Dialogmøte. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Like dokumenter
Dialogmøte. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Dialogmøte Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Dialogmøte Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Bodø 4. november 2015 Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Dialogmøte Sunnfjord. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Dialogmøte Sogn. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Dialogmøte Hafs. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Dialogmøte Nordfjord. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Dialogmøte med kommunane i Nordfjord

Dialogmøte med kommunane i Sunnfjord

Dialogmøte med kommunane i Hafs

Dialogmøte med kommunane i Sogn

Dialogmøte i regionane

VIDAREGÅANDE OPPLÆRING. Politikardag 12.mai 2016.

Rådgjevarkonferansen 2014 Gjennomføring i vidaregåande opplæring.

Kommune BARNEBØKER Tilvekst Avgang Totalbestand - barnebøker Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Askvoll

Barnehage og grunnopplæring. sentrale mål og føringar

Om tall for gjennomføring i Skoleporten august 2016

Kommune BARNEBØKER BØKER, VAKSNE Bestand Tilvekst Bestand Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Askvoll

Kommune BARNEBØKER BØKER, VAKSNE Bestand Tilvekst Bestand Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Askvoll

Høy attraktivitet. Ugunstig struktur. Gunstig struktur. Besøk. Regional. Bosted. Basis


Kommune BARNEBØKER BØKER, VAKSNE Bestand Tilvekst Bestand Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Askvoll

Kommune BARNEBØKER BØKER, VAKSNE Bestand Tilvekst Bestand Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Askvoll

Kommune BARNEBØKER BØKER, VAKSNE Bestand Tilvekst Bestand Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Askvoll

Virkestatistikk fra SKOG-DATA AS

Bosetting. Utvikling

Befolkningsutvikling. Attraktivitet for bosetting. Arbeidsplassutvikling. Telemarksforsking

Virkestatistikk fra SKOG-DATA AS

Tal søkjarar med ungdomsrett til opplæring i skule

Virkestatistikk fra SKOG-DATA AS

I 2018 var det totalt nye lærlinger. Det er 987 flere enn i fjor

Om tabellene. Januar - februar 2019

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Januar - mars 2019

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Januar - mars 2018

Om tabellene. Januar - desember 2018

Virkestatistikk fra SKOG-DATA AS

til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag Kommunestruktur i Sogn og Fjordane Fylkesmannen si tilråding

Saksprotokoll. Skulebruksplan for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane

Landbruk og jordvern i plansaker

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Sogn og Fjordane. En måned

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Sogn og Fjordane. En måned

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Sogn og Fjordane. En måned

Sogn og Fjordane sett utanfrå: Hvordan skape framtida. Balestrand 20. september 2013 Knut Vareide

Om tabellene. Periode:

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Periode:

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Sogn og Fjordane. En måned

Små tal sett frå statistikaren sitt perspektiv. Karl Ove Hufthammer

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Sogn og Fjordane. En måned

Saksprotokoll. Skulebruksplan for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane

Bosetting. Utvikling

Frå flyktning til arbeidstakar meir arbeid og betre norsk i introduksjonsprogrammet

Kommune: Det er kjent kven som er verksemdleiar i tråd med forskrifta

Pilotprosjekt regionale kompetansestrategiar. Innspill fra Telemarksforsking 27. juni 2016

Ny GIV. (= gjennomføring i vidaregåande skule)

Ny GIV Overgangsprosjektet

VOFO Sogn og Fjordane

Møre og Romsdal 57-01

NAV inn i ei ny tid. KS sin Haustkonferanse i Sogndal Tore Thorsnes, Direktør NAV Sogn og Fjordane

HL langrenn Stafett Startliste :00:00

I samfunnskontrakt for flere læreplasser er det et mål om at alle kvalifiserte søkere skal få tilbud om læreplass.

Søkjarar med ungdomsrett til fylkeskommunale vidaregåande skular, første ønske Service og samferdsel Studiespesialisering

Hvordan går det egentlig med. Telemarksforsking

Nyheitsbrev ehandel August Forfatter: Frank Have Olesen

Gjennomføringsbarometeret Nøkkeltall fra gjennomføringsindikatorene

Regional transportplan for Sogn og Fjordane Høyring av framlegg til planprogram

KS & Helse Førde HF ønsker velkommen til. Erfaringskonferansen 2019

Søkjarar med ungdomsrett til fylkeskommunale vidaregåande skular, første ønske.

Oversikt over ledige skuleplassar pr utdanningsprogram pr 2.august Lista vert ikkje oppdatert. Ta kontakt med den aktuelle skulen


Trendar - Rådgjevarkonferansen 2019

7 av 10 lærlinger er i arbeid første år etter fagprøven. Bygg- og anleggsteknikk har flest i arbeid.

Vegliste /65 MOBILKRAN M.M. Fylkes- og kommunale vegar Oktober Sogn og Fjordane. Foto: Steinar Svensbakken

Huset i Bygda. Ein kulturarena der du bur «Hus som skaper landet» Ungdomshuskonferansen, Oslo

Høyring skulebruksplan Fylkesrådmannen

12/100 SPESIALTRANSPORT

Møte med Sogn regionråd i Vik Distriktssekretær I LO Nils P Støyva

Prosjektledersamling overgangsprosjektet

6. Individuell språkbruk

Arbeidsgjevarkontrollen i Sogn skattekontorets observasjonar og tilrådingar. v/ seniorskattejurist Torill Hauken-Johnstad

Historikk. Sogn og Fjordane Ungdomslag (SOFUL) Ca 45 SOFUL-lag 30 av desse eig bygg

Kva har desse tre med integrering å gjere? Paris 1919

Samhandlingsreforma i Sogn

Høy attraktivitet. Ugunstig struktur. Gunstig struktur. Basis. Bosted

Møre og Romsdal 57-01

Møre og Romsdal 57-01

Sogn og Fjordane bruk av Ålesund og Volda Kjell Solstad juni 2014

PRIMÆRSØKJARAR (1. ØNSKE)

Nyheitsskriv ehandel SFFI september 2016

Vegliste April S ogn og Fjo rd ane. w w w.ve gve s e n.no/ve gl is ter. Foto: Knut Opeide

Offentlig journal. Oversendingsbrev til fylkesmannen - ***** ***** ***** ***** ***** ***** ***** - Innsyn i journal/erklæring 2014/ /2016

12/100 SPESIALTRANSPORT

Prosjekt- og framdriftsplan Sogn og Fjordane

Saman for framtida (Ref # )

Transkript:

Dialogmøte Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Tre samtaletypar Disputerande Usemje, høyrer lite etter, forsvarar eige arbeid, korte utvekslingar Akkumulerande Byggje positivt, men ukritisk, på kvarandre sine ytringar, stadfestar kvarandre, parallelle forteljingar Utforskande Konstruktivt og kritisk undersøkjande, synspunkt vert utfordra og alternative hypotesar vert lagt fram. Kunnskap og refleksjon kjem opent til syne Mercer og Lilleton 2007

Elevundersøkinga 2013-2015

Fullført og bestått 2009-kullet(2014) 80 76 74 74 74 73 73 72 71 71 71 71 71 70 70 70 67 65 65 65 60 53 50 40 30 Fullført og bestått 20 10 0

Grunnskulepoeng i alle fylka GRUNNSKULEPOENG Fylke 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Akershus 40,9 41,0 41,1 41,5 41,8 Hordaland 40,4 40,7 40,3 40,9 41,4 Sogn og Fjordane 41,5 41,2 41,2 41,5 41,2 Oslo fylke 40,5 40,8 40,8 41,3 41,1 Buskerud 39,9 39,9 40,5 40,1 40,9 Nasjonalt 39,9 40,0 40,1 40,4 40,8 Sør-Trøndelag 39,7 39,8 39,6 40,2 40,8 Møre og Romsdal 40,1 40,3 40,1 40,4 40,7 Nordland 39,8 39,9 39,9 40,3 40,7 Aust-Agder 39,3 38,9 39,4 39,8 40,6 Rogaland 39,5 39,5 40,1 40,3 40,6 Troms fylke 40,1 40,0 40,3 40,3 40,5 Vestfold 39,4 39,5 39,8 40,6 40,5 Vest-Agder 39,6 39,6 39,0 39,9 40,4 Nord-Trøndelag 39,7 39,4 39,5 39,5 40,3 Oppland 39,5 39,6 39,6 39,7 40,2 Hedmark 38,9 39,1 39,2 39,3 40,0 Østfold fylke 39,0 39,1 39,0 39,4 39,8 Telemark 38,9 38,5 38,8 39,2 39,7 Finnmark 39,5 38,5 39,3 39,5 39,2

Grunnskulepoeng i kommunane Kommunar 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Nasjonalt 39,9 40,0 40,1 40,4 40,8 Sogn og Fjordane fylke 41,5 41,2 41,2 41,5 41,2 Askvoll kommune 40,6 40,1 40,5 43,2 41,2 Aurland kommune 41,4 41,0 39,9 47,7 40,1 Balestrand kommune 41,2 43,1 44,6 44,4 43,1 Bremanger kommune 40,2 42,4 39,3 41,1 43,9 Eid kommune 41,7 41,5 42,7 41,1 41,6 Fjaler kommune 43,0 44,3 41,4 42,5 40,9 Flora kommune 39,9 38,3 39,2 41,0 38,7 Førde kommune 43,7 40,4 42,6 41,2 41,3 Gaular kommune 44,2 43,7 43,7 43,5 42,5 Gloppen kommune 42,1 41,2 40,1 41,3 41,0 Gulen kommune 42,4 44,1 42,3 44,0 41,6 Hornindal kommune 42,8 44,0 38,6 41,0 43,4 Hyllestad kommune 42,0 42,3 40,0 43,2 42,0 Høyanger kommune 43,6 40,8 42,0 41,0 41,2 Jølster kommune 40,5 40,6 41,5 42,2 40,6 Leikanger kommune 41,8 45,2 42,4 43,0 44,5 Luster kommune 41,7 41,7 40,9 42,0 41,3 Lærdal kommune 43,7 39,4 41,2 40,9 41,6 Naustdal kommune 38,0 41,4 39,1 38,9 39,3 Selje kommune 39,5 41,8 43,0 41,5 41,7 Sogndal kommune 42,6 43,5 42,2 41,9 42,5 Solund kommune 44,1 44,1 39,6 40,4 * 39,9 - Stryn kommune 40,7 40,6 40,1 41,0 41,4 Vik kommune 41,9 40,4 41,6 39,3 39,6 Vågsøy kommune 38,2 41,2 41,8 41,4 42,1 Årdal kommune 40,0 41,4 40,6 39,8 40,2

Grunnskulepoeng - HAFS Kommunar 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Nasjonalt 39,9 40,0 40,1 40,4 40,8 Sogn og Fjordane fylke 41,5 41,2 41,2 41,5 41,2 Askvoll kommune 40,6 40,1 40,5 43,2 41,2 Fjaler kommune 43,0 44,3 41,4 42,5 40,9 Gulen kommune 42,4 44,1 42,3 44,0 41,6 Hyllestad kommune 42,0 42,3 40,0 43,2 42,0 Høyanger kommune 43,6 40,8 42,0 41,0 41,2 Solund kommune 44,1 44,1 39,6

Karakterpoeng ved innsøking Skular 2013 2014 2015 Årdal 40,6 39,4 39,6 Dale 41,7 43,4 40,3 Eid 40,6 40,7 40,7 Firda 45,8 45,7 46,5 Flora 38.8 39,8 38,8 Hafstad 45,8 45,9 44,6 Høyanger 40,0 42,3 42,2 Måløy 39,4 39,9 40,1 Mo og Øyrane 35,5( Øyrane) 34,3 37,1 Stryn 40,7 40,0 40,8 Sogndal 42,6 42,3 41,8

Fullført og bestått Vg1 per kommune Fullført og bestått VG1 2011/2012 2012/13 2013/2014 2014/2015 Tal elevar 14/15 Flora 84 % 88 % 79 % 90 % 209 Gulen 88 % 93 % 94 % 88 % 16 Solund 55 % 86 % 90 % 100 % 3 Hyllestad 80 % 90 % 79 % 91 % 22 Høyanger 83 % 75 % 81 % 96 % 57 Vik 94 % 76 % 97 % 88 % 32 Balestrand 73 % 82 % 77 % 82 % 11 Leikanger 72 % 84 % 84 % 92 % 24 Sogndal 90 % 78 % 82 % 81 % 102 Aurland 78 % 68 % 91 % 88 % 17 Lærdal 87 % 65 % 88 % 83 % 41 Årdal 73 % 88 % 91 % 84 % 62 Luster 85 % 75 % 80 % 97 % 66 Askvoll 73 % 86 % 84 % 89 % 35 Fjaler 75 % 80 % 85 % 95 % 20 Gaular 86 % 89 % 90 % 86 % 49 Jølster 78 % 84 % 80 % 80 % 50 Førde 91 % 82 % 87 % 85 % 195 Naustdal 92 % 88 % 81 % 89 % 44 Bremanger 87 % 87 % 77 % 54 % 59 Vågsøy 70 % 80 % 81 % 74 % 96 Selje 77 % 82 % 86 % 90 % 40 Eid 86 % 87 % 91 % 90 % 96 Hornindal 100 % 89 % 79 % 96 % 25 Gloppen 89 % 90 % 87 % 97 % 62 Stryn 85 % 85 % 85 % 88 % 106 Sogn og Fjordane 83 % 83 % 84 % 87 % 1539

Bestått Vg1 per utdanningsprogram Bestått Vg1 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 Bygg- og anleggsteknikk 80 % 74 % 91 % 82 % Design og handverk 69 % 53 % 55 % 70 % Elektrofag 90 % 91 % 94 % 98 % Helse- og oppvekst 80 % 71 % 65 % 80 % Idrettsfag 81 % 83 % 77 % 84 % Musikk, dans,drama 81 % 79 % 90 % 81 % Media og kommunikasjon 92 % 91 % 87 % 96 % Naturbruk 68 % 76 % 77 % 76 % Restaurant- og matfag 62 % 52 % 64 % 70 % Service og samferdsel 63 % 78 % 79 % 80 % Studiespesialisering 89 % 92 % 90 % 93 % Teknikk og indistriell produksjon 72 % 78 % 81 % 85 % ALLE 81 % 82 % 83 % 87 %

Fullført og bestått Vg1 per skule Skular 2012 2013 2014 2015 Dale vidaregåande skule 72 % 85 % 85 % 88 % Eid vidaregåande skule 80 % 88 % 87 % 87 % Firda vidaregåande skule 88 % 88 % 85 % 82 % Flora vidaregåande skule 81 % 78 % 80 % 89 % Hafstad vidaregåande skule 92 % 93 % 87 % 97 % Høyanger vidaregåande skule 80 % 77 % 80 % 91 % Måløy vidaregåande skule 60 % 74 % 81 % 80 % Sogndal vidaregåande skule 84 % 84 % 91 % 87 % Stryn Vidaregåande skule 83 % 85 % 88 % 91 % Mo og Øyrane vidaregåande skule 76 % 76 % 80 % 83 % Årdal vidaregåande skule 78 % 84 % 87 % 84 % Alle skulane 80 % 81 % 85 % 87 %

Fullført og bestått VG1-Hafs Fullført og bestått VG1 2011/2012 2012/13 2013/2014 2014/2015 Tal elevar 14/15 Gulen 88 % 93 % 94 % 88 % 17 Solund 55 % 86 % 90 % 75 % 4 Hyllestad 80 % 90 % 79 % 91 % 22 Høyanger 83 % 75 % 81 % 86 % 64 Askvoll 73 % 86 % 84 % 91 % 34 Fjaler 75 % 80 % 85 % 95 % 20 Sogn og Fjordane 83 % 83 % 84 % 86 % 1558

Fullført Vg1, men manglar fag eller stryk i eitt eller fleire fag Skular 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 Dale vgs 20 12 6 4 Eid vgs 26 13 12 18 Firda vgs 9 14 13 17 Flora vgs 24 27 26 19 Hafstad vgs 11 7 13 3 Høyanger vgs 11 13 14 4 Måløy vgs 36 20 17 16 Sogndal vgs 31 34 22 29 Stryn vgs 11 15 7 6 Mo og Øyrane vgs 28 32 23 21 Årdal vgs 15 11 10 8 Alle skulane 222 198 163 145

Fullført og bestått Vg1-Vg3 våren 2015

Timefråvær ved skulane Skular 2012 2013 2014 2015 Dale 25,2 20,7 12,6 16,8 Eid 31,4 28,2 25,7 20,7 Firda 20,0 21,4 20,7 20,6 Flora 31,4 30,2 29,6 25,7 Hafstad 24,8 20,5 20,2 20,4 Høyanger 17,7 20,3 15,2 12,7 Mo og Øyrane 31,9 28,7 28,0 26,4 Måløy 22,3 20,1 14,9 17,1 Sogn J og H. 53,1 45,9 21,4 40,0 Sogndal 20,0 21,3 19,8 18,7 Stryn 20,3 21,8 14,4 11,3 Årdal 15,6 13,2 13,1 10,8 Alle skulane 24,6 23,8 21,1 19,9

Slutta elevar er ikkje med i tala Heildagsfråvær ved skulane 3-47 fråvær(10- dagarsregelen) er heller ikkje med Kurselevar og Skular 2012 2013 2014 2015 Dale 10,4 10,1 7,7 8,1 Eid 8,0 10,0 10,8 8,5 Firda 7,5 8,9 9,4 8,3 Flora 8,3 8,6 9,4 9,3 Hafstad 7,1 6,9 7,5 7,3 Høyanger 7,6 9,1 6,7 5,6 Mo og Øyrane 8,1 10,9 11,4 8,6 Måløy 9,6 8,7 9,5 6,4 Sogn J og H. 12,2 14,6 10,7 7,2 Sogndal 7,4 9,4 8,3 8,2 Stryn 6,9 8,3 6,8 5,9 Slutta elevar er ikkje med i tala Årdal 3-47 fråvær(10-dagarsregelen) er heller ikkje med 9,1 9,7 8,5 7,4 Kurselevar og vaksne er ikkje med Alle skulane 8,3 9,3 9,0 7,9

Karakteren 1 og IV 2014-2015

Førebuingsskjema Fylkesdirektøren ynskjer innspel på kva meir vi kan gjere for å få elevane våre til å fullføre heile opplæringsløpet Gode resultat-her står vi sterkt: Område vi kan forbetre oss på: Konkrete handlingar vi bør gjennomføre for å lukkast på desse områda i vår region: 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Oppfølging frå rektorkonferansen

Sluttarar på Vg1 med ungdomsrett Skular 2012 2013 2014 2015 Dale vidaregåande skule 0 1 3 2 Eid vidaregåande skule 2 4 4 5 Firda vidaregåande skule 4 3 2 1 Flora vidaregåande skule 8 3 4 5 Hafstad vidaregåande skule 0 4 2 2 Høyanger vidaregåande skule 5 3 0 1 Måløy vidaregåande skule 2 9 5 9 Sogndal vidaregåande skule 3 9 2 10 Stryn vidaregåande skule 2 4 1 3 Mo og Øyrane vidaregåande skule 8 7 5 15 Årdal vidaregåande skule 1 1 0 2 Luster vidaregåande skule 5 6 1 Mo og Jølster vidaregåande 2 5 3 Alle skulane 42 59 32 55 Omfattar dei som slutta etter 1.10. og som var heilt ute av skulen resten av skuleåret.

Sluttarar Vg1 frå kommunane Kommunar 2012 2013 2014 2015 Askvoll 0 2 2 2 Aurland 0 3 0 2 Balestrand 0 0 0 0 Bremanger 3 2 3 2 Eid 2 3 2 5 Fjaler 0 1 0 0 Flora 8 7 4 3 Førde 2 10 4 9 Gaular 0 1 0 3 Gloppen 4 1 3 3 Gulen 0 1 0 1 Hornindal 0 1 0 0 Hyllestad 0 0 1 1 Høyanger 5 5 0 3 Jølster 2 0 3 2 Leikanger 2 3 0 0 Luster 4 4 1 0 Lærdal 0 3 0 2 Naustdal 1 2 0 0 Selje 0 3 1 0 Sogndal 1 3 2 4 Solund 0 0 0 1 Stryn 3 0 2 1 Vik 0 0 0 0 Vågsøy 2 4 4 5 Årdal 3 0 0 0 I alt 42 59 32 49 Kven er sluttarane? Elevar med stort fråvær Elevar som er skuleleie, manglar motivasjon og ynskjer jobb Elevar som gjer omval Elevar med fagvanskar Elevar med personlege vanskar/utfordringar Elevar som er sjuke

Sluttarar i HAFS 2012-2015 10 9 8 7 6 5 4 Totalt 12-13 Total 13-14 Totalt 14-15 3 2 1 0 ASKVOLL FJALER GULEN HØYANGER SOLUND HYLLESTAD

Diskusjonsspørsmål: Fylkesdirektøren ynskjer innspel på fleire førebyggjande tiltak for å få elevane våre til å fullføre heile opplæringsløpet Gode resultat-her står vi sterkt: Område vi kan forbetre oss på: Konkrete handlingar vi bør gjennomføre for å lukkast på desse områda i vår region: 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Elevar med arbeidslivsfag- kva utdanningsprogram vel dei? Utdanningsprogram Tal elevar 14/15 Tal elevar 15/16 Bygg og anlegg 19 29 Design og handverk 6 7 Elektro 5 23 Helse og oppvekst 11 14 Musikk, dans, drama 2 0 Media og kommunikasjon 1 3 Naturbruk 2 8 Restaurant og matfag 3 5 Sal og service 8 13 Studiespesialiserande 11 13 Tip 12 36 Totalt 80 151 Elevar i Vg1 hausten 2014 og 2015