Ergoterapeutenes spesialistordning Overgangsordning 2014-2020
Innhold Innledning... 3 Kompetanser i ergoterapi... 3 Oversikt over Ergoterapeutenes syv spesialistområder:... 3 Faglig oppdatering og systematisk kompetanse oppbygging... 4 Det godkjennes kurs innenfor 3 kompetanse kategorier:... 4 Regodkjenning av ergoterapispesialist... 5 Ergoterapispesialist og spesialergoterapeut... 5 Faglig forsvarlighet... 5 2. Kriterier for spesialistgodkjenning overgangsordning... 7 Generelle kriterier... 7 Kriterier... 7 1. Autorisasjon og medlemskap... 7 2. Arbeidserfaring... 8 3. Videre- og etterutdanning... 8 4. Veiledning... 8 5. Muntlig formidling og pedagogisk kompetanse... 9 6. Skriftlig formidling i spesialistemnet... 9 7. Fagutvikling... 9 8. Samlet vurdering og generelle kommentarer... 10 3. Søknad om spesialistgodkjenning... 10 Beskrivelse av veiledning med attestasjon... 11 Skjema for søknad om godkjenning som ergoterapispesialist... 14 Side 2
Innledning Norsk Ergoterapeutforbunds forbundsinterne spesialistgodkjenningsordningen ble innført i 2000 og tar utgangspunkt i brukergrupper og helse- og velferdspolitiske prioriteringer. I september 2013 vedtok Sentralstyret nye kriterier for ergoterapispesialistgodkjenning. De nye kriteriene bygger på en mastergrad og trer i kraft fra 2014. Fram til 31.12.2020 kan søknader bli behandlet både etter de gamle og de nye kriteriene. De gamle kriteriene er beskrevet i et dette heftet. Dette veiledningshefte inneholder informasjon om spesialistordningen, kriterier for å søke spesialistgodkjenning, skjema attestasjon veiledning og søknadsskjema. Informasjonen er rettet mot søker av spesialistgodkjenning og de som vil tilegne seg informasjon om forbundets spesialistordning. Kompetanser i ergoterapi Ergoterapeutene har utarbeidet kompetansebeskrivelser som blant annet viser den brede kompetansen ergoterapeuter har, og som kan brukes i en lang rekke sammenhenger. Kompetanser i ergoterapi er generelle kompetanser for alle ergoterapeuter i ulike sammenhenger, som alle erverver seg ved bachelor i ergoterapi. Spesialkompetanser i ergoterapi er kompetanser ervervet i tillegg til kjernekompetansene. Disse er presentert i de syv områdene ergoterapeutene har delt i ergoterapifaget i; Allmennhelse, Arbeidshelse, Barns helse, Eldres helse, Folkehelse, Psykisk helse og Somatisk helse, se nærmere beskrivelse under. Spesialkompetansene er særlig relevant for spesialergoterapeuter og ergoterapispesialister. Kompetansebeskrivelsen kan bidra til å tydeliggjøre kompetansene innen spesialområdet og være til hjelp ved en systematisk oppbygging av spesialistkompetansen. Se Kompetanser i ergoterapi. Oversikt over Ergoterapeutenes syv spesialistområder: Allmennhelse. Inkluderer ergoterapi i kommunenes helse- og velferdstjenester, herunder hverdagsrehabilitering og velferdsteknologi. Arbeidshelse. Inkluderer ergoterapi innen arbeidsdeltakelse, arbeidsrehabilitering, arbeidstrening og arbeidstilrettelegging, herunder tilbud i NAV, bedriftshelsetjeneste og arbeidstilsyn. Barns helse. Inkluderer ergoterapi for helsefremming, forebygging, behandling og habilitering, herunder intervensjon for å forebygge ekskludering. Side 3
Eldres helse. Inkluderer ergoterapi for friske, skrøpelige og syke eldre, inkludert endring fra passiv til aktiv omsorg og deltakelse samt hverdagsrehabilitering. Folkehelse. Inkluderer ergoterapeuters kompetanse innen helse både på individ og samfunns nivå, herunder universell utforming som virkemiddel. Psykisk helse. Inkluderer ergoterapi for mennesker med psykiske lidelser og rusproblemer, herunder rehabilitering og tilrettelegging for mestring av hverdagslivet og inkludering i arbeidslivet. Somatisk helse. Inkluderer ergoterapi for mennesker med ulike somatiske sykdommer og skader, herunder behandling, rehabilitering og tilpassing av omgivelsene. (Kompetansebeskrivelser i Ergoterapi, 2012,s.23) Flere av områdene vil være overlappende. Faglig oppdatering og systematisk kompetanse oppbygging Ergoterapeutene arrangerer fagkurs som skal gi ergoterapeuter kompetanse som er relevant for å møte utfordringene i dagens og fremtidens helse- og velferdstjenester. Kurs og konferanser som arrangeres av Ergoterapeutene gir poeng til godkjenning som ergoterapispesialist. Kurs i regi av andre enn Ergoterapeutene må godkjennes av forbundet for å gi poeng til spesialistgodkjenning, se kursgodkjenning. Oversikt over godkjente fagkurs annonseres i Ergoterapeutenes kurskalender. Det godkjennes kurs innenfor 3 kompetanse kategorier: Ergoterapispesifikk etter- og videreutdanning/kurs Dette er kurs for og ledet av ergoterapeuter i ergoterapeutiske teorier og metoder for eksempel; kurs i AMPS, A-one, MoHO, Australsk modell for aktivitetsutføring, Sanseintegrasjon, spesielle behandlingsmåter og lignende. Spesialistspesifikk etter- og videreutdanning/kurs Side 4
Dette er kurs i ergoterapi- og tverrfaglige emner med spesiell relevans for ulike spesialistområder, beskrevet i oversikten. Generell etter- og videreutdanning/kurs Dette er etterutdanning/kurs i generelle emner som for eksempel brukermedvirkning, vitenskapelige teorier og metoder, veiledning og pedagogikk, politiske føringer. Regodkjenning av ergoterapispesialist Ergoterapispesialist godkjenningen gjelder for syv år med vedtak i spesialistråd, deretter kan en søke om regodkjenning, se kriterier Regodkjenning Ergoterapispesialist. Ergoterapispesialist og spesialergoterapeut Ergoterapispesialist må ikke forveksles med spesialergoterapeut. Spesialergoterapeut er en avansementstilling som vanligvis krever ca. 1 års videreutdanning. Det kan også være en stilling for å løfte opp ansatte med mange års erfaring og kompetanse ervervet gjennom kurs og praksis. Krav om spesialergoterapeutstilling rettes til arbeidsgiver. Det er arbeidsgiver som avgjør hvilken kompetanse som kvalifiserer til spesialergoterapeut på den enkelte arbeidsplass. Se Spesialergoterapeut. Faglig forsvarlighet Norsk Ergoterapeutforbund forventer at ergoterapispesialister utøver tjenester av høy faglig og etisk kvalitet slik det er beskrevet i yrkesetiske retningslinjer. Ergoterapeuter tar samfunnsansvar basert på befolkningens rett til aktivitet og deltagelse samt at yrkesutøvelsen er i tråd med samfunnets helse- og velferdsutfordringer. I bunnen for yrkesutøvelsen ligger internasjonale føringer; FNs menneskerettigheter (1948), FNs konvensjonen om rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne (2008), The Ottawa Charter for Health Promotion (WHO 1986), International Classification of Function and Health (WHO 2001) og World Report on Disability (WHO og World Bank 2011) med flere. Side 5
Helsepersonell er omfattet av Lov om helsepersonell der kravene til faglig forsvarlighet er beskrevet i 4: «Helsepersonell skal utføre sitt arbeid i samsvar med de krav til faglig forsvarlighet [...] som kan forventes ut fra helsepersonellets kvalifikasjoner, arbeidets karakter og situasjonen for øvrig». Rettslig innebærer forsvarlighetskravet en minstestandard. Les mer om Helsepersonelloven med rundskriv: http://www.regjeringen.no/nb/dep/hod/dok/rundskriv/2001/i-202001.html?id=108916 Side 6
2. Kriterier for spesialistgodkjenning overgangsordning Generelle kriterier Godkjenning til ergoterapispesialist gjelder for 7 år fra vedtak i spesialistrådet. Kandidaten må følge Norsk Ergoterapeutforbunds retningslinjer for oppsett av søknad. Ufullstendige søknader med manglende dokumentasjon/vedlegg returneres uten vurdering. Godkjenning vurderes kun på bakgrunn av innsendt materiale per annonsert søkefrist ettersendinger aksepteres normalt ikke. Det er søkerens ansvar å begrunne og dokumentere at en tilfredsstiller kravene for sin spesialitet. Spesialistkomiteene tar ikke kontakt med søkere for nærmere informasjon og leter ikke etter informasjon. Søknaden skal være oversiktlig og vise at kandidaten evner å arbeide kunnskapsbasert Spesialistgodkjenningsordningen og søknadsfrist gjøres kjent i Ergoterapeuten og på Ergoterapeutenes hjemmesider. Kriterier 1. Autorisasjon og medlemskap Det kreves norsk autorisasjon som ergoterapeut og medlemskap i Norsk Ergoterapeutforbund. Side 7
2. Arbeidserfaring Kandidaten må dokumentere 5 års relevant arbeidserfaring; 2 årsverk av disse innenfor spesialistområdet 3 årsverk ergoterapirelevant arbeidserfaring Ved redusert stilling, for eksempel i 50 % stilling, vil det ta 10 år for å oppnå 5 årsverk. 3. Videre- og etterutdanning Kandidaten må dokumentere relevant fordypet kompetanse innen de 4 områdene; (3a) ergoterapispesifikk kompetanse, (3.b) kunnskapsbasert praksis eller vitenskapsteori og metode, (3c) spesialistspesifikk- og (3d) generell og relevant kompetanse. 3.a Ergoterapispesifikk kompetanse 100 timer ergoterapispesifikke kurs eller ergoterapispesifikk videreutdanninger 3.b Kunnskapsbasert praksis eller vitenskapsteori og forskningsmetode Videreutdanning i Kunnskapsbasert praksis, 10 studiepoeng eller 120 timer Kurs/videreutdanning i vitenskapsteori og forskningsmetode 10 studiepoeng eller 120 timer 3.c Spesialistspesifikk kompetanse Videreutdanning i spesialistemnet tilsvarende 1 års høyere utdanning, 60 studiepoeng 100 timer spesialistspesifikke kurs i området hvor det søkes godkjenning 3.d Generell og relevant kompetanse 100 timer kurs i generelle emner som for eksempel brukermedvirkning, veiledning og pedagogikk, politiske føringer og lignende 4. Veiledning Kandidaten må dokumentere at hun/han har mottatt relevant veiledning over tid av spesialist innen spesialistområdet. Veiledningen må innebære en prosess med flere timer over tid, ikke kun enkeltkonsultasjoner. Krav til veileder: Godkjent ergoterapispesialist innen spesialistområdet Godkjent veileder gjennom Ergoterapeutenes veiledergodkjenningsordning og som arbeider med området. Side 8
Kravene kan fravikes dersom det ikke finnes tilgjengelige spesialister eller veiledere på spesialistområdet i rimelig geografisk nærhet. Veileder fra annen faggruppe må i hovedregel ha formal- og/eller realkompetanse i veiledning og ha minimum høyskole/universitetsutdanning med spesialkompetanse innen relevant område. mottatt 25 timer veiledning, 10 timer av disse kan erstattes av kollegabasert veiledning, gruppeveiledning eller hospitering med veiledning i spesialområdet. 5. Muntlig formidling og pedagogisk kompetanse Kandidaten må dokumentere muntlig formidling i spesialistemnet eller relevant emne for spesialistområdet, samt dokumentere pedagogisk kompetanse i veilednings- og formidlingsevne. Kandidaten må dokumentere to av følgende krav: Gjennomført 10 timer undervisning (à 45 minutter) 2 muntlige presentasjoner ved kongresser, dokumenteres med abstract Gitt 15 timer faglig veiledning Gjennomført 30 timer kurs eller opplæring i veiledning og/eller pedagogikk Relevansen for spesialistområdet må begrunnes. 6. Skriftlig formidling i spesialistemnet Kandidaten må dokumentere produksjon eller skriftlig formidling i spesialistemnet eller relevant emne innen spesialistområdet. Kandidaten må dokumentere ett av følgende krav: Forfatter av publisert fagartikkel Medforfatter av fagartikkel i vitenskapelig tidsskrift Forfatter av et kapittel i lærebok Bestått skriftlig eksamen i videreutdanninger i ergoterapi Relevans for spesialistområdet må begrunnes 7. Fagutvikling Kandidaten må dokumentere ledelse av eller deltakelse i fagutvikling innen spesialistemnet eller relevant emne innen spesialistområde. Kandidaten må dokumentere ett av følgende krav: Side 9
Hovedansvarlig for et prosjekt Medansvarlig for forsknings- og utviklingsarbeid Antatt og laget 2 postere med ulike tema på kongresser Ansvar for fagutvikling, pionervirksomhet, fagpolitisk virksomhet eller annen synliggjøring av ergoterapi Relevans for spesialistområdet må begrunnes 8. Samlet vurdering og generelle kommentarer Kandidaten samlede vurdering og kommentarer til søknaden. Det gjøres en skjønnsmessig av vurderinger søknaden som helhet. Dersom kandidaten ønsker å erstatte enkelte krav med annen kompetanse, vurderes alternativet i forhold til kriteriene. Samme kompetansen kan ikke dekke eller erstatte flere av kravene. 3. Søknad om spesialistgodkjenning Oppbygging av spesialistkompetanse kan på begynnes etter norsk autorisasjon som ergoterapeut. Frem til 31.12.2020 er det en overgangsperiode mellom gamle og nye kriterier, der kandidaten kan velge kriteriesett. Kandidaten må begrunne og dokumentere at kriteriene og nødvendige kompetanse for spesialistområdet er oppnådd. Søknad om ergoterapispesialist skrives på eget skjema, som sendes Norsk Ergoterapeutforbund post@ergoterapeutene.org. Attester og annen attestert dokumentasjon skal være vedlagt. Søknadsfrist er 15. september hvert år. Søknadene blir behandlet i Norsk Ergoterapeutforbunds spesialistråd. Kandidaten kan klage avgjørelsen inn for sentralstyret. Side 10
Vedlegg 1 Beskrivelse av veiledning med attestasjon (fylles ut av spesialistkandidaten) Navn spesialistkandidat:... Fødselsdato:... Spesialistområde:... Veiledningen har vært gjennomført som timer individuell veiledning og timer gruppeveiledning. Fra Kriteriene kapittel. 2, punkt 4. Veiledning Kandidaten må dokumentere at hun/han har mottatt relevant veiledning over tid av spesialist innen spesialistområdet. Veiledningen må innebære en prosess med flere timer over tid, ikke kun enkeltkonsultasjoner. Krav til veileder: Godkjent ergoterapispesialist innen spesialistområdet Godkjent veileder gjennom Ergoterapeutenes veiledergodkjenningsordning og som arbeider med området. Side 11
Kravene kan fravikes dersom det ikke finnes tilgjengelige spesialister eller veiledere på spesialistområdet i rimelig geografisk nærhet. Veileder fra annen faggruppe må i hovedregel ha formal- og/eller realkompetanse i veiledning og ha minimum høyskole/universitetsutdanning med spesialkompetanse innen relevant område. mottatt 25 timer veiledning, 10 timer av disse kan erstattes av kollegabasert veiledning, gruppeveiledning eller hospitering med veiledning i spesialområdet. Individuell veiledning Veileders navn og utdanning Tema for veiledning Vedlegg nr. Totalt Gruppe veiledning Veileders navn og utdanning Tema for veiledning Vedlegg nr. Totalt Side 12
Legg til eller trekk fra rader ved behov. Alle kolonnene skal fylles ut. Begrunnelse for relevans Jeg bekrefter informasjonen som er gitt over. Sted Dato Underskrift spesialistkandidat Sted Dato Underskrift veileder (fylles ut av veileder) Side 13
Vedlegg 2 Rev. 07.02.2014 Skjema for søknad om godkjenning som ergoterapispesialist Søknadsfrist 15. september hvert år. Kun dokumentert og vedlagt materiale blir tatt med i vurdering. Spesialistområdet: Det kan kun søkes én spesialistgren per år. Personalia Kandidatens navn Fødselsår Adresse 1. Autorisasjon og medlemskap Det kreves norsk autorisasjon som ergoterapeut og medlemskap i Norsk Ergoterapeutforbund. Side 14
1 2 3 4 5 2. Arbeidserfaring Arbeidssted og stillingstittel Stillingsstørrelse Totalt antall år Legg til eller trekk fra rader ved behov. Alle kolonnene skal fylles ut. Begrunnelse for relevans År/måneder Vedlegg nr. 1 2 3 3. Videre- og etterutdanning (3.a) Ergoterapispesifikk kompetanse Årstall Ant. timer/ stud.poeng Totalt antall studiepoeng/timer Legg til eller trekk fra rader ved behov. Alle kolonnene skal fylles ut. Begrunnelse for relevans Vedlegg nr. 1 2 3 3.b Kunnskapsbasert praksis og vitenskapelig teori og metode Årstall Totalt antall studiepoeng/timer Legg til eller trekk fra rader ved behov. Alle kolonnene skal fylles ut. Begrunnelse for relevans Ant. timer/ stud.poeng Vedlegg nr. 1 2 3 3.c Spesialistspesifikk kompetanse Årstall Ant. timer/ stud.poeng Totalt antall studiepoeng/timer Legg til eller trekk fra rader ved behov. Alle kolonnene skal fylles ut. Begrunnelse for relevans Vedlegg nr. Side 15
1 2 3 3.d Generell og relevant kompetanse Årstall Ant. timer/ stud.poeng Totalt antall studiepoeng/timer Legg til eller trekk fra rader ved behov. Alle kolonnene skal fylles ut. Begrunnelse for relevans Vedlegg nr. 1 2 3 4. Veiledning - mottatt Veileders navn og tittel Totalt antall timer Legg til eller trekk fra rader ved behov. Alle kolonnene skal fylles ut. Begrunnelse for relevans Årstall Ant. timer Vedlegg nr. 5. Muntlig formidling og pedagogisk kompetanse Emne Form Antall timer Årstall/mnd Vedlegg nr. Totalt antall timer Begrunnelse for relevans 6. Skriftlig formidling Emne Form Sider Årstall/mnd Vedlegg nr. Totalt Begrunnelse for relevans Side 16
1 2 3 7. Fagutvikling Årstall Vedlegg nr. Legg til eller trekk fra rader ved behov. Alle kolonnene skal fylles ut. Begrunnelse for relevans 8. Samlet vurdering og generelle kommentarer Kandidaten kan gi en samlet begrunnelse for sin søknad. Dato og signatur Side 17