UKE: 12 INFO Arbeidsplan for team 115 Arbeidsplanen på internett: www.fredrikstad.kommune.no/gressvik-skole Ordenselever God påskeferie! Første skoledag etter påske: tirsdag 2. april Tirs. 19.03: Fransk: leseprøve 8A: Simon og Halvor 8B: Rene og Helle 8C: Marte W L D og Adrian Ordenselevenes oppgaver er: Pusse av tavla NAVN: Vanne blomster Feie gulvet Hente frukt (etter 09.30) Gå ut med søpla Tone Gabrielsen: Jarle Fredriksen: Gry Mikalsen: Wenche Syversen: Phillip Wahlberg: Lise Backstrøm Hanna Fjeld Nylund tgab@fredrikstad.kommune.no jafe@fredrikstad.kommune.no glmi@fredrikstad.kommune.no wsyv@fredrikstad.kommune.no phwa@fredrikstad.kommune.no lisebackstrom@hotmail.com hbfn@fredrikstad.kommune.no Fronterinngangen er: http://webfronter.com/fredrikstadgs/gre/ (her finner dere også arbeidsplanen digitalt)(trenger ikke å logge inn på Fronter) Tlf nr teamkontor 69 30 24 13
Fag Trinn Mål OPPGAVER HJEMME OG PÅ SKOLEN Norsk Å kunne produsere ulike tekster Skrive biografi 1, 2 og 3 Matte 1 Kunne definere (forklare) egenskapene til et kvadrat, en rombe, et rektangel, et parallellogram og et trapes. Les side 35-44 i geometriboka (bok 3) og gjør følgende oppgaver: 3.36, 3.37, 3.41, 3.42, 3.185 4.92, 4.99, 4.100, 4.101, 4.102, 4.106 fra utdelt hefte Kunne konstruere enkle firkanter 2 og 3 Samme mål som trinn 1 + Kunne konstruere ulike firkanter Les side 35-44 geometriboka (bok 3) og gjør følgende oppgaver: 3.36, 3.37, 3.38, 3.41, 3.42, 3.44, 3.46, 4.92, 4.93, 4.94, 4.95, 4.103, 4.104, fra utdelt hefte
HUS gjør i må d Fag Trinn Mål OPPGAVER HJEMME OG PÅ SKOLEN Engelsk Trinn 1 og 2 Kunne gjenkjenne språklige likheter og forskjeller mellom engelsk og eget morsmål Kjenne til grunnleggende regler for grammatikk og ulike setningstyper. Vi jobber med grammatikk denne uka, og konsentrerer oss om samsvar subjekt-verb. Ha med B boka, og regelbok. Lærer deler ut ark med oppgaver, som skal jobbes med i timene, og alt skal gjøres denne uka. Lekse Være oppga uke 1 1 Vi gå samm 2
HUS gjør i må d Fag Trinn Mål OPPGAVER HJEMME OG PÅ SKOLEN Kunne identifisere språklige likheter og forskjeller mellom engelsk og eget morsmål. Kunne bruke grunnleggende regler for grammatikk og ulike setningstyper. Vi jobber med grammatikk denne uka, og konsentrerer oss om samsvar subjekt-verb. Ha med B boka, og regelbok. Lærer deler ut ark med oppgaver, som skal jobbes med i timene, og alt skal gjøres denne uka. Lekse Være oppga uke 1 3 Vi gå samm Samfunnsfag 1 Vite noe om hvorfor jorden blir varmere, hva temperaturøkningen kan føre til, og kunne nevne noen tiltak som kan bidra til å redusere økningen i temperaturen.
Fag Trinn Mål OPPGAVER HJEMME OG PÅ SKOLEN Kunne forklare hva som ligger i begrepet «Bærekraftig utvikling». Vite hvorfor de tropiske regnskogene er så viktige for jordens «helsetilstand», og redegjøre for hva (bl.a.) FN og noen rike land gjør for å hindre at regnskogene forsvinner. Lese boka s. 76 80, og utdelte artikler. «Finn svar i teksten» s. 82. 2 Vite hvilke ulike energikilder vi har, og forklare hvorfor fornybare energikilder er å foretrekke fremfor fossile brensler. Kunne nevne et par internasjonale avtaler som har med klima å gjøre, og forklare hvorfor det er så vanskelig å få til avtaler som betyr noe for klimautviklingen. Naturfag 1 Kunne fortelle noen enkle fakta om hydrogen Kunne framstille hydrogengass 2 Kunne beskrive viktige egenskaper og kjennetegn ved hydrogen Kunne framstille og påvise hydrogengass Les side 165-166 Svar på fokusspørsmål nr 4 Lag et faktaark om hydrogen Skriv rapport Les side 165-166 Svar på fokusspørsmål nr 1-4 Lag et faktaark om hydrogen Skriv rapport
Fag Trinn Mål OPPGAVER HJEMME OG PÅ SKOLEN RLE Fransk 1 2 Forklare hva humanisme og livssynshumanisme er Kjenne til Human Etisk Forbund, deres seremonier og noen hjertesaker Snakke om tekster som presenterer tanker i livssynshumanismen Forklare hva humanisme og livssynshumanisme er Kjenne til Human Etisk Forbund, deres seremonier og noen hjertesaker Snakke om tekster som presenterer tanker i livssynshumanismen Du skal kunne: - Fortelle/spørre om fritidsaktiviteter - Årstider - Litt om hva fransk ungdom gjør i fritiden - Stille spørsmål - Presens av aimer, adorer, préférer, détester + bestemt artikkel eller infinitiv - Uregelrette verbet faire=å gjøre - Lese s. 143-152 - Oppg. 1 og 2 s. 153 - Lese s. 143-152 - Oppg. 1,2 og 3 s. 153 Chapitre 5 «Les loisirs» Les, herm etter og lytt til lydspor, skriv ned og oversett resten av glosene og tekstene, s. 63 Leseprøve på tirsdag: Teksten s. 63 Øv inn riktig uttale, flyt og sammenheng i teksten. (husk endelsene (e, es, t er stumme. Uttales kun foran vokal i neste ord) Tysk Muntlig framføring av rollespill tirsdag 19.03. Les godt på kjennetegn før framføringa.
Fag Trinn Mål OPPGAVER HJEMME OG PÅ SKOLEN Kroppsøving MANDAG: A: friluftsliv B: volleyball C: turn Bruk ukeplanen til å planlegge hjemmearbeidet ditt Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag