Innholdsfortegnelse. Side 2 av 19
|
|
- Agnar Torvald Mikalsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Skoleguide
2 Innholdsfortegnelse Til alle elever på Rauma videregående skole...3 Skolens kantine...4 Skolens reglement...5 Ordensreglement...5 Fraværsreglement...5 IKT-reglement...5 Elevane sitt arbeidsmiljø...5 Skolerute...6 Skolens administrasjon...7 Skolens ansatte...8 Organisasjonskart...9 Råd og utvalg Elevrådet Skoleutvalg og skolemiljøutvalg Arbeidsmiljøutvalget Rådgivertjenesten Oppfølgingstjenesten (OT) IKT Om bruk av PC, nettbrett, mobiltelefon og smartklokke Helsetilbud for elevene Rutiner og tiltak ved mistanke om rusmisbruk Handlingsplan mot mobbing Forebyggende miljøarbeid Avdekking Problemløsing Oppfølging: Stipend fra Lånekassen Utlån av læremiddel Heldagsprøver Russefeiring Tap og skader Elevskap Fritidstilbud Parkeringsoversikt Side 2 av 19
3 Til alle elever på Rauma videregående skole Jeg ønsker deg hjertelig velkommen til skolen vår. For oss er det DU som er viktigst, at du har det bra i klasserommet, i kantina og ellers på skolens område. Undervisningen du får, skal være slik at den fremmer læring, det er jo derfor du er her. For å lære fagene og ellers få annen nødvendig kompetanse. Hos meg er døren stort sett alltid åpen, både lærere, rådgiver, helsesøster og andre, hjelper deg gjerne med det du måtte lure på. Ikke nøl med på ta kontakt med oss. Vi forventer at du gjør ditt beste både med skolearbeid og at du bidrar til et godt klassemiljø. Jeg håper du vil trives og utvikle deg, slik at du får gode muligheter til videre utdannelse eller læretid og fagbrev. Lykke til med skoleåret ! Åndalsnes Med vennlig hilsen Eva Leergaard Rektor Side 3 av 19
4 Skolens kantine Jeg er glad for å kunne ta imot deg i skolens kantine. Åpningstiden er fra 08:00 12:00. Utvalget vil bestå av frokost, brødmat, diverse bakverk og drikkevarer. Varm mat vil variere fra dag til dag og være tilgjengelig fra ca. kl. 11:15. Det er en kaffeautomat med andre drikkevalg tilgjengelig også. Du kan betale med kontanter eller kort. Vi jobber med å få til berøringsfri betaling med kort eller mobil. Jeg ber om at du er med å holde kantinen ryddig og benytter ryddestasjonen og avfallsbøttene når du går. Det er ikke tillatt å ta med seg glass, bestikk eller porselen ut fra kantinens område og jeg ber deg respektere dette. Kantinen kan du selvfølgelig oppholde deg i etter stengetid også, og jeg håper du vil trives i den og bruke den flittig. Hjertelig velkommen! Med hilsen Vigdis Feidje Kantineansvarlig Side 4 av 19
5 Skolens reglement Ordensreglement for alle videregående skoler i Møre og Romsdal fylkeskommune Klikk her for å lese ordensreglementet Fraværsreglement for alle videregående skoler i Møre og Romsdal fylkeskommune Klikk her for å lese fraværsreglementet IKT-reglement For alle videregående skoler i Møre og Romsdal fylkeskommune Klikk her for å lese IKT-reglementet For annen nyttig informasjon se Elevane sitt arbeidsmiljø Skolane skal ha nulltoleranse mot krenking som mobbing, vald, diskriminering og trakassering. Skolane skal også etter 9A-3 arbeide kontinuerleg og systematisk for å fremje helsa, miljøet og tryggleiken til elevane. Meir informasjon finner du i lenka under: Lenke til mer informasjon om dette. Du skal i utgangspunktet melde saker som omhandlar skolemiljøet direkte til skolen. Dersom det er mistanke om at nokon i leiinga krenkar ein elev kan du ta direkte kontakt med skoleeigar: 9a@mrfylke.no Systemet består av eit grunnlagsdokument for lova og tolkingar av denne og av elevhandboka med tilhøyrande prosedyrer for skolane. Systemet skal evaluerast med bakgrunn i tilbakemeldingar frå skolane. Side 5 av 19
6 Skolerute 2018/2019 Høst 2018 Skoledager August Første skoledag: mandag 20. august 10 September 20 Oktober Haustferie uke 41: mandag 8. fredag 12. oktober 18 November 22 Desember Siste skoledag før jul: torsdag 20. desember 14 Vår 2019 Januar Første skoledag etter jul: torsdag 3. januar 22 Februar Vinterferie uke 9: mandag 25. februar fredag 1. mars 16 Mars 20 April Påskeferie: mandag 15. april mandag 22. april. Første skoledag etter påske: tirsdag 23.april 16 Mai Elevfri dag: fredag 31. mai 18 Juni Siste skoledag: fredag 21. juni 14 Sum 190 Side 6 av 19
7 Skolens administrasjon Rektor Eva Leergaard Skolens administrative og pedagogiske leder. Avdelingsleder Susanne Boye Flaaris Johansen (ST) Ansvarlig for studiespesialiserende utdanningsprogram. Avdelingsleder Ole Tommy Ødegård (YF) Ansvarlig for alle yrkesfaglige utdanningsprogram, samt skolens ressurssenter. Rådgiver Yvonne Wold Yrkes- og karriereveiledning samt- sosialpedagogisk rådgiving ved skolen Oppfølgingstjenesten Yvonne Wold Oppfølging av elever som avbryter skoleåret. Konsulent Reidulf Dyrkorn og Sølvi Halseth Betjener skolens ekspedisjon Side 7 av 19
8 Skolens ansatte AAKPE Per Ivar Aak Faglærer og kontaktlærer for 2KS1 EIDUN Unni Sefaniassen Eide Faglærer og spes. ped FRISI Signy Moa Frick Faglærer GRAST Sturla Grøtta Grav Faglærer og kontaktlærer for 1ST2 GRÜFR Frank Robert Grüner Faglærer GRØHA Harald Grøtta Faglærer og kontaktlærer for 2EL1 GYLKJ Kjell Peder Gyldenskog Faglærer og kontaktlærer for 1EL1 HAUKR Kristian Haugan Faglærer og kontaktlærer for 3PB1 JOHJØ Jørn Johansen Faglærer og kontaktlærer for 2ST1 KROAU Aud Bodil Mittet Krohn Faglærer og kontaktlærer for 2HF1 MJEHI Hilde Mjelva Faglærer MORMO Mona Mork Faglærer og kontaktlærer for 3ST1 PEDJO Jon Ole Pedersen Faglærer og kontaktlærer for 1TP1 RASLI Liv Kristin Rasmussen Faglærer RYDEL Edel Rydjord-Jensen Faglærer SCAMA Marco Scarfi Faglærer SISEK Siri Sekkesæter Faglærer SKJJA Janne Karin Skjelbostad Faglærer STEMO Monika Stenseth Faglærer og kontaktlærer for 1HO1 TOKIS Iselin Hansen Tokle Faglærer VANES Eske Vangsgaard Faglærer WIINA Natalia Wiik Faglærer og kontaktlærer for 1ST1 BANTE Teresa Danuta Banas Renholder DYRRE Reidulf Dyrkorn IKT-ansv/kontor FEIVI Vigdis Feidje Kantine/vaskeri/renhold HALSØ Sølvi Norunn Halseth Kontor HOERA Randi Hoem Renholder JOHSV Svein Ivar Johnsen Elevassistent SKELI Linda Skei Elevassistent SKJÅS Åse Merete Skjegstad Leder spes.ped TOKJO John Tokle Vaktmester WOLYV Yvonne Wold Rådgiver/OT JOHSU Susanne Boye Flaaris Johansen Avdelingsleder studiespesialiserende LEEEV Eva M. Leergaard Rektor og elevrådskontakt ØDEOL Ole Tommy Ødegård Avdelingsleder yrkesfag Side 8 av 19
9 Organisasjonskart Pr Side 9 av 19
10 Råd og utvalg Elevrådet Elevrådet er fellesorgan for skolens elever og skal ta seg av oppgaver i samband med elevenes arbeidsforhold og velferdsinteresser, og hjelpe til med å skape gode forhold og trivsel i skolen. Det velges 1 tillitselev og 1 varatillitselev fra hver basisgruppe som medlem til elevrådet. Elevrådet velges for ett skoleår av gangen. Elevrådet drøfter og gir tilråding i saker som forelegges rådet av elevene, rektor og skoleutvalget. Elevrådet kan selv ta opp og legge fram for skoleutvalg og rektor saker som det mener er av interesse for elevene. Saker av viktighet for elevene, legges fram for elevene i allmøte eller til uravstemning. Elevrådet velger 2 representanter med personlig vararepresentanter til skoleutvalget for 1 skoleår om gangen. Tillitsvalgte har oppmøteplikt. Elevrådsleder er ansvarlig for at fravær føres. Skoleutvalg og skolemiljøutvalg Sammensetning av utvalget: 4 elever valgt av elevrådet for 1 år. 1 fra de tilsatte valgt for 2 år. 2 fra det lokale samfunnsliv valgt for 2 år. Rektor (representerer fylkeskommunen). 1 representant fra elevenes foresatte som velges på foreldremøte for Vg1 om høsten, valgt for 1 år. 1 avdelingsleder Utvalget har ansvaret for: Oppfølging av kvalitetsarbeidet ved skolen. Godkjenning av mål- og tiltaksplan og årsmelding. Initiering av utviklingsarbeid. Holde seg orientert om å uttale seg om skolemiljøet Arbeidsmiljøutvalget Arbeidsmiljøutvalget overvåker sammen med verneleder at vernereglene blir fulgt og at arbeidsmiljøet for skolens elever og ansatte er tilfredsstillende. Utvalget består av rektor, en avdelingsleder, verneombud og tillitsvalgte. Side 10 av 19
11 Rådgivertjenesten Skolens rådgiver: Yvonne Wold. Rådgiverkontoret finner du i administrasjonen. Timeplan for rådgiverens kontortid vil bli slått opp på døren. Rådgiverens oppgaver er følgende: Å gi elever rettledning og råd i forbindelse med valg av linje og valgfag. Herunder kommer bl.a. orientering om videregående kurs ved egen og andre skoler og hjelp til å fylle ut søknadsskjema for disse. Å gi eller formidle yrkesorientering og individuell rådgivning i yrkesvalgspørsmål. I begynnelsen av skoleåret vil rådgiverne besøke alle klasser for å gi en grundigere orientering. Oppfølgingstjenesten (OT) Ansvarlig for oppfølgingstjenesten: Yvonne Wold Oppfølgingstjenestens målgruppe er ungdom som har rett til utdanning i videregående skole; som ikke har søkt eller har tatt imot opplæringsplass som har sluttet eller er i ferd med å slutte utdanningen i skoleåret som ikke har fast arbeid IKT IKT-leder: Reidulf Dyrkorn IKT-pedagog: Hilde Mjelva Det er bestemt at Møre og Romsdal fylkeskommune skal bytte læringsplattform for elever og ansatte. Den nye læringsplattformen er Its Learning. ( Vi anbefaler alle elever å laste ned og installere app til sin telefon. Det vil forenkle mottak av beskjeder fra skolen. Se video om appen her: Søk på App Store eller Google Play etter appen. SkoleArena ( Brukes til føring av fravær og anmerkninger, samt til føring av karakterer og vurderinger. Skolens hjemmeside ( Vi anbefaler at du jevnlig ser innom denne sida. Bidra gjerne med stoff. Skolen på Facebook ( Ansvarlig: Reidulf Dyrkorn Side 11 av 19
12 Om bruk av PC, nettbrett, mobiltelefon og smartklokke Alle elever må ha PC med på skolen hver dag. Dette er obligatorisk. Du har selv ansvaret for at pc-en din fungerer som den skal, og kan brukes på det trådløse nettet. Mobiltelefon skal legges i mobilhyllen i klasserommet i undervisningstimene. Mobiltelefon kan brukes i alle friminutt. Læreren bestemmer når PC og mobil skal brukes. Helsetilbud for elevene Rauma videregående skole har et nært samarbeid med skolehelsetjenesten og PPT (Pedagogisk, Psykologisk Tjeneste). De har kontor med egen «ventesone» i administrasjonen. Helsesøster Judith Dahle (mob ) vil være på skolen på følgende tidspunkt: Hver mandag fra kl 12:30 15:00. Hver fredag fra 09:00 12:00 Trekk lapp for ønsket tid i gangen utenfor ventesonen. Her kan du få hjelp til for eksempel: samtale om helse (fysisk eller psykisk) rus, prevensjon, graviditet eller annet. Team for psykisk helse og mestring er tilstede annen hver tirsdag fra Dropin er mulig. Psykologisk sykepleier er da tilstede. Side 12 av 19
13 Rutiner og tiltak ved mistanke om rusmisbruk Målsetting: å ivareta den enkelte elev og skolemiljøet på best mulig måte Hva ser vi etter: endret atferd fravær/for sein til undervisning svak faglig innsats. Sluntrer unna skolearbeidet. sløv, trøtt og umotivert ny omgangskrets, nye venner Ved mistanke: kontaktlærer samtaler med eleven. Ved mistanke om ruspåvirket elev på skolen: lærer vurderer om eleven skal forlate gruppen umiddelbart eller vente til pausen eleven og kontaktlærer går til samtale med rektor rektor orienterer om reglement og bestemmelser på feltet kontaktlærer skriver rapport fra møtet foreldre/foresatte til elever under 18 år blir kontaktet Hvis eleven innrømmer forholdet: kontaktlærer tar kontakt med skolehelsetjenesten og avtaler time kontrakt om oppfølging, krav til fremmøte og deltakelse settes opp sammen med eleven. Hvis eleven nekter: kontaktlærer avtaler time hos skolehelsetjenesten Kontrakt må vurderes Ved omsetning av rusmidler på skolen: saken blir umiddelbart meldt til skoleledelsen og politiet blir koblet inn er eleven under 18 år, blir foreldre/foresatte varslet er det utenforstående som selger rusmidler på skolen, meldes dette ifra til ledelsen som tar kontakt med politiet. Side 13 av 19
14 Handlingsplan mot mobbing Hva er mobbing? Negative handlinger som forekommer gjentatte ganger og over tid, i en relasjon som er preget av ubalanse i makt eller styrke. Ubalansen i makt viser seg i offeret sine reaksjoner, hun eller han har vanskelig for å forsvare seg. Både psykisk, sosial og fysisk vold regnes som mobbing. Mål: Alle elever skal ha et trygt klasse- og skolemiljø uten mobbing Forebyggende miljøarbeid Skape et godt og inkluderende skolemiljø gjennom aktivt miljøarbeid Eget opplegg for alle elever ved skolestart. Felles og i grupper. Bli kjent Fellesaktiviteter Gjennomgang av handlingsplanen ved skolestart. Arbeid i basisgruppene hele skoleåret Elevsamtaler, med fokus på trivsel og tilhørighet. Minimum 2 pr. skoleår Oftere med elever som har behov for samtale Sosiogram Aktivt elevråd Mobbing tas opp som tema i elevrådet hver høst Grundig tilbakemelding fra møtene v/valgt elevrådsrepresentant Avdekking Kartlegge omfanget av mobbing på skolen Elevundersøkelse hvert år i samtlige grupper Samtale elev kontaktlærer ev faglærer, elev ressursteam / PPT ved behov, elev helsesøster Registrering av ev. mobbeatferd i klasserom, kantine og i pauser Ansvarlige: Alle tilsatte og elever Faresignaler: tilbaketrekking fra gruppa, fravær, fysiske plager, aggresjon, tristhet, uforklarlig faglig tilbakegang Samtale mellom kontaktlærer og elevene i gruppa Tema: Trivsel og tilhørighet Hensikt: Gi rom for enkeltelever til å ta kontakt ang. mobbing etter en slik samtale Samtale med foresatte Informasjon om skolens arbeid mot mobbing ved foreldremøter og individuelle møter Rom for individuelle samtaler Side 14 av 19
15 Problemløsing Fjerne et eksisterende mobbeproblem i skolemiljøet. Tiltak når en akutt situasjon oppstår: 1. Melding gis til kontaktlærer om mulig mobbing Ansvarlig: Alle i skolemiljøet 2. Kontaktlærer gjør de nødvendige undersøkelser for å kartlegge om mobbing foregår, gjennom samtaler med enkeltelever. 3. Hvis en elev blir mobbet, må kontaktlærer ha samtale med denne eleven. Husk å avtale oppfølgingssamtale. Hvordan gjennomføre samtalen? 4. Kontaktlærer innkaller ressursteam, avdelingsleder og elevens lærere til møte. Rektor blir informert. 5. Kontaktlærer og ressursteam har samtale med de som mobber hver for seg dersom de kommer fra samme klasse. Avdelingsleder og ressursteam har samtale med de som mobber hver for seg dersom partene kommer fra forskjellige klasser. SAMTALER OG MØTER MÅ AVHOLDES FORTLØPENDE ETTER AT MOBBING ER AVDEKKET! 6. Kontaktlærer informerer foresatte til både mobbeoffer og mobber om saken. 7. Kontaktlærer og ressursteam har oppfølgingssamtaler med hver av partene innen rimelig tid 8. Når problemet nærmer seg en løsning, kan kontaktlærer samle partene til en felles samtale 9. Samtalene med de som mobber, bør fortsette helt til situasjonen er løst 10. Kontaktlærer gjennomfører oppfølgingssamtaler innen 1 måned. Orientering gis til avdelingsleder Oppfølging: Forebygge nye mobbesituasjoner 1. Informere grundig om skolens holdning til mobbing og hvilke tiltak som settes i verk dersom mobbesituasjoner oppstår Ansvarlig: ledelsen 2. Ta elevene med i utarbeiding av samværsregler i klasserom og fellesrom. Følge opp reglene gjennom året Ansvarlig: kontaktlærer 3. Gi støtte til og effektiv beskyttelse av mobbeofferet Ansvarlig: alle i skolesamfunnet Kilder: Opplæringsloven, 9a-3 Det psykososiale miljøet Roland og Vaaland (2006): Zero, SAFs program mot mobbing. Lærerveiledning Utdanningsdirektoratet (2005): Bry deg! Ingen mobber i videregående opplæring Høiby (2002): Mobbing kan stoppes! Side 15 av 19
16 Stipend fra Lånekassen Alle elever med ungdomsrett får utstyrsstipend uavhengig av foresattes inntekt. Husk at du må søke om stipendet for å få det utbetalt. Når du søker, sjekker Lånekassen automatisk om du har rett til andre stipend også, som for eksempel grunnstipend eller bostipend. Les mer om stipend og lån på og sjekk Lånekassens side på Facebook ( for deg i videregående skole. Utlån av læremiddel Skolen låner ut det elevene trenger av lærebøker. Lærebøkenes strekkode registreres i Bibliofil på den enkelte elev. Det betyr at bokens strekkode følger eleven. Det er derfor viktig at elevene skriver navnet sitt i bøkene de låner for å unngå forveksling. Det er satt et stempelavtrykk på en av de første sidene i bøkene til dette formålet. Dersom en bok ikke blir levert innen en rimelig frist etter skoleslutt, vil vi sende regning på boka. Møre og Romsdal fylkeskommune har bestemt at gjeldende sats for manglede innlevering er 300 kroner uansett innkjøpspris. Eleven kan ikke levere bøker etter at regning er utstedt. Har eleven mottatt regning, så må regningen betales og boken beholdes. Lister over lånte bøker kan ved forespørsel sendes på låners registrerte epostadresse. Ansvarlig for lærebokutlån: Reidulf Dyrkorn Heldagsprøver Heldagsprøver ved Rauma videregående skole Alle elever som skal opp til obligatorisk skriftlig eksamen eller kan bli trukket ut til skriftlig eksamen må gjennomføre en skriftlig heldagsprøve i det aktuelle faget der målet er eksamenstrening. Heldagsprøver gjennomføres i løpet av 2. termin, dvs. på våren og legges på ItsLearning. Elever som er fraværende på ordinær heldagsprøver får tilbud om å gjennomføre en ny heldagsprøve en ettermiddag etter skoletid. Administrasjonen fastsetter dato for dette, med en ukes varsel. Side 16 av 19
17 Russefeiring Russeantrekk kan bæres på skolen fra 1. mai. Vi gjør oppmerksom på at russefeiringen er en privat feiring og at skolens undervisning og planer skal følges som vanlig. Selv om dere opptrer som privatpersoner vil dere være representanter for skolen. Forebyggende tiltak i skolens regi: Helsesøster snakker om smittevern, rusmidler etc. Politiet om trafikksikkerhet SMISO senter mot insest og seksuelle overgrep Aktiviteter i og utenfor skoletiden: Aktiviteter som kan karakteriseres som frihetsberøvelse tolereres ikke. Aktiviteter som fører til skader på andres eiendom/gjenstander må erstattes. Russen skal ikke ha aktiviteter på ungdoms- /barneskolen sitt område. Uønsket adferd fra elever ved ungdoms-/barneskolen tas opp med skolens ledelse som tar det opp med ledelsen ved disse skolene. Ved bilkjøring må fartsgrensen, skilting og generelle trafikkregler respekteres. Vær ekstra varsom i området hvor det ferdes elever fra barne- og ungdomsskolen. Det skal ikke foregå aktiviteter i skolebygget som fører til søl med vann og annet innendørs. Uønsket adferd fra medelever rapporteres til skolens ledelse. Ved bruk av offentlige områder skal området ryddes etter bruk. Det forventes at lover og regler overholdes. Vi vet av erfaring fra tidligere at russen får skylda for hærverk begått av andre. En måte å unngå dette på er å skaffe seg positiv oppmerksomhet. Ellers vil jeg ønske dere lykke til med feiringen og håper dere får en minnerik tid. Ta godt vare på hverandre! Med hilsen rektor Side 17 av 19
18 Tap og skader Tap Penger, læremidler, pc, sykler og annet som blir stjålet, har skolen ingen muligheter til å erstatte. Sørg for låsing av private transportmidler og oppbevar penger og verdisaker på en forsvarlig måte. Unngå å ta med verdisaker i Raumahallen. Personskader Møre og Romsdal fylke har tegnet kollektiv ulykkesforsikring i Vesta for elevene ved de videregående skolene. Dersom du blir skadet må skademelding fylles ut. Elevskap Skolen kan tilby elevene et låsbart skap der pc kan oppbevares. Elevene må avtale hvilket skap de benytter. Dette gjøres på liste som finnes i resepsjonen. Lås og nøkkel må holdes av eleven. Skapet kan kun benyttes for et år av gangen dersom annet ikke blir avtalt. Lås til skap uten avtale, klippes i midten av juni. Fritidstilbud Rauma kommune har et bredt tilbud innenfor organisasjonslivet. Det finnes et stort spekter av lag og foreninger innenfor både idrett, kultur og friluftsliv. Her har du muligheten til å dyrke dine interesser og få nye venner. Flere lag og foreninger har linker til sine tilbud på hjemmesiden til Rauma kommune: under Andre hjemmesider. Kontaktlærer vil også være behjelpelig med adresser og telefonnummer til de ulike organisasjonene. Kommunale tilbud Se for åpningstider og priser for benyttelse av kommunale tilbud som f.eks. kino, svømmehall, kulturhus og bibliotek. Side 18 av 19
19 Parkeringsoversikt Side 19 av 19
Til alle elever på Rauma videregående skole
Skoleguide 2018-2019 Til alle elever på Rauma videregående skole Jeg ønsker deg hjertelig velkommen til skolen vår. For oss er det DU som er viktigst, at du har det bra i klasserommet, i kantina og ellers
DetaljerRektor har ordet. Ta kontakt med oss om du lurer på noe. Det er DU som er elev som er viktigst for oss!
Skoleguide 2017/2018 Rektor har ordet. Jeg ønsker deg hjertelig velkommen som elev ved skolen vår. Vi skal gi deg god undervisning og ellers ta godt vare på deg. Du vil helt sikkert utføre dine plikter
DetaljerSkoleguide
Skoleguide 2019-2020 Til alle elever på Rauma videregående skole Jeg ønsker deg hjertelig velkommen til skolen vår. For oss er det DU som er viktigst, at du har det bra i klasserommet, i kantina og ellers
DetaljerRektor har ordet. Lykke til med skoleåret ! Åndalsnes Med vennlig hilsen Rauma videregående skole. Eva Leergaard Konst.
Skoleguide 2016/2017 Rektor har ordet. Eller det vil si, jeg er rektor inntil videre, så får tiden vise hvem som får den ledige jobben som rektor ved skolen du nå skal begynne på! Jeg ønsker deg hjertelig
DetaljerHandlingsplan for et godt skolemiljø 2018
Handlingsplan for et godt skolemiljø 2018 Røyken vgs Innledning Her på Røyken videregående skole er vi opptatt av at alle skal ha et godt arbeidsmiljø. Skolemiljøet skal fremme helse, trivsel og læring.
DetaljerHandlingsplan. T r akassering. mobbing
Handlingsplan mot T r akassering og mobbing Innholdsfortegnelse 1. Forord av rektor... 3 2. Definisjon mobbing... 4 3. Aktivitetsplikten... 5 4. Forebygging av mobbing... 5 God klasseledelse:... 5 Samarbeid
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR Å SIKRE ELEVER ET TRYGT OG GODT PSYKOSOSIALT SKOLEMILJØ Charlottenlund ungdomsskole
HANDLINGSPLAN FOR Å SIKRE ELEVER ET TRYGT OG GODT PSYKOSOSIALT SKOLEMILJØ Charlottenlund ungdomsskole Opplæringsloven 9A-3 Nulltoleranse og systematisk arbeid Skolen skal ha nulltoleranse mot krenking
DetaljerTRYGT OG GODT SKOLEMILJØ
HANDLINGSPLAN TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ Foto Jarle Brynhildsen HALDEN VIDEREGÅENDE SKOLE Del 1: Innledning elevens rett og skolens plikt Eleven har rett til et trygt og godt skolemiljø (opplæringslova 9A-2).
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
SKOLENE I MARNARDAL Øyslebø oppvekstsenter Skole / SFO HANDLINGSPLAN MOT MOBBING HVA ER MOBBING? Mobbing er negative handlinger som utføres gjentatte ganger over tid av en eller flere personer, og er rettet
DetaljerHandlingsplan mot mobbing og krenkelser. Bergeland videregående skole. Skoleåret
1 Handlingsplan mot mobbing og krenkelser Bergeland videregående skole Skoleåret 2017 18 Alle elever har rett til et trygt og godt skolemiljø. Skolen har plikt til å arbeide kontinuerlig og systematisk
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR ET TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ
HANDLINGSPLAN FOR ET TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ ÅL VIDAREGÅANDE SKOLE 2019 INNHOLD 1. INNLEDNING (Mål og definisjon) 2. SKOLENS HANDLINGSMØNSTER 2.1 Antimobbeteamet 2.2 Handlingsmønsteret i praksis 3. UTFYLLENDE
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING KONGSBERG VIDEREGÅENDE SKOLE Versjon 1.0, pr. 21. februar 2011 HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Opplæringsloven paragraf 9a, som kan betegnes som elevenes arbeidsmiljølov, og Læringsplakaten
DetaljerFrakkagjerd ungdomsskole
Frakkagjerd ungdomsskole 2018/19 Plan for elevenes psykososiale skolemiljø 19.09.2018 Innhold Innledning... 2 Skolens visjon... 2 Mål for skolemiljøarbeidet... 2 Forebyggende arbeid... 2 Tiltak... 3 Oppfølging...
DetaljerPlan for. trygt og godt skolemiljø på Vardenes skole
Plan for trygt og godt skolemiljø på Vardenes skole 2019-2022 PLAN FOR TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ VED VARDENES SKOLE Fra 1. august 2017 er det vedtatt et nytt regelverk om skolemiljø. Alle elever har rett
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING OG KRENKENDE ADFERD
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING OG KRENKENDE ADFERD MÅL FOR SELVIK SKOLE Alle elever på Selvik skole skal oppleve et trygt skolemiljø uten mobbing og krenkende adferd Planen er godkjent av FAU (dato) og SMU
Detaljer1. Forord fra rektor s Bakgrunn og definisjoner s Avdekking av mobbing s Problemløsning av mobbesaker s. 7
1 Innhold 1. Forord fra rektor s. 3 2. Bakgrunn og definisjoner s. 4 3. Avdekking av mobbing s. 5 4. Problemløsning av mobbesaker s. 7 5. Forebygging av mobbing s. 8 6. Kontinuitet s. 9 2 1. Forord fra
DetaljerRetningslinjer for uønskede hendelser mellom elever ved AUSK
Retningslinjer for uønskede hendelser mellom elever ved AUSK Målet med retningslinjene for uønskede hendelser er å ivareta elevenes rettigheter knyttet til opplæringslova paragraf 9 a-3 som skal ivareta
DetaljerSkolestart 2013/2014. Til elever og foreldre ved Elverum videregående skole
Skolestart 2013/2014 Til elever og foreldre ved Elverum videregående skole Rektors hilsen Velkommen til skolestart! Et nytt skoleår står for døren, og du som er elev har alle muligheter foran deg. Hvilke
DetaljerHandlingsplan mot mobbing
Handlingsplan mot mobbing Definisjon på mobbing: En person er mobbet eller plaget når han eller hun, gjentatte ganger og over en viss tid blir utsatt for negative handlinger fra en eller flere personer.
DetaljerHandlingsplan for trygt og godt skolemiljø og rutine for arbeid med elevenes psykososiale miljø
Handlingsplan for trygt godt skolemiljø rutine for arbeid med elevenes psykososiale miljø Handlingsplanen rutinen gjelder for alle skolens elever ansatte, samt andre som arbeider ved skolen selv om ansettelsesforholdet
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Paradis skole 01.09.2015 Skolens overordnete mål: Alle elever skal oppleve et trygt og godt arbeidsmiljø fritt for mobbing på skolen Definisjon på mobbing: Gjentatt negativ eller
DetaljerPlan for trygt og godt skolemiljø
Plan for trygt og godt skolemiljø Alle elevar har rett til eit trygt og godt skolemiljø som som fremjar helse, trivsel og læring. (Opplæringsloven 9A-2) Skolen skal ha nulltoleranse mot krenking som mobbing,
DetaljerHandlingsplan mot Trakassering og mobbing
Handlingsplan mot Trakassering og mobbing Innhold 1. Forord av rektor 3 2. Definisjon mobbing 4 3. Forebygging av mobbing 5 God klasseledelse: 5 Samarbeid skole hjem: 5 Relasjoner mellom elever: 5 Relasjoner
DetaljerHandlingsplan mot mobbing og krenkelser
Handlingsplan mot mobbing og krenkelser 01.08.2017 ble det foretatt endringer i Opplæringslova 9A. Skolens handlingsplan mot mobbing og krenkelser er revidert i tråd med nytt regelverk. Opplæringsloven
DetaljerProsedyre Opplæringsloven 9a Elevenes skolemiljø
Alle elever har rett til et trygt og godt som fremmer helse, trivsel og læring ( 9 a-2). Skolen skal ha nulltoleranse mot krenking som mobbing, vold, diskriminering og trakassering. Skolen skal arbeide
DetaljerLurahammaren ungdomsskole Plan for et trygt og godt skolemiljø
Lurahammaren ungdomsskole Plan for et trygt og godt skolemiljø Mål Samarbeid Hva mener vi med krenkelse? Lover og regler Alle elever skal ha et trygt og godt skolemiljø uten krenkelse som mobbing, vold,
DetaljerPLAN FOR ET TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ FOR ALLE ELEVER I ØSTRE TOTEN KOMMUNE
2017 PLAN FOR ET TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ FOR ALLE ELEVER I ØSTRE TOTEN KOMMUNE 1 Tegning fra Vilberg skole Vedtatt i BOOutvalget DATO Plan for et trygt og godt skolemiljø for elevene i Østre Toten kommune
DetaljerHandlingsplan mot mobbing og krenkende atferd 2018 Ekeberg skole
Handlingsplan mot mobbing og krenkende atferd 2018 Ekeberg skole MOBBING/KRENKELSE - Mobbing er krenkelser i rekkefølge - Ingen skal bli utsatt for krenkelser over tid - Skolen har ansvar for at du ikke
DetaljerHandlingsplan for et trygt, godt og inkluderende skolemiljø
Oslo kommune Utdanningsetaten Skøyenåsen skole Revidert 15.7.17 Handlingsplan for et trygt, godt og inkluderende skolemiljø MÅL: Antall elever på Skøyenåsen skole som uttrykker at de blir mobbet 2-3 ganger
DetaljerTILTAKSPLAN MOT MOBBING
TILTAKSPLAN MOT MOBBING GALLEBERG SKOLE En person er mobbet eller plaget når han eller hun, gjentatte ganger, og over en viss tid blir utsatt for negative handlinger fra en eller flere andre personer.
DetaljerHandlingsplan mot mobbing på Eiganes skole. Er tilstede Er i utvikling Går sammen
Handlingsplan mot mobbing på Eiganes skole Er tilstede Er i utvikling Går sammen Revidert 27.06.2018 Skolens mål: Alle elever skal oppleve et trygt og godt klasse- og skolemiljø uten mobbing. Læringsmiljøet
DetaljerHandlingsplan mot mobbing, vold og rasisme for
. Handlingsplan mot mobbing, vold og rasisme for Valdres vidaregåande skule - en inkluderende og samarbeidende skole 1 FORORD s. 3 1. FOREBYGGING s.4 1.1 Klassemiljø 1.2 Kommunikasjon lærer / elev foreldre
DetaljerForskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag
Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014.
DetaljerLokalt ordensreglement for Blindern videregående skole
Lokalt ordensreglement for Blindern videregående skole Blindern videregående skole har lokale ordensregler som er forankret i Osloskolens ordensreglement, og som gjelder alle som går på skolen. Vi er opptatt
DetaljerSKOLENS HANDLINGSPLAN FOR ET INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØ ENGEBRÅTEN SKOLE
SKOLENS HANDLINGSPLAN FOR ET INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØ ENGEBRÅTEN SKOLE INNHOLD: Innledning og målsetting Kapittel 1: Kapittel 2: Kapittel 3: Kapittel 4: Kapittel 5: Kapittel 6: Kapittel 7: Lovverk og
DetaljerET TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ
ET TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ Alle elevene i Bodø-skolen opplever et godt og inkluderende skolemiljø som fremmer trygghet, helse, trivsel og læring Skolens årshjul Forebyggende og holdningsskapende arbeid
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
SKOLENE I MARNARDAL Laudal Oppvekstsenter Skole / SFO HVA ER MOBBING? HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Mobbing er negative handlinger som utføres gjentatte ganger over tid av en eller flere personer, og er rettet
DetaljerHandlingsplan for et godt og trygt skolemiljø ved Asker vgs
Handlingsplan for et godt og trygt skolemiljø ved Asker vgs Alle elever har rett til å ha et trygt og godt skolemiljø som fremmer helse, trivsel og læring. Det er elevenes egen opplevelse av hvordan de
DetaljerVelkommen til Jåttå vgsjåttå videregående skole
Velkommen til Jåttå vgsjåttå videregående skole Agenda Generell orientering om skolen o Generelt o Elevtjenesten o Fraværsordning o Kap 9A i Opplæringsloven o Litt til Omvisning og informasjon på de enkelte
DetaljerForskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag
Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014.
DetaljerHandlingsplan mot mobbing på Møllehagen skolesenter Opplæringsloven 9a
Handlingsplan mot mobbing på Møllehagen skolesenter Opplæringsloven 9a Versjon 2.2 Forord fra rektor Velkommen til Møllehagen skolesenter! Møllehagen sin ledestjerne er å være en «Kilde til mestring».
DetaljerForskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag
Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014.
DetaljerForskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag
Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014.
DetaljerTiltak mot mobbing ved Riska ungdomsskole
Tiltak mot mobbing ved Riska ungdomsskole Forebyggende tiltak og håndtering av hendelser (Behandlet/revidert av skolemiljøutvalget ved Riska ungdomsskole 16.10.13) Innhold DEL 3 TIL FORELDRE/ELEVER...
DetaljerPlan for arbeidet med. elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE
Plan for arbeidet med elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE Forord Denne planen skal bidra til å sikre at Ørnes skole oppfyller Opplæringslovens krav om et godt læringsmiljø. Læringsmiljøet på en skole
DetaljerHandlingsplan mot mobbing
Handlingsplan mot mobbing Definisjonen på mobbing «En person er mobbet eller plaget når han eller hun, gjentatte ganger og over en viss tid blir utsatt for negative handlinger fra en eller flere personer».
DetaljerHandlingsplan mot mobbing på Møllehagen skolesenter Opplæringsloven 9a
Handlingsplan mot mobbing på Møllehagen skolesenter Opplæringsloven 9a Versjon 2.3 Forord fra rektor Velkommen til Møllehagen skolesenter! Møllehagen sin ledestjerne er å være en «Kilde til mestring».
DetaljerForskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag
Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014.
DetaljerForskrift om ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Nord-Trøndelag
Forskrift om ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Nord-Trøndelag Hjemmel: Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014. Ordensreglene er vedtatt av Fylkestinget
DetaljerHandlingsplan for et trygt, godt og inkluderende miljø
Oslo kommune Utdanningsetaten Skøyenåsen skole Revidert 15.02.17 splan for et trygt, godt og inkluderende miljø MÅL: Antall elever på Skøyenåsen skole som uttrykker at de blir mobbet 2-3 ganger i måneden
DetaljerPLAN FOR ELEVENES PSYKOSOSIALE MILJØ VED KIRKEKRETSEN SKOLE
PLAN FOR ELEVENES PSYKOSOSIALE MILJØ VED KIRKEKRETSEN SKOLE ÅPENHET OG GODT HUMØR SKAL PREGE SKOLEHVERDAGEN! Kunnskap - trygghet -utvikling OPPFØLGING AV OPPLÆRINGSLOVEN KAPITTEL 9a- ELEVENE SKOLEMILJØ
DetaljerOrdensreglement for elever ved Heimdal videregående skole
Ordensreglement for elever ved Heimdal videregående skole Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014. Reglementet er i tråd med forskrift om
DetaljerOrdensreglement for elever ved Gauldal videregående skole
Ordensreglement for elever ved Gauldal videregående skole Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014. Forskrift om felles ordensreglement for
DetaljerStandard for å forebygge, avdekke og følge opp mobbing og krenkelser ved Lusetjern skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Lusetjern skole Standard for å forebygge, avdekke og følge opp mobbing og krenkelser ved Lusetjern skole Mål: Alle elever på Lusetjern skole skole har rett til et godt fysisk
DetaljerHandlingsplan mot mobbing - Gol vidaregåande skule
- Gol vidaregåande skule Opplæringsloven paragraf 9a, som kan betegnes som elevenes arbeidsmiljølov slår fast at alle elever i grunnskoler og videregående skoler har rett til et godt fysisk og psykososialt
DetaljerHandlingsplan mot mobbing Glomfjord skole. Avdekke, stoppe og forebygge mobbing.
Handlingsplan mot mobbing Glomfjord skole Avdekke, stoppe og forebygge mobbing. FORORD Glomfjord skole har utarbeidet en tiltaksplan mot mobbing, denne planen ivaretar bestemmelsene som er gitt i Opplæringslovens
DetaljerORDENS- OG OPPFØRSELSREGLEMENT VED TYNSET BARNESKOLE
ORDENS- OG OPPFØRSELSREGLEMENT VED TYNSET BARNESKOLE Et trygt sted å være, sammen leke og lære Skolens ordens- og oppførselsreglement er hjemlet i Opplæringslovens 2-9. «Kommunen skal gi forskrifter om
DetaljerForskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag
Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014.
DetaljerForskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag
Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag Hjemmel: Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014.
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Utarbeidet av skolen i samarbeid med elevrådet, foreldrenes arbeidsutvalg (FAU) og samarbeidsutvalget (SU) høsten 2007 HANDLINGSPLAN FOR Å FOREBYGGE, OPPDAGE OG STOPPE MOBBING
DetaljerVelkommen til orienteringsmøte St. Svithun vgs skoleåret
Velkommen til orienteringsmøte St. Svithun vgs skoleåret 2019-2020 1 St. Svithun videregående skole Ca 900 elever 95 pedagoger 10 andre ansatte 30 trenere Utdanningsprogram: Studiespesialisering 510 elever
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Velkommen til Dalane vg. skole! Gjennom fleire år har vi ved skulen hatt følgjande motto: Vi bryr oss eller Me bryr okke. Det betyr at du som elev skal vita at vi vil gjera det
DetaljerPlan mot mobbing/krenkende atferd Bergen Katedralskole
Plan mot mobbing/krenkende atferd Bergen Katedralskole Elevene ved Bergen Katedralskole skal ikke utsettes for mobbing eller annen krenkende atferd. Ifølge Opplæringslovens 9a-1 har elevene krav på eit
Detaljer1. OVERORDNET MÅL...1 2. HVA ER MOBBING?...1 3. FAKTA OM MOBBING...1 4. SKOLEN FELLES STRATEGI...1 5. HANDLINGSSTRATEGI NÅR MOBBING SKJER...
INNHOLDSFORTEGNELSE 1. OVERORDNET MÅL...1 2. HVA ER MOBBING?...1 3. FAKTA OM MOBBING...1 4. SKOLEN FELLES STRATEGI...1 5. HANDLINGSSTRATEGI NÅR MOBBING SKJER...3 6. TIL ELEVEN...5 7. TIL DE FORESATTE...5
DetaljerRutinebeskrivelse. Handlingsplan mot mobbing. Handlingsplan mot mobbing - Gol vidaregåande skule
Rutinebeskrivelse. Handlingsplan mot mobbing Skrevet av: Guttorm Spillum Dato: 10.11.2014 Godkjent av: Grete Golberg Dato: 1.12.2014 Ansv. for oppdatering: Ole Petter Espe Neste oppdatering innen: høst
DetaljerPlan for arbeidet med. elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE
Plan for arbeidet med elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE Forord Denne planen skal bidra til å sikre at Ørnes skole oppfyller Opplæringslovens krav om et godt læringsmiljø. Læringsmiljøet på en skole
DetaljerVESTFOLD FYLKESKOMMUNE SANDEFJORD VIDEREGÅENDE SKOLE. Revidert mars 2015
Revidert mars 2015 INNHOLD VÅR SKOLE... 3 MOBBING... 3 OPPLÆRINGSLOVEN... 3 FOREBYGGENDE ARBEID... 3 PROSEDYRE VED MOBBING AV ELEV... 5 FOR AVDELINGSLEDER: PLAN FOR VEIEN VIDERE... 5 ENKELTVEDTAK ETTER
DetaljerSosial handlingsplan GVS
9a 1 OPPLÆRINGSLOVA Alle elevar i grunnskolar og vidaregåande skolar har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring. Den sosiale handlingsplanen tar utgangspunkt
DetaljerRØYKEN VIDEREGÅENDE SKOLE FOKUS PÅ FRAMTIDEN
RØYKEN VIDEREGÅENDE SKOLE FOKUS PÅ FRAMTIDEN Kveldens program Velkommen Generell presentasjon av skolen og kunnskapsskolen Buskerud Fravær generelt, 10%-regelen, varsel 9a Elevenes skolemiljø Hjemmets,
DetaljerOrganisering og ansvarsområder
Elevtjenesten Organisering og ansvarsområder Innledning Elevtjenesten på Atlanten videregående skole er til for elevene. Har du utfordringer du trenger hjelp med, eller er usikker på fagvalg eller utdanning/framtidig
DetaljerHandlingsplan mot mobbing
Handlingsplan mot mobbing Markaplassen skole Innhold Skolens arbeid mot mobbing 1. Forebyggende tiltak 2. Avdekking av mobbing 3. Problemløsning av mobbesaker 4. Oppfølging av mobbesaker Skolens arbeid
DetaljerORDENSREGLEMENT & VURDERING I ORDEN OG OPPFØRSEL 2013-2014
Vestbygda ungdomsskole ORDENSREGLEMENT & VURDERING I ORDEN OG OPPFØRSEL 2013-2014 Reglementets virkeområde: På skolen, i timene, i friminuttene, på skolens læringsplattform (Fronter), på vei til og fra
DetaljerFlekkerøy Skole 2015/2016. Våre barn forandrer verden. Trivselsplan
Flekkerøy Skole 2015/2016 Våre barn forandrer verden Trivselsplan TIL FORESATTE En av de viktigste oppgavene for skolen er å sørge for at barna trives. Trivsel er grunnlaget for å lære. I dette arbeidet
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING VED BRANDENGEN SKOLE
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING VED BRANDENGEN SKOLE Opplæringsloven 9a-1: Alle elevar i grunnskolar og vidaregåande skolar har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring.
DetaljerORDENSREGLEMENT & VURDERING I ORDEN OG OPPFØRSEL
ORDENSREGLEMENT & VURDERING I ORDEN OG OPPFØRSEL 2016-2017 Reglementets virkeområde: På skolen, i timene, i friminuttene, på skolens læringsplattform (Fronter), på vei til og fra skolen og andre arrangementer
DetaljerProsedyrer ved rusmistanke hos elever.
SYSTEMDOKUMENT FOR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING Tema: Prosedyrer ved rusmistanke hos elever. Godkjent av: Magne Nesvik Gyldig Januar 2012 januar 2014 fra til: Ansvarlig Arne-Petter Gjørøy Saks- Arne-Petter Gjørøy
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
Aronsløkka skole Roligheten 3, 3029 Drammen Roligheten 3, 3029 Drammen HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Aronsløkka skole Opplæringsloven 9a-3. Det psykososiale miljøet Skolen skal aktivt og systematisk arbeide
DetaljerElevenes psykososiale skolemiljø. -En handlingsplan for å forebygge, avdekke og håndtere mobbing ved Neskollen skole
Elevenes psykososiale skolemiljø -En handlingsplan for å forebygge, avdekke og håndtere mobbing ved Neskollen skole Formål: Kort sikt: Skape trygge og glade skoleelever, og sikre faglig og sosial utvikling
DetaljerPlan for et trygt og godt skolemiljø ved Malmheim skole.
Plan for et trygt og godt skolemiljø ved Malmheim skole. I opplæringsloven er det vedtatt et nytt kapittel, 9A, som gjelder fra 1. august 2017. Regelverket slår fast at alle elevene har rett til et trygt
DetaljerORDENSREGLEMENT FOR ELEVER VED HEIMDAL VIDEREGÅENDE SKOLE
Hjemmel: ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER VED HEIMDAL VIDEREGÅENDE SKOLE Opplæringsloven 9 A-10 og 9 A-11 Utdanningsdirektoratets rundskriv Ordensreglement Udir-8-2014. Vedtatt av fylkestinget i Trøndelag 12/6-19
DetaljerPLAN FOR ARBEIDET MED ELEVENES SKOLEMILJØ
PLAN FOR ARBEIDET MED ELEVENES SKOLEMILJØ Samarbeid * Omsorg * Ambisjoner RUTINER OG RETNINGSLINJER Ullern 01.11.2017 INNHOLD 1 Formål med planen 3 2 Lovverk 3 3 Skjema 6 Steg 1 Varsling om mistanke eller
DetaljerHandlingsplan mot mobbing Hovinhøgda skole og SFO
Handlingsplan mot mobbing Hovinhøgda skole og SFO Innledning: På Hovinhøgda skole er samarbeid mellom og sentralt innenfor forebygging og håndtering av mobbing. Alle voksne rundt barna har et ansvar for
DetaljerHELHETLIG PLAN FOR LÆRINGSMILJØ. -arbeid med det psykososiale læringsmiljøet ved Fridalen skole.
HELHETLIG PLAN FOR LÆRINGSMILJØ. -arbeid med det psykososiale læringsmiljøet ved Fridalen skole. Opplæringsloven: 9a 1 Generelle krav Alle elevar i grunnskolar og vidaregåande skolar har rett til eit godt
DetaljerSOSIAL HANDLINGSPLAN DØNSKI VIDEREGÅENDE SKOLE 2017
SOSIAL HANDLINGSPLAN DØNSKI VIDEREGÅENDE SKOLE 2017 Skolens visjon: På Dønski skal alle lykkes Skolens verdier: Kompetanse, Felles innsats, Glede 1 Innhold LOVMESSIGE FØRINGER... 3 OPPLÆRINGSLOVEN 9a...
DetaljerPlan for arbeidet med. elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE
Plan for arbeidet med elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE Forord Denne planen skal bidra til å sikre at Ørnes skole oppfyller Opplæringslovens krav om et godt læringsmiljø. Læringsmiljøet på en skole
Detaljer2012/2013. og mot mobbing. Handlingsplan for konfliktløsning NUS. Nannestad ungdomsskoles handlingsplan for konfliktløsning og mot mobbing.
Handlingsplan for konfliktløsning og mot mobbing NUS 2012/2013 Nannestad ungdomsskoles handlingsplan for konfliktløsning og mot mobbing. Nannestad ungdomsskole Teiealleen 17, 2030 Nannestad 66 10 54 01
DetaljerHandlingsplan mot mobbing SVGS
Handlingsplan mot mobbing SVGS Fagområde Elevenes skolemiljø; HMS Dokumenttittel Handlingsplan mot mobbing SVGS Målgruppe Sandefjord vgs Utgiver Godkjent dato Godkjent av 360 referanse Sandefjord vgs.
DetaljerDokumentnummer xxx, Versjon 1.0 Endret:
RFK Reglement / Prosedyrer Opplæring Rutinedokument nytt kapittel 9a Dokumentnummer xxx, Versjon 1.0 Endret: 02.05.2018 Godkjent av: Seksjonssjef opplæring i skole Gyldig fra til: 01.08.2017-01.08.2021
DetaljerHandlingsplan for et trygt og godt skolemiljø for elever i Eidsbergskolen og SFO
Handlingsplan for et trygt og godt skolemiljø for elever i Eidsbergskolen og SFO «Voksne som jobber i skolen har et særskilt ansvar for å sørge for at alle elever har et trygt og godt skolemiljø.» Fra
DetaljerHandlingsplan mot mobbing og krenkende adferd.
Handlingsplan mot mobbing og krenkende adferd. Granmoen oppvekstsenter Vefsn kommune Sist revidert skolestart 2017 Granmoen oppvekstsenter «Nysgjerrig og sprek i læring og lek!» Rutiner for arbeid med
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING. Tertnes skole. Aktiv læring, med varme og tydelighet. Skoleåret 2015 / 2016
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Tertnes skole Aktiv læring, med varme og tydelighet Skoleåret 2015 / 2016 Definisjon på mobbing: (Oleweus) En person er mobbet når han eller hun, gjentatte ganger og over tid,
DetaljerSkarnes Videregående skole
Handlingsplan mot mobbing ved Skarnes videregående skole 1. Innledning Elevundersøkelsene viser at mobbing ikke er utbredt blant elevene ved Skarnes videregående skole. Selv om problemet ikke er så stort,
DetaljerOverordnet handlingsplan mot mobbing og krenkende atferd
Overordnet handlingsplan mot mobbing og krenkende atferd Vedtatt av kommunestyret i Holmestrand 13.6.2018 Gyldighetsområde og varighet Denne planen har overordnet gyldighet for samtlige kommunale skoler
DetaljerHandlingsplan for å forebygge, oppdage og stoppe mobbing ved Hommelvik ungdomsskole
Handlingsplan for å forebygge, oppdage og stoppe mobbing ved Hommelvik ungdomsskole Målsetting: Skape et trygt og godt læringsmiljø for alle elevene ved skolen ved å: Forebygge og avdekke mobbing Følge
DetaljerSOSIALPEDAGOGISK ARBEID RØYKEN Videregående skole
SOSIALPEDAGOGISK ARBEID RØYKEN Videregående skole Årshjul «Den enkelte elev har rett til å få nødvendig rådgivning, oppfølging og hjelp med å finne seg til rette under opplæringen, ved spesielle faglige
DetaljerKvalitetsplan 2010 2011 Rauma videregående skole
Kvalitetsplan 2010 2011 Rauma videregående skole Kvalitetsområde : Tilpassa opplæring som grunnlag for mestring Tiltak Nærmere om gjennomføring Ansvarlig Tidspunkt Annet A: - gjennomføre systematisk kartlegging
DetaljerTILTAKSPLAN MOT MOBBING OG DISKRIMINERING. Slåtthaug skole
TILTAKSPLAN MOT MOBBING OG DISKRIMINERING Slåtthaug skole Kunnskapsdepartementet har gitt ut en veileder som beskriver hva skolen forplikter seg til for å sikre elevene et godt arbeidsmiljø. I denne sammenhengen
DetaljerPlan for oppfølging av elevenes skolemiljø.
Plan for oppfølging av elevenes skolemiljø. «Voksne som jobber i skolen har et særskilt ansvar for å sørge for at elever har et trygt skolemiljø» Fra innst.302 L(2016-2017) Målet med planen er å ivareta
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR ET GODT PSYKOSOSIALT MILJØ OPPLÆRINGSLOVEN 9a-3
HANDLINGSPLAN FOR ET GODT PSYKOSOSIALT MILJØ OPPLÆRINGSLOVEN 9a-3 EIKELI VIDEREGÅENDE SKOLE Skoleåret 2011-2012 Innholdsfortegnelse Handlingsplanen del 1 1a) Det rettslige grunnlaget 1b) Skolens visjoner
Detaljer