Referat. Finn Arve Aagesen, Laurent Paquereau, Trond Aalberg, Ørjan Bøe Thygesen, Isa A. Halmøy Fredriksen. Andrew Perkis, Nils Holte, Norvald Stol

Like dokumenter
Studieprogram for Kommunikasjonsteknologi Velkomst og presentasjon

Norvald Stol, Laurent Paquereau, Rolv Bræk, Nils Holte, Torbjørn Svendsen, Trond Aalberg, Snorre Lothar Edwin (frem til kl. 11:30), Ole Gilberg

Informasjonsmøte 3.KomTek Generell informasjon

Kartlegging av referansegrupper i emner ved IME. Terese Syre og Kristin Haga Evalueringsstudentassistenter

Kartlegging av referansegrupper i emner ved IME. Ida Onshus og Kristin Haga Evalueringsstudentassistenter. Høstsemesteret 2010 Trondheim

2.5 BACHELORGRADSPROGRAM I INFORMATIKK

2.5 BACHELORGRADSPROGRAM I INFORMATIKK

2.5 BACHELORGRADSPROGRAM I INFORMATIKK

Institutt for datavitenskap og informasjonsvitenskap Institutt for matematiske fag

FAKULTET FOR INFORMASJONSTEKNOLOGI, MATEMATIKK OG ELEKTROTEKNIKK

2.5 BACHELORGRADSPROGRAM I INFORMATIKK

Kommunikasjonsteknologi - masterstudium (5-årig) MTKOM

Evalueringsassistentrapport Høst 2012

IET Faglærermøte 26. jan 2007

FAKULTET FOR INGENIØRVITENSKAP OG TEKNOLOGI

Kartlegging av referansegrupper i emner ved IME. Ida Onshus og Kristin Haga Evalueringsstudentassistenter. Vårsemesteret 2011 Trondheim

Informasjonsmøte 4.KomTek Studieretning Nett og tjenester

FAKULTET FOR INFORMASJONSTEKNOLOGI, MATEMATIKK OG ELEKTROTEKNIKK

Institutt for datavitenskap og informasjonsvitenskap Institutt for matematiske fag

SKJEMA FOR PERIODISK SLUTTEVALUERING AV EMNER VED IPED

FAKULTET FOR INFORMASJONSTEKNOLOGI, MATEMATIKK OG ELEKTROTEKNIKK

Informasjonsmøte 4.KomTek Generell informasjon

Nettevaluering av bachelorprogrammet i kultur og kommunikasjon

FAKULTET FOR INFORMASJONSTEKNOLOGI, MATEMATIKK OG ELEKTROTEKNIKK

Institutt for datavitenskap og informasjonsvitenskap Institutt for matematiske fag

Institutt for datavitenskap og informasjonsvitenskap Institutt for matematiske fag

Elektronisk systemdesign og innovasjon - masterstudium (5-årig) MTELSYS

2.5 BACHELORGRADSPROGRAM I INFORMATIKK

EVALUERING AV MASTERPROGRAMMET I SAMFUNNSGEOGRAFI 2012/2013

Kjønn? Alder? Hvor lenge har du studert før inneværende semester?

Vedlegg 2. Krysstabeller. Studieløp og mobilitet - en undersøkelse blant bachelorstudenter ved Universitetet i Oslo.

FAKULTET FOR INFORMASJONSTEKNOLOGI, MATEMATIKK OG ELEKTROTEKNIKK

INF109 (kun et utvalg av kommentarene er med i denne rapporten)

Department of Chemistry Faculty of Mathematics and Natural Sciences

1 av 5 01/04/ :12 PM

Evaluering av siv.ing. Evalueringskomiteens rapport

TMA4100 Matematikk 1, høst 2013

Oppsummering av studentevaluering av SOS105 våren 2010

1 av 5 12/26/ :48 AM

TMA4100 Matematikk 1, høst 2013

Nettkurs Del 2. Forberedelser til mottaket Informasjon i forkant

FAKULTET FOR INFORMASJONSTEKNOLOGI, MATEMATIKK OG ELEKTROTEKNIKK

Årlig programrapport 2007/2008: Bachelor- og masterprogrammet Digitale medier (DIG)

EVALUERING AV BACHELORPROGRAMMET I SAMFUNNSGEOGRAFI 2012/2013

TMA4100 Matematikk 1, høst 2013

Rapport fra «Evaluering av MEK1100 våren 2013» Generelle opplysninger Du er. Hvor mange ganger har du tatt eksamen i MEK1100 tidligere?

UiO - Universitetet i Oslo

1 av juli :07

TMA4100 Matematikk 1, høst 2013

FAKULTET FOR INFORMASJONSTEKNOLOGI, MATEMATIKK OG ELEKTROTEKNIKK

1 of 5 01/07/ :13 AM

B1FOA+BATA Folkehelsearbeid og tannpleie 24 svar

Navn studieprogram/retning: Masterprogram i barnevern, del- og heltid.

1 of 5 07/08/ :29 PM

Rapport fra «Evaluering av bachelorprogrammet i samfunnsgeografi 2013/2014»

2.5 BACHELORGRADSPROGRAM I

Indikatorkart for utdanningsområdet på IME 2013

Referansegruppemøte i TFY4115

Møteprotokoll. Faste medlemmer som møtte: Ann-Charlott Pedersen Øyvind Weiby Gregersen Roger Midtstraum Stein Ove Erikstad Åsmund Pedersen Hugo

Programevaluering av bachelorprogrammet Kultur og kommunikasjon

Evaluering av skolering i Kvalitetsforum

Midtveisevaluering SPED4400

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Det medisinsk-odontologiske fakultet

EVALUERING AV NOSP103-F (FJERNORD) «SPRÅKHISTORIE OG TALEMÅL» VÅREN 2016

Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Strategi for rekruttering av studenter ved HSL-fakultetet

Kjønn? Respondenter. Alder? Respondenter

Saksbehandler Åse V. Belsvik Telefon E-post

Orienteringsmøte bachelor Orienteringsmøte bachelor Utdanningsleder Ragnhild Kobro Runde

FAKULTET FOR INFORMASJONSTEKNOLOGI, MATEMATIKK OG ELEKTROTEKNIKK

SKJEMA FOR PERIODISK SLUTTEVALUERING AV EMNER ved IPED

Opptaksreglement for enkeltemner ved Det teknisk-naturvitenskapelige

FAKULTET FOR INFORMASJONSTEKNOLOGI, MATEMATIKK OG ELEKTROTEKNIKK

Fagplan-/Studieplan Studieår Data. Oppstart H2010, 1. kl.

REFERAT FRA STUDENTRÅDSMØTE

Oppsummering av sluttevaluering av SOS101 våren 2010

Pilotprosjekt MAT1100 høst Skrevet av Inger Christin Borge og Jan Aleksander Olsen Bakke, vår 2017.

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

«Jenter og teknologi» - Evaluering av kollokviegrupper i matematikk og programmering våren 2015

FAKULTET FOR INFORMASJONSTEKNOLOGI, MATEMATIKK OG ELEKTROTEKNIKK

Evaluering av Jenter og teknologi våren 2017

ENERGIKONTAKTEN VISJON MÅL 1 MÅL 2 MÅL 3. Strategidokument med Aktivitetsplan 2015

Harald Åge Sæthre, Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Anders Husebø, Matematisk fagutvalg Kristine Lysnes, Matematisk institutt

Periodisk emnerapport for IBER1501 Høsten 2014 Tor Opsvik

Datateknologi - masterstudium (2-årig) MIDT år

Gudmund Skjåk-Bræk, Kjell Morten Vårum, Eivind Almaas, Ann-Sissel Teialeret Ulset, Bjørn E. Christensen, Catherine Taylor Nygård, Kjetill Østgaard

Praktisk-pedagogisk utdanning heltid 23 svar i 2018

Velkommen til bachelorstudiet i geofag: Geologi, geofysikk og geografi

Møtereferat. Tor Onshus. Studieavd. v/åge Søsveen, fak.dir. Geir Ivar Soleng, pedagogisk koordinator Lisa Lorentzen. Studieutvalget IME

IPL-start Velkommen som ny student! Orienteringsmøte for. Årsstudium i pedagogikk Bachelor i pedagogikk Bachelor i rådgivning og voksnens læring

Rapport fra evaluering av «PSYK102 Generell psykologi 2» Våren 2016

Studieprogramråd og studieutvalg ved IME - struktur, mandat og sammensetning

NTNU S-sak 53/10 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet SA/ELI Arkiv: 2010/1876 N O T A T

Toårig masterstudium i fysikk

Informasjon om opptak til Årsenheten i spesialpedagogikk 2017

Referat fra programrådet for musikkvitenskap Møtested: Aud. D7

Tema: Mottak og førstesemester

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Fagskole i kommunehelsetjenester Drammen kommune. Systembeskrivelse for kvalitetsutvikling

Transkript:

1 av 5 Referat Til stede: Forfall: Kopi til: Gjelder: Finn Arve Aagesen, Laurent Paquereau, Trond Aalberg, Ørjan Bøe Thygesen, Isa A. Halmøy Fredriksen Andrew Perkis, Nils Holte, Norvald Stol Ragnar Hergum, Harald Øverby Studieprogramrådet for KomTek Møtetid: Mandag 2/9-2013 kl 10:15-11:30 Møtested: Rom B-212 Signatur: Laurent Paquereau Agenda: 1. Opptak og status 2. Semesterundersøkelse vår 2013 3. Teknostart KomTek 2013 4: [KomTek 2.0] Markedsføring 5. Planlegging av høsten 6. Eventuelt

2 av 5 Finn Arve innledet møte ved å ønske velkommen til de nye medlemmene og å orientere om rådets mandat som er tilgjengelig på http://www.ntnu.no/ime/om/utvalg/pr_komtek. 1. Opptak og status Opptak Tilbud 91 (+4) År Møtt Ja-svar 68 (+4) 2013 65 Møtt 61 (+4) 2012 45 Trukket 5 2011 53 Aktiv 65 2010 45 Deltid 0 2009 51 Overgang 0 2008 60 Antall førstevalg søkere har økt (58, +6) og det ble sendt totalt 91 tilbud (+19) MTKOM er det eneste programmet med mindre enn 1 (0,967) førstevalg søker per studieplass. MTKOM er programmet med lavest antall førstevalg kvalifiserte søkere per studieplass (0,717). Både antall førstevalg søkere per studieplass og antall førstevalg kvalifiserte søkere per studieplass har gått ned ift. 2012 i og med at antall tilbudte studieplasser økte fra 50 til 60 (ønsket måltall). Det ble tatt inn 4 studenter fra ventelista etter opptaket. Av de 65 studenter som startet i år er det 64 som er registrert i 1. klasse og derav 13 jenter dvs. 20 %. Av de 64 er ca. 1/3 som hadde MTKOM som førstevalg, 1/3 som andre valg og 1/3 som 3. eller høyere valg. Fordelingen vises i figuren under. 30 20 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 24 7 6 3 0 3 1 0 0 Av de 64 er det 8 som allerede har fjernet TTM4175 fra studieplanen deres og som vil mest sannsynlig søke overgang til et annet program seinere. Poenggrenser ORD: 53,2 ORDF:51,1 (2012: ORD:51,3 ORDF:49,4; 2011: ORD:48,8 ORDF:49,6) Poenggrensene ORD/ORDF har gått opp (+1,9/+1,7) og det er den 3. største økningen av samtlige siv. ing. programmer ved NTNU. MTKOM har likevel det laveste ORDF og det 3. laveste ORD av samtlige siv. ing. programmer ved NTNU. Status Det er per dags dato 244 studenter totalt registrert som aktive ved programmet i FS. Noen av dem har nok levert masteroppgaven og fullført, men det har ikke blitt registrert ennå. Det er 3 studenter som har byttet til et annet program i løpet av sommer og ingen som har kommet inn, unntatt de som søkte overgang via samordnaopptak. Ingen sluttet.

3 av 5 2. Semesterundersøkelse vår 2013 Laurent gikk gjennom rapporten som ble delt ut i begynnelsen av møtet. Samme spørreskjema som siden vår 2011 ble brukt. Skjemaet ble sendt litt seinere i år (30/6-2013) og antall svar ble litt lavere enn tidligere (25 %). Studentene er generelt sett fornøyde eller svært fornøyde med studiet (92 %). 1.årskurs På generelt grunnlag er tilbakemeldingene fra studentene veldig likt det som ble rapportert de tidligere. TMA4115 Matematikk 3 utpeker seg positivt. TDT4100 Objektorientert programmering skiller seg ut negativt, med lite engasjerende forelesninger og et undervisningsopplegg som ikke er tilpasset de som har programmert før (tilbakevendende). EXPH0001 Ex.Phil. også skiller seg negativt med umotiverende forelesninger. TFE4110 Digitalteknikk med kretsteknikk utpeker seg med stor arbeidsmengde og vanskelige øvinger som ikke henger helt sammen med forelesningene (tilbakevendende) 2.årskurs TDT4145 Datamodellering og databasesystemer skiller seg klart ut med svært positive tilbakemeldinger igjen. Tilbakemeldingene for TTM4100 Kommunikasjon - Tjenester og nett er fortsatt gode, men i forholdsvis mindre grad en tidligere pga 3-timers forelesninger. TDT4140 Systemutvikling skiller seg ut med dårlige forelesninger (tilbakevendende); gjesteforelesningene mottar likevel positive tilbakemeldinger. TTT4110 Signalbehandling og kommunikasjon utpeker seg som veldig vanskelig (tilbakevendende); prosjektet vurderes som unødvendig og assistanse (veldig) dårlig. 3. årskurs TTM4130 Tjenesteintelligens og mobilitet skiller seg ut med svært negative tilbakemeldinger. Tilbakemeldingene har vært dårlige over mange år. Det var litt bedre i 2012, men nå er det meget negativt igjen. Det virker som ingenting stemte. TTM4115 Systemering av distribuerte sanntidssystemer og TTM4135 Informasjonssikkerhet får igjen gode tilbakemeldinger. Semesteret oppleves av flere som krevende med prosjekt/lab-oppgaver i samtlige våremner (tilbakevendende). 4. årskurs For få studenter har svart for at det skal kunne trekkes noen konklusjoner. 5. årskurs 5. klasse studentene skriver masteroppgave i 10. semester og spørres dermed ikke. Studieveiledning De som har benyttet seg av studieveiledningstilbudet knyttet til studiet (studieveiledere, studentkontakt) er fornøyde eller svært fornøyde (>90 %). Studentene i høyere årskurs virker spesielt fornøyde med hjelpen de har fått. Konklusjon: Rapporten sendes til instituttledere ved ITEM og IET. Spesifikke tilbakemeldinger tas videre med faglærere på instituttnivå.

4 av 5 3. Teknostart KomTek 2013 Laurent presenterte resultatene fra evalueringen av Teknostart for KomTek. I tillegg oppsummerte han resultatene av undersøkelsen som kjøres i regi av NTNU sentralt (kun svar fra KomTek studentene). I år som i fjor ble det arrangert immatrikuleringslunsj for de nye studentene rett etter immatrikuleringsseremonien den 13. august. Ei uke senere ble det arrangert en kort velkomst og presentasjon av studieprogrammet og studentene ble invitert til middag på kantina sammen med faglærerne fra programmet. Når det gjelder selve Teknostart-prosjektet ble oppgavene som ble laget i fjor gjenbrukt i år. Evaluering Immatrikuleringslunsjen og middagen ei uke senere er noe vi bør fortsette med. Tilbakemeldingene er veldig positive og studentene setter veldig stor pris på å kunne møte faglærere og medstudenter. Presentasjonen av studieprogrammet er også noe vi bør fortsette med, selv om det kan virke unødvendig for de som har lest det på nett før. I år fikk faglærerne som var tilstedet ett-minutt for å presentere seg og det funket bra. Til neste år kan vi vurdere om å presentere hovedprofilene i litt mer detalj. Når det gjelder oppgavene ble informasjonssikkerhet oppgaven en klar favoritt. Mange likte oppgaven veldig godt. For de andre oppgavene varierer tilbakemeldingene ift. hvordan det fungerte i gruppen og hvor mye assistanse de fikk. Spesielt for ruting og posisjonering oppgavene er det viktig at læringsassistentene kjenner godt til oppgaven, engasjerer seg og kan forklare prinsippene og hensikten. Oppgavene vil muligens justeres litt ifm. revisjonen av KomTek intro for det nye KomTek-programmet. Når det gjelder resten av Teknostart (grupperefleksjon og Matematikk 1) er det rom for forbedring basert på resultatene av undersøkelsen fra NTNU: Kun halvparten av studentene synes utbyttet av de første to ukene med matematikk undervisning var godt og kun litt over en tredje del synes matematikkopplegget var engasjerende. Grupperefleksjon-forelesningen eller «pep-talk» er tiltenkt å være inspirerende. Det virket for kun en tredjedel av studentene. 4. [KomTek 2.0] Markedsføring Studiekatalogen Teksten i studiekatalogen skal revideres i løpet av september. Innspill sendes per e-post til Laurent innen 16. september. Nettsidene Nye nettsider skal lages for det nye programmet. IME ønsker at websidene skal være klarer til midten av oktober.

5 av 5 Bilder IME vil leie inn en fotograf for å ta bilder i to dager i slutten av september-begynnelsen av oktober. Hensikten er å lage en bildebank til bruk for markedsføringen av både studieprogrammene og forskningen (nettside, brosjyrer ). Idéer sendes per e-post til Laurent innen 6. september. 5. Planlegging av høsten Det planlegges to andre møter i løpet av høsten; et i slutten av oktober begynnelsen av november og et annet i desember. 6. Eventuelt -