SPORTSPLAN for. fotball. Retningslinjer for den sportslige aktiviteten Trenere/ledere spillere foreldre

Transkript

1 SPORTSPLAN for fotball Retningslinjer for den sportslige aktiviteten Trenere/ledere spillere foreldre DEL 1 Utgitt: 2002 Revidert:

2 INNHOLD FORMÅL side 3 KLUBBENS VISJON OG GRUNNVERDIER side 3 AKTIVITET BASERT PÅ TRIVSEL side 4 KRAV TIL KLUBBEN, TRENERE/LEDERE OG SPILLERE side 5 DIFFERENSIERING side 6 HOSPITERING side 6 SPILLETID side 7 TURNERINGSDELTAGELSE side 8 FORELDREVETT side 9 Side 2

3 Formål Formålet med sportslig plan er å gi klare mål og retningslinjer for hvordan Tana Ballklubb (TBK) ønsker å drive fotballaktiviteten på alle nivåer. Dette vil lette arbeidet for trenere, lagledere, utøvere, foreldre og andre som er engasjert i klubbens sportslige aktivitet. Sportslig plan skal sikre at TBK er klubbstyrt og den skal være styrende for den enkelte trener og lagleders arbeid med spillerutvikling, og bidra til forutsigbarhet og en rød tråd i fotballaktiviteten. Merk at retningslinjer for utviklingsplanene er satt som en egen del til sportsplanen (del 2). Trenerne i TBK er klubbens utøvende makt. Deres holdninger og måter å lede sine lag på, er den klart viktigste faktor for hvordan TBK i praksis oppleves og utvikles for spillerne. TBK vil at det skal være noen felles sportslige retningslinjer som alle trenere er kjent med og legger sitt arbeid opp etter. Disse retningslinjer fremgår her i klubbens sportslige plan. Klubbens visjon og grunnverdier Visjon: TBK skal være en klubb med et godt tilbud til alle i kommunen, der miljøet har høyest prioritet. Bredde er viktigst i klubben, men vi skal jevnlig utvikle spillere på kretslagsnivå. Våre Grunnverdier er å være inkluderende og skape trivsel Inkluderende Tana Ballklubb skal være et møtepunkt som inspirerer til aktivitet. I vår klubb tar vi vare på hverandre. Trivsel skapes av trygghet + mestring Slagord: Klubben i våre Hjerter Utdypende: TBK ønsker at flest mulig skal være aktive lengst mulig som spiller, trener, lagleder, dommer, eller på andre måter innen fotballen. TBK skal være kjent for å praktisere "fair play" og respektere dommeravgjørelser Miljøet skal være inkluderende uten mobbing og diskriminering. TBK har klare holdninger mot rusmidler. ingen ledere, trenere eller spillere skal nyte alkohol under trening, kamper eller andre sportslige aktiviteter og arrangementer. Side 3

4 Aktivitet basert på trivsel Aktiviteten, spesielt i barnefotballen (6-12 år), skal være en breddeaktivitet basert på et differensiert trenings-og kamptilbud, tilpasset modenhet og ferdigheter som skal gi spillerne: Et fotballtilbud og en fotballopplevelse preget av trygghet, mestring, trivsel og kameratskap i et godt miljø Muligheter til å utvikle gode individuelle ferdigheter tilpasset eget utviklingsnivå. En veldig grei måte å illustrere dette er ved å se på flytsonemodellen: Dersom det gis for lite utfordringer sammenlignet med ferdigheter, kan spillerne kjede seg og bli frustrerte. Dersom nivået blir for høyt, kan spillerne bli redd, og det kan skape angst. Derfor er det viktig å gi den enkelte spiller utfordringer som står til ferdighetene. Det er likevel ikke slik at hver eneste trening må være individuelt tilpasset men derimot at man må unngå at treningene over lengre tid gir for store eller små utfordringer for den enkelte. Side 4

5 Krav til klubben, trenere/ledere og spillere Krav til klubben: Gi et tilpasset fotballtilbud til de som de som vil lære å spille fotball Ha kvalifiserte trenere og ledere og andre ressurspersoner Gi tilbud slik at trenere og ledere kan utvikle seg videre Utvikle et tett og godt samarbeid mellom de ulike lagene og med klubbens administrasjon Jobbe aktivt med å sikre best mulige treningsfasiliteter hele året Gjennomføre faste trenerforum /trenermøter Klubben arrangerer felles avslutning etter at sesongen er avsluttet. Krav til trenere og ledere: Gjennomføre sportsplanes mål og retningslinjer og gjøre dem kjent for spillerne. Husk at dere er et forbilde for spillerne og skal lære de gode holdninger samt respekt og toleranse overfor hverandre og dem man møter på gjennom fotballen Møt godt forberedt, i god tid og motivert til treninger og kamper Gi ros og oppmuntring - vær positiv og ha et godt humør - løsningsorientert Tenk utvikling, ikke resultat Vær opptatt av hele mennesket Vis oppriktig interesse for alle spillerne og differensier på den enkelte økt/kamp Husk at dere er ansvarlig for spillernes oppførsel på banen - og pass din oppførsel! Unngå øvelser uten ball og øvelser som lager kø Trenere og lagledere for de enkelte lag har ansvar for å sette opp en årsplan. Planer for trening, deltakelse i cup, sosiale tiltak, dugnader, sportslige mål osv. skal beskrives i en enkel plan og deles ut til alle spillere. Følge NFFs lover og regler. Krav til spillerne: Vis gode holdninger og folkeskikk! Banning og mobbing er ikke tillatt! Møt godt forberedt, presis og motivert til treninger og kamper Vær på trening for å trene, ikke for å bli trent Vær en god lagkamerat og spill medspillerne dine gode! Meld alltid fra, i god tid, hvis du ikke kan komme Respekter dommernes og trenernes avgjørelser uten negative kommentarer Ta del i fellesoppgaver med en positiv innstilling Hold orden på ditt eget og lagets utstyr. Vær en like god taper som en god vinner. Side 5

6 Differensiering Begrepsforklaringer: Jevnbyrdighet: I barnefotballen skal alle få delta med like muligheter. Topping av lag innebærer at noen får spille vesentlig mer enn andre. Topping skal ikke forekomme i barnefotballen. Jevnbyrdighet vil si at man får noenlunde jevn motstand i både kamp og trening. Differensiering: Tilrettelegge slik at barn kan få ulike typer utfordringer ut fra interesse, ferdigheter og modning, men uten at man deler inn i faste nivågrupper. Tilpasse trenings - og kamptilbud i størst mulig grad etter enkeltspilleres ferdigheter, motivasjon, ønsker og behov. Differensiering på trening (eksempler): Prøv og varier vanskelighetsgraden av aktiviteter slik at flest mulig blir utfordret ut fra sitt ferdighetsnivå. Differensier gjerne gjennom frivillig trening, f.eks. ved å tilby ekstratreninger på tvers av laggrenser Velg gruppesammensetninger der spillerne stort sett befinner seg på samme nivå, eller i nærheten av samme nivå. Unngå faste/statiske grupperinger. La spillerne rullere på hvem som skal prøve seg i en gruppe med et høyere/lavere ferdighetsnivå. Gi alle spillere like god oppfølging uansett ferdighetsnivå. Differensiering kan man gjøre gjennom: Tilpassede og differensierte treningstilbud Tilpassede og differensierte kamptilbud Hospiteringsordninger og oppflyttninger Hospitering Hospitering innebærer at spillere i tillegg til å trene med sin egen alders-/treningsgruppe også trener med andre alders-/treningsgrupper som er på et høyere ferdighetsnivå. Dersom en spiller behøver større utfordringer for å utvikle seg videre kan han/hun trene og/eller spille kamper med eldre lag. Det er likevel viktig at spilleren ikke tas helt ut av sitt Side 6

7 opprinnelige årskull, med mindre helt spesielle årsaker ligger til grunn. I så tilfelle skal spillerutvikler ta slik beslutning. I treningshverdagen og ordinære seriekamper er det viktig at trenerne i ulike årsklasser har god dialog om hospiteringsmuligheter, gjerne sammen med spillerutvikler. Erfaringsmessig har dessverre ikke spillerutvikler tid og mulighet til å følge opp alle lagene hele tiden og vi oppmuntrer derfor til hyppige samtaler mellom trenerne. Husk i den forbindelse at det er spilleren og spillerens utvikling som skal være i fokus, ikke egen prestisje eller lagets resultater. Hospiter opp ikke ned Hospitering skal bestandig forekomme ved at man henter opp yngre spillere. Man skal ikke hente ned eldre spillere, selv om disse har lov til å spille i den klassen. Jenter kan etter regelverket hospitere ned en klasse i guttefotballen (f.eks småjenter til lilleguttlag). Spillere som blir hospitert opp i trening og kamp skal vurderes etter følgende retningslinjer: Ferdigheter Treningsoppmøte Potensial (spillere med gode ferdigheter, men som kanskje har kommet seint i puberteten) Holdninger (både ovenfor seg selv og medspillere/trenere) Gjennom god hospitering skal klubben gi et godt tilbud til alle, og spesielt de spillerne som virkelig ønsker å satse på fotball. Spilletid Mygg/Mini Alle spillerne skal spille like mye i disse klassene. Det er nesten slik at trenerne bør stå med stoppeklokke og passe på at det blir så lik spilletid som mulig. Lillejenter/Lillegutter Alle spillerne skal omtrent spille like mye i disse klassene. Det er fremdeles nesten slik at trenerne bør stå med stoppeklokke og passe på at det blir så lik spilletid som mulig. Dersom spillere er forhindret fra å komme på treninger og/eller kamper, skal trenerne få beskjed om dette enten av spilleren selv eller deres foresatte. Slik beskjed gis så tidlig som mulig. Småjenter/Smågutter Fra og med denne årsklassen deltar lagene i serie og turneringer hvor det er sluttspill. Ferdigheter har nå mer å si med tanke på spilletid, men treningsoppmøte skal vektes sterkt. Alle trenere bør registrere treningsoppmøte. Side 7

8 Alle spillere som møter opp til en seriekamp skal få godt med spilletid. I enkelte turneringer med korte kamper kan det i blant være vanskelig å gi alle spilletid i hver kamp, men da avtaler man en rullering på hvem som starter/bytter i de forskjellige kampene - alle får spilletid. Jenter/Gutter Spillerne har nå nådd det siste alderstrinnet i aldersbestemt fotball; gutte- og jenteklassen. Ferdigheter skal vektlegges i stadig større grad, samtidig som treningsoppmøte og holdninger blir stadig mer betydningsfullt. Alle spillere som møter opp til en seriekamp skal få spilletid (merk: ett minutt på slutten o.l er ikke akseptabelt på dette nivået). I enkelte turneringer med korte kamper kan det i blant være vanskelig å gi alle spilletid i hver kamp, men da avtaler man en rullering på hvem som starter/bytter i de forskjellige kampene - alle får spilletid. Turneringsdeltagelse Fotballspillere i TBK deltar i en rekke turneringer. Årsklassene mini til lillejenter/lillegutter deltar primært lokalt i Øst-Finnmark, men gis anledning til å reise på Altaturneringen i august hvert år. Smågutter/småjenter og gutter/jenter deltar også på andre regionale turneringer i Finnmark. Tur til større turneringer som Norway cup forbeholdes smågutter/småjentelag. Det er det enkelte lag som i all hovedsak må samle inn penger gjennom dugnad til å dra på større turneringer som Norway cup. Det er klubben ved oppmann, i samråd med trener, som melder på lag til turneringer. For turneringer som innebærer overnatting og matservering skal spilleren betale en egenandel. Foreldrevett Som foresatte og foreldre kan du bidra til å gjøre barnefotballen til en opplevelse for barna. Her er noen huskeregler: Støtt opp om klubbens arbeid gjennom foreldremøter forankres fotballens og klubbens verdisyn. Møt fram til kamper og treninger du er viktig både for spillerne og miljøet. Gi oppmuntring til alle spillerne i med- og motgang dette gir trygghet, trivsel og motivasjon for å bli i fotballfamilien lenge. Vi har alle ansvar for kampmiljøet gi ros til begge lag for gode prestasjoner og Fair Play. Respekter trenerens kampledelse konstruktiv dialog om gjennomføring tas med trener og klubb i etterkant. Side 8

9 Respekter dommerens avgjørelser selv om du av og til er uenig! Det er ditt barn som spiller fotball. Opptre positivt og støttende da er du en god medspiller! Det skal være foreldrefri sone rundt og ved laglederbenkene. Foreldre oppfordres til å stå på andre siden av banen for laglederbenken. Side 9