Informasjonshefte for skoleåret 2012/2013



Like dokumenter
Et nytt skoleår med nye og gamle elever er i gang. Vi er i år 238 elever fordelt på 8., 9. og 10.trinn, Forsterket enhet og Velkomstklassen.

Ringerike kommune Oppvekst og kultur Trivsel i Ringeriksskolen

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I ASKER KOMMUNE

Et nytt skoleår med nye og gamle elever er godt i gang. Vi er i år 228 elever fordelt på 8., 9. og 10.trinn, Forsterket enhet og Velkomstklassen.

Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Åmot kommune

Trivselsregler på Tastarustå skole trinn (revidert i DS pkt reaksjonsformer pkt 1.2 og s 2.)

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING OG KRENKENDE ADFERD

Ordensregler for Bjerkvik Skole

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN I OPPDAL KOMMUNE

Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Meløy kommune. INNLEDNING 1. Hjemmel 2. Formål 3. Virkeområde

Ordensreglement for grunnskolen

reglement for orden og oppførsel i grunnskolen

Lunner ungdomsskole. Ordensreglement. Bestemmelse Dette gjør vi Reaksjon Konsekvenser. F r a m u l i g h e t t i l v i r k e l i g h e t

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I BÆRUM KOMMUNE

Saksbehandler: Hege Kvaalen Arkiv: B32 &00 Arkivsaksnr.: 15/1008. Hovedutvalg oppvekst og kultur

Innhold. Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Stjørdal kommune, Nord- Trøndelag. Innledning

Denne forskriften er vedtatt av Sektorutvalget barn og unge og trer i kraft fra Samtidig oppheves forskrift av

SKOLENS HANDLINGSPLAN FOR ET INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØ ENGEBRÅTEN SKOLE

Åsveien skole og ressurssenter TRONDHEIM KOMMUNE. april Lokal læreplan MOT MOBBING. Åsveien skole glad og nysgjerrig

Vedtatt i Levekårsutvalget Gjelder fra Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Ringebu

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I KLÆBU KOMMUNE.

Godkjent av: Kommunalsjef

Forskrift om ordensreglement ved skolene i Nord-Odal kommune

Forskrift om ordensreglement for grunnskoler i Nittedal kommune

Velkommen til Brynseng skole Skolestart 2018/2019

ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE OG SFO STORFJORD KOMMUNE fellesdel. Redigert sist:26/ Revidert i rektormøte okt. 09

[ ] GRUNNSKOLER ORDENSREGLEMENT INKL. SFO. Storfjord kommune

Forskrift om ordensreglement for grunnskolene i Tinn kommune.

Ordensreglement for Torvastad skole og kultursenter

Ordensregler. Ellingsøy barne- og ungdomsskole

Gjeldende fra FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENTET FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN I NES

Velkommen : Velkommen til nytt skoleår!

Ordensreglement Ordensreglement Kragerøskjærgården Montessoriskole - 1 -

Handlingsplan for å forebygge, oppdage og stoppe mobbing ved Hommelvik ungdomsskole

Innhold. Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Stjørdal kommune, Nord- Trøndelag. Innledning

TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ. Barkåker skole TØNSBERG KOMMUNE

Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Gildeskål kommune

Visjon Sandeskolen. Fokusområder for skolene i Sande

Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag

Ordensreglement for grunnskolene i Røyken - forskrift. (Vedtatt av Røyken Kommunestyre den Justert for Oppl og 3-37 den 1.6.

Forskrift om ordensreglement for grunnskolene i Fet kommune

Plan for arbeidet med. elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE

TILTAKSPLAN MOT MOBBING

Ordensreglement for elever ved Gauldal videregående skole

Forskrift til ordensreglement for kommunale skoler i Porsgrunn

MIDLERTIDIG FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR HOLMESTRAND KOMMUNE

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING VED BRANDENGEN SKOLE

KOMMUNAL FORSKRIFT OM TITTEL ORDENSREGLEMENT UNDERTITTEL FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN STJØRDAL KOMMUNE. Foto: Karin Knutsen

Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag

TRIVSELSPLAN FOR SKOLER I SANDE KOMMUNE

Rutiner for brukermedvirkning

Plan for oppfølging av elevenes skolemiljø.

Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag

Lindeberg skole. Endelig er dagen her! Velkommen til Lindeberg skole!

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I HAUGESUND KOMMUNE

FORELDREMØTE KALAND SKOLE SEPTEMBER 2011

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Alle for Øygard for alle

1-1 Hjemmel Gjerdrum kommunes forskrift til ordensreglement er gitt med hjemmel i lov av 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen (opplæringslova).

Velkommen til Frakkagjerd!

Ringerike kommune Oppvekst og kultur Trivsel i Ringeriksskolen

ORDENS- OG OPPFØRSELSREGLEMENT VED TYNSET BARNESKOLE

Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag

Hvordan håndtere mobbesaker? Prosedyre i mobbesaker ved Montessoriskolen i Bergen

Ordensreglement for elever ved Heimdal videregående skole

Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag

Godkjent av: Kommunalsjef

ORDENSREGLEMENT. Skolens reglement er hjemlet i Opplæringslovens 2-9,følger Udir`s rundskriv

Ordensreglement. Kapittel 1. Formål. Kapittel 2. Virkeområde

Forskrift om ordensreglement ved grunnskolene i Sørum kommune

Velkommen til Osloskolen Skolestart 2018/2019

Kapittel 2. Undervisning, eksamen, ansvar for tap av verdisaker

ORDENSREGLEMENTFORLAVANGENSKOLE

Elevenes psykososiale skolemiljø. Til deg som er forelder

HANDLINGSPLAN FOR Å SIKRE ELEVER ET TRYGT OG GODT PSYKOSOSIALT SKOLEMILJØ Charlottenlund ungdomsskole

PLAN FOR ELEVENES PSYKOSOSIALE MILJØ VED KIRKEKRETSEN SKOLE

ORDENSREGLEMENT SVARHOLT SKOLE

Ordensreglement for Hebekk skole og SFO

ØSTGÅRD- STANDARDEN FORVENTNINGER TIL SKOLEN HJEMMET ELEVEN LEDELSEN

Plan for arbeidet med. elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE

Ordensreglement for Romedal ungdomsskole

Forskrift om ordensreglement for grunnskolene i Fet kommune Vedtatt av kommunestyret

ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER VED HEIMDAL VIDEREGÅENDE SKOLE

Velkommen til Osloskolen Skolestart 2018/2019

Skaun ungdomsskole. Skoleåret

REGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL REGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL VED GLOMFJORD SKOLE

HANDLINGSPLAN VED MOBBING

Lokal forskrift for ordensreglement for SFO i Nedre Eiker kommune Vedtatt i hovedutvalg for Oppvekst & kultur 17.juni 2015

Reglementet gjelder fra og med skoleåret og er vedtatt i skolestyret

Velkommen til Søndre Modum ungdomsskole

Forskrift om felles ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Trøndelag

Ordens- og trivselsreglement for Sørreisa Sentralskole

TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ EIK SKOLE TØNSBERG KOMMUNE

GRANLY SKOLE ORDENSREGLEMENT

Handlingsplan for trygt og godt skolemiljø og rutine for arbeid med elevenes psykososiale miljø

Handlingsplan mot mobbing Glomfjord skole. Avdekke, stoppe og forebygge mobbing.

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

SØRUMSAND SKOLES VERDIPLATTFORM SE MEG HØR MEG FORSTÅ MEG KREV NOE AV MEG

Plan for psykososialt skolemiljø. Ved. Smørås skole

Transkript:

2012-2013

2 Til elever, foresatte og tilsatte ved Hov ungdomsskole. Informasjonshefte for skoleåret 2012/2013 Et nytt skoleår med nye og gamle elever er godt i gang. Vi er i år 229 elever fordelt på 8., 9. og 10.trinn, Forsterket enhet og Velkomstklassen. Hov ungdomsskole representerer et spennende mangfold i kultur og språk, et mangfold som både utfordrer oss og gir næring til vekst og utvikling. God kommunikasjon er viktig for et godt samarbeid, og skolens motto «Mestring gjennom samarbeid» setter fokus på akkurat dette hos oss. Mottoet skal forankres i alle våre møter; elev i møte med elev, møtet mellom elev og lærer, lærere i kollegialt samarbeid og ikke minst mellom oss som skole og hjemmet som støttespillere og samarbeidspartnere. For å lykkes i et godt samarbeide må vi alle bidra og medvirke, vi må snakke godt sammen om hverdagen vår for å finne gode løsninger for alle. Vårt mål er at alle skal bli sett og hørt, og oppleve mestring i løpet av skolehverdagen. Dette skoleåret har vi rettet et spesielt fokus på klasseledelse, gode relasjoner og vurderingsarbeid. Gode relasjoner mellom voksne og elever er en forutsetning for et godt læringsmiljø, og gode strategier for klasseledelse styrker klimaet for læring. Læringsrettet vurdering fokuserer på å uttrykke hva eleven mestrer og råd for videre utvikling. Vi må alle bidra til et godt både fysisk og psykososialt læringsmiljø, og dette arbeidet vil gjøre at vi alle blir stolte av å være en del av Hov ungdomsskole. Vi må samarbeide for å finne gode løsninger, og vi må alle være villige til å ta ansvaret det innebærer å medvirke til positiv utvikling. Vi gleder oss til et godt samarbeid der vi alle medvirker til gode relasjoner, og ønsker dere et godt og innholdsrikt skoleår.. Rektor Tone Sandvik

3 ELEVOVERSIKT 2012-2013 pr. 19.10.12 Klasse Gutter Jenter Sum Kontaktlærere 8A 8 13 21 Anne Marie Høghaug-Western 8B 9 13 22 Ole-Gunnar Øhren 8C 13 12 25 Henning Langvandsbråten 8D 10 9 19 Berit Irene Andreassen 9A 8 13 21 Serge Felix Licius 9B 10 13 23 Marit Winther Andreassen 9C 13 6 19 Tine Bråten 10A 9 16 25 Lars Iver Hofsmarken 10B 10 13 23 Espen Lia/Solvig L. Hollerud 10C 12 11 23 Randi Broberg Velkomstklasse 7 1 8 109 120 229 Mari-Anne Jacobsen

4 Retten til et godt skolemiljø som fremmer helse, miljø og sikkerhet Skolen skal aktivt og systematisk arbeide med skolemiljøet, og det er krav om at elevene skal engasjeres i dette arbeidet. Samarbeidsutvalget og foreldrerådet har uttalerett når det gjelder miljøtiltak, og de skal holdes løpende orientert om slike forhold som har vesentlig betydning for skolemiljøet. Det fysiske miljøet skal være i samsvar med de faglige normene som til en hver tid er anbefalt fra fagmyndighetene. Dersom det er avvik fra disse, må skolen dokumentere at det fysiske miljøet likevel er tilfredsstillende for helsen, trivselen og læringen til elevene. Elevene har rett til en arbeidsplass som er tilpasset den enkelte elevs behov. Skolen må innredes slik at det tas hensyn til elever med funksjonshemming. Det psykososiale miljøet skal være slik at det gir hver enkelt elev trygghet og sosial tilhørighet. Dersom noen av de tilsatte ved skolen får kunnskap eller mistanke om at en elev blir utsatt for krenkende ord eller handlinger, som mobbing, diskriminering, vold eller rasisme, plikter vedkommende straks å undersøke saken og varsle ledelsen ved skolen. Dersom det er mulig og nødvendig, skal vedkommende gripe direkte inn.

5 ELEVRÅDSARBEID I KLASSEROM Alle elever har faget Elevrådsarbeid som kontaktlærer har fagansvar for. Faget har egen læreplan og formålet med faget er at skolen skal videreutvikle elevenes demokratiforståelse og evne til demokratisk medvirkning fram mot aktivt medborgerskap i et samfunn. Elevrådsarbeid i klassen handler om å fremme interessene til elevene i klassen og sammen med lærerne og foreldrene arbeide for å skape et godt miljø. Gjennom arbeidet med elevråd i klassene skal elevene mellom annet bli kjent med de vanlige reglene for møtevirksomhet, medskaping og medvirkning. Klassene skal gi uttalelse i saker de får fra elevrådet, og bør på forhånd drøfte andre saker som skal tas opp i elevrådet gjennom sine valgte representanter. NB! Med innføring av nye valgfag i ungdomsskolen fra 2012/2013 vil faget Elevrådsarbeid falle bort. ELEVENES TILLITSVALGTE Kl. Tillitsvalgte Vararepresentanter 8 A Frida Johannessen Eirik Wefring Smith 8 B Viktoria Saxegaard Rebekka Andersen 8 C Kristin Nilsen Sofie Odderbø 8 D Hilde Palerud Christian Andrè Kristiansen 9 A Sander Arnevik Guro Strand 9 B Ida Skedsmo Juul Isaac Nergaard 9 C Siri Lien Magnus Ryen 10A Amalie Johannesen Tawab Fidai 10B Simen Walbækken Tagen Mari Johnsrud 10C Ingvild Saxegaard Ola Slålien Thoen

6 ELEVRÅD Ved hver grunnskole skal det være et elevråd. Hver klasse velger sin representant til rådet. Elevrådet velger leder, nestleder og sekretær. Elevrådet skal fremme de fellesinteressene medlemmene har som elever i skolen, og føre videre arbeidet til klasserådene for å skape et godt lærings- og skolemiljø. Elevene kan også uttale seg eller komme med fremlegg i saker som angår elevenes nærmiljø. Et medlem av undervisningspersonalet har som oppgave å hjelpe elevrådet i arbeidet. Denne elevrådskontakten har både møte- og talerett i elevrådet. Elevrådskontakten skal alltid være til stede når det er valg. Lederen innkaller til møte i elevrådet i samråd med elevrådskontakt. Tillitsvalgte elever utgjør skolens elevråd. Leder: Nestleder: Sekretær: Ingvild Saxegaard 10C Siri Lien 9C Ida Skedsmo 9B Elevrådskontakt: Espen Lia Elevrådsmøte holdes annen- eller tredjehver uke.

7 KLASSEKONTAKTER Foreldrene til elevene i hver klasse bør velge en kvinnelig og en mannlig klassekontakt. Klassekontaktene er viktige støttespillere og samarbeidspartnere til klassens lærere i arbeidet med elevenes skolemiljø, og de skal være kontaktleddet mellom foreldrene i klassen og foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU). De skal samarbeide med lærerne for klassen, spesielt med kontaktlærerne, og med elevene. Lage forslag til plan for aktiviteter/klasseforeldremøter for hele året eventuelt også i samarbeid med elevene. Holde god kontakt med elever og vurdere hva foreldre kan gjøre for å utvikle et godt miljø i klassen. Trekke elevene mest mulig med i kontakten mellom hjem og skole. Organisere foreldrenes bistand i planlegging og gjennomføring av klasseturer, trivselsfremmende aktiviteter, ekskursjoner m.v. Ivareta elevers og foreldres interesser i særskilte saker som gjelder hele klassen. Holde god kontakt med alle foreldre i klassen og formidle deres ideer og synspunkter til de rette instanser. Legge fram saker som FAU vil høre foreldrenes mening om skriftlig eller muntlig på klasseforeldremøte. Ta kontakt med nye foreldre, dvs. foreldre til barn som begynner i klassen i løpet av året. Sørge for at nye klassekontakter blir valgt, og blir informert om sine oppgaver.

8 FORELDREREPRESENTANTER 2012-2013 Klasse Navn Tlf. Adresse E-post 8A Christel 482 91 818 Sagaveien 50 christel.andres@hadeland-energi.net Helene Andres 3515 Hønefoss Berthe Marie 913 61 541 Haldenveien 127 bm.raaum@online.no Raaum 3515 Hønefoss 8B Irene E. 414 56 670 Livveien 21 irene.overby@politiet.no Øverby 3513 Hønefoss Ann-Christin 905 43 299 Havresettskogen ann.mykland@c2i.net Mykland 3516 Hønefoss 8C Mette Nordeng 415 29 310 Rabbaveien 36 A mette_nordeng@hotmail.com 3515 Hønefoss Eunice Sonja 414 13 189 Gullagata 14 sonjao@tele2.no Odderbø 3513 Hønefoss 8D Tor Kjetil 977 58 682 Asbjørnsensgate 2 tor.kjetil.lillevik@hadeland-energi.net Lillevik 3513 Hønefoss Mads Robert 992 24 456 Rabbaveien 46 r-bi@online.no Birkeland 3515 Hønefoss 9A Thor Bjørnstad 904 15 345 Westheimsgate 3 thor.lund@vestreviken.no Lund 3515 Hønefoss Ingunn 970 39 540 Ankersgate 25 ingunnodegard@gmail.com Ødegård 3513 Hønefoss 9B Steffen Breen 909 62 990 Nymoveien 27 steffenbreen@hotmail.com 3516 Hønefoss Marianne F. 928 69 728 Ankersgate 23 mfhoseth@online.no Hoseth 3513 Hønefoss 9C Bjørg Anne O.Lien Ole Johan 977 57 250 986 83 821 Ullerålsgata 34 3513 Hønefoss Åsmund Vinjesv. 7 bjorg.anne.olsen.lien@politiet.no ojsaether@gmail.com Sæther 3513 Hønefoss Lars Frode 970 46 340 Sagaveien 37 lundstr@online.no Strømland 3515 Hønefoss 10A Anette H. 930 99 162 Vesterngata 15 anettehornfelt@yahoo.com Hornfelt 3513 Hønefoss Rune Strand 479 55 263 Nordre Elvikvei 12 runestr@online.no 3512 Hønefoss 10B Stein Egil 932 59 585 Asbjørnsensgate 4 stesat@vegvesen.no Sæter 3513 Hønefoss Tove F. 404 08 658 Storløkkaveien 25 tove@sagaservices.no Berglind 3515 Hønefoss 10C Beate Moen 992 08 813 Slettveien 12 beate@ifm.no Hanne S. Torgersbråten 3513 Hønefoss 976 95 888 Tordenskioldsgt 18 3513 Hønefoss hannetorgersbraaten@hotmail.com

9 FORELDRERÅDETS ARBEIDSUTVALG - FAU Ved hver skole skal det være foreldreråd der alle foreldre/foresatte som har barn på skolen, er medlemmer. Foreldrerådet velger et arbeidsutvalg som selv velger 2 medlemmer med personlige varamenn til samarbeidsutvalget. Lederen i arbeidsutvalget skal være den ene av medlemmene. Foreldrerådet skal fremme fellesinteressene til foreldrene og bidra til at elever og foreldre tar aktivt del i arbeidet for å skape et godt skolemiljø. Skolen skal holde råd og utvalg orienterte om forhold som har vesentlig betydning for skolemiljøet. Dette innebærer å: - orientere om skolens overordnede mål for sitt arbeid med skolemiljøet - orientere om aktiviteter og planer som er satt opp for å nå målene (årshjul og årsplaner) - drøfte og innhente innspill til skolens ordensreglement gjennom årlige revisjoner - orientere om hendelser som er av vesentlig betydning for skolemiljøet og som ikke ivaretas gjennom skolens handlingsplaner og/eller årshjul Foreldrerådet skal arbeide for å: - skape god kontakt mellom hjem og skole. - legge forholdene til rette for trivsel og positiv utvikling hos elevene. - skape kontakt mellom skolen og lokalsamfunnet. Navn Telefon Leder: Stein Egil Sæter 932 59 585 Nestleder: Mette Nordeng 415 29 310 Kasserer: Ole Johan Sæther 986 83 821 Sekretær: Beate Moen 992 08 813 Styremedlemmer: Christel Helene Andres 482 91 818 Irene E. Øverby 414 56 670 Tor Kjetil Lillevik Thor Bjørnstad Lund 977 58 682 904 15 345 Steffen Breen 909 62 990 Bjørg Anne O. Lien 977 57 250 Anette Hornfelt 930 99 162 Revisor: Kristin Torp Friestad 900 74 729

10 SAMARBEIDSUTVALG OG SKOLEMILJØUTVALG OPPLÆRINGSLOVEN AV 01.08.1999. 11-1 Samarbeidsutvalget ved grunnskoler. Samarbeidsutvalget er skolens øverste organ for brukermedvirkning. Det består av to representanter fra undervisningspersonalet, en for andre tilsatte ved skolen, to fra FAU, to fra skolens elevråd og to fra kommunen. Samarbeidsutvalget er hjemlet i Opplæringslovas kapittel 11 "Organ for brukarmedverknad i skolen" 11-1. Utvalget har rett til å uttale seg i alle saker som gjelder skolen. Ved Hov ungdomsskole har vi slått sammen samarbeidsutvalget (SU) og skolemiljøutvalget (SMU, 11-1a). Vi har derfor flere representanter fra elevene og foreldre som sikrer denne gruppen en mulighet for flertall i skolemiljøsaker, jf. kapittel 9a i Opplæringslova. Representant Vararepresentant Fra kommunen: Tore Ramsrud (KrF) Hanne Lien (KrF) Fra lærerne: Tine Bråten Randi Broberg Serge Felix Licius Fra foreldrerådet: Stein Egil Sæther Mette Nordeng Beate Moen Ann Christin Mykland Anette Hornfelt Fra elevrådet: Ingvild Saxegaard Siri Lien Ida Skedsmo Fra råd for andre Hanne Olsen Hege Kristoffersen tilsatte: Fra skolen: Tone Sandvik (rektor) Hege Sælid (inspektør) Leder: Nestleder: Sekretær: Ingvild Saxegaard Mette Nordeng Tone Sandvik

11 ANSATTE 2012-2013 Rektor: Tone Sandvik 959 66 302 tone.sandvik@ringerike.kommune.no Inspektør: Hege Sælid hege.saelid@ringerike.kommune.no Rådgiver: Gunhild Vaale Arnesen 959 96 624 gunhild.vaale.arnesen@ringerike.kommune.no Berit Irene Andreassen Marit Winther Andreassen Angela Barco-Baròn Stine Bergsland Randi Broberg Ann-Kristin Brandenberger KineTherese Borg Tine Bråten Fred Raimo Erlandsen Geir Forbord Bente Barth Gustavsen Kenneth Hansen Kamran Mir Hazar Lars Iver Hofsmarken Solveig M. Lydersen Hollerud Anne Marie Høghaug-Western Mari-Anne Jackobsen Bjørn Eskil Johansen Hege M. Kristoffersen Henning Langvandsbråten Espen Lia Serge Felix Licius Jens Harald Myklebost Kristoffer Nikolaisen Camilla Ossum Magne Pettersen Jon Christian Sandvold Geir Solbakken Berit Pauline Strugstad Kjersti Stræte Jørn Syversen Elisabeth Throndstad Anne Marie Willand Viktorija Zlovic Ole-Gunnar Øhren Trygve Haugen Øvretveit berit.irene.andreassen@ringerike.kommune.no marit.winther.andreassen@ringerike.kommune.no angela.barco-baron@ringerike.kommune.no stine.bergsland@ringerike.kommune.no randi.broberg@ringerike.kommune.no ann.kristin.brandenberger@ringerike.kommune.no kine.borg@ringerike.kommune.no tine.braaten@ringerike.kommune.no fred.erlandsen@ringerike.kommune.no geir.forbord@ringerike.kommune.no bente.barth.gustavsen@ringerike.kommune.no kenneth.hansen@ringerike.kommune.no kamran_mirhazar@yahoo.com lars.iver.hofsmarken@ringerike.kommune.no solveig.hollerud@ringerike.kommune.no anne.marie.hoeghaug@ringerike.kommune.no mari-anne.jackobsen@ringerike.kommune.no bjoern.eskil.johansen@ringerike.kommune.no hege.kristoffersen@ringerike.kommune.no henning.lanvandsbraaten@ringerike.kommune.no espen.lia@ringerike.kommune.no serge.felix.licius@ringerike.kommune.no jens.harald.myklebots@ringerike.kommune.no kristoffer.nikolaisen@ringerike.kommune.no camilla.ossum@ringerike.kommune.no magne.pettersen@ringerike.kommune.no jon.christian.sandvold@ringerike.kommune.no geir.solbakken@ringerike.kommune.no berit.pauline.strugstad@ringerike.kommune.no kjersti street@ringerike.kommune.no jorn.syversen@ringerike.kommune.no elisabeth.thronstad@ringerike.kommune.no anne.marie.willand@ringerike.kommune.no viktorija.zlovic@ringerike.kommune.no ole-gunnar.oehren@ringerike.kommune.no trygve.oevrtveit@ringerike.kommune.no

12 Koordinator for spesialpedagogikk: Randi Broberg Barne-/ungdomsarbeider: Hege M. Kristoffersen Kenneth Hansen Miljøterapeut: Bjørn Eskil Johansen Permisjon: ANDRE TILSATTE Navn Telefon Vaktmester: Morten Thorsrud 918 26 711 Sekretær: Hanne Holm 32 18 16 50 Renholdspersonalet: Hanne Brodalen, Hanne Olsen

13 TILSATTE SOM ARBEIDER PÅ: 8. trinn: Marit Winther Andreassen leder Berit Irene Andreassen Tine Bråten Geir Forbord Jens Harald Myklebost Anne Marie Willand Jon Christian Sandvold Anne-Marie Høghaug-Western Bjørn Eskil Johansen 9. trinn: Espen Lia leder Lars Ivar Hofsmarken Solveig Lydersen Hollerud Randi Broberg Angela Barco-Baròn Kine Borg Serge Felix Licius Jon Christian Sandvold Anne Marie Willand 10. trinn: Henning Langvandsbråten Magne Pettersen Ann-Marie Høghaug-Western Ole-Gunnar Øhren Angela Barco-Baròn Serge Felix Licius Jon Christian Sandvold Geir Forbord Jørn Syversen Tone Sandvik Trygve Haugen Øvretveit leder Forsterket enhet: Stine Bergsland leder Kjersti Stræte Hege M. Kristoffersen Bente Barth Gustavsen Bjørn Eskil Johansen Elisabeth Thronstad Kristoffer Nikolaisen Velkomstklassen: Helge Egede-Nissen prosjektkoordinator Mari-Anne Jacobsen leder Kamran Mir Hazar Berit P. Strugstad Viktorija Zlovic Noen ansatte arbeider på flere trinn/avdelinger

14 PLANGRUPPA Gruppa består av trinnkoordinatorene, inspektør, rådgiver og rektor. De skal under rektors ledelse bl.a.: - Lede plan- og utviklingsarbeidet på skolen. - Koordinere det pedagogiske arbeidet. - Knytte rektor til den pedagogiske praksis i klasserommene. Plangruppa ved Hov ungdomsskole består av: Tone Sandvik Henning Langvandsbråten Marit Winther Larsen Espen Lia Stine Bergsland Mari-Anne Jacobsen FAGSEKSJONSLEDERE Fagseksjonene har egne leder. Lederen skal åpne post og følge med innenfor utviklingen i faget. Lede møter og informere resten av lærerne på fagområdene. Engelsk: Fransk: Mat og helse: Religion, livssyn og etikk Kroppsøving: Kunst og håndverk: Matematikk: Musikk: Naturfag: Norsk: Samfunnsfag: Tysk: Marit Winther Andreassen Serge Felix Licius Serge Felix Licius Berit Næs Lars Iver Hofsmarken Angela Barco-Baròn (Kine T. Borg) Ole-Gunnar Øhren Geir Forbord Lars Iver Hofsmarken Gunhild Vaale Arnesen Magne Pettersen Jon Christian Sandvold Kulturkontakt (DKS) Kine Therese Borg

15 TVA - TILLITSVALGTE OG ADMINISTRASJONEN TVA-gruppa består av: Kjersti Stræte Solveig Hollerud Tone Sandvik - Utdanningsforbundet - Skolenes Landsforbud - Rektor Etter Ringerike kommunes Prinsipper for medbestemmelse og medvirkning gjelder disse prinsipper: Nivå: Enhetsnivå, dvs i alle enheter hvor det er en formell leder med fullgodt lederansvar (personal-, budsjett- og resultatansvar). Parter: Saker: Praktiske rutiner: Tillitsvalgte, primært plasstillitsvalgte men også hovedtillitsvalgte i enheter Lokal ledelse, dvs enhetsleder og eventuelle mellomledere Informasjon og drøftinger Hovedsakelig forhold knyttet til endringer, omstillinger, og tilsettingssaker. I saker som gjelder endringer og omstillinger skal arbeidsgiver på et tidligst mulig tidspunkt informere, drøfte og ta de tillitsvalgte med på råd. Arbeidstakernes behov for trygghet skal ivaretas gjennom åpne planprosesser hvor mål og konsekvenser så langt som mulig gjøres kjent. I tilsettingssaker skal arbeidsgiver på et tidligst mulig tidspunkt informere, drøfte og ta de tillitsvalgte med på råd om: - ledige og nyopprettede stillinger - prosedyrer ved utlysning og kunngjøring av stillinger, utvelgelse til, og intervju med aktuell kandidater. Formelt møte gjennomføres månedlig. Saker meldes inn 1 uke i forveien. Det tas referat som arkiveres i EDB sak og arkiv. Ansvar for møtegjennomføring ligger hos lokal ledelse. Ved behov gjennomføres formelle møter i tillegg til det månedlige medbestemmelsesmøtet. Uformell samhandling skjer løpende.

16 RÅDGIVERTJENESTEN Gunhild Vaale Arnesen er rådgiver ved Hov ungdomsskole. Rådgiveren har til oppgave å ta seg av den sosialpedagogiske tjenesten ved skolen i nært samarbeid med skolens ledelse og lærere. Rådgiveren skal hjelpe elevene med å finne seg til rette på skolen, og være med på å løse vanskeligheter de måtte ha i forhold til skolen og omgivelsene. Rådgiveren samordner utdannings- og yrkesorienteringen, organiserer praktisk - yrkesorientering ("PRYO" - uka) for 9. klassingene, og gir alle 10. klassingene informasjon, veiledning og hjelp når de skal søke videregående skole. Ved vår skole er det avsatt 47,19 % av en undervisningsstilling til rådgiver dette skoleåret. PEDAGOGISK - PSYKOLOGISK TJENESTE Denne tjenesten holder til i Rådhuset. PP-tjenesten er et rådgivende organ for foreldre og skoler. Tjenesten skal hjelpe elever, lærere, foreldre å utvikle gode læringsvilkår for de som trenger særlig hjelp. PPtjenesten er et selvstendig og sakkyndig organ som skal uttale seg om barns rettigheter etter skoleloven. De som arbeider der er fagfolk, og arbeidet reguleres av lovverk og taushetsplikt som skal gi foresatte trygghet når de kommer med problemer. Det kan tas kontakt med PP-kontoret direkte eller i samarbeide med skolen. Skolen kan kontakte P.P.-tjenesten med foreldrenes samtykke.

17 TANNHELSETJENESTEN Elevene ved Hov hører til Hønefoss Tannklinikk, Klinikkveien 2, 3515 Hønefoss. Tannlegene og tannpleierne er å treffe på følgende telefonnummer: Tannlegen 32 12 28 33 Tannpleierne 32 12 17 63 Tilbudet omfatter fri tannbehandling ut det kalenderåret som barna fyller 18 år. I tillegg får 19- og 20-åringer tilbud om behandling til 25 % av offentlige takster. Pasienter som har behov for tannregulering vil bli henvist til spesialist etter konferanse med foresatte. FOREBYGGENDE ARBEID BARN OG UNGE HELSESØSTERTJENESTEN Postboks 123, sentrum 3502 HØNEFOSS Telefon ekspedisjonen: 32 11 79 10 SKOLEHELSETJENESTEN Skolehelsetjenesten er en fortsettelse av det forebyggende helsearbeidet som drives på helsestasjonene. Foreldre kan ta kontakt angående eleven for råd og veiledning. Skolehelsetjenesten er ikke beregnet på vanlig legebehandling ved sykdomstilfeller.

18 Helsesøster har fast treffetid på skolen din og har taushetsplikt Din helsesøster er: Kristin Andresen Treffetid: Onsdager kl. 0900-1300. Sted: Helsesøsters kontor Telefon 32 18 16 50 mobil 970 88 760 Foreldre bes avtale på forhånd. Helsesøster har åpen dør i kontortiden, og alle elever er velkomne til en prat om: Gir helseopplysning Tilbyr samtale angående helse og trivsel Kan henvise videre til andre instanser Vaksinering: 10. klasse: Polio Kroppen, pubertetsutvikling, trening ANT, alkohol, narkotika og tobakk Prevensjon, seksualitet, kjønnssykdommer Kosthold, hva er godt for helsa di? LURER DU PÅ NOE? TA KONTAKT!!!

19 RINGERIKE KOMMUNE Orientering om ulykkesforsikring for skoleelever/barn i barnehager m. fl. Ringerike kommune anser det som viktig at barn har en sikker ramme omkring sitt opphold i skole, skolefritidsordning eller barnehage. Det kan likevel skje ulykker og kommunen har derfor valgt å tegne en ulykkesforsikring for barna. Normalt vil det være folketrygden/ trygdekontoret som dekker skader, men kommunen har likevel valgt å forsikre barna i tilfelle av invaliditet, død og behandlingsutgifter som ikke dekkes av det offentlige. Forsikringspremien betales av kommunen men det er barna eller foresatte som er begunstiget. Forsikringsordningen er kort beskrevet på neste side. Spørsmål om forsikringen kan rettes til: Gunnar Jacobsen tlf. 32 11 74 71 e-post: gunnar.jacobsen@ringerike.kommune.no eller Bente Herstad tlf. 32 11 77 52 e-post: bente.herstad@ringerike.kommune.no Vi tar forbehold om mulige feil i denne brosjyren da det til enhver tid er forsikringsvilkårene som gjelder. À jour pr 8.2.05

20 Forsikringen gjelder for: Barn i kommunale barnehager Barn i grunnskolen og skolefritidsordningen Barn under oppsyn av barnvernet (for eksempel fosterhjem, avlastningshjem) Hva omfatter forsikringen: Forsikringen omfatter ulykkesskade som inntreffer: På direkte reise til/fra skole/barnehage og hjem. I friminuttene (også når elevene med skolens tillatelse tilbringer friminuttene utenfor skolens område). Under undervisning, ekskursjoner, utflukter, reiser, bedriftsbesøk og lignende som skjer i skolens/barnehagens regi. Ved utplassering i arbeidslivet når det inngår som ledd i undervisningen. Forsikringen gjelder også på direkte reise mellom hjemmet og arbeidsstedet. Forsikringen dekker også ulykke som inntreffer under sportsaktiviteter, men ikke skader som oppstår under boksing, sportsdykking, fallskjermhopping, hanggliding, paragliding og lignende. NB! Forsikringen dekker ikke barns klær eller eiendeler. Forsikringssummer: For at en skade skal gi rett til erstatning, må den være godkjent som en varig skade. Erstatning ved 100% livsvarig invaliditet: 5G Dersom ulykkesskaden har medført livsvarig invaliditet, har forsikrede rett til invaliditetserstatning tidligst ett år etter skadedagen. Dersom invaliditetsgraden kan forandre seg, kan endelig oppgjør utsettes inntil 3 år etter skadedagen. Erstatning ved død: 0,5G Dersom ulykkesskaden medfører dødsfall innen et år etter skaden, betales dødsfallerstatning. Det gjøres fradrag dersom det er betalt forskudd på invaliditetserstatning for samme skade. Behandlingsutgifter: kr 50.000 Behandlingsutgifter er nødvendige utgifter til lege/tannlege til behandling av ulykkesskaden, samt utgifter som den har medført og som det offentlige ikke dekker.

21 I tillegg erstatter selskapet: Merutgifter til hjemreise når den forsikrede rammes av skade utenfor sitt hjemsted. Utgifter til rekonvalesentopphold forordnet av lege samt nødvendige reiseutgifter. Utgifter til pleie i hjemmet av utdannet pleiepersonale. Nødvendige utgifter til drosje til og fra skolen for å delta i undervisningen. Reisene skal være forordnet av lege og godkjent av selskapet på forhånd. Utgifter til første permanente tannbehandling (bro, krone og lignende) etter en tannskade, selv om behandlingen skjer senere enn 3 år etter skadedagen. Oppgjør for slike utgifter skal foretas innen 3 år fra skadedagen på grunnlag av kostnadsoverslag fra tannlege. Egenandelen er kr 500 for hvert skadetilfelle. Melding av skader: Ta kontakt med rektor eller barnehagestyrer som vil være behjelpelig med å fylle ut nødvendige skademeldinger både til trygdekontoret og forsikringsselskapet.

22 Ansvar i forbindelse med barns skadeverk Barna selv eller foreldrene er ansvarlig for barns handlinger Vi opplever fra tid til annen at barn mens de er på skole eller barnehage påfører skader på andres eiendeler. Vi vil derfor gi en orientering om hvilke regler som gjelder. Dette er ikke en strengt juridisk beskrivelse, men kun en rettledning. For de som er interessert i nærmere detaljer henviser vi til Lov om skadeerstatning og forsikringsvilkårene. Nedenfor er det vist til de mest relevante bestemmelsene. Skadeerstatningslovens 1-1 (barns ansvar): Barn og ungdom under 18 år plikter å erstatte skade som de forvolder forsettlig eller uaktsomt, for så vidt det finnes rimelig under hensyn til deres alder, utvikling, utvist adferd, økonomisk evne og forholdene ellers. 1-2 (foreldres ansvar mv.): 1. Foreldre plikter å erstatte skade voldt av barn og ungdom under 18 år, såfremt de har latt det mangle på tilbørlig tilsyn eller på annen måte ikke har gjort det som etter forholdene er rimelig å kreve av dem for å hindre skadeforvoldelse. 2. Uansett egen skyld svarer foreldre for skade voldt forsettlig eller uaktsomt av deres barn under 18 år som de bor sammen med og har omsorgen for, med inntil 5.000 kr for hver enkelt skadevolding. Kommunen har ingen forsikring som dekker barns ansvar selv om disse oppholder seg i skole eller barnehage. Foreldre kan tegne egen ansvarsforsikring for å sikre seg mot eventuelle skader barn kan utrette. Innboforsikringen kan inneholde en ansvarsdel. Enkelt sagt betyr dette at barnet er erstatningspliktig for hele skaden og foreldre til barn uten egen inntekt eller formue er pliktig til å erstatte skader inntil kr 5.000. Unntak: Kommunen kan påføres et ansvar dersom det er utvist uaktsomhet ved f.eks. at det ikke er ført tilbørlig tilsyn eller gjort det som etter forholdene er rimelig å kreve, f.eks. ved ikke å stanse et barn som man ser er i ferd med å gjennomføre en skade. Det må vises særlig aktsomhet f.eks. når biler parkeres nær en plass hvor stein er lett tilgjengelig. For å forebygge skader bør den enkelte institusjon kontrollere at det ikke finnes lett tilgjengelig stein eller annet materiale som barn kan bruke til å skade andre barn eller andres eiendom. Skulle kommunen komme i en situasjon hvor kommunen må ta ansvar for en skade så er egenandelen for tiden på 100.000 kr. Sist revidert 5.10.06

23 Vedtatt av Samarbeidsutvalget i møte 24.11.2010 ORDEN OG SAMVÆRSREGLER for elevene ved Hov ungdomsskole I. Ved Hov ungdomsskole er det nulltoleranse for mobbing. Vi forventer av våre elever at de følger de til enhver tid gjeldende regler, og viser god oppførsel mot medelevene og personalet tar ansvar for skolens eiendom og inventar II. Vi aksepterer ikke at våre elever har med seg og/eller nyter rusmidler i forbindelse med skolen bruker tobakk eller snus på skolens område i skoletiden besøker nettsider med pornografisk, voldelig eller rasistisk innhold medbringer våpen av noe slag til skolen III. Vi har disse reaksjonsmåtene overfor elever som bryter orden og samværsreglene: tilsnakk anmerkning melding til hjemmet bortvisning fra undervisning til rektors eller inspektørens kontor nedsatt halvårs- eller sluttvurdering i orden og/ eller oppførsel omplassering til annen gruppe/klasse for kortere eller lengre periode erstatningskrav bortvisning fra skolen i inntil tre dager ------------

24 Felles holdninger akseptabel adferd Gjeldende fra november 2010 har skolen valgt å prioritere noen områder innenfor holdninger og disiplin i klasserommet og på skolen. Det forventes at alle lærere praktiserer dette slik at vi opptrer som en samlet gruppe overfor elevene. HVA HVORFOR REAKSJONSFORM 1 Mobil og PC skal kun brukes til lærings-aktiviteter i timene og ikke til privat bruk. 2 Klasserommet skal ryddes etter hver time. All søppel både i og utenfor klasserom skal i søppelbøtta. Pulter skal til vanlig settes på plass. 3 Man skal ikke drikke eller spise i timene uten lov. 4 Vulgært språkbruk og nedsettende kommentarer er uakseptabelt 5 Ta vare på skolen vår, skolens utstyr og inventar. All hærverk er forbudt. 6 Besittelse og/eller bruk av tobakk, snus og andre rusmidler er ikke tillatt 7 Snøballkasting (i definert sone) Skaper uro og trekker oppmerksomheten bort fra undervisningen Orden skaper trivsel Forstyrrer undervisningen Er ødeleggende for miljøet og samholdet Er ødeleggende for miljøet og samholdet Ulovlig 1. Inndragning for dagen. 2. Leveres tilbake ved skoleslutt 3. Anmerkning på Fronter 1. Tilbakeholdes i friminutt/ ved skoleslutt 2. Låse klasserom i friminutt 3. Elever vasker klasserom 1. Tilsnakk 2. Anmerkning 1. Tilsnakk 2. Anmerkning 3. Melding til hjemmet Skaper utrygghet og farlige 1. Tilsnakk situasjoner 2. Anmerkning 8 Forsentkomming 1. Anmerkning 9 Vold Ringeriksskolen har nulltoleranse for vold 10 Mobbing Opplæringsloven 9a skal sikre alle elever rett til et godt skolemiljø Vedtatt av Samarbeidsutvalget i møte 24.11.2010 1. Tilsnakk 2. Anmerkning 3. Melding til hjemmet 4. Rengjøring/reparasjon/erstatning 1. Melding til hjemmet 2. Anmerkning 3. Beslagleggelse 1. Igangsetting Ringerike kommunes tiltaksplan mot vold 2. Bortvisning 3. Nedsatt halvårs-/sluttvurdering 1. Igangsetting av Ringerike kommunes tiltaksplan mot mobbing 2. Bortvisning

25 PROSEDYRER VED MOBBING ELLER KRENKENDE ADFERD Opplæringsloven ( 9a-3) tydeliggjør skolen og den enkeltes ansatte sitt ansvar til å undersøke, varsle og gripe inn overfor mobbing, diskriminering, vald og rasisme. Når elev, foresatte eller ansatte ved skolen har mistanke om eller kunnskap om at elever blir utsatt for krenkende ord og handlinger, skal dette følges opp umiddelbart. Skolen skal sikre en saksbehandling og oppfølging i tråd med lover (Oppl.l. 9a, forvaltningslov, forskrifter, kommunal plan). Muntlige eller skriftlige henvendelser fra foresatte om alvorlige forhold skal besvares og enkeltvedtak utformes når tiltak settes i verk. Under følger prosedyrer for håndtering av mobbing og krenkende ord og handlinger. De brukes om en elev blir plaget av medelever eller voksne på skolen. Rektor vurderer formen på oppfølging av hvert punkt. Hva gjøres: 1. Henvendelse mottas Henvendelser fra elever, lærere eller foreldre/ foresatte registreres skriftlig og meldes rektor med hendelsesrapport Situasjonen kartlegges 2. Informasjon og planlegging Det videre arbeidet planlegges Det vurderes i samarbeid med foresatte om eksterne skal trekkes inn (Fagteam, PPT, helsetjenesten, barnevern, politi) 3. Samtale med den som blir mobbet/utsatt for krenkende adferd Eleven får vite at skolen bryr seg og at han/hun skal få hjelp og støtte og at mobbingen/adferden skal opphøre Eleven informeres om videre saksgang 4. Samtale med den/de som mobber/utøver krenkende adferd Enkeltvis samtale med den/de som mobber Hovedpoenget med samtalen(e) er å tydeliggjøre at mobbing ikke aksepteres, og må stoppe umiddelbart Det vises til ordensreglement for mulige sanksjoner Det inviteres til samarbeid for å få slutt på adferden Det gjøres avtaler om oppfølging 5. Foreldre informeres Samtale med foresatte både til den som blir mobbet/krenket og mobber(e)/krenker 6. Enkeltvedtak fattes når: elever eller foreldre ber om tiltak knyttet til det psykososiale miljøet skolen iverksetter tiltak av inngripende karakter, og bestemmende for elevens rettigheter og plikter 7. Oppfølging De ansatte informeres rutinemessig Saken følges opp til mobbingen/adferden har opphørt, forbedringspunkt i avtaler er oppfylt og forholdene er stabile 8. Dokumentasjon Saker dokumenteres, klager, logg på hendelsesforløp, oppfølgingsplan, telefonsamtaler, møteinnkallinger, referater, enkeltvedtak oppbevares i elevens mappe Ansvar: Alle/ kontaktlærer Rektor/ kontaktlærer Rektor/ kontaktlærer Rektor/ kontaktlærer Rektor/ Kontaktlærer Rektor Rektor Rektor/ kontaktlærer Rektor