Koloniene blir selvstendige Nye selvstendige stater (side 92-96) 1 Rett eller feil? 1 I 1945 var de fleste land i verden frie. 2 Det var en sterkere frihetstrang i koloniene etter andre verdenskrig. 3 Mange kolonier hadde soldater som sloss for kolonimaktene under andre verdenskrig. 4 Folk fra koloniene som studerte i Europa, kom hjem med ideer om nasjonal frigjøring. 5 Det var vanlig at de gamle koloniene valgte side i den kalde krigen. 6 De gamle koloniene fikk solgt råvarene sine til gode priser i Europa like etter frigjøringen. 2 Sett inn riktig ord 1 Å (realisere, gjenreise, vaier, framstille, fire) noe betyr å gjøre det virkelig. 2 At et flagg (realisere, gjenreise, vaier, framstille, fire) betyr at det rører seg i vinden. 3 Å (realisere, gjenreise, vaier, framstille, fire) et flagg betyr å ta det ned. 4 Å (realisere, gjenreise, vaier, framstille, fire) noe kan bety å fortelle om det. 5 Å (realisere, gjenreise, vaier, framstille, fire) et hus betyr å bygge det opp igjen. 3 Finn ordet som betyr det motsatte 1 tvilsomt (fullstendig, ulempe, uopphørlig, misfornøyd, selvfølgelig) 2 fordel (fullstendig, ulempe, uopphørlig, misfornøyd, selvfølgelig) 3 med stopp (fullstendig, ulempe, uopphørlig, misfornøyd, selvfølgelig) 4 delvis (fullstendig, ulempe, uopphørlig, misfornøyd, selvfølgelig) 5 glad (fullstendig, ulempe, uopphørlig, misfornøyd, selvfølgelig)
4 Finn riktig svar 1 Hvorfor ble frigjøringskampen sterkere etter andre verdenskrig? a Fordi kolonimaktene ville at koloniene skulle bli frie. b Fordi supermaktene USA og Sovjet var enige om at koloniene måtte bli frie. c Fordi de nasjonale bevegelsene ble sterkere. 2 Hvorfor ble de nasjonale bevegelsene sterkere etter andre verdenskrig? a Fordi de hadde sloss sammen de allierte. b Fordi de fikk hjelp fra kolonimaktene. c Fordi koloniene var økonomisk sterke. 3 Hva betydde utdanning i Europa for frigjøringskampen? a Det gjorde at koloniene fikk sterk støtte fra folk i Europa. b Det gjorde at skolesystemet i hjemlandet ble bedre. c Det gjorde at studentene reiste hjem med ideer om demokrati og nasjonal frigjøring. 4 Hva var "Organisasjonen av alliansefrie nasjoner"? a Det var en organisasjon som sloss for nasjonal frigjøring. b Det var en organisasjon for land som ikke ville velge side i den kalde krigen. c Det var en frihandelsorganisasjon i Europa.
Veier til selvstendighet (side 97-100) 5 Rett eller feil? 1 Frigjøringskampene i Algerie, India og Ghana var ganske like. 2 I Algerie bodde det i 1954 over en million personer som så på seg selv som franske. 3 FLN i Algerie ønsket at landet skulle være en del av Frankrike. 4 OAS i Algerie ønsket at landet skulle være en del av Frankrike. 5 Algerie ble et fritt land uten at noen brukte vold. 6 Frigjøringen av India skjedde med mindre bruk av vold enn i Algerie. 6 Rett eller feil? 7 India ble delt i to land under frigjøringen i 1947. 8 India ble delt i to på grunn av motsetninger mellom hinduer og muslimer. 9 Sør-Afrika ble selvstendig i 1910. 10 I 1948 fikk alle i Sør-Afrika delta i valget. 11 Apartheid i Sør-Afrika betydde at landet ble delt i to like store stater. 12 ANC var en organisasjon for de hvite i Sør-Afrika. 7 Finn ordet som betyr det motsatte 1 stengt (atskille, tilgang, sympati, miste, akseptabelt) 2 holde på (atskille, tilgang, sympati, miste, akseptabelt) 3 forkastelig (atskille, tilgang, sympati, miste, akseptabelt) 4 forene (atskille, tilgang, sympati, miste, akseptabelt) 5 antipati (atskille, tilgang, sympati, miste, akseptabelt) 8 Sett inn riktig ord 1 En (forkastelig, sympatisk, ekstrem, stolt, optimistisk) person vil gjøre ytterliggående ting. 2 En (forkastelig, sympatisk, ekstrem, stolt, optimistisk) person er en som mange liker. 3 En (forkastelig, sympatisk, ekstrem, stolt, optimistisk) person er en som har god tro på framtida. 4 En (forkastelig, sympatisk, ekstrem, stolt, optimistisk) person er en som vet at han har gjort noe bra. 5 Å gjøre noe (forkastelig, sympatisk, ekstrem, stolt, optimistisk) er ikke bra.
9 Finn riktig substantiv til verbet 1 å støte (støt, støtte, stø) 2 å kolonisere (koloni, koloniser, kolonne) 3 å sympatisere (sympatis, sympati, sympatisert) 4 å atskille (atskill, atskilt, atskillelse) 5 å skille (skilt, skil, skille) 10 Finn riktig svar 1 Hvordan var situasjonen i Algerie i 1954? a Frankrike lovet frie valg og uavhengighet. b OAS vant valget i landet. c Franske innvandrere ønsket at Algerie skulle være en del av Frankrike. 2 Hvordan var frigjøringen i Algerie? a Den var blodig, med en million drepte personer. b Den gikk fredelig for seg. c OAS og FLN dannet regjering sammen etter forhandlinger. 3 Hvordan var frigjøringen av India? a Det var en brutal krig fra 1939 til 1947. b India ble selvstendig i 1939. c India ble selvstendig i 1947, men landet ble delt i to. 4 Hvorfor ble Pakistan egen stat i 1947? a Fordi Storbritannia hadde lovt landet selvstendighet i 1939. b Fordi det holdt på å bli borgekrig mellom hinduer og muslimer. c Fordi Gandhi ville at muslimene skulle ha en egen stat. 5 Hvordan var situasjonen i Sør-Afrika i 1948? a Landet hadde vært fritt siden 1930-tallet, men det var bare de hvite som hadde politiske rettigheter. b Landet ble selvstendig i 1948. c ANC vant valget i 1948. 6 Hva var apartheid? a Det var navnet på partiet til de hvite. b Det var det gamle navnet på landet. c Det var et politisk system som delte folket i "raser" som hadde forskjellige rettigheter.
Problemer for de nye statene (side 101-107) 11 Rett eller feil? 1 Grensene mellom land i Afrika var gamle grenser fra før koloniseringen. 2 Grensene i Afrika ble bestemt av kolonimaktene. 3 Grensene i Afrika fulgte stort sett de etniske folkegruppene. 4 Kolonimaktene skapte motsetninger mellom de etniske gruppene under kolonitiden. 12 Rett eller feil? 5 Oljekrisen i 1973 førte til at mange afrikanske land brukte mindre penger på skole og helse. 6 Oljekrisen i 1973 førte til at prisene på råvarer i Afrika steg. 7 På 1990-tallet ble en del tidligere koloniland industrialisert. 8 I Sør-Afrika ble det frie valg og slutt på apartheid i 1970. 9 Økonomisk boikott av Sør-Afrika hjalp til med å avskaffe apartheid-systemet. 13 Sett inn riktig ord 1 Et (bidrag, støttespiller, alternativ, strategi, boikott) betyr en annen måte å gjøre noe på. 2 Et (bidrag, støttespiller, alternativ, strategi, boikott) er en hjelp. 3 En (bidrag, støttespiller, alternativ, strategi, boikott) er en person som hjelper. 4 En (bidrag, støttespiller, alternativ, strategi, boikott) er en langsiktig plan. 5 En (bidrag, støttespiller, alternativ, strategi, boikott) av et land vil si å isolere det, for eksempel nekte å handle med det. 14 Finn ordet som betyr det motsatte 1 oppgitthet (eksportere, håp, avvikle, redusere, avansert) 2 øke (eksportere, håp, avvikle, redusere, avansert) 3 importere (eksportere, håp, avvikle, redusere, avansert) 4 starte (eksportere, håp, avvikle, redusere, avansert) 5 enkelt (eksportere, håp, avvikle, redusere, avansert)
15 Finn riktig svar 1 Hvordan ble landegrensene i Afrika bestemt, stort sett? a De ble bestemt av gamle grenser mellom kongeriker. b De ble bestemt av folkeavstemninger. c De ble bestemt av kolonimaktene som delte Afrika mellom seg. 2 Hvordan går landegrensene mange steder i Afrika? a De følger stort sett grenser mellom etniske folkegrupper. b Grensene går på tvers av etniske folkegrupper. c Grensene er bestemt av FN. 3 Hva førte oljekrisen i 1973 til i mange afrikanske land? a Den førte til økte råvarepriser og dermed økte inntekter. b Den førte til økt industrialisering. c Den førte til lavere råvarepriser og dermed mindre inntekter. 4 Hva førte oljekrisen til for folk flest? a Den førte til dårligere tilbud innen helse og utdanning. b Den førte til høyere lønn for de fleste. c Den førte til at maten ble billigere. 5 Hva er NIC-land? a Det er tidligere såkalte u-land som har bygd opp en betydelig industri og der levestandarden er økt kraftig. b Det er mange land i Afrika med sterk industri. c Det er de rike landa i Europa. 6 Hvordan ble apartheid-politikken avskaffet i Sør-Afrika? a Apartheid ble avskaffet etter en lang borgerkrig. b Apartheid ble avskaffet av FN. c President de Klerk og Mandela ble enige om å gjennomføre frie valg.