Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 82/16 Studentopptaket 2016/2017 Saksnr: 15/05996-2 Saksansvarlig: Veslemøy Hagen, utdanningsdirektør Møtedag: 04.10.2016 Informasjonsansvarlig: Veslemøy Hagen, utdanningsdirektør Dokumenter i saken: Vedlegg 1: Søkerstatistikk 2016-2017 Vedlegg 2: Begrepsavklaringer Utrykte dokumenter i saken: Utvidet statistikk 2016: http://ansatt.uis.no/getfile.php/ansattsider/vedlegg/opptak/sluttstatistikk%202016-2017%2015.09.2016.pdf Utvidet statistikk 2015: http://ansatt.uis.no/getfile.php/ansattsider/vedlegg/opptak/tabell%202015-2016%20sluttstatistikk%2015.09.pdf Saken gjelder: Saken omhandler studentopptaket som ble gjennomført sommeren 2016, og i hvilken grad de tilgjengelige opptaksplassene på Universitetet i Stavanger er fylt opp. Bakgrunn for saken Antallet studenter som tas opp til studieprogrammene våre er selve grunnlaget for studenttallet og antallet gjennomførte studier på universitetet. Dette har stor innvirkning på universitetets samlede resultater og økonomi. Det er viktig å holde antallet studenter i takt med de planlagte rammer, slik at kandidatmåltallene kan nås. Universitetet har et mål om 15 % overopptak for å ta høyde for frafall før fullført studium. Det er i høst 4283 studenter som har registrert seg til 3821 opptaksplasser, noe som gir et overopptak på 12 %. Dette er en nedgang fra fjorårets overopptak på 14,7 %. Antall studenter som har registrert seg på studier via Samordna opptak i år er 2839 på 2264 plasser, noe som gir et overopptak på 25,3 % (i 2015 var overopptaket 27,3 %, og i 2014 var det 24,5 %). Antall studenter som har registrert seg på studier via Lokalt opptak er 1444 på 1555 plasser. Dette gir oppfyllingsgrad 92,8 %. Universitetsdirektørens vurdering: Universitetet har tatt opp nok studenter til å fylle den totale opptaksrammen, men ikke oppnådd tilstrekkelig overopptak på lokalt opptak. Det er svært mange ledige plasser, særlig på mastergradene på HF. Universitetsdirektøren mener det må gjøres tiltak i to retninger. Opptakssystemet må effektiviseres, noe utdanningsdirektøren har iverksatt arbeid med. Opptaksrammene må tilpasses bedre til den tilgjengelige søkermassen. Se sak 83/16. Forslag til vedtak: Universitetsstyret tar rapporten om opptak til etterretning. Stavanger, 26.09.2016 John Branem Møst universitetsdirektør 1

US 82/16 Studentopptaket 2016/2017 Bakgrunn Antallet studenter som tas opp til studieprogrammene våre er selve grunnlaget for studenttallet og antallet gjennomførte studier på universitetet. Dette har stor innvirkning på universitetets samlede resultater og økonomi. Det er viktig å holde antallet studenter i takt med de planlagte rammer, slik at kandidatmåltallene kan nås. Universitetet i Stavanger har fram til 2009 hatt relativt stabil andel av landets totale søkermasse til grunnstudiene via Samordna opptak. Denne har ligget mellom 4,5 % og 5,0 %. Fra 2010 har andelen gått noe ned, og var på sitt laveste i 2014 med 4,1%. I 2015 og 2016 har trenden snudd, og andelen var henholdsvis 4,42 % i 2015 og 4,48 % i år. Høsten 2016 er 4283 studenter registrert som startet på nytt studium ved universitetet. Universitetet har 3821 opptaksplasser. Det betyr et overopptak på 462 studenter, ca. 12 % av antall opptaksplasser. Overopptaket er ønskelig for å ta høyde for frafall før fullført studium. En stor del av frafallet skjer det første studieåret. Ved Universitetet i Stavanger har vi typisk hatt et gjennomsnittlig frafall 1.året på rundt 20 %. Vi kunne derfor ønsket oss et større overopptak i 2016. Det er imidlertid store forskjeller både i overopptaket og i frafall mellom de enkelte studieprogrammene. I tillegg er det også betydelige forskjeller mellom grad av overopptak til grunnstudier via Samordna opptak og til masterstudier, videreutdanninger og andre studieprogrammer som har opptak via lokale opptak. Antall studenter som har registrert seg på grunnstudiene er i år som i fjor solid og overopptaket via Samordna opptak er på 25,3 % (i 2015 var overopptaket noe større på 27,3 %, og i 2014 var det 24,5 %). Antall studenter som har registrert seg på studier via Lokalt opptak er 1444 på 1555 plasser, noe som gir en oppfyllingsgrad på 92,8 %, noe som ligger langt under en ønsket oppfyllingsgrad på 115%. Grunnutdanninger via Samordna opptak Kunnskapsdepartementet har bestemt at opptaket til grunnutdanninger ved landets universitet og høyskoler skal samordnes, jamfør 3-7 i lov om universitetet og høyskoler. Koordinering og praktisk gjennomføring av dette opptaket foregår via Samordna opptak, mens institusjonene står for saksbehandling og bestemmer opptakstall. I årets opptak var det til sammen 5914 førsteprioritetssøkere via Samordna opptak (opp fra fjorårets 5613 førsteprioritetssøkere). I 2016 oppnådde universitetet en andel via Samordna opptak på 4,48 % av samtlige førsteprioritetssøkere nasjonalt. Dette er en liten oppgang sammenlignet med i 2015, da andelen var 4,42 %. Til grunnstudiene via Samordna opptak er det i år 2839 studenter som har registrert seg til 2264 opptaksplasser. Dette gir et totalt overopptak til grunnutdanningene via Samordna opptak på ca. 25,3 %. I 2015 var overopptaket på ca. 27,3 %. På grunn av gode søkertall har det i år som i 2015 i hovedsak vært lett å fylle opptaksplassene på grunnutdanningene. Det er likevel forskjeller mellom fakultetene og det er noen få studieprogram som rekrutterer litt for dårlig, som f.eks. årsstudium i restaurantledelse og petroleumsutdanningene. Det humanistiske fakultet Fakultetet har 934 registrerte studenter til 687 plasser og har et overopptak på 35,9 % mot 33,4 % i 2015. Dette er en klar forbedring fra 2014 da fakultetet hadde et overopptak til grunnstudier via Samordna opptak på ca. 9,2 %. Ved fakultetet var det grunnskolelærerutdanningen 1-7, deltid og årsstudium i engelsk som ikke klarte å fylle opptaksplassene. Overbookingen på bachelor i engelsk var så stor at det ikke var nødvendig å legge årsstudiet ut på «ledige studieplasser» 1. Grunnskolelærerutdanningen 1-7, deltid lå ute på «ledige studieplasser» men ikke lenge nok til å fylle studieplassene. Bachelor i nordisk språk og litteratur og årsstudium i drama lå også ute på ledige studieplasser og fylte dermed opptaksplassene. Det er gledelig at rekrutteringen av nok kvalifiserte 1 Ledige studieplasser åpnes for søknad via Samordna opptak etter at hovedopptaket er kjørt ca. 19.juli. Her gjelder første «mann til mølla» prinsippet. Studiesteder kan velge å legge ut studieprogrammer hvor de ikke har fylt opp plassene. 2

studenter blant annet på lærerutdanningene og barnehagelærerutdanningene ved fakultetet har vært mye bedre i løpet av de to siste opptakene sammenlignet med tidligere års opptak. I opptaket 2017 må en være mer forsiktig i overbookingen på barnehagelærerutdanningene, da det er blitt sendt ut for mange tilbud to år på rad og flere enn forventet av de som har takket ja har også møttregistrert seg, slik at overbookingen totalt sett blir for høy. Opptaket til lærerutdanningene har vært spesielt utfordrende i år grunnet forkurset i matematikk for lærere som avholdt i forbindelse med årets opptak. De som var påmeldt forkurset fikk et betinga opptak på lærerutdanningene mot at de bestod eksamen. Strykprosenten var høy på landsbasis og det ble også avholdt en ny eksamen grunnet medhold i klager som gikk på selve gjennomføringen av eksamen. Disse og eventuelle kandidater som har tatt og bestått eksamen ved andre læresteder kommer så seint at vi ikke rekker å få det med i årets sluttstatistikk. Det samfunnsvitenskapelige fakultet Fakultetet har god søkning til de fleste studier, og det er lett å fylle opptaksplassene. Fakultetet har 1323 registrerte studenter til 1083 plasser og har et overopptak på 22,1 % mot 21,4% i 2015. Ved fakultetet var det bachelor i reiselivsledelse og årsstudium i restaurantledelse som ikke klarte å fylle opptaksplassene. Bachelor i reiselivsledelse hadde søkere på venteliste, men forespørselen om å etterfylle fra venteliste kom for seint. Årsstudium i restaurantledelse lå på «ledige studieplasser», men er veldig vanskelig å fylle opp grunnet spesifikke opptakskrav. Det teknisk naturvitenskapelige fakultet Fakultetet har 582 registrerte studenter til 494 opptaksplasser og har et overopptak på 17,8 % mot 31,4 % i 2015. Ved fakultetet var det de to 5-årige masterprogrammene i offshoreteknologi og petroleumsteknologi, samt bachelorgradene i petroleumsteknologi og petroleumsgeologi som ikke klarte å fylle opptaksplassene. En forsterka tendens i årets opptak er at det er langt færre søkere til de petroleumsrelaterte utdanningene. Bachelorgradene i petroleumsteknologi og petroleumsgeologi lå på «ledige studieplasser». På de to 5-årige masterprogrammene ble ventelistene tømt, men de ble etter fakultetets ønske ikke lagt ut på «ledige studieplasser». I tillegg ble bachelor i ingeniørfag, kjemi og bachelor i matematikk og fysikk lagt ut på «ledige studieplasser» og klarte dermed å fylle opptaksplassene. Masterstudier og videreutdanninger via lokalt opptak De lokale opptakene omfatter masterstudier, videreutdanninger samt grunnstudier som ikke har opptak via Samordna opptak, blant annet grunnstudiene på Institutt for musikk og dans. Fakultetene håndterer selv opptaket til studier som ikke kanaliseres gjennom Samordna opptak. I de lokale opptakene er det registrert 1444 studenter til 1555 plasser, slik at opptaksrammene ikke er nådd (92,8 % av opptaksplassene er fylt). Til sammenligning ble 92,9 % av opptaksplassene fylt opp i 2015. Også fakultetene imellom er det store forskjeller når det gjelder oppfyllingsgrad i det lokale opptaket, slik at det fortsatt er behov å arbeide videre for å oppnå mest mulig treffsikre modeller for overopptak. Det humanistiske fakultetet har 573 registrerte studenter til 698 opptaksplasser, det vil si en oppfyllingsgrad på ca. 82 %. Det samfunnsvitenskapelige fakultet hadde 502 registrerte studenter til 484 opptaksplasser, som gir et lite overopptak på 3,7 %. Det teknisk-naturvitenskapelige fakultetet hadde 369 registrerte studenter til 373 opptaksplasser, som gir en oppfyllingsgrad på ca. 98,9 % (forkurs og realfagskurselevene er ikke tatt med). Det humanistiske fakultet I år ble ca. 82 % av opptaksplassene via lokale opptak ved Det humanistiske fakultetet fylt opp med registrerte studenter. I 2015 var ca. 85,2 % av opptaksplassene fylt med registrerte studenter. Det humanistiske fakultet klarer ikke å fylle opptaksplassene på 23 av 34 program via lokalt opptak. Disse er bachelor i dans, PPU deltid, PPU i musikk og dans, master i utøvende musikk, de åtte masterprogrammene i utdanningsvitenskap, master i barnehagevitenskap, de to masterprogrammene i lesevitenskap, to av tre masterprogram i Literacy Studies (internasjonalt og deltid), de to masterprogrammene i historiedidaktikk, fordypning i historie, fordypning i nordisk, fordypning i religion, og videreutdanningen i småbarnspedagogikk. Det er bare PPU deltid (vår), master i Literacy Studies, heltid og årsstudium i 3

utøvende musikk som har nok registrerte studenter til å nå målet om overopptak på 15%. Men IMD hadde ikke satt av egne opptaksplasser til årsstudium i digitale dirigentstudier, så disse ble plusset på årsstudium i utøvende musikk i statistikken. (Det er 8 registrerte studenter på årsstudium i utøvende musikk, og 20 studenter på digitale dirigentstudier, noe som gir 28 studenter på 10 plasser.) På PPU deltid (høst) er en langt fra å fylle opptaksplassene selv om søkergrunnlaget her er høyt. Ved fakultetet ble flere programmer lagt ut på ledige studieplasser via lokalt opptak på UiS sine nettsider; master i lesevitenskap, PPU yrkesfag (Elektro, TIP og bygg), master i barnehagevitenskap, og flere av masterprogrammene i utdanningsvitenskap; spesialpedagogikk deltid, pedagogikk heltid, matematikkdidaktikk heltid og deltid, norskdidaktikk heltid og deltid, og idrett. Det samfunnsvitenskapelige fakultet Fakultetet har et overopptak på 3,7 %. I 2015 hadde fakultetet klart å fylle ca. 90 % av studieplassene (I 2014 hadde de til sammenligning et overopptak på 18%). Det samfunnsvitenskapelige fakultet klarer ikke å fylle opptaksplassene på 8 av 20 program via lokalt opptak. Disse er master i helsevitenskap, de tre masterprogrammene i sykepleie de tre internasjonale programmene, samt European Master in Social Work with Families and Children. Selv om de tre internasjonale programmene ikke ble fylt opp kompenserte fakultetet med å ta inn flere via lokalt opptak, slik at det totale antall opptaksplasser ble fylt, men ikke overbooket. Master i endringsledelse har en oppfyllingsgrad på 100 %. Med tanke på de gode søkertallene burde det være mulig å nå målet om overopptak på 15%. Ingen av studieprogrammene via lokalt opptak ved fakultetet ble i år lagt ut på ledige studieplasser. Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet I år hadde fakultetet en oppfyllingsgrad på 98,9 % i det lokale opptaket. I 2015 år hadde fakultetet et overopptak på ca. 8 %. (I 2014 fylte de til sammenligning opp 87,3 % av opptaksplassene). Det teknisknaturvitenskapelige fakultet klarer ikke å fylle opptaksplassene på 16 av 30 program via lokalt opptak. Disse er master i industriell økonomi, Computer Science (både internasjonal og via lokalt opptak), de to masterprogrammene i konstruksjoner og materialer, Environmental Technology (internasjonal), Industrial Asset Management (internasjonal), 5 av 6 masterprogram innen Petroleum Engineering (kun internasjonal Well Engineering har fylt plassene), byplanlegging, Biological Chemistry (internasjonal) og de to masterprogrammene i matematikk og fysikk (både internasjonal og via lokalt opptak). Ingen av studieprogrammene via lokalt opptak ved fakultetet ble i år lagt ut på ledige studieplasser. Internasjonalt opptak Det internasjonale opptaket har 203 registrerte studenter til 230 plasser. Det gir en oppfyllingsgrad på 88,2 %. I 2015 hadde de et overopptak på ca. 4,8 %. (I 2014 fylte de til sammenligning opp ca. 92,4 % av plassene). I dette opptaket kan man ikke supplere fra ventelister ved studiestart. 2 Selv om det er vanskelig å treffe med overbookingen er det, dersom en har nok kvalifiserte søkere, ekstra viktig å overbooke nok allerede ved utsending av tilbud om studieplass. Dersom en ser at en ikke klarer å fylle opp plassene via det internasjonale opptaket, bør en sende ut flere tilbud via det ordinære lokale opptaket på tilsvarende programmer. Nye studieplasser tildelt i revidert nasjonalbudsjett 2016 UiS fikk 115 nye studieplasser tildelt i revidert nasjonalbudsjett fra og med høsten 2016. Disse plassene ble fordelt slik: 50 studieplasser til PPU, 30 studieplasser til bachelor i sykepleie, 15 studieplasser til data/ikt, 5 studieplasser til grunnskolelærerutdanning 1-7, samt 15 studieplasser som fra og med høsten 2017 skal gå til en ny internasjonal master i Energy and Environment ved SV-fakultetet, men som høsten 2016 fordeles med 8 studieplasser på bachelor i statsvitenskap og 7 studieplasser på master i endringsledelse. Det humanistiske fakultet 2 Via det største internasjonale opptaket til masterstudier som gjelder søkere som kommer fra land utenfor EU, kan man ikke sende ut nye tilbud ved semesterstart, blant annet fordi de fleste innreisende studenter trenger visum og saksbehandlingstida hos UDI tar opp imot 3 måneder. Når det gjelder søkere fra EU land, har en ikke nok søkere til at en kan supplere særlig i etterkant. 4

PPU fordelte de 50 plassene med 25 plasser på heltid og 50 (25 heltidsplasser omgjort til deltid) på deltid. PPU heltid økte sin opptaksramme fra 65 til 90 studieplasser. De har 99 registrerte studenter, noe som gir et overopptak på 10%. PPU deltid økte sin opptaksramme fra 75 til 125 studieplasser. De har 84 registrerte studenter, noe som gir en oppfyllingsgrad på 67%, og dermed et underopptak. Grunnskolelærerutdanning 1-7, heltid økte sin opptaksramme fra 55 til 60. De har 70 registrerte studenter, noe som gir et overopptak på 17%. De har imidlertid ikke fylt opptaksplassene på grunnskolelærerutdanning 1-7, deltid, så sett under ett har de to grunnskolelærerutdanningene 1-7 et overopptak på 4%. Det samfunnsvitenskapelige fakultet Bachelor i sykepleie økte sin opptaksramme fra 245 til 275 studieplasser. De har 301 registrerte studenter, noe som gir et overopptak på 9%. Bachelor i statsvitenskap økte sin opptaksramme fra 43 til 51 studieplasser. De har 74 registrerte studenter, noe som gir et overopptak på 45%. Master i endringsledelse økte sin opptaksramme fra 40 til 47 studieplasser. De har 47 registrerte studenter, noe som gir en oppfyllingsgrad på 100%. Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet Bachelor i ingeniørfag, data økte sin opptaksramme fra 40 til 45 studieplasser. De har 51 registrerte studenter, noe som gir et overopptak på 13%. Master i Computer Science økte sin opptaksramme fra 10 til 15 studieplasser. De har 13 registrerte studenter, noe som gir en oppfyllingsgrad på 87%, og dermed et underopptak. Master i automatisering og signalbehandling økte sin opptaksramme fra 15 til 20 studieplasser. De har 22 registrerte studenter, noe som gir et overopptak på 10% Oppfyllingsgrad Både for lav overbooking og for høy overbooking kan være problematisk. Men det vil alltid være en kilde til problemer når oppfyllingsgraden er lavere enn 115 %. Da igangsettes det studier der de allokerte ressurser og den arbeidsinnsats som er planlagt vil bli lite effektivt utnyttet. Vår målsetting er at alle programmer skal ha et overopptak som kompenserer frafallet i løpet av utdanningen. Frafall varierer mellom de ulike studieprogram, men i snitt vil det være på ca. 20% i løpet av første året på bachelorstudier og ca. 10% på 2.året. For masterstudier er frafallet i snitt noe mindre, ca. 13%. Fig.1 2500 2000 1500 1000 500 0 Fig.1 1941 Antall registrerte studenter på bachelor 1367 Nye studenter 2014 Registrerte studenter 3. året 2016 I figur 1 er det bare tatt med tall for bachelorstudiene. På enkelte av studiene er det opptak til 2. og 3.året, som vil kompensere litt for frafallet. 2079 Nye studenter 2015 1688 Registrerte studenter 2.året 2016 5

Fig.2 900 850 800 750 700 650 Antall registrerte på masterstudier og videreutdanninger 867 751 Nye studenter 2015 Antall registrerte 2016 Det betyr at målet om 115% oppfyllingsgrad vil kunne veie opp for frafall på masterstudier, men det vil være noe snaut for bachelorstudiene. I realiteten har vi en oppfyllingsgrad som varierer på grunnstudiene fra 220% på Adjunkt- og lektorprogram i realfag (10 plasser og 22 nye studenter) til 40% på Årsstudium i restaurantledelse (30 plasser og 12 nye studenter). Samlet tall for grunnstudiene via SO vil se slik ut: Andel av UiS' programportefølje fordelt etter oppfyllingsgrad - grunnstudier via SO Fig.3 For masterstudier og videreutdanninger som går gjennom det lokale opptaket er det en variasjon mellom 180% på master i biologisk kjemi (10 plasser og 18 nye studenter) og 10% på Master i Literacy Studies, deltid (10 plasser og 1 ny student). Riktignok står Årsstudium i utøvende musikk oppført med 280% oppfyllingsgrad, men dette er ganske misvisende siden IMD fikk nye studieplasser innen Digitale dirigentstudier og de nye studentene der er lagt inn sammen med de som er registrert på årsstudium i utøvende musikk. Samlet tall for oppfyllingsgrad for lokalt opptak ser slik ut: 6

Andel av UiS' programportefølje fordelt etter oppfyllingsgrad - lokalt opptak Fig. 4 Universitetsdirektørens vurdering Universitetet har i år en nedgang oppfyllingsgrad totalt sett, 12% i år mot 14,7% i fjor. Dette er aggregerte tall som skjuler store forskjeller mellom fakultetene og mellom de ulike studieprogrammene. Svært høy oppfyllingsgrad på enkelte studier vil kamuflere at det er bekymringsfullt lav oppfyllingsgrad på andre studier. Som i fjor er universitetsdirektøren bekymret over rekrutteringssituasjonen ved flere av universitetets programmer, eksempelvis de 2-årige mastergradsstudiene på Det humanistiske fakultet. Fakultetet har over tid slitt med rekrutteringen til flere av sine masterstudier. I og med at det er få opptaksplasser på masterprogrammene på humanistisk fakultet og de ikke klarer å fylle opp disse plassene, blir studentmassen på studieprogrammene svært liten. Siden disse utdanningene også har studenter som tar masterprogrammet som del av lærerutdanningen, vil emnene ha rimelig god oppfylling av studenter, men slik underoppfylling gir uansett mange ubenyttede studieplasser. Ved institutt for musikk og dans viser også tallene at det fortsatt er vanskelig å fylle opptaksplassene i studiene totalt sett. Som i fjor er det også bekymringsfullt når enkelte studieprogrammer ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet ikke klarer å fylle plassene til tross for at studieprogrammene har høye søkertall. Siden dette er en trend som har pågått over tid, gjorde styret følgende vedtak i sak US 90/15 Studentopptaket 2015/15: 1. Styret ber om at universitetsdirektøren til møtet i desember 2015 fremmer sak om eventuell justering av de opptaksrammene for opptak til studieåret 2016/2017 som styret fastsatte i sak US 66/15. 2. Styret ber om at universitetsdirektøren til møtet i desember 2015 legger fram tiltak for at antallet programmer med lav oppfyllingsgrad kan gjøres mindre. I sak US 114/15 Studieportefølje ved UiS, justering av opptak og dimensjonering av studier 2016, ble det foretatt justeringer i opptaksrammene som et tiltak for å bedre oppfyllingsgraden for alle studiene ved UiS. Dette tiltaket ser ikke ut til å ha hatt noen som helst virkning, snarere tvert imot. Oversikten over opptak viser at universitetet ikke når målet om 115% oppfyllingsgrad for det lokale opptaket og siden vi har veldig lav oppfyllingsgrad for flere av disse studiene, er det åpenbart at mange av disse studieplassene står tomme. Når det gjelder grunnstudiene via SO er oppfyllingsgraden mye høyere og flere studieprogram fylles opp med mellom 120 150%. Dette er likevel nødvendig på grunn av frafallet som skjer i løpet av studietiden. Utdanningsdirektøren har iverksatt et arbeid for å finne et bedre system for lokalt opptak i samarbeid med fakultetene. 7

Forslag til vedtak: Universitetsstyret tar rapporten om opptak til etterretning. Stavanger, 26.09.2016 John Branem Møst universitetsdirektør Veslemøy Hagen utdanningsdirektør Saksbehandler: rådgiverne Karin Ånestad og Ragnhild Scheen Click here to enter text. 8

Søkerstatistikk 2016-2017 Alle studier oppdatert 15.09.2016 STUDIEPROGRAM: Opptaks- Søknader Søknader Tilbud Jasvar RegistrerRegistrert Registrert Registrert HUMANISTISK FAKULTET plasser totalt 1.prio 15.aug 23.aug 01.sep 15.sep 2016 Vedt.2015 Bachelor i historie 20 277 30 64 44 16 30 38 38 Bachelor i engelsk språk og litteratur 20 286 31 61 45 13 32 41 41 Bachelor i nordisk språk og litteratur* 12 80 7 39 22 10 15 17 18 Bachelor i kroppsøving/idrett 30 747 91 93 49 17 30 38 38 Adjunkt- og lektorprogram i humanistiske fag 40 489 118 100 77 45 65 70 72 Adjunkt- og lektorprogram i realfag 10 257 39 30 22 12 18 22 22 Grunnskolelærerutdanning 1.-7. 60 879 142 105 73 35 61 67 70 Grunnskolelærerutdanning 1.-7, deltid* 33 255 66 65 37 8 16 23 27 Grunnskolelærerutdanning 5.-10, matematikk 40 604 110 72 57 26 46 54 54 Grunnskolelærerutdanning 5.-10, norsk 30 395 54 53 33 11 26 30 32 Bachelor i barnehagelærerutdanning 110 833 144 239 189 102 158 172 173 Bachelor barnehagelærerutdanning, deltid 60 480 127 125 88 31 64 72 72 Bachelor i utøvende musikk 30 164 35 34 11 28 32 31 Bachelor i dans 20 111 14 14 3 12 13 13 Årsstudium i utøvende musikk (grunnstudium) 10 62 29 27 6 15 27 28 Årsstudium engelsk 60 696 124 146 80 17 42 58 58 Årsstudium historie 47 554 94 125 86 26 59 74 75 Årsstudium nordisk 30 221 59 63 39 14 28 32 34 Årsstudium religionsstudier 30 284 51 70 44 15 26 37 39 Årsstudium kroppsøving/idrett 30 719 118 86 43 5 27 36 37 Årsstudium i drama* 15 159 16 67 21 7 10 17 20 Årsstudium i kunst og håndtverk 10 238 37 35 18 7 13 14 14 NOMSA, Norsk språk og kultur for fremmedsprå 75 259 103 85 31 45 70 75 PPU heltid 90 1060 718 210 110 37 71 99 99 PPU (deltid) vår 30 222 63 45 37 PPU deltid 125 1057 535 161 104 29 51 82 84 PPU musikk og dans 20 58 22 17 7 11 13 13 Master i utøvende musikk 18 64 14 11 3 5 8 8 Master i utdanningsvitensk.,spesialped.-heltid 20 99 72 43 20 10 18 19 19 Master i utdanningsvitensk., spesialped -deltid 20 112 64 52 26 7 15 18 18 Master i utdanningsvitenskap, pedagogikk, heltid 7 65 19 9 5 2 2 2 2 Master i utdanningsvitensk.matematikkdid.-heltid 5 26 11 6 5 3 3 4 4 Master i utdanningsvitensk.matematikkdid.-deltid 5 22 9 6 4 2 2 4 4 Master i utdanningsvitenskap, idrett 15 44 31 32 8 5 7 7 8 Master i utdanningsvitenskap, norskdidaktikk* 5 18 7 5 3 2 2 3 3 Master i utdanningsvitenskap, norskdidaktikk-de 5 11 2 2 2 1 2 1 1 Master i barnehagevitensk., deltid 10 43 17 29 13 4 5 7 8 Master i lesevitenskap, heltid* 10 26 7 7 5 3 5 5 5 Master i lesevitenskap, deltid* 10 18 8 9 7 2 4 7 7 Master i Literacy Studies, heltid 6 30 15 12 8 5 6 7 7 Master in Literacy Studies, internasjonalt opptak 10 60 55 8 7 3 5 6 6 Master i Literacy Studies, deltid 10 15 1 3 2 0 0 1 1 Master i historiedidaktikk, heltid 10 31 12 19 10 3 8 10 10 Master i historiedidaktikk, deltid 10 22 4 8 4 3 3 3 3 European Master in Migration and International R 27 81 53 14 Historie fordypn (30sp over et år) 5 27 5 9 3 0 1 3 3 Engelsk fordypn (30sp over et år) 5 39 9 8 5 3 4 5 5 Nordisk fordypn (30sp over et år) 5 19 6 7 4 3 4 3 3 Religionsstudier fordypn (30sp over et år) 5 21 2 8 2 1 1 1 1 Småbarnsped, veksler med barnehageped 40 88 57 32 22 11 15 18 18

Barnehageped., nettbasert 0 Musikkproduksjon/opptaksteknikk 10 30 10 10 5 10 10 10 Videreutdanning i utøvende musikk 20 37 23 23 9 16 20 20 Videreutdanning i dans 0 Div. musikkteoretiske 1-årige studier ved IMD 0 Postgraduate Diploma, Music Performance 5 16 7 7 2 3 5 5 Sum: 1385 12510 3124 2696 1719 633 1145 1425 1507 STUDIEPROGRAM: Opptaks- Søknader Søknader Tilbud Jasvar RegistrerRegistrert Registrert Registrert plasser totalt 1.prio 15.aug 23.aug 01.sep 15.sep 2016 Vedt.2015 SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET Hotelledelse, y-veien 20 86 46 23 14 21 22 22 Bachelor i sykepleie 275 3519 865 451 336 170 288 300 301 Bachelor i barnevern 105 1895 250 229 157 74 123 131 131 Bachelor i sosialt arbeid 80 2170 383 181 126 73 112 120 120 Bachelor i hotelledelse 40 853 183 110 61 29 49 53 53 Bachelor i reiselivsledelse 77 986 119 205 91 28 61 71 71 Bachelor i revisjonsfag 50 845 154 125 77 25 55 67 68 Bachelor i økonomi og administrasjon 125 2346 461 301 193 75 141 170 171 Økonomi- og administrasjon, 5-årig masterløp 20 970 137 81 45 13 25 34 35 Bachelor i fjernsyns- og multimedieproduksjon 20 571 92 61 33 15 28 30 30 Bachelor i journalistikk 25 657 68 103 51 24 36 40 40 Bachelor i rettsvitenskap 45 1593 241 112 67 27 42 52 53 Bachelor i sosiologi 80 967 132 187 121 41 77 93 96 Bachelor i statsvitenskap 51 749 92 140 85 40 66 73 74 Årsstudium i sosiologi 60 1040 164 133 80 30 52 67 68 Årsstudium i restaurantledelse* 30 135 28 15 13 6 11 10 12 Master i endringsledelse 47 492 237 126 69 22 30 45 47 Master in International Hospitality Management 15 111 43 56 28 14 18 22 22 Master in International Hospitality Management, 15 172 138 20 12 5 8 10 10 Master i samfunnssikkerhet 48 374 208 111 63 35 42 53 55 Master i økonomi, anvendt finans 30 435 138 78 45 22 30 35 36 Master i økonomi, økonomisk analyse 29 485 133 62 38 17 20 30 30 Master i økonomi, strategi og ledelse 15 482 149 55 24 12 19 20 20 Master i økonomi, strategi og ledelse, internasjo 15 356 176 26 13 2 7 9 10 Master i økonomi, business inovation 15 346 43 58 34 13 17 24 24 Master i økonomi, business inovation, internasjo 15 295 115 20 12 5 6 11 11 Master i dokumentarproduksjon 0 Master i regnskap og revisjon 25 381 242 76 50 19 30 42 43 Master i helsevitenskap: 65 157 102 115 62 22 29 49 49 Master i sosialt arbeid og sosialpedagogikk 22 132 79 70 25 8 11 22 22 European Master in Social Work with Families a 25 382 18 17 17 Tverrfaglig veiledning 25 78 57 47 32 8 13 24 27 Kreftsykepleie 20 72 59 33 28 11 17 27 27 Master i Sykepleie, anestesisykepleie 8 69 49 13 8 3 6 7 7 Master i Sykepleie, intensivsykepleie 20 64 31 33 19 5 13 14 14 Master i Sykepleie, operasjonssykepleie 10 43 15 19 10 2 6 9 9 Helsesøster 0 Sum: 1567 24308 5383 3516 2148 909 1509 1786 1825

STUDIEPROGRAM: Opptaks- Søknader Søknader Tilbud Jasvar RegistrerRegistrert Registrert Registrert plasser totalt 1.prio 15.aug 23.aug 01.sep 15.sep 2016 Vedt.2015 TEKNISK-NATURVITENSKAPELIG FAKULTET Realfagskurs 210 347 289 157 35 69 139 142 Forkurs for ingeniørutdanning 376 259 149 37 63 135 137 Master i teknologi (300 sp): Industriell økonomi, petroleumsteknologi 15 242 58 46 33 13 24 27 28 Industriell økonomi, kjemi og miljø, elektro, data, 21 562 134 57 37 18 21 29 29 Informasjonsteknologi 15 244 43 41 29 13 21 24 24 Offshoreteknologi 15 178 17 38 18 6 7 13 14 Petroleumsteknologi 40 202 40 61 48 19 24 34 35 Byplanlegging 14 242 32 37 25 10 14 19 19 Konstruksjoner og materialer 15 181 37 40 28 19 22 25 25 Bachelor i ingeniørfag: Elektro, y-veien 25 190 74 41 33 33 33 34 Elektro 40 487 85 64 51 37 42 47 47 Bygg 50 772 123 83 62 31 45 55 56 Data 45 686 108 77 56 32 45 48 51 Kjemi* 25 271 29 54 27 17 25 25 27 Maskin 45 528 109 75 61 36 49 52 53 Petroleumsteknologi* 54 385 58 81 60 28 38 45 51 Petroleumsgeologi* 25 225 12 59 30 4 11 19 22 Realfagsstudier Bachelor i biologisk kjemi 30 426 74 55 41 19 33 39 39 Bachelor i matematikk og fysikk* 25 289 39 66 39 19 32 36 36 Matematikk, årsstudium 20 362 89 50 32 16 21 26 26 Master i teknologi(120 sp): Industriell økonomi 40 612 409 93 44 15 26 35 35 Samfunnssikkerhet 10 159 36 51 21 8 15 17 17 Computer Science 15 111 56 24 14 5 12 13 13 Computer Science int.opptak 10 219 185 19 14 1 7 9 9 Automatisering og signalbehandling 20 180 98 44 24 9 21 22 22 Konstruksjoner og materialer, maskinkonstruksjo 10 185 62 33 14 3 8 8 8 Konstruksjoner og materialer, bygg- og offshorek 15 205 82 48 19 7 11 11 11 Msc in Environmental Monitoring and Nature Ma 5 90 20 9 6 3 4 4 5 Environmental technology 10 199 37 30 18 12 15 17 17 Environmental technology int. opptak 10 158 62 17 10 2 5 6 6 Subsea Technology 10 214 42 32 13 8 10 12 12 Offshore tech., Marin and Subsea Technology, in 10 228 136 21 12 4 8 10 10 Industrial Asset Management 10 255 45 35 15 6 9 10 10 Offshore tech., Industrial Asset Management, int 10 224 102 18 8 5 6 7 7 Offshore tech., Risk Management, int.oppt. 10 208 89 22 14 5 8 11 11 Petroleum Engineering, naturgassteknologi 15 115 16 18 12 6 8 9 9 Petroleum Engineering, Natural Gas Engineering 10 228 99 19 7 5 6 6 6 Petroleum Engineering, Resevoarteknologi 15 95 19 18 11 5 7 9 9 Petroleum Engineering, Resevoir Engineering in 10 321 161 14 10 7 9 9 9 Petroleum Engineering, Bore- og brønnteknoligi 10 142 36 15 10 4 6 9 9 Petroleum Engineering, Well Engineering int. op 10 280 166 14 11 9 10 10 10 Risikostyring 15 306 83 35 21 11 16 17 18 Byplanlegging 10 117 39 27 8 5 7 7 7

Petroleum Geosciens Engeneering 10 75 42 18 15 4 11 15 15 Petroleum Geosciens Engeneering int opptak 10 169 124 18 11 4 9 10 10 Master i realfag (120 sp) Biological Chemistry 10 63 38 26 21 4 11 18 18 Biological Chemistry int.opptak 10 88 77 16 14 5 7 8 9 Matematikk og fysikk 10 61 20 16 10 4 6 9 9 Mathematics and Physics, int.opptak 10 68 45 9 6 1 4 4 4 Sum: 869 11847 3513 1817 1131 537 789 928 951 Sum UiS, totalt: 3821 48665 12020 8029 4998 2079 3443 4139 4283 Merknader: Forkurs og realfagskurs er ikke med i sum opptak og opptaksplasser. Totalsummene kan avvike fra opptaksrammesaken fordi heltidsplasser blir omgjort til deltid og motsatt. Opptak til 2.året i sosiolog og 2. og 3.året i idrett, hotelledelse, reiselivsledelse, økonomi og administrasjon og regnskap og revisjon er ikke tatt med i statistikken Grunnstudier via samordna opptak Y-vei studier Opptak til institutt for musikk og dans Internasjonalt opptak Eksternt opptak opptakene gjøres ikke ved UiS, så det er litt usikkerhet rundt tallene Master og videreutdanninger på Det Humanistisk fakultet Master og videreutdanninger på Det samfunnsvitenskapelige fakultet Forkurs og realfagskurs for ingeniører Masterstudier i teknologi og realfag Registrerte studenter er antall studenter som har både godkjent utdanningsplan og betalt semesteravgift. Fristen for registreringen er 1/9. Studier som er trukket etter at opptaksrammen ble vedtatt står med 0 opptaksplasser.

Begrepsavklaringer Grunnstudier Studier der det ikke kreves høyere utdanning for å bli tatt opp. Alle bachelorstudier og de fleste årsstudier faller innenfor denne kategorien. De fleste grunnstudier har regulert opptak via Samordna opptak. Studentmåltall Universitetets planlagte tall for totalt antall studenter ved UiS. Opptaksmåltall Universitetets planlagte tall for hvor mange nye studenter som skal tas opp til UiS og til hvert enkelt studium. Overbooking Beregning av hvor mange tilbud som må sendes ut for å sikre nok studenter til å nå opptaksmåltallet. Det vil ofte være nødvendig å sende ut dobbelt så mange tilbud som det er plass til, for å dekke opp for frafall ved at mange lar være å svare på tilbudene, andre takker ja men møter ikke og andre igjen møter den første uken, men slutter ganske raskt. Overopptak Beregning av hvor mange som må starte på studiet (registrere seg og betale semesteravgift), for at vi skal ha nok studenter som fullfører studiet. Oppfyllingsgrad I hvilken grad studieplassene er fylt. 100% tilsier at man har fylt plassene akkurat. Målet er en oppfyllingsgrad på ca 115%, som tilsvarer 15% overopptak. Førsteprioritetssøkere Hvor mange søkere som har et bestemt søknadsalternativ på sin førsteprioritet. Dette vil ofte være en god indikasjon på hvor mange tilbud vi kan regne med å sende ut, siden de aller fleste får opptak på sin førsteprioritet. Vær likevel oppmerksom på at selv om søkere har satt et studium på sin førsteprioritet er det likevel ikke sikkert at søkeren er kvalifisert for dette studiet. Dette er spesielt aktuelt for studier med tilleggskrav utover generell studiekompetanse, så som bachelor i hotelledelse, grunnskolelærerutdanningene og bachelor i ingeniørfag. Interne opptaksplasser I opptakssammenheng opererer vi med opptaksplasser, som er tall på hvor mange studieplasser som er satt av til eksternt opptak. Noen masterstudier og videreutdanninger har flere studieplasser enn de opptaksplassene som utlyses via opptaket. Disse studieplassene fylles opp av studenter via andre program de er tatt opp på. Et eksempel på dette er at de to årige masterstudiene ved Det teknisknaturvitenskapelige fakultetet har fjerde års studenter tatt opp på 5 årige masterløp som skal gå sammen med de studentene som tas opp via opptaket til 2 årige masterstudier. For denne typen studier vil man altså ha flere aktive studenter på studiekullet enn de som er tatt opp og registrerte via opptaket til 2årig masterstudier. Også på Det humanistiske fakultetet er det en del interne studieplasser og studenter som ikke blir synliggjort via opptakstallene.