Eksamen 02.05.2008. VG1340 Matematikk 1MX Privatistar/Privatister. Nynorsk/Bokmål



Like dokumenter
Eksamen AA6524 Matematikk 3MX Elevar/Elever. Nynorsk/Bokmål

Nynorsk. Eksamensinformasjon

Eksamen AA6526 Matematikk 3MX Privatistar/Privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. Fag: VG1341 Matematikk 1MY. Eksamensdato: 3. mai Felles allmenne fag Privatistar/Privatister

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen AA6516 Matematikk 2MX Privatistar/Privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1008 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

Nynorsk. Eksamensinformasjon

Eksamen MAT1008 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksempeloppgåve/ Eksempeloppgave 2009

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

Eksempeloppgåve / Eksempeloppgave

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

Løsningsforslag for eksamen i VG1340 Matematikk 1MX eksamensoppgaver.org

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1008 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Bokmål. Eksamensinformasjon

Eksamen MAT1017 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3026 Matematikk S1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1017 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksempeloppgåve/ Eksempeloppgave Desember 2007

Eksamen MAT1017 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 30. mai MAT1006 Matematikk 1T-Y. Programområde: Alle. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. MAT1013 Matematikk 1T Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3028 Matematikk S2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. MAT1013 Matematikk 1T Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1008 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3028 Matematikk S2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Ny eksamensordning. Del 1: 3 timar (utan hjelpemiddel) / 3 timer (uten hjelpemidler)

Eksamen MAT1017 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1008 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1008 Matematikk 2T Elevar/Elever, Privatistar/Privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1011 Matematikk 1P. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1003 Matematikk 2P. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3026 Matematikk S1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. MAT1013 Matematikk 1T. Ny eksamensordning Del 1: 3 timar (utan hjelpemiddel) / 3 timer (uten hjelpemidler)

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3026 Matematikk S1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3028 Matematikk S2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1008 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Ny eksamensordning. Del 1: 3 timar (utan hjelpemiddel) / 3 timer (uten hjelpemidler)

Eksamen. 14. november MAT1006 Matematikk 1T-Y. Programområde: Alle programområde / programområder. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1005 Matematikk 2P-Y. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3026 Matematikk S1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3026 Matematikk S1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 1. juni MAT 1006 Matematikk 1T-Y. Programområde: Alle. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen MAT1006 Matematikk 1T-Y. Programområde: Alle. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen MAT1006 Matematikk 1T-Y. Programområde: Alle. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3026 Matematikk S1. Ny eksamensordning. Del 1: 3 timar (utan hjelpemiddel) / 3 timer (uten hjelpemidler)

Eksamen MAT1003 Matematikk 2P Elevar/Elever, Privatistar/Privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksempeloppgåve / Eksempeloppgave

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3026 Matematikk S1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. Fag: AA6524/AA6526 Matematikk 3MX. Eksamensdato: 6. desember Vidaregåande kurs II / Videregående kurs II

Eksamen MAT1015 Matematikk 2P. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3026 Matematikk S1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen MAT1001 Matematikk 1P-Y. Programområde: Design og håndverk. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Ny eksamensordning. Del 1: 3 timar (utan hjelpemiddel) / 3 timer (uten hjelpemidler)

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. MAT1017 Matematikk 2T Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1008 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen Del 1. MAT0010 Matematikk. Del 1 + ark fra Del 2. Bokmål

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1005 Matematikk 2P-Y. Nynorsk/Bokmål

Terminprøve Sigma 1T høsten 2009

Eksamen MAT1003 Matematikk 2P Elevar/Elever, Privatistar/Privatister. Nynorsk/Bokmål

OPPLÆRINGSREGION NORD. Skriftlig eksamen. MAT1006 Matematikk teoretisk. Våren Privatister/Privatistar. VG1 Yrkesfag

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. MAT1013 Matematikk 1T Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1011 Matematikk 1P. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3026 Matematikk S1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MAT1003 Matematikk 2P Elevar/Elever, Privatistar/Privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3026 Matematikk S1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

Bokmål. Eksamensinformasjon. Del 2 skal leveres etter 5 timer.

Eksempeloppgåve / Eksempeloppgave

Transkript:

Eksamen 02.05.2008 VG1340 Matematikk 1MX Privatistar/Privatister Nynorsk/Bokmål

Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid: Hjelpemiddel: Vedlegg: Andre opplysningar: Framgangsmåte og forklaring: 5 timar Sjå gjeldande reglar. Ingen På første side av svararket skal du skrive namn og type på den lommereknaren du har brukt på eksamen. Der oppgåveteksten ikkje seier noko anna, kan du fritt velje framgangsmåte. Om oppgåva krev ein bestemt løysingsmetode, vil også ein alternativ metode kunne gi noko utteljing. Før inn nødvendig mellomrekning. Skriv forklaring der dette er påkravd, for å vise kva du har gjort. Grafar og bruk av grafisk lommereknar: Rettleiing om vurderinga: Ved opne oppgåveformuleringar bør du forklare kvifor du har valt di tolking av oppgåva og ditt val av løysingsstrategi. Hugs å oppgi eventuelle kjelder. Oppgi dei lommereknarfunksjonane du har brukt. Det er ikkje nødvendig å oppgi alle tastetrykka. Hugs å skrive målestokk og einingar på aksane når du teiknar grafar i svaret. Du treng ikkje føre inn tabell over utrekna funksjonsverdiar dersom det ikkje er spurt spesielt etter det i oppgåva. Ved grafisk løysing på lommereknar er det tilstrekkeleg at du skisserer forma på kurva i svaret. På skissa skal svaret markerast tydeleg. Karakteren blir fastsett etter ei heilskapleg vurdering. Det betyr at sensor vurderer i kva grad du viser grunnleggjande dugleikar kan bruke hjelpemiddel gjennomfører logiske resonnement ser samanhengar i faget, er oppfinnsam og kan bruke fagkunnskap i nye situasjonar vurderer om svar er rimelege forklarer framgangsmåtar og grunngir svar skriv oversiktleg og er nøyaktig med utrekningar, nemningar, tabellar og grafiske framstillingar Eksamen, VG1340 Matematikk 1MX Side 2 av 14

Oppgave 1 Ørjan jobber i en butikk. Timelønnen er 100 kroner på dagtid, mens den er 33 % høyere på kveldstid. a) Hvor mye tjener Ørjan, dersom han jobber 8 timer på dagtid og 5 timer på kveldstid? b) Sett opp et uttrykk for lønnen når han jobber x timer på dagtid og y timer på kveldstid. c) En måned tjente Ørjan 2 165 kroner. Denne måneden jobbet han 5 timer på kveldstid. Hvor mange timer jobbet han på dagtid? d) Konsumprisindeksen var 119,0 dette året. Året før var indeksen 115,1. Ørjan hadde da en timelønn på 95 kroner på dagtid. Gjør beregninger og vurder hvilket år han hadde de beste betingelsene. Eksamen, VG1340 Matematikk Side 9 av 14

Oppgave 2 I denne oppgaven er det deloppgaver med valgfrie alternativer. På hver deloppgave skal du velge enten alternativ I med lavest vanskelighetsgrad, eller alternativ II med høyest vanskelighetsgrad. Ved sensuren vil du få mer uttelling for riktig løsning av alternativ II enn for riktig løsning av alternativ I. a) b) c) Løs ligningen ved regning: x 2 2x 24 = 0 Prisen på en vare steg fra 120 kroner til 150 kroner. Hvor mange prosent steg prisen? Skriv så enkelt som mulig: Løs ligningen ved regning: 2xx ( 2) 3 xx ( 1) = x+ 1 En plante vokser med 12 % i året. Hvor lang tid tar det før planten blir dobbelt så stor? Regn ut: d) 2 9a 3a 3 2 4 (2 ab ) ab 3 5 4ab e) Løs ligningen: 2 x = 5 Løs ligningen: 10 x 1 + = 1,79 100 D C D C 3 cm A 7 cm Rektangelet ABCD har sidekanter 3 cm og 7 cm. Hvor lange er diagonalene AC og BD? B 3 cm A 4 cm B I firkant ABCD er AB = 4 cm og AD = 3 cm, o A = C = 90 og BC = CD. Hvor lange er BD og CD? Eksamen, VG1340 Matematikk Side 10 av 14

Oppgave 3 Birgit har to terninger som er vist på figuren ovenfor. Terningen til venstre har seks sider, som er nummerert fra 1 til 6. Terningen til høyre har åtte sider, som er nummerert fra 1 til 8. Hun kaster begge terningene. a) Hva er sannsynligheten for å få en treer på terningen til venstre? Hva er sannsynligheten for å få en treer på terningen til høyre? b) Vi kaster de to terningene. Hva er sannsynligheten for at begge terningene viser en treer? c) Hva er sannsynligheten for at summen av tallene på de to terningene blir 5? Oppgave 4 a) Tegn en rett linje i et koordinatsystem. Linja skal ha stigningstall 2 og skjære y-aksen i punktet (0,1). På figuren til høyre er det tegnet en rett linje l. b) Bruk figuren og finn et uttrykk for linja l. Tegn linja l i det samme koordinatsystemet som linja i a). c) Finn skjæringspunktet mellom de to linjene grafisk og ved regning. Eksamen, VG1340 Matematikk Side 11 av 14

Oppgave 5 Følgende modell gir et godt bilde av antall smittede i en influensaepidemi: Ft ( ) = 1000 1,12 t Her er tiden t målt i antall døgn fra det tidspunktet registreringen tok til. a) Tegn grafen til F. Bruk t-verdier fra og med 0 til og med 30. b) Finn grafisk og ved regning når antall smittede er 3 100. c) Finn gjennomsnittlig vekst fra t = 15 til t = 20. d) Finn momentan vekst når t = 15. e) Forklar ut fra grafen hvorfor du får et større svar i c) enn i d). Oppgave 6 Figuren viser en nedbørsmåler som ble brukt av klasse 1C i et naturfagprosjekt. Den nedre delen av nedbørsmåleren er en sylinder med indre diameter 3,2 cm, mens den øvre delen er en trakt med indre diameter 10 cm. Når en oppgir at det er kommet 1 mm nedbør et sted, betyr det at det overalt på dette stedet har falt en nedbørsmengde som svarer til et vannlag med høyde 1 mm. De måler nedbøren én gang hver uke. En uke stod vannet 11,3 cm høyt i sylinderen. a) Hvor mange mm nedbør falt denne uka? Neste uke målingene skulle foretas, satt et insekt fast i åpningen på trakta, slik at ikke alt vannet hadde rent ut. Denne gangen var det også 11,3 cm i sylinderen. For å finne nedbørsmengden målte de høyden på vannet i trakta til 6,0 cm og diameteren til vannoverflaten til 5,0 cm. b) Gjør beregninger og anslå hvor mange mm nedbør som falt denne uka. Eksamen, VG1340 Matematikk Side 12 av 14

Oppgave 7 I denne oppgaven skal du velge enten alternativ I eller alternativ II. De to alternativene teller like mye ved sensuren. Alternativ I Vi har funksjonsuttrykket 2 fx ( ) = ax + bx+ c Bruk opplysningene nedenfor til å finne a, b og c. f har bare ett nullpunkt. Grafen til f skjærer y-aksen når y = 18. Grafen til f går gjennom (6, 18). Alternativ II 200 x x a) Finn et uttrykk for arealet A( x ) av rektangelet ovenfor. b) Tegn grafen til A og finn ut hvilken verdi av x som gjør arealet så stort som mulig. Eksamen, VG1340 Matematikk Side 13 av 14

Kolstadgata 1 Postboks 2924 Tøyen 0608 OSLO Telefon 23 30 12 00 Telefaks 23 30 12 99 www.utdanningsdirektoratet.no