SKUP 2008 16. Prosjekt: Suaads reise Medarbeider: Tormod Strand Publikasjon: NRK Aktivum Publisert: September 2008. Samfunn/helse



Like dokumenter
Et lite svev av hjernens lek

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer

Jobbskygging ELEVARK 8. trinn. Jobbskygging

Barn som pårørende fra lov til praksis

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

Den ømme morderen Arbeid med kortroman av Arne Berggren, norsk vg1 YF 8-10 timer

Lisa besøker pappa i fengsel

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

FORELDRE- OG LÆRERVEILEDNING

Du har selv kraften i deg til å endre livet ditt. Sammen med andre i en selvhjelpsgruppe kan du trene på å hente frem dine skjulte ressurser.

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

Einar Gerhardsen i russiske arkiv en metoderapport for SKUP 2014

MANN Jeg snakker om den gangen ved elva. MANN Den første gangen. På brua. Det begynte på brua.

Velkommen til minikurs om selvfølelse

Fokusintervju. Deltakere tilfeldig utvalg søkere til Boligtjenesten. Innledning

ETTER AT OLGA REISTE TIL SY(N)DEN...

2015 Kagge Forlag AS. Omslagsdesign: Trine + Kim designstudio Layout og ebok: akzidenz as Omslagsillustrasjon: Privat Repro: Løvaas Lito AS

INT. BRYGGA. SENT Barbro har nettopp fått sparken og står og venter på brygga der Inge kommer inn med siste ferja. INGE BARBRO INGE BARBRO INGE

(Advarsel: Mennesker som allerede er i reell konflikt med hverandre, bør muligens ikke spille dette spillet.)

Kapittel 11 Setninger

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

PALE Jeg er her. Ikke vær redd. PALE Ikke vær redd. Jeg er klin edru. ANNA Jeg er litt full. Hvordan kom du deg inn?

Vi og de andre. Oss og dem. Vi som vet og de andre som ikke skjønner noenting.

PIKEN I SPEILET. Tom Egeland

Hanna Charlotte Pedersen

Appellative tekster: Sakprosatekster som har som mål å påvirke den som ser teksten, kalles appellative tekster. Eksempel på dette er reklametekster.

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Kjære gjester (Island 2006) Norsk tekst

Du er klok som en bok, Line!

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

Deborah Borgen. Ta tak i livet ditt før noen andre gjør det

Kommunalkonferransen Juling på jobben? Om vold og trusler i offentlig sektor. Inger Marie Hagen Fafo

Kristina Ohlsson. Mios blues. Oversatt fra svensk av Inge Ulrik Gundersen

Om å delta i forskningen etter 22. juli

Forord. Sammendrag. Kap. 1: Bakgrunn og målsetting for prosjektet. Kap. 2: Prosjektgjennomføring. Kap. 3: Resultatvurdering

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 5 i Her bor vi 2

HJELP BARNET DITT MED Å LESE, SKRIVE, SNAKKE OG BETRAKTE

Vi har laget noen tema som vi ønsker å diskutere med dere, men det er viktig for oss at du får sagt din mening og fortalt om dine opplevelser.

Brev til en psykopat

KVALIFISERINGSPROGRAMMET

Erfaringer fra Selvhjelpsgrupper der deltakerne har ulike livsproblemer.

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i Senere ble det laget film av Proof.

MARIE Det er Marie. CECILIE. (OFF) Hei, det er Cecilie... Jeg vil bare si at Stine er hos meg. MARIE

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

SEX, LIES AND VIDEOTAPE av Steven Soderbergh

Kjære unge dialektforskere,

LÆRER: For en smart gutt! Tenk at du bare er 12 år og kan stille så kloke spørsmål!

Ikke trekk ut avskjeden i barnehagen!

Karriereveiledning tilfredshet, utbytte og behov

Kristin Ribe Natt, regn

EIGENGRAU av Penelope Skinner

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

Transkribering av intervju med respondent S3:

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

Tenk deg at en venn eller et familiemedlem har det vanskelig. Tør du å krysse dørstokkmila? Er du god å snakke med?

Intervjuguide, tuberkuloseprosjektet Drammen

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

Sluttrapport NMT-Pekeboka Signe Torp

Vinden hvisker... Hva er styrke? Hvordan løser vi konflikter uten vold? 3 skuespillere. 3 reisekofferter. 3 fabler av Æsop

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?

SELVHJELP. Selvhjelp er for alle uansett rolle eller situasjon...

Manus til episodene ligger ikke ute, men serien kan sees på HBO. Scenen er hentet fra episode You Are the Wound. HANNAH

Dette er Tigergjengen

Geir Gulliksen Historie om et ekteskap. Roman

ANITA forteller. om søndagsskolen og de sinte mennene

Sorg kan skade. - Om ungdom som opplever traumatiske dødsfall. Birgitte Gjestvang, Gestaltterapeut MNGF, Oslo Gestaltsenter, journalist/ forfatter

Anerkjennelse: Camp Rock

Minnebok. Minnebok BOKMÅL

Det var ikke lov til å bruke tekst på plakaten og den skulle ha målene cm, en

Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende

Velg GODE RELASJONER med andre

Mmm Vi sier et eller annet sted i dette materiellet, i den skriftlige delen, så sier vi det kreves en landsby for å oppdra et barn og..

Eventyr og fabler Æsops fabler

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone

ELI RYGG. Jeg vet at man kan bli helt glad igjen. Min historie

Foredrag av Arvid Hauge som han hold på det åpne møte : Litt om det å miste hørselen og kampen for å mestre den

Idealkvinnen For å bli bevisst eget syn på idealkvinnen

Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1

Innledning til. Utstillere på Forskningstorget torsdag 23. mai 2013

KRISTIN OUDMAYER. Du er viktigere enn du tror

Nyheter fra Fang. Den Hellige Ånd falt. To uker før pinse hadde vi en pinseopplevelse med staben vår.

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i Senere ble det laget film av Proof.

MIN SKAL I BARNEHAGEN

ROBERT Frank? Frank! Det er meg. Å. Heisann! Er Frank inne? HANNE Det er ikke noen Frank her. ROBERT Han sa han skulle være hjemme.

NILLE LAUVÅS OG ROLF M. B. LINDGREN. Etter sjokket. Traumatisk stress og PTSD

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn

Ikkevoldelig kommunikasjon Con-flict. Det handler om å være sammen. Arne Næss

SKJØNNLITTERATUR - NOVELLE En nesten pinlig affære (Johan Harstad, 2004)

Jobbskygging. Innhold. Jobbskygging ELEVARK 9. trinn

FOTOGRAFENS - FØDSELS HISTORIE

Context Questionnaire Sykepleie

MAMMA MØ HUSKER. Sett opp tilhørende bilde på flanellograf tavlen når du leser et understreket ord.

Transkript:

SKUP 2008 16 Prosjekt: Suaads reise Medarbeider: Tormod Strand Publikasjon: NRK Aktivum Publisert: September 2008 Medium: Bok Tema: Samfunn/helse

Metoderapport: Suaads reise Bok utgitt av NRK aktivum september 2008. Adresse: NRK Dagsrevyen Journalist: Tormod Strand Bjørnstjerne Bjørnsons Pl. 1 0340 Oslo Mobil tlf. 95 88 39 33

Innholdsfortegnelse. Ide Hva var den sentrale problemstillingen ved starten av prosjektet? Organisering og arbeidstid

Ideen. I mars 2007 begynte jeg å jobbe med prosjektet kjønnslemlesting, som resulterte i en serie reportasjer i Dagsrevyen fra mai til november. Dette arbeidet gjorde jeg rede for i min SKUP rapport for 2007, Kjønnslemlesting. Min sentrale kilde i arbeidet med kjønnslemlesting i 2007, var norsk-somaliske Suaad Abdi Farah. Det var hennes kontakter, nettverk og kompetanse vi benyttet, og som gjorde reportasjene fra Somalia mulig. På høsten 2007 henvendte Suaad seg til meg med spørsmål om jeg kunne hjelpe henne med å skrive en bok om kjønnslemlesting. Vi tok kontakt med NRKs eget forlag, NRK aktivum. De var veldig interessert i et slikt prosjekt. I første omgang var jeg skeptisk til selv å være forfatteren, av flere årsaker. For det første var jeg usikker på om jeg ville klare å skrive en god nok bok. For det andre var jeg rett og slett mentalt sliten av å jobbe med et tema som kjønnslemlesting dag ut og dag inn. Jeg trengte en pause fra et veldig tøft tema. Vi prøvde derfor å undersøke om andre NRK navn ville skrive en slik bok, men fikk ikke napp. Suaad og forlaget ønsket at jeg skulle skrive den. Og jeg følte jeg skyldte Suaad såpass mye etter det vi hadde vært gjennom at det veide mye for meg. Så i november 2008 bestemte jeg meg for å gå løs på oppgaven. Jeg vil også innledningsvis si litt om hvorfor jeg sender inn denne metoderapporten. Mye av nyhetsstoffet i dette prosjektet tok vi ut i tv reportasjene, som jeg som sagt sendte inn SKUP rapport om i fjor. Men med denne boken går vi grundigere inn på hvordan vi jobbet. Jeg mener også prosjektets troverdighet styrkes betraktelig av at Suaad som kilde nå stor fram i denne boka. I tillegg gir boka et helhetlig bilde av hvorfor kjønnslemlesting er så utbedt, hva kjønnslemlesting faktisk er for noe og hvordan det er noe du må leve med hele livet, og ikke minst mener jeg boka gir ny innsikt i hvorfor ingen til nå er dømt for kjønnslemlesting. Hva var den sentrale problemstillingen ved starten av prosjektet? Den viktige forutsetningen for å lage en bok var at Suaad selv nå ønsket å stå fram med navn og ansikt. I NRKs reportasjer var hun ikke nevnt som vår medhjelper, vi beskyttet hennes identitet, også i fjorårets SKUP rapport. Årsakene var flere; politiet mente vi av sikkerhetshensyn gjorde klokt i å ikke fortelle hvem som hadde hjulpet NRK. Suaad selv ønsket ikke å ta belastningen i det somaliske miljøet ved å stå fram som NRKs kilde og medhjelper. De som gjorde at NRK og Suaad nå mente at tiden var inne for å fortelle hvem NRK gikk hjelp av var at de fleste i det norsk-somaliske miljøet nå visste at det var Suaad som hjalp NRK. Jungeltelegrafen hadde hatt sin virkning, vi var jo sett i Somalia, noen ganger er veien fra Somalia til Norge utrolig kort! Det andre var at Suaads sikkerhetssituasjon var god, hun hadde ikke opplevd direkte trusler mot seg og familien. I tillegg hadde Suaad et sterkt ønske om å fortell sin historie. For meg gjaldt det nå å tenke ut hva slags bok jeg ønsket å skrive. En nærmest fagbok om kjønnslemlesting som tradisjon? Eller en bok der det kun er Suaads stemme? For meg var det viktig å bruke denne anledningen til å få øynene opp på norsk offentlighet om hva slags grusom tradisjon dette er. Men samtidig ville det være vanskelig å tenke seg en hel bok om

tortur, blod, barberblad, og smerte. Hvem ville orke å lese en slik bok? Boka måtte ha hvileskjær, kapitler som lot leseren slippe smerten hele veien. Alt dette var tanker jeg hadde tidlig, og som var utslagsgivende for boka slik den ble. Jeg bestemte meg for å fortelle tre historier, som løp samtidig i boka. Den ene historien er historien om Suaads egen omskjøring, og det å leve med å være lemlestet. Den andre historien er historien om Suaads liv, hennes flyktningehistorie, og hennes møte og liv i Norge. Den tredje historien er historien om vårt felles journalistiske prosjekt i å avdekke kjønnslemlesting. Et premiss for å sette i gang var at Suaad måtte gjennomintervjues. Tett, nært, og ærlig måtte hun fortelle om det meste ved sitt liv. 2 Januar 2008 satte Suaad og jeg meg ned, vi hadde satt av 14 dager til bare intervju. På forhånd hadde jeg laget en grundig intervjuguide. På dette tidspunkt visste jeg ikke helt hva jeg ville få ut av Suaad. Hva husket hun om sin egen omskjæring? Hvor tilbakeholden ville hun være, dette var svært private spørsmål. Det skulle raskt vise seg at Suaad hadde en nær fotografisk hukommelse når det gjelder lemlestingen hun ble utsatt for, en sommerdag i 1970. Alt som skjedde med henne, hadde hun helt present. Hun var derfor en fantastisk kilde på dette området. Hun fortalte om sin egen omskjæring i slik detalj, som hun aldri før hadde fortalt noen andre. For henne var intervjuene svært tøffe. Hun fikk flashback, og slet med nattesøvn i perioden der jeg intervjuet henne. Jeg hadde på min side et stramt tidsskjema jeg måtte holde. Så det var helt klart en dobbel følelse jeg hadde når jeg intervjuet henne; det er dette hun selv ønsker, samtidig så jeg hvordan hun slet med sine egne følelser etterhvert som hun fortalte i detalj. Et annet premiss for at jeg skulle klare å skrive bok var min egen research. Jeg skriver i store prosjekter en dagslogg, der jeg noterer ned alt som skjer; hvilke kilder jeg snakket med, hva de sier, hva som er mine refleksjoner, hva som er planen videre osv. Denne dagsloggen ble nå av uvurderlig betydning når jeg nå i bokform skulle rekonstruere mye av det som skjedde når jeg jobbet med kjønnslemlestnigssprosjektet for Dagsrevyen. I tillegg hadde jeg gjemt på alt råstoff på tape. Det ble også veldig nyttig, når jeg skulle rekonstruere i ettertid scener fra vårt arbeid. Prosessen med intervjuene var vanskelig også for meg, det var vondt å se Suaad, og det var tøft å høre på det hun selv hadde gått gjennom, og det hun selv hadde sett som sykepleier og jordmor i Somalia når det gjelder kjønnslemlesting. Så for å si det som sant er var vi ganske kjørt begge to etter hvert som intervjuet skred fram. Men etter 14 dager satt jeg med 60 sider tettskrevne word-sider med intervju, som var mitt viktigste råmateriale. I tillegg intervjuet jeg familien hennes, venner, og eksperter på emnet. Noe som gjorde at jeg var skeptisk til å skrive bok er at min bakgrunn er som tv journalist. TV er et muntlig medium med et språk som ikke automatisk lar seg overføre til et skriftlig medium. Men det viste seg overraskende lett å skrive. I tv reportasje må du hele tiden lete etter gode situasjoner. En situasjon er handling som skjer som kan være med å belyse ditt tema. I tv reportasje leter du etter temaer som har handling i seg. Du bygger også opp en tv reportasje med scener. Alt dette er prinsipper som lett lar seg overføre til reportasje i skrift. Også dramaturgien i TV reportasjer og dokumentarer lar seg lett overføre til bok. Denne boka er dramaturgisk bygd opp slik jeg også ville bygd opp en TV dokumentar om samme tema. Et lite eksempel på tenkingen; første kapittel heter Det mørke rommet. Her forteller Suaad om sin egen omskjæring. Men kapittelet stopper i det omskjæreren skal begynne sitt arbeid. Hva som skjer under selve omskjæringen kommer vi ikke tilbake til før i kapittel 12; Tilbake til

det mørke rommet. Da er vi godt over 2/3 uti boka. Det er bokas dramatiske høydepunkt, klimaks som det noe ufølsomt heter i TV-dramaturgi. Her gjennomføres lemlestingen av Suaad, vi r tilbake igjen sommeren 1970. Boka er også disponert på en måte som skal gjøre det lett å lese, og at den innimellom lemlestingen brekkes opp av noe som ikke er bare fælt. Det er grunnen til at kapittel 10; Hjemme igjen, er med. Dett handler ikke om lemlesting i det hele tatt, kapittelet er med for å gi litt pusterom til leseren, og for å styrke identifikasjonen med Suaad. Hun er hjemme igjen hos mor og far. Hvor kommer hun fra, hva betyr røttene for henne? Kapittelet er tenkt som et hvileskjær før det braker løs, neste kapittel heter Anisas skrik. Observasjon som metode er et annet sentralt prinsipp for avis-reportasjer. I tv sammenheng gjør vi ofte research på gode situasjoner, og vi bruker bildene med kommentar til å formidle miljø. Mye av dette lar seg også direkte overføre i et skriftlig medium. Ellers er teksten forsøkt bygd opp med virkemidler fra TV reportasjen; Plante forventninger, skrive i scener, få inn Suaads dramatiske historie innimellom nødvendig faktainformasjon, slik at delene med BBI informasjon (booring but important) ikke blir for lange. (Dvs. å få til den rette miksen av tema og historie) Og som enhver god tv reportasje; boka må ha en naturlig slutt som gjerne peker framover. I boka er det Suaads planer for framtiden. Målet med boka var å være veldig åpen med hvordan vi hadde jobbet. Reportasjene hadde jo møtt kritikk, og motbør. Jeg bestemte meg derfor for å være kold åpen med alt, slik at leseren selv kunne bedømme. Alle de etiske betenkelighetene rundt prosjektet og kildeproblematikk legger vi åpent ut i boka. Jeg ble tidlig klar over at jeg selv måtte tydelig inn som forteller her. Jeg måtte by på meg selv som det så fint heter. Det er ikke lett å skrive om seg selv, og sine egne følelser og reaksjoner! For meg er det ryddig og skvært overfor leseren at fortelleren kommer tydelig fram, at leseren på et plan blir kjent med fortelleren. På den måten kan leseren lettere avgjøre hvor troverdig han mener teksten er. Organisering og arbeidstid. Arbeidet startet i januar 2008. Jeg hadde permisjon uten lønn i tre måneder, januar februar og mars. boka ble skrevet på disse tre månedene. Mye av april gikk også med, til etterarbeid. Selve skrivearbeidet gikk lettere enn forventet. Jeg jobbet disiplinert; kjørte guttungen i barnehagen, hjem for å jobbe, så hente i barnehagen. Jeg passet på å ta fri på kveldene, prioritere familie og venner. Stoffet var så tungt at jeg måtte ha pause fra det. Også for å holde et slikt løp i tre måneder var det viktig å ikke slite seg ut i starten. Boka ble lansert 1 september i fjor, og fikk bra med omtale. Suaad var blant annet gjenstand for portrett i NRK søndagsrevyen. Suaad og jeg stilte oss opp til nettmøte ved to anledninger i NRK regi. Flere tidsskrifter og aviser gjorde intervju med Suaad og meg. Også anmeldelsene var positive. Suaad og jeg har også vært på flere foredrag rundt omkring i landet, som en følge av boka. Ekstra hyggelig var det når det i desember ble kart at kulturrådet kjøper inn 1000 eksemplarer til norske biblioteket under ordningen med støtte til norsk sakprosa. Dette er et trangt nåløye, og det er et kvalitetsstempel å slippe gjennom.