Klubbhåndbok Ramnes Fotballgruppe



Like dokumenter
Råd og retningslinjer for barne- og ungdomsfotballen i IL Holeværingen

Fair Play Permen. Hva er Fair Play? Info fra NFF side 3. Fair Play i Spjelkavik IL, lagenes oppgaver side 4

En god turnering på Henrik Lunde, seksjonsleder Barn og ungdom

Fair Play Hjemmekampen Velkommen!

MALMEFJORDEN IDRETTSLAG

- på lag med lokalsamfunnet - for et bedre oppvekst- og nærmiljø

Retningslinjer barnefotball Nordre Holsnøy IL (NHIL)

Hei alle trenere, lagleder og foreldrekontakter i SBI!

Sportsplan Eidskog Fotball SPORTSPLAN

Fair Play Handlingsplan. For MFK Bredde

INSTRUKS FOR LAGLEDER

Siljan Idrettslag. Stiftet 7/ Fotballgruppa Sportsplan Siljan fotball 2015

FAIR PLAY HANDLINGSPLAN

Siljan Idrettslag. Stiftet 7/ Fotballgruppa Sportsplan Siljan fotball 2013

INNHOLD 1 KLUBBENS VISJON, GRUNNVERDIER OG MÅLSETTING

INNHOLD - VERDIER OG RETNINGSLINJER - VIRKEMIDLER I KLUBBEN - KAMPEN - TRENINGSØKTEN - GOD FOTBALLAKTIVITET I PRAKSIS - KONSEKVENSER FOR MIN KLUBB

RETNINGSLINJER FOR HOSPITERING OG OPPFLYTTING I HAVØRN FOTBALL

Romsås IL - Fotball -

Handlingsplan FAIR PLAY

Handlingsplan FAIR PLAY

Den lille oransje. Slik gjør vi det i Utleira IL

HANDLINGSPLAN FAIR PLAY HOLMEN IF FOTBALL

Sportslig plan Sømna IL fotball

VELKOMMEN TIL HUNSTAD FOTBALLKLUBB

Holdningsavtale mellom

Sportsplan. Lier IL - Fotball

Sportsplan Hållingen fotball

Sportsplan MIF Fotball Utviklingsavdeling

SPORTSPLAN TORVASTAD IL

Klubbhåndbok FK Sparta Sarpsborg

SPORTSPLAN SK BAUNE. Trygghet, trivsel, mestring

ABC-Lagleder FUTSAL barn. 5. Oktober 2015

Ski og Ballklubben Skiold. Sportsplan bandy. Rev VISJON:

Profil- og målsetningsplan

SELBU BALLKLUBB SPORTSPLAN. Revidert på årsmøte

Sportsplan/Retningslinjer Vingar- fotball

Kvalitetsklubb - startmøte

-Gaula Fotballklubb skal ha et godt tilbud til alle våre spillere, med mål om å skape et livslangt engasjement til fotballen og klubben.

FAIR PLAY - PLAN FOR IL SØYA FOTBALL Felles spilleregler det handler om RESPEKT

" Flest, Lengst, Best " Sportslig plan. L agånd I nkluderende E ngasjement R espekt. " Flest, Lengst, Best "

Siljan Idrettslag. Stiftet 7/ Fotballgruppa Sportsplan Siljan fotball 2016

Sportplan Trysil Fotballklubb

Januar 2017 IL ROS FOTBALL ROS TIL ALLE. flest mulig best mulig lengst mulig SPORTSLIGE RAMMER 2017 BARNEFOTBALL (6-12 ÅR)

Sportslig Plan Yngres Avdeling Furnes Fotball SPORTSLIG PLAN FOR YNGRES AVDELING FURNES FOTBALL. Versjon 2.0, Versjon 2.0,

Velkommen til KIL/Hemne. Hjemmekampen

Overordnet. sportslig rammeplan. Flisa Allianseidrettslag

Styreleder har overordnet ansvar for mål- og strategiarbeid /rammene for arbeidet i klubben.

Sportsplan Varpe Ballklubb

Sportsplan KIL pr. Sept V1. SPORTSPLAN for Kråkenes IL

Sportsplan. Skade fotball

HANDLINGSPLAN FOR FOTBALLGRUPPA I VIL

IL VAREGG. Retningslinjer for trening og administrasjon av aldersbestemt fotball

Det handler om respekt, ikke sant? FUVO.NO. FAIR PLAY i klubben vår

Ha en begivenhetsrik dag!!! Velkommen til Bendit Cup April

VELKOMMEN TIL HUNSTAD FOTBALLKLUBB

Styreleder har overordnet ansvar for mål- og strategiarbeid /rammene for arbeidet i klubben.

I tillegg er det utviklet en mer detaljert treningsplan som beskriver øvelsene som de respektive aldersklassene skal benytte.

SPORTSPLAN FJELLSPORTSKLUBB FOTBALL

-Gauldal Fotballklubb skal gi et tilbud til alle våre spillere, med mål om å skape et livslangt engasjement til fotballen og klubben

Astor gutter

Teie fotball fair play

FAIR PLAY-MØTE (navn på klubb) (sted/dato for møte/samling)

Organisering og roller i fotballavdelingen

HOLDNINGSAVTALE MELLOM

SPORTSPLAN for. fotball. Retningslinjer for den sportslige aktiviteten Trenere/ledere spillere foreldre

SPORTSPLAN BARNEFOTBALLEN MALVIK IL 2012

Overordnet. sportslig rammeplan. Flisa Allianseidrettslag

FORELDREVETT. VEILEDER n

Retningslinjer for barne- og ungdomsfotball

Velkommen til Øvrevoll Hosle idrettslag og ØHIL fotball!

MODUL 4 LEDELSE AV FRIVILLIGE

Lørenskog Idrettsforening

Klubbhåndbok Ramnes Fotballgruppe

TRY fotball - Sportsplan. Pr Gyldig for 2015-sesongen

KLUBBHÅNDBOK RYGGE IL FOTBALL FELLESSKAP ENGASJEMENT FAIR PLAY

Innhold. Fair play, frisone, ekstra spiller. Kampavvikling, regler og retningslinjer. Spilleregler, aldersinndeling, spilletid, ball, forsikring

Kvalitetsklubb nivå 1

Rollebeskrivelser Styret: Leder: Nestleder: Sekretær Økonomiansvarlig: Treneransvarlig/trenerkoordinator:

Oktober / November ILROS Fotball Page 1

Sportsplan. Revidert 11. juni Flint for alle Best i Vestfold på spillerutvikling

Fotballederkurs 2. Modul 6: Sportslig ledelse

Narvik Svømmeklubbs veileder

Sportsplan barnefotball VFK

Fotballklubben Landsås Postboks Harstad ROLLEBESKRIVELSER

ABC Lagledere Barnefotball 6 12 år

Mål og strategiplan

Hovedansvar klubbutvikling ; spiller, leder, trener og dommer. organisasjonsutvikling, og kvalitetsklubb prosjektet.

Barnefotball. Fair play-møtet. gir oss en skikkelig fotballfest!

Foreldremøte 3/6. Målsetning med møte Finne en organisering som motiverer alle både når det gjelder trenings omfang, kampsituasjon og ferdigheter.

SPORTSPLAN FOTBALL HURINGEN IF

Kommunalt driftstilskudd. Søknadsfrist 1. mai. Klaus sender søknad fra 2013 til Wenche.

Honningsvåg Turn- og Idrettsforening

Sportsplan - Idrettslaget Nordlandet

RÆLINGEN SKIKLUBB - ALPINGRUPPA

ROLLEBESKRIVELSER I HALLINGDAL FOTBALLKLUBB

Sportsplan for FK BODØ/GLIMT. Håndboka. - Retningslinjer for barne- og ungdomsfotball - Generalsponsor: Hovedsponsorer:

Stedfortreder for leder. Definerte oppgaver på samme måte som et ordinært styremedlem

MÅL OG HANDLINGSPLAN FOR HÅNDBALLAKTIVITETEN I Orkdal Idrettslag

Sportsplan for Jevnaker IF Fotball

Mestring Selvstendighet Tilhørighet HEMINGS. lille grønne. Slik gjør vi det i Heming

Transkript:

Endringer og historikk Endringer siden forrige utgave: Lagt inn informasjon om hvem som skal undertegne skjemaet bekreftelse på formål under kapittel Politiattest Historikk: Utgave Skrevet av Godkjent av Godkjent dato 1. Knut Svendsen Styret 30.03.2015 2. Knut Svendsen Alfred Ringdal 28.04.2015 Klubbhåndbok Ramnes Fotballgruppe Aldersbestemt fotball i Ramnes IF Barnefotball 5-12 år Det er viktig at styret, trenere, lagledere og Side 1 av 40

foresatte er kjent med klubbhåndboka. Innhold Organisasjonskart... 6 Verdisett... 8 1. Generelt... 8 1.1. Visjon... 8 1.2. Mål... 8 1.3. Holdning, motivasjon og miljø:... 8 1.3.1. Holdninger overfor seg selv:... 9 1.3.2. Holdninger overfor med- og motspillere:... 9 1.3.3. Holdninger overfor trener/lagleder:... 9 1.3.4. Holdninger overfor dommer/regelverk:... 9 1.3.5. Holdninger overfor klubben:... 9 1.3.6. Samspillet mellom holdninger og fotballferdighet vil være avgjørende for:... 9 1.4. Konkurranse:... 10 1.5. Foreldrevettregler:... 10 Lederkompetanse... 11 2. Lederskolering 2015... 11 Sportsplan... 12 3. Klubben Ramnes IF Fotball... 12 3.1. Målsetninger:... 13 3.1.1. Generelt:... 13 3.1.2. Sportslig målsetting:... 13 3.1.2.1. Hovedmål:... 13 3.1.3. Miljømessig målsetting:... 13 3.1.3.1. Hovedmål:... 13 3.2. Konkurranse:... 13 3.3. Trener-/laglederforum:... 14 Side 2 av 40

3.4. Lagsammensetning:... 14 3.4.1. Grunnprinsipp:... 14 3.4.2. Barnefotball, 5-12 år:... 14 3.4.2.1. Karakteristiske trekk... 14 3.4.2.1.1. Motorisk gullalder... 14 3.4.2.2. Definisjoner av klasse-inndelinger.... 16 3.4.2.12. Krav til spillere:... 19 3.4.2.13. Trenere i barnefotballen:... 19 3.4.2.13.1. Oppgaver/krav og ansvar:... 19 3.4.2.13.2. Utdanning/ kurs:... 20 3.4.2.13.3. Noen faktorer som treneren må prøve å leve opp til:... 20 3.5. Funksjonsbeskrivelser for ledere/tillitsvalgte:... 20 3.5.1. Sportslig Leder:... 20 3.5.1.1. Hovedansvar:... 20 3.5.1.2. Arbeidsområder:... 20 3.6. Laglederfunksjonen:... 21 3.6.1. Lagleders oppgaver:... 21 3.6.2. Andre roller rundt lagene:... 22 3.7. Fair Play:... 22 3.8. NFF`s regler for god barnefotball:... 23 Sportslig leder... 25 4. Definisjon... 25 4.1. Sportsplan:... 25 4.2. Trener/ laglederforum:... 25 4.3. Klubbens trenere og lagledere:... 25 4.3.1. Årshjul for trener/lagleder utvikling:... 25 4.3.1.1. Trener/ laglederforum 1: Januar/februar... 25 4.3.1.2. Trener/ laglederforum 2: slutten av april.... 25 4.3.1.3. Trener/ laglederforum 3: Slutten av august.... 25 4.3.1.4. Trener/ laglederforum 4: Oktober/november... 26 Side 3 av 40

Trenerkompetanse... 27 5. Trenerkompetanse 2015:... 27 Rekrutteringsplan... 29 6. Generelt... 29 6.1. Rekrutteringstiltakene:... 29 6.1.1. Oppstart med nytt årskull... 29 6.1.2. FFO (Fotballens fritidsordning)... 29 6.1.3. Fotballskoler... 30 6.1.4. Oppslag på skolene... 30 6.1.5. Folkemunne, positiv omtale av Ramnes fotballgruppe... 30 Årlige møter... 30 7. Generelt... 30 7.1. Mal på de årlige møtene:... 31 Dommerkoordinator... 31 8. Generelt... 31 8.1. Dommerkoordinatoren sine oppgaver:... 31 Hjemmekamper... 32 9. Generelt... 32 9.1. Kampvert... 32 9.1.1. Kamper i regi av VFK... 33 9.1.1.1. Før kampen:... 33 9.1.1.2. Under kampen:... 33 9.1.1.3. Etter kampen... 33 9.1.2. Turneringer som Ramnes fotballgruppe er ansvarlig for:... 33 9.1.2.1. Før turneringen:... 33 9.1.2.2. Under turneringen:... 34 9.1.2.3. Etter turneringen:... 34 9.2. Fair Play møtet... 34 9.2.1. Barnefotball 6 12 år:... 34 Side 4 av 40

9.2.1.1. 5 er og 7 er... 34 9.2.1.1.1. Spillet:... 34 9.2.1.1.2. Rammene:... 34 Politiattest... 35 10. Søknad og oppfølging av politiattest... 35 Økonomistyring Budsjett, regnskap og rutiner.... 35 11. Organisering... 35 11.1. Kontoer... 35 11.2. Budsjett... 36 11.3. Investeringer... 36 11.4. Regnskap... 36 11.5. Kasserer... 36 11.6. Faktura-håndtering/betaling av regninger... 37 11.6.2. Behandling av inngående fakturaer:... 37 11.6.3. Utbetalinger:... 37 11.6.4. Regnskapsoversikter:... 37 11.6.5. Føring av regnskap:... 37 11.7. Innkreving av kontingent og gruppeavgift... 37 11.8. Innkreving av FFO-avgifter... 38 11.9. Sponsormidler... 38 11.10. Kioskdrift i Bergsåsen... 39 11.11. Egne cuper/turneringer... 39 11.12. Attestasjon... 39 11.13. Fotballskoler... 40 11.14. Materiell... 40 11.15. Inntekter / utgifter generelt... 40 Side 5 av 40

Organisasjonskart Side 6 av 40

For detaljerte rollebeskrivelser se dokumentet KK-2 Organisasjonskart med rollebeskrivelser Side 7 av 40

Verdisett 1. Generelt For en kvalitetsklubb er det viktig å tydeliggjøre et en visjon og et sett av grunnleggende verdier for klubben som skal gjelde for både aktive og tillitsvalgte. Disse verdiene beskriver hvordan man ønsker å ha det. Verdiene skal hjelpe til å skape et godt klubbmiljø hvor man tar godt vare på hverandre og behandler hverandre med respekt. Verdiene danner grunnlaget for god oppførsel og gode holdninger og hjelper klubben i å fremstå slik klubben ønsker i alle sammenhenger, uansett om det gjelder på trening, møter eller på ulike konkurranser. Verdigrunnlaget hjelper også klubben til å ta gode beslutninger i hverdagen. Det er viktig at klubben baserer sin aktivitet og drift på fotballens verdigrunnlag. "Klubben skal basere sin drift og aktiviteter på fotballens verdigrunnlag og utarbeide et eget verdisett." 1.1. Visjon Ramnes Fotballgruppe har følgende visjon: Flest mulig lengst mulig med fokus på å ha det gøy med ball 1.2. Mål Ramnes fotballgruppe har følgende mål: Alle som er opptatt av fotball; spillere, trenere, ledere, dommere, foreldre, besteforeldre, publikum, sponsorer og media bidrar til å ta vare på fotballens grunnleggende verdier. Ramnes fotballgruppe mener at vi gjennom arbeider med gode holdninger innenfor alle disse gruppene, ivaretar fotballens grunnleggende verdier. 1.3. Holdning, motivasjon og miljø: Ramnes fotballgruppe sine medlemmer skal markere seg selv og klubben på en positiv måte både på og utenfor banen. Arbeidet med dette skal prioriteres i alle aldersklasser. «Det er lettere å skape gode holdninger enn å endre dårlige» Holdninger kan deles i to: 1. Holdninger som angår krav til seg selv. 2. Holdninger som gjelder forholdet til andre. Ledere/trenere som viser at de er opptatt av holdningsskapende arbeid, bidrar til å øke anseelsen i nærmiljøet. Det holdningsskapende arbeidet starter fra spillerens første dag. Sentrale begreper for alle spillere, ledere, trenere i den sammenhengen vil være ansvar, respekt, disiplin og toleranse. Side 8 av 40

1.3.1. Holdninger overfor seg selv: Vær punktlig i enhver sammenheng. Vær forberedt til trening og kamp. Ta ansvar for egen utvikling. Møt på trening for å trene, ikke for å bli trent. Vær ydmyk overfor omgivelsene både ved seier og tap. 1.3.2. Holdninger overfor med- og motspillere: Vær positiv i alle sammenhenger. Gi ros/oppmuntring. Unngå kjeftbruk - godta at andre gjør feil. Lør betydningen av Fair play. Vis god sportsånd. Vis respekt og vær ydmyk overfor med- og motspillere. 1.3.3. Holdninger overfor trener/lagleder: Lytt!. Når trener/lagleder snakker skal alle følge med. Vær samarbeidsvillig. Gi beskjed ved forfall til trening og kamp. Respekter trener/leders beslutninger. 1.3.4. Holdninger overfor dommer/regelverk: Godta dommerens avgjørelser. o Ikke tøft å få kort Unngå negative reaksjoner - vær positiv. 1.3.5. Holdninger overfor klubben: Vær stolt av klubben din. Tilstreb klubbfølelse og samhold. Tenk på at det er mange som gjør ulike oppgaver for at noen skal ha det gøy med fotball. 1.3.6. Samspillet mellom holdninger og fotballferdighet vil være avgjørende for: Ens egen utvikling som spiller. Hvor godt miljøet på laget kan bli. Hvor gode lagkameratene kan bli. Hvor godt laget kan bli. Side 9 av 40

Kort oppsummert: Vis god folkeskikk! Samspillet mellom holdninger og fotballferdighet vil være avgjørende for: Ens egen utvikling som spiller. Hvor godt miljøet på laget kan bli. Hvor gode lagkameratene kan bli. Hvor godt laget kan bli. 1.4. Konkurranse: Er det noe barn og unge liker, så er det konkurranser. I fotball vil selve kampen være konkurransesituasjonen og være årsaken til iver og engasjement. Det utkjempes ikke så rent få innbyrdesoppgjør i løpet av en kamp. Vi tror dette har en positiv innvirkning på læringssituasjonen i fotball, og bør minne oss om å lage kamplike situasjoner i trening. 1.5. Foreldrevettregler: Møt opp til kamp og trening. o Barna ønsker det Gi oppmuntring til alle spillerne under kampen. o Ikke bare de kjente. Oppmuntre i medgang og motgang. o Ikke gi kritikk. Respekter lagleders bruk av spillere. o Ikke forsøk å påvirke han/henne under kampen. Se på dommeren som en veileder. o Respekter avgjørelsene Stimuler og oppmuntre ditt barn til å delta. o Ikke press det. Spør om kampen var morsom og spennende. o Ikke bare om resultatet. Sørg for riktig og fornuftig utstyr. o Ikke overdriv Vis respekt for arbeidet klubben gjør. o Delta på foreldremøter for å avklare holdninger og ambisjoner. Tenk på at det er ditt barn som spiller fotball. o Ikke du! Vis respekt for andre. o Ikke røyk på sidelinja Husk at barna gjør som du gjør - ikke som du sier!!!!!!!!!!!!!! Side 10 av 40

Lederkompetanse 2. Lederskolering 2015 Gjeldende krav til lederkompetanse er: Flertallet av klubbens styremedlemmer skal ha gjennomført Fotballederkurs 1. (FLK 1) Behandling av veileder: Krav oppnådd Krav ikke oppnådd Navn Rolle FLK 1 FLK 2 FLK 3 Planlagt skolering Alfred Ringdal Leder x x x Thor K. Christensen Nestleder x Ingjerd Kamfjord x Knut Svendsen x FLK 2 høsten 2015 Lasse Nilsen FLK 1 høsten 2015 Kjetil Stensholt FLK 1 høsten 2015 Nils R. Bøhle FLK 1 høsten 2015 Mads O. Wold FLK 1 høsten 2015 Monica Larsen x Line Borge Skjeggerød FLK 1 høsten 2015 Endelig godkjent av veileder (dato) Klubbkravet oppnådd Klubbkravet ikke oppnådd Side 11 av 40

Sportsplan 3. Klubben Ramnes IF Fotball Ramnes fotballgruppe er en organisasjon for både spillere, ledere/trenere, foreldre og dommere. Alle jenter og gutter som ønsker å spille fotball får et tilbud i Ramnes fotballgruppe. Klubben har breddelag i alle aldersklasser. Talenter som viser holdninger og treningsvilje får tilbud iht. denne sportsplanen. Klubben gir også tilbud til foreldre og spillere som vil utdanne seg til dommere eller trenere/lagledere. Ramnes fotballgruppe er den naturlige klubben for gutter/jenter i alderen 6-12 år som bor i skolekretsene Ramnes skole/røråstoppen skole. Ramnes fotballgruppe har ca. 170 aktive spillere i alderen 5-12 år, og har i 2015 sesongen 14 lag. RIF krever inn medlemskontingent og Ramnes fotballgruppe gruppeavgift av alle aktive spillere og medlemmer, d.v.s. at ingen kan spille kamp for Ramnes fotballgruppe uten å ha betalt. Faktura for medlemskontingent og gruppeavgift sendes ut en gang i året. Størrelsen på beløpet er alders differensiert og fastsettes på klubbens årsmøte. Ramnes fotballgruppes lag deltar i Vestfold fotballkrets sitt seriespill. I tillegg deltar lagene i ulike turneringer, etter eget ønske. Klubben dekker påmeldingsavgift for max. 3 turneringer pr år. Ramnes fotballgruppe ønsker seg kvalifiserte trenere/ledere til alle lag. Klubben skal bidra til at de som ønsker å utvikle seg til klubbens beste får muligheten til dette gjennom kursing og annen kompetanseheving. Ramnes fotballgruppe baserer driften på frivillig innsats og er avhengig av at foreldre og andre engasjerer seg. Slike verv i klubben lønnes ikke, men det tilstrebes en liten enkel utgiftsdekning. Ramnes fotballgruppe er klubbstyrt, dvs at det er styret og ikke enkelt personer som legger føringer for lag og klubb. Styret velges av klubbens årsmøte hvor medlemmer over 15 år har stemmerett. Ramnes fotballgruppe sin sportslige aktivitet styres etter sportsplanen. Alle lagledere/trenere skal gjøre seg kjent med planen og utføre sitt virke i samsvar med retningslinjene i sportsplanen. Side 12 av 40

3.1. Målsetninger: 3.1.1. Generelt: All sportslig aktivitet drives innenfor rammen av ressursene Ramnes fotballgruppe rår over innenfor økonomi, trenere, ledere og anlegg. 3.1.2. Sportslig målsetting: 3.1.2.1. Hovedmål: Ramnes fotballgruppe skal gi et godt tilbud til alle som ønsker å spille fotball på alle alderstrinn og nivåer innenfor klubbens nedslagsfelt og økonomiske rammer. Dette oppnås ved å: Gi alle mest mulig spilletid. Utvikle ferdigheter hos enkeltspillere. Trene riktig mottak, pasninger, høyt tempo på små flater. Ha kriterier for uttak av talenter (hospitering). 3.1.3. Miljømessig målsetting: 3.1.3.1. Hovedmål: Flest mulig gutter og jenter skal være aktive i klubben lengst mulig. Dette oppnås ved å: Gi tilbud i Ramnes fotballgruppe til alle jenter og gutter som ønsker det. Gi de yngste anledning til å spille på lag med kamerater i sitt nærområde. Ha kvalifiserte og engasjerte trenere/ledere på alle lag. Differensiere treningstilbudet. Tilpasse treningsmengden, 1-3 ganger pr. uke. Gi ekstra treningstilbud til de som ønsker. Legge vekt på å utvikle ferdigheter og mestringsfølelse. Gi tilbud om gratis trener/leder og dommer utdannelse. 3.2. Konkurranse: Er det noe barn og unge liker, så er det konkurranser. I fotball vil selve kampen være konkurransesituasjonen og være årsaken til iver og engasjement. Det utkjempes ikke så rent få innbyrdesoppgjør i løpet av en kamp. Vi tror dette har en positiv innvirkning på læringssituasjonen i fotball, og bør minne oss om å lage kamplike situasjoner også i trening. Side 13 av 40

3.3. Trener-/laglederforum: Regelmessige trener-/lagledermøter (trener-/laglederforum) er viktig for at alle skal ha den samme oppfattelsen av sportsplanen og Ramnes fotballgruppe sitt arbeid. Planen skal være levende og legge premisser for hvordan trenere skal opptre på feltet. Dette er også en viktig arena for å klargjøre og enes om forskjellige begrep beskrevet i sportsplanen. Viktige temaer er hospitering, differensiering, lagspåmelding, endringer i lovverk osv. Det er sportslig leder som skal kalle inn til disse møtene, sammen med leder. Det skal avholdes 3-4 møter pr. år, og møteinnkalling skal sendes ut i god tid. Følgende punkter skal alltid være med på trener-/lagledermøter: Oppsummering/forberedelse av sesongen. Nytt fra NFF - retningslinjer som påvirker oss. Nytt fra Ramnes fotballgruppe som klubb, sportsplanen, klubbhåndbok, medlemsoversikt. Agendapunkter som er relevante for gjeldende møte. Det skal føres referat fra disse møtene, som sendes ut til heler trener/lagleder apparatet, slik at de som eventuelt ikke har anledning til å delta på møtene får den sammen infoen og får anledning til å gi tilbakemeldinger til sportslig leder. 3.4. Lagsammensetning: 3.4.1. Grunnprinsipp: Hver enkelt spiller skal trene og spille der de hører hjemme aldersmessig. Viktig at spillerne får utfordringer i forhold til sine ferdigheter. Talenter skal få lov til å prøve seg på eldre lag. I spesielle tilfeller kan det bli snakk om hospitering eller permanent overføring. 3.4.2. Barnefotball, 5-12 år: 3.4.2.1. Karakteristiske trekk I barnefotballen har vi tilpasset konkurranseformen etter alder og forutsetninger: 6-10 åringene spiller 5`er fotball og 11-12 år spiller 7`er fotball. Dette øker i tillegg muligheten for at kamerater, klassekamerater og årskull får trene og spille sammen. 3.4.2.1.1. Motorisk gullalder Stadig støter vi på dette uttrykket. Det har vært hevdet at ungene er svært mottakelig for koordinativ påvirkning generelt og ferdighetstrening spesielt fra 8-9 årsalderen fram til puberteten. Enhver alder har imidlertid en gullperiode om en treffer spillernes modning, motivasjon og nivå, uansett om spilleren er 6, 10 eller 12 år. Spillere som er i en rolig vekstfase opplever ofte stor fremgang. Så setter puberteten inn og det blir for mange vanskelig å styre armer og ben - dette er helt naturlig! Side 14 av 40

Trenere og foreldre må her være dyktige med å motivere og forklare. Sakte men sikkert vil denne vekstperioden roe seg. Til tross for at det ikke er uproblematisk å gi generelle karakteristika for 7-åringen, 10- åringen og 12- åringen, følger noen her. 6-10år: Stor aktivitetstrang. Selvsentrert. Kort konsentrasjonstid Tar verbal instruksjon dårlig. Idealer og forbilder står sentralt. Stort vitebegjær. Følsom for kritikk. Noen konsekvenser for tilnærming og valg av aktivitet: Stor aktivitet ikke kø små grupper Læring gjennom aktiviteten Lær regelverket gjennom å være i spillet Ikke for lange aktivitetssekvenser Vis - ikke snakk Vis omsorg til alle - ros. Når spillerne er modne for det ta utgangspunkt i spillernes ståsted og: Introduser nye læringsmomenter i spillet, spesielt den relasjonelle dimensjonen av fotballspillet. Introduser nye delferdigheter gjennom mesterlære Still større krav til tid og rom Gi ros på både valg og utførelse Motiver til egenaktivitet Hvilke konsekvenser har Fair Play for meg og laget? Organisatoriske konsekvenser: Tilby mer trening gjennom frivillighet og motivasjon La de som har holdninger, motivasjon og som har kommet lengre i ferdighetsutviklingen få prøve seg mot jevnbyrdige Spillerne skal aldri forlate sitt alderslag Like viktig. De som ikke har kommet så langt i sin utviklingstrapp: o Tilpass treningsinnholdet mot jevnbyrdighet. 11 12 år Kan trekke logiske slutninger Er lærenemme Opptatt av regler og rettferdighet Gunstig alder for påvirkning av holdninger Selvkritikk øker, mer sårbare. Side 15 av 40

Noen konsekvenser for tilnærming og valg av aktivitet: Progresjon i læringsmomentene, og introduser nye. Still enda større krav i trening av delferdigheter. Introduser nye delferdigheter gjennom mesterlære, veiledning og instruksjon. Still krav til valg og utførelse - forsterk når spillerne lykkes. Hvilke konsekvenser har gode og dårlige holdninger for meg og laget? Ser jeg som trener alle spillerne og reflekterer jeg over egen trenerpraksis? Organisatoriske konsekvenser: Tilby enda mer trening gjennom frivillighet og motivasjon. La de som har holdninger, motivasjon og som har kommet lengre i ferdighetsutviklingen få prøve seg mot jevnbyrdige. Spillerne skal aldri forlate sitt alderslag (Kun særskilte tilfeller som er avklart med styret). Gi rom for hospiteringsordninger innad i klubben. Like viktig. De som ikke har kommet så langt på sin utviklingstrapp: Tilpass treningsinnholdet mot jevnbyrdighet. Kilde: Barnefotball, verdier og virkemidler. Et hefte for deg som jobber med barn mellom 6-12 år. VERDIER 3.4.2.2. Definisjoner av klasse-inndelinger. 3`er- fotball: 3`er- fotballen er for de aller yngste fra 5-7 år. Jentene og guttene kan her spille sammen. Treningene består av ballek der de lærer å bli glad i fotball. Fotballkretsen har ikke egen serie for disse lagene, men det arrangeres aktivitetsturneringer via kretsen hvor det foreløpig spilles 5 er fotball. Kampresultater registreres ikke og tabell blir ikke laget. Ramnes fotballgruppe anbefaler ca. 5-6 spillere pr. lag. 5`er- fotball: 5 er fotball er for aldersgruppen 8-10 år. Dette er fortsatt ballek, men treningene inneholder mer og mer tilrettelagt teknisk trening. Fotballkretsen setter opp serier etter påmelding i følgende kategorier: spilt lite- spilt litt- spilt mye. Resultat og tabell føres ikke, men resultatene rapporteres inn til kretsen. Ramnes fotballgruppe anbefaler ca. 8-9 spillere pr. lag. 7`er- fotball: Dette er organisert fotballaktivitet for aldersgruppen 11-12 år. Gutter og jenter kan deles på dette trinnet, men ingen forutsetninger. Fotballkretsen setter opp serier etter påmelding i følgende kategorier: spilt lite- spilt litt- spilt mye.. Side 16 av 40

Ramnes fotballgruppe anbefaler ca. 10-11 spillere pr. lag. Hovedprioriteringen i aldersklassene er å tilstrebe mest mulig spilletid og jevnest mulige lag. Primært er det ikke ønskelig å vinne stort eller tape stort. Treningsarbeidet skal fokusere på å utvikle basisferdigheter, teknikk og koordinasjon, samt holdninger. I aldersgruppen 5-9 år er treningsmengde normalt 1-2 ganger pr uke. Taktiske vurderinger skal være fraværende ved uttak til kamp, alle er like viktige. Etter hvert kan en begynne å øke treningstilbudet til de mest treningsvillige. Fra aldersgruppen 10 år streber klubben etter å gi ekstratilbud til de mest ivrige guttene/ jentene. 3.4.2.3. Retningslinjer for lån av spillere til kamp: Når det må lånes spillere p.g.a. skader etc. skal det fortrinnsvis lånes spillere fra samme årsklasse. Hvis ikke lånes spillere fra årsklassen under. Dette skal i så fall være spillere som har ferdigheter og fysiske forutsetninger til å spille mot større spillere. Må laget låne spillere, må lagledelsen ta kontakt med respektive lag og få godkjenning før man tar kontakt med foresatte/spillere. Det skal i utgangspunktet være stor fleksibilitet fra alle parter. 3.4.2.4. Retningslinjer for hospitering: Hospitering er et tiltak for de spillerne med spesielt gode ferdigheter på hvert alderstrinn. Ramnes fotballgruppe skal bidra til å gi utfordringer på deres eget nivå, slik at de kan utøve fotball i sitt nærmiljø. Hospitering kommer i tillegg til trening og kamper på eget alderstrinn. Kun spillere som er modne nok med hensyn til holdninger, motivasjon, oppførsel og ferdigheter skal hospitere. All hospitering skal være nøye vurdert og etter samtale med foresatte, trenere og sportslig leder. Ved spørsmål om hospitering skal trener/lagleder ta kontakt med sportslig leder. En mildere form for hospitering er å la spillere spille noen kamper i eldre årsklasser. 3.4.2.5. Differensiering og jevnbyrdighet: Ramnes fotballgruppe skal bestrebe seg på å lage treninger som ivaretar de ulike spillernes modning og ferdighetsnivå. Differensiering handler om hvordan vi legger opp treningen i forhold til de ulike spillerne som er tilstede. Hvordan vi deler treningsgruppa med ulikt nivå på øvelser som skal tilpasse den enkelte spiller. Aller først: Side 17 av 40

Alle trenger ikke gjøre de samme øvelsene på samme trening. Innenfor for eks. pasningsøvelser kan man endre lengde og vanskelighetsgrad etter de enkelte spillernes erfaring og ferdighetsnivå. For det andre. Differensiering i trening handler ikke om å dele «de gode» og de mindre gode! Differensiering handler om å individualisere treningene best mulig for laget. Dette skal ikke være en fast gruppering gjennom året, dette kalles seleksjon og er ikke ønskelig. Differensiering bør gjennomføres og praktiseres så langt det er mulig og fornuftig på hvert enkelt lag. Differensiering har til hensikt å skape jevnbyrdighet i treningssituasjonen. Dette skal igjen fremme følelsen av mestring, og skape suksessfølelse hos hver enkelt spiller. 3.4.2.6. Treningsopplegg og ferdighetsutvikling: I Ramnes fotballgruppe vektlegges ferdighetsutvikling for våre spillere. Dette blir best gjennom aktivitet hvor spilleren får oppleve følelsen av mestring så ofte som mulig. Trenerne har derfor et særskilt ansvar for å tilrettelegge treningen slik at hver enkelt spiller får utfordringer som er i stil med hans ferdigheter. Det skal ikke være slik at kun de med høyest ferdighet, opplever mestring og det å lykkes. Treningen skal fortrinnsvis organiseres med øvelser slik at spillere med relativt likt ferdighetsnivå øver sammen. Gjennom dette vil vi sikre raskere fremgang og best ferdighetsutvikling. 3.4.2.7. Innehold i treningen: Generelt i barnefotballen gjelder det at man har det gøy med ball i hver trening og kamp. Trenerne i barnefotballen skal sette fokus på: Pasningsmottak, pasningsmedtak og avslutningsferdigheter. Generelle basisferdigheter gjennom teknisk trening. Øke treningsmengden gradvis. Barn tåler mer trening enn vi voksne tror, men vær våken for slitasje og gi spillerne nødvendig hvile. Bevisstgjøre spillerne om samhandling, f.eks. pasning i forhold til bevegelse i de eldste klassene. I de eldste klassene starter arbeidet så vidt med taktiske valg. Det finnes merkeprøver som kan tas av spillerne, opplegg for disse er utarbeidet av NFF og bør gjennomføres en gang pr. år. NB! ALL trening skal foregå med ball. 3.4.2.8. Mengde: 5-7 år: Denne aldersklassen trener 1 gang pr. uke. 8-10 år: Denne aldersklassen trener 1-2 ganger pr. uke. Side 18 av 40

11-12 år: Denne aldersklassen trener 2-3 ganger pr. uke. (basislag + ekstra trening) Alle trenere i Ramnes fotballgruppe skal ha tilgang til treningsøkta.no og kjenne til innholdet på denne siden. Trenerne kan derfor finne øvelser o.s.v. derfra, slik at vi er sikret god kvalitet på treningene i alle aldersklasser. 3.4.2.9. Rollefordeling: Spillere skal kunne rullere på alle plasser på laget i alderen 5-12 år. Treneren må presisere at hver posisjon er like viktig. Oppmuntre til å prøve seg som keeper og forsvarspiller. 3.4.2.10. Laguttak: I barnefotballen er alle like viktige. I utgangspunktet skal alle få like mye spilletid, forutsatt at man er like mye tilstede på trening. Trenerne skal her bruke skjønn. Taktiske vurderinger i hensikt å vinne kamper, skal helst ikke forekomme. I alderen 11-12 år bør begrepet konkurranse innføres. Dette gjøres ved å klargjøre at treningsoppmøte og innsats blir prioritert/belønnet. 3.4.2.11. Spillestil: I barnefotballen skal ikke spillestil ha noe stor betydning for treningsarbeidet. Fokuser på: Spille seg ut fra keeper. Alltid prøve å treffe medspiller med en pasning. Gi ros er alltid viktig. Alle skal spille til alle. 3.4.2.12. Krav til spillere: Delta på trening så langt det lar seg gjøre. Gi beskjed til trener/lagleder ved fravær. Delta aktivt i treningssammenheng. Lytt til den informasjonen som blir gitt til enhver tid. Innrett deg etter fellesskapets regler. Vis gode holdninger overfor spillere/ledere/trenere/dommere og motstandere. 3.4.2.13. Trenere i barnefotballen: Trenere i barnefotballen rekrutteres som regel fra foreldregruppen. 3.4.2.13.1. Oppgaver/krav og ansvar: Side 19 av 40

Gjennomføre treninger etter sportsplanen sin intensjon. Ta vare på klubbens utstyr i samarbeid med lagleder. Delta på møter o.s.v. som klubben innkaller til. Planlegg alle treninger på forhånd og møt opp i god tid. Forsøk i størst mulig grad egenutvikling gjennom kurs/utdanning. Treneren forplikter seg til å lære og følge retningslinjene som er gitt i sportsplanen Trener holder god og jevnlig kontakt med sportslig leder. 3.4.2.13.2. Utdanning/ kurs: Det er ønskelig at alle trenerne i barnefotballen skal ha gjennomført barnefotballkveld og et delkurs fra C-lisens. Kravet til en kvalitetsklubbe er at minimum en trener pr. lag skal ha gjennomført barnefotballkvelden, og at minimum en trener pr. årskull skal ha gjennomført et delkurs fra C- lisens. Klubben forplikter seg til å legge til rette for at trenerne får tilbud om nødvendig kursing og kompetanseheving. 3.4.2.13.3. Noen faktorer som treneren må prøve å leve opp til: Du må like å arbeide med barn. Vær positiv! Ros er bedre enn ris! Oppmuntre, motivere og rettlede spillere som yter sitt beste for å lykkes. Bruke tid til å lytte og snakke med spillere. Møt presis og godt forberedt til trening og kamp. Sørg for stor aktivitet på trening - unngå kødannelse. Vær bestemt og rettferdig. Vær et forbilde - eksempelets makt er stor. 3.5. Funksjonsbeskrivelser for ledere/tillitsvalgte: 3.5.1. Sportslig Leder: 3.5.1.1. Hovedansvar: Sportslig leder er styrets forlengede arm, som skal tilrettelegge all sportslig aktivitet i barnefotballen. Koordinering av aktivitetene skjer i nært samarbeid med trenere/lagledere for den enkelte treningsgruppen. 3.5.1.2. Arbeidsområder: Delta i størst mulig grad på Ramnes fotballgruppes styremøter. Møte fast i klubbens ulike fora for barnefotballen. Side 20 av 40

Holde seg ajour innenfor fotballfaglige emner. Være kontaktperson for trenerne/lagledere i forhold til regelverk og lignende. Sammen med trenere i klubben delta i krets og forbundets impulssamlinger evt. andre kurs treningssamlinger. Rekruttere og stimulere trenere/lagledere i klubben som ikke har trenerutdanning, til å starte på NFF`s trenerutdanning. Hensikt: o Klubben blir i størst mulig grad selvforsynt med trenere. Ha ansvar for at sportsplanen blir justert og fornyet. Dette i samarbeid med styret og trenerkollegium. Motivere trenere i alle aldersgrupper slik at de får lyst til å arbeide etter sportsplanens intensjoner, og dermed øke graden av systematikk i treningsarbeidet. Se til at aldersbestemte lag i klubben får tilfredsstillende treningstider og baneforhold i samarbeid med styret. 3.6. Laglederfunksjonen: 3.6.1. Lagleders oppgaver: Møteplikt på møter innkalt av klubben. Laglederne er klubbens kontaktperson mot foreldre/spillere. Kontaktperson mot klubbens materialansvarlig når det gjelder behov for utstyr i samarbeid med trener. Kontinuerlig holde spillerlister oppdatert. Dette innbefatter opplysninger om både spillerne og de foresatte. Dette skal gjøre i Ramnes fotballgruppe hjemmesideløsning. Avholde foreldremøter, minst 2 ganger pr år. Organisere evt. dugnader for laget. Organisere trygg transport til lagets bortekamper. Sammen med trener, oppbevare og holde utstyr i orden. Melde laget på til aktuelle turneringer. Sørge for, og melde fra om flytting av kamper. Skaffe dommere til hjemmekamper og sjekke i god tid før kampen at oppsatt dommer stiller. Sørge for å fylle ut evt. skadeskjema. Før kampstart: Påse at banen er klar, ta imot motstander og dommer og ønske velkommen (Kampvert) Side 21 av 40

3.6.2. Andre roller rundt lagene: Ramnes fotballgruppe mener det er viktig at så mange foresatte som mulig skal føle tilhørighet rundt lagene våre. Dette tror vi er en viktig faktor i målsetningen vår om flest mulig spillere, lengst mulig. Spillerne føler at de foresatte har en viktig rolle rundt laget, utover det «å bare være en tilskuer på kampene. Dette tror vi også er viktig for at de som har tatt på seg vervene som trener/lagleder på de respektive lagene føler at det ikke bare er noen få som er med å dra lasset rundt laget. Samtidig er det viktig at flest mulig av de foresatte har bedre kjennskap om hva som til enhver tid foregår rundt de respektive lagene og i klubben generelt. Vi oppfordrer derfor alle lagene til å ha flere roller rundt laget, enn kun trener/lagleder. Dette kan for eks. være: Sosialt ansvarlig, ansvarlig for utenomsportslige ting lagene kan delta på for å lage et bedre lagsmiljø. Dugnadsansvarlig, som da er den ansvarlige for å bidra til at gruppen kan skaffe mer penger til for eks. cuper/utstyr/turer osv. utover det Ramnes fotballgruppe som klubb allerede dekker. Utstyrsansvarlig dersom ikke trener/lagleder ønsker hele dette ansvaret alene. Ordne med baller, førstehjelpsskrin, drakter osv. Ansvarlig for kjørelister til bortekampene Andre typer roller de ulike lagene føler de kan trenge ut i fra deres egne behov. Det er viktig for oss i Ramnes fotballgruppe som nevnt tidligere, med et stort engasjement rundt lagene våre. Det er mange som innehar mye kunnskap/erfaringer som kan gagne laget ut over trenere og lagledere. 3.7. Fair Play: 3.7.1. Generelt Ramnes fotballgruppe er en fair Play klubb og må derfor følge regler og retningslinjer som er vedtatt av NFF, se link på hjemmesiden. Vi ønsker å være en foregangsklubb når det gjelder Fair play. For oss skal det være mer enn bare fine ord, vester, hilsen osv. Vi ønsker at alle som trener og kommer for å spille mot Ramnes skal få en flott opplevelse på våre anlegg. Både spillere, trenere og foresatte skal tenke at hit har vi lyst til å komme igjen. VI skal fortsette arbeidet med fair play i våre rekker, slik at alle merker at dette er et fokusområde i klubben. RESPEKT er viktig. Vi skal vise respekt for medspillere, motspillere, dommere, ledere og trenere. God høflighet og folkeskikk må gjelde også på banen. Side 22 av 40

For ytterligere info om Fair Play, se punkt Hjemmekamper og Foreldrevettregler» i klubbhåndboka 3.7.2. NFF Fair Play kontrakt: NFF sin Fair play kontrakt tror vi kan være et fint hjelpemiddel for å opparbeide den gode kulturen. Det er en fin måte å bevisstgjøre dette med fair play på i klubben: Fair Play kontrakt: Denne kontrakten gjelder for alle fotballspillere under 18 år. Den er en del av Fair PAly programmet som omfatter hele fotballsporten. Fair play er mye mer enn gule og røde kort. Fair Play handler om hvordan vi oppfører oss mot hverandre, både på og utenfor banen! Dette er Fair Play- regler som undertegnede lover å følge: Vis respekt for treneren, dommeren og spillets regler. Vis respekt for laget og lagkameratene dine. Vis respekt for dine motspillere. Møt presis til trening, kamper eller andre avtaler. Ikke vær med på mobbing, rasisme eller annen dårlig oppførsel. Bidra til at alle trives og har det gøy med fotballen. Tap og vinn med samme sinn. Klubben lover å legge til rette for at alle kan ha det gøy med fotballen og at sporten preges av respekt, rettferdighet og positive holdninger. 3.8. NFF`s regler for god barnefotball: Med barnefotball menes all organisert fotball for gutter og jenter, fra og med 6 år og opp til og med 12 år. NFF har laget 8 regler for hvordan god barnefotball bør drives. Barnefotballregel 1: Barnefotball er lekbetont. Barnefotballen er barns første møte med organisert fotball. Organisert i den form at man har drakter og spiller på baner. Men husk at dette skal være lek - ikke blodig alvor. Det sistnevnte kommer tidsnok. Og førsteinntrykket betyr mye - ja, kanskje alt. La barna ha det gøy, la dem leke- og la resultatet være underordnet. Det viktigste resultatet du kan få er fornøyde barn som bygger opp vennskap gjennom samhandling. Barnefotballregel 2: Det viktigste er å være sammen med venner! Side 23 av 40

Barna søker først og fremst til fotballen for å være sammen med venner. Det er dette samholdet vi skal framelske, og det er et slikt samhold som skaper lagånd. La derfor venner/venninner trene sammen og spille på samme lag! Barnefotballregel 3: Alle skal spille like mye! Ingen blir bedre av å sitte på benken - alle synes det er gøy å spille. Dessuten er det ingen som vet hvem som blir best som voksen. Trivselen og ferdighetsutviklingen er viktigere enn resultatet, selv om alle synes det er gøy å vinne og å score mål. Det er derfor ikke ønskelig at noen topper laget for å vinne kamper. La alle spille like mye, la alle i tur få spille fra start og la alle spille på forskjellige plasser. Barnefotballregel 4: Lær barna å tåle både seier og tap! I Barnefotball kan alle delta, ingen er for dårlig og ingen er for god. Det er derfor viktig å bygge på prinsippet om jevnbyrdig motstand både i kamp og trening. Ingen liker å tape eller vinne tosifra. Ta seier og tap med fornuft - tåler de voksne å tape, lærer bana det også. Fotball er et lagspill hvor alle taper og alle vinner. En seier tar hver enkelt med seg hjem - et tap deles av alle. Barnefotballregel 5: Mer trening og færre kamper! Barn bør trene mer enn de spiller kamper, og de bør oppmuntres til egenorganisert aktivitet. Det gjør du best ved å ha morsomme treninger, og legg opp til et kampprogram som varierer mellom enkeltstående kamper og turneringer. Barnefotballregel 6: Barnefotball- en allsidig aktivitet! Gjennom fotballspillet får barn mulighet til å utvikle grunnleggende motoriske ferdigheter som for eksempel å gå, løpe, hoppe, kaste og sparke. Fotball for barn er derfor allsidig. Likevel bør barn selvsagt få mulighet til også å drive med andre idretter, om de ønsker det. De ulike tilbudene må derfor koordineres, men det må ikke være noe krav til å drive med flere idretter. Barn må få gjøre det de har lyst til. Barnefotballregel 7: Fotball er et spill! Spillet er selve kjernen i fotball. Dessverre ser vi at enkelte trenere benytter øvelser som ikke alltid virker motiverende. I barnefotballen bør en fokusere på ulike typer spill, leker og grunnleggende ferdighetsøvinger, og småspill bør vektlegges mest. Unngå lange køer ved ferdighetsøvinger - flest mulig involveringer pr. spiller må være målet. Morsomt og utviklende! Barnefotballregel 8: La oss gå sammen om gladfotball for de små! Barna skal få oppmuntring og veiledning slik at de utvikler sine ferdigheter og ser framgang, men det skal også legges vekt på å lære dem å innordne seg i en gruppe. De voksne må gjøre hva de kan for at alle barna trives. Husk at du som voksen er et forbilde - barn har en egen evne til å gjøre som du gjør, ikke som du sier. Side 24 av 40

Fotball er gøy- ikke mas! God fornøyelse med gla`fotball for små føtter! Sportslig leder 4. Definisjon Sportslig leder i Ramnes fotballgruppe er til enhver tid samme person som også innehar trenerkoordinator funksjonen. Sesongen 2015 innehar Hans Arne Tveiten denne funksjonen. 4.1. Sportsplan: Ansvarlig for at sportsplanen legges til grunn for gjennomføringen av all sportslig aktivitet i klubben. 4.2. Trener/ laglederforum: Planleggingsansvarlig for å utarbeide en struktur for hvordan trener/laglederforum skal gjennomføres i klubben. Gjennomføringsansvarlig for at trener/laglederforumene blir gjennomført i henhold til sportsplanen. 4.3. Klubbens trenere og lagledere: Skal følge opp klubbens trenere og lagledere i faglige og praktiske spørsmål, være en hjelper/samtalepartner for trenerne. Skal kartlegge kompetansen og bidra til at alle trenere har nødvendig kompetanse. Rekrutering av nye trenere og lagledere. 4.3.1. Årshjul for trener/lagleder utvikling: 4.3.1.1. Trener/ laglederforum 1: Januar/februar. Gjennomgang av klubbens sportsplan, Nye trenere/lagledere er på plass. Kartlegging av hvordan oppfølging/bistand for trenerne skal være gjennom sesongen. 4.3.1.2. Trener/ laglederforum 2: slutten av april. Klargjøring av diverse rundt seriestart, status pr. dags dato. 4.3.1.3. Trener/ laglederforum 3: Slutten av august. Side 25 av 40

Oppsummering av vårsesongen. Gjennomgang av kurstilbud fra kretsen kommende høst og påmelding til kurs. 4.3.1.4. Trener/ laglederforum 4: Oktober/november Evaluering av sesongen Planlegging av ny sesong. Kartlegging av hvilke trenere som slutter/er på vei inn i klubben. Kartlegging av evt. utdanningsbehov kommende sesong. Side 26 av 40

Trenerkompetanse 5. Trenerkompetanse 2015: Gjeldende krav til trenerkompetanse er: BARNEFOTBALL (6-12): B1 - En trener pr. lag med minimum barnefotballkvelden B2 - En trener pr. årskull med minst ett delkurs fra C-lisens UNGDOMSFOTBALL (13-19): U1 - En trener pr. lag med ungdomsfotballkvelden U2 - En trener pr. årskull med C-lisenskurs Behandling av veileder: Krav oppnådd Krav ikke oppnådd Årskull Lag Trener B1 B2 U1 U2 Krav oppnådd årskull Krav oppnådd lag Planlagt skolering Gutter 2009 2 x x Minimum 1 barnefotballkveld Kjetil Venås x x Roger Holm x Svein Sviland Gutter 2008 2 x x Minimum 1 barnefotballkveld Ulf Tobiassen x x Torbjørn Kristiansen Endelig godkjent av veileder (dato) Side 27 av 40

Kristine Wadel Gutter 2007 2 x x Minimum 1 barnefotballkveld Thomas Dahl x x Morten Cudrio x Stian Rørby Gutter 2006 2 Thomas Ulseth x x x x Kjetil Venås x x Stian Rørby Gutter 2005 1 x x Petter Aanonsen Kjetil Stensholt x x Gutter 2004 2 x x Mads Ole Wold x x Arild Hegg x Stian Ødegård x Henrik Holmkvist Gutter 2003 2 x x Terje Gjersøe x x Henning Jørnsen x x Kent Harald Lindestad x x Jenter 2005 1 Ola Bjørang x x x x Knut Søyland x Øyvind Thorin Side 28 av 40

Rekrutteringsplan 6. Generelt Ramnes fotballgruppes rekrutteringsplan skal beskrive hvordan vi ønsker å rekruttere de nye årskullene med spillere og hvordan spillerne blir tatt imot. Denne planen skal følges hvert år, slik at vi ikke risikerer frafall i enkelte årganger. Rekrutteringsarbeidet er kanskje en av våre viktigste aktiviteter. For å sikre kontinuitet i dette arbeid og unngå at årganger faller bort, er det vesentlig at Ramnes fotballgruppe har en beskrivelse for hvordan de rekrutterer nye spillere. 6.1. Rekrutteringstiltakene: Oppstart med nytt årskull. FFO (Fotballens fritidsordningen). 3 stk. fotballskoler i løpet av året (høstferien, vinterferien og 1. uke i sommerferien). Oppslag på skolene Folkemunne, positivt omsnakk av Ramnes fotballgruppe. 6.1.1. Oppstart med nytt årskull 5-åringene, d.v.s. de som går siste året i barnehagen får tilbud om oppstart med fotball i Ramnes fotballgruppe. Ramnes fotballgruppe har kontakt med barnehagesekretæren i forkant av utsendelse av informasjon pr. mail. Viktig at denne kontakten opprettholdes da dette er den fremgangsmåten som "når flest foresatte. Styreleder sender ut invitasjon pr. mail til alle foresatte om infomøte ang. oppstart for 5- åringer i fotballen. Dette gjøres i januar/februar hvert år. Foreldremøte for aktuelle nye spillere i februar/mars. Styret bør i forkant av dette møtet sjekke ut muligheter for et mulig støtteapparat rundt laget, slik at dette er sikret før møtet. Innholdet i møte: o Generell informasjon om Ramnes fotballgruppe fra styret o Info ang. oppstart trening ved sportslig leder o Presentasjon av støtteapparat, flere foresatte som ønsker å delta rundt laget o Opplegget fremover med laget. Oppstart trening for gruppen slutten av april/begynnelsen av mai. 6.1.2. FFO (Fotballens fritidsordning) Fotballens fritidsordning er i drift 3 dager pr. uke (mandag, tirsdag og torsdag). Side 29 av 40

Alle barn på skolen i alderen 2-7 klasse får invitasjonen med seg hjem via ranselpost, samt at vi formidler ut via våre samarbeids klubber (Ivrig og Hauk). I tillegg ligger det info på vår hjemmeside. Et viktig budskap i FFO er at det er fysisk aktivitet for barn som er fokuset, i større grad enn ved en vanlig SFO. Dette skal være et tilbud til alle, og kanskje spesielt til de som ikke er i klubben allerede. Introdusere flere for fotball som idrett, samt gjøre andre ting også i et sunt og fysisk miljø. 6.1.3. Fotballskoler Ramnes fotballgruppe arrangerer hvert år 3 fotballskoler (høstferien, vinterferien og 1. uke av sommerferien). Invitasjon til elevene sendes ut via skolene som ranselpost til alle som ønsker det. Vi har et godt forhold til alle skolene som er behjelpelige med denne distribusjonen. Dette gjør at barn som ikke spiller i Ramnes fotballgruppe daglig også kan delta på fotballskolene. Dette kan igjen være en positiv opplevelse som gjør at man ønsker å begynne på fotball sammen med skolevenner eller nye venner man fikk på fotballskolen. 6.1.4. Oppslag på skolene Vi henger opp oversikt med tider og steder for trening for våre lag på skolene, med informasjon om kontaktperson. 6.1.5. Folkemunne, positiv omtale av Ramnes fotballgruppe Viktig at alle medlemmer er bevisste på deres verdi som ambassadører for Ramnes fotballgruppe, slik at dette kan være med på å vekke nysgjerrigheten hos potensielle nye medlemmer, både spillere og foresatte. Viktig å få frem de positive sidene ved å være en del av et idrettslag, og hvor koselig det er å være Årlige møter 7. Generelt En kvalitetsklubb er avhengig av at de grunnleggende verdier og retningslinjer er forankret hos alle på alle nivåer. Klubben skal derfor avholde årlige møter på alle nivåer i klubben for å sikre dette, og målgruppene er trenere, lagledere, spillere og foresatte. På denne måten vil man sikre at medlemmene er godt kjent med, og støtter opp om klubbens virksomhet. Det årlige møtet skal omhandle: Klubbens verdigrunnlag. Side 30 av 40

NFF`s retningslinjer for barnefotballen. Fair Play. Trygge rammer. Ramnes fotballgruppe arrangerer de årlige møtene lagvis, samtidig som laget skal avholde et ordinært foreldremøte. Dette skal arrangere i første del av året (jan.- apr.) Representanter for styret og sportslig leder skal delta på alle disse møtene rundt alle lagene, for å gå igjennom de aktuelle temaene med alle foresatte. 7.1. Mal på de årlige møtene: Oppstartsmøte med "nye" foresatte Foreldremøter med de foresatte for "Barnefotballlagene" Klubbens verdigrunnlag Presentasjon av verdigrunnlaget og hvordan verdiene gjenspeiles i aktivitetene. Presentasjon av verdigrunnlaget og hvordan verdiene gjenspeiles i aktivitetene. Fair Play Dommerkoordinator Grunnleggende momenter om implementering i praksis Foreldrevett Kampverter Fair play-møtet Språkbruk "Folkeskikk" Trygge rammer Skader og forsikring. Trafikk. Skader og forsikring. Trafikk Kosthold. NFF`s retningslinjer Hovedlinjer i barneidrett og NFF`s retningslinjer. Spilletid. Differensiering. Topping. Jevnbyrdighet i kamp. Reisebestemmelser. Trenerrolle/ foreldrevett 8. Generelt Ramnes fotballgruppes dommerkoordinator er samme person som innehar rollen som sportslig leder. Sesongen 2015 er dette Hans Arne Tveiten. 8.1. Dommerkoordinatoren sine oppgaver: Dommerkoordinatorens viktigste oppgave er å ha god kontakt og godt samarbeid med følgende: o Klubbens dommere. o Klubbens styre. Side 31 av 40

o Lagledere og trenere. o Fotballkretsen. Skal sammen med styret ha hovedansvaret for å rekruttere og beholde nok dommere i forhold til antall lag i klubben. Ha ansvaret for at klubben har nok klubbdommere til alle sine hjemmekamper. Skal legge til rette for og tilby dommerkurs til de som måtte ønske dette, og følge opp/veilede disse. Skal ha ansvaret for å tilby de som ønsker det og har ambisjoner og talent, videre oppfølging og etterutdanning i nært samarbeid med kretsen. Skal ha ansvaret for å påse at dommerne har en naturlig plass i klubbmiljøet på lik linje med spillerne. Skal ha ansvaret for å påse at dommerne inngår i klubbens utstyrsavtale. Hjemmekamper 9. Generelt Ramnes fotballgruppe skal alltid skape gode rammer rundt alle sine hjemmekamper i Bergsåsen uansett alderstrinn, og de skal alltid gjennomføres etter NFF `s retningslinjer. Å spille kamper er et høydepunkt for både små og store. NFF ønsker at kampene foregår innen rammer som gir gode opplevelser for alle involverte - både spillere, trenere, foreldre og dommere. Det er utarbeidet retningslinjer for hvordan det skal skapes gode rammer rundt alle hjemmekamper. Ramnes fotballgruppe håper at det skal oppleves som gøy for motstanderen å komme på besøk, primært spillere og trenere, men det vil også styrke klubbens sitt omdømme dersom vi blir kjent for å ha gode rammer rundt kampene våre. 9.1. Kampvert Trener og lagledere har som oftest hendene fulle i forbindelse med en kamp, og for å sikre en fin ramme rundt aktiviteten er kampvert et tiltak som har vist seg å være vellykket. Det er både viktig og hyggelig at hjemmelaget har en vert som tar imot gjester, og en kampvert har også en tydelig og respektert rolle under kampen. Kampvertens oppgave er å bidra til en god ramme rundt kampen preget av Fair play. Kampverten skal ha på gul kampvertvest og skal ha med seg foreldrevettkort Side 32 av 40

9.1.1. Kamper i regi av VFK 9.1.1.1. Før kampen: Sørge for at garderober, bane og mål er i orden. Ønske begge lag og dommer velkommen. Oppfordre til at tilskuere står på motsatt side av lagenes støtteapparat og spillere og at de står godt utenfor sidelinjen. Bistå hjemmelagets trener i å avholde Fair play møtet. Bistå i å organisere Fair play hilsen før kampstart. Ha kunnskap om hvor klubbens hjertestarter er, og ha telefon for å ringe 113 9.1.1.2. Under kampen: Støtte dommeren og påse at reaksjoner mot dommer er innen rimelighetens grenser. Prate med dommer i pausen. Oppfordre til gode og positive tilrop fra foreldre, og ta kontakt hvis det går over streken. Påse at alle tilskuere oppholder seg to meter unna sidelinjen Oppfordre til positivitet fra trenere/lagledere, både mot spillere og dommer. 9.1.1.3. Etter kampen Bistå i å organisere Fair play hilsen. Takke begge lag og dommere. Rydde rundt banen etter kampslutt. 9.1.2. Turneringer som Ramnes fotballgruppe er ansvarlig for: NFF`s handlingsplan 2012-2015 fastslår at turneringsarrangører skal ha kampverter for å få godkjent turneringen. En turneringsarrangør må følgelig gjøre seg kjent med kampvertordningen og implementere den i turneringen for å få den godkjent. 9.1.2.1. Før turneringen: Arrangør utnevner en kampvertansvarlig som setter opp en passende gruppe kampverter i forhold til antall baner og antall kamper. 2-3 timers vakter kan være passende. Kampvertvester og foreldrevettkort bestilles i god tid fra NFFs nettbutikk. Kampvertene samles i forkant av turneringen der ansvar og oppgaver gjøres tydelige - jfr. kampvertregler. Arrangør må kommunisere kampverter og deres rolle tydelig i invitasjon og i all senere info til påmeldte lag Side 33 av 40

9.1.2.2. Under turneringen: Kampvertansvarlig samler alle kampverter til et morgenmøte. Vester og kort deles ut og vaktliste gjennomgås. Kampvertene utfører sine gjøremål jfr. kampvertreglene. Arrangør kan bruke høyttaleranlegget til å gjøre alle oppmerksomme på kampvertene Kampvertene kan utgjøre juryen til kåring av Fair play priser der det er aktuelt. 9.1.2.3. Etter turneringen: Kampvertansvarlig samler alle til et evalueringsmøte som gjerne har en liten påskjønnelse til kampvertene for god innsats. Et notat fra møtet leveres arrangør. 9.2. Fair Play møtet Fair Play møte i forkant av kampen er et viktig element som gjør at lagledere og dommere blir kjent, blir enige om fortolkning av regler og rammer for kampen. Det medfører også at terskelen for munnbruk og ufinheter heves, og da blir det en bedre kamp for alle. 9.2.1. Barnefotball 6 12 år: 9.2.1.1. 5 er og 7 er Hjemmelagets trener tar initiativ til et Fair play møte mellom trenerne og dommeren før kampen. Gå gjennom disse punktene på møtet og gjør tydelige avtaler: 9.2.1.1.1. Spillet: Det skal ikke være høyt press ved igangsetting fra motstanders keeper. Utspillsregelen skal benyttes. Tilbakespillsregelen benyttes. Når kampen er ujevn hvilke virkemidler skal vi benytte for å få den jevnere? 9.2.1.1.2. Rammene: Husk Fair play hilsen før og etter kampen. Foreldre, foresatte og publikum finner sin plass på motsatt side av lagleder og spillersiden. Det må være enighet om å gjøre dommeren god. Husk at god oppførsel også gjelder i tøffe og vanskelige situasjoner. Trenerne avslutter Fair play-møtet med «Handshake for Peace». Side 34 av 40

Politiattest 10. Søknad og oppfølging av politiattest Alle ansatte og frivillige som skal utføre oppgaver for Ramnes fotballgruppe som innebærer et tillits- eller ansvarsforhold overfor mindreårige eller mennesker med utviklingshemming, skal avkreves politiattest. Ramnes fotballgruppe v/politiattestansvarlig skal umiddelbart etter avholdt årsmøte kvalitetssikre at alle personer med ovennevnte oppgaver innehar politiattest. Dette skal være dokumentert i medlemsoversikten på hjemmesideløsningen til Ramnes fotballgruppe med dato for når den er framvist for ansvarlig for politiattest. Politiattesten skal oppbevares av den personen den gjelder, og IKKE av Ramnes fotballgruppe. Dersom det ansettes nye personer eller utpekes nye frivillige i løpet av perioden fram til neste årsmøte skal den politiattestansvarlige umiddelbart sørge for at den/de personene søker om politiattest og at denne blir fremvist for den politiattestansvarlige og registrert i medlemsregisteret. Den enkleste måten å søke om politiattest på er å søke elektronisk via følgende link Den elektroniske søknaden kan ikke benyttes for søker under 18 år. Se egne regler for disse på linken over. I forbindelse med søknaden må det også fylles ut et eget skjema for bekreftelse fra frivillige organisasjoner som heter bekreftelse på formål. Dette skjemaet ligge på hjemmesiden under For trenere og oppmenn. Skjemaet er delvis fylt ut av klubben, men de feltene som ikke er fylt ut må fylles ut av søkeren, og undertegnes av politiattestansvarlig. Skjemaet må lagres på søkerens PC og lastes opp som vedlegg i den elektroniske søknaden. Økonomistyring Budsjett, regnskap og rutiner. 11. Organisering Ramnes fotballgruppe er en av tre undergrupper i Ramnes IF. Undergruppene har egne budsjetter og egne regnskap, men alle inngår i hovedforeningens totale oversikt. Alle budsjetter og regnskap skal godkjennes på hovedforeningens årsmøte midt i mars måned. I tillegg er de godkjent på gruppenes egne årsmøter i forkant. 11.1. Kontoer Ramnes fotballgruppe har tre kontoer: Side 35 av 40