Periodeplan uke 3-5 Å krysse grenser s.210-227 Kristen misjon i dag Omsorg, respekt og rettferdighet Mål for opplæringen fra læreplanen er at elevene skal kunne: o forklare særpreget ved kristendom og kristen tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner: likhetstrekk og grunnleggende forskjeller o gjøre rede for viktige hendelser i kristendommens historie fra reformasjonen o til vår tid i Norge og i verden og for kristendommens stilling i dag utforske kristendommens stilling og særpreg i et land utenfor Europa og drøfte spørsmål knyttet til kristen misjon, humanitært arbeid og økumenisk virksomhet Målet for denne bolken er at elevene skal kjenne til litt av misjonshistorien, med spesielt fokus på noe av Ålgårds forhold til misjon gjennom Fotball krysser grenser og arbeidet til Liv Kyllingstad Godin, samt kjenne til noe av arbeidet til et par av de største misjonsorganisasjonene Dette gjør vi gjennom å lese, samtale og ved at elevene lager veggavis ved hjelp av fakta de finner på Internett evt i læreboka. Elevene jobber i grupper.
Kjennetegn på måloppnåelse Viktige tema/kategorier: Hva er misjon? Hva er en misjonær? Hva gjør en misjonær? Hvor er det misjonsarbeid? Liv Kyllingstad Godin Fotball krysser grenser Normisjon Det norske misjonsselskap Hva er bra og hva kan være utfordrende med misjonsarbeid? Lav Middels Høy Eleven kan på en enkel måte si noe om hva misjon er og hva en misjonær jobber med. De kan nevne et par land det drives misjon i, og har hørt om liv Kyllingstad Godin, Fotball krysser grenser, Normisjon og Det norske misjonsselskap. De vet at det står noe om misjon i Bibelen. Evner i liten grad å delta i samtale om misjonens lyse og mørke sider. Eleven vet hva misjon er, hva en misjonær er og hva misjonærer kan jobbe med. De kjenner til en av følgende: arbeidet til Liv K. Godin, Fotball krysser grenser, Det norske misjonsselskap eller Normisjon. De kjenner til noen land som det drives misjon i, og vet at det også kommer misjonærer til Norge. Elevene kan delta på en enkel måte i samtale om hva som er bra og utfordrende ved misjonsarbeid. Elevene har hørt om misjonsbefalingen. Eleven vet hva misjon er, hva en misjonær er og hva misjonærer kan jobbe med. De kjenner til arbeidet til Liv K. Godin, Fotball krysser grenser, Det norske misjonsselskap og Normisjon(har fordypet seg litt i en av disse). De kjenner til flere land som det drives misjon i, og vet at det også kommer misjonærer til Norge. Elevene evner å delta på en saklig måte om hva som kan være bra, og hva som kan være utfordrende ved å drive misjonsarbeid. Elevene vet hva misjonsbefalingen er.
Gruppearbeid (2-3 timer) om «å krysse grenser» Det norske misjonsselskap o Dere skal lage en plakat med overskriften «Det norske misjonsselskap». o Det er viktig at plakaten er informativ i forhold til emnet vi jobber med. o Plakaten skal være innbydende og kreativt utformet. o Det er lurt å lese seg litt opp på emnet før dere lager plakaten. o Når vi er ferdig, må du kunne fortelle litt om din organisasjon. - Når de ble stiftet - Visjon - Noen prosjekt de har - Land de jobber i - Misjonærer (noen fra Rogaland?)
Gruppearbeid (2-3 timer) om «å krysse grenser» Normisjon o Dere skal lage en plakat med overskriften «Normisjon». o Det er viktig at plakaten er informativ i forhold til emnet vi jobber med. o Plakaten skal være innbydende og kreativt utformet. o Det er lurt å lese seg litt opp på emnet før dere lager plakaten. o Når vi er ferdig, må du kunne fortelle litt om din organisasjon. - Visjon - Når de ble stiftet! - Noen prosjekt de har - Land de jobber i! - Misjonærer (noen fra Rogaland?)
Gruppearbeid (2-3 timer) om «å krysse grenser» Liv Kyllingstad Godin o Dere skal lage en plakat med overskriften «Liv Kyllingstad Godin» o Det er viktig at plakaten er informativ i forhold til emnet vi jobber med. o Plakaten skal være innbydende og kreativt utformet. o Det er lurt å lese seg litt opp på emnet før dere lager plakaten. o Når vi er ferdig, må du kunne fortelle litt om denne misjonæren. - Korte fakta om hvor hun var fra og når hun levde - Hvor jobbet hun - Hva jobbet hun med ( for eksempel hva fikk hun bygget) - Hvem jobbet hun for?
Gruppearbeid (2-3 timer) om «å krysse grenser» Fotball krysser grenser o Dere skal lage en plakat med overskriften «Fotball krysser grenser» o Det er viktig at plakaten er informativ i forhold til emnet vi jobber med. o Plakaten skal være innbydende og kreativt utformet. o Det er lurt å lese seg litt opp på emnet før dere lager plakaten. o Når vi er ferdig, må du kunne fortelle litt om dette prosjektet. - Hva er «Fotball krysser grenser»? - Hvem driver prosjektet - Hvor? - Forhold til Ålgård
Gruppearbeid (2-3 timer) om «å krysse grenser» Misjon o Dere skal lage en plakat med overskriften «Misjon» o Det er viktig at plakaten er informativ i forhold til emnet vi jobber med. o Plakaten skal være innbydende og kreativt utformet. o Det er lurt å lese seg litt opp på emnet før dere lager plakaten. o Når vi er ferdig, må du kunne fortelle litt om dette dette temaet. Dette må dere svare på: - Hva betyr misjon? - Hva er en misjonær? - Hva gjør en misjonær? - Skriv ned misjonsbefalingen! - Hvor jobber misjonærer? - Hva jobber misjonærer med? - Hva mener vi med «den gode historien og den triste historien»?