalls- og flertallsendelser blir tatt hensyn til. Det har vært utført søk etter litteratur i databasene PubMed, Chinal, Ovid og Embase. om PGMI, inter-variabilitet, inter-observer og studier som omhandler PGMI. Søkene ble gjort delvis alene og delvis sammen med medisinsk bibliotekar på medisinsk bibliotek ved OUS. Søkerord som ble brukt var: quality control, PGMI, guidelines, interobserver, intervariability, mammography, radiographer og kombinasjoner av disse. Søkene har vært i databasene på engelsk og på skandinaviske språk. Ved å benytte seg av bibliotekartjenesten ved OUS kvalitetssikres litteratursøkene. 3.8 Etiske betraktninger Etikkens utvikling Det medisinske og helsefaglige etiske syn i forskning har endret seg gjennom tidene. Hippokrates (ca f. Kr.) regnes som grunnlegger av profesjonsetikken og har hatt stor betydning for utvikling av etikk innenfor medisin (27). Hippokrates fokuserte på at moralske prinsipper og etisk forsvarlighet skulle komme den syke til gode i tillegg til det medisinske håndtverk. Fra den Hippokratiske ed til de etiske komiteene har medisinsk etikk hatt en lang og til tider vanskelig utvikling (27). Det har endret seg fra nesten å være fraværende og nærmest å kunne benytte nesten hvem som helst til hvilket som helst forsøk, til at forskning blir regulert, overvåket og etisk vurdert 15

16 (27). Tidligere var det vanlig å utføre forskning og eksperimenter på fattige eller sosialt svake, og at hensynet til forskningen gikk foran hensynet til individene. De nåværende etiske prinsipper har sin bakgrunn i Nürnberg-koden som kom som følge etter oppgjøret med krigsforbrytere etter den andre verdenskrig i Nürnberg, Nürnbergprosessen. Det ble da diskutert og satt spørsmål ved de etiske vurderingene ved forskningen. Som et resultat kom man frem til Nürnberg-koden hvor det står at ingen kan fraskrive seg sitt personlige ansvar for egne handlinger uansett om det er gitt instruks eller ordre (28). Nürnberg-koden påpeker at forskning bare skal foregå på friske, voksne som kan avgi et frivillig og informert samtykke. På bakgrunn av dette behandler Helsinki- deklarasjonen medisinsk etikk, krav til vitenskapelige fremgangsmåter og personalets kvalifikasjoner. Denne deklarasjonen ble utarbeidet av Verdens legeforening, World Medical Association, og vedtatt på generalforsamlingen i 1964 (29). Helsinki- deklarasjonen fra 1964 inneholder viktige prinsipper innenfor medisinsk forskning og er senere revidert flere ganger, siste gang i 2008 (29). I Norge ble det undervist i etikk i sosialmedisin på tallet og utover 1960 og -70 tallet ble det undervist i medisinsk etikk ved de medisinske fakultetene og regionale komiteene for forskningsetikk ble opprettet (27). I motsetning til det man valgte i utlandet, valgte man i Norge en tverrfaglig sammensetning av de etiske komiteene, hvor de medisinskfaglige forskere er i mindretall (27;30). At medisinsk forskning har en medisinsk- og helsefaglig etisk forankring og er vurdert av en tverrfaglig etisk komité oppleves som en positiv forankring av den medisinske forskningen (27). Forskningsetikkloven i Norge innebærer at all forskning som innebærer forsøk og forskning på mennesker må søke om tillatelse (31). Med personvern menes den rett alle individer har for å verne om sin private sfære og til å forvalte sannheten omseg selv (32). Personvern må ikke forveksles med helse, miljø og sikkerhetshensyn (HMS). Vanligvis kommer ikke HMS inn på personvern, for HMS dreier seg om andre deler av menneskenes sikkerhet. Personvern er i prinsippet alt som kommer inn av all informasjon som kan knyttes til det enkelte individ. Forvaltningen av denne informasjonen kommer inn under Personopplysningsloven (POL) med tilhørende Personopplysningsforskrift (32). Alle skal kunne føle seg trygge på at opplysninger om en selv ikke kan misbrukes av helsevesen, myndigheter eller andre Godkjenninger og anbefalinger Det er viktig å sikre at regler og retningslinjer for medisinsk forskning blir fulgt og at forskningsprosjektet er godkjent og fått de tilrådning fra de nødvendige instanser 16

17 før prosjektet starter (Vedlegg 3, s. 31, vedlegg 4, s. 32, og vedlegg 5, s. 34). Denne studien er inkludert i disse søknadene. Det er viktig at prosjektansvarlige forsker og alle i forskningsteamet kjenner de forskningsetiske prinsipper som gjelder for all forskning. Det viser at studien tar sikte på en høy etisk standard og at etiske prinsipper blir ivaretatt både i innsamlingen av data, under bearbeidingen og ved publiseringer. Alle prosjektdeltagere og forskeren er fast ansatt ved sykehuset og er utdannet helsearbeidere og har ved ansettelse underskrevet taushetsløfte. Det kan likevel være på sin plass med påminnelse om personvern og taushetsplikt til forskningsteamet. Forskningsdata fra studien skal lagres på eget lagringsområde ved sykehusets forskningsserver. Ved å benytte forskningsserveren vil kravene til informasjonssikkerhet i henhold til Datatilsynets krav være dekket. Tilgang til forskningsserveren er en del av søknaden til personvernombudet ved OUS. I denne studien skal ikke bare kvinnene som får sine bilder klassifisert bli sikret anonymitet, men også hver enkelte radiograf som ufører undersøkelsene, slik at det ikke er mulig å spore tilbake til verken kvinne eller radiograf. For å kunne gi en individuell tilbakemelding til hver enkelt radiograf må PGMI radiografene ha tilgang til hvilken radiograf som har tatt hvilke bilder. Deretter skal navnet kodes etter gitte retningslinjer for forskning. Det er til enhver tid forskers ansvar at dette gjennomføres i hele forskningsprosessen, både i innsamlingen av data, under bearbeidingen og ved publiseringer, selv om godkjenning og tilrådning foreligger er. Gjennom gode rutiner og et godt planlagt prosjekt er faren for at sensitiv informasjon kan komme på avveie eller ikke håndteres korrekt, redusert Etikk ved publisering Det finnes etiske retningslinjer for publisering av vitenskapelige artikler i medisinske tidsskrifter. Vancouver-konvensjonen skal sikre at medisinske tidsskrifter holder en høy etisk standard. Retningslinjene er utarbeidet av International Committee of Medical Journal Editors og de fleste tidsskrifter benytter disse retningslinjene (33). Dette er viktige momenter i de etiske betraktninger fordi forskningen vanligvis ender i en skriftlig publikasjon eller på annen måte publiseres. I enhver publikasjon må det sikres anonymitet til pasienter og kollegaer og de følge internasjonale retningslinjene for publisering må følges (33). 17

18 3.8.4 Egen rolle som forsker Som student ved Universitetet i Bergen, UiB, er det viktig at jeg setter meg inn i og følger de etiske retningslinjene for UiB i tillegg til de allmenngyldige regler og retningslinjene (34). Jeg har tidligere avlagte eksamen ved UiB og ved Høgskolen i Bergen, HiB, og disse besvarelsene inneholder bl.a. avsnitt om litteratursøk, metodikk og etikk. Dette er ikke publisert materiale. Jeg har ikke kopiert disse besvarelsene, men føler likevel at jeg til tider har formulert på samme måte og forholdsvis likt som i disse besvarelsene. Dette er nok fordi det er min måte å formulere meg på og fordi jeg ikke er rutinert i skrivearbeid. Jeg mener at jeg bruker kildehenvisninger på en korrekt måte, slik at det er mulig å gå til de kilder jeg har oppgitt. På er generelt grunnlag stilles det i dag krav til objektivitet, forskningskunnskap og systematikk til forskning. Forskeren skal bruke kritisk refleksjon, bidra med kunnskapsutvikling som kan etterprøves og deles, og med ambisjon om overførbarhet av resultatene ut over den sammenheng fra den enkelte studie (25). Forskning er ikke bare ny banebrytende forskning og med oppsiktsvekkende funn, men også studier som bekrefter tidligere funn. Før studien starter er det viktig at jeg som forsker og prosjektleder har satt meg inn i de nødvendige lover og regler og at alle godkjenninger og anbefalinger er innhentet før studiet starter. De etiske aspektene og personvernhensyn i studien vil dermed være ivaretatt. Det er viktig at jeg erkjenner mine begrensninger i kunnskap om forskningsmetodikk, litteratursøk og statistikk og søker råd og veiledning fra personer med nødvendig kompetanse. Det er viktig at alle data blir korrekt behandlet og at jeg som forsker ikke lar forutinntatte holdninger påvirke studien. Jeg må være bevisst på mine egne meninger, oppfatninger og synspunkter og ikke la dette legge føringer og påvirke klassifiseringsarbeidet til PGMI radiografene. Dette kan være vanskelig fordi min nærhet til studien og hyppig kontakt med PGMI radiografene kan gjøre det vanskelig med kritisk refleksjon (25). Objektivitet er også viktig når statistiske metoder skal brukes. Resultatet av studien kan være annerledes enn forventet og jeg må være forberedt på at resultatet kan rokke ved mine forutinntatte meninger og erfaringer (25). Som forsker bør jeg lese litteraturen kritisk. Interessante funn i litteratur kan vise seg og ikke være overførbart til dette studiet fordi det kan dreie seg om klassifisering innenfor andre fagområder. Likevel kan litteraturen gi nye innfallsvinkler og momenter som kan være relevante og viktige. Dokumentasjon av resultatene i studien er viktig. Som forsker har jeg ansvar for muligheten til å etterprøve og kontrollere de data som er innsamlet. 18

19 Jeg må håndtere informasjon, datamaterialet og resultatene på en slik måte at resultater fra studien kan komme pasienter og kollegaer til gode. Jeg må som forsker være ydmyk og være mitt ansvar bevisst. 4. RESULTATER Hensikten med studien var å analysere graden av samsvar mellom PGMI radiografenes PGMI klassifisering. Kappa verdiene på 4 punkt skalaen for alle bildene, CC og MLO, sett samlet, viste at samsvaret var litt til moderat samsvar med variasjonsbredde på 0,40 0,44. Det beste samsvaret viste seg å være mellom de to interne PGMI radiografene, A vs. C, med kappa 0,44. Det var noe mindre samsvar mellom de to erfarne PGMI radiografene, A vs. B, med på kappa 0,40, og mellom den erfarne eksterne PGMI radiografen, B, vs. den interne uerfarne PGMI radiografen, C, med en kappa på 0,40 (Tabell IV). Kappa verdiene for samsvar på den kollaberte 4 punkt skalaen til en 3 punkt skala for CC og MLO bildene, derimot, viste moderat samsvar med variasjonsbredde på 0,47 0,61. Det beste samsvaret var mellom de to interne PGMI radiografene, A vs. C, med en kappa verdi på 0,61. Det var mindre samsvar mellom de to erfarne PGMI radiografene, A vs. B, med en kappa verdi på 0,53. Det laveste eller dårligste samsvaret var mellom den erfarne eksterne PGMI radiografen, B, vs. den interne uerfarne PGMI radiografen, C, med en kappa på 0,48 (Tabell IV). Tabell IV. Kappa verdi for samsvar mellom PGMI radiografene for CC og MLO bildene vurdert samlet. Kappa verdi for alle bildene, CC og MLO sett samlet. PGMI radiograf B C κ 4 = 0,40 κ 4 = 0,44 A κ 3 = 0,53 κ 3 = 0,61 κ 4 = 0,40 B κ 3 = 0,47 κ 4 = kappa verdi for en 4 punkters skala for PGMI klassifisering. κ 3 = kappa verdi for en 3 nivås skala av den kollaberte 4-punkters gradering av PGMI klassifiseringen. 19

20 Kappa verdiene på 4 punkt skalaen for alle MLO bildene viste litt til moderat samsvar med variasjonsbredde mellom 0,34 0,45. Det beste samsvaret mellom de to interne radiografene, A vs. C med en kappa verdi på 0,45, til tross for deres forskjellige erfaringer i PGMI klassifiserings arbeid. Det var dårligste samsvar var mellom de to PGMI radiografene som begge har er faring i både mammografi og klassifiseringsarbeid, A vs. B med en kappa verdi på 0,34. Samsvaret mellom B vs. C var kappa 0,44 og tilsvarer et moderat samsvar. Resultatene viser at samsvaret varierte mellom litt og moderat samsvar for MLO resultatene (Tabell V). Kappa verdien for samsvar for den kollaberte 4 punkt skalaen til en 3 punkt skala for alle MLO bildene viste et moderat samsvar med variasjonsbredde på 0,46 0,57. Det beste samsvaret er mellom de to interne PGMI radiografene, A vs. C, med kappa verdi på 0,57. Det var mindre samsvar mellom den erfarne eksterne PGMI radiografen, B, vs. den interne uerfarne PGMI radiografen, C, med en kappa på 0,49. Det laveste eller dårligste samsvaret var mellom de to erfarne PGMI radiografene, A vs. B, med på kappa 0,46 (Tabell V). Tabell V. Kappa verdi for samsvar mellom PGMI radiografene for MLO bildene. Kappa verdier for PGMI slår for alle MLO bildene PGMI radiograf B C A κ 4 = 0,34 κ 4 = 0,45 κ 3 = 0,46 κ 3 = 0,57 B κ 4 = 0,44 κ 3 = 0,49 κ 4 = kappa verdi for en 4 punkters skala for PGMI klassifisering. κ 3 = kappa verdi for en 3 nivås skala av den kollaberte 4-punkters gradering av PGMI klassifiseringen. Wilcoxon signed rank test ble brukt som metode for å se på forskjellen mellom PGMI radiografenes bruk av klassifiseringsskalaen. For alle bildene, CC og MLO, sett samlet, var p < 0,001 for A vs. B; p < 0,001 for A vs. C og p = 0,224 for B vs. C. For alle MLO bildene var p < 0,001 for A vs. C; p < 0,001 for A vs. B og p = 0,993 for B vs. C. Disse resultatene viser den samme tendensen for alle bildene sett under ett (CC og MLO) og for MLO bildene sett for seg. Resultatene indikerer at den erfarne 20

21 eksterne, B, og den interne uerfarne, C, brukte PGMI klassifiseringsskalaen forholdsvis likt og at det var større forskjeller og variasjoner i bruk av PGMI klassifiseringskalaen mellom de to erfarne PGMI radiografene, A og B, og mellom de to interne PGMI radiografene, A og C. 5. DISKUSJON MP har i sin kvalitetsmanual klare retningslinjer for PGMI klassifiseringsarbeidet, kriterier for bildekvalitet og en gullstandard for PGMI klassifiseringskriterier (1). En PGMI klassifisering skal være en objektiv klassifisering av mammografibildene hvor kriteriene blir brukt. PGMI klassifiseringer bør derfor være uavhengig av PGMI radiografenes arbeidssted og deres erfaring i klassifiseringsarbeidet. Imidlertid viser resultatene fra denne studien at det ikke er så godt samsvar som forventet. Noe overraskende er det at samsvaret mellom PGMI radiografene hovedsakelig ikke var bedre enn moderat. Det eneste samsvaret som kunne defineres som godt var for CC og MLO bildene sett samlet. Dette samsvaret var mellom de to interne PGMI radiografene, A og C, med en kollabert kappa verdien var: κ 3 = 0,61. Dette er i nedre sjikt for hva som er definert som et godt samsvar, for nedre grense er κ = 0,60. Det ville vært naturlig å tro at erfaring i PGMI klassifisering og det å være vant med å bruke kriteriene i kvalitetsmanualen var viktig. Derfor er det overraskende at det dårligste samsvaret var mellom de to erfarne PGMI radiografene, A og B, med bare litt samsvar (κ = 0,34). En objektiv klassifisering er strengt å forholde seg til oppgitte kriterier og gi klassifiserings skår etter dette. Ved å bruke Wilcoxon signed rank test vises det at PGMI radiografene brukte klassifiseringsskalaen noe forskjellig. Den eksterne erfarne, B, og den interne uerfarne, C, brukte klassifiseringsskalaen forholdsvis likt, med en p verdi p < 0, 224 for CC og MLO samlet og p < 0,993 for MLO bildene. Resultatene sier ikke om PGMI radiografene B og C er strengere eller mildere i sin klassifisering enn radiograf A, men at de brukte klassifiseringsskalaen likere enn de gjør i forhold til PGMI radiograf A, og at de ikke spriker i sine klassifiseringer i forhold til hverandre. De to erfarne PGMI radiografene bruker klassifiseringsskalaen forskjellig, p < 0,005 og det kan det tyde på at de har utviklet sine egne normer for hva de aksepterer eller ikke. De kan ha dannet seg egne oppfatninger om klassifiseringsarbeidet gjennom erfaringene sine. De erfarne kan være umotiverte og være lei av PGMI arbeid som de 21

22 har arbeidet med i lang tid og derfor være ukonsentrerte, unøyaktige og akseptere synlige mangler eller feil ved bildene. Alle PGMI radiografene kan være påvirket og preget av sine radiograf- og radiologkollegaer på arbeidsplassen, og lokale forhold og hva det enkelte BDS fokuserer på og vektlegger. Uavhengig av erfaring og arbeidssted så er man forskjellige som personer. Noen er mer nøyaktige enn andre, noen aksepterer mer, er "snillere", enn andre og noen aksepterer mindre, er "strengere", enn andre. Resultatene kan påvirkes ved at en "snill" PGMI radiografene kan ha en tendens til hyppigere klassifisere bildene med bedre skår enn en "streng" PGMI radiograf. Motsatt kan det være at en "streng" PGMI radiograf hyppigere klassifiserer lavere enn en "snill" PGMI radiograf. PGMI radiografer kan være mer objektive enn andre og klassifiserer bilder i henhold til kriteriene med påfølgende skår, uten tanke for om det er en god eller dårlig skår. Andre kan derimot føle det ubehagelig og kvie seg for å gi dårlig skår hyppig. Undersøkelsene var ikke blindet for radiografnavn og det var mulig å se hvem som hadde tatt bildene. Det kan påvirke de interne PGMI radiografene som klassifiserer kollegaers arbeid. Alle PGMI radiografene kan ubevisst være strengere eller snillere enn de ellers ville vært ved en ordinær PGMI klassifisering fordi de deltar i en studie. Deres motivasjoner og interesse for å delta kan derfor påvirke klassifiseringen. De kan bevisst eller ubevisst ha et ønske om å hjelpe prosjektleder, de kan føle det positivt å bli spurt, få et avbrekk i arbeidsdagen, føle seg presset, ha en faglig interesse eller ha andre grunner for å delta som PGMI radiograf. Fordi de er deltagere i et prosjekt kan de være opptatt av å bruke kriteriene i kvalitetsmanualen korrekt og de kan være motivert eller umotivert for arbeidet. PGMI klassifiseringen er et tidkrevende arbeid og det er viktig at PGMI radiografene får avsatt nødvendig arbeidstid og tilgang til arbeidsstasjoner. I en travel arbeidshverdag kan PGMI klassifiseringen bli nedprioritert i forhold til andre arbeidsoppgaver. I denne studien fikk PGMI radiografene tilgang til arbeidsstasjonen når de ikke var i bruk av andre, slik at de ikke skulle bli forstyrret i arbeidet eller føle press til å arbeide raskere enn de ønsket. PGMI klassifiseringen ble utført delvis i og delvis etter arbeidstid. Det er derfor vanskelig å si om hvorvidt bruk av privat tid påvirket hvor raskt de utførte PGMI klassifiseringen og om dermed indirekte påvirke resultatet. Det ble ikke registrert tidsbruk til klassifiseringen. Det finnes ingen krav, kurs eller utdanning for å bli en PGMI radiograf, hverken lokalt eller nasjonalt. Det kreves heller ingen test med oppfølginger i etterkant eller annen form for kvalitetssikring av PGMI radiografene for å sikre at bruken av kriteriene 22

23 er korrekte og objektive. Det er ingen krav til innrapporteringer av PGMI resultater fra BDS' ene til Kreftregisteret. Det er ingen sentral ekspertgruppe i regi av Kreftregisteret, som har et overordnet ansvar for å sikre kvaliteten på PGMI radiografene. Det er heller ingen innsending av bilder til Kreftregisteret for klassifisering eller utveksling av bilder for klassifisering mellom fylkene. Det er ikke organisert et faglig nasjonalt nettverk mellom PGMI radiografene ved de forskjellige BDS. PGMI radiografene arbeider derfor "alene" uten et faglig kollegialt nettverk som kan være med å forhindre lokale variasjoner og kvalitetssikre PGMI radiografenes arbeid i hvert BDS. Sporadisk kontakt mellom PGMI radiografene ved forskjellige BDS finnes naturligvis, men det er personavhengig og ikke i organisert form. Til tross for at kvalitetsmanualen fastslår detaljerte kriterier for hver enkelt projeksjon i PGMI klassifiseringen, indikerer resultatene i denne studien at det likevel er subjektive oppfatninger blant PGMI radiografene. En årsak til dette kan være hvordan lett asymmetri og asymmetri er beskrevet for CC bildene og for MLO bildene. Når f. eks. to MLO bilder hver for seg blir klassifisert som gode bilder, men har en asymmetri, så er det uklart beskrevet i Kvalitetsmanualen om begge bildene skal klassifiseres som moderate bilder eller om ett av bildene skal klassifiseres som godt og det andre som moderat. Det er derfor mulig at PGMI radiografene har forskjellige oppfatninger om dette og det kan medvirke til subjektive oppfatninger og lokale variasjoner. Man skulle tro at erfaring i PGMI klassifisering var viktig, og det var derfor overraskende at det dårligste samsvaret var mellom de to erfarne PGMI radiografene og at det beste samsvaret var mellom de to interne radiografene. Det kan indikere at de individuelle vurderingene er påvirket av avdelingens praksis. Det kan derfor være behov for en mer detaljerte kriterier i Kvalitetsmanualen. Denne studien viser at det kan tyde på at det er behov for kurs, opplæring og trening i PGMI klassifiseringsarbeid. Et nasjonalt nettverk for PGMI radiografer kan være nyttig, likeledes kan innrapporteringer til Kreftregisteret, utveksling av bilder mellom BDS, og klassifisering av hverandres bilder være en mulighet for å sikre objektiv klassifisering av bildene og godt samsvar mellom PGMI radiografene uavhengig av erfaring og arbeidssted. En stillingstittel som PGMI radiograf ved alle BDS kan vurderes og bør være knyttet til obligatoriske kurs eller utdanning. Blant de 120 valgte screeningundersøkelsene kan det være bilder som er svært vanskelige å klassifisere, selv for et ekspertpanel, og det kan påvirke resultatene. 23

24 Kvalitetssikring og forbedringsarbeid ved de enkelte BDS tar utgangspunkt i de individuelle PGMI resultatene og i avdelingens totale PGMI resultat. For at forbedringstiltakene skal være hensiktsmessige, målrettede og være med på å bidra til forbedringer og god kvalitet, er det viktig at PGMI resultatene er objektive og er til å stole på. Ved gal eller mangelfullt utført PGMI klassifisering kan de forbedringstiltakene som velges, være feil og påvirke screeningradiografene, og dermed bildekvaliteten, negativt. Tiltak som bidrar til å opprettholde gode rutiner og god kvalitet på bildene er også påvirket av en objektiv PGMI klassifiseringen sik at riktige tiltak blir iverksatt. Det er viktig at det utføres PGMI klassifiseringer etter at det er iverksatt forbedringstiltak og at denne PGMI klassifiseringen også er objektiv slik at man korrekt kan sammenligne resultatene med forutgående PGMI skår. På den måten er det mulig å følge kvalitetssikringsarbeidet over tid. En svakhet ved studien er at bildene ikke var PGMI klassifisert av erfarne PGMI radiografer i konsensus i forkant eller i etterkant av studien som en fasit og at studieresultatene dermed kunne ha blitt målt opp mot en fasit. Et konsensusmøte med de tre PGMI radiografene i etterkant av studien og hvor alle bildene ble gått gjennom og en skår kunne vært brukt som fasitsvar. For å måle intra-variabiliteten eller hvor likt hver enkelt PGMI radiograf PGMI klassifiserer bilder, måtte de samme bildene blitt PGMI klassifisert på nytt 8 uker eller senere, etter den første klassifiseringen, for å sikre at PGMI radiografen ikke husker sin egen klassifisering av bildene. En studie med flere PGMI radiografer fra flere fylker ville vært av interesse for å se om tendensen er tilsvarende ved andre BDS. Bildene som ble klassifisert var ikke anonymisert på pasient- eller radiografnavn. Pasientnavn kom automatisk på bildene og for å få frem radiografnavnet må man utføre en enkel tilleggs operasjon på arbeidsstasjonen. Det er usikkert om PGMI radiografene tok seg tid til dette og derfor er det usikkert i om og i hvilken grad dette kan ha påvirket resultatene. Sannsynligvis vil det bare påvirket de interne PGMI radiografenes klassifisering som kjenner radiografenes signatur. En videre begrensning i studien er antall PGMI radiografer. Tre PGMI radiografer, to interne og en ekstern, er et for lite antall PGMI radiografer til å kunne trekke generelle konklusjoner. Studiens resultater indikerer derimot en trend som det kan være av interesse å studere nærmere. Et større antall PGMI radiografer og fra flere fylker ville styrket studiens validitet og reliabilitet. 24

FRA FORSKNINGSIDÉ TIL

FRA FORSKNINGSIDÉ TIL FRA FORSKNINGSIDÉ TIL PUBLIKASJON PROFESSOR DR. MED RICARDO LAURINI FELLES TEORETISK UNDERVISNING I FORSKNINGSMETODIKK FRA FORSKNINGSIDÉ TIL PUBLIKASJON Idé -> Hypotese Skriv ned problemstillingen/ hypotesen.

Detaljer

Litteratursøk Anita Nordsteien

Litteratursøk Anita Nordsteien Litteratursøk 09.11.16 Anita Nordsteien HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN Hva er en forskningsartikkel? Publisert i et tidsskrift med fagfellevurdering/ peer review (eng.) Presenterer

Detaljer

Vurdering av kvaliteten på undersøkelser om virkninger av trafikksikkerhetstiltak

Vurdering av kvaliteten på undersøkelser om virkninger av trafikksikkerhetstiltak Sammendrag: Vurdering av kvaliteten på undersøkelser om virkninger av trafikksikkerhetstiltak TØI-rapport 984/2008 Forfatter(e): Rune Elvik Oslo 2008, 140 sider Denne rapporten presenterer en undersøkelse

Detaljer

Blodsukkermåling og diabetes METODERAPPORT

Blodsukkermåling og diabetes METODERAPPORT Blodsukkermåling og diabetes METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for prosedyren om Blodsukkermåling, og dokumentene Generelt om blodsukkermåling, Hypoglykemi og hyperglykemi og Generelt om diabetes.

Detaljer

Context Questionnaire Sykepleie

Context Questionnaire Sykepleie Context Questionnaire Sykepleie Kjære studenter, På de følgende sider vil du finne noen spørsmål om dine studier og praktiske opplæring. Dette spørreskjemaet inngår som en del av et europeisk utviklings-

Detaljer

Mammografiprogrammet. -en kort presentasjon- Berit Damtjernhaug Leder

Mammografiprogrammet. -en kort presentasjon- Berit Damtjernhaug Leder Mammografiprogrammet -en kort presentasjon- Berit Damtjernhaug Leder Forskningsrådet 17.aug.2007 Bakgrunn og historikk > 1985: de første internasjonale randomiserte studier blir publisert > 1993: Kreftforeningen

Detaljer

Hva er en god fagvurdering?

Hva er en god fagvurdering? Hva er en god fagvurdering? Lars Frich Michael Bretthauer Medisinske redaktører Tidsskrift for Den norske legeforening Hvorfor fagfellevurdring? Faglig kvalitetssikring Aktualitet Relevans Validitet Aavitsland

Detaljer

Malte Hübner DTH Helse AS. mhuebner@dthhelse.nhn.no. Vår ref.: 2014/165 Deres ref.: 2014/750/REK midt Dato: 19.12.14.

Malte Hübner DTH Helse AS. mhuebner@dthhelse.nhn.no. Vår ref.: 2014/165 Deres ref.: 2014/750/REK midt Dato: 19.12.14. Malte Hübner DTH Helse AS mhuebner@dthhelse.nhn.no NEM Den nasjonale forskningsetiske komité for medisin og helsefag Kongens gate 14 0153 Oslo Telefon 23 31 83 00 post@etikkom.no www.etikkom.no Org.nr.

Detaljer

Forskningsetikk, REKsystemet

Forskningsetikk, REKsystemet Forskningsetikk, REKsystemet og personvern Uetiske forskningsprosjekt kun i andre land? Overlege G.H. Armauer Hansen og oppdagelse av leprabasillen (dømt i 1880 for brudd på krav om informert samtykke)

Detaljer

Med forskningsbiobank forstås en samling humant biologisk materiale som anvendes eller skal anvendes til forskning.

Med forskningsbiobank forstås en samling humant biologisk materiale som anvendes eller skal anvendes til forskning. Biobankinstruks 1. Endringer siden siste versjon 2. Definisjoner Biobank Med diagnostisk biobank og behandlingsbiobank (klinisk biobank) forstås en samling humant biologisk materiale som er avgitt for

Detaljer

Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjektet

Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjektet Diett og genuttrykk Hoveddel 01.05.2010 Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjektet Diett og genuttykk Bakgrunn og hensikt Dette er et spørsmål til deg om å delta i en forskningsstudie for å se om

Detaljer

Intravenøse infusjoner i PVK og SVK - METODERAPPORT

Intravenøse infusjoner i PVK og SVK - METODERAPPORT Intravenøse infusjoner i PVK og SVK - METODERAPPORT Metoderapporten er felles for prosedyrene om intravenøse infusjoner i perifert venekateter (PVK) og sentralt venekateter (SVK). Formålet med prosedyren:

Detaljer

Retningslinjer for masteroppgave ved Fakultet for medisin og helsevitenskap

Retningslinjer for masteroppgave ved Fakultet for medisin og helsevitenskap 1 av 6 Fakultet for medisin og helsevitenskap Retningslinjer for masteroppgave ved Fakultet for medisin og helsevitenskap Vedtatt av Fakultet for medisin og helsevitenskap 03.04.19. Retningslinjene gjelder

Detaljer

Valg av variabler og design

Valg av variabler og design Valg av variabler og design Lena Ringstad Olsen, Nasjonalt Servicemiljø/SKDE Hild Fjærtoft, Norsk Hjerneslagregister Helse og kvalitetsregisterkonferansen 2014 Innhold Viktigheten av design og valg av

Detaljer

Blodtrykksmåling - METODERAPPORT

Blodtrykksmåling - METODERAPPORT Blodtrykksmåling - METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsepersonell, slik at blodtrykksmåling utføres på en sikker og hensiktsmessig

Detaljer

hva betyr loven for den enkelte forsker?

hva betyr loven for den enkelte forsker? Helseforskningsloven --- hva betyr loven for den enkelte forsker? Karin C. Lødrup Carlsen Professor dr med Forskningsleder OUS/UiO Kvinne- og barneklinikken Daglig leder av ORAACLE, (Oslo Research group

Detaljer

Publiseringsprosessen

Publiseringsprosessen Publiseringsprosessen BFI kurs Forskning 16. september 2015 Hege Smith Tunsjø Kirsti Berg Innhold Hvorfor publisere? Krav til en vitenskapelig artikkel Fagfellevurdering Etiske aspekter Vancouver reglene

Detaljer

Lærerstudenter, forskning og bacheloroppgaven: Lærerstudenter som forskere?

Lærerstudenter, forskning og bacheloroppgaven: Lærerstudenter som forskere? Lærerstudenter, forskning og bacheloroppgaven: Lærerstudenter som forskere? Prof. em. Sidsel Lied Landskonferansen for studie- og praksisledere Hamar 11.mai 2016 To viktige presiseringer 1. Når lærerstudenter

Detaljer

Juridisk Fagråd 24. februar 26. februar Krakow, Polen

Juridisk Fagråd 24. februar 26. februar Krakow, Polen Juridisk Fagråd 24. februar 26. februar Krakow, Polen REFERAT 1. Godkjenning av dagsorden, ordstyrer og referent. - Ingen innvendinger på dagsorden. Remi Iversen ble valgt til ordstyrer. Ole Martin Loe

Detaljer

Del 3 Handlingskompetanse

Del 3 Handlingskompetanse Del 3 Handlingskompetanse - 2 - Bevisstgjøring og vurdering av egen handlingskompetanse. Din handlingskompetanse er summen av dine ferdigheter innen områdene sosial kompetanse, læringskompetanse, metodekompetanse

Detaljer

Bruken av nasjonale prøver en evaluering

Bruken av nasjonale prøver en evaluering Bruken av nasjonale prøver en evaluering av poul skov, oversatt av Tore brøyn En omfattende evaluering av bruken av de nasjonale prøvene i grunnskolen1 viser blant annet at de er blitt mottatt positivt

Detaljer

Veiledningen bygger i hovedtrekk på en veiledning utarbeidet v/medisinsk bibliotek, Ullevål universitetssykehus

Veiledningen bygger i hovedtrekk på en veiledning utarbeidet v/medisinsk bibliotek, Ullevål universitetssykehus Gratis på Internett SveMed+ - en søkeveiledning Høgskolen i Gjøvik, Biblioteket Mars 2006 Veiledningen bygger i hovedtrekk på en veiledning utarbeidet v/medisinsk bibliotek, Ullevål universitetssykehus

Detaljer

STUDIEÅRET 2013/2014. Individuell skriftlig eksamen. VTM 200- Vitenskapsteori og metode. Fredag 25. april 2014 kl. 10.00-12.00.

STUDIEÅRET 2013/2014. Individuell skriftlig eksamen. VTM 200- Vitenskapsteori og metode. Fredag 25. april 2014 kl. 10.00-12.00. STUDIEÅRET 2013/2014 Individuell skriftlig eksamen i VTM 200- Vitenskapsteori og metode Fredag 25. april 2014 kl. 10.00-12.00 Hjelpemidler: ingen Eksamensoppgaven består av 5 sider inkludert forsiden Sensurfrist:

Detaljer

Aseptisk teknikk METODERAPPORT

Aseptisk teknikk METODERAPPORT Aseptisk teknikk METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsepersonell slik at aseptisk teknikk utføres på en sikker og hensiktsmessig

Detaljer

Struktur. IMRAD struktur Innledning Metode Resultat And Diskusjon

Struktur. IMRAD struktur Innledning Metode Resultat And Diskusjon Notat om rapport Karin Torvik og Hildfrid Brataas, sykepleier, PhD Forsker ved Senter for Omsorgsforskning, Midt Norge Førsteamanuensis, Høgskolen i Nord Trøndelag Struktur IMRAD struktur Innledning Metode

Detaljer

Anette Hylen Ranhoff, overlege dr med, leder Kavli senter 24. November 2008 HDS - Bergen

Anette Hylen Ranhoff, overlege dr med, leder Kavli senter 24. November 2008 HDS - Bergen Anette Hylen Ranhoff, overlege dr med, leder Kavli senter 24. November 2008 HDS - Bergen Kavli senter er et samarbeidsprosjekt mellom Kavlifondet, Haraldsplass Diakonale Sykehus, Universitetet i Bergen

Detaljer

CHAPTER 11 - JORUN BØRSTING, ANALYZING QUALITATIVE DATA

CHAPTER 11 - JORUN BØRSTING, ANALYZING QUALITATIVE DATA CHAPTER 11 - JORUN BØRSTING, 2017. ANALYZING QUALITATIVE DATA I en solid kvalitativ analyse er man avhengig av presist definerte konsepter som kan brukes som kategorier for å utforske og sortere dataene

Detaljer

Studieplan. Studieår Våren Videreutdanning. Kunnskapsbasert praksis. 15 studiepoeng

Studieplan. Studieår Våren Videreutdanning. Kunnskapsbasert praksis. 15 studiepoeng Studieplan Studieår 2014-2015 Våren 2015 Videreutdanning 15 studiepoeng HBV Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud og Vestfold, Campus Drammen Postboks 7053, 3007 Drammen tlf. 31 00 80 60 Studieprogrammets

Detaljer

Administrering av klyster - METODERAPPORT

Administrering av klyster - METODERAPPORT Administrering av klyster - METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsepersonell slik at administrering av klyster utføres

Detaljer

Spørsmålsformulering. - hva skal du lete etter hvor? Hanne Elise Rustlie prosjektbibliotekar i litteratursøk Sykehuset Innlandet HF

Spørsmålsformulering. - hva skal du lete etter hvor? Hanne Elise Rustlie prosjektbibliotekar i litteratursøk Sykehuset Innlandet HF Spørsmålsformulering - hva skal du lete etter hvor? Hanne Elise Rustlie prosjektbibliotekar i litteratursøk Sykehuset Innlandet HF Agenda v Kunnskapsbasert praksis v Forberedelse til litteratursøk v Spørsmålsformulering

Detaljer

SAMINOR Helse- og levekårsundersøkelsen i områder med samisk og norsk bosetting

SAMINOR Helse- og levekårsundersøkelsen i områder med samisk og norsk bosetting Helse- og levekårsundersøkelsen i områder med samisk og norsk bosetting Retningslinjer for tilgang til forskningsdata fra Helse- og levekårsundersøkelsen i områder med samisk og norsk bosetting SAMINOR-undersøkelsen

Detaljer

Urinprøve og urinstiks METODERAPPORT

Urinprøve og urinstiks METODERAPPORT Urinprøve og urinstiks METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsearbeideren slik at urinstiks og urinprøver tas på en forsvarlig,

Detaljer

Forskningsmetode for sykepleierutdanningene

Forskningsmetode for sykepleierutdanningene Forskningsmetode for sykepleierutdanningene Boken har mange relevante, og i hovedsak norske eksempler på sykepleieforskning og gir en introduksjon til forskningsmetode for sykepleierutdanninger. Vurdering:

Detaljer

Planlegging, gjennomføring og vurdering/evaluering av folkehelseprosjekter i offentlig tannhelsetjeneste

Planlegging, gjennomføring og vurdering/evaluering av folkehelseprosjekter i offentlig tannhelsetjeneste Planlegging, gjennomføring og vurdering/evaluering av folkehelseprosjekter i offentlig tannhelsetjeneste Tannhelsetjenesten har et sterkt tjenesteperspektiv med fokus på undersøkelse og behandling av pasienter,

Detaljer

Forskningsjus og forskningsetikk i et nøtteskall

Forskningsjus og forskningsetikk i et nøtteskall Forskningsjus og forskningsetikk i et nøtteskall Grunnkurs D, Våruka 2016 Professor Elin O. Rosvold Uetisk forskning og forskningsjuks Historier om uetisk forskning Helsinkideklarasjonen Lover som regulerer

Detaljer

Idèfase. Skisse. Resultat

Idèfase. Skisse. Resultat ? Idèfase Skisse Planlegging Gjennomføring Resultat Bakgrunn: Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester (USHT) Troms har stor tro på prosjektorientert arbeid. Derfor legges det til rette for utviklingsarbeid

Detaljer

Saksframlegg til styret

Saksframlegg til styret Saksframlegg til styret Møtedato 26.09.13 Sak nr: 45/2013 Sakstype: Orienteringssak Nasjonale kvalitetsindikatorer - første tertial 2013 Bakgrunn for saken Kvalitet i helsevesenet er vanskelig å definere

Detaljer

KANDIDATUNDERSØKELSE

KANDIDATUNDERSØKELSE KANDIDATUNDERSØKELSE BACHELOR PROGRAMMET AVGANGSKULL 2005-2007 INSTITUTT FOR HELSELEDELSE OG HELSEØKONOMI, MEDISINSK FAKULTET UNIVERSITETET I OSLO VÅREN 2008 Forord Våren 2008 ble det gjennomført en spørreundersøkelse

Detaljer

Brukermedvirkning i forskning

Brukermedvirkning i forskning Brukermedvirkning i forskning - en vei til suksess Brukermedvirkning i forskning En vei til suksess 1 Dette settet med referansekort kommer sammen med et hefte som inneholder mer detaljert informasjon

Detaljer

Tilbakemelding på melding om behandling av personopplysninger

Tilbakemelding på melding om behandling av personopplysninger Vedlegg 1: NSD-kvittering Wolfgang Schmid Postboks 7800 5020 BERGEN Vår dato: 05.10.2017 Vår ref: 55639 / 3 / BGH Deres dato: Deres ref: Tilbakemelding på melding om behandling av personopplysninger Vi

Detaljer

Pakkeforløp brystkreft. Ellen Schlichting Seksjon for bryst- og endokrinkirurgi Avdeling for kreftbehandling

Pakkeforløp brystkreft. Ellen Schlichting Seksjon for bryst- og endokrinkirurgi Avdeling for kreftbehandling Pakkeforløp brystkreft Ellen Schlichting Seksjon for bryst- og endokrinkirurgi Avdeling for kreftbehandling Generelt om brystkreft Vanligste kreftform hos kvinner Utgjør 22% av all kreft hos kvinner 3.000

Detaljer

er sårbare og kan ha vanskelig for å forholde seg til den plutselige hendelsen (Frid et al, 2001; Cleiren et al, 2002; Jacoby et al, 2005)

er sårbare og kan ha vanskelig for å forholde seg til den plutselige hendelsen (Frid et al, 2001; Cleiren et al, 2002; Jacoby et al, 2005) er sårbare og kan ha vanskelig for å forholde seg til den plutselige hendelsen (Frid et al, 2001; Cleiren et al, 2002; Jacoby et al, 2005) Presis og forståelig informasjon om tilstand og prosedyrer ble

Detaljer

Et notat skrevet av Forbrukerrådet til Personvernnemnda forut for behandling av anke på vedtak 15/ /TJU

Et notat skrevet av Forbrukerrådet til Personvernnemnda forut for behandling av anke på vedtak 15/ /TJU Et notat skrevet av Forbrukerrådet til Personvernnemnda forut for behandling av anke på vedtak 15/01355-39/TJU 26.01.18 Forbrukerrådet har i en årrekke arbeidet med blant annet med å fremme forbrukers

Detaljer

Kan det lønne seg både faglig og økonomisk å bruke sonografer til UL diagnostikk i øvre abdomen i Norge? To studier ved Sykehuset Innlandet.

Kan det lønne seg både faglig og økonomisk å bruke sonografer til UL diagnostikk i øvre abdomen i Norge? To studier ved Sykehuset Innlandet. Kan det lønne seg både faglig og økonomisk å bruke sonografer til UL diagnostikk i øvre abdomen i Norge? To studier ved Sykehuset Innlandet. Kari Gerhardsen Vikestad, Høgskolelektor ved radiografutdanningen

Detaljer

Diskuter egen vitenskapsteoretiske posisjon

Diskuter egen vitenskapsteoretiske posisjon Diskuter egen vitenskapsteoretiske posisjon Arbeidstittelen på masteroppgaven jeg skal skrive sammen med to medstudenter er «Kampen om IKT i utdanningen - visjoner og virkelighet». Jeg skal gå historisk

Detaljer

Opplysninger om nyresviktbehandling i Norge Norsk Nyreregister

Opplysninger om nyresviktbehandling i Norge Norsk Nyreregister . Dato: 20.01.2016 Opplysninger om nyresviktbehandling i Norge 1 Bakgrunn og hensikt Etter initiativ fra norske nyreleger er det opprettet et register for opplysninger om diagnose og behandling av kronisk

Detaljer

Veiledning og vurdering av Bacheloroppgave for Informasjonsbehandling

Veiledning og vurdering av Bacheloroppgave for Informasjonsbehandling Veiledning og vurdering av Bacheloroppgave for Informasjonsbehandling Oppdatert 15. jan. 2014, Svend Andreas Horgen (studieleder Informasjonsbehandling og itfag.hist.no) Her er noen generelle retningslinjer

Detaljer

SveMed+ en veiledning fra Medisinsk bibliotek

SveMed+ en veiledning fra Medisinsk bibliotek SveMed+ en veiledning fra Medisinsk bibliotek September 2015 Veiledninger fra Medisinsk bibliotek Medisinsk bibliotek har utarbeidet en rekke veiledninger. Alle veiledningene kan fås i våre lokaler, eller

Detaljer

SAMINOR Helse- og levekårsundersøkelse

SAMINOR Helse- og levekårsundersøkelse Retningslinjer for tilgang til forskningsdata fra Helse- og levekårsundersøkelsen i områder med samisk og norsk bosetting - SAMINOR-undersøkelsen 1. Bakgrunn SAMINOR-undersøkelsen ble igangsatt av Senter

Detaljer

Kommentarer fra Kreftregisteret

Kommentarer fra Kreftregisteret Kommentarer fra Kreftregisteret Solveig Hofvind Leder Mammografiprogrammet Marta Roman, PhD, post doc Kreftforeningen/Kreftregisteret Norges forskningsråd 7. september 2015 Hovedtemaer i rapporten Brystkreftepidemiologi

Detaljer

Hvordan kan screening program evalueres? Mette Kalager MD Oslo Universitetssykehus Harvard School of Public Health

Hvordan kan screening program evalueres? Mette Kalager MD Oslo Universitetssykehus Harvard School of Public Health Hvordan kan screening program evalueres? Mette Kalager MD Oslo Universitetssykehus Harvard School of Public Health Mette Kalager, Marvin Zelen, Frøydis Langmark, Hans-Olov Adami Effect of screening mammography

Detaljer

Sammen med pasientene utvikler vi morgendagens behandling

Sammen med pasientene utvikler vi morgendagens behandling Sammen med pasientene utvikler vi morgendagens behandling Ny kunnskap, ny teknologi, nye muligheter Denne strategien skal samle OUS om våre fire viktigste mål i perioden 2019-2022. Strategien skal gjøre

Detaljer

Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014

Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014 Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus

Detaljer

Administrering av øyedråper og øyesalve METODERAPPORT

Administrering av øyedråper og øyesalve METODERAPPORT Administrering av øyedråper og øyesalve METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for administrering av øyedråper og administrering av øyesalve. Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er

Detaljer

Logistikk, etikk og sikkerhet. Gardermoen 14. september 2015 Ingvild Kjeken

Logistikk, etikk og sikkerhet. Gardermoen 14. september 2015 Ingvild Kjeken Logistikk, etikk og sikkerhet Gardermoen 14. september 2015 Ingvild Kjeken Logistikk, etikk og sikkerhet BRO-prosjektet er en multisenterstudie hvor mange personer er involvert i rekruttering av pasienter

Detaljer

Plan for delstudie 3 om pasienter

Plan for delstudie 3 om pasienter Plan for delstudie 3 om pasienter Dette dokumentet omtaler planen for delstudie 3 i prosjektet om implementering av nasjonale retningslinjer for behandling av personer med psykoselidelser. Planen drøftes

Detaljer

Studieplan for Kunnskapsbasert praksis

Studieplan for Kunnskapsbasert praksis Studieplan for Kunnskapsbasert praksis 15 studiepoeng Høyskolen i Sør Trøndelag Avdeling for sykepleie 2008 1 Godkjent dekan ved avdeling for sykepleie 22.01.08 2 Innhold 1.0 Innledning... 4 2.0 Mål...

Detaljer

Tilsynsrapport. Tilsyn ved Medi 3 AS, Kristiansund

Tilsynsrapport. Tilsyn ved Medi 3 AS, Kristiansund Tilsynsrapport Vår ref.: 16/00823 Saksbehandler. Kristine Wikan Dato: 6. desember 2016 Tilsyn ved Medi 3 AS, Kristiansund 1. INNLEDNING Statens strålevern gjennomførte tilsyn ved Medi 3 AS, Kristiansund,

Detaljer

KVALITETSSIKRING AV PUBLIKASJONER SOM UTGÅR FRA AKERSHUS UNIVERSITETSSYKEHUS

KVALITETSSIKRING AV PUBLIKASJONER SOM UTGÅR FRA AKERSHUS UNIVERSITETSSYKEHUS KVALITETSSIKRING AV PUBLIKASJONER SOM UTGÅR FRA AKERSHUS UNIVERSITETSSYKEHUS Innledning Forskere har en moralsk plikt og et ansvar overfor det vitenskapelige miljø, til å dele sine resultater med andre.

Detaljer

Arbeidsmiljøundersøkelsen 2005

Arbeidsmiljøundersøkelsen 2005 Arbeidsmiljøundersøkelsen I grafene er fordelingene fremstilt i skalaen antall personer. I alt har personer besvart spørreskjemaet. På noen få spørsmål er det litt frafall. Resultatene skal fortolkes som

Detaljer

VEDLEGG 3 SJEKKLISTE FOR Å VURDERE KVALITATIV FORSKNING

VEDLEGG 3 SJEKKLISTE FOR Å VURDERE KVALITATIV FORSKNING 1 VEDLEGG 3 SJEKKLISTE FOR Å VURDERE KVALITATIV FORSKNING How do patients with exacerbated chronic obstructive pulmonary disease experience care in the intensive care unit (Torheim og Kvangarsnes, 2014)

Detaljer

Den nye forskerutdanningen

Den nye forskerutdanningen Den nye forskerutdanningen Jarle Breivik Forskerutdanningsleder Finn Wisløff Dekanus Det medisinske fakultet Universitetet i Oslo 1 Det formelle målet Doktorgradsutdanningen ved Universitetet i Oslo skal

Detaljer

Fra idé til publikasjon

Fra idé til publikasjon Forskningsprosessen Fra idé til publikasjon Frode Svartdal UiTø Januar 2014 Frode Svartdal 16.01.2014 FRODE SVARTDAL 1 Forskningsprosessen 16.01.2014 FRODE SVARTDAL 2 De skritt man tar for å sikre at påstander

Detaljer

2015/144. Følgende innspill til høringene har fremkommet ved NMBU etter møte i NMBUs Forskningsutvalg:

2015/144. Følgende innspill til høringene har fremkommet ved NMBU etter møte i NMBUs Forskningsutvalg: Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Forskningsavdelingen Saksbeh.: Solveig Fossum-Raunehaug Den nasjonale forskningsetiske komité for naturvitenskap og teknologi (NENT) Vår ref. 15/02038 Deres

Detaljer

Skjema for vurdering av skriftlig pasientinformasjon

Skjema for vurdering av skriftlig pasientinformasjon Utarbeidet i august 2005 av: May Solveig Fagermoen, Førsteamanuensis og Ragnhild Hellesø, Doktorgradsstipendiat Universitetet i Oslo, Medisinsk fakultet, Institutt for sykepleievitenskap og helsefag. Revidert

Detaljer

Etisk refleksjon bedrer jobbnærværet

Etisk refleksjon bedrer jobbnærværet Etisk refleksjon bedrer jobbnærværet Gode samtaler om de vanskelige valgene i jobbhverdagen gir viktig faglig støtte og øker samhørigheten. Christine N. Evensen, KS Den 27.10.14 Hva kan dere forvente av

Detaljer

Hjemmeeksamen Gruppe. Formelle krav. Vedlegg 1: Tabell beskrivelse for del 2-4. Side 1 av 5

Hjemmeeksamen Gruppe. Formelle krav. Vedlegg 1: Tabell beskrivelse for del 2-4. Side 1 av 5 Hjemmeeksamen Gruppe Studium: MAM1 Master i Markedsføring og markedskunnskap Emnekode/navn: FOR4100 Forbrukermarkedsføring Emneansvarlig: Adrian Peretz Utleveringsdato/tid: 22.08.13 klokken 09:00 Innleveringsdato/tid:

Detaljer

Spørreundersøkelse om forskningsetikk

Spørreundersøkelse om forskningsetikk Spørreundersøkelse om forskningsetikk For English, please press English at the bottom of the page. For å byte til nynorsk, trykk på Nynorsk nedst på denne sida. Spørreundersøkelsen vil ta ca. 10-15 minutter.

Detaljer

Studieåret 2012/2013

Studieåret 2012/2013 Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for spesialpedagogikk LSS4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2012/2013 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING,

Detaljer

Metoderapport (AGREE II, 2010-utgaven)

Metoderapport (AGREE II, 2010-utgaven) Metoderapport (AGREE II, 2010-utgaven) Hjertesviktpoliklinikk- Sykepleieoppfølging av pasienter med kronisk hjertesvikt OMFANG OG FORMÅL 1. Fagprosedyrens overordnede mål: Sikre at pasienter med kronisk

Detaljer

Helseforskningsrett. Sverre Engelschiøn

Helseforskningsrett. Sverre Engelschiøn Helseforskningsrett Sverre Engelschiøn Nærmere om personvern Hva menes med informasjonssikkerhet? Helseregistre og forskning Individets interesse i å utøve kontroll med den informasjonen som beskriver

Detaljer

Særoppgaven i medisinstudiet kriterier ved vurdering/sensurering av oppgaver

Særoppgaven i medisinstudiet kriterier ved vurdering/sensurering av oppgaver Særoppgaven i medisinstudiet kriterier ved vurdering/sensurering av oppgaver Særoppgaven gjøres parallelt med medisinstudiet, vanligvis i perioden mellom 3. og 5. studieår. Inntil 2 studenter kan skrive

Detaljer

Basic Search vs. Advanced Ovid Search i Ovid Medline

Basic Search vs. Advanced Ovid Search i Ovid Medline Basic Search vs. Advanced Ovid Search i Ovid Medline Hva gir best fullstendighet og presisjon? Mål og metode Mål: Å undersøke hvor god Basic Search er sammenlignet med Advanced Ovid Search når det gjelder

Detaljer

FORSKERUTDANNINGSMELDING 2010. Det medisinsk-odontologiske fakultet

FORSKERUTDANNINGSMELDING 2010. Det medisinsk-odontologiske fakultet FORSKERUTDANNINGSMELDING 2010 Det medisinsk-odontologiske fakultet Godkjent av Programutvalg for forskerutdanning 16.03.2011 Vedtatt av Fakultetsstyret 28.03.2011 1) RAPPORTERING KVANTITATIVE INDIKATORER

Detaljer

Datakvalitet. Torunn Varmdal 2017

Datakvalitet. Torunn Varmdal 2017 Datakvalitet Torunn Varmdal 2017 Krav til nasjonale registre: Stadium 3: «kan redegjøre for registerets datakvalitet» Stadium 4: «kan dokumentere registerets datakvalitet gjennom valideringsanalyser» 2

Detaljer

ST. OLAVS HOSPITAL 0 UNIVERSITETSSYKEHUSET I TRONDHEIM

ST. OLAVS HOSPITAL 0 UNIVERSITETSSYKEHUSET I TRONDHEIM ST. OLAVS HOSPITAL 0 UNIVERSITETSSYKEHUSET I TRONDHEIM Forespørsel om deltakelse i en vitenskapelig studie for å undersøke kronisk utmattelsessyndrom CFS/ME Du er blitt henvist for kronisk utmattelsessyndrom

Detaljer

Psykososiale målemetoder og psykometri.

Psykososiale målemetoder og psykometri. Psykososiale målemetoder og psykometri. Kliniske og psykososiale konstruksjoner: Spørreskjema, måleskalaer og målemetoder i teori og praksis. Kort om emnet De fleste kliniske forsknings-studier, uansett

Detaljer

Utviklingsprosjekt: Etablere tilbud om videofluoroskopi av voksne med dysfagi

Utviklingsprosjekt: Etablere tilbud om videofluoroskopi av voksne med dysfagi Utviklingsprosjekt: Etablere tilbud om videofluoroskopi av voksne med dysfagi Nasjonalt topplederprogram (NTP) Vala Ágústsdóttir Oslo, vår 2014 Bakgrunn og organisatorisk forankring for prosjektet Klinikkleder

Detaljer

Studieåret 2018/2019

Studieåret 2018/2019 UiO/Institutt for spesialpedagogikk Retningslinjer for masteroppgaven SPED4091, SPED4092, SPED4093, SPED4094, SPED4096 Studieåret 2018/2019 PROSJEKTPLANLEGGING OG VEILEDNING... 2 Prosjektplanlegging...

Detaljer

Kvinnerepresentasjon = større arbeidsbelastning?

Kvinnerepresentasjon = større arbeidsbelastning? Kvinnerepresentasjon = større arbeidsbelastning? Presentasjon på Forskerforbundets landsmøte 14. oktober 2008 Seniorforsker Taran Thune, NIFU STEP Prosjektets formål I følge lov om likestilling skal begge

Detaljer

SPØRSMÅL OFTE STILT OM BIOBANKER

SPØRSMÅL OFTE STILT OM BIOBANKER SPØRSMÅL OFTE STILT OM BIOBANKER Spørsmål: Hva er en biobank? Svar: En biobank er en samling humant biologisk materiale. Med humant biologisk materiale forstås organer, deler av organer, celler og vev

Detaljer

Blodprøvetaking - METODERAPPORT

Blodprøvetaking - METODERAPPORT Blodprøvetaking - METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for kapillær- og venøs blodprøvetaking. Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke den kliniske

Detaljer

Informasjon om undersøkelsen

Informasjon om undersøkelsen Informasjon om undersøkelsen Til lærerne Som nevnt så omhandler spørreundersøkelsen ulike deler av nasjonalt kvalitetsvurderingssystem, heretter forkortet til NKVS. Dersom du ønsker spørreskjemaet i utskriftsvennlig

Detaljer

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for lærerutdanning og skoleforskning

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for lærerutdanning og skoleforskning Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for lærerutdanning og skoleforskning Til elever og foresatte på 5. og 9. trinn Dato: Januar 2019 Informasjon om TIMSS 2019-undersøkelsen Skolen deres er

Detaljer

ANDRE PRAKSISPERIODE 16 UKER 25,5 STP BARNEVERNRELATERT ARBEID.

ANDRE PRAKSISPERIODE 16 UKER 25,5 STP BARNEVERNRELATERT ARBEID. ANDRE PRAKSISPERIODE 16 UKER 25,5 STP BARNEVERNRELATERT ARBEID. I Rammeplan og forskrift for Barnevernpedagogutdanningen, fastsatt 1. desember 2005, understrekes viktigheten av praksis. Her skisseres hensikten

Detaljer

Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjektet Effekt av internettstøtte for kreftpasienter som en del av klinisk praksis (WebChoice 2.0).

Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjektet Effekt av internettstøtte for kreftpasienter som en del av klinisk praksis (WebChoice 2.0). Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjektet Effekt av internettstøtte for kreftpasienter som en del av klinisk praksis (WebChoice 2.0). Bakgrunn og hensikt Dette er en forespørsel til deg om å delta

Detaljer

Dental faginformasjon og bruk av digitale medier

Dental faginformasjon og bruk av digitale medier Dental faginformasjon og bruk av digitale medier 6 & 10 semester Asbjørn Jokstad Institutt for klinisk odontologi Universitetet i Oslo Artikler Bøker Forskning Informasjonskilder Dataassistert læring Internett

Detaljer

Lett tilgjengelig, men likevel kunnskapsbasert

Lett tilgjengelig, men likevel kunnskapsbasert Lett tilgjengelig, men likevel kunnskapsbasert Professor Monica W. Nortvedt Senter for kunnskapsbasert praksis Avdeling for helse- og sosialfag Høgskolen i Bergen ehelsekonferansen 2010 www.kunnskapsbasert.no

Detaljer

Veileder. 1 Hovedveileders navn: * 2 Hovedveileders e-post: * Fornavn: Etternavn: Institutt / enhet: of

Veileder. 1 Hovedveileders navn: * 2 Hovedveileders e-post: * Fornavn: Etternavn: Institutt / enhet: of Hovedveileders årlige rapportering av ph.d.-kandidater ved IE-fakultetet. IE-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen er dels en rapport om progresjonen

Detaljer

Brystkreft: hyppigheten øker men dødeligheten går ned hvorfor? Lars Vatten, dr med Professor i epidemiologi. Det medisinske fakultet NTNU, Trondheim

Brystkreft: hyppigheten øker men dødeligheten går ned hvorfor? Lars Vatten, dr med Professor i epidemiologi. Det medisinske fakultet NTNU, Trondheim Brystkreft: hyppigheten øker men dødeligheten går ned hvorfor? Lars Vatten, dr med Professor i epidemiologi Det medisinske fakultet NTNU, Trondheim 1 Dødelighetskurven for brystkreft viste en svakt økende

Detaljer

ME Vitenskapsteori og kvantitativ metode

ME Vitenskapsteori og kvantitativ metode KANDIDAT 2581 PRØVE ME-417 1 Vitenskapsteori og kvantitativ metode Emnekode ME-417 Vurderingsform Skriftlig eksamen Starttid 18.05.2018 09:00 Sluttid 18.05.2018 13:00 Sensurfrist 08.06.2018 02:00 PDF opprettet

Detaljer

PSY2012 Forskningsmetodologi III: Statistisk analyse, design og måling Eksamen vår 2014

PSY2012 Forskningsmetodologi III: Statistisk analyse, design og måling Eksamen vår 2014 Psykologisk institutt PSY2012 Forskningsmetodologi III: Statistisk analyse, design og måling Eksamen vår 2014 Skriftlig skoleeksamen fredag 2. mai, 09:00 (4 timer). Kalkulator uten grafisk display og tekstlagringsfunksjon

Detaljer

Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014

Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014 Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus

Detaljer

Studieåret 2013/2014

Studieåret 2013/2014 Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for spesialpedagogikk LSS4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2013/2014 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING,

Detaljer

Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjektet

Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjektet [Sett inn korttittel på studien Hoveddel - sett inn dato] Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjektet [Fjern den merkede teksten og hakeparentesen og sett inn din egen tekst: Bruk minimum 12 pkt.

Detaljer

Prosjektplan Bacheloroppgave 2014. - Hvordan kan Joker Gjøvik styrke sin markedsposisjon?

Prosjektplan Bacheloroppgave 2014. - Hvordan kan Joker Gjøvik styrke sin markedsposisjon? Prosjektplan Bacheloroppgave 2014 - Hvordan kan Joker Gjøvik styrke sin markedsposisjon? Amund Farås 23.01.2014 1 Innholdsfortegnelse Innhold 1 Innholdsfortegnelse... 2 2 Innledning... 3 3 Organisering...

Detaljer

Introduksjon forskningsetikk og de berørte etter 22. juli

Introduksjon forskningsetikk og de berørte etter 22. juli Introduksjon forskningsetikk og de berørte etter 22. juli Vidar Enebakk 1, Helene Ingierd 2 og Nils Olav Refsdal 3 Denne antologien presenterer forskning på de berørte etter terrorangrepene 22. juli 2011.

Detaljer

Samfunnsøkonomisk utdanning på NTNU og yrkeslivet 2002

Samfunnsøkonomisk utdanning på NTNU og yrkeslivet 2002 Samfunnsøkonomisk utdanning på NTNU og yrkeslivet 2002 En undersøkelse utført av Fagutvalget for samfunnsøkonomi i samarbeid med Institutt for samfunnsøkonomi, NTNU Forord Høsten 2002 sendte studentforeningen

Detaljer

EKSAMEN 4016/4016N VITENSKAPSTEORI OG NATURSYN. Tid : 1 time (9-10)

EKSAMEN 4016/4016N VITENSKAPSTEORI OG NATURSYN. Tid : 1 time (9-10) 1 Høgskolen i Telemark EKSAMEN 4016/4016N VITENSKAPSTEORI OG NATURSYN 11.02.2014 Tid : 1 time (9-10) Målform : Sidetall : Hjelpemiddel : Merknader: Vedlegg : Bokmål 5 sider med forsiden Ingen Det skal

Detaljer