Medvirkning > Mulighet for påvirkning 3,9 GjennomsnittAv alle Fysiske fag 3,1

Like dokumenter
Medvirkning > Mulighet for påvirkning 3,0 GjennomsnittAv alle Kjemiske fag 3,0

Du kan ta pause i undersøkelsen når du vil, for å fortsette senere; svarene dine vil bli lagret. Undersøkelsen er frivillig og tar ca. 10 minutter.

Overordnet tilfredshet. I hvilken grad er du enig i de følgende påstandene: Skala: 1-5 (1 = ikke enig og 5 = helt enig)

Overordnet tilfredshet. I hvilken grad er du enig i de følgende påstandene: Skala: 1-5 (1 = ikke enig og 5 = helt enig)

2013 Studiebarometeret. Standardrapport

Andre spørsmål fra Studiebarometeret. Overordnet tilfredshet. Jeg går på det studieprogrammet jeg helst ville gå på 4,1 4,6 4,1 4,4

Andre spørsmål fra Studiebarometeret

2014 Studiebarometeret-sept2014 (låst)

Studiebarometeret 2014

Velkommen til Studiebarometeret! Chose language below / velg språk nederst.

Spørreskjema Bokmål

STUDIEBAROMETERET 2015

STUDIEBAROMETERET 2015

STUDIEBAROMETERET 2015

STUDIEBAROMETERET 2015

STUDIEBAROMETERET 2015

STUDIEBAROMETERET 2015

STUDIEBAROMETERET 2016

STUDIEBAROMETERET 2015

STUDIEBAROMETERET 2015

STUDIEBAROMETERET 2015

STUDIEBAROMETERET 2016

STUDIEBAROMETERET 2015

STUDIEBAROMETERET 2016 NOKUT) Norges Handelshøyskole STUDIEBARDMETEREli. Antall besvarelser: 20. Svarprosent: 30% Masterstudiet i regnskap og revisjon

STUDIEBAROMETERET 2016

STUDIEBAROMETERET 2016 NOKUT) Universitetet i Oslo STUDIEBARDMETEREli. Antall besvarelser: 34. Svarprosent: 76%

NOKUT) STUDIEBAROMETERET Universitetet i Oslo. Antall besvarelser: 8 Det samfunnsvitenskapelige fakultet

STUDIEBAROMETERET 2016

STUDIEBAROMETERET 2016

NOKUT) STUDIEBAROMETERET Universitetet i Oslo. Antall besvarelser: 16 Det samfunnsvitenskapelige fakultet

STUDIEBAROMETERET 2016 NOKUT) Universitetet i Oslo STUDIEBARDMETEREli. Antall besvarelser: 14. Svarprosent: 45%

STUDIEBAROMETERET 2016 NOKUT) Universitetet i Oslo STUDIEBARDMETEREli. Antall besvarelser: 7. Svarprosent: 29%

STUDIEBAROMETERET 2016

NOKUT) STUDIEBAROMETERET Universitetet i Oslo. Antall besvarelser: 30 Det samfunnsvitenskapelige fakultet

Easyresearch. FØREHANDSVISING Vis alle spørsmål Skru av vilkår Skru av obligatorisk Facebook Mobilenhet. Velkomen til Studiebarometeret!

NOKUT) STUDIEBAROMETERET Universitetet i Oslo. Antall besvarelser: 17 Det samfunnsvitenskapelige fakultet

Spørreskjema Bokmål

NOKUT) STUDIEBAROMETERET Universitetet i Oslo. Antall besvarelser: 18 Det samfunnsvitenskapelige fakultet

STUDIEBAROMETERET 2016 NOKUT) Norges Handelshøyskole STUDIEBARDMETEREli. Antall besvarelser: 180. Svarprosent: 28%

NOKUT) STUDIEBAROMETERET Universitetet i Oslo. Antall besvarelser: 8 Det juridiske fakultet

STUDIEBAROMETERET 2016 NOKUT) Universitetet i Stavanger STUDIEBARDMETEREli. Antall besvarelser: 8. Svarprosent: 38%

STUDIEBAROMETERET 2016 NOKUT) Norges Handelshøyskole STUDIEBARDMETEREli. Antall besvarelser: 155. Svarprosent: 39%

NOKUT) STUDIEBAROMETERET Universitetet i Oslo. Antall besvarelser: 51 Det utdanningsvitenskapelige fakultet

Prosjektet er godkjent av Personvernombudet for forskning, Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste AS.

STUDIEBAROMETERET 2017

NOKUT) STUDIEBAROMETERET Universitetet i Oslo. Antall besvarelser: 30 Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Svarprosent: 81% Utviklingsstudier

NOKUT) STUDIEBAROMETERET Universitetet i Oslo. Antall besvarelser: 59 Det utdanningsvitenskapelige fakultet

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 40%

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 45%

STUDIEBAROMETERET 2017

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 62%

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 30%

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 72%

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 100%

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 73%

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 38%

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 91%

NOKUT) STUDIEBAROMETERET Norges Handelshøyskole. Antall besvarelser: 200 Svarprosent: 33% Masterstudiet i økonomi og administrasjon

NOKUT) STUDIEBAROMETERET Norges Handelshøyskole. Antall besvarelser: 18 Svarprosent: 21% Masterstudiet i regnskap og revisjon

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 49%

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 30%

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 30%

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 53%

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 85%

STUDIEBAROMETERET 2015

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 49%

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 26%

NOKUT) STUDIEBAROMETERET Norges Handelshøyskole. Antall besvarelser: 159 Svarprosent: 36% Bachelorstudiet i økonomi og administrasjon

STUDIEBAROMETERET 2015

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 62%

STUDIEBAROMETERET 2015

NOKUT) STUDIEBAROMETERET Fakultetsrapport. Antall besvarelser: 614 Universitetet i Oslo. Svarprosent: 53% Det samfunnsvitenskapelige fakultet

Studiebarometeret 2014

Populasjon og responsrater

STUDIEBAROMETERET 2015

STUDIEBAROMETERET 2015

STUDIEBAROMETERET 2016 NOKUT) Fakultet/avdeling STUDIEBARDMETEREli. Antall besvarelser: 586. Svarprosent: 50%

Studiebarometeret 2018 Høgskolen i Molde

Velkommen til Studiebarometeret! Prosjektets formål

Hva er viktigst for overordnet studenttilfredshet?

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 62%

STUDIEBAROMETERET FOR FAGSKOLESTUDENTER Svarprosent: 45% Antall besvarelser: Totalrapport

Spørjeskjema Nynorsk

Norsk jernbaneskole Side 3 av 21 Studiebarometeret for fagskolestudenter 2019

STUDIEBAROMETERET FOR FAGSKOLESTUDENTER 2018

STUDIEBAROMETERET 2017

Hvordan gjøre studentene fornøyd med studieprogram og læringsutbytte?

STUDIEBAROMETERET 2015

2014 Studiebarometeret-sept2014 (låst)

STUDIEBAROMETERET 2016

NOKUT) STUDIEBAROMETERET Fakultetsrapport. Antall besvarelser: 288 Universitetet i Bergen

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 40%

Velkommen til Studiebarometeret! Prosjektets formål

Hvor effektive er de ulike undervisnings- og arbeidsformene?

Studiebarometeret Resultater for Norges Musikkhøgskole

Studiebarometeret 2016 Oppsummering av høgskolens resultater. Høgskolen i Innlandet Hedmark og Lillehammer

Studiebarometeret 2017 Oppsummering av høgskolens resultater

NOKUTs studentbarometer og UiBs studenter noen analyser og en tabellsamling, utarbeidet på oppdrag fra Studieadministrativ avdeling

Personvern Prosjektet er meldt til Personvernombudet for forskning, Norsk senter for forskningsdata AS (NSD).

Harbachelor-ogmasterstudenter ulikeoppfatningeravkvaliteti studieprogrammenesine?

Transkript:

Fysikk Master, Hjemmeside: http://www.uio.no/ Antall respondenter: 12 (50%) Læringsmiljø > Sosialt, faglig, tjenester, fasiliteter og utstyr. FysikkMaster, 4,3 GjennomsnittAv alle Fysiske fag 3,6 Medvirkning > Mulighet for påvirkning 3,9 GjennomsnittAv alle Fysiske fag 3,1 Engasjement > Engasjerende, utfordrende, helhetlig 4,5 GjennomsnittAv alle Fysiske fag 3,5 Yrkesrelevans > Jobbmuligheter, yrkesrelevans, praksis. 4,6 GjennomsnittAv alle Fysiske fag 3,7 Undervisning > Undervisning, veiledning, oppfølging. FysikkMaster, 3,6 GjennomsnittAv alle Fysiske fag 2,9 Eksamen > Eksamens- og innleveringsoppgaver 4,5 GjennomsnittAv alle Fysiske fag 3,6 Læringsutbytte > Egen vurdering av læringsutbytte 3,8 GjennomsnittAv alle Fysiske fag 3,3 Helhetsvurdering Alt i alt, hvor fornøyd er jeg med studieprogrammet 4,7 GjennomsnittAv alle Fysiske fag 3,7

Fakta om studieprogrammene Informasjonen er hentet fra Database for statistikk om høgre utdanning (DBH). Andel av heltid 100% Studiepoeng 120 Organisering Campus Prosent praksis 0% Undervisningsspråk Videreutdanning Norsk Nei Antall studenter totalt 60 Andel kvinner 21,7% Andel menn 78,3% Enkeltspørsmål Disse spørsmålene inngår ikke i noen av indeksene (diagrammene) over, men er en del av undersøkelsen. Skala: 1-5 (1 = ikke enig og 5 = helt enig) Gjennomsnitt Av alle Fysiske fag Omfanget av organiserte læringsaktiviteter (undervisning) er for stort 1,8 2,0 Omfanget av lærestoff (pensum) er for stort 2,0 2,5 Omfanget av obligatoriske innleveringer er for stort Studieprogrammet legger godt til rette for utveksling til utlandet Studieprogrammet informerer godt om mulighetene for utveksling til utlandet Jeg går på det studieprogrammet jeg helst ville gå på Mine forventninger til studieprogrammet er innfridd så langt 1,6 2,4 2,7 2,8 2,7 2,5 5,0 4,0 4,3 3,2 Jeg vil anbefale dette studieprogrammet til andre 4,6 3,6 Jeg er, alt i alt, fornøyd med studieprogrammet jeg går på 4,7 3,7

Tidsbruk Omtrent hvor mange timer per uke (i gjennomsnitt i semesteret) brukes på...: Gjennomsnitt Av alle Fysiske fag Læringsaktiviteter organisert av institusjonen 10,1 14,6 Ikke-organisert studieinnsats (inkludert frivillig samarbeid med andre studenter) 29,3 19,2 Viktig for valg av studieprogrammet "Hvor viktig var følgende punkter for ditt valg av studieprogram?" Skala: 1-5 (1 = ikke viktig og 5 = svært viktig) Gjennomsnitt Av alle Fysiske fag Yrkesplaner 3,3 3,2 Faglig interesse 4,9 4,2 Forventning om god studiekvalitet 4,0 3,7 Selve høyskolen/universitetet 3,7 3,5 Selve byen/stedet 3,8 3,0 Nærhet til hjemstedet 2,9 2,0 Anbefalinger fra familie, venner eller kjæreste 2,8 2,1 Tilfeldigheter 2,3 2,7 Indekser i detalj Hvis du ønsker å vite hvilke spørsmål indeksene består av kan du trykke på disse under. Gjennomsnitt Av alle Fysiske fag Læringsutbytte 3,8 3,3 Indeksen er sammensatt av spørsmålene: "Hvor tilfreds er du med eget læringsutbytte hittil i studiet, når det gjelder..." Teoretisk kunnskap 4,2 3,6 Kunnskap om vitenskapelig arbeidsmetode og forskning 3,6 3,3 Egen erfaring med forsknings- og 3,7 2,8

utviklingsarbeid Yrkes- og fagspesifikke ferdigheter 3,4 2,6 Evne til refleksjon og kritisk tenkning 4,1 3,7 Samarbeidsevne 3,7 3,2 Evne til å jobbe selvstendig 4,6 3,8 Muntlig kommunikasjonsevne 3,6 3,1 Skriftlig kommunikasjonsevne 4,1 3,5 Evne til å tenke nytt 3,6 3,0 Engasjement 4,5 3,5 Indeksen er sammensatt av spørsmålene: "I hvilken grad mener du at studieprogrammet..." Er engasjerende 4,5 3,4 Er faglig utfordrende 4,5 3,9 Består av emner som henger godt sammen 4,5 3,3 Undervisning 3,6 2,9 Indeksen er sammensatt av spørsmålene: "Hvor tilfreds er du, alt i alt, med..." Faglærernes evne til å gjøre undervisningen engasjerende 3,6 3,0 Faglærernes evne til å gjøre vanskelig stoff forståelig 3,3 3,0 Hvordan undervisningen dekker studieprogrammets lærestoff (pensum) Kvaliteten på tilbakemeldingene på eget arbeid Den individuelle oppfølgingen av studentene 4,3 3,5 3,7 2,7 3,0 2,3 Eksamen 4,5 3,6 Indeksen er sammensatt av spørsmålene: "I hvilken grad mener du at eksamens- og innleveringsoppgavene hittil i ditt studieprogram..." Handlet om sentrale deler av gjennomgått lærestoff 4,4 3,5 Krevde forståelse og resonnement 4,6 3,7

Yrkesrelevans 4,6 3,7 Indeksen er sammensatt av spørsmålene: «I hvilken grad tror du at studiet du går på» Er relevant med sikte på aktuelle yrkesområder 4,5 3,5 Gir gode jobbmuligheter 4,7 3,8 Gir kunnskaper og ferdigheter som er viktige i mange ulike yrker Har god praksisopplæring (hvis studiet har en praksisdel) 4,6 3,7 - - Medvirkning 3,9 3,1 Indeksen er sammensatt av spørsmålene: «Hvor tilfreds er du med» Studentenes mulighet for å påvirke innhold 3,4 2,9 og opplegg i studieprogrammet Hvordan kritikk og synspunkter fra studentene blir fulgt opp Det lokale studentdemokratiet (f.eks. tillitsvalgte og studentorganisasjo 3,6 2,9 4,6 3,4 Læringsmiljø 4,3 3,6 Indeksen er sammensatt av spørsmålene: "Hvor tilfreds er du med..." Det sosiale miljøet blant studentene på studieprogrammet Det faglige miljøet blant studentene på studieprogrammet Lokaler for undervisning og øvrig studiearbeid 4,5 3,6 4,5 3,5 3,5 3,3 Utstyr og hjelpemidler i undervisningen 4,2 3,3 Bibliotek og bibliotekstjenester 4,8 3,9 IKT-tjenester ( f.eks. læringsplattformer, internett og pc-tilgang) 4,2 3,9