Studieprogram: PSY 100 Årsstudiet i psykologi

Transkript

1 Studieprogram: PSY 100 Årsstudiet i psykologi PSY113 Utviklings- og personlighetspsykologi (10 studiepoeng) Dato: Onsdag kl Gjør rede for ulike teorier for personlighet. Gjør rede for personlighetsforstyrrelser. 1) Gjør kort rede for en definisjon av utviklingspsykologi. 2) Gjør kort rede for fenomenet tilknytning (attachment). 3) Gjør kort rede for moralutvikling. 4) Gjør kort rede for generelle karakteristika ved barns lek. 5) Gjør kort rede for to av stadiene i Piagets teori for utvikling av kognisjon.

2 Kode/emne/studiepoeng: PSY118 Migrasjon og minoritetspsykologi (10 studiepoeng) Dato: Onsdag 20. desember 2017 kl karakteren, mens del II vil utgjøre 1/3. Gjør rede for akkulturasjonsstress, og hvordan det påvirker oss mennesker å være i minoritet. Drøft hvordan vertssamfunnet kan bidra til at det blir en mindre belastning å komme som flyktning til et nytt land. Gjør rede for sentrale utfordringer og ressurser hos krysskulturelle barn og unge, og drøft hvordan omgivelsene best kan møte disse barna og støtte deres utvikling. 1) Gjør kort rede for Lee s migrasjonsfaktorer. 2) Gjør kort rede for «Non-Refoulment»-prinsippet. 3) Gjør kort rede for viktige trekk ved wahabisme og salafisme. 4) Gjør kort rede for noen viktige trekk ved det som Usman Rana kaller Norsk islam. 5) Gjør kort rede for hva som menes med kulturrelativistisk forståelse av helse.

3 Studieprogram: PSY 100 Årsstudiet i psykologi PSY121 Innføring i psykologi og psykologiens historie (20 studiepoeng) Dato: Tirsdag kl Gjør rede for hvordan Charles Darwin indirekte kom til å påvirke utviklingen av psykologien. Gjør rede for læring og drøft ulike teorier som forklarer læringsformer. 1) Gjør kort rede for sykdommen depresjon. 2) Gjør kort rede for det autonome nervesystem. 3) Gjør kort rede for gestaltpsykologien. 4) Gjør kort rede for en definisjon av sosialpsykologi. 5) Gjør kort rede for humanistisk psykologi. Tid: 5 timer

4 Kode/emne/studiepoeng: PSY211 I Religionspsykologi (10 studiepoeng) Dato: torsdag kl Gjør rede for ulike teorier om hvordan religiøsitet og tro kan utvikle seg i løpet av livet. Gjør rede for hvordan ulike psykologer har sett på religion, og velg en av deres tilnærminger som du forklarer i større detalj. 1) Gjør rede for religionspsykologiens plass i vitenskapen. 2) Gjør rede for opphavet til og betydning av ritualer. 3) Gjør rede for begrepet «gudsbilde». 4) Zlatan Ibrahimovic og andre spillere blir kalt «guder», kan da fotball kalles en «religion»? 5) Gjør rede for sammenhengen mellom religion og helse.

5 Kode/emne/studiepoeng: PSY213 Organisasjonspsykologi (10 studiepoeng) Dato: mandag kl Gjør rede for hvordan arbeidsbetingelser har forandret seg i løpet av historien og drøft hvordan disse endringene har påvirket ledelsesforhold. Gjør rede for hvordan arbeid og helse henger sammen og drøft hvordan organisasjoner kan fremme helse hos sine ansatte. 1) Gjør rede for ulike modeller som beskriver motivasjon på jobb. 2) Hva er historien og effekten av «Hawthorne studies»? 3) Gjør kort rede for ulike typer organisasjonsdesign. 4) Gjør kort rede for begrepet «teamutvikling». 5) Gjør kort rede for ulike ledelsesstiler.

6 Kode/emne/studiepoeng: PSY221 Ungdom, identitet og kultur (10 studiepoeng) Dato: tirsdag KL: Gjør rede for betydningen av narrativer i menneskelig meningsskaping. Forklar og drøft hvordan en narrativ tilnærming kan hjelpe mennesker i terapi eller annet relasjonelt arbeid. Gjør rede for forskjellige forståelser av begrepet identitet. Drøft betydningen av anerkjennelse for identitetsutvikling. 1) Gjør rede for de grunnleggende mekanismene i sosial identitetsteori. 2) Gjør kort rede for identitetsutfordringer unge mennesker møter i vårt samfunn i dag. 3) Gjør kort rede for narrativt selv. 4) Gjør kort rede for kritiske perspektiver på og begrensninger ved narrativ psykologi. 5) Gjør kort rede for hvordan narrativer er relevante for utvikling.

7 PSY 222/Forskningsmetode III (5 studiepoeng) Dato: kl. 09:00 Kandidaten skal besvare tre av følgende fem oppgaver: I tabellene henviser Karakter til verdiskalaen 0-4 der 0 = F og 4 = A, og Prokrastinering henviser til verdiskalaen 1-5 der 1 = ingen prokrastinering og 6 = prokrastinering som vedvarende problem. Oppgave 1: Hva er målet med beskrivende (deskriptiv) statistikk, og hva kan følgende resultat fortelle oss om datamaterialet? Oppgave 2: Hva forteller en korrelasjon på r = 0,1? Oppgave 3: Hva er en uavhengig t-test? Gjør rede for resultatene i følgende t- test analyse. Oppgave 4: Hva er målet med slutningsstatistikk? Oppgave 5: Gjør rede for ulike typer variabler og deres målenivå. Tid: 3 timer