Biblioteket som støtte for forskning og utdanning Randi E. Taxt Bibliotekmøtet på Hamar 17.03.10
Visjon for Universitetsbiblioteket i Bergen sin virksomhet Universitetsbiblioteket har som overordnet mål å samle og gjøre tilgjengelig informasjon for å bidra til å høyne kvaliteten på den forskning, undervisning, læring og formidling som foregår ved Universitetet i Bergen. Fra Strategisk plan for UB 2010-2015 http://www.ub.uib.no/felles/dok/strategi/strategisk-plan-ub- 2010-2015.pdf 23.03.2010 Universitetsbiblioteket
Hva er da mest vesentlig? Spørre hva brukeren vil ha Tilrettelegge for brukerene Ulike fagkulturer Ulike publiseringskulturer Ulike grupper ulike ønsker Biblioteket må i størst mulig grad være relevant! Ikke definere selv hva som er relevant, men ha spisskompetanse og kunnskap om rådende trender, muligheter og begrensninger
Informasjonskompetanse - en pedagogisk utfordring både for studenter og (bibliotek)ansatte
Fag- og forskningslitteratur - en helt nødvendig infrastruktur på linje med vitenskapelig utstyr Kvalitet på forskning Forskningsbasert utdanning Tverrfaglig forskning Samarbeid på tvers av institusjoner Desentralisert mange små institusjoner lite forhandlingsmakt Lite antall forskere innenfor hver fagdisiplin Faglitteraturen mer og mer tilgjengelig via PC Forretningsmodellene for e-ressurser er ikke optimale (et globalt problem) Opphavsrett og Open Access
UH-Bibliotekene sine organer sett fra mitt ståsted KD KKD Moder BIBSYS Forskdok Uninett Uniport UHR FRIDA Nora NFR NSD ABM NB Biblioteksektoren (off)
Mye skjer i 2009 som har stor betydning for UHbibliotekene Modernisering av BIBSYS anskaffelse nytt biblioteksystem NVI - Cristin Open Access (inkludert rettighetsspørsmål) KD jobber med Nasjonale lisenser bibliotekmelding mm Lagring av Forskningsdata (primærdata) OECD retningslinjer (e-science) Aagedal-utvalget kommer opp igjen Forskningsmelding (gjesp..) Bibliotekmelding Flere av disse utredningene foreslår å opprette egne forvaltningsorgan Sees dette tilstrekkelig i sammenheng? 2010 overføring av bibliotekoppgaver fra ABM til NB
CRISTIN (Current Research Information System in Norway) Konsortieavtaler /Nasjonale lisenser Norsk vitenskapsindeks (NVI)/ samt tilleggsfunksjoner i Norsk informasjonssystem for forskning Biblioteksystem (BIBSYS) Informasjonsferdigheter (opplæring, etikk, kilde) Læremidler (digitale) Forhandlinger / samarbeid med andre (eks helsebibl) Div autoritetsregistre (fag,personer, institusjon) Analyser / bibliometri/ statisikk Open Access / Institusjonelle arkiv Rettighetsproblematikk
???? (KD) Konsortieavtaler /Nasjonale lisenser Cristin Norsk vitenskapsindeks (NVI)/ samt tilleggsfunksjoner i Norsk informasjonssystem for forskning Biblioteksystem (BIBSYS) Informasjonsferdigheter (opplæring, etikk, kilde) Læremidler (digitale) Forhandlinger / samarbeid med andre (eks helsebibl) Div autoritetsregistre (fag,personer, institusjon) Analyser / bibliometri/ statisikk Open Access / Institusjonelle arkiv Rettighetsproblematikk
CRISTIN (Current Research Information System in Norway) Konsortieavtaler /Nasjonale lisenser Norsk vitenskapsindeks (NVI)/ samt tilleggsfunksjoner i Norsk informasjonssystem for forskning Biblioteksystem (BIBSYS) Informasjonsferdigheter (opplæring, etikk, kilde) Læremidler (digitale) Forhandlinger / samarbeid med andre (eks helsebibl) Div autoritetsregistre (fag,personer, institusjon) Analyser / bibliometri/ statisikk Open Access / Institusjonelle arkiv Rettighetsproblematikk
Visjon for Universitetsbiblioteket i Bergen sin virksomhet Universitetsbiblioteket har som overordnet mål å samle og gjøre tilgjengelig informasjon for å bidra til å høyne kvaliteten på den forskning, undervisning, læring og formidling som foregår ved Universitetet i Bergen. Fra Strategisk plan for UB 2010-2015 http://www.ub.uib.no/felles/dok/strategi/strategisk-plan-ub- 2010-2015.pdf 23.03.2010 Universitetsbiblioteket
UH-bibliotekene ser frem til samarbeid Med Nasjonalbiblioteket Med kommunale biblioteker/fylkesbiblioteker Med ABM (eller hva som blir igjen) Digitalisering Opphavsrett Biblioteket som plass og læringsarena (læringssenter) Etc. Etc. Vi bør også benytte sjansen til ønske ABM-ansatte velkommen over til KD! Mye spennende å gripe tak i - mye rett kompetanse i ABM Vi trenger dere!!