2014 Studiebarometeret-sept2014 (låst)

Transkript

1 2014 Studiebarometeret-sept2014 (låst)

2 Velkomen til Studiebarometeret! Takk for at du vil seie di meining om studieprogrammet ditt. Di meining kan vere med å forbetre det. I tillegg hjelper du komande studentar med sine studieval! - Din institusjon har opplyst kva studieår du er i og at du studerer: [STUDIEPROGRAMNAVN]. - Vi ønskjer at svara dine skal gjelde heile studieprogrammet, og ikkje berre delar av det. Resultata frå undersøkinga offentleggjer vi på Svara dine blir lagra undervegs. Du kan ta pause i undersøkinga når du vil, og fullføre seinare. Undersøkinga er frivillig, og tek om lag 10 minutt å svare på. Med helsing NOKUT (Nasjonalt organ for kvalitet i utdanninga) studiebarometeret@nokut.no 1. VAL AV STUDIEPROGRAM Kor viktig var følgjande punkt for ditt val av studieprogram? Ikkje viktig Særs viktig Sjølve byen/staden q q q q q Nærleik til heimstaden q q q q q Lærestadens faglege omdøme q q q q q Det sosiale miljøet på lærestaden q q q q q Utdanninga finst berre få / ingen andre stader q q q q q Fagleg interesse q q q q q Det var lettare å kome inn på enn alternativa q q q q q Forventa arbeid etter studiet q q q q q Forventa lønn etter studiet q q q q q 2. Script function geturlparameter(sparam){var spageurl = window.location.search.substring(1); var surlvariables = spageurl.split('&'); for (var i = 0; i 3. UNDERVISING OG RETTLEIING Kor tilfreds er du, alt i alt, med: Faglærarane si evne til å gjere undervisinga engasjerande Faglærarane si evne til å gjere vanskeleg stoff forståeleg Korleis undervisinga dekker studieprogrammets lærestoff (pensum) Veit ikkje

3 Faglærarane sine tilbakemeldingar på ditt arbeid (om dei er konstruktive) Den individuelle oppfølginga frå faglærarane 4. STUDIE- OG LÆRINGSMILJØ Kor tilfreds er du med: Det sosiale miljøet blant studentane på studieprogrammet Det faglege miljøet blant studentane på studieprogrammet Lokale for undervising og anna studiearbeid Utstyr og hjelpemiddel i undervisinga Bibliotek og bibliotekteneste IKT-teneste (til dømes læringsplattformer, programvare og PC-tilgang) 5. MEDVERKNAD Kor tilfreds er du med: Studentane si moglegheit til å påverke innhald og opplegg i studieprogrammet Korleis kritikk og synspunkt frå studentane blir følgt opp Det lokale studentdemokratiet (til dømes tillitsvalde og studentorganisasjon) Veit ikkje 6. ENGASJEMENT OG SAMANHENG I kva grad meiner du at studieprogrammet: Er engasjerande Er fagleg utfordrande Er bygd opp av emne som heng godt saman 7. PRAKSIS Kor tilfreds er du med: Korleis høgskulen/universitetet / Ikkje relevant

4 førebudde deg på praksisopplæringa Kommunikasjonen mellom praksisstad og høgskule/universitet Tilbakemeldingane undervegs i praksis Dei faglege utfordringane i praksisopplæringa Teoriopplæringa sin relevans for praksisutøving Korleis erfaring frå praksis blir brukt som grunnlag for diskusjon/refleksjon i undervisinga Praksisopplæringa generelt Under kan du skrive meir om erfaringane du har med praksis. 8. RELEVANS FOR ARBEIDSLIVET I kva grad trur du at studieprogrammet du går på: Er relevant for aktuelle yrkesområde Gir gode jobbmoglegheiter Gir kunnskap som er viktig i arbeidslivet Gir ferdigheiter som er viktige i arbeidslivet 9. EKSAMENS- OG VURDERINGSFORMER I kva grad meiner du at eksamens- og innleveringsoppgåvene hittil i ditt studieprogram: Har handla om sentrale delar av lærestoffet (pensum) Kravde forståing og resonnering Oppfordra til refleksjon og kritisk tenking Kravde at du tenkte kreativt/nytt Oppfordra til å bruke kunnskap frå fleire emne for å løyse oppgåver 10. EIGE LÆRINGSUTBYTTE Kor tilfreds er du med eige læringsutbytte hittil i studiet, når det gjeld: / Ikkje relevant Teoretisk kunnskap Kunnskap om vitskapleg arbeidsmetode og forsking Eiga erfaring med forskings- og

5 utviklingsarbeid Yrkes- og fagspesifikke ferdigheiter Evne til refleksjon og kritisk tenking Samarbeidsevne Evne til å arbeide sjølvstendig Munnleg kommunikasjonsevne Skriftleg kommunikasjonsevne Evne til å tenke nytt 11. MÅL TIL KARAKTERAR Kva mål har du til dine karakterar? Berre å stå Noko over ståkarakter På gjennomsnit tet Noko over gjennomsnittet Godt over gjennomsnittet q q q q q 12. MOTIVASJON I kva grad er du einig i dei følgjande påstandane: Ikkje einig Heilt einig Eg er motivert for studieinnsats Studieprogrammet bidreg til min motivasjon for studieinnsats Eg nyttar meg av dei organiserte læringsaktivitetane som er tilbode Eg møter godt budd til undervisinga Eg opplever at min studieinnsats er høg Eg opplever det som krevjande å nå mine karaktermål 13. OVERORDNA TILFREDSHEIT I kva grad er du einig i dei følgjande påstandane: Eg går på det studieprogrammet eg helst vil gå på Eg er, alt i alt, nøgd med studieprogrammet eg går på Ikkje einig Heilt einig 14. UTVEKSLINGSOPPHALD I UTLANDET I kva grad er du einig i at studieprogrammet: Ikkje einig Heilt einig Informerer godt om moglegheitene for utveksling til utlandet Legg godt til rette for utveksling til utlandet

6 15. UNDERVISINGS- OG ARBEIDSFORMER Kor mykje blir desse undervisings- og arbeidsformene brukt i studieprogrammet ditt? Aldri / Veit ikkje Førelesing Seminar Gruppe utan lærar Skriftleg arbeid til innlevering Prosjektarbeid Feltarbeid / eiga datainnhenting Laboratorieøving Anna praktisk øving Case Simulering/rollespel Praksisperiodar Digitale arbeidsformer 16. UNDERVISINGS- OG ARBEIDSFORMER I kva grad bidreg desse undervisings- og arbeidsformene til læringa di? Blir ikkje brukt Førelesing Seminar Gruppe utan lærar Skriftleg arbeid til innlevering Prosjektarbeid Feltarbeid / eiga datainnhenting Laboratorieøving Anna praktisk øving Case Simulering/rollespel Praksisperiodar Digitale arbeidsformer 17. TIDSBRUK PÅ FAGLEGE AKTIVITETAR Om lag kor mange timar per veke, i gjennomsnitt på dette studiet (ikkje medrekna feriar), brukar du på: Studiar totalt: Alle timar brukt på fagleg aktivitet (inkludert praksis) 18. TIDSBRUK PÅ FAGLEGE AKTIVITETAR Her ber vi deg fordele din totale studieinnsats. Om lag kor mange timar per veke, i gjennomsnitt på dette studiet (ikkje medrekna feriar), brukar du på:

7 Læringsaktivitetar organisert av institusjonen (inkludert all undervising og rettleiing, samt praksis om det er relevant) Eigenstudiar (inkludert frivillig studiearbeid med andre studentar) 19. TIDSBRUK PÅ IKKJE-FAGLEGE AKTIVITETAR Om lag kor mange timar per veke, i gjennomsnitt på dette studiet (ikkje medrekna feriar), brukar du på: Betalt arbeid Ubetalt arbeid i tilknyting til studiar (tillitsvaldarbeid, foreiningsarbeid, studentmedium e.l.) Anna ubetalt arbeid (ideelle organisasjonar e.l.) 20. ARBEIDETS RELEVANS I kva grad er arbeidet ditt relevant for utdanninga? / Ikkje aktuelt Betalt arbeid Ubetalt arbeid i tilknyting til studiar (tillitsvaldarbeid, foreiningsarbeid, studentmedium e.l.) Anna ubetalt arbeid (ideelle organisasjonar e.l.) 21. Her kan du gi tilbakemelding på korleis du tykkjer spørjeskjemaet fungerer. 22. Samtykke til kopling av opplysingar For å redusere mengda spørsmål i skjemaet har vi fått bakgrunnsinformasjon om deg (kjønn, fødselsår, opptaksgrunnlag, studiepoengproduksjon og statsborgarskap) frå din utdanningsinstitusjon. For forskingsformål ønskjer vi å kople denne informasjonen med svara du har gitt i dette spørjeskjemaet. Opplysningane vil bli behandla konfidensielt og vil ikkje bli publisert på ein måte som kan identifisere enkeltpersonar. NOKUT har fått løyve til dette prosjektet frå NSD Personvernombodet for forsking. q JA, eg samtykker i at opplysingane i skjemaet kan koplast med mine bakgrunnsdata q NEI, eg samtykker ikkje i at opplysingane i skjemaet kan koplast med mine bakgrunnsdata

8