Skriftlig utsatt eksamen MD4020 semester IC/D kull 10

Like dokumenter
Skriftlig eksamen MD4030 semester IIA/B Forskerlinje

Bokmål. Skriftlig eksamen MD4011 semester IA/B kull 11

Bokmål. Skriftlig eksamen MD4020 semester IC/D kull 10

Skriftlig eksamen MD4030 semester IIA/B. 24. Mai Kl (16.00)

Skriftlig eksamen MD4040 semester IIC/D kull 06

Skriftlig eksamen MD4011 Semester IAB kull 12

Sensorveiledning Skriftlig utsatt eksamen MD4020 semester IC/D kull 10

Skriftlig utsatt eksamen MD4011semester IAB kull 11

Skriftlig eksamen MD4040 semester IIC/D kull 08

ESSAYOPPGAVE 1 10 poeng Eksamen IIID, ordinær vår 2014

Antibiotikaresistens og resistensmekanismer

Stortingets president Stortinget 0026 OSLO

a) Hvordan kan alkoholbruk i svangerskapet skade fosteret? (2 poeng)

Del Hjertesykdommer

Antibiotikaresistens Hva er det, og hvorfor angår det sykehjemmene?

Kortsvarsoppgave 1: PSYKIATRI (10 poeng)

MD 4062 Skriftlig utsatt/kontinuasjonseksamen IIID Kull 06

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN HSE3001 Helsefremmende arbeid. Sist redigert 13/03/19. Gjelder fra eksamen 2019.

Tankens Kraft - Samling 3. Rask Psykisk Helsehjelp

MADRS (Montgomery Åsberg Depression Rating Scale)

NV Sykdom og helsesvikt

Generell patologi, sykdomslære og mikrobiologi

Korleis artar depresjonen seg for meg. Kva er depresjon Åpne førelesningar 2 febuar 2017

TB undervisningspakke Spørsmål og svar 1

Individuell skriftlig eksamen. FAF 313- Fysisk aktivitet i psykisk helsevern. Mandag 4. mai 2015 kl Hjelpemidler: ingen

Hva er psykiske lidelser? Et atferdsanalytisk perspektiv

Epilepsi hos barn. Foreldreundervisning ved lege SSE

HØGSKOLEN I BERGEN Avdeling for helse og sosialfag

STUDIEÅRET 2010/2011. Individuell skriftlig eksamen. IBI 210- Humanfysiologi. Torsdag 8. desember 2011 kl Hjelpemidler: ingen

Foreldrehefte. Når barn opplever kriser og sorg

EKSAMENSOPPGAVE/EKSAMENSOPPGÅVE

22. Mai Eksamen i NEVR2030. Du vil få to ulike typer oppgaver. KORTSVARSSPØRSMÅL og SANT eller USANT.

Revmatisk Feber og Reaktiv Artritt Etter Streptokokkinfeksjon

Eksamensoppgave i MD4020 Medisin 2. års eksamen

EKSAMEN Våren PSYC2206 Kognitiv Nevrovitenskap 1. Onsdag 8. juni kl. 09:00 (6 timer)

Fakultet for naturvitenskap og teknologi. EKSAMEN I KJ 2050, GRUNNKURS I ANALYTISK KJEMI (7,5 sp) Fredag 21. desember 2012 kl

Kjemiske bekjempelsesmidler - insekticider. Resistens; forekomst og forvaltning Preben S. Ottesen, Nasjonalt folkehelseinstitutt

Angst en alarmreaksjon (1)

Antibiotikaresistens. Peter Meyer Avd. for Blod- og kreftsykdommer Stavanger Universitetssykehus

EYLEA EYLEA brukes til behandling av makulaødem sekundært til retinal veneokklusjon i sentralvene (CRVO)

HJARTEAVDELINGA MEDIKAMENTELL STRESS-EKKOKARDIOGRAFI

Natalizumab (Tysabri )

Psykiatri - Foreskriving av antidepressiv medisin (IIC)

Prevalensundersøkelsen i sykehus høsten 2015 Bruk av systemiske antiinfektiva

Tips og råd om overaktiv blære. Du bestämmer över ditt liv. Inte din blåsa. Blæren.no

Eksamensoppgave i PSYPRO4084 Klinisk psykologi og nevropsykologi

Mangoldsleder-DM, Diversity Manager Oppgaver til skriftlig og muntlig eksamen, struktur og eksempler

BASISÅR I IDRETTSVITENSKAP 2012/2013. Utsatt individuell skriftlig eksamen. IDR 105 Aktivitetslære 2. Mandag 26. august 2013 kl

Hjertet Sirkulasjonssystemet. Del Hjertesykdommer. Sirkulasjonssystemet består av Hjertet, blodet og blodårene

Ruspasienten eller helse og rusmiddelbruk. Torgeir Gilje Lid, fastlege, phd Nytorget legesenter/unihelse/korfor

UNIVERSITETET I OSLO

Mikrobiologi: Meningitt IIAB

SENSORVEILEDNING Skriftlig eksamen MD4030 semester IIA/B. 24. Mai Kl (16.00)

Semesterhåndbok IIID V2015

EKSAMEN. Evaluering av IT-systemer. Eksamenstid: kl 0900 til kl 1300

MASTER I IDRETTSVITENSKAP 2014/2016. Utsatt individuell skriftlig eksamen. STA 400- Statistikk. Mandag 24. august 2015 kl

Løsningsforslag til EKSAMEN

OPPLÆRINGSREGION NORD. Skriftlig eksamen. TIP1002 Tekniske tjenester HØST Privatister. Vg1 Teknikk og industriell produksjon

Infeksjonsmedisin IIC: Tolkning av vitale parametere og blodgass, og gi behandlingsråd ved urosepsis (uten standardisert pasient)

Vedlegg III. Endringer i relevante avsnitt i preparatomtalen og pakningsvedlegget

EKSAMENSOPPGAVE/EKSAMENSOPPGÅVE Utsatt/utsett eksamen

Skriftlig eksamen MD4040 semester IIC/D Forskerlinje

Prinsipper ved rapportering av resistenssvar. Truls Leegaard Akershus universitetssykehus

Alt går når du treffer den rette

Miljøleder (Environmental Systems Manager) Oppgaver til skriftlig og muntlig eksamen, struktur og eksempler

Du får henvist en 36 år gammel mann til nevropsykologisk utredning. Pasienten er henvist fra nevrolog.

Statens helsetilsyn Trykksakbestilling: Tlf.: Faks: E-post: trykksak@helsetilsynet.dep.no Internett:

Epilepsi, forekomst og diagnostisering

UNIVERSITETET I OSLO

PTSD. TK Larsen professor dr med Regionalt Senter for Psykoseforskning Stavanger Universitets-sykehus

PPT for Ytre Nordmøre

Gyrodactylus salaris Gyrodactylus salaris gyro lakseparasitten lakselus

JANUARKASUS 2014 VED BERIT RIISE KÅVIK AKERSHUS UNIVERSITETSSYKEHUS

Gi et beskrivende navn Kun til internt bruk

Arbeidsmiljøleder (Ocupational Health & Safety Manager) Oppgaver til skriftlig og muntlig eksamen, struktur og eksempler

Mann forteller sin egen historie

BASISÅR I IDRETTSVITENSKAP 2012/2013. Individuell skriftlig eksamen. IDR 105 Aktivitetslære 2. Mandag 22. april 2013 kl

Oppgave: MED3300-2_MIKROBIOLOGI_H18_ORD

UNIVERSITETET I OSLO

Emnenavn: Eksamenstid: Kl. 09:00 til 13:00. Faglærer: Eksamenskontoret: Hanne Holm

Osteomyelitt Kronisk osteomyelitt hos voksne Mars 2019

BASISÅR I IDRETTSVITENSKAP 2011/2012. Individuell skriftlig eksamen. IDR 105 Aktivitetslære 2. Fredag 30. mars 2012 kl

UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk naturvitenskapelige fakultet

EKSAMENSOPPGAVE I AFR1003, AFR 6007

Periodisk NLRP 12-Forbundet Feber

Rekker du det? Informasjon om inkontinens hos kvinner

STK1000 Obligatorisk oppgave 1 av 2

6. Hva er mest sannsynlige diagnose? Angi hvilke(n) type(r) smertelindrende behandling du vil gi pasienten. (2 p)

Diagnostikk av infeksjoner hos pasienter i sykehjem

TIL FORELDRE/FORESATTE - Søkere til Varden allergibarnehage

Diagnostisering og behandling av ukomplisert cystitt

FASTLEGENS ROLLE I OPPFØLGING AV TRAUMATISERTE ASYLSØKERE OG FLYKTNINGER DR. TERJE BLIX LIE ATLAS MEDISINSKE SENTER DRONNINGENSGT 40, 0154 OSLO

Fakta om hiv og aids. Thai/norsk

AVSLUTTENDE EKSAMEN I. TDT4160 Datamaskiner Grunnkurs. Torsdag 29. November 2007 Kl

Hvilke symptomer skal jeg se etter når jeg har mistanke om hjerteinfarkt?

Sensorveiledning BRE102, R08, utsatt eksamen

Eksamen. 01.juni AMB2002 Ambulansemedisin. Programområde: Ambulansefag. Nynorsk/Bokmål

Tverrfaglig barnesmerteteam i OUS. Kari Sørensen Smertesykepleier, avdeling for smertebehandling Norsk Barnesmerteforening, 2014

EKSAMEN I SOS4020 KVANTITATIV METODE 20. mars (4 timer)

RESISTENSPROBLEMATIKK. Pål A. Jenum. september 2015

Transkript:

NTNU Det medisinske fakultet Sensurfrist: 10. september 2012 Skriftlig utsatt eksamen MD4020 semester IC/D kull 10 20.august 2012 Kl. 09.00 15.00 (16.00) Oppgavesettet er på xxx sider inklusive forsiden Total poengsum er 100. FVO utgjør 60 % Det kreves 65 poeng for å bestå eksamen. Maksimalt antall poeng er angitt for hvert enkelt delspørsmål, og dette antyder omtrent hvor omfattende hvert enkelt spørsmål forventes besvart. Riktig svar på flervalgsspørsmål gir 0,6 poeng. Enkel kalkulator er tillatt NB! Det skal bare skrives på utleverte svarark. Det må ikke være mer enn ett fag på samme ark. Lag gjerne en skisse/tegning der det synes hensiktsmessig for å besvare spørsmålet. Vær i så fall påpasselig med navnsetting og tegnforklaring. Ekstra ark fås hos eksamensinspektørene. Husk å sette ditt kandidatnummer på alle ark som leveres inn.. Fagansvarlig på eksamensdagen: Haakon Skogseth telefon: 72573081-90958493 (mobil) Ingunn Bakke telefon: 72825299-98485755 (mobil) Studieseksjonen 73 59 88 62 Eksaminatorer Haakon Skogseth Sensor Nils Martinsen Ingunn Bakke

Oppgave 1 (10 poeng) Når du som kliniker skal behandle en pasient med en bakteriell infeksjon, er det viktig å kjenne bakteriens følsomhet overfor aktuelle antibiotika. a. I laboratoriet kan vi analysere bakteriers følsomhet overfor ulike antibiotika. Beskriv prinsippet for minst to ulike metoder for antibiotikaresistenstesting. (3p) b. Det kan være flere måter å klassifisere bakterier som følsomme (S, sensitive) eller resistente (R) overfor antibiotika. Forklar hva som menes med henholdsvis det kliniske perspektivet og bakterieperspektivet (det mikrobiologiske perspektivet) på antibiotikaresistens. (2p) c. Forklar hva det betyr at en bakterie er naturlig resistent mot et antibiotikum, og gi minst ett eksempel (bakterieart og antibiotikum). (2p) d. Av og til ser vi at bakterier som er naturlig følsomme utvikler resistens overfor et eller flere antibiotika. Beskriv hvilke resistensmekanismer som kan medføre at et antibiotikum ikke har effekt. (2p) e. Forklar hvorfor økt antibiotikabruk gjerne fører til økt forekomst av antibiotikaresistens. (1p)

Oppgave 2 (10 poeng) En 64 år gammel mann merket plutselig svakhet og nummenhet i høyre underekstremitet. Dette varte i 20 minutters tid før det gikk over. Slike episoder gjentok seg med økende hyppighet over flere uker. Etter hvert merket han at tilstanden ikke normaliserte seg fullstendig mellom anfallene, men at han fikk vedvarende følelse av nummenhet, og han fikk problemer med å gå på grunn av sviktende motorisk kontroll av høyre bein. Etter ti måneder med gradvis økende plager oppsøkte han lege. Pasienten opplyste at han hadde røykt i mange år og at han brukte betablokker på grunn av høyt blodtrykk. Ved undersøkelsen kunne legen se at han hadde nedsatt sensibilitet i huden på høyre arm og bein, mens leddsans og vibrasjonsfølelse var normale. De dype senerefleksene var asymmetriske med økt aktivitet på høyre side, der det også ble påvist invertert plantarrefleks. MR-undersøkelse av hjernen viste multiple lesjoner ulike steder i venstre hemisfære med atrofi av venstre parietal- og frontalkorteks, og det ble påvist okklusjon av venstre a. carotis interna. Det ble startet behandling med medikamenter som hemmer blodplatenes evne til å aggregere, og han ble anbefalt å slutte å røyke. Ref.: Engelen et al. Journal of Medical Case Reports 2011, 5:357 http://www.jmedicalcasereports.com/content/5/1/357 a. Hjernen er avhengig av kontinuerlig tilførsel av oksygenert blod, og den er ekstremt følsom for sirkulasjonsforstyrrelser. Beskriv forløpet av de store arteriene som fører blod til hjernen, inklusive deres hovedgreiner, og angi hvilke områder av hjernen de forsyner. Beskriv hvordan arteriene går i forhold til hjernehinnene. (3 p) b. Skadene som ble påvist i hjernen ved MR, var egentlig tallrike små infarkter i korteks og i dypere deler av høyre hjernehemisfære. Forklar hva som menes med infarkt, hvordan ulike typer infarkt ser ut og hva som er de vanligste årsaksmekanismene ved infarkt. Forklar ut fra dette hvordan blodplatehemmere kan redusere risikoen for nye hjerneinfarkt hos den aktuelle pasienten. (4 p) c. Pasienten hadde nedsatt følesans for visse sansekvaliteter. Beskriv hovedtrekkene i forløpet av de viktigste somatosensoriske baner fra periferien til cortex cerebri, med angivelse av deres relestasjoner (der signalet overføres fra et nevron til det neste i rekken). Angi hvilke sansekvaliteter som følger de ulike banene. (3 p)

Oppgave 3 (10 poeng) Gjennom livet vil alle oppleve ulike typer ubehag. Dette kan være i forbindelse med ulykker, møte med skremmende ting som edderkopper og lignende. a. Gjør kort rede for hva som er forskjellen mellom frykt og angst? (2p) b. Beskriv de vanligste kroppslige symptomene man opplever, og eventuelt om det er forskjeller i reaksjonene, ved angst og frykt? (2p) c. Hvilke områder (kjerner og strukturer) i hjernen blir aktivert ved angst/frykt? (3p) d. Sentralt i behandling av angstlidelser står begrepene habituering, betinging og sensitivisering, unnvikelse og trygghetsatferd. Gi en kort redegjørelse for hver av begrepene: habituering, sensitivisering og klassisk betinging. (3p)

Oppgave 4 (10 poeng) En ung og gift mannlig gårdbruker på Frosta driver et variert bruk med både melkeproduksjon og produksjon av tomater og agurk i drivhus. I drivhuset bruker han et insektsmiddel som heter Pirikarb og som har Karbamat som virkningsstoff. a. Nevn tre andre arbeidsmiljøfaktorer enn plantevernmidler som kan være av vesentlig betydning når det gjelder melkebønders helse, og gi korte beskrivelser av mulige risikosituasjoner (1.5 p) Imidlertid synes bonden at insektangrep på plantene på tross av bruken av Pirikarb reduserer kvaliteten så mye at fortjenesten blir liten. Derfor skulle han gjerne hatt et mer effektivt middel og har av en venn som er banandyrker i Costa Rica fått høre om et middel som heter dimetoat (Rogor L20), som er et organofosat og som «tar alt». Vennen advarer imidlertid mot at stoffet også er giftig for mennesker og forteller at det hvert år skjer flere dødsfall hos landbruksarbeidere i hans hjemland. b. Beskriv opptak og virkningsmekanismer for organofosfater som dimetoat (Rogor L20). (3p) c. Forklar hvorfor Rogor L20 (organofosfat) er mer helseskadelig enn Pirikarb (Karbamat). (1p) d. Hvorfor brukes atropin, som er et antikolinergikum, som behandling? (1 p) Kona på gården er som mange bondekoner sterkt engasjert i arbeidet på gården. Til tider føler hun lett uro, forbigående innsovningsvansker og lett nedstemthet. Hennes trøst er imidlertid en liten urtehage hvor hun dyrker forskjellige urteplanter. Hun lager ofte teblandinger av urtene og drikker daglig te som er laget på en spesiell urt (Johannesurt) som er sagt å virke på det ubehaget hun til tider føler. Hun begynte med P-pille for en kort stund tilbake da det passet dårlig med barn i den perioden av livet hun og hennes mann var i for øyeblikket med mye arbeid for nyetableringer på gårdsbruket. Hun blir derfor overrasket da hun blir gravid. Hun kontakter fastlegen for å få en mulig forklaring på dette. Kunne det ha noe med miljøet på gården å gjøre eller andre årsaker? Hun får imidlertid ikke noe godt svar. e. Vurder hennes situasjon og prøv å komme frem til en mulig forklaring på hennes overraskende svangerskap. Gå i mer detalj gjennom mulige mekanismer som kan være involvert. (3.5 p)