ART - spørreskjema. 1 of Prosjektkode. Angi her om dette er skjema 1, 2 eller 3. Response Count. Skjema 1 Skjema 2 Skjema 3

Like dokumenter
Mobbeundersøkelse - Norge

Foreldreundersøkelsen

Foreldreundersøkelsen. Ute- og innemiljø , , , , ,6

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret

Utvalg År Besvarte / Inviterte Prikket Sist oppdatert Gosen barnehage (2016)

LITT OM HVORFOR VI LURER

Utvalg År Besvarte / Inviterte Prikket Sist oppdatert Molkeholen barnehage (2018)

Foreldreundersøkelsen. Ute- og innemiljø. Commented [CS1]: Avdelinger: Nasjonalt\Fylkesmannen i Oslo og Akershus\Rælingen kommune\petrine barnehage

Utvalg År Besvarte / Inviterte Prikket Sist oppdatert Kvernevik barnehage (2018)

Utvalg År Besvarte / Inviterte Prikket Sist oppdatert Gosen barnehage (2018)

Utvalg År Besvarte / Inviterte Prikket Sist oppdatert Havglimt barnehage (2018)

Utvalg År Besvarte / Inviterte Prikket Sist oppdatert Stavsetmyra barnehage Sa (2018) / 68 (86,76 %)

"FORTELL MEG OG JEG GLEMMER, VIS MEG OG JEG HUSKER, LA MEG GJØRE DET OG JEG LÆRER" Kine Spigseth, Spesialpedagog Hanne Fiskaa, Vernepleier

Utvalg År Besvarte / Inviterte Prikket Sist oppdatert Stavsetmyra barnehage Sa (2017)

Klubbtemperatur medlemsundersøkelse Midsund IL Håndball. Begeistring Innsatsvilje Respekt Fair Play

Utvalg År Besvarte / Inviterte Prikket Sist oppdatert Hanevold Barnegård AS (2018) / 34 (88,24 %)

VEILEDNINGSHEFTE FOR KLUBBSTEVNER I SVØMMING

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret

Henvendelse til Enhet barn og ungdom

Appendix I. The Norwegian versions of KINDL and self-efficacy scales

Foreldreundersøkelsen. Ute- og innemiljø , , , , , ,5

Foreldreundersøkelsen

FORELDRE + HÅNDBALL = SANT

Midt-Buskerud Barneverntjeneste - Brukerundersøkelse 2015

Resultat trivselsundersøkinga våren 2019

Plan for sosial kompetanse ved Nyplass skole

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

Foreldreundersøkelsen

Råd og retningslinjer for barne- og ungdomsfotballen i IL Holeværingen

HENVISNING BARN/ELEV


Pilotprosjekt i Troms Fylke

Spørreskjema til elever på VK1

Skoleundersøkelse om mobbing

Ungdata junior Meløy kommune

Plan for trafikksikkerhet i Hempa barnehage.

Utvalg År Besvarte / Inviterte Prikket Sist oppdatert

SPØRRESKJEMA ENKELTARRANGEMENT(bytt ut med navn på tiltaket)

Utvalg År Besvarte / Inviterte Prikket Sist oppdatert Stavsetmyra barnehage Sa (2016)

Utvalg År Besvarte / Inviterte Prikket Sist oppdatert

KS Kommunesektorens interesse- og arbeidsgiverorganisasjon

Utvalg År Besvarte / Inviterte Prikket Sist oppdatert

Nysgjerrigper-konkurransen Hvorfor har skolen vår og naboskolene ikke de samme reglene for elevene?

INTERVJUSKJEMA FOR DET FØRSTE MØTE MED FAMILIEN

Saksnr. Tid Sak Ansvar. Saken gjelder: Styret vedtok i sak 35/10 følgende bestilling til SU:

Øvre Eiker kommune Pedagogisk-psykologisk tjeneste Unntatt offentlighet Mai 2015 Offentlighetslova 13. jf. Fvl. 13

Plan for trafikksikkerhet i Vesleparken barnehage.

Q1 Ditt kjønn: Studentundersøkelsen / 26. Answered: 1,124 Skipped: 0. Kvinne. Mann 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 79.

Lesing i engelsk på ungdomstrinnet

Friidrettsmerket. Inspirerende mål og aktiviteter for barn og ungdom

Målsettinger. Overordnede mål

Foreldreundersøkelsen

Henvisning til Pedagogisk-psykologisk tjeneste

*** Spm. 1 *** Er du...

VELKOMMEN SOM FORESATT I IDRETTEN. en frivillig organisasjon

«Mestring av sinne, frustrasjon og fortvilelse Håndtering av utfordrende atferd hos personer med utviklingshemning»

Pilotprosjekt i Oslo

Engmark barnehage foreldreundersøkelsen 2016

Foreldreundersøkelsen

I løpet av prosjektet fikk elevene presentert nye bøker, vi brukte biblioteket flittig og hadde bokkasser i klasserommet.

Skriftlig innlevering

Forebyggende HANDLINGSPLAN MOT MOBBING BARNEHAGENE I SKAUN KOMMUNE

Utvalg År Besvarte / Inviterte Prikket Sist oppdatert Engelsrud

I Foreldreundersøkelsen får foreldre og foresatte si sin mening om barnehagetilbudet, barnas trivsel og samarbeidet mellom hjem og barnehage.

Referat fra foreldremøte 2. trinn

Ha en begivenhetsrik dag!!! Velkommen til Bendit Cup April

Høstsemesteret starter opp 4. september i uke 36, og varer til og med uke 49. Det vil ikke være trening i høstferien.

Foreldreundersøkelsen

IKKE ALLE SÅR ER SYNLIGE

Foreldreundersøkelsen

Foreldreundersøkelsen

Foreldreundersøkelsen

- Svar på MOT-undersøkelsen, vår 2018 fra Levanger ungdomsskole Opplevelsen av MOT

UngdomsBirken sykkel 2012

Bakgrunn for VIMO - videomodelleringsprosjektet

Oppstartsmøte 4 er håndball Minihåndball 6-7 år

Henvisning til Pedagogisk-psykologisk tjeneste

KLØFTA IL FOTBALL REKRUTTERINGSPLAN Bjørn-Terje Mellesdal og Jørn Dahl

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud

Hip hop, svømming, kokkekurs, fotballskole og Haugen Allidrett. Påmelding gjøres ved å sende mail eller levere svarslippen til AKS.

Trener I Alpint. Modul 1.2 Trenerrollen. Læringsmål: Kjenne prinsippene i barneidrettsbestemmelsene (e-læring) Læring og utviklingsmiljø

REVISJONSHISTORIKK: Revisjonsnr. Endring: Vedtatt dato: Vedtatt av: 0 Ny Hovedstyret

Fortelling 1 VI HAR MANGE FØLELSER

Bakgrunn for prosjektet/målsetting

SPØRRESKJEMA TIL ØVINGSLÆRERE

UngdomsBirken ski Evaluering UngdomsBirken ski 2012

Treneren har sine egne favoritter som alltid får spille hele kampen. (2)

Rekruttere og beholde i o-idretten

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Fotograf: Nina Blågestad

Kampanjeundersøkelsen - om læreryrkets status i Norge

Barn, unge og planlegging Steinkjer, 9. april 2010 Barnetråkk i praksis Else Bjørke Sturla Skancke. Plan og kultur

Last ned Digital demens - Manfred Spitzer. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Digital demens Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Elevundersøkelsen 2016 Nyheter fra høsten 2016

Spørreskjema til elever med 2BI

Guide til Friidrettsskolen

2011 UDF Hedmark Arbeidstid Skole Undersøkelse

Brattholmen skule, zero-undersøkingar 2009, 2011, 2013 og 2014, alle klassar.

v/ Liv-Unni Røraas, Katharina Nissen-Lie og Bente Svendsrud

Transkript:

ART - spørreskjema 1. Prosjektkode Count 89 replies 73 replies 70 replies 232 answered question 89 73 70 232 skipped question 0 2. Skjema 1 10 (89) 38,4% (89) Skjema 2 10 (73) 31,5% (73) Skjema 3 10 (70) 30,2% (70) answered question 89 73 70 232 skipped question 0 3. Kjønn Gutt 52,8% (47) 58,9% 57,1% 56,0% (130) Jente 47,2% (42) 41,1% 42,9% 4 (102) answered question 89 73 70 232 skipped question 0 1 of 10

4. Klassetrinn Førskole 7,9% 9,6% 11,4% 9,5% 1-7 klasse 57,3% (51) 49,3% (36) 42,9% 50,4% (117) 8-10 klasse 31,5% (28) 38,4% (28) 41,4% 36,6% (85) Eldre 3,4% 2,7% 4,3% 3,4% answered question 89 73 70 232 skipped question 0 5. Hva var hovedgrunnen(e) til at du ble med i ART-gruppa? Kryss en eller flere av følgende: Artig og spennende 55,7% (49) 50,7% 52,9% 53,2% (123) Til nytte for meg 45,5% 45,2% (33) 35,7% 42,4% (98) Slipper å delta i skoletimer jeg ikke liker 19,3% 24,7% 21,4% 2 (50) Noen andre bestemte at jeg skulle delta 33,0% 19,2% 25,7% 26,4% (61) Andre grunner; hvilke? 3,4% 5,5% 2,9% 3,9% (9) answered question 88 73 70 231 skipped question 1 2 of 10

6. Hvordan var informasjonen om ART-opplegget før du startet? Svært bra - jeg visste godt hva dette var 25,0% 20,9% 24,6% 23,6% (51) OK - jeg visste sånn omtrent hva dette var 52,3% 53,7% (36) 44,3% 50,5% (109) Dårlig -jeg visste lite eller ingenting på forhånd 22,7% 25,4% 31,1% 25,9% (56) answered question 88 67 61 216 skipped question 16 7. Hvem bestemte at du skulle være med? Det bestemte jeg selv 35,6% 35,8% 38,1% 36,4% (79) Det var det lærer som bestemte 34,5% 26,9% 22,2% 28,6% (62) Det var det foreldre / foresatte som bestemte 29,9% 37,3% 39,7% 35,0% (76) answered question 87 67 63 217 skipped question 15 3 of 10

8. Hvor viktig synes du at det følgende er i en ART-gruppe, og hvordan synes du dette ble ivaretatt i din gruppe? Kryss av to ganger for hvert punkt Timene er bygget opp på en bestemt måte 31,1% (41) 20,3% 24,6% 18,9% 26,6% (34) 23,0% 3,0% 7,8% 5,6% 31,8% (42) 28,9% 34,1% 12,9% 13,3% 11,9% 2,3% 3,1% 132 128 126 386 Klare regler/konsekvenser i timene 35,8% (49) 36,2% 39,1% (50) 14,6% 17,3% 10,9% 4,4% 3,9% 2,3% 27,7% (38) 23,6% 33,6% 12,4% 17,3% 12,5% (16) 5,1% 137 127 128 392 At jeg kan være med og bestemme 26,5% 3 22,9% 20,5% 19,2% 22,1% 4 of 10

8,3% (11) 8,5% (11) 6,9% (9) 19,7% 2 25,2% (33) 20,5% 18,5% 20,6% 4,5% 3,8% 2,3% 132 130 131 393 At det er rollespill / trening i timene 3 32,3% 26,0% (33) 17,6% 18,5% (23) 22,8% 5,9% 6,5% 4,7% 29,4% 28,2% 36,2% 13,2% 12,1% 8,7% (11) 2,2% 2,4% 136 124 127 387 At det er lite uro i timene 37,1% 36,1% 29,4% 11,3% 16,8% 21,8% 6,5% 5,0% 2,5% 20,2% 18,5% 21,0% 21,0% 20,2% 20,2% 3,4% 5,0% 124 119 119 362 At vi får positive tilbakemeldinger (skryt når jeg 37,3% (50) 39,5% (49) 34,1% (44) 5 of 10

gjør noe bra) 13,4% 12,1% 17,8% (23) 3,7% 4,8% 34,3% 31,5% 35,7% 9,7% 8,9% (11) 10,9% 1,5% 3,2% 134 124 129 387 Lek / ART-øvelsene 31,1% (42) 26,6% (34) 28,2% 2 23,4% 22,1% 3,0% 6,3% 3,8% 27,4% 27,3% 34,4% (45) 14,8% 14,8% 10,7% 3,7% 135 128 131 394 Premier og diplomer 34,3% 26,2% (33) 28,1% (36) 14,2% 21,4% 19,5% 6,0% 7,1% (9) 5,5% 24,6% (33) 23,8% 35,2% (45) 15,7% (21) 17,5% 10,2% 5,2% 6 of 10

134 126 128 388 Vennskapsrunden 28,9% 28,5% 25,2% (32) 20,3% 22,0% 24,4% 5,5% 6,5% 3,9% 27,3% 22,8% (28) 32,3% (41) 14,1% 18,7% (23) 11,8% 3,9% 2,4% 128 123 127 378 At ART-treneren er engasjert 45,6% (62) 41,9% (52) 42,5% (54) 7,4% 9,7% (12) 9,4% (12) 1,5% 3,2% 36,0% (49) 37,9% (47) 39,4% (50) 7,4% 7,9% 2,2% 3,2% 136 124 127 387 Tid på dagen når vi har timene 30,6% (41) 30,1% 24,4% 17,2% (23) 17,9% 25,2% 7,5% 8,1% 4,9% 27,6% 25,2% 31,7% 11,2% 14,6% 13,0% (16) 7 of 10

6,0% 4,1% 134 123 123 380 At jeg føler meg trygg i gruppa 45,1% (60) 46,0% (57) 44,7% (59) 7,5% 6,5% 6,8% (9) 3,0% 1,5% 30,1% 30,6% (38) 39,4% (52) 12,8% 10,5% 5,3% 1,5% 2,4% 2,3% 133 124 132 389 At jeg har kamerater med i gruppa 40,7% (55) 39,4% (50) 34,6% (45) 8,9% (12) 15,0% 11,5% 4,4% 3,9% 6,9% (9) 29,6% 26,8% (34) 27,7% (36) 11,9% (16) 11,8% 14,6% 4,4% 3,1% 4,6% 135 127 130 392 At mine foreldre / foresatte støtter meg 39,1% (52) 41,3% (52) 34,1% 11,3% 11,1% 15,1% 5,3% 29,3% 23,8% 29,4% 8 of 10

7,5% 14,3% 15,9% 7,5% 5,6% 133 126 126 385 At ART hjelper meg til å takle problemer på en bedre måte 42,3% (55) 41,7% (53) 42,1% (53) 1 12,6% (16) 10,3% 2,4% 31,5% (41) 27,6% 35,7% (45) 1 12,6% (16) 11,1% 4,6% 3,1% 130 127 126 383 answered question 78 72 68 218 skipped question 14 9. Hvilken del av ART synes du er mest morsom / artigst? Moralsk resonnering 26,8% 28,8% 28,4% 27,9% (57) Sinnekontroll 49,3% 47,0% 52,2% 49,5% (101) Sosial ferdighetstrening 39,4% (28) 42,4% (28) 35,8% 39,2% (80) answered question 71 66 67 204 skipped question 28 9 of 10

10. Hvilken del av ART synes du er mest lærerik? Moralsk resonnering 28,2% 2 31,3% (21) 26,6% (54) Sinnekontroll 60,6% 6 61,2% (41) 60,6% (123) Sosial ferdighetstrening 29,6% (21) 36,9% 17,9% (12) 28,1% (57) answered question 71 65 67 203 skipped question 29 11. Har du erfart at deltakelse i ART-gruppa har hjulpet deg i vanskelige situasjoner? Ja 68,1% (47) 66,1% 84,1% (53) 72,8% (139) Nei 31,9% 33,9% 15,9% 27,2% (52) Hvis ja, på hvilken måte? 33 replies 30 replies 32 replies 95 answered question 69 59 63 191 skipped question 41 10 of 10